《榜样6》观后感五篇(范例推荐)
2023《榜样6》观后感1 《榜样》让我几次落泪,革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令下面是小编为大家整理的《榜样6》观后感五篇(范例推荐),供大家参考。
2021《榜样6》观后感1
《榜样》让我几次落泪,革命先辈们的事迹使我荡气回肠;最美乡村女教师令我汗颜;大国工匠的执着让我心悦诚服;人民警察的光辉形象映衬了我的渺小;院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中*凡的一员,但他们又是伟岸的,他们是十三亿国人的骄傲,是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们,我为我是一名*人而感到自豪,同时作为一名**党员而深感责任重大,油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动,因为我也想成为他们那样的人——岗位可以*凡,但不能甘于*庸。将*凡做到极致,同样可以干出令人瞩目的`成绩,同样可以成为周围人的榜样。
榜样的力量是无穷的!
2021《榜样6》观后感2
《榜样》系列节目每年制播一期,2021年12月8日晚8点由中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)开播,本期重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。
2021《榜样6》观后感3
一盏明灯照亮大地,一个榜样照亮内心。12月8日,中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》在央视综合频道播出,节目以典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现了党员干部**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,让广大党员干部深受洗礼,备受鼓舞。而在观看过程中发现,无论是《榜样6》的标志背景、还是缓缓展开的荧幕,亦或是让榜样们重温入党誓词的初心台,无一例外都以红色为主题颜色。红色,记载着*人的心路历程,经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,传统精髓逐渐嬗变为*文化的底色,而如今在榜样的背后,同样蕴藏着那一抹炽热的“红色”。
那是一抹戍守边疆的红,凝结着忠肝义胆,保境安民的“爱国之心”。
疾风烈火,碧血丹心;闪电惊雷,精神不灭。面对数倍于己的外军,“卫国戍边英雄团长”祁发宝张开双臂阻拦对手,纵使头部遭受重创,仍旧寸步不让,拼死搏斗,践行了“纵使前进一步死,绝不后退半步生”的铮铮誓言,捍卫了领土*的完整,护佑了人民生活的安宁;边境线上,魏德友以放牧巡边的方式,驻守着中哈边境线50公里的无人区,整整57年,无论是酷夏高温,还是风急雪深,都丝毫动摇不了他那为国戍守的坚定信念。爱国主义,自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了,是*人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,这些戍边英雄用钢铁意志和血肉之躯,为我们展示了浓浓的"爱国情意。广大党员干部要将爱国主义情怀根植心中,把“楚囊之情”落实在行动上,把初心使命扛在肩膀上,用苦干实干砥砺强国之志,实践报国之行。
那是一抹开拓进取的红,承载着披荆斩棘,栉风沐雨的“奋斗之志”。
早在2014年之前,南海深处的七连屿还是一个条件艰难、环境恶劣的“荒岛”,而随着七连屿党工委扛起“**、保护开发”的使命登上小岛,其党员干部带头破难,勇挑重担,在迎难而上中拓荒土,在改善民生中聚民心,团结带领岛上群众兴建家园,将七连屿发展成南海的璀璨明珠;老骥伏枥,志在千里,“当代愚公”黄大发为解决草王坝村因常年缺水导致的贫穷问题,身先士卒,鞠躬尽瘁,带领村民历时36年凿山开渠,挖出一条纵横千米的“生命之源”。何为担当,何为作为,就是要“在困难面前逞英雄”,起而行之、勇挑重担;就是要“逢山开路、遇水架桥”,勇于开拓、不懈进取。广大党员干部要汲取榜样身上不畏艰难,知重负重的奋斗精神,以奋斗为舟,劳动作桨,真抓实干,不懈奋斗,在新时代新征程中留下许党报国的坚实足迹。
那是一抹无私奉献的红,彰显着初心如磐,使命在肩的“为民之情”。
江山就是人民,人民就是江山,让人民幸福才是国之大者。孙金娣作为仙林街道的党工委*,却把办公地点设在食堂,其目的就是方便群众上门,倾听百姓,及时为群众排忧解难,同时,她团结带领党员干部创新网格化服务,发展壮大志愿者队伍,只为实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公*;“燃灯校长”张桂梅,坚守山区教育一线40多年,用爱与责任守护贫困学子的求学梦,用一生践行着初心和使命。新时代的党员干部应从榜样的事迹中感悟那份“一枝一叶总关情”的为民情怀,把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,奋力为人民群众创造更加幸福美好的生活。
2021《榜样6》观后感4
12月8日,中央组织部和中央广播电视总*合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。榜样就是一种力量、一面旗帜、一座灯塔,这些“榜样”是*的脊梁,是我们前进路上的引领者,为我们树立起了风向标。广大党员干部要学会以榜样为“镜”,做对党忠诚的“老实人”、为民服务的“贴心人”、担当作为的“带头人”,从而奋勇拼搏在中华民族伟大复兴的康庄大道上。
