宿舍网格化管理实施方案细则9篇

宿舍网格化管理实施方案细则9篇宿舍网格化管理实施方案细则　**县党建引领网格化管理考核实施细则　一、考评时间　与县委“两强四双”考核组同步进行。　二、考评范围　12个乡下面是小编为大家整理的宿舍网格化管理实施方案细则9篇,供大家参考。

篇一：宿舍网格化管理实施方案细则

x 县党建引领网格化管理考核实施细则

　一、考评时间

　与县委“两强四双”考核组同步进行。

　二、考评范围

　12 个乡（镇）、县直机关工委、城市社区党工委、县直有关单位。

　三、考评依据

　主要依据《** 县关于加强村（社区）网格化管理推进基层社会治理现代化实施方案》（** 发〔2020〕4 号）《** 县城乡网格化党建工作实施方案》（** 组发〔2020〕2 号）等有关文件要求。

　四、评分标准（满分 100 分）

　（一）强化党的领导，织密组织保障体系（28 分）。

　考评内容：1.推进“一网格一党小组”建设，实现网格党组织全覆盖，在村（社区）网格中合理设置网格党小组，每个党小组不得少于 3 名党员，党员人数不足 3 人的，可与邻近网格合编为一个党小组，隶属村（社区）网格党组织领导（6 分）。2.设立网格党小组组长，并由村（社区）“两委”成员带头担任（6 分）；3.设立党建引领专业网格员 1－2 名，由村党组织书记、副书记等党务干部担任（4 分）；4.建立网格党小组成员名册（6 分）。5.乡镇（街道）党（工）委指派班子成员、包村（社区）党员干部担任网格党建指导员，配合上级党（工）委做好基层党组织建设的指导工作（4 分）。

　（二）强化服务质效，筑牢党群服务阵地（26 分）。

　考评内容：1.乡镇（街道）依托综合服务设施建设党群服务中心，依托村（社区）活动场所建设党群服务站（6 分）；2.合理布置党旗、党徽、党建工作展示板（10 分）；3.公共区域合理设置“党建文化墙”“党建文化廊”等，营造浓厚的党建工作氛围（10 分）。

　（三）强化同心共转，分类推进“六联”实践（20 分）

　考评内容：1.开展机关和企事业单位党组织、在职党员到村（社区）“双报到、双服务、双评议”活动等名册、活动纪实相关材料（10分）；2.设立党员中心户、党员志愿服务队、党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区、“党员服务圈”“邻里互助圈”，开展党员承诺践诺、无职党员设岗定责等佐证材料（10 分）。

　（四）强化赋能减负，推动城乡基层治理（20 分）

　考评内容：1.乡镇（街道）发挥“龙头”作用，组建推进工作机构，强化对基层网格的管理和领导（6 分）；2.推动健全村（社区）级网格内小微权力清单制度、党建联席会议制度、网格包联制度等（8分）；3.乡镇（街道）、村（社区）确定网格日常工作清单，规范网格事务，没有通过准入的事项不得进入网格（6 分）。

　（五）强化党群同建，凝聚各方工作合力（6 分）

　考评内容：紧密联系服务职工、开展青年志愿服务、推动妇联组织进网格、发挥社会组织服务作用、凝聚非公企业党组织力量（6 分）。

　五、组织实施 由被考核单位根据城乡网格化党建工作重点任务指标，提供相关佐证材料。考核组由县委组织部、县直机关工委、工青妇等群团组织

　组成，考核组成员按照职责分工，查阅核实相关佐证材料，县委党建引领工作推进组负责综合汇总工作。

　六、考评结果综合汇总 1 1 、形成综合报告。各考核组在考核结束后 15 日内，形成考评综合报告，报县委党建引领工作推进组。综合报告主要包括：一是各单位党建引领网格化管理工作亮点及存在的突出问题（500 字以内）；二是“党建引领网格化管理工作实绩”得分及扣分因素；三是下步工作打算。

　2 2 、确定考评档次。按照优秀（90－100 分）、良好（80－89 分）、一般（60－79 分）、差（60 分以下）四个档次，对各相关单位确定考评档次。原则上，优秀等次比例不超过 40％，一般和差这两个等次在 10％左右，其他为良好等次，各考评责任部门在考评打分时要注意根据上述要求拉开档次。

　七、考评结果运用 充分发挥年度考评激励先进、鞭策后进，有效推动党建引领网格化管理工作责任落实的作用，通过适当方式，在一定范围内通报考评结果，并向各相关单位反馈党建引领网格化管理工作存在的突出问题。有关单位要针对问题及时提出整改方案和具体措施，并报县委党建引领工作推进组。把考评结果作为对领导班子及其成员进行年度总体评价的重要依据，作为领导干部选拔任用的重要参考。对因工作不力造成重大影响的，按照《中国***问责条例》和《黑龙江省推进领导干部能上能下实施细则（试行）》规定，进行严格问责和必要的组织处理。

　党建引领网格精细化治理工作实施方案 为进一步贯彻落实党的十九大、十九届 X 中 X 会精神和自治区、XX市关于党建引领基层治理的工作安排，进一步创新社会管理机制，健全服务网络，推动管理服务重心下沉，提高管理服务的质量和效益，实现党领导下的政府治理和社会调节、居民自治良性互动，全面提升社会治理体系和治理能力现代化水平，逐步创建和形成具有 XX 特色的社会治理新模式。结合实际，制定如下方案。

　一、指导思想

　坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以“党建引领、一网治理、全域协同、智慧驱动”为主线，以网格为基本治理单元，立足社会管理体制、机制和方式创新，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，明确社会管理相关专业部门职责，借助数字网络技术，整合社会管理信息资源，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，实现“全覆盖、无缝隙、制度化、精细化”的管理目标，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，提升社会管理水平，为 XX 区经济社会跨越发展提供有力保证。

　二、工作原则

　（一）坚持党的领导，固本强基。

　加强党对基层治理工作的领导，推进基层党组织建设，切实发挥基层党组织领导核心作用，带领群众坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，确保基层治理工作始终保持正确政治方向。

　（二）坚持以人为本，服务百姓。

　坚持以人民为中心的发展思想，把服务百姓、造福人民作为基层治理的出发点和落脚点，坚持依靠人民、依法有序组织人民群众参与基层治理，实现人人参与、人人尽力、人人共享。

　（三）坚持因地制宜，有序推进。

　按照“总体规划、分步实施、特点突出、逐渐展开”的方式稳步推进，推动各镇街、村社区立足自身资源禀赋、基础条件、人文特色实际，合理划分基层治理网格，研究符合实际的工作模式和工作方法。

　（四）坚持资源整合，高效服务。

　充分调动驻辖区内机关企事业单位和广大居民参与基层治理的积极性，最大限度实现区域内共驻共建。对分散在区级层面党政部门的职能、资源、政策、项目、服务进行整合，推动下沉基层一线，实现精准发力、高效服务。

　三、工作目标

　经过一段时间的努力，力争实现基层党组织组织力明显提高，党员党性意识、公民基本素养显著提升，契约精神、规则意识逐步形成，服务机制更加完善、流程更加规范、项目更加精准、运行更加顺畅，为夯实党的执政根基、巩固基层政权提供有力支撑，为推进社会治理体系和治理能力现代化奠定坚实基础。

　四、工作任务

　（一）党建引领，筑牢基层治理根基。

　1.搭建网格管理组织机构。始终坚持发挥党组织在基层治理工作中的领导核心地位，依托区、镇街和村社区三级党群服务中心构建网格治理三级组织构架，设置区级网格管理服务中心，主要负责网格服务管理

