2023年工作汇报报告8篇
工作汇报报告第1篇一学年的工作马上就要结束了,一直以来,我校全面落实上级部门的相关要求,落实课堂教学有效管理,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体教师扎实工作、齐心协力,比较圆满地完成了各项工下面是小编为大家整理的工作汇报报告8篇,供大家参考。
工作汇报报告 第1篇
一学年的工作马上就要结束了,一直以来,我校全面落实上级部门的相关要求,落实课堂教学有效管理,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体教师扎实工作、齐心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的情况总结如下:
一、贯彻落实管理制度,创建管理规范学校。
严格落实《连山区农村小学教学常规管理基本要求》,各种制度上墙,并要求落实到位,多次到村小,逐条对照《要求》进行检查,进一步规范村小常规管理。继续实行学校领导月工作小结,各校工作做到了及时了解和汇报。
制定《教师绩效工资管理方案》,调动广大教师的热情,加强了村小、领导、老师的管理。每学期视导检查均超过三次。学校氛围和谐,教师工作积极而务实。
二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质。
组织教师学习《教师职业道德规范》《连山区教师“十不准”》,以及《连山区教师违反“十不准”的处罚办法》等相关内容。
组织教师继续教育学习,全员参与,专人负责,达到学习目的。组织教师参加素养培训。有62名教师参加二级专业素养培训和考试报名,及时下载教师学习材料,安排时间组织教师专业素养考试的学习。三、深入开展德育工作,提高学生道德素质。1、抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。如,国庆节开展“强大的祖国,我为你骄傲”庆祝活动,教师节开展“向老师敬礼”的主题活动等。
结合时事组织活动。如,在“”地震后,组织学生捐款、捐物;假前组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小朋友寄贺卡活动,对学生的心灵进行了洗礼。
2、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。营造校园文化氛围。
3、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。
4、积极落实每月的德育主题系列活动,继续开展“每月一星”评比。
四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。
我校在认真学习上级要求的基础上,在业务部门的指导下,结合本校实际,加强了课堂教学有效管理
(一)有效组织教师培训学习。
1、组织教师学习。
校本培训组织了《关于<加强中小学课堂教学有效管理,切实提高教育质量>的通知》的学习,提高对有效教学管理的认识,明确教师的职责和任务。把研训部规定的内容作为各校业务学习的内容。用《简报》的形式,下发了区教研员的讲座,使大家能更清楚如何把有效性落实到课堂教学中,并有章可循。本学期组织全体教师学习了《如何上好微型课》《说课的技能技巧及评价标准》《怎样有效上好语文和数学复习课》,全面启动开展了《作文学评》的全员培训。2、教师的培训:
第一个层次:骨干教师培训
上学期11月13日——11月18日,我校组织了4个学科7名骨干教师参加了区有效教学研讨会。
第二个层次:年轻教师培训
11月19日,组织学校年轻教师和各校教学主任共21人参加了手拉手单位渤海小学的教学节开幕式,观摩了示范课,又一次聆听了教研员精彩的讲座。这次活动使年轻教师开阔了视野,增长了见识。
第三个层次:全员观摩研讨
课堂教学是保证教育质量关键,是落实有效教学的重要途径。根据上级部门关于“有效教学”工作的要求,我校继开展有效教学相关理论的全员培训学习以及部分骨干教师、青年教师参加上级培训、观摩和研讨之后,本学期5月 7日,组织了全镇规模的教学观摩研讨活动,本次活动是由点到面,由理论到实践,是对“有效教学”开展的深入和推广过程。共展示了四个学科五节观摩课。渤海小学送来了两节课。我校的三位年轻骨干教师也分别上课了音乐、英语、语文课。各校利用教研时间围绕“课堂教学的有效性”这一主题,就五节课组织好研讨和交流。活动收到了很好的效果。在活动进行的过程中,骨干教师得到了培养和锻炼,也为全体教师的有效课堂引路。
(二)有效指导年轻教师成长。
近两年来,新分配的毕业生比较多,为了使他们早日走向教学有效的道路上来,我校特别重视指导年轻教师的课堂教学。
校领导经常深入年青教师课堂,不同形式地指导评课。上学期9月17日、10月28日,中心校先后两次到村小(跃渔汀小学、砖何小学)跟踪指导新教师,引导他们正确把握教学目标,准确设计教学环节,使自己的课堂更有效。本学期也多次利用视导的机会指导新教师。
