学校疫情防控期间管理制度汇总8篇

发布时间：2022-08-24 10:25:02 来源：网友投稿

学校疫情防控期间管理制度汇总8篇学校疫情防控期间管理制度汇总　1　学校疫情防控期间管理制度合集汇编——（食堂餐厅/宿舍/图书馆）　目录　1.学校新冠肺炎疫情防控期间环境卫生下面是小编为大家整理的学校疫情防控期间管理制度汇总8篇,供大家参考。

学校疫情防控期间管理制度汇总8篇

篇一：学校疫情防控期间管理制度汇总

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　学校疫情防控期间管理制度合集汇编——（食堂餐厅/宿舍/图书馆）

　1. 学校新冠肺炎疫情防控期间环境卫生消毒制度

　2. 学校新冠肺炎疫情防控期间师生晨午检制度

　3. 学校新冠肺炎疫情防控期间学生请假、

　销假制度

　4. 学校新冠肺炎疫情防控期间学生补课制度

　5. 学校新冠肺炎疫情防控期间学生复课证明查验制度

　6. 学校新冠肺炎疫情防控期间学校食堂餐厅管理制度

　7. 学校新冠肺炎疫情防控期间宿舍管理制度

　8. 学校新冠肺炎疫情防控责任追究制度

　学校新冠肺炎疫情防控期间图书馆管理制度

　1. 学校新冠肺炎疫情防控期间环境卫生消毒制度

　为切实做好学校新冠肺病及其他传染病防控工作，把传染病防控工作落到实处，结合我校实际，特制定本制度。

　一、开窗通风制度 1.教室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。

　2.各班要安排专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录。

　3.食堂、宿舍、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

　二、消毒制度 1.学校应根据需要配备消毒设备、84 消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具，配备流动水洗漱装置。

　2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训演练，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

　3.疫情期间，学校要安排专人每天把教室地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒两次。室外场所或活动器材、厕所等场地要保证彻底消毒。

　4.学生及教师患疑似病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。

　5.疑似病例应按规定隔离治疗，密切接触者也应隔离观察，待病例治愈，需带正规医院开具的健康证明方可入校复学。

　2. 学校新冠肺炎疫情防控期间师生晨午晚检制度

　为增强师生疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及师生实际情况，特制定晨午晚检制度。

　一、学生晨午晚检制度

　1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作，校医***(电话：*********)为师生晨午晚检技术负责人。

　2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为：晨检由班主任负责，午检由每天下午第一节授课老师负责，晚检由生活老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。

　3、学生晨午检。

　在班主任老师的指导下，每天早晨 7:20、中午 13:55 开始由各班班长对到班学生进行体温测量，生活委员负责登记体温检测结果，结合观察和询问等方式，了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热（红外体温测量仪超过 37.3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及

　时登记并联系家长，同时报告医务室进行保护性隔离。所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集箱。年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核查，以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　4、学生晚检。各公寓大门口设置体温检测点，由生活老师和公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试，异常情况及时反馈给值班医生，及时处理。

　5、如有缺勤学生，执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因，确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上，班主任做好过程跟踪了解，跟踪每个学生，必须每天都做好记录，直至学生痊愈回到师生。

　6、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查，告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时，应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。

　二、教职工晨午晚检制度

　1、高度重视教职工晨午晚检工作，指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。

　2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗷、发烧等不良症状而不能进入课堂上课时，应立即上报负责人，尽快到医院确诊治疗，教师到校外出校病情不能到校，应及时请假并到医院确诊治疗。

　3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录，并做好过程跟踪，直至痊愈。

　三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总。如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。

　四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。

　 3. 学校新冠肺炎疫情防控期间学生请假、

　销假制度

　1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名，并认真填写点名簿。

　2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条，说明事由并在请假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销

　3、学生患流行病、传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控部门的证明方可返校上课。班主任应及时将信息报告师生疾病防控办公室。

　4、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联系，弄清原因。一时与家长联系不上的，应向师生报告。

　5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。

　6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条由传达室收存。原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

　7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守请假、销假制度。

　8、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育，并及时通报家长。

　 4. 学校新冠肺炎疫情防控期间学生补课制度

　为了确保师生正常的教学秩序，使每一名因故缺课的学生都能够及时得到补课，特制定本制度。

　1、要求教师要对每一位学生的成绩负责，实行严格的补课制度，给缺课的学生补课。

　2、学生返校后，由教导处向相关教师下迖补课通知单，任课教师要根据学生的缺课情况制定补课计划，及时为学生补课。

　3、对于大面积出现缺课现象的，学校要统筹安排集中补课。

　4、补课后，学校教导处要通过问卷方式对补课效果进行调查，凡学生依旧没有掌握的，要进行再次补课。

　5、学校要加强补课的跟踪管理，确保补课落实到实处，不让每一名学生掉队。

　5. 学校新冠肺炎疫情防控期间学生复课证明查验制度

　为保障学生身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生或蔓延，特制定学校学生复课证明查验制度。

　1、确诊患有传染病的学生，需按《中华人民共和国传染病防治法》到相关医院就诊、治疗，不能来

　校上课、学习，并将诊断证明复印件及时交学校留档。

　2、学生病愈切隔离期满后，持由二级甲等以上或者县级以上卫生行政部门直属医院开具的复课证明到学校课程与教学处办理相关复课手续。

　3、课程与教学处委托学校医务室查验复课证明，确认后由课程与教学处开具学生复课到班通知，安排进班上课。

　6 6. . 学校新冠肺炎疫情防控期间学校食堂餐厅管理制度

　为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020 年**市春季开学学校食堂管理与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。

　一、操作人员健康筛查及管理

　1.严格人员健康管理，落实操作人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强操作人员体温监测，避免患病及感染者上岗。

　2.做好操作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。

　3.做好员工宿舍清扫、消毒工作。

　4.保证员工口罩、工作服、手套等个人防护用品。

　5.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

　二、原料控制与加工 1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。

　2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

　3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

　4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、

　消毒。

　5.准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房；准备带筛网存放架，避免半成品污染。

　6.严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。

　三、设施设备清洗消毒及环境清扫 1.开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。

　2.准备医用消毒酒精、84 消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。

　3.严格清洁餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。

　4.做好有害生物防治工作。

　四、供水管理 1.做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）清洁、消毒工作。

　2. 学生生活饮用水必须监测合格后才能使用。

　五、分餐用餐 1.分批次错时到食堂就餐，一张桌子只坐 1 人，

　不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数。

　2.学校会议或活动不举行群体性聚餐。

　 7 7. . 学校新冠肺炎疫情防控期间宿舍管理制度

　为坚决打赢疫情防控阻击战，确保我镇春季开学工作平稳有序 ,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，特制定《XX 镇中心学校 2020 年春季开学学生宿舍管理与疫廣防控实施细则》，请各单位结合自身实际认真组织实施。

　一、学生管理 1.严格执行学校学生宿舍管理规定。

　2.毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。

　3.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入垃圾桶。

　4.进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。

　5.不串寝室，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室。

　6.禁止到校外就餐、采购食品。

　7.如有不适，第一时间报告宿管员。

　二、宿管员管理 1.综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。

　2.在落实晨检午检制度、因病追踪制度的基础上，每天对寄宿学生进行回寝晚检，了解学生健康状况。

　3.按规定做好疫凊收集，落实“日报告 "和"零报告"制度。发现异常情况，第一时间报告校医（保健医生）。

　发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即进行隔离，并启动应急预案。

　4.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，安排部署工作 ,减少不必要的学生会议和集体活动。

　5.按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次往口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用