　体系建设、统筹指导街道和部门网格服务、建立完善监督评价体系等；设置镇街网格管理服务中心，主要负责制定本区域网格服务管理发展规划、网格员调整配备和业务指导、督查督办网格服务事项处理情况等；村社区设置网格管理服务站，开展网格基础信息采集及事项办理等工作。

　2.优化网格管理工作机制。建立一张治理网格、一套运行制度、一支人员队伍、一个指挥平台、一个智慧大脑的“五个一”工作体系，切实做到网格统一规划、资源统一整合、人员统一配备、信息统一采集、服务统一标准“五个统一”工作要求。量化责任目标，科学考核办法，实现基层治理问题在第一时间发现、第一时间处置、第一时间反馈“三个第一”工作目标，全面提升基层治理现代化水平。

　3.发挥党组织网格引领作用。以提升组织力为重点，抓实抓好抓细网格基层党组织规范化、标准化建设，推行基层党组织和党员分类积分管理，开展党员联户工作。以融合发展为理念，延伸党建联合体在网格化治理中的服务链条，实现党员共管、活动共联、资源共享、难题共解、文化共融。建立民情档案、定期进行民情分析，及时传递党和国家各项方针政策，主动收集各种意见诉求，快速化解各类矛盾纠纷，维护辖区平安、和谐、稳定。

　（二）一网治理，细化基层治理 单元。

　1.科学划分网格。统筹网格内党的建设、社会保障、平安建设、综合治理、应急管理、社会救助等各项工作，坚持基层治理“一张网”。以“统一领导、属地负责、规模适度，街巷定界、无缝覆盖，方便服务、

　动态调整”为原则，可按常住 300－500 户或 1000 人为单位划分网格，商务楼宇、各类园区、商圈市场、学校、医院等划为专属网格。全区三级网格统一编码，各镇街要配合专业部门绘制好网格地图，各网格悬挂网格公示牌。

　2.配齐工作力量。建立网格服务团队，网格长由社区专职工作人员担任，是党员的兼任网格党组织负责人，每个网格配备 2 名专兼职网格员。网格员应具备良好的政治素质、业务能力和正常履行职责的身体条件，遵纪守法、品行端正，主要承担信息采集、民意收集、安全隐患排查、矛盾纠纷化解、政策法律法规宣传、公共服务代办等职责任务。所有聘任网格员经培训后持证上岗。

　3.规范工作标准。建立科学合理、体系健全、层次分明、精准严密的网格化公共服务标准，梳理明确镇街、村社区及各职能部门网格服务职责权限，制定网格化分类管理职责清单。明确网格内定期入户走访巡查、定期数据更新上报、定期问题分析研判工作制度。采取权责统一、巡办分离工作办法，进一步优化问题发现、分拨调度、归口处理、检查督促、结果反馈闭环工作流程，保证群众的困难和问题件件有回音，事事有着落。

　4.做实网格党建。要按照“村社区党组织抓牢网格党组织、网格党组织严管党员、党员带动群众”的思路，进一步完善网格党组织设置，实现党组织设置全覆盖。根据社区内小区和网格布局、行政村内自然村和村民组分布，采取“村、社区党组织—自然村（小区）党支部—网格党小

　组”的方式设置网格党组织，各村社区党组织也可根据实际灵活设置。要选优配强网格党组织带头人，从严落实“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度，切实履行教育党员、管理党员、监督党员，组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

　（三）全域协同，凝聚基层治理合力。

　1.优化服务体系。以推进机构职能协同优化为着力点，全面落实镇街管理体制改革各项任务，优化调整镇街党政机构设置。纵向上，以网格为综合服务管理单元，加大工作重心下移、资源力量下沉力度，打造上下联动、高效运转的治理体系，提高快速响应、精准落地能力。横向上，整合网格内各单位、各部门的服务资源，建立信息互通、资源共享、服务联动的网格综合执法体系、司法调解体系、公共服务体系、社会化服务体系等，提升跨层级、跨系统、跨部门协同治理能力。

　2.提升服务能级。加强全域三级党群服务中心建设，打造村组、小区党群服务驿站，进一步延伸服务触角。优化“一站式”便民服务功能，加快“最多跑一次”服务改革，搭建党员群众远程便捷全程高效服务平台。把村社区养老、医疗、健身、购物、餐饮等一系列便民服务及社会治安、纠纷调解、劳动就业、优抚救济等社会功能集聚起来，形成新时代社区服务综合体，实现全区 15 分钟网格服务全域覆盖，切实提升党员群众幸福感和获得感。

　3.注重多元参与。完善多方参与社会治理的政策体系，拓展多方参与社会治理的互动渠道和载体。注重发挥工、青、妇等群团组织密切联系群众优势，突出特色化和品牌化服务。大力支持培育公益性、服务性、

　互助性社会组织发展，提供专业化和个性化服务。注重培养和提升公民素养、契约精神、规则意识，发挥村民、居民主动参与基层治理的积极性和主动性。加强社区党组织、社区居民委员会对业主委员会和物业服务企业的指导和监督，优化议事协调机制，构建多元共治、共建共享的基层治理格局。

　（四）智慧驱动，探索新型治理方式。

　1.建立网格治理基础资源库。构筑“全要素网格”，用编码实现网格地理信息数字化，开展“一标多实”基础信息采集专项工程，全面采集网格内人口、建筑、物业、学校、公共设施、企业工厂等信息；运用 GIS 地理信息、GPS 全球定位、视频监控、综合执法子系统等现代信息技术手段，形成全区网格感知体系，逐步形成人、地、事、物、组织等数据全覆盖的全区统一的社会治理信息资源库。

　2.畅通网格信息采集与共享渠道。开发建设以 APP 为入口的网格化社会治理工作平台，实行采集主体、采集渠道、信息标准、信息更新、信息处理一体化工作方法，畅通网格工作人员与普通居民都可通过相应的 APP 移动终端上传报送信息的工作渠道，切实增强基层治理预测预警预判预防支撑能力。

　3.搭建网格联动的“智慧大脑”平台。依托蒙东云计算大数据优势，建立集数据采集、综合指挥、线上处置、交流互动、督考评级为一体的全区网格化治理联动指挥平台，打破“信息孤岛”，实现多部门数据实时共享、基础服务网络全面覆盖、基层治理能力全面提升、群众幸福感不断增强的工作目标。

　五、工作保障

　党建引领基层治理是一项复杂的系统工程，需要调动各级、各部门和社会多方的积极性，达成广泛共识，形成工作合力，实现整体推进。

　（一）加强组织领导。

　成立以区委书记为组长的党建引领网格精细化治理工作领导小组，健全工作机构，配齐工作力量，建立健全多方协调配合、共同参与的基层治理体制。把党建引领基层治理工作列入 XX 区发展规划，纳入年度工作实绩考核目标体系。各镇街及职能部门党政主要领导要亲自研究部署，亲自指导推动，协调整合各方力量，研究解决重点难点问题，推动网格治理落地见效。

　（二）强化责任落...