除此之外,我们更重视相关材料的整理与积累,研训部赵主任在上学期视导检查中对我校指导青年教师课堂教学的工作给予了肯定。
根据连山区进修学校的要求,为进一步提升青年教师的专业素养,提高教师的教学技能,同时,为青年教师搭建展示自我的平台和机会,并从中发掘新人,为学校教学工作培养后备力量,我校四月份开展了“新苗杯”教师教学技能暨青年教师说课、微型课大赛。
本次活动共有13名年轻教师参加,竞赛分为两项内容——说课和微型课。在活动中对教师说课、上微型课存在的问题及时点评,对于如何说好课、上好微型课提出了必要的建议。
通过这样的活动年轻教师很好地得到了发挥和锻炼,教师教学技能得到了提高。
(三)有效开展校本教研活动。
校本教研是教师专业成长的有效途径,也是让有效课堂教学升华的平台。根据中心校的要求,各校都开展了有特点、有实效、有针对性的校本教研活动。中心校确立了“构建有效课堂,培养学习习惯”的同课异构的教研主题。中心校组织的是如下环节的教研:集体备课——课堂展示——自我反思——集体评议——录象回放。所有的教研课全程录象,并回馈给做课教师。其中,最后一个环节的“录象回放”最能使教师发现自己课堂教学中的长处和不足,能最大限度地促动教师吸取优点,改正缺点,收到比同伴互助评议,自我反思所达不到的效果。学校创新开展的校本教研活动受到了上级研训部门的认可。
(四)有效进行检查验收工作。
1、教师检查验收工作:
利用视导检查的机会,听课指导,并验收教师有效课堂教学落实情况。从11月19日开始,开展了有效课堂教学验收工作,在指导教师课堂教学有效性的同时,根据《新台门中心小学教师有效课堂教学评价表》打出分数,推动了有效教学工作的深入开展。
2、学生检查抽测活动:
教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。我们狠抓教学质量。除了开展常规的教学检测活动之外,本学期6月4、5日进行了20__——20__学年度下学期学生质量抽测。抽测科目有1—6年级语文、数学;3—6年级英语、科学、品德与社会。
全镇各年级学生都集中在中心校参加考试。各校混编考场,单人单桌。这次抽测组织严谨,受到了家长的好评,达到了预期目的。中心校把各年级各学科成绩汇总后,以简报的形式打印下发给各村小,这次抽测为提高教学质量提供了有力的依据。我们将把本次考试的结果与各校的量化考核和教师的绩效工资管理挂钩,以便更好地促进学校教学质量的进一步提高。
(五)取得点滴成绩:
在上学期的检查中,中心校和国光小学代表我镇小学接受了检查,两校的教学常规工作受到了上级领导的好评。
上学期末,我校教研员代表学校在连山区“课堂教学有效管理的论坛”汇报了我校的教学工作。
一学年以来,我校有52人次获得国家、省市区各级论文,7人获得区级优质课,8人在新苗杯说课、微型课大赛中获奖。可以说取得了一些成绩。
四、树立“安全第一”的思想强,继续强化安全教育。
学校始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调。
9月27日,中心校深入全镇8所学校,传达了教育局召开的安全工作会议精神,对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了安全排查。学校无安全事故发生。各校做好安全排查和安全教育等工作。五、抓好体育、卫生工作,提高学生身体素质。
贯彻落实《学生体质健康标准》,中心校举行了体操、队列比赛;上学期,组织全镇体育教师等学习了新的广播体操和眼操,并利用大课间时间开展了冬季长跑活动,切实提高了学生的身体素质。
组织开展了20__年春季运动会,筛选优秀运动员参加区运动会,取得了运动成绩第四名的好成绩,并获得了“精神文明单位”的称号。
六、开展校园文化建设,构建特色和谐校园。
“环境决定成长,细节决定成败”。我校出台了《校园文化氛围营造方案》。召开专门会议,深入讨论,精心设计。邀请外校有经验的老师为我们出谋划策,多次到村小检查指导,结合各校特点,量身定做,对校园的文化氛围进行精心营造。我校花大力气,投入大量资金,在校园文化建设方面做了如下工作:
为砖何小学和保平简小学修了平台;更换了中心校、国光小学、砖何小学教室门;对香炉山小学教学楼进行改造和修缮。教学楼内粉刷并做了统一布置;为中心校和香炉山小学重修了升旗台,换了新旗杆;中心校厕所抹外皮;粉刷了中心小学小学和香炉山小学厕所外墙;绘制了中心校和香炉山校园文化墙;为8所学校校分别做了宣传板和各种规章制度板。如今的校园面貌可以说是焕然一新。
一直以来,我校在加强课堂教学有效管理和校园文化建设上做了一些工作,经过全体师生的不懈努力,我校的办学水平和社会信誉不断提高,全体教师一定会以高度的使命感,为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们新台门镇小学的教育会焕发出勃勃的生机!
