2023关爱他人快乐自己主题班会教案5篇

关爱他人快乐自己主题班会教案一、时间：2___年第三周星期三下午第三节班会。二、教育内容：（一）交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证下面是小编为大家整理的关爱他人快乐自己主题班会教案5篇,供大家参考。

关爱他人快乐自己主题班会教案篇1

一、时间：2___年第三周星期三下午第三节班会。

二、教育内容：

（一）交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。

（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。

（三）消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。

（四）饮食卫生安全：不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

（五）用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

（六)校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐、奔跑、动手动脚）不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。

（七）运动安全：体育课和课外活动，应注意场地、运动设施、器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动。

（八）劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。

（九)校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全(材料另附）

（十）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为：

1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具（铁棍）3、打架斗殴、辱骂他人。4、强行向他人索要财物。5、偷窃、故意毁坏财物。6、参与赌博或者变相赌博。7、观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等。8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）。9、其他严重违背社会公德的不良行为。

（十一）遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵犯时，记住对方特征，及时报警。

（十二）注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情况，首先保护生命为第一。

关爱他人快乐自己主题班会教案篇2

为了提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我，根据学校安排，召开本次班会，对学生进行交通安全、学校安全、饮食卫生用电、防火、防盗等方面进行安全教育。

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，行走时要靠右行驶。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐车辆要听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

6、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。

二、学校安全

1、不把手机带入学校，不带违禁及危险物品进入学校。

2、参加团体劳动，必须要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进入危险部位，不便触摸、玩弄电器及开关等。

3、课间活动不要做危险的游戏，不追逐打闹，不爬高，不从高处往下跳。

4、体育课听从教师安排，不做危险动作，观看别人进行体育活动，要注意自我的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自我。

5、大扫除时听从教师安排，服从教师分工，没有教师允许不登高干活，劳动过程中，不拿劳动器械大闹。

6、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

7、防滑、防摔。教室地面比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

8、防坠落。无论怎样都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危险。

9、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处细心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

10、在校期间，感觉身体不适，要及时告知教师，让教师及时联系家长，及时就医医治。

11、上课过程中如有突发事情发生，必须要听从教师安排，不惊慌，不乱跑乱跳，以免发生意外。

三、防火安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，我们必须在家长的指导下正确使用。尽量避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、不吸烟，不随身携带任何火源。

5、不到野外玩火，发现着火，不要自我贸然施救，以免伤到自我，要及时找大人帮忙，或拨打报警电话。

四、用电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线，不要在电线上头搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

7、不用湿手去触摸或开关电器，不用湿布擦拭电器，以免触电发生意外。

8、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

五、饮食安全

1、饭前便后要洗手。

2、不吃没有洗干净的水果。

3、不吃腐烂变质的食物，不购买三无食品，不吃街头商贩兜售的食品。

4、不暴饮暴食，不挑食偏食。

六、法制教育

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或教师的安排，不要理解陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自我的聪明才智，先保护自我不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

关爱他人快乐自己主题班会教案篇3

一、班会背景

我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。青春，活力，热情即是我们的代名词。我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。只因为我们还年轻。

二、班会目的

1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己大学生活做一个较完整的规划；

2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想；

3、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊；

4、让同学们认识到青春的宝贵，珍惜青春年华，完善对青春的认识，拥有正确的价值观和人生观。

三、班会前期准备

（一）方案策划

1、讨论班会主题，形式以及流程设置；

2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案；

3、根据方案进行人员安排，责任到人。

（二）记录青春

走访每个寝室，准备好一本专门的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青春的见证。

（三）材料准备

1、准备班会所需的道具和相关材料；

2、班会ppt制作；

3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。

四、班会流程

（一）分组（抽签）

1、主持人进行开场白：“青春”两个字对我们来说是多么的美好，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍贵之处。

有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志，逝去的青春我们无悔。

2、介绍活动的流程。

3、进行分组

由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组（相对比较适合接下来的活动），并且将女生以寝室为单位两两分开（为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉，有利于活动的开展和同学之间友谊的建立），让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最后7至8人为一小组。

（二）故事演绎

歌曲：沙漏的爱

1、每个小组抽到一组关键词，全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事，要求故事情节完整，具有较强的启发性和教育性（20分钟）；

2、小组派代表（人数不限）将故事展现出来，可以口头讲述，也可以现场表演，形式不限。同时，对该故事创作目的做简单说明。总共时间不超过5分钟；

3、从各小组选出5位同学作为评委，评选出3个好故事；

4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评，并且每组挑选一个成员谈谈自己的心得体会。

（三）解手链

歌曲：我的左手旁边是你的右手

1、让每组同学围着站成一个圆圈；

2、指定任意一个同学让他先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人（不是对面也不是相邻的队友的手）的手。接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做，直到所有同学的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开；