篇二：宿舍网格化管理实施方案细则

5 平顶山枫叶国际学校 网格化管理制度 为加强学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，依据安排，建立快速反应机制，完善疫情信息检测报告网络，预防和控制新型冠肺炎疫情在学校发生、蔓延，普及新冠肺炎防控知识，提高广大师生防控意识，保证学生的身心健康及时防控疫情，特制定本管理办法。

　一、 建立“五级”网格化管理组织 为在学校自上而下、自下而上地逐级落细落实防控，形成“五级”网格化管理的联防联控管理体系(校级领导——科室——班主任——学生——家长)。要及时成立疫情防控工作领导小组，制定防控方案和预案，召开专题会议，强化领导责任，明确分工和任务。

　平顶山市枫叶国际学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组组织结构：

　组

　长：校长 副组长：副校长 三级组员：主任 四级组员：

　教导干事、总务干事及办公室其他成员 五级组员：各班班主任、任课老师、学生干部、各级家长委员会成员 二、在校期间网格化管理细则 1、建立班级疫情学生管理制度。⑴班级内选用一名优秀学生担任班级疫情管理员，负责班级疫情情况每天的统计汇总、上报，全面落实班级疫情工作，遇突发事件及解决不了的事情及时联系班主任及学校老师；⑵班级的安全委员负责统计早上、中午学生的体温，统计后交给班级疫情管理员；⑶班级的纪律委员负责班级学生进出教室及室外活动的纪律，请假、复课学生的统计及相关假条及回执单的收集，定期上交班主任；⑷班级的卫生委员负责教室及室内外卫生区的卫生打扫、喷撒八四消毒液及卫生保持；⑸每个小组选一名学生负责本组同学按要求测量体温、提醒大家勤洗手、及时戴口罩；⑹调动班级家长委员会成员参与到学生在家测量体温、健康情况的统计及居家健康知识宣传中。

　2、开学后每名学生签订《信息真实诚信承诺书》，集中上交安全科备案。

　3、建立学生早晨、中午体检制度。班级每天两统计学生体温。学生每天上课前和放学前分别在宿舍和教室测量体温，登记在班级汇总表。

　4、建立学生因病缺勤登记、追踪制度。学生因病请假时要注意以下要求：班主任在与家长联系后，要求家长到校接学生，学生持班主任指示的正规假条到校门口等家长离校治病（假条一式两份，一份存于门卫处由安全科收回，一份由家长签名学生返校后交给班主任，班主任保存）。

　5、建立学生复课证明查验制度。学生复课后要持县级以上医院医生开具的病愈可返校上课的证明，学生在进校前测量体温正常后，才能由家长带领学生找班主任复课。

　6、建立环境卫生检查通报制度。校园环境卫生早上、午后一日两检查，每日公示检查结果，及时整改不达标卫生，做好卫生保持工作。

　7、建立学生进出教室制度。学生课余时间出入教室及在室外活动时严禁拥挤、打闹。

篇三：宿舍网格化管理实施方案细则

社区网格化管理实施方案河南省华安智能科技有限公司

　 一、 指导思想 以科学发展观为统领， 以建立与社会主义市场经济体制相适应的社会管理体系为目标， 高举邓小平理论和“三个代表” 重要思想伟大旗帜， 按照“最大限度激发社会活力、 最大限度增加和谐因素、 最大限度减少不和谐因素” 的总要求， 根据县委、 县政府关于推进社会管理创新工作的安排部署， 围绕“旅游名城” 这一特色， 进一步创新社会服务理念， 提高社会管理能力和水平， 促进社会管理科学、 高效， 为**的经济社会转型跨越发展营造良好的社会氛围的社会氛围。 二、 工作目标和任务 以项目建设为统领， 按照科学化、 系统化、 规范化要求， 通过网格建设、 平台建设、 体系建设、 制度建设， 全面推进古城社会管理创新。

　在现有条件下， 充分运用现代信息网络技术， 通过整合资源、 协同工作， 实现无缝隙、 无盲点的政民互动的管理模式，创建既充满活力又和谐稳定的社会环境。

　 三、 创新举措及职责分工 贯彻中央和省市精神， 按照县政府的安排部署， 结合我街办实际， 以“三级网格” 承载、 “五大体系” 建设为主要抓手， 综合施措， 突出重点， 全面推进社会管理创新工作。(一)“三级网格” 承载。

　由街办牵头负责， 各社区居委会、 各有关单位具体组织实施， 全面推行“三级网格化” 管理模式。1 、 一级网格。

　即街办级网格。

　组建成立社会管理服务中心。主要对“三级网格” 建设及运行提出指导性意见， 对重大事项进主要对级网格建设及运行提出指导性意见， 对重大事项进行综合协调、 办理和处置， 对系统进行升级维护， 对下级网格进行考核、 评估、 监督与管理， 做好与县级网格的对接工作。 2、 二级网格。 即社区居委会网格。

　每个社区居委会为一个网格， 共6个网格。各社区居委会主任为该区域网格建设的第一责任人， 根据工作需要， 配备相应的工作人员， 具体负责本区域网格化管理的指导、监督和考评等日常工作。

　 3、 三级网格。

　即基础网格。

　按照“网格区划、 整体覆盖、 精细管理” 的原则， 以社区居委会所辖范围为基础， 综合地理布局、道路走向、 工作量等因素划分基础网格。

　按照户数300一500户、人口1 000一1 500人左右设置。

　基础网格边界必须明确， 确保不遗漏、 不交叉。(二)“五大体系” 建设。

　通过五大体系建设， 全面推进1 1 项重点工作。1 、 推进基层组织建设创新(1 )深化街道综治工作中心建设。

　按照要求配备工作人员、 办公用房、 办公设备、 交通工具及必要的办公经费， 通过相对集中办公、 联合开展工作、 一个窗口接待等形式， 构建综合治理一线实战平台。

　 (2)推进街办网格化管理。

　建立完善网格化社会服务管理模式，科学划分管理单元网格， 以网格为基础， 科学整合社会服务管理力量， 把人、 地、 物、 事、 组织全部纳入网格进行管理， 实现社会管理的扁平化、 精细化、 高效化和服务的全覆盖、 全天候、 零距离， 夯实街办管理基础。 2、 推进社会保障体系创新( )医疗保险制度建设， 提高医疗保险待遇。 (3)推进社会保险体系建设。

　推进居民基本医疗保险、 职工基本 (4)加强保障性住房建设。

　提升廉租住房保障覆盖面， 实现对低收入家庭“应保尽保” ， 切实解决城镇居民低收入家庭住房难的问题。

　 3、 推进文明旅游名城建设体系创新 (5)加强古城消防安全管理。

　深入推进消防安全“防火墙” 工程，依靠网格化社会管理模式， 提升消防安全管理水平， 消除消防安全隐患， 确保绝对安全。 (6)提高居民素质。

　大力弘扬忠孝仁爱、 敬老慈幼、 尚礼崇义、诚实守信等中华民族传统美德和晋商精神， 增强社会公德、 职业道德、 家庭美德的自律意识， 全面提升居民的素质。推进社会治安防控体系创新 4、 推进社会治安防控体系创新 (7)积极开展严打整治斗争。

　保持对黑恶势力、 严重暴力犯罪、多发性侵财犯罪等严重刑事犯罪的高压态势， 坚决遏制刑事犯罪的高发势头。

　加强社会治安重点地区和突出问题的排查整治， 完善集整治、 管理、 建设、 服务为一体的常态工作机制。

　 (8)加强防控体系建设。

　一是守好点， 二是巡好线， 三是控住面，四是织好网。

　设置治安联络员， 在社区保洁员、 水电维修工、 出租车司机、 导游等社会群体中发展治安信息员， 全面快速收集各类治安隐患信息。 5、 推进基层维稳体系创新 (9)加强社会稳定风险评估机制建设。