工作汇报报告 第2篇
一、当年市场工作总结
1、情景概述
客观地表述任务完成情景,取得的成绩,要用数据说话。
比如:今年公司下达的销售任务指标是多少,实际完成了销售任务多少,超额完成任务或离任务的差距是多少,到达人均消费者多少,与去年相比增长率是多少,各项经用开支多少,完成利润多少。市场占有率多少,与去年相比增长了多少,产品见货率多少,是提高还是降低了。经销商网络情景如何,A类、B类、C类各有几家,销售队伍情景如何等等。只报大账和异常需要说明的数据,不需报细账,否则成了数据分析报表。
2、简要分析
针对上述的事实(数据),简要分析其原因,是行业形势、竞品原因、公司政策、还是其它原因所致。
3、异常说明
若是成功的经验,对公司其它市场有指导意义的,需要简洁、生动的表述成功的典型案例或经验,可让公司宣传鼓舞士气或在其它市场推广。若是区域市场运作上存在明显的不足或严重的问题,需要对不足之处和问题进行深刻的剖析,如网络构建问题、销售队伍问题、新产品开发问题、消费者沟通和启动问题等,要找出问题的根本性原因,分析清楚问题出在那一个环节段上,如广告促销火候不到,差几成。
二、明年工作计划
1、要全面
将总体的目标任务分解成各个阶段、各个区域的子目标。将任务落实到人(经销商和对应的销售人员),对各种资源进行合理的配置。最好用表格、数据说明,力求仔细、认真、全面、准确。或者能够用附件的形式详细说明,可是年终总结必须是少不了明年的打算,如果公司的习惯是单独行文的,那么在报告里只要把简要的打算、主要的思路表现出来就能够了。
2、要到位
目标需要有措施的支持,经过什么措施、配置什么资源,达成什么目标。先落实有把握的目标,期望到达的目标要另行说明,不能混为一谈,否则就会让领导感到不踏实、不到位、不放心的感觉,自我也容易搞糊涂,误将梦想当现实。
3、要有突破和亮点
突破,一般能够从今年存在的主要问题着手,今年的主要问题已经在总结中分析清楚了,公司领导也早已看在眼里,要集中精力抓一个问题,虽然一个市场问题可能是成千上万,可是只要解决了一个主要矛盾其它矛盾就会迎刃而解。经过正确的方法、严密思维、准确有效的措施努力在突破中创造出新的销售增长点和亮点。
市尝销量、品牌还需要厚积薄发,一年解决一个主要问题,上一个台阶,并且是说到做到了,第二年你再写这样的报告,领导就相信你,就能得到应有的支持。这样的市场年终总结报告是领导最愿意看到的报告,也是最具实效性的报告。
在20**年刚接触这个行业时,在选择客户的问题上走过不少弯路,那是因为对这个行业还不太熟悉,总是选择一些食品行业,但这些企业往往对标签的价格是十分注重的。所以今年不要在选一些只看价格,对质量没要求的客户。没有要求的客户不是好客户。
20**年的计划如下:
一;对于老客户,和固定客户,要经常坚持联系,在有时间有条件的情景下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。
二;在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。
工作汇报报告 第3篇
光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,为了能更好的总结本学期的教育教学工作,从中吸取教训,为今后的教育教学工作提供依据。以下是我在这学期以来的总结。
一、思想品德
本人能积极以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作任务。积极参加各项活动及年级组教研活动,积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全。
本学期的安全工作从教育开始,在学习、生活中渗透安全教育。随时提醒学生在校内,在课间活动的时间注意安全,除此之外,并提醒学生在校外应当注意安全,保证学生在校内校外人身安全得到一定的保证。
三、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯
面对刚刚步入校园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。生活中随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。
四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系
学生的健康成长离不开家庭的教育和学习的教育,两者应当结合在一起,利用多种形式与家长沟通,了解孩子在家的情况,听取家长意见和要求,发现问题与家长一起对学生进行及时纠正,从而不断地改进工作,取得家长的支持与放心。
五、教学工作
本学期我主要担任学前班的语文和英语教学工作,语文教学内容当中主要分拼音和语言教学两部分。
1、拼音汉字教学方面,应当保证学生对29个拼音的读法以及写法了解掌握,在拼音教学过程中,注重情景输入,结合图片,卡片的教学更易于学生的掌握。
2、语言教学方面:要求学生能用普通话表达,交谈,在教学过程中注重学生的发音,发现错误并及时纠正,引导学生朗读形式不同的儿歌,利用儿歌内容培养学生的行为习惯以及扩展他们的知识面。英语教学;要求学生熟读课本里的单词,学会日常里所需的口语,会默写26个英文字母及一些简单的`单词。