以榜样为思想之“镜”,做对党忠诚的“老实人”。心中有信仰,脚下有力量。无论是“13次与死神擦肩而过”的卫国戍边英雄团长祁发宝,还是“把家安在边境线上”的退休职工魏德友等,他们都是信仰的守护者和践行者。党员干部要以榜样为思想之“镜”,除去灵魂之“垢”,拂拭精神之“尘”,擦净理想之“旗”,打开心灵之“窗”。要不断提升党性修养、加强党性淬炼,坚持不懈强化理论学习,始终把坚定理想信念作为终身课题,做到信一辈子、守一辈子。要不断夯实“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的思想根基,真正做到在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党,确保“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。要对标*党规的要求经常进行“政治体检”,不断检视自己的党性纯不纯、修养够不够、觉悟高不高、作风好不好,确保思想上一尘不染、作风上一丝不苟,永葆*人的先进性和纯洁性,做对党忠诚的“老实人”。
以榜样为初心之“镜”,做为民服务的“贴心人”。为*人民谋幸福、为中华民族谋复兴是**人的初心和使命。无论是“让牧民脱贫、让草原变绿”的“草原之子”廷·巴特尔,还是“水过不去、拿命来铺”的“当代愚公”黄大发等,他们都用自己的实际行动践行着全心全意为人民服务的根本宗旨。民之所盼,政之所向。要始终把群众装在心里,立足实际谋发展,立足岗位做贡献,千方百计带领群众实现共同富裕。要关心群众的安危冷暖、解决群众的急难愁盼,及时把群众的痛点、难点和堵点消除、疏通,不断提升群众的满意指数和幸福指数。要常怀为民之心、常思利民之策、常行惠民之举,始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标,多为群众做好事、办实事、解难事,在一枝一叶中不断提升为民服务的能力。要急要群众之所急、想群众之所想,用心用情用力做群众的“贴心人”。
以榜样为实干之“镜”,做担当作为的“带头人”。火车跑得快,全靠车头带。无论是“为国铸盾”的全国优秀*员陈定昌,还是“用生命托起大山希望”的“燃灯校长”张桂梅等,他们都是脚踏实地的实干家。党员干部作为民族复兴的最强主力军、党和国家事业的中坚力量,更应该大力发扬*人求真务实的优良作风,用好我们党艰苦奋斗的重要传家宝。要在思想上破冰、在行动上突围,以榜样为实干之“镜”,不断剔除惰性之“疾”、破除行动之“障”。实现中华民族伟大复兴的*梦来不得半点“虚功”,做不得一丝“假把式”,要多些“真抓实干”,少些“光说不练”;多些“马上就办”,少些“特事特办”;多些“责任担当”,少些“搪塞敷衍”。要始终心怀“国之大者”,凡事冲在前、干在先,在关键时刻绝不掉链子,在危难关头绝不左顾右盼,在重大风险挑战面前绝不畏首畏尾、逃避推脱,要以“舍我其谁”的勇气魄力和“功成必定有我”的责任担当,做乡村振兴的“带头人”。
2021《榜样6》观后感5
张桂梅,一位63岁的老人,头发稀疏,不施粉黛,她的脸上刻尽了沧桑与疲惫,但是她的坚定却散发着无穷的力量!
她,为了让失学的女孩子重返课堂,几近乞讨的筹集资金,创办女子中学,只是为了改变“低素质母亲,低素质孩子”的恶性循环,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。
她,为了给贫困的孩子交学费,毅然拿出自己仅有的200元生活费,甚至把妹妹寄给自己的路费悉数拿出。
她,为了挽救迷恋网络的男孩,把行李搬到学生宿舍,与学生同吃同住,言传身教,用实际行动感染学生,培养良好学习习惯。
这样的事例,太多太多了,每一件事都包含着张桂梅老师对教育的执着,对学生的关爱。张老师一生无儿无女,把自己的全部精力和心血全部献给了教育事业,把全部的爱都献给了自己的学生,张桂梅老师就像一把利剑斩断了贫困和愚昧的传递,架起了知识和山区女孩的梦想桥梁,张老师的无私奉献,无悔付出,辛勤耕耘,爱生如子不正是人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人使命担当的具体体现吗?这才是真正的伟大,这就是教育的力量。
一遍一遍看着张老师的报道,不仅潸然泪下,仿佛有一束光射进我的心底,照亮了我前行的道路,作为一名青年教师,应当以张桂梅老师为榜样,争当新时代“四有”好老师,树立崇高的.职业理想和坚定的职业信念,将立德树人,教书育人作为自己神圣职责和使命。仰望星空,静静思考,这豪言壮语的背后不正是教学生活中*凡的细节汇聚而成吗?
伟大出自*凡,我应该像张桂梅老师一样,始终保持热爱教育的定力,淡泊名利的坚守,上好每一节课,改好每一本作业,辅导好每一个学生,不断提高自身的文化素质,丰富自身的知识底蕴,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,在实践中促进专业成长,才能担负教书育人的大任,才能不辜负踏上教师征程时立下的誓言。我应该向张
桂梅老师一样,始终保持以德施教的仁爱之心,把每一个学生都当成自己的孩子,赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。
红梅傲骨,大爱无疆,我们应该承袭张桂梅老师的“红梅”精神,追求至善至美的师德大爱,不改初心,牢记使命,在教育路上奋勇前行!
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