　500mg/L 的含氯消毒剂（84 消毒、;水比例为 1:100)浸泡 30 分钟后再清洗，干燥后备用。

　6.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液（或 0 巴皂）在流动的水下洗手或用 75%医用酒精擦拭双手 1-3 分钟。

　7.服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。

　8.坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。

　三、宿舍管理在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生公寓随时逬行清洁消毒。

　1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、纸巾。

　2.保持室内空气流通。做好室内通风换气，改善室内空气质量 ,有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。采用开窗、开门、机槭通风等方式进行，每 2 小时通风一次，每次通风时间不少于 30 分钟。

　3.楼道的窗户傾寺开启状态。楼梯、电梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用 1000mg/L 的含氯消毒剂（84 消毒液和

　水比例是 1:50)或 75%的酒精擦拭消毒，作用时间不少于 30 分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。

　4.楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用 500mg/L 的含節肖毒剂（84 消毒液和水比例为 1:100)或 75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于 30 分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。

　5.生活垃圾采用含有效氯 500mg/L~1000mg/L0勺含氯消毒液喷洒或淺洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。

　6.在学生宿舍附近垃一放点设置专用废弃口罩收集桶 ...

篇二：学校疫情防控期间管理制度汇总

期间校园封闭管理制度

　为了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安全，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管理力度，具体规定如下：

　一、封闭时间：

　实行 24 小时全天封闭二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。

　三、疫情期间，学校只保留东侧大门的进出，其余通道，无特殊情况禁止通行。

　四、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体温监测，并做好记录。

　2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进出校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记手续。

　（1）因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字的请假条登记后放行，如实在来不及履行请假手续，门卫室可电话联系学生处，后登记放行。

　（2）其他原因确需离校的，由本人写请假条，班主任

　签字，到门卫室登记方可离校。

　3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符合手续的同学，封闭时段一律不准外出。

　4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按照学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处理。

　5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视，对采取**、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。

　五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间，无特殊情况不允许任何校外人员进入校园。

　2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体温检测后，由接待人接入校园，并对其行动负责。

　3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间报警，后对其进行阻拦。

　传染病防控宣传教育制度

　为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。

　1、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相关的健康教育。

　2、以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技能，结合高中生的特点传授给学生。

　3、学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。

　4、利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。

　5、定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病防控宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传染病。

　疫情排查制度

　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容如下：

　1、学校的疫情防控排查工作由学校日常防控组制定疫情排查制度并负责落实。

　2、及时准确掌握全校师生的假期内外出史和接触史，建立疫情健康档案。

　3、每天对全体教职员工及学生进行摸底排查，特别是有 15 日内自湖北等有疫情报告地区返回的情况，建立工作台账，实现排查全覆盖，并坚持执行健康日报告和零报告制度。

　4、对外省返回的教职员工和学生要提前预警，要求其至少开学日前 14 天返辽并居家隔离，14 天期满且无异常，方可正常入校。

　5、开学前，学生须连续 14 天在家自行检测体温至开学返校时，有发烧（体温超过 37.3°C）的不得返校。

　传染病疫情报告制度

　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情报告制度，内容如下：

　1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报学校医务室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期等。

　2、教工发生传染病，部门负责人在第一时间报学校医务室，上报内容同 1。

　3、学校医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与学校负责人沟通并上报大连市疾控中心，根据要求采取相应措施。

　4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗，传染期内不得复课复工。

　5、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同 3 进行处理。

　6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严重后果的，根据相关法律及规定追究相关责任人的有关法律责任。

　一、报告病种 1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。

　2、法定报告的乙、丙类传染病（1）呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹 2 例及以上、流行性脑脊髓膜炎 3 例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎 10 例以上。

　（2）肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒 5 例及以上、痢疾及丙类肠道传染病 10 例及以上。

　3、非法定报告的传染病。

　学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

　4、发热事件。

　同一班级内在 1 天或 3 天之内突然出现有 3 例以上的体温大于 38 度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校报告；同一学校内在 1 天或 3 天之内突然出现有 5 例以上的体温大于 38 度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

　5、食源性疾病学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人 10 例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

　二、报告要求 1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。

　2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校医务室教师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内与校领导沟通并以电话或网络等方式，同时报告大连市疾病预防控制中心和大连市教育局。

　3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发

　热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向大连市疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。

　三、传染病预防 1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防控制中心和所在地的卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作。

　2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费，用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。

　3、每年组织对校内从事饮食、饮水、卫生等行业的人员定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。

　4、加强对学校供餐单位的监督管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。

　5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

　四、传染病疫情调查处理 1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协助大连市疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据大连市疾控中心内专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察，做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。

　2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生事件，在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗；对现场予以保护；如认为属于共同食用污染的食品或水而引起的，应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合大连市疾病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作；按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医

　学观察、预防性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施，经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。

　传染病疫情日报告、零报告制度

　当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

　一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。

　二、每天上午 7：30—8：00，中午 12：40 以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。

　三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热（体温≥37.3℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告学生处和学校医务工作室，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。

　四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全

　校师生人人有责任及时报告。

　五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（体温≥37.3℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时上报学校医务工作室。

　六、实行疫情快报制度。医务室教师要将晨、午检情况汇总，如发现一个班级一周内发生 3 例及以上病例，或同一学校发生 10 例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需立即报告学校疫情防控工作领导小组。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。

　七、实行健康零报告制度：晨检、午检报告结束后，各班主任或教研组长要及时将本组情况上报至学校医务工作室，由学校医务工作室教师对全校情况汇总，筛查。如有需要，按照及时准确完成上报工作。

　师生防护制度

　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容如下：

　1、学校的日常防控组负责建立学校师生防护制度，并落实。

　2、学校各功能室（包括教室、办公室、活动室等）要时刻保持健康卫生，按时做好常规的消毒杀菌工作。

　3、学校要保证师生防护物资的充足，消毒水、洗手液等物资要及时供应。

　4、全校师生要保证勤洗手、多饮水；坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手；未洗手前，不揉眼睛、不抠鼻子、不吃零食。

　5、学生在课堂上同一方向听课，避免小组讨论模式上

　课。

　6、教师在课堂上必须佩戴口罩上课，前排及其他有条

　件的学生也必须佩戴口罩。

　因病缺课追踪制度

　为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课追踪制度。

　1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

　2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

　3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校学生处和学校医务室。

　5、学校医务室或学生处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，早隔离。

　6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

　7、学校学生处和学校医务室对因病缺课情况进行统计，并按要求上报。

　8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报大连市教育局和大连市疾控中心。

　病愈复课证明制度

　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校病愈复课证明制度，内容如下：

　一、凡是因病缺课的学生，返校上课时需上交医院的康复证明或诊断书。

　二、因病缺课学生是指：

　1、在校突感不适，请假回家治疗的； 2、经集体组织体检，发现有传染性疾病的； 3、在家自行检查有疾病的。

　三、返校时交验（病愈）康复证明的规定：

　1、凡患有伤风感冒，或患有皮肤、口腔、四肢等方面的（包括疼痛、烧伤等）一般性疾病的，返校时需凭诊断医院开具的痊愈证明返校复课； 2、凡患有器官方面疾病的（如胃病、心脏病、肝病等）疾病的，返校时需凭三级甲等以上的医院开具的痊愈证明返校复课； 3、经医院确诊患有传染病的，须按《中华人民共和国传染病防治法》和大连市疾控中心的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课，患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。学生病愈且隔离期满时，必须由三级甲等及以上的相关医院开具复

　课证明，并上报大连市疾控中心。

　四、返校验证程序：学生持复课证明到学校学生处销假，学生处工作人员复查后，上报大连市疾控中心，根据相关指导，安排学生进班上课...