3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开；

4、如果实在解不开，可允许同学决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭；

5、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。

（四）结束尾声

歌曲：青春纪念册

1、每个人写下自己参加本次班会的感受；

2、全体同学摆好队形，合影留念；

3、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。

关爱他人快乐自己主题班会教案篇4

班会目的：

通过班会，使学生明确高中生活的紧张和快节奏，更是温馨的美好的。引导学生正确认识自我，增强同窗之间的了解，为高中生活奠定良好基础。

此次班会虽以“一颗苹果”为题，关于梦想，关于现实，关于雄心壮志，却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为神来之笔，融入到活动中。

苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度。青春惜时，乐观向上。“活着不多不少/幸福刚好够用/活着其实很好/再吃一颗苹果”。

班会形式：

在主持人的带领下分别以歌舞、情景剧、朗诵、游戏等节目表现出班会的主题。使同学明白：无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。学习如此，生活亦是如此。乐于期待，勇于追求。

主题设计：

以图文相结合的形式表现出《一颗苹果》的主题。幻灯片、宣传海报及班级宣传栏的新颖设计使同学更清晰的记住了班会的主题，达到预期效果。

班会准备：

1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《一颗苹果》为主题。

2、收集资料：围绕“青春、惜时、乐观”的主题收集相关资料（例如：诗歌、散文、小品、歌曲等形式的资料）。

3、确定主持人

4、确定班会上文艺节目和参加人员

5、设计主题班会PPT、宣传海报、宣传栏

6、准备用品：①节目单②参加人员名单③歌曲伴奏带④小品道具⑤秒表

⑥宣传栏（写下对班上同窗想说的“谢谢”或“对不起”或是参加班会的感受）

⑦电教设备：《一颗苹果河》《一起走到》等多首音乐伴奏带、游戏背景音乐、

游戏题目的录音（共10段，由本班同学热情献声）

7、教室布置：利用周五课间操时间组织班委布置。（彩带、气球等）

班会过程：

一、开场白（主持人讲话）

大家好！欢迎各位老师各位同学抽空参加我们高二年14班的主题班会《一颗苹果》。（PPT：放映动态海报）

在进入今天的活动前，先跟大家分享下一则来自希腊先哲亚里士多德曾说过的关于苹果的故事。（PPT：放映此则故事）

亚里士多德曾说，当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。

如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

以后你还能得到更多，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。

人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。

以上是个关于分享的故事。分享你的快乐，分享我的感动，分享我们的青春记忆点滴。与大家分享的一切胜过独自拥有。

下面也请在座的各位一同分享高二年14班的成员们所带来的青春圆舞曲（即歌曲串烧）。

二、青春圆舞曲（5首歌舞表演）（PPT：播放音乐伴奏带及MV）

1、霹雳虎、帅帅虎、乖乖虎三只小虎带来的《青苹果乐园》

2、宇宙超级无敌青春美少女SHE的《梦田》

3、粉丝无数的养中MVP的《找自己》

4、华丽丽的美声天后团带来的《三人》

5、永远十八岁的摇滚诗人团体五月天的《一颗苹果》

主持人：

感谢以上小虎队、SHE、MVP、美声天后团、五月天所带来的精彩的歌舞表演。也希望在座的大家能分享并感受到了14班特有的青春洋溢与欢乐。

（PPT：放映与以下内容相关的画面，班级、集体、梦想、荣耀、隔阂、陌路、河流…）

今天主题班会的开场音乐从热爱摇滚的五月天开始。五月天总爱用一种戏谑或是无厘头的语气来描述生活，直白却不直露，浅显却不浅薄。只是很简单的字句，却道出了深刻的人生哲理。比如他们的《一颗苹果》

“经过了漫长的等候梦想是梦想我还是一个我”，这句表达了对于理想与未来的呼唤。我们都有着许多关于青春的梦想，说起来无比热血，也无比的坚定。在美好的期许中等待它变成现实，但是等啊等啊，许多年过去了，曾经的誓言又有多少能够变成实实在在地存在于现实中的自己的脚步呢？

甚至在追逐的过程，我们忽视了那些美好的记忆，甚至忽略了与一路上和自己同行的伙伴们的沟通，于是误会产生了，隔阂出现了。这份误解将你我的同窗情谊划开了一条河，彼此知道对方始终在彼岸遥遥注视着，但，无奈脚步太沉重，始终停伫原地，无法泅过河，靠近彼此。我们在等待，也许等待这条河流干枯，也许只能眼睁睁看着小河变成汪洋……下面请收看小品《曾经，拥有》

三、小品《曾经，拥有》

参演者：金绵、晓雯、小凯、春梅、蕴宁

剧本：蕴宁

导演：蕴宁、贵斌

主持人：

故事中的他们感慨着“如果我们之间能多一点理解，我们或许就不会在人潮中擦肩而过，形同陌路。”那么，现实生活中的你、我、我们呢？是否也有类似的感慨？如果有，是不是应该适时沟通，解除误会，重新恢复对朋友的信任及珍视这份友情呢？切莫只是静等时间流逝，最后徒留一份遗憾深埋于自己的青春回忆中。

