2023年小班语言教案:小老鼠奇奇
小班语言教案:小老鼠奇奇1 本次活动的素材点是选择主题活动《好朋友》,主题目标是喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。《小老鼠奇奇》是一个语言活动,能够培养幼儿的倾听能力和观察、联想下面是小编为大家整理的2023年小班语言教案:小老鼠奇奇,供大家参考。
小班语言教案:小老鼠奇奇1
本次活动的素材点是选择主题活动《好朋友》,主题目标是喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。《小老鼠奇奇》是一个语言活动,能够培养幼儿的倾听能力和观察、联想的能力,本身小老鼠奇奇这个故事也十分的有趣,会引起小朋友极大的兴趣,而且在活动后同时也可以让幼儿在最喜欢的故事中以小老鼠为榜样,在日常生活中学习小老鼠与同伴之间的友好相处,体验与同伴相处的乐趣。同时也懂得互相关心,相互友爱的道理。所以我设计了本次活动,希望能推动主题的发展。
活动目标:
1、愿意用普通话,说说自己看到的内容。
2、理解故事内容,体会与好朋友分享的快乐
材料准备:
1、《小老鼠奇奇》的课件;
2、小动物头饰4个;
3、事物图片。
活动过程:
一、出示小老鼠头饰,激发兴趣。
1、师:宝宝们,今天我们班来了一位动物朋友,你们看是谁呀?(小老鼠)
2、师:这个小老鼠呀,有个好听的名字,叫奇奇。今天,小老鼠奇奇要给宝宝们带来一个好听的故事,你们想听吗?(想)
二、幼儿欣赏课件并回答问题。
1、教师出示第一幅画面,师:画面上有哪些朋友?(幼儿回答一个小动物教师就出示一个头饰)
2、第二幅画面师:小老鼠奇奇给他的朋友们画了些什么?(根据幼儿回答出示相应的事物图片。)
3、师:小老鼠奇奇为自己画了些什么?(引导幼儿大胆发言。)
4、其余画面
师:晚上小老鼠又饿又馋的时候发生了什么事?(引导幼儿根据画面说说自己看到的事情)
5、教师:朋友们给小老鼠奇奇送来好吃的时候都说了一句什么话呀?(谢谢)
6、你们说说为什么小老鼠画的东西都变成真的了?
小结:原来小老鼠给朋友们画了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀!
7、重新播放课件,加深幼儿对故事内容的理解。
三、游戏:送礼物
1、师:小老鼠奇奇有好吃的东西愿意和朋友们一起分享,你们愿意吗?
2、师:那我们以后带来的自己的玩具和好朋友一起玩好不好?(好)
反思:
“小老鼠奇奇”是个语言活动,因此活动主要在于提升幼儿的语言表达能力。这个活动通过教师的提问,幼儿观察课件并通过说说自己看到的.内容,这样的形式来锻炼幼儿的语言表达能力。活动中,通过老师的引导幼儿基本上都能理解故事内容,只是有个别比较内向的幼儿还不太敢去表达。活动的结束部分,引导幼儿体验分享的快乐。
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