篇三：学校疫情防控期间管理制度汇总

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　制度一：X XXX 学校新冠肺炎疫情报告制度

　为了有效预防校园疫情的发生，有效控制事态的扩大和及时处置，切实保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

　一、门卫报告制度 1.师生入学，在门卫处进行体温检测。此工作由专职保安、值班教师（两人以上）组成，保安负责检测体温，值班教师负责疫情登记。如有异常情况立即电话报告教务主任和班主任，同时把异常学生送达学校隔离室。

　二、宿舍报告制度 1.寄宿生晚上进入宿舍前在教室中进行体温检测，由班主任完成，班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时把异常学生送达学校隔离室。

　2.学生在宿舍晚上有发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状，宿舍管理员电话报告给当日值班行政，同时把异常学生送达学校隔离室。

　三、班级报告制度各个班级每天早晨 7:30，中午 12:30，晚检下自习后，班主任对学生进行体温检测，由班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时把异常学生送达学校隔离室。

　第 2 页共 11 页四、学校报告制度所有非正常情况，班主任都需及时上报教务处，教务处上报分管校长，学校按照《教育部疫情监测与报告制度》要求在 2 小时之内报教育主管部门和卫生管理部门。

　制度二：X XXX 学校晨午检制度

　为增强学校疾病预防与控制力度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定学生晨午检制度。

　1.班主任每天早晨 7:30，中午 12:30，晚检下自习后，对学生进行晨午（晚）检。通过测量体温形式检查了解学生健康状况。如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,应由班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时把异常学生送达学校隔离室。

　2.班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应由班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时要求家长把异常学生送达镇卫生院。

　3.对已经确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生家长在家治疗休息，不得边上课边治疗。

　4.班主任是学生“晨午（晚）检”工作的直接责任人，每天必须认真填写晨午（晚）检报告单，特殊异常情况应及时上报学校，如有工作不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的要追究相关人员的责

　第 3 页共 11 页任。

　制度三：X XXX 学校学生因病缺课登记追踪制度

　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定，特制定本制度。

　1.班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（教务主任）。

　2.班主任应当密切关注学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。如实登记到晨午检统计表上，并立即电话报告教务主任，同时要求家长把异常学生送达镇卫生院。

　3.学校疫情报告人（教务主任）接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　4.班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

　5.学校疫情报告人（教务主任）对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

　6.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

　第 4 页共 11 页

　制度四：X XXX 学校通风消毒制度

　为了全校师生身体健康和生命安全，确保学校卫生安全，根据我校实际，制定本制度。

　1.严控空调使用时间，当室外温度在 5℃—25℃，天气较好时，要全天开窗、保持通风。

　2.当室外温度过低或过高或者天气不好时，班级门窗户处于半开，课间操和中晚饭休息时间要全开窗通风，禁止关闭。特殊天气听候学校通知。

　3.学生未经允许不可私自关闭窗户，班级选举班干专门负责督查检查。

　4.学生要勤洗澡，勤换衣服，讲究个人卫生，保持室内空气清新。

　5.保持室内外的环境整洁，走廊的窗户也要打开通风。

　6.教室内卫生角要干净。垃圾要及时倾倒，使室内清新无异味。

　7.课间建议同学们到室外活动，多呼吸新鲜空气。

　8.对认识不到位、落实不到位的情况要予以通报批评并及时纠正追责。

　9.学生晚上进入宿舍，宿舍窗户禁止闭合，保持通风。宿舍管理员应当组织学生保持宿舍全天定时开门、开窗通风，并负责每天对宿舍内外、走廊、厕所、卫生室进行消毒。

　10.教务处负责组织教室开窗通风检查，教务干事负责组织宿舍开窗通风检查，以上检查结果及时公布，确保数据不过夜。

　第 5 页共 11 页

　制度五：X XXX 学校学生发热及传染病病愈返校复课医学证明查验制度

　为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度，做到既对师生进行严格的常规管理，又对师生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：

　1.学校教务处应将有发热、咳嗽等症状学生情况按要求进行填写，并且要求迅速隔离观察或送至镇卫生院就医。学校对需要隔离观察的学生必须隔离期满且有医院健康证明方可回校上课。学校对确诊患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地医院开具复课证明，交给教务处，经过复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。教务处应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

　2.各班要坚持晨检制度，班主任应认真检查班内学生健康（体温）情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给教务处。教务处负责学生因病缺勤统计，每天上报疫情，学校应配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

　3.教务处要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并

　第 6 页共 11 页记录其复课时间。

　4.有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

　制度六：X XXX 学校环境卫生检查制度

　为了搞好我校环境卫生，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，结合我校实际，特制定本制度。

　一、明确职责，分块负责 1.教学区、宿舍环境卫生由政教处负责，食堂环境卫生由总务处田俊主任负责。

　2.教学区环境卫生由政教处按班级为单位，划分各班级清洁区，各班每天早晨 8 点前，组织学生彻底清扫清洁区，拖净走廊、擦拭楼梯，中午 12:30 之前保洁一次，晚上 6:10 之前保洁一次。政教处、团委、少先大队组织检查考评，检查数据当天反馈。

　二、细则要求，规范操作 1.教室讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

　2.寝室被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全；地面干净无积

　第 7 页共 11 页水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。

　3.办公室桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

　4.各功能室仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

　5.厕所卫生地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。

　6.食堂卫生生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。

　三、定时消毒制度 1.教学区，每天学生放学后，由总务处主任负责组织食堂工作人员，对所有教室内外、走廊、厕所、行政楼进行一次消毒。

　2.宿舍，每天早晨学生离开宿舍后，由总务处主任负责组织食堂工作人员和宿舍管理员，对所有宿舍内外、走廊、厕所、进行一次消毒。

　3.食堂、医务室等，由总务处主任负责组织食堂工作人员进行消

　第 8 页共 11 页毒。

　四、量化考评卫生打扫不及时的班级，检查人员细则扣分并通知班级及时打扫，量化扣分与班主任津贴挂钩，具体标准见《班级管理制度》。对本班的环境整治不重视、不作为的班级则班主任年终取消评奖、评优资格，并直接与年终绩效挂钩。

　制度七：X XXX 学校传染病防控健康教育制度

　为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和文件，制定本制度。

　一、高度重视传染病防控健康教育工作。学校是人群集中、最容易暴发传染病的场所，要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，作为头等大事来抓。

　二、传染病防控健康教育要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。要认真贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》。形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　三、切实开展好学生的健康教育工作。通过课堂教学、网络课堂等形式，开设健康教育课和健康讲座，保质保量，上足课时，让师生

　第 9 页共 11 页了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。充分利用黑板报、手抄报、广播、主题班会活动、升旗仪式、重要节日等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　四、班主任和任课老师要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。