　制定社会稳定风险评估实施细则， 围绕改革改制、 重点工程、 教育医疗、 环境保护、 安全生产食品药品安全等容易引发社会矛盾的重点领域建立稳定风险产、 食品药品安全等容易引发社会矛盾的重点领域建立稳定风险评估机制， 纳入党政领导班子和领导干部的考核内容。 (1 0)加强矛盾纠纷“大调解” 体系建设。

　健全完善社会矛盾化解机制， 建立依托综治工作中心建立矛盾纠纷排查调处工作平台。加强司法调解， 把调解优先原则贯穿于执法全过程。

　 (1 1 )加强应急处置机制建设。

　加强应急队伍建设， 健全应急预案，重点加强应对公共卫生突发事件、 环境污染事故、 安全生产事故、重大自然灾害事故、 暴力恐怖袭击案件的应急处置演练， 提高全社会的危机管理和抗风险能力。 四、 工作步骤 (一)第一阶段为动员部署阶段。

　召开动员大会， 成立社会管理领导小组， 出台《**县城西街道办事处推进社会管理创新工作的实施方案);(二)第二阶段为集中实施阶段。

　按照县政府安排部署， 做好城西街道网格划分详细、 职责分工明确， 推进人员培训、 机制完善等任务。

　(三)第三阶段为全面推进阶段。

　全面推进社会管理创新， 落实各项任务项目，实施好社会管理创新具体任务。(四)第四阶段为总结验收阶段。

　对任务项目进行考核验收， 召开总结大会，研究建立长效工作机制， 推动全街道社会管理创新工作实现新提升。 五、 工作要求(一)加强组织领导。

　把社会建设、 社会管理摆在与经济建设同等重要的位置， 街办书记负总责、 亲自抓， 定期研究部署和推动社会管理创新。

　街办成立社会管理创新工作领导小组， 统筹协调和推进全街道社会管理创新作和推进全街道社会管理创新工作。

　各部门要各司其职， 各负其责，密切配合， 协同作战， 形成齐抓共管的工作局面。(二)强化经费保障。

　要加大对社会管理创新经费投入， 保证硬件设施到位， 保证网格管理人员经费到位， 建立与经济社会发展相适应的投入保障机制。(三)严格检查验收。

　把社会管理创新纳入领导干部年度考核重要内容， 对承担实施创新工作项目的社区和单位， 建立健全定期督办、 检查、 考核机制， 严格组织验收， 严格兑现奖惩。各部门要各司其职各负其责

　 华安公司简介华安公司简介河南省华安智能科技公司成立于1 996年， 注册资金人民币500万元， 是集社区网格化管理、 党建网格化、 协同办公（OA）

　、人脸识别系统、 流量统计管理、 ERP、 人力资源管理、 固定资产管理、 以及各类软件开发和电子商务、 电子政务经营于一体的综合性高科技企业。地址：

　河南省郑州市经三路66号金成国际广场5号楼20层电话：

　0371 -65386899

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　1 3700862686网址：

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篇四：宿舍网格化管理实施方案细则

期间在校学生寝室网格化管理

　 疫情期间在校学生寝室网格化管理

　 为加强学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，建立快速反应机制，完善疫情信息检测报告网络，预防和控制新型冠肺炎疫情在学校发生、蔓延，普及新冠肺炎防控知识，提高广大师生防控意识，保证学生的身心健康及时防控疫情，特制定本管理办法。

　 一、 建立“五级”网格化管理组织

　 为在学校自上而下、自下而上地逐级落细落实防控，学生寝室形成“五级”网格化管理的联防联控管理体系(学生处——二级学院——辅导员、班主任——学生干部、寝室长——学生)。要及时成立疫情防控工作领导小组，制定防控方案和预案，召开专题会议，强化领导责任，明确分工和任务。

　 学生寝室疫情防控工作小组组织结构：

　 一级组长：学生处处长

　 二级副组长：学生处副处长、二级学院书记（副书记）

　 三级组员：辅导员、班主任

　 四级组员：学生干部、寝室长

　 五级组员：在校学生

　 二、在校期间网格化管理细则

　 学生寝室一级网格员学生处处长担任，其主要职责是，负责学生寝室疫情防控工作，传达学校疫情防控工作会议精神，向二级网格员安排重点任务，对所处学生寝室网格员履职尽责情况进行督查。二级网格员由各学院书记（副书记）担任，

　主要职责为向三级网格员分配每日重点任务，督查三级网格员责任落实情况、体温检测情况，统筹做好网格内学生寝室管控、清洁、消杀等工作。三级网格员由辅导员、班主任担任，主要职责是，安排所在寝室楼和所在班级疫情防控工作，落实各项防控工作对网格内重点管控人员信息、发热症状人员

　 情况、“疫情填报数据统计”系统的管理及其他重要信息每日梳理汇总报二级网格员。学生干部、寝室长为四级网格员做好疫情期间常规防控工作，认真负责做好上级工作任务，五级网格员寝室内自我管理，服从疫情防控期间的一切工作安排，配合上级工作，做好学习、生活环境通风换气，少去或不去人群聚焦的地方活动，加强锻炼，保证休息，增强体质。

　 三、工作管理

　 （一）二级学院

　 1、在开学初对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生寝室随时进行清洁消毒。

　 2、综合学校疫情排查情况，进一步核实确认学生住宿名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。

　 3、按规定做好疫情期间基本数据收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告校医。特别是发现发热、咳嗽等可疑症状学生，及时响应。

　 4、利用网络、电视等做好健康教育，安排部署工作，减少不必要的学生会议和集体活动。

　 5、利用毕业生实习空寝室制定“隔离寝室”。

　 （二）在校学生

　 1、严格执行学校学生寝室管理规定。

　2、特殊时期不串寝室，不邀请其它寝室成员到本寝室。

　 3、保持寝室环境清洁、卫生、通风换气。

　 4、进出寝室戴口罩。

　 5、做好自身防护、消毒。

　 6、自觉接受入校入寝室楼各种检测。

　 7、身体异常情况，特别是发热、咳嗽等可疑症状及时上报。

　 学生处

　 2020 年 3 月

篇五：宿舍网格化管理实施方案细则

安全网格化管理实施细则

　 为了认真贯彻落实市教育局安全工作会议精神，进一步做好校园安全工作，完善制度，明确责任，强化措施，建立“横向到边，纵向到底”的安全监管网络，预防校园安全事故发生，保障全体师生生命安全和学校财产安全，维护安全稳定的教育教学工作秩序，现制定《乳山市第一实验小学校园安全网格化管理实施细则》如下：

　一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园，维护师生健康利益为出发点，努力构建“学校安全领导小组统一领导、各部门齐抓共管、全体师生共同防范”的网格化安全监管工作长效机制，深化安全责任制的落实，形成各司其职，相互联动，综合监管的安全工作格局，使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化，最大限度地预防和减少学校安全事故的发生，为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

　二、

　总体目标 通过“校园安全网格化管理”明确“安全无小事，生命大于天”的工作思路。牢固树立“一失万无”“从零开始”这两个观念，学校领导坚守安全这一“红线”和“底线”，全面落实安全工作责任制和责任追究制，完善并严格执行各项安全工作制度，注重安全宣传教育工作的效果，加大隐患的排查力度，建立健全应急管理体系，创新安全工作机制，杜绝安全责任事故的发生。

　三、组织领导及职责 1 1 、成立校园网格化安全管理工作领导小组：

　组 长：

　副组长：

　成

　员：

　2 2 、校园安全网格化管理职责分工：

　领导小组职责：

　（1）全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（政教处），由分管安全工作的政工副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