（PPT：放映《一颗苹果》的后半段）

有些人经过我身旁，住在我脑中，在我心里钻洞；有些人变成相片，堆在角落，灰尘像雪一般冰冻。时间如果可以倒流，我想我还是会卯起来蹉跎。

（PPT：强调“如果”）若你还在为曾经的某件事某个人而感动而不释怀，那说明这些人是住在你心里的人。感谢她吗？说出来吧。之间有隔阂了吗？也请一吐为快吧。“如果”是一个很玄妙的词，我们总希望可以回到过去做出另外的选择。既然如此，何不利用本次班会给自己的心打开一扇窗，把你心中的她请出来，让她知道你的心意。

在座的同学手上都有颗贴着便利贴的苹果，让我们效仿亚里士多德，一起分享吧，把手上的这棵苹果赠于你心中想致谢或致歉的人。你还可以在便利贴上事先写下想对对方说的话。可以吗？请大家用掌声给同学们一些鼓励。来吧。

四、亚里士多德的交换苹果时间（注：一颗苹果赠予一人，受赠者不能将其转赠）

主持人：

感谢以上同学们的参与。谢谢你们的分享。“赠人玫瑰，手有余香”，一颗苹果也是如此。虽只是赠予对方一颗再普通不过的苹果，但它带来的温馨都会在赠与者和授予者的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

在14班这个拥有58个同学及大家长BOSS，59人的大家庭中，我们都想借此班会表达对这个家庭的感受，于是前几天大家都写了一份给班上某一同学的信，里头写下的是平日想说却无机会或不敢说的话。现在这些信件都放在铁盒子里。代表着一颗颗想要互相珍惜彼此同窗情谊的心。

来吧，14班勇敢又可爱的同学们，请勇于对班上同学或师长说出你内心里的那句“对不起”或“谢谢”吧。譬如说，对不起，我曾经误解过你。谢谢你，曾经那么热忱地帮助我。再如果可以的话，我们甚至可以不吝啬地给对方一个友情的大大拥抱，一个将嘴角牵拉成弧线的真诚微笑。愿意吗？我们等待着你。

下面的活动是《对不起&谢谢你》，请大家给这些勇敢的同学最热烈的掌声吧。

五、同学活动《对不起&谢谢你》

（随机抽取，视情况，有的信件是由写信者亲自朗读，有的较为内向且羞于表达者则由主持人代读）

主持人：

无论是掌声，还是我们的默契地会心一笑，甚至是有感而发的眼泪，在这时刻，我们的心更近了。

14班除了有勇敢的“对不起”和“谢谢你”之外，还有什么呢？我们还有良好的默契。为了验证这一点，下面请大家来参与一个小游戏《苹果配音公社》，以下有10段录音，分别由本班9名精英配音员独挑大梁。他们的艺名分别是：猥琐的蜡笔小新、滥情的宝、异常自信的雪饼哥、急需金嗓子的小日、诚实的卧底警察、长相温柔的阿土伯、理科生阿武、期限万年的罐头、爱玩大富翁的沙隆巴斯。（PPT：放映十段录音及人物介绍）

六、游戏环节

主持人：

请同学们猜猜他们分别是班上哪些同学？（电脑随机抽取参与玩游戏的名单）

七、班主任总结

首先感谢各位老师及同学对此此主题班会的支持与参与。此次班会虽以“一颗苹果”为题，关于梦想，关于现实，关于雄心壮志，却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为线索，融入到每项活动中。

苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度：青春惜时，乐观向上。就如歌曲最后所唱到的，“活着不多不少，幸福刚好够用。活着其实很好，再吃一颗苹果。”

至于朋友，无论是分享、感谢、还是致歉，都要及时地传达自己的心意给对方。每个人，在如拳头般大小的心里，一生的时间内，会承载多少记忆，留在心里的有哪些人？留在心里的那些人都是我们年华更变的见证，我们不断细心收藏着彼此的变化，随着年华的流逝，彼此生命的交集愈来愈明显，因为这份感情与生命的轨迹经常同步而行。留在心的那些人，是那些曾经感动过自己，温暖过自己，心疼过自己的人。这些人就是你们。14班的孩子们。能一起合唱这首燕姿的《一起走过》吗？代表着我们一直携手并进走在迈向高三的大路上。

八、班级大合唱《一起走过》

关爱他人快乐自己主题班会教案篇5

一、主题班会名称：

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：

x班班委会

活动对象：全体同学。

三、活动形式：

班会。

四、活动目的：

1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4。增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情x老师谈一下他的想法吧（掌声）

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们x班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由全体室友带来的《怒放的生命》

第三环节：

班主任做出最后的总结。

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