　五、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

　制度八：X XXX 学校师生健康管理制度

　为确保本校师生身心健康，我校按照国家《学校卫生工作条例》结合我校实际情况，特制定本制度。

　一、对所有学生开展特异体质摸底调查，对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和各任课老师以便在教育教学活动中予以照顾。

　二、安排好一年一次的学生体检工作。对因故未能按时体检的学生，学校要另行安排时间组织补检，确保体检率达到 100%。学校为学生提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。教务处负责整理、统计学生健康体检档案资料，并妥善保管学生体检表。

　三、开展每学期一次的视力检测工作。开展学生近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。

　第 10 页共 11 页四、在新型冠状病毒肺炎等传染病流行季节，做好开学时的摸底排查工作。每天组织对师生员工和校内所有从业人员近 14 天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员。

　五、全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度，观察学生精神状态，了解学生健康状况，登记因病缺课情况，及时追踪因病缺课学生病情及诊治情况，做好追查登记。发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，尽快组织就近诊治。实行“日报告”、“零报告”。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无传染性可复课的学生，须由就诊医院开具复课证明，经学校卫生室查验确认后方可返校上课。

　六、全面落实师生健康监测。全面施行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度，加强门卫管理，严格出入登记，严禁无关人员、外来车辆进入校园。学校每天指定专人负责。

　制度九：X XXX 学校免疫接种证查验制度

　为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行免疫接种证查验制度。

　一、查验方法 1.在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的免疫接种证或有效接种证明。验证时根据接

　第 11 页共 11 页种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《免疫接种证》已遗失，应尽快到原来的免疫接种单位根据其免疫接种信息补办《免疫接种证》。如果学生是外地来的，应出示原...

篇四：学校疫情防控期间管理制度汇总

X 学校疫情防控期间规章制度汇编（十项制度）

　根据党中央、国务院和教育部及省市关于从严加强新冠肺炎疫情防控工作的要求及相关规定，为做好学校新冠肺炎的输入和扩散的防控工作，结合学校疫情防控工作的实际，学校研究制定了疫情防控期间试行的 10 项管理制度及实施办法，现予以公布，望各单位遵照执行。

　附件 1：学校疫情防控期间校园安全保障管理办法（试行）

　附件 2：学校疫情防控期间日报告、零报告制度（试行）

　附件 3：学校疫情防控期间每日体温检测制度（试行）

　附件 4：学校疫情防控期间隔离观察实施办法(试行)

　附件 5：学校疫情防控期间分时错峰用餐制度（试行）

　附件 6：学校疫情防控期间环境卫生消毒和检查办法（试行）

　附件 7：学校疫情防控期间垃圾投放管理办法（试行）

　附件 8：学校疫情防控期间教学组织管理实施办法（试行）

　附件 9：学校疫情防控期间学生日常管理实施办法（试行）

　附件 10：学校疫情防控期间通勤车管理办法（试行）

　附件 1 1 ：

　学校疫情防控期间校园安全保障管理办法（试行）

　为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，特制定本办法（试行）。

　一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由 XXX 大门进入，并一律停放在XXX 停车场（开门时间为早 7：40 具体根据通勤车到校时间，晚 16：20 离校），其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。

　二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。

　三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过 37.3℃，方可进入校园。

　四、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（身份证、校园卡等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超 37.3℃不得进校。

　五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

　六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

　七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

　八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动；加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放；校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用（防止交叉感染）。

　九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提前返校入住。

　十、学生进校报到后，原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本单位负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。

　十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭；外出途中须佩戴口罩，进校时要接受检测人员测温，检查有无发烧等症状，必要时进一步确诊（体温检测超过 37.0℃的人员，实行记录跟踪，同时进行二次检测，超过 37.3℃的人员采取校内隔离观察措施）。

　十二、学校服务单位将服务人员名单报备，由保卫处负责按人员信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。

　十三、执行 24 小时值班制度，提高校内巡查频次，发现问题及时处置。

　十四、与湖北有关联（去过或接触过去过湖北的人）的师生，需自觉居家医学观察 14 天，不要外出、不要到校。

　附件 2 2 ：

　学校疫情防控期间日报告、零报告制度（试行）

　为切实做好疫情防控工作，保证全校师生的健康安全稳定，按照上级规定，学校在疫情防控期间实施“日报告”“零报告”制度。

　一、各部门要严格执行“日报告”“零报告”“紧急情况随时报告”制度，由专人负责每日上报部门人员信息工作至防控办公室。要增强敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强第一时间信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量

　二、各单位要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，按照学校统一规定的时间上报。

　三、报告数据和信息要准确，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。对不按时上报和不认真报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关责任。

　四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。

　五、信息零报告采取报表方式，如发现问题，电话第一时间报告。

　六、各部门要主动与防疫领导小组办公室联系，加强配合。

　附件 3 3 ：

　学校疫情防控期间每日体温检测制度（试行）

　为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度（试行）。

　一、疫情期间，各单位实行每日体温检测制度，由专人负责检测和收集测温情况。

　二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组，及时先隔离并引导就医。

　三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心 5cm 以内位置；若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

　四、每次检测前及检测完成后使用 75%酒精进行全面擦拭消毒。

　五、监测过程中，对于体温≥37.3℃的师生：

　（1）仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。

　（2）有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

　六、各单位由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录；各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

　七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置 1-2 名保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

　八、对体温检测超过 37.0℃的人员，实行记录跟踪，进行复测。

　九、对体温异常人员（≥37.3℃），详细记录其各项信息，汇总后报防疫领导工作小组。

　附件 4 4 ：

　学校疫情防控期间隔离观察实施办法( ( 试行) )

　为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法（试行）。

　一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理；进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。

　二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症状者立即采取隔离措施。

　三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观察。

　四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。

　五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。

　六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量 500mg/L 的消毒液对隔离室进行消毒。

　七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。

　附件 5 5 ：

　学校疫情防控期间分时错峰用餐制度（试行）

　为加强学校食堂疫情期间用餐管理，降低交叉传染的风险，强化对食堂就餐环境和服务的管理，特制定本制度。

　一、食堂供餐实行分时错峰制度，对用餐时间进行调控，延长供餐时间（含早、中、晚），原则上以套餐（盒饭）为主，实行分发制。

　学生就餐时间：

　早餐：6:40—8：00

　①6：40-7：10 XXX 单位；②7：10-7：35 XXX；③7：35-8：00 XXXX 单位。

　中餐：11:30——13：00

　①11：30-12：05XXXX 单位；②12：05-12：30XXXX 单位单位；③12：30-12：55XXXX 单位。

　晚餐：16:30——18：00

　①16：30-17：05XXXX 单位；②17：05-17：30XXXX 单位单位；③17：30-18：55XXXX 单位单位。

　教职工就餐时间：

　早餐：7：15——8：00

　①7：15-7：35 在校值班人员、辅导员、XXXX 单位教师；②7：35-8：00 以通勤车到的时间为准分散就餐。

　中餐：11：30——12：15

　①11：30-11：45 行政人员；②11：45-12：00XXXX 单位、XXXX单位；③12：00-12：15XXXX 部。

　二、疫情期间，严格执行错峰就餐制度，后勤事务管理中心、各二级单位负责对师生用餐时间的监督管理。

　三、要加强对食堂监管，确保按时按点足量供餐，保证饭菜质量。

　四、食堂供餐时，原公共区域使用物品和个人自助添盛主食全部取消，由食堂专人提供（含餐盘或一次性餐盒发放、打粥、调味品等）。

　五、食堂供餐时，原循环使用筷子取消（使用一次性方便筷子）。

　六、就餐人员按照指定时间到餐厅吃饭并配合食堂人员进行就餐前体温检测，检测后按照防疫间隔距离要求列队打饭，严禁插队。

　七、就餐人员按顺序就坐用餐（由专人引导，按餐桌号依次就餐），面朝东就坐，坐下吃饭的最后一刻才可摘掉口罩，其余时间务必佩戴口罩。就餐时 2 人一张桌子，禁止 2 人以上同行和聚堆唠嗑。