　（2）学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

　（3）切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

　（4）制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

　（5）定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

　（6）代表学校与家长签订安全协议书。

　（7）强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

　（8）组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

　（9）在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

　（10）发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

　（11）严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30 分钟内电话口头报告，2 小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

　（12）可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

　（13）强化师德教育活动，加强对教师侮辱、体罚及变相体罚学生的监管。

　（14）强化班主任责任意识，监管“1530”制度的落实及各项安全责任状的签收。

　（15）强化部门、处室、年级、班级之间的协同合作。促进群体安全责任意识的形成。

　领导小组成员职责：

　李书环（校长）：

　（1）学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

　（2）认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

　（3）全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

　（4）建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

　（5）组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

　（6）及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

　（7）加强与街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

　（8）遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

　（9）学校安全职责所必需的其他行为。

　刘红岩（政工副校长）：

　（1）协助校长抓好全校性安全管理工作 （2）分管学校安全管理工作 （3）加强教师职业道德教育工作，规范教师的教育教学行为。

　（4）负责做好日常及双休日、节假日的安全值班工作。

　（5）负责做好反邪教等校园稳定工作。

　（6）负责校门卫的管理。

　孙洪军（政工主任）

　（1）具体负责学校安全管理工作，负责政教处制定和实施学校综合类安全计划、目标责任、检查安排、总结汇报等，认真落实校园安全“七个一”制度，建立健全安全工作档案。

　（2）负责师生安全、健康、法制等教育宣传工作。

　（3）负责政教处搞好学校及周边综合治理工作。

　（4）负责政教处做好班级及学生日常安全、纪律、卫生等的管理、考核工作。

　（5）负责学校各类学生大型活动和重点工作的安全保卫工作。

　（6）负责各类应急预案的制定，组织全校师生每月开展一次不同形式的紧急疏散演练等活动。

　（7）负责校内、周边环境的隐患排查，每周安全员自查，每月学校组织各部门排查，并建立问题整改台账，实行销号整改。

　（7）负责教师对学生有安全威胁的行为（如学生人身侵犯、体罚、侮辱学生等）的监督防范和处理。

　（8）负责对问题学生（包括身体、心理、家庭、学习方面有问题）

　的调查、信息反馈和跟踪管理。

　（9）负责做好校园卫生防疫工作。

　周平（教学副校长）：

　（1）协助校长抓好全校性安全管理工作 （2）分管学校教学安全管理工作。督促教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、实验课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

　（3）负责全校教学活动的安全管理工作。督促指导教师把学生安全做为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

　（4）负责教导处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，并监督、检查工作落实情况。

　（5）对必须在校外进行的教学活动要有严密的安全措施，确保活动安全进行。做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

　王雯（教导主任）杨福美（教导副主任）：

　（1）将学校有关安全要求和决定向教师认真传达和布置，并监督执行。

　（2）负责教导处做好仪器室、实验室、图书室、阅览室、电教室、音体美活动室等教学实验器材、教学设施安全性能检查及安全使用的管理工作。

　（3）负责教导处做好实验药品、易燃易爆、有毒有害化学危险品规范管理工作。

　（4）负责对信息技术教学、实验教学综合实践活动教学、体育教学人员安全、规范操作的培训、监管工作。

　（5）排查教育教学中存在的安全问题和隐患（如提前上课、拖堂、体罚、人身侵害等），及时整改和采取防范措施。

　（6）负责班级和学生的日常安全检查监督管理工作。

　（4）做好课间教师值班工作的安排和落实。

　孙浩（总务主任）：

　（1）建筑安全：即校舍、体育场馆及其他设施的使用和建设中的安全。

　学校建筑与设施，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准，新建校舍依照《建筑法》及设计要求，由具有资格证书的单位进行设计、施工和监理，确保师生的人身安全。要明确职责，定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患及时排除，不得使用危房及其他危险设施。

　（2）消防安全：即学校在用火、用电、用油、使用煤气中的安全。

　总务处要教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，使用煤炉，防止煤气中毒事故发生，建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。坚持预防为主，经常检查，排除各类火险隐患，严防人为因素和管理不当引发火灾。

　（3）总务处要加强对用电、避雷等设施及现代教育设备的检查及维护，发现问题及时整改。

　（4）不得组织学生参加扑救等危及学生安全的活动，发生火灾时要

　及时组织学生疏散和报 119。

　（5）严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性劳动。

　（6）负责校园消毒工作。

　（7）负责夜间安全保卫工作。

　李蓉：（少先队辅导员）

　（1）负责少先队活动的安全 （2）负责学生路队安全管理 （3）负责学生自主管理有关安全问题 （4）负责学生课间操安全管理 班主任：

　（1）负责每日班级晨午检工作。

　（2）根据学生安全工作任务，落实“1530”安全提示，利用主题班会、多媒体、黑板报、个别谈心等多种形式，向学生开展防交通意外、防人身伤害、防敲诈勒索、防拉帮结伙、防沉迷网络、防危险品、防电、防洪、防溺水、防震、防传染病等安全教育，上好安全课，提高学生自护自救能力。并根据和季节特点，要对学生进行有针对性的安全教育。

　（3）根据学校统一布置，组织学生开展应急疏散演练和其他安全主题活动。

　（4）对班级日常安全隐患进行定期排查，对发现的问题及时报告学校并抓紧整改，做好班级管理记录。

　（5）协助任课教师做好日常教学秩序的维护。

　（6）大课间活动、集会、大型体育活动、卫生大扫除等做好安全布置，全程跟班，对学生进行安全监护和指导。

　（7）注意观察学生动向，加强与学生家长的联系，及时纠正、制止和处理学生违纪、不安全行为。

　（8）学生有病、伤要及时与家长取得联系，重病、伤的要立即打电话、送医院，发现传染性疾病要立即上报学校，并采取相应措施。

　（9）强化对学生的考勤，未请假者或擅自离校者，应立即与家 长取得联系并协助查找。

　办公室负责人：

　（1）负责《教师办公电脑使用管理制度》等制度的落实。

　（2）做好办公室成员值日安排和管理（包括卫生清扫时的安全保护）。

　（3）落实好本办公室的安全工作任务和安全排查任务。

　（4）带领办公室成员共同创设积极、团结、向上、和谐的工作氛围。

　安全管理员：

　学校建立安全管理员制度，由刘建礼、唐在波担任安全管理员，在学校安全小组的指导下，分责任区对学校的安全每周进行一次定期排查，填写“安全排查记录表”，建立台账，汇总上报。

　刘建礼：校舍设施、交通安全、消防器材及通道、避雷设施、用电安全、体育课安全等。

　唐在波：教师车辆、管制刀具、周边安全、饮食安全、课间安全、实验课危险化学品安全、门卫、反宣品等。

　学校安全员负责学校校园安全排查工作，以营造和谐安全的学习环境。主要承担以下责任：

　（1）认真学习有关法律、治安保卫、安全隐患排查等常识；服从学校安全领导小组的领导，严格执行学校各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全工作。

　（2）依照学校安全有关要求，协助分管领导做好涉及安全的各项工作，消除各类安全隐患，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

　（3）每周要对自己分管的项目进行一次全面排查，假期开学前、重大活动前及其他重大事件期间也必须进行排查，对各类安全隐患及时发现，作好检查记录，及时整改；对于存在的安全隐患要及时上报上级领导，并督促整改。