学前班的学生与其他年级的学生不同,他们对于一切都是陌生的,因此在教学工作中不应当一味乏味的输入,更多的应该结合学生的年龄特点进行教学。
1、结合图片,卡片进行教学,这样满足学生的视觉,更易于学生的理解掌握。
2、利用游戏的方式进行教学,学生能够在游戏的娱乐中学习到知识。
3、利用儿歌的形式惊醒教学。以节奏简单明快的儿歌来加强学生对所学知识的巩固。
于刚接触学前教育的我而言,这学期让我学习到不少东西,尤其是如何学会教育一无所知的学生,如何让他们一点一点的学到知识。不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,当然,在这学期中我也存在需要加强的地方,在教学工作中经验还有限,面对28个学生,在教学过程中可能会忽略了一些学生等些问题,而这些问题则需要自己慢慢的锻炼与解决。
工作汇报报告 第4篇
辞旧迎新岁,回顾一年来的工作,紧张而又充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随着喜悦。在院领导,以及主任护士长的正确带领下,在同事们的互相帮助鼓励下,圆满的完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人20__年工作总结汇报如下:
一、 思想道德方面
热爱祖国,热爱工作岗位,积极参加科室里组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基础,积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真做好学习笔记,为更好地工作提供理论指导。
二、 临床工作方面
作为一名年轻的儿科护士,无时无刻都是在严格要求自己,虚心向他人请教,通过不断地学习,来提高自己的护理服务质量和相关的护理操作技术。坚持理论联系实际,对患儿努力做到不烦不燥,呵护倍加,始终牢记对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项护理任务,努力得到领导及同事们的认可和肯定。在工作中严格执行三查七对,无任何医疗差错事故的发生,严格遵守医院的各项规章制度,无迟到早退,旷工等情况,严格执行学生带教任务。
三、 存在的不足
(1) 提高护理技术,努力掌握小儿留置针的使用以及穿刺技巧,减轻患儿的`痛苦。
(2) 注意观察病情,及时报告医师,全力配合抢救。
(3) 培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井井有条。
(4) 认真学习专科知识,为专科工作提供理论依据。
以上是本人本年度的工作总结,希望在今后的工作中领导及同事们一如既往的给予我指导和支持,在以往的工作生活等各方面做的不成熟之处请给予原谅和理解。因为我相信,人生是一个进步的旅程,一步一步的成熟就是旅程中遇到的一个一个的苹果,我会尽自己最大的努力,让自己拥有更多的苹果。
工作汇报报告 第5篇
回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,较好的完成各项工作任务。其总结如下:
一、人事管理方面
1、认真做好常规工作,包括:优秀员工、工资、升级和其它的核定审查工作。对厂牌、考勤卡的补办进行核实查证办理等等各项工作。
2、人事周报表统计工作。每周对公司全厂各部门人数进行汇总,对新进、离厂、调动人员进行备注总结。
3、收集信息,做好人力资源档案开发与储备,提高办公效率。
4、宣传和培训工作
二、行政、办公室事务、总务方面
1、贯彻执行公司领导指示。做好上、下联络沟通工作,及时向领导反映情况,反馈信息。搞好各部门间相互配合,综合协调工作。对各项工作和计划的督办和检查。
2、根据领导意图,起草工作作计划和其他文稿。负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示。做好公司文件的通知、审核、传递、催办、检查。加强办公文件、档案管理。在文件收发上做到下发的文件适时送达有关部门办理,为公司贯彻落实上级精神、及时完成工作任务提供了有力的保证。同时,档案管理做到井然有序,随时为公司查询服务。加强文字材料的草拟打印工作,能按规定的时间和内容要求完成。
3、协助公司领导,完善、制定公司制度,并执行贯彻公司制度。
4、加强沟通:与员工面对面解决问题,使员工工作有章可循,做到违纪有据可查,使他们了解、支持后勤工作,取得了良好的效果,并注重后勤质量的提高。
5、能很好地履行岗位职责,办事效率高。
6、监督、管理、检查方面:每天对公司各部环境卫生、消防、纪律检查工作,每次检查均有书面记录,有异常情况进行处理。在检查中发现的违纪、违规、等各种不良现象及时通知各部门负责人进行处理。为公司加强管理、提高后勤服。认真收集信息,全面、准确的了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的问题,总结工作经验,及时向公司总结,让公司上级能全面准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出正确的决策。