　八、档口外部由食堂合作经营商户安排专人负责监督排队秩序及就餐人员数量，内部由后勤伙食科值班人员进行管理监督。

　九、有发热、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的就餐者不要进入食堂，可委托食堂或他人送餐。

　十、食堂供餐、用餐区域，实施每餐后定期消毒；师生文明用餐，做到不剩饭、不剩菜。就餐后，严格餐厨垃圾的分类管理，避免餐厨垃圾污染环境及传播疾病。

　十一、对于错峰就餐制度执行不力的部门、人员以及商户，学校将追究主要管理人员的责任。

　附件 6 6 ：

　学校疫情防控期间环境卫生消毒和检查办法（试行）

　为做好疫情防控过程中的消毒防护工作，有效预防疾病发生，保障师生员工的生命安全与身体健康，依据 XXXX 市预防疾病消毒等相关条例制定本办法（试行）。

　一、新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，公共场所采取环境清洁和消毒相结合方式做好防控。

　二、在校内公共场所（教室、体育场所、图书馆、食堂等）入口位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进行手部卫生消毒。

　三、校内公共场所应每天通风，保持空气流通。每日至少开窗 2次，每次 30min 以上；通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。

　四、每日对公共设施进行 250mg/L-500mg/L 有效氯溶液喷洒消毒。

　五、通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒，可根据实际需要调整消毒频次。

　六、清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温不超过 37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后保存好消毒用品，并按要求对消毒场所做好记录。

　七、校园内公共区域设置口罩专用回收箱，对口罩回收箱实施定时消毒（1 次/4 小时），并每天按照医疗垃圾实施处理，师生将佩戴过口罩废弃到专用回收箱内，独立隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。

　八、公共区域未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等。

　九、学生寝室、教室、楼道、公共浴室、洗手间等公共区域，每日上、下午进行两次 250mg/L-500mg/L 有效氯溶液喷洒消毒及通风。

　十、食堂要每餐对餐具进行彻底消毒，公共区域使用期间保持开窗通风，每日至少 2 次；就餐桌椅每日至少 2 次 250mg/L-500mg/L 有效氯溶液擦拭消毒。

　十一、管理部门要加大检查力度，对未按照规定执行的部门和个人要追究其相关责任。

　附件 7 7 ：

　学校疫情防控期间垃圾投放管理办法（试行）

　根据上级有关文件和精神，及时、高效、科学、有序地做好疫情防控工作，强化校园垃圾源头分类，实施校园垃圾投放分类管理，结合学校实际情况，特制定本管理办法。

　一、为切实加强疫情期间校园垃圾投放管理工作的领导，成立学校垃圾投放管理工作领导小组。主管后勤工作校领导为组长，后勤管理中心、学生处牵头组织实施，各处室、二级单位按照要求，积极配合物业公司实施校园垃圾投放分类管理。

　二、后勤事务管理中心（物业科）负责加强日常巡查和管理；各单位负责对教职工及学生进行垃圾分类相关要求的宣传和倡导；物业公司负责消毒和保洁及垃圾清理、收集等。

　三、教学、办公场所及学生公寓的普通生活垃圾，充分配置垃圾分类设施，严格按照 XXXX 市有关要求进行生活垃圾分类，尽最大限度降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐患。

　四、在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专用的定点收集桶，并注明“供废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾使用”字样或专用标识，配备专人负责清运。

　五、食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残余倾倒入餐厨垃圾收集设施设备，避免师生在此过程中的相互接触。

　六、加强疫情期间餐厨垃圾的管理，严格执行餐厨垃圾定点专业运输，确保疫情期间餐厨垃圾收处安全。

　七、新冠病毒疫情隔离观察区，其产生的医疗垃圾和生活垃圾需单独收集，不能与其他垃圾混放、混装，定时用浓度 500mg/L 含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。

　八、确保学校各处垃圾及时清理，增加对垃圾量大或人员密集场所垃圾收运频次，确保桶箱不满冒外溢、每日消杀到位。校园各类垃圾原则上应“日产日清”；不能及时清运的，需设置固定垃圾临时存放点。

　九、严格做好对垃圾桶周边、垃圾存放点、垃圾中转站的消毒工作，每日使用浓度为 500-1000mg/L 的含氯消毒液喷洒消毒 2-3 次。

　十、对入校进行垃圾清运的车辆进行消毒处理，对工作人员进行相应检查，在垃圾清运过程中，进行无接触工作。

　十一、加强对垃圾收集、清运人员有关传染病知识的培训，提高其对此次新冠病毒疫情的认识，增强防控的自觉性。

　十二、对垃圾收集、清运人员严格落实晨检制度和健康申报制度，做好检测记录，如员工出现发热（腋下体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等...

篇五：学校疫情防控期间管理制度汇总

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　最新学校疫情防控全套管理制度（八制）

　 — 2 —

　目

　录

　一、疫情报告制度

　2 二、学生晨午检制度

　4 三、因病缺勤缺课登记及追踪制度

　6 四、复课证明查验制度

　8 五、学生健康管理制度

　 10 六、环境卫生检查制度

　12 七、健康教育制度

　13 八、通风和消毒制度

　 — 3 —

　一、疫情报告制度

　为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，现根据相关规定，结合我学校实际，制订本制度。

　一、学校报告人职责 1、学校长是传染病等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

　2、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报上级部门。

　3、协助上级部门对学校发生的传染病等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病等突发公共卫生事件的督促、检查。

　4、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。

　5、定期对学校宝宝的出勤、健康情况进行巡查。

　二、监测与报告早教建立由宝宝和家长到老师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

　(一)学校传染病监测学校建立宝宝和家长晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学

　 — 4 — 校老师发现宝宝有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校领导。学校领导应及时进行排查，并将排查情况记录在宝宝因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记，并及时汇报卫健委。

　1、晨午检由保安、前台、值班老师对到学校的每个宝宝和老师进行观察、询问，了解宝宝和家长出勤、健康状况。发现宝宝有传染病早期症状（如发热、干咳等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　2、对因病缺勤的宝宝，老师应当了解宝宝的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校领导。学校领导接到报告后应及时追查宝宝的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　(二)学校传染病报告 1、报告内容报告内容包括：发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。

　2、报告程序和时限学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后，在 2 小时内向上级部门报告。

　 — 5 — 三、报告人学校长：

　电话：

　食品卫生安全、卫生防疫报告人：

　电话：

　二、学生晨午检制度

　为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我学校实际，制定《宝宝晨午检制度》，目的在于加强学校学校内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。请各相关教职员工、宝宝干部遵照执行。

　一、晨午检目的：

　及时发现、报告和处理学校传染病等，保障师生员工健康安全。

　二、晨午检原则：

　遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨午检实行学校长负总责，保健老师、处室负责人、老师具体负责的制度。