　（4）及时了解学生、教师等情况，掌握动态性、预警性信息；了解、掌握学校各类群众性社团组织及其活动情况，防范群体事件的发生，消除不稳定苗头。

　 （5）安全员一年中完成本职工作，学校给安全员在业务考评中加分。出现排查、记录、汇报、整改不及时，每次扣分，出现责任事故酌情扣分，出现重大责任事故，业务考评一票否决。

　全体教职工：

　全体教职工应加强安全、法律知识的学习与提高，落实“首遇负责制”和“一岗双责”， “首遇负责制”即教职工第一个遇到学生有危险或有其它不文明的言行时，应立即制止，主动消除安全隐患；如没有主动制止，出现问题，将追究首遇责任人的责任。“一岗双责”即教

　职工对分管的本职工作负责，又对分管范围内的安全工作负责，认真履行岗位职责，坚持对学生经常性、必要的安全教育与监管。

　（1）全体教师要对照《守则》、《规范》、《安全制度》等对学生进行必要地教育和监管，对学生违纪、危险行为及时给予制止。班主任或其他相关教师在活动前、每周五、假期前都要进行必要的安全教育。

　（2）教师因病、事假或外出以及校内因事离岗都必须安排好课务和代课教师（代班主任），落实安全责任。任课教师在教学活动中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，有兴趣活动小组、大课间活动的音体美或其他教师，活动时要及时组织学生开展活动，不能因为个人原因耽误了学生的活动时间，自始至终保证活动秩序和安全。

　（3）升旗、集会、集体活动时，班主任、任课教师（搭档教师）必须跟在班级后面或中间，自始至终随时维持班级秩序。

　（4）上、下午第二节有课的老师准时下课，组织学生做眼保健操。课间操时，班主任必须及时到位，一是查看人数；二是保证做操质量，维护秩序，纠查违纪学生；三是查看学生集合、带回情况。不得聚集说闲话、漠视不管。

　（5）学校组织的外出活动，班主任或相关教师必须自始至终跟班参加，并绝对保证学生的安全，特殊情况学校将通知任课教师参加。不经学校批准，任何人不得组织学生出校门活动。

　（6）对一年级学生实行跟班衔接制度，即搭档教师下课后，要继续管...

篇六：宿舍网格化管理实施方案细则

化管理工作方案 网格化管理工作方案(一)：网格化管理实施方案

　==街道办事处

　“网格化管理，心连心服务”试点工作实施方案

　为了全面加强和创新社会管理，构建网格化管理新机制，健全服务网格，提升社会管理工作能力和水平，更好的推动科学发展，结合==街道办事处实际，现制定如下方案。

　一、基本情况

　==街道地处市中心区东南部，东至==、==、==，南至==、==，北部、西部紧邻==铁路线辖区，辖区面积==平方公里。下辖==个社区居委会，==户居民、常住人口==万人，流动人口约==人。属老旧城区，人员流动量大，辖区内治安状况较为复杂。

　二、指导思想

　坚持以科学发展观为指导，全面贯彻去第九次党代会精神，通过创新社区管理体制、机制、整合社区管理资源，建立社区“网格化”管理服务新模式，实行扁平化、精细化、高效化、全覆盖的社区管理和服务，使社区在加强基层社会管理、化解社会矛盾、促进社会和谐等方面发挥更重要的作用。

　三、工作目标

　以基层社区为依托，以单元网格为载体，以标准化管理为目标，进一步加强和创新社会管理，整合各种管理资源进社区，进网格，重心下移，细化管理内容、规范管理行为、落实绩效考核，建立起“统一指挥、分级负责、协调运转、责任落实、反应快速”

　的新机制，做到社会信息底数清、服务管理零距离、群众办事方便快捷，全面建成社会管理有序、服务完善、治安良好、环境优美，文明和谐的新型社区，使人民群众安全感和满意度明显增强，幸福指数明显提升。

　四、工作原则

　（一）全面覆盖原则

　社区网格化社会服务管理应遵循全面覆盖的原则，确保管理区域无盲点，管理对象不遗漏，服务内容多元化，事务办理零距离。

　（二）信息管理原则

　推行社区网格化管理的核心在信息的采集、处理、分析和运用。网格工作站人员要切实

　履行职能，及时发现、收集和反馈管区内各类新增和异动信息，建立以人口信息为核心、物业信息为基础、事务信息为重点的网格化管理综合信息库，做到信息掌握的全面、及时和信息处理的高效、准确，真正确立信息管理在社区服务管理工作中的基础性、指导性地位。

　（三）一岗多责原则

　网格化服务管理工作站应按照一岗多责的原则履行社区事务综合管理员的职能，工作站人员要切实当好社区管理网格信息采集员、社区事务协管员、矛盾纠纷调解员、社情民意联络员、法律政策宣传员、文明新风倡导员。

　（四）群众自治原则

　社区网格化管理要推行群众自治，充分发挥群众自我管理、自我服务、自我监督和自我引导的作用，网格管理公益性岗位人员的配备原则上要实现居民化、本地化，使网格管理真正融入社区事务、走进群众心中。

　五、机构设置及管理服务任务

　网格化管理领导组织机构【网格化管理工作方案】

　组

　长：== 街道党工委书记

　== 街道党工委副书记、办事处主任

　副组长：== 街道党工委副书记、纪工委书记

　成

　员：== 街道党工委副书记

　== 街道人大工作室主任

　== 街道党工委宣传部长

　== 街道办事处副主任

　== 街道办事处副主任

　（二）建立社区服务网格

　1、划分网格工作区域。根据“完整性、便利性、均衡性、差异性”的原则，按照“划小社区、划多阵地、划短距离、划清底数、划全功能、划明责任、划活资源、划实考核”的要求，以 300 至 500 户为网格单元，结合人口状况、地理位置、楼院布局、便于服务等因素将社区科学合理划分为若干网格。每个网格区域的范围、大小由各社区结合实际确定，并绘制网格地图。

　2、建立网格组织体系。按照“党政领导、部门参与、条块

　结合、以块为主，资源共享、综合治理”的原则，建立网格化社会服务管理组织机构。办事处成立网格化服务管理中心，负责部署、管理、督促、考核网格化服务管理工作；社区成立网格化服务管理工作站，负责组织实施各项工作；网格设立工作室，负责具体抓好落实。

　3、确定网格服务人员。网格工作站工作的人员，由办事处包保社区干部、社区干部、派出所民警、城管、老党员、民调治保专员、民情信息员和平安志愿者组成，由办事处网格化服务管理中心统一管理、统一考核、统一奖惩。平安志愿者作为网格人员的重要组成部分，由社区统筹安排到网格工作站开展工作，注重在网格建立党小组，充分发挥党员的先锋模范作用，引导各类社会组织、志愿者有效有序参与网格化服务管理工作。

　4、规范网格工作站。整合警务室、治安岗亭、社区党员活动室等各种场所，建立网格工作站。网格工作站按照统一的标准建设，做到设置科学、管理规范。

　（三）确定网格服务职能

　实行网格化社会服务管理，社会服务管理重心下移，将各类服务管理事项、便民利民措施集中到网格办理，及时收集、处理群众生活中的困难和问题，变被动应对为主动发现。其主要职能有：

　1、采集、核实、更新辖区人口信息、房屋信息、单位信息等综合信息，提供信息资源服务，完善信息管理系统。

　2、深入开展“平安社区”创建活动，加强社区社会治安、消防安全联合防范，组织开展群防群治工作，督促辖区单位加强内部安全保卫，引导辖区居民区做好楼院落巡逻，切实提升群众安全感。