7、公司财产、办公用品、库存鞋的管理:对公司各部使用的资产按部门进行了统计,并分类建档存电脑中,保证了资产使用的安全。负责公司办公设施的管理和维护及维修联络。包括公司办用品采购、发放、保管、使用登记、维护工作等。并履行稽查职能,认真办理办公用品的出、入库、领用严格控制和管理。办理库存鞋的出、入库交接、保管管理。
8、公司日常行政、人事、办公事务等管理工作,协助总监处理日常工作。
9、公司总务工作,做好后勤保障。
10、公司办公、生产会议安排、记录和整理会议记要,根据需要按会议决定发文。
11、接待来访客户,坚持按照工作要求,热情接待来访客户、认真听取来访客户反映的问题,提出的要求、建议。
12、保安、司机的监督管理。对保安及司机上报的各种表格及日常工作、报表进行审核、查阅,对有异常的进行处理。
13、公司各种表格管理。
14、完成上级交办的其他任务,并按时按质的完成。
三、20__年计划及建议
根据部门20__年度的工作,全面推行目标管理。
行政人事部在20__年的的工作总结,有成功的地方,也有需要持续改善的地方。
工作汇报报告 第6篇
20__年,是__农业现代化进程中很不平凡的一年。全市农业系统准确把握新时代三农工作总要求,积极回应泉城市民对绿色优质农产品、美好田园生活的向往和需求,进一步理顺了发展思路、目标定位和建设重点,确立了建设都市精致农业的中心任务,纵深推进农业供给侧结构性改革,大力推动农业新旧动能转换,农村一二三产业深度融合,农民收入持续增长,全市农业农村经济保持了稳定向好的发展势头,各项任务目标全面完成。回顾去年工作,主要有以下五个明显特点:
一是农业结构明显优化。
认真落实藏粮于技、藏粮于地战略,不断完善“高标准粮田建设+绿色集成技术推广+适度规模经营”模式,建成120万亩粮食高产创建示范区和10个万亩玉米绿色高产创建示范片,打赢了30年不遇的小麦条锈病歼灭战,粮食总产258。4万吨,再获丰收;超额完成“粮改饲”国家级试点任务,面积达8万亩;加快推进杂粮提质增效及甘薯脱毒工程,杂粮基地发展到15万亩,脱毒甘薯增产超两成。市里成立了市长挂帅的市菜篮子工程建设领导小组,菜篮子直通车开进70个社区,蔬菜种植面积、总产稳定在140万亩和630万吨;水产养殖总产值达10亿元,肉蛋奶总产量达99万余吨,中药材、食用菌、茶叶等高效特色产业蓬勃发展。全面启动农产品追溯、农资监管、监测数据三大平台建设,新认证“三品一标”农产品225个、总量达1135个,位居全省前列。
二是经营方式明显转变。
深化新型经营主体培育工程,市级以上农业龙头企业达420家,农产品加工业与农业总产值比达到:1;农民合作社、家庭农场分别发展到6334家和2410家,分别比上年增加400家和397家;都市农业园区发展到255家,首批31家现代农业综合体运行良好。创新粮食“3+10”托管服务模式,在商河、济阳、章丘打造了万亩全程托管服务示范区。休闲农业经营主体发展到1230家,资产总额达41亿元、经营总面积达16万亩。“章丘大葱”入选全国百强农产品区域公用品牌,8个农产品荣获20__年全国农交会、绿博会金奖。
三是绿色效益明显提升。
大力推广农业面源污染防治__模式,在商河、平阴、南山新建3个万亩绿色农业示范区,全市示范区面积达到8万亩,实现节药30%、废弃物综合处理率超过80%。农作物秸秆综合利用率超过96%,近五年来首次实现全市零焚烧点通报。完成畜禽禁养、限养和适养“三区”划定搬迁工作,共搬迁畜禽养殖场1700余家,建成病死畜禽无害化处理厂3个,畜禽粪便综合利用率达到85。5%。推进生猪定点屠宰企业标准化建设,向社会公布了10家定点屠宰企业。深入实施化肥农药零增长行动,新增水肥一体化面积9万余亩。创新开展“放鱼养水”提升水域生态行动,在小清河等城市水系中放流苗种547万余尾,在水体污染治理中发挥了清洁、涵养的独特作用。
四是基础支撑明显增强。
打造现代种业育繁推一体化高地,在商河县建成全国首家国家级农作物品种展示示范基地,全市畜禽良种化率超过90%。建成全国蔬菜投入品测评中心,我市成为全国蔬菜嫁接苗研发生产中心,蔬菜年育苗能力达到7亿株。实施科技创新和双推项目43项,续建农业科技示范培训中心15处。全市农机总动力达到455万千瓦,水稻全程机械化示范面积进一步扩大。加快推进互联网+农业“十大平台”建设,建成了一批全自动植保监测站、智慧植保平台、物联网应用基地,扶持打造了8个现代农业体验店。培育新型职业农民4万余人次,完成培训任务量位居全省前列。
五是改革活力明显释放。
深化农村产权市场“三台共建”模式,累计成交项目700余宗、金额10亿元,土地经营权颁证面积达到10万余亩;创新推出“经营权+”价值评估模式,放大经营权可抵押价值和授信额度,累计为350余个涉农项目发放抵押担保贷款2亿元,农地抵押面积超过5万亩,抵押大棚1800余个,推动农村土地流转率提高个百分点。启动了农村集体产权制度改革试点工作,清产核资、成员界定、股权设置、股权量化压茬推进,基本完成天桥区、平阴县62个村的省级试点和235个村的市级试点任务,246个村成立了股份经济合作社,资源性资产确权登记颁证工作扎实有序推进。
工作汇报报告 第7篇