　三、晨午检内容：

　晨午检是指学校在每日早晨到学校时，由保健老师、老师、班长、安全信息员分别对宝宝、教职工身体状况及相关情况进行了解和

　 — 6 — 检查。晨午检具体内容如下：

　1、本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。

　 2、家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

　3.病愈返学校宝宝、教职工情况，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。

　4.了解缺勤情况，询问宝宝家长、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。

　5.与防治传染病有关的其他情况。

　四、实行点名制度和检查制度：

　早教在学校级干部初步筛查的基础上，由处室负责人上班开始时间对教职工进行点名和具体的检查；由老师在课前对宝宝进行点名和具体的检查。对缺勤师生，处室负责人（老师）应通过电话等形式，及时联系，详细记录其缺勤原因及相关情况。宝宝在学校期间出现身体不适情况，任课教师、老师等应及时与保健老师联系检查，予以处理。

　四、实行康复复学制度：

　对在晨午检或在学校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的宝宝和家长及教职工，学校应劝其及时就医。对已确诊患传染性疾病的宝宝，老师要做好宝宝及家长的说服工作，不得边上课边治疗，要求宝宝在家治疗休息，由老师报告给保健老师做好登记工作，对治疗完毕

　 — 7 — 后要求返学校上课的宝宝，必须携带正规医疗机构的诊断证明（康复证明）到老师及保健老师处检查证明后方可返学校上课。

　五、实行追踪随访制度：

　对患病的宝宝或家长和教职工，处室负责人（老师）每日进行追踪随访，了解其诊治情况，并及时报学校卫生工作领导小组。

　六、主课老师是宝宝“晨午检”的直接责任人：

　每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。学校保健老师是学校指定的传染病报告人，认真做好全学校传染病的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的宝宝进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。

　七、实行责任追究制度：

　对拒不执行晨午检制度或晨午检不严格的处室和班级，将视情节，对处置负责人予以必要的纪律处分；对因晨午检不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。

　三、因病缺勤缺课登记和追踪制度

　为加强对因病缺勤宝宝的严格管理，体现对宝宝和家长的全面关爱，维护保障宝宝和家长身体健康，有效预防各类传染病，特制订本制度。

　 — 8 — 一、老师应认真按照学校晨午检工作的要求，及时对宝宝及家长进行晨午检，对晨午检中宝宝或家长高热或疑似传染疾病及时登记在晨午检表上并及时报告学校主管领导。

　二、宝宝因病缺课，老师应对宝宝病因作具体记录，并对宝宝的病况与家长保持密切联系，并填写《学校宝宝因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

　三、宝宝因患传染病而隔离治疗的，老师要对其各方面予以关心。宝宝病后复课，老师应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　四、对因病缺课的宝宝作好病因调查，并认真登记备案，凡宝宝或家长患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　四、复课证明查验制度

　为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我学校要求各班进行传染病病愈返学校复课医学证明查验制度。做到既对教工和

　 — 9 — 宝宝进行严格的常规管理，又对教工和宝宝进行全面关爱，以维护保障职工和宝宝的身体健康，有效防治各类传染病：

　一、老师应将患传染病宝宝情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的宝宝复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的宝宝或家长病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医生开具复课证明，交给学校复检后，再由学校开具回班复课证明，方可进班复课。学校应将宝宝的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

　二、学校要坚持晨午检制度，老师应认真检查班内宝宝和家长健康情况，协助做好因病缺勤宝宝的病因追踪，并将相关信息上报给学校。学校负责宝宝因病缺勤统计。发现传染病病人和疑似病人，学校应及时上报，配合卫生部门进行追踪调查和落实各项防控措施。

　三、学校要对因病缺课宝宝的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡宝宝或家长患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　五、学生健康管理制度

　第一条早教宝宝和家长健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，明确学校在宝宝健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善宝宝在学校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定

　 — 10 — 本制度。

　第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》等。

　第三条本制度适用的宝宝范围:我学校在学校宝宝。

　第四条学校设立由主管学校长负责的宝宝医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。

　第五条宝宝入学后，学校应当建立在学校宝宝及家长个人健康档案，以写实的形式记录宝宝及家长在学校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

　第六条各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

　第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

　第八条加强宝宝食品卫生的管理，合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

　第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

　第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，

　 — 11 — 定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，宝宝和家长人人讲卫生。

　第十一条建立预防疾病应急制度。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

　第十二条每天对学校内食堂提供的食品进行检查。

　第十四条禁止患有发热等传染病的宝宝带病来学校学习。

　六、环境卫生检查制度

　为保证学校容学校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。

　一、教师办公室卫生标准 1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

　2、办公室地面整洁。

　3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

　4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

　5、不在办公室墙上乱张贴。

　6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

　 — 12 — 7、洗水池保持清洁,无水垢。

　8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

　二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

　2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

　3、天花板及墙角没有蛛丝。

　4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

　5、桌凳要按学校要求整齐。

　6、窗帘要按学校要求捆绑。

　7、课室门前要三包。

　三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。

　2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。

　3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。

　4、天花板及墙角没有蜘丝。

　四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比。

　2、环境卫生实行包干责任制。

　3、实行每天二扫一检查制度。

　二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。

　一检查:由值日教师、值日生每天检查。

　4、德育处、级长定期突击检查。

　 — 13 — 5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等五、检查情况通报检查结果,当天公示在“文明班级评比”公示栏,并由值日行政在该周值日总结上宣布。

　七、健康教育制度

　一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把宝宝健康放在第一位，把宝宝及家长流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成学校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　2、切实开展好宝宝的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用公告栏、讲座、微信群、公众号等各种活动开展多种形式的宣传教育。让宝宝家长掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对宝宝加强流行病、传染病预防知识的教育。

　4、采取合理有效措施，帮助宝宝家长纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强宝宝良好的行为的养成教育。

　 — 14 — 二、传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。

　3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对宝宝有组织地进行体格检查工作。

　4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨午检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发...

篇六：学校疫情防控期间管理制度汇总

1 页共 11 页通用学校新冠疫情防控九项制度汇总

　 传染病疫情报告制度

　为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　一、学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

　二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在 1小时内上报管理中心，2 小时内管理中心应该立即报告区疾病预防控制中心和区教育局。

　学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管安全工作的领导为报告人）。

　1.法定传染病：(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

　 2.其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

　 3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

　第 2 页共 11 页 4.在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

　个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。

　三、防治管理组织和任务

　（一）预防传染病应急处理小组：

　组

　长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成员：后勤人员总务处政教处教务处少队部学科组长班主任

　（二）工作任务：⑴严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。⑵做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　四、严格疫情报告：

　1、报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（疾控中心）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。

　2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10 分钟内）→校领导（30 分钟内）组织排查→疫情报告人（1 小时内）→教育管理中心（2 小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。

　3、重大疫情由疫情报告人于 1 小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

　第 3 页共 11 页五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

　学校疫情防控领导小组 2020 年

　月

　日  传染病预防晨（午）检制度

　1.严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学校学生晨检、午检工作。

　2.晨检、午检工作由学校班主任、值日教师和值周领导密切配合。坚持每日晨检、午检，防止患病学生进入学校，保证集体儿童身体健康。

　3.晨检、午检时间为早晨 8：00 及中午 2：30，由各班班主任负责对本班在校学生进行检查。

　4.晨检、午检工作的基本内容包括：

　摸：感觉学生有无发热现象，可疑者测量体温；

　看：观察学生面色等精神状态，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等；问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；