　3、开展人口和计划生育、流动人口服务管理、预防青少年违法犯罪、刑释解教人员安置帮教、社区矫正、防范和处理邪教、社区戒毒康复等工作。

　4、组织开展对不安定因素和矛盾纠纷的排查调处，防范和处置辖区内的突发事件、重大纠纷和信访问题，确保辖区平安和谐。

　5、加强基层法制宣传教育，提升群众的法制观念和法制意识，引导群众按合法程序反映诉求、解决问题。

　6、组织开展“整脏治乱”、城市综合管理，确保辖区卫生整洁，秩序良好，环境优美。

　7、加强食品卫生安全监督检查，动员辖区群众积极参加城镇居民医疗保险，引导居民养成良好的生活习惯，提高辖区群众的健康水平。

　8、根据群众申请，调查核实群众家庭经济状况，帮助办理最低生活保障、廉租房申报等相关手续，落实好各项惠民利民政策措施。

　 9、帮助协调解决群众求助，积极主动为残疾人、留守儿童、空巢老人、军烈属等特殊人员代办身份证、户籍等事务。

　网格化管理工作方案(二)：社区网格化管理工作实施方案【网格化管理工作方案】

　**x 社区“单位化,网格化”

　实施方案

　为了进一步创新社区管理与服务方式，健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，提高工作效能。按照社区单位化、网格化管理坚持以人为本，服务于民的原则，为建立快速有效的社区单位化、网格化管理有效机制，现结合 **x 社区实际，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　通过健全单位化、网格化管理责任制，建立区、街道、社区的三级网格化管理体系，通过单位化管理实现居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要平台，通过网格化管理实现社区工作的标准化、规范化、网格化、精细化和科学化。

　二、基本原则

　按照条块结合、属地管理为主的原则，在社区内形成“横向到边、纵向到底”的管理网格，构建“纵横交错、分片包干、全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底”的长效管理体系，建立一岗多职，一专多能的监管网络，以及权职明确，任务清晰，流程规范，运转灵活的工作机制。

　三、划分网格，明确网格责任人。

　按照“地理布局、任务相当、方便管理、界定清晰”的要求，依据社区实际情况，将社区划分为两种类型 7 个单位体，

　两种类型为自管型和单位型，其中自管型为（原六道湾村一队、五队自建房片区）由社区单元组长，社区民警负责网格内各项工作的开展。单位型为（龙润锦城、卧龙 a、b 区、丽云小区、君悦大厦），由单位组长和社区民警牵头，联络各小区物业及单位负责人，通过由物业提供服务，社区辅助的方式为居民提供各项服务。

　四、总体目标

　通过创新社区管理机制和实践，建立科学的分工协作机

　制，高效的工作运行机制，规范的监督考核机制，实现社区管理与服务的扁平化、精神化、信息化、全覆盖化和全天候零距离的服务。

　五、人员力量配备

　按照网格化管理模式，社区书记张宏国为组长，社区主任为副组长，社区两委班子成员为成员的社区单位化、网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作，总体实施及各网格综合事务的调处。构建了“书记（主任）——片区组长——包户干部——、楼栋巷道长”四级管理机制。在科学合理的网格化管理实施方案的基础上，为了落实责任制，确保各项工作的顺利开展，维护辖区的稳定，x 六道湾建立健全了网格化模式管理制度并细化网格化管理模式，让各项工作有条不紊的顺利开展，根据辖区特点，社区对划分的七个单元分管组长和片区民警共同负责片区的工作开展。每个小组分配多名工作人员，统一归组长调度，由组长安排每日的工作，即

　“小组组员向组长负责、组长向社区书记负责”从而实现社区网格化管理无缝隙、全覆盖。

　各网格人员名单如下：

　第一网格：六煤小区 12 栋楼

　网格组长：张平珍

　成员：吾日古丽、热孜万、玛依努尔

　第二网格：煤建小区 27 栋楼

　网格组长：罗金霞

　成员：许宁、史燕英、杨曦、玛尔哈巴、王媛、艾力江、

　 阿曼古丽

　第三网格：丰收小区 6 栋楼

　网格组长：马秀花

　成员：阿曼古丽

　第四网格：映像南湖小区 17 栋楼

　网格组长：邹戎

　成员：杨亚萍、柳睿、安蕊、潘媛媛、吾日古丽、、朱虹

　六、各级职责任务

　根据网格化管理工作人员配备及划分，明确各级人员工作职责及任务。

　（一）

　书记职责

　 社区书记负责各职能职责，制定维稳工作网格化实施管理方案，并组织实施，向社区分管组长及包户干部传达街道相关文件，向分管组长安排相关具体实施方法，召开研判分析会，听

　取各包户工作开展情况，了解存在的困难和问题，并对下一步工作进行部署和安排。

　（二）网格组长职责

　网格组长为网格管理第一责任人，负责落实社区书记工作安排，协助书记开展各项工作，依据维稳工作网格化实施管理方案，科学合理安排。分别对各包户片区进行管理，对包户干部反馈的问题及辖区情况及时解决，解决不了，及时上报社区书记研究解决。

　（三）民警职责

　（1）收集掌握信息。社区民警要建立一本社情民意手册，记录辖区当中的社情、民情和警情。通过各种渠道主动搜集各类涉及稳定、治安等方面的动态信息，为领导机关决策提供第一手资料。

　（2）加强人口管理。社区民警要建立一套完善的工作台帐，其中包括常住人口登记手册、暂住人口登记手册、重点人口登记手册、出租房屋登记手册全部纳入管理视线，特别是加强暂住流动及重点人口的管控，对暂住人口实行集中清、普遍建、分类管，做到底数清、情况明，对辖区内的违法犯罪嫌疑人能及时发现、有效控制。

　（3）组织治安防控。带领社区巡逻队加强巡逻，树立超前防范的意识，针对社区当中治安复杂部位和区域，挖掘社区防范资源，将社区各方面力量有效组织起来，开展群防群治工作，预防和减少各类案件的发生，确保辖区治安秩序良好。

　（4）抓好阵地控制。对社区内公共复杂场所与地段、特种行业、企事业单位和要害部位及居民，实行属地治安管理，协助辖区内的大型单位搞好保卫工作，预防、减少违法犯罪和治安灾害事故的发生。【网格化管理工作方案】

　（四）包户干部职责

　（1）负责组织楼栋长和居民小组长队伍开展好群防群治工作，做好安全防范和社会治安工作；

　（2）负责网格内的出租房屋和流动人口管理服务工作；

　（3）负责组织网格居民开展爱国卫生运动，做好环境卫生的整治工作。

　（4）负责落实医疗卫生、劳动保障、文化体育教育、弱势群体救助、双拥工作等各项服务工作；

　（5）负责网格内各类矛盾纠纷的排查调处工作；

　（6）负责收集各类敌情、社情、舆情信息，并及时上报，定期研判。

　（7）负责网格内小型加工厂、经营场所的安全生产检查工作，消除辖区内火灾隐患。

　七、联络通信

　社区工作人员按要求通讯工具保持 24 小时畅通，发现问题由各网格组长第一时间与社区书记通报，社区书记根据实际情况及时处置并上报街道。各网格间信息互通形成联动机制，某一网格发生情况相邻网格在接到通知后，第一时间赶到协助处理。在通信管制期间，无线通信无法使用情况下，根据实际