一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务下面我把20__年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。积极参加团员活动。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式
5、注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用通过上课使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处通过同事们的帮助努力使自己进步。
6、我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
以上是我一年来的团员小结不足之处请各位领导及老师指正我一定再接再厉努力工作。
工作汇报报告 第8篇
办公室文员是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。现在就__年的工作情况总结如下:
一:以踏实的工作态度,适应办公室工作特点
办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调:沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让本人不得不放心手头的工作先去解决,所以这些临时性的事务占用了比较多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误,今天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,所以,本人经常利用休息时间来进行[补课],把一些文字工作带回家去写。
办公室人手少,工作量大,特别是企业会务工作较多,这就需要部门员工团结协作。在__
过去的__年是企业的效益与服务年,而办公室就是个服务性质的部门,本人认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,本人都会及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮助,本人都会第一时间解答与解决。以一颗真诚的心去为大家服务。
二:尽心尽责,做好本职工作,__
1:文员工作严要求
1:公文传阅归档及时。文件的流转:阅办严格按照企业规章制度及iso标准化流程要求,保证各类文件拟办:传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通。待文件阅办完毕后,负责文件的归档:保管以及查阅。
2:下发公文无差错。做好分企业的发文工作,负责文件的套打:修改:附件扫描:红文的分发:寄送,电子邮件的发送,另外协助各部门发文的核稿。企业发文量较大,有时一天有多个文件要下发,本人都是仔细去逐一核对原稿,以确保发文质量,__年以来共下发红文__
3:编写办公会议材料,整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对,催收各部门月度小结:计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料汇编成册,供领导室参考。办公会议结束后,及时整理会议记录,待领导修改后,送至各部门传阅。
2:督办工作强力度
督办是确保企业政令畅通的有效手段,过去的__年以来,作为督办小组的主要执行人员,在修订完善督办工作规程,并以红文的形式将督办工作制度化后,通过口头:书面等多种形式加大督办工作力度。抓好企业领导交办与批办的事项:基层单位对上级企业精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等,并定期向领导室反馈。
3:内外宣传讲效果
宣传工作是企业树立系统内外社会形象的一个重要手段与窗口。过去的__
4:完成办公室文员职责工作。
办公室文员工作是一个讲责任心的工作。各个部门的比较多请示:工作报告都是经由本人手交给领导室的,并且有些还需要保密,这就需要本人在工作中仔细:耐心。__年以来,对于各部门:各机构报送领导室的各类文件都及时递交,对领导室交办的各类工作都及时办妥,做到对领导室负责,对相关部门负责。因为这个工作的特殊性,为了更好地为领导服务,保证各项日常工作的开展,每天本人基本上6点多钟才下班。有时碰到临时性的任务,需要加班加点,本人都毫无怨言, 认真完成工作。
5:企业文化活动积极参与
年以来,无论在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距与不足还是存在的:例如工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态,对自我的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情与主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。
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