　查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。

　5.晨检、午检人员发现有疑似患病人员，应立即向学校卫生员或校领导报告，学校卫生员或校领导经过复检决定是否允许可疑者入校。

　6.晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。

　7.晨检、午检后，学校卫生员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。

　8.是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来

　第 4 页共 11 页校。学生因传染病停学者痊愈后要出示医院相关证明并经学校同意方可回校学习。

　9.学校班主任负责每天晨检、午检记录的汇总工作。值周领导负责每天晨检、午检汇总记录的检查工作，每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。

　10.根据《传染病防治法》和上级要求，及时上报。在疫情流行时，按上级要求每天上报。

　学校疫情防控领导小组 2020 年

　月

　日  学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度

　为加强对因病缺课（缺勤）学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。

　一、学校要设立因病缺课（缺勤）病因追踪记录表。

　二、班主任和科任教师应认真按照学校晨检工作要求，及时对学生进行晨检，对晨检中发现学生有高热高烧或疑似传染疾病的，要及时登记在晨检表上并报告学校主管领导。

　三、班主任在晨午检时，发现学生因病缺课（缺勤），应及时与患病学生家长取得联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课（缺勤）追踪记录表》，以便随时掌握，做到心中有数。

　四、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课教师要对其各方面予以关心。学生病愈后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　五、对因病缺课（缺勤）的学生，要做好病因调查，并认真登记备案。凡是学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　学校疫情防控领导小组

　第 5 页共 11 页 2020 年

　月

　日  学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度

　为切实加强公共卫生事件的防治工作，严格对因传染病学生病愈返校复课的管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染并的蔓延，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。

　一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

　二、各班主任要坚持晨午检制度，认真检查班内学生健康状况，做好因病缺课（缺勤）学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合相关部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

　三、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室或就近卫生院检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中的有关要求暂时隔离，不得再回到班级上课，并由班主任及时通知家长接送医院进一步诊治。

　四、学生确诊传染病后。班主任要及时通知学校疫情报告人，逐级上报。

　五、有传染病患者的班级，应按照《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，对传染病的接触者进行相应的医学观察，并做好教室的通风、消毒。

　六、学生诊断为结核病时，学校应根据结核病定点医院开具的休学诊断证明，对患结核病的学生采取休学管理。

　七、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其到二级甲等以上医院开具病愈复课证明（患结核病学生的复学诊断证明必须由结核病定点医疗机构的医生开具）。持医院开具的复课证明，方可到学校上课。

　八、患传染病的学生病愈复学后，学校应将其诊断证明和复学证明归档，以备查验。

　学校疫情防控领导小组 2020 年

　月

　日

　第 6 页共 11 页  疫情期间学生健康管理制度

　为切实加强疫情期间学校防控工作，筑牢学校疫情防线，坚决防止疫情入侵，保障师生身体健康和生命安全，特指定本制度。

　一、每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求做好体检上报工作。

　二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

　三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。

　四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

　五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

　六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

　七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

　八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在最短时间内报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

　九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

　十、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作，以防疫情扩散。

　学校疫情防控领导小组 2020 年

　月

　日

　第 7 页共 11 页  免疫接种证查验制度

　为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，学校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行免疫（预防）接种证查验制度。

　一、查验方法

　（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。

　如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。

　如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。

　（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作 1 周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。

　（三）儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。

　（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。

　二、查验原则

　国家规定在 16 岁内应完成接种的疫苗共 8 种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种 1 针，乙肝疫苗 3 针，脊髓灰质炎糖丸 4 次，百白破 4 针，精白破 2 针，麻疹疫苗 2 针，乙脑疫苗 4 针。流脑 4 针。

　学校疫情防控领导小组

　第 8 页共 11 页 2020 年

　月

　日  传染病防控及健康教育制度

　为普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

　一、宣传教育 1.学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。

　2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　3.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

　4.采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯, 加强学生良好的行为的养成教育。

　5.健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。

　二、传染病防控 1、成立组织,明确责任。

　学校成立传染病防控领导小组: 组长：XXX

　第 9 页共 11 页副组长：XXX XXX XXX 成员：政教处教务处少队部学科组长班主任后勤人员学校传染病疫情报告员:符龙隔

　2. 坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

　3.坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故, 要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告政教处负责人,负责人立即报告校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

　4.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行...

篇七：学校疫情防控期间管理制度汇总

mdash; 1 — 0 2020 年学校疫情防控全套管理制度

　目

　录

　一、疫情报告制度

　2 二、学生晨午检制度

　4 三、因病缺勤缺课登记及追踪制度

　6 四、复课证明查验制度

　8 五、学生健康管理制度

　 10 六、环境卫生检查制度

　12 七、健康教育制度

　13 八、通风和消毒制度

　一、疫情报告制度

　为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，现根据相关规定，结合我学校实际，制订本制度。

　一、学校报告人职责 1、学校长是传染病等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

　2、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报上级部门。

　4、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。

　5、定期对学校宝宝的出勤、健康情况进行巡查。

　二、监测与报告早教建立由宝宝和家长到老师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

　 — 2 — (一)学校传染病监测学校建立宝宝和家长晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现宝宝有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校领导。学校领导应及时进行排查，并将排查情况记录在宝宝因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记，并及时汇报卫健委。

　2、报告程序和时限学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后，在 2 小时内向上级部门报告。

　三、报告人学校长：

　电话：

　食品卫生安全、卫生防疫报告人：

　电话：

　二、学生晨午检制度

　一、晨午检目的：

　及时发现、报告和处理学校传染病等，保障师生员工健康安全。

　二、晨午检原则：

　三、晨午检内容：

　晨午检是指学校在每日早晨到学校时，由保健老师、老师、班长、安全信息员分别对宝宝、教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。晨午检具体内容如下：

　1、本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。

　 — 3 — 2、家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

　3.病愈返学校宝宝、教职工情况，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。

　4.了解缺勤情况，询问宝宝家长、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。

　5.与防治传染病有关的其他情况。

　四、实行点名制度和检查制度：

　四、实行康复复学制度：

　对在晨午检或在学校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的宝宝和家长及教职工，学校应劝其及时就医。对已确诊患传染性疾病的宝宝，老师要做好宝宝及家长的说服工作，不得边上课边治疗，要求宝宝在家治疗休息，由老师报告给保健老师做好登记工作，对治疗完毕后要求返学校上课的宝宝，必须携带正规医疗机构的诊断证明（康复证明）到老师及保健老师处检查证明后方可返学校上课。

　五、实行追踪随访制度：

　对患病的宝宝或家长和教职工，处室负责人（老师）每日进行追踪随访，了解其诊治情况，并及时报学校卫生工作领导小组。

　六、主课老师是宝宝“晨午检”的直接责任人：

　七、实行责任追究制度：

　三、因病缺勤缺课登记和追踪制度

　为加强对因病缺勤宝宝的严格管理，体现对宝宝和家长的全面关爱，维护保障宝宝和家长身体健康，有效预防各类传染病，特制订本制度。

　一、老师应认真按照学校晨午检工作的要求，及时对宝宝及家长进行晨午检，对晨午检中宝宝或家长高热或疑似传染疾病及时登记在晨午检表上并及时报告学校主管领导。

　二、宝宝因病缺课，老师应对宝宝病因作具体记录，并对宝宝的病况与家长保持密切联

　 — 4 — 系，并填写《学校宝宝因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

　三、宝宝因患传染病而隔离治疗的，老师要对其各方面予以关心。宝宝病后复课，老师应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　四、复课证明查验制度

