农村现代远程教育自查报告（精选文档）

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　农村现代远程教育自查报告

　一、明确任务、提高熟悉、仔细落实 我校对现代远程教育工程赐予了高度重视，仔细领悟上级主管 部门的文件精神，把开呈现代远程教育工作摆上重要位置，快速启动， 周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署 远程教育工程工作。

　XX 年 1 月，对远教设备进展了安装调试〔详细设备为接收天 线、数字接收机、电视机、电脑等〕，3 月初，远程教育工程培训启 动，我校选派了两名教师去沈阳参与了培训，历时 5 天，学习了远程 教育的根底学问，微机操作根底及远程 ip 接收系统的安装、调试及 相关学问，并获得了省级培训证书。三月份正式投入运行，接收教育 资源，获得同步课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料， 极大的便利了师生的教学活动，为教师备课、上课、开展教学讨论供 给了高质量的素材，为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转 变起到了主动的推动作用。于四月份，我校又派了两名主任级领导参 与了省里的管理者培训班，学到了很多专业方面及管理方面的学问， 并以优异的成果毕业，获得了省级培训合格证书。

　二、健全组织、完善制度、明细管理 经校长办公会议讨论确定，成立了以校长为组长的学校现代远 程教育工作领导小组，组员由懂业务的专职人员 2 人，兼职人员四人 〔由对此工程的爱好者组成，他们经过我校专职人员的培训〕担当。

　详细负责管理全校现代远程教育工作。

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　为了更好顺当地运用设备，发挥远程教育工程的优势，我校还 成立了教研组织机构，组员由中学部各科教研组组长和学校的学年组 长担当起到了头雁作用。

　同时根据上级的标准和我校的实际状况制定了《义县农村试验 学校远程教育工程设备管理制度》等规章制度，做到了机构健全、制 度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

　三、开拓时间、有序组织、主动培训 为了普及远程教育，我校开拓时间，利用每周五的最终一节同 学扫除的时间，对中青年教师进展了培训，学习 dvd、电视机和计算 机的使用，幻灯片制作等技能，培训面达 80％。培训人数 73 人。

　为了更好的有效的使用远程教育工程资源，我校对教师以学科 为单位进展远程教育校本培训，由参与过远程教育培训的教师承担指 导全体教师参与校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目 〔如示范课、同步课堂〕；依据校本培训打算及周工作支配，由指导 教师负责对教师进展微机根底的培训〔如 windows xp 操作、电子表 格、演示文稿等〕；另外，我们已经把接收的全部视频刻成 vcd 光盘， 统一支配教师利用接收到的教学资源〔如示范课、同步课堂及相应学 科课件〕，在光盘播放教室直接进展学习。使教师进一步把握了使用 农远设备猎取教育信息的方法，从而有力的促进了教师教育教学观念 的转变、教学水平的提高，有效地到达了资源共享。

　技术人员，在搞好培训的同时为了把工作开展得更好，设法努 力提高自身的素养，另外利用闲暇时间学习图片处理软件 photoshop，

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　和影片处理软件《会声会影》等，并学习了各种格式的刻盘技术。为 做好效劳打下坚实的根底。

　四、拓宽途径、仔细整合、大胆运用 首先赐予充分的时间做保证，每班除了每周一节的计算机课之 外，另外为每班开拓了一节课时间，运用远程教育设备，〔光盘播放 室和多媒体教室任选一〕我校充分供给了足够的时间和空间。并纳入 到我校的教学打算当中。

　充分利用远程资源进展教研，发挥远程资源作用，在各科教研 组长的带动下，每位教师对设备运用的力量有所提高，同时也涌现出 一批电化教学的能手。语文教师董久永，能娴熟地运用资源制作课件， 并由同学进展操作，完成了一节戏剧赏析课，受到了全体教师的好评；

　语文教师杨雄伟，带动本年组的'语文教师吉香清，利用资源进展期 末复习，成果有了历史性的突破；英语科教师杨丹，利用资源上课， 得到了县教研部门的认可；生物科教师周玉民，利用课余时间，收集 信息，对七班级的上册的整册教材进展了电子备课，并在县教研会上 做了展现，取得了颇佳的效果，所上的课也被评为市县级优质课。

　在运用远程资源上，我校还打破了学科的限制，除了语数外物 化等学科外，学校提倡音乐、美术等其它学科，也要充分利用资源， 为同学的全面进展打下坚实的根底。

　在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资 源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有一些历史资料， 德育处能充分利用资源对同学进展德育教育。从国旗下讲话，到各班

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　德育活动的开展，教育资源起到了重大的作用。上学期五班级班主任 刘志明教师设计的关于以抗日为主题的班会就有效地利用了远程资 源，取得了良好的效果。

　在科研方面，过程教育资源也起到了重要的作用，我校负责科 研的主任，常常利用资源，查看其它地区的科研资料，结合我校的实 际，确立科研工程，开展科研活动，收到较好的效果，使我校的科研 走在了全县的前列。

　五、准时清理、定期除尘、细心维护 在运用设备的同时，我们更注意设备的维护，我校的专职技术 人员，每周对设备都进展一次维护，包括同学机的磁盘清理、卫星接 收电脑的 d 盘的空间清理、户外的天线接线口、及其它设备的外壳除 尘等。在假期里，每周由专职人员到校，对全部设备进展一次通电， 工作一个小时以上，确保我校农远设备的完好。

　六、结合实际、实事求是、合理规划 我校在远程教育设备开头运行以来，学校赐予了足够的重视。

　从领导到教师，从培训到运用，从效劳到维护，我们做了大量的工作， 也取得了肯定的成果，教师的电子备课水平大有进步，课堂教学效果 有明显提高，教师校本教研主动性有所增添，德育教育变得不在空洞 了，教育科研的资料更加丰富了。

　虽然在这项工作中我们取得了一些成果，但还存在一些缺乏：

　由于我校的教育现代化事业起步较晚，高水平师资的长期缺乏，阻碍 了我校的远程教育工作快速进展，一小局部教师，认为自己没有根底，

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　在培训时自信念缺乏；个别教师对农远工程缺乏熟悉，在培训中表达 出了惰性，影响到整体水平的提高；模式一的教室少，二十五个班共 用一个光盘播放室，使远程资源的广泛共享受到限制。

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