2023中班语言古诗《咏柳》教案3篇【通用文档】

发布时间：2023-02-24 08:40:09 来源：网友投稿

中班语言古诗《咏柳》的教案1　　活动目标：　　1、理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。　　2、了解古诗中比喻手法的运用，能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。　　活动准备下面是小编为大家整理的2023中班语言古诗《咏柳》教案3篇【通用文档】,供大家参考。

中班语言古诗《咏柳》的教案1

　　活动目标：

　　1、理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。

　　2、了解古诗中比喻手法的运用，能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。

　　活动准备：

　　柳树的动态电脑课件、配合古诗意境的音乐。

　　活动过程：

　　1、观看电脑课件，自由表达自己欣赏的.感受。

　　★指导语：看到这幅画你有什么感觉？用完整、连贯的话说一说。

　　2、欣赏、理解古诗，感受古诗的意境美和语言美。

　　（1）边欣赏课件，边倾听老师朗诵古诗。

　　（2）讨论：听了这首古诗你有什么感觉？

　　（3）理解词语“碧玉”、“丝绦”，了解古诗中比喻手法的运用。

　　（4）学习朗诵古诗。

　　3、尝试随着音乐欣赏课件，朗诵古诗。

　　4、欣赏黄梅戏《咏柳》，激发学习兴趣。

　　资料链接：

　　咏柳

　　（唐）贺知章

　　碧玉妆成一树高，

　　万条垂下绿丝绦，

　　不知细叶谁裁出，

　　二月春风似剪刀。

　　目的要求

　　1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。

　　2、知道柳树是在春天发芽的。

　　准备

　　安静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。

　　内容与指导

　　1、教师出示有柳树的春天图片导入课题。

　　师：小朋友老师手中的画里有什么啊？（柳树）那柳树都是在什么时候发芽呢？（春天）。那今天我们来学一首新的古诗《咏柳》。

　　2、教师朗诵古诗。

　　3、教师翻译古诗意思，幼儿了解。

　　师：像碧玉一样打扮得高高的柳树，万条柳树垂下了绿丝条，不知道细细的柳叶是谁裁出的，哦，原来是二月的春风好象剪刀一样。

　　4、幼儿学习古诗《咏柳》

　　咏柳碧玉妆成一树高，万条垂才绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　5、教师再次带幼儿朗诵诗歌，让幼儿读准词句。

　　6、活动总结：小朋友们！春天的柳树美不美啊，但是啊小朋友们要爱护花草树木，我们的的树才会更绿更美。