　为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我学校要求各班进行传染病病愈返学校复课医学证明查验制度。做到既对教工和宝宝进行严格的常规管理，又对教工和宝宝进行全面关爱，以维护保障职工和宝宝的身体健康，有效防治各类传染病：

　五、学生健康管理制度

　第一条早教宝宝和家长健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，明确学校在宝宝健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善宝宝在学校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。

　第三条本制度适用的宝宝范围:我学校在学校宝宝。

　第四条学校设立由主管学校长负责的宝宝医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。

　第六条各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进

　 — 5 — 行常见病和传染病预防知识教育。

　第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

　第八条加强宝宝食品卫生的管理，合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

　第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

　第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，宝宝和家长人人讲卫生。

　第十一条建立预防疾病应急制度。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

　第十二条每天对学校内食堂提供的食品进行检查。

　第十四条禁止患有发热等传染病的宝宝带病来学校学习。

　六、环境卫生检查制度

　为保证学校容学校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。

　一、教师办公室卫生标准 1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

　2、办公室地面整洁。

　3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

　4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

　5、不在办公室墙上乱张贴。

　6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

　7、洗水池保持清洁,无水垢。

　8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

　二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

　2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

　3、天花板及墙角没有蛛丝。

　4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

　5、桌凳要按学校要求整齐。

　6、窗帘要按学校要求捆绑。

　7、课室门前要三包。

　三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。

　2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。

　3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。

　4、天花板及墙角没有蜘丝。

　四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比。

　 — 6 — 2、环境卫生实行包干责任制。

　3、实行每天二扫一检查制度。

　二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。

　一检查:由值日教师、值日生每天检查。

　4、德育处、级长定期突击检查。

　5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等五、检查情况通报检查结果,当天公示在“文明班级评比”公示栏,并由值日行政在该周值日总结上宣布。

　七、健康教育制度

　3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对宝宝加强流行病、传染病预防知识的教育。

　4、采取合理有效措施，帮助宝宝家长纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强宝宝良好的行为的养成教育。

　二、传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。

　3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对宝宝有组织地进行体格检查工作。

　4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨午检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对学校外人员进学校要严格监视控制，防止流行病传入学校学校。

　5、全体师生要爱护公共...

篇八：学校疫情防控期间管理制度汇总

dash; 1 —

　学校疫情防控全套管理制度（八制）

　— 2 —

　目

　录

　一、疫情报告制度

　2 二、学生晨午检制度

　4 三、因病缺勤缺课登记及追踪制度

　6 四、复课证明查验制度

　8 五、学生健康管理制度

　 10 六、环境卫生检查制度

　12 七、健康教育制度

　13 八、通风和消毒制度

　— 3 —

　一、疫情报告制度

　为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，现根据相关规定，结合我学校实际，制订本制度。

　一、学校报告人职责 1、学校长是传染病等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

　2、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报上级部门。

　4、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。

　5、定期对学校宝宝的出勤、健康情况进行巡查。

　二、监测与报告早教建立由宝宝和家长到老师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

　(一)学校传染病监测

　— 4 — 学校建立宝宝和家长晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现宝宝有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校领导。学校领导应及时进行排查，并将排查情况记录在宝宝因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记，并及时汇报卫健委。

　2、报告程序和时限

　— 5 — 学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后，在 2 小时内向上级部门报告。

　三、报告人学校长：

　电话：

　食品卫生安全、卫生防疫报告人：

　电话：

　二、学生晨午检制度

　一、晨午检目的：

　及时发现、报告和处理学校传染病等，保障师生员工健康安全。

　二、晨午检原则：

　— 6 — 三、晨午检内容：

　1、本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。

　 2、家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

　3.病愈返学校宝宝、教职工情况，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。

　4.了解缺勤情况，询问宝宝家长、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。

　5.与防治传染病有关的其他情况。

　四、实行点名制度和检查制度：

　四、实行康复复学制度：

　对在晨午检或在学校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的

　— 7 — 宝宝和家长及教职工，学校应劝其及时就医。对已确诊患传染性疾病的宝宝，老师要做好宝宝及家长的说服工作，不得边上课边治疗，要求宝宝在家治疗休息，由老师报告给保健老师做好登记工作，对治疗完毕后要求返学校上课的宝宝，必须携带正规医疗机构的诊断证明（康复证明）到老师及保健老师处检查证明后方可返学校上课。

　五、实行追踪随访制度：

　对患病的宝宝或家长和教职工，处室负责人（老师）每日进行追踪随访，了解其诊治情况，并及时报学校卫生工作领导小组。

　六、主课老师是宝宝“晨午检”的直接责任人：

　七、实行责任追究制度：

　三、因病缺勤缺课登记和追踪制度

　— 8 —

　为加强对因病缺勤宝宝的严格管理，体现对宝宝和家长的全面关爱，维护保障宝宝和家长身体健康，有效预防各类传染病，特制订本制度。

　三、宝宝因患传染病而隔离治疗的，老师要对其各方面予以关心。宝宝病后复课，老师应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　— 9 — 四、复课证明查验制度

　— 10 —

　五、学生健康管理制度

　第三条本制度适用的宝宝范围:我学校在学校宝宝。

　第四条学校设立由主管学校长负责的宝宝医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。

　第六条各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根

　— 11 — 据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

　第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

　第八条加强宝宝食品卫生的管理，合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

　第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

　第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，宝宝和家长人人讲卫生。

　第十一条建立预防疾病应急制度。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

　第十二条每天对学校内食堂提供的食品进行检查。

　第十四条禁止患有发热等传染病的宝宝带病来学校学习。

　六、环境卫生检查制度

　为保证学校容学校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学

　— 12 — 习环境，特制订以下制度。

　一、教师办公室卫生标准 1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

　2、办公室地面整洁。

　3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

　4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

　5、不在办公室墙上乱张贴。

　6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

　7、洗水池保持清洁,无水垢。

　8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

　二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

　2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

　3、天花板及墙角没有蛛丝。

　4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

　5、桌凳要按学校要求整齐。

　6、窗帘要按学校要求捆绑。

　7、课室门前要三包。

　三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。

　— 13 — 2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。

　3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。

　4、天花板及墙角没有蜘丝。

　四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比。

　2、环境卫生实行包干责任制。

　3、实行每天二扫一检查制度。

　二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。

　一检查:由值日教师、值日生每天检查。

　4、德育处、级长定期突击检查。

　5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等五、检查情况通报检查结果,当天公示在“文明班级评比”公示栏,并由值日行政在该周值日总结上宣布。

　七、健康教育制度

　一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把宝宝健康放在第一位，把宝宝及家长流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中

　— 14 — 华人民共和国传染病防治实施办法》。形成学校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对宝宝加强流行病、传染病预防知识的教育。

　4、采取合理有效措施，帮助宝宝家长纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强宝宝良好的行为的养成教育。

　2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。

　3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对宝宝有组织地进行体格检查工作。

　4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨午检、午检制度，

　— 15 — 及...

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