　网格化管理工作方案(三)：2015 乡镇网格化管理实施方案

　第 1 篇：乡镇网格化管理实施方案

　实行网格化管理是提高社会管理科学化水平的重要途径，是强化组织建设和创新社会管理的重要手段。按照市、区两级的安排部署，为深入推进我镇社会管理创新，健全服务网络，强化服务功能，逐步创建和形成唐山特色的社会管理和公共服务新模式，结合实际，特制定本实施方案。

　一、 指导思想

　坚持以科学发展观为指导，全面整合现有各类行政资源，以层级负责为基础，以细分区域为平台，以提高效率为目标，以”定位网格化、内容多元化、 项目精细化、服务规范化、管理信息化”为管理手段，全面推行”三级网格、五项机制”的现代化网格化管理模式，实现社会管理由粗放向精细、 静态到动态、分散到集中、局部到全面的转变，逐步实现管理的全覆盖与服务的全方位，加强和提升全镇社会管理与服务的综合水平。

　二、 工作目标

　通过探索建立以”三级网格、五项机制”为主的社会管理新模式，实现辖区社会管理控制能力明显增强；社会管理服务水平明显提高；社会治安持续稳定；经济社会发展环境明显优化；人民群众幸福感、安全感和满意率明显上升，打造”美好、宜居、幸福、和谐”新唐山...

篇七：宿舍网格化管理实施方案细则

化管理实施指导细则（四）省社会管理综合治理委员会办公室

　根据《省委___省政府___关于___年在全省开展“万名干部进万村惠万民”活动___》精神，制定农村网格化管理实施细则。

　一、指导思想

　深入贯彻落实党的___届___中全会精神，紧紧围绕创新社会治理体制、改进社会治理方式、促进社会安定有序的总体目标，以为民、便民、惠民为宗旨，深入推进农村网格化管理、社会化服务，推动农村综合服务管理工作科学合理、高效有序，进一步促进社会和谐、密切党群关系、夯实执政基础。

　二、工作目标

　通过整合农村基层管理和服务资源，优化管理流程，细化管理单元，建立信息共享、职责明确、运行高效、责任细化的网格化管理体系，实现农村基层服务管理的专业化、规范化、精细化，切实提高农村综合服务管理水平。

　三、主要任务

　在全省“万名干部进万村惠万民”活动期间，主要完成“五好”（4+1）的工作任务：

　1. 人口、房屋、车辆的基础信息采集好 。

　2. 网格划分好 。

　3. 网格员配备好 。

　4. 网格化管理硬件建设好 。

　5. 网格化管理信息系统运行好（根据所在县、市、区综合信息系统的建设）

　情况）

　。

　四、方法步骤

　（一）宣传发动、落实资金（ ___ 年 ___ 月至 ___ 年_ _ __ 月 ___ 日）

　1. 驻村工作组、村委会采取召开村民大会、座谈会、走访入户等形式，宣传网格化管理、社会化服务的意义和作用，使村民认识到这项工作是为了 “ 治安有人管、矛盾有人化、困难有人帮、服务有人办 ” ，增强参与、支持、配合的意识。

　2. 在县级综治主管部门的指导下，驻村工作组协助村委会确定推进网格化管理的具体任务，包括分工安排、实施步骤、资金概算等。

　3. 驻村工作组协助村委会落实驻点村网格化管理所需资金 。

　（二）统筹安排、 ___ 实施（ ___ 年 ___ 月 ___ 日至 ___ 年 ___ 月 ___ 日）

　 1. 采集三类基础信息（此项）

　工作可结合宣传发动同步实施）。入户宣传并做好人口、房屋、车辆的基础信息调查登记。人口信息采集突出以下重点：①流出人员。

　② 流入人员。

　③ 农村留守老人、留守妇女、留守儿童。

　④ 不良行为青少年、肇事肇祸重症精神疾病患者、艾滋病患者、 ___ 人员等特殊人群。采集登记事项至少包括：所有家庭成员的姓名、性别、年龄、文化程度、兼职打工情况、收入情

　况等。此项工作由驻村工作组协助村委会开展。网格员配备到位后，经培训开展工作。

　2. 划分网格。根据《___省农村网格化管理建设标准》，科学合理划分网格，实现地域无缝覆盖。县（市、区）的城关地区、农村中心镇要参照《___省城市社区网格化建设标准》进行网格划分。此项工作由县级民政主管部门参与指导。

　3. 选配网格员。按照“一格一员”的要求，选配责任心强、群众公认、热心为群众服务的网格员。每村选任一名具备一定文化水平、懂电脑操作的村级网格信息管理员。

　4. 开展网格化管理硬件建设。有效利用现有的、符合工作需要的相关资源，加强村级网格化管理工作站硬件建设。具备以下条件：①一个固定的办公场所（依托综治___站）。

　② 一条m ___m 以上宽带网络。

　③ 至少一台能流畅运行较为复杂软件的电脑。

　④ 村级网格信息管理员人 手一台手持 e e 通。

　5. 接入上级网格化管理信息系统。县级网格化管理综合信息系统已建设运行的地方，乡、村两级要接入该信息系统。

　（三）完善工作、检查验收（ ___ 年 ___ 月 ___ 日至 ___ 年 ___ 月 ___ 日）

　 人口、房屋、车辆基础信息录入电脑硬盘；形成网格化电子平面图；网格员登记造册（姓名、性别、年龄、文化程度、照片、___等）；硬件设施登记造册（品牌、型号、实物照片等）；接入上级综合信息系统，实现运行顺畅。

　___年推进农村网格化管理的考核验收，与___年“三万”活动考核验收同步进行。

　五、保障措施

　1. 加强_ _ __ 领导。各级党委、政府要将推进农村网格化管理作为这次“三万”活动兴办实事的内容，统筹研究部署，制定网格化管理规划，跟踪推动落实。

　各级“三万”活动___具体___，细化工作方案，明确任务和步骤，强力督办实施。

　2. 强化指导协调。各级综治部门要强化统筹协调，特别是协同民政等部门，积极为推进农村网格化管理提供服务，包括方案设计、业务培训、现场指导等。

　各级相关部门都要认真制定方案和措施，加强对本单位“三万”工作的研究部署。要经常听取汇报，及时进行指导，特别是要发挥本单位资源优势，在人力、物力、财力上给予支撑，确保驻点村“五好”任务的顺利完成。

　3. 发挥主力军作用。各级政法机关和综治委成员单位的“三万”工作队，要充分发挥主力军作用，把推进农村网格化管理作为“三万”活动的工作重点，在当地打造样板、做好示范。（范本）

　4. 发动群众参与。充分利用墙报、标语、座谈、走访入户等形式，深入宣传网格化服务管理给农村居民带来的便利，赢得广大群众的支持和参与。特别是要发挥经济合作___、协会自治___等民间自治___的作用，组建由“三员三代表”（党员、政协委员、村务监督员，党代表、___、村民代表）为主体，联防队员、治安中心户、

　原村组干部、离___干部、致富带头人等为补充的志愿者队伍，引导他们积极参与农村网格化管理。

　5. 广泛筹措资金。

篇八：宿舍网格化管理实施方案细则

格化管理实施方案》

　网格化管理实施方案（1）：

　网格化管理实施方案

　为贯彻落实省委、省政府《关于实施环境治理攻坚行动的意见》(冀发[2016]22 号)、省环境治理工作领导小组办公室《关于强化政府主体职责建立网格化环境监管体系的实施意见》(冀环治领办〔2016〕11 号)和《***强化政府主体职责建立网格化环境监管体系的实施意见》文件精神，有效强化地方政府环境监管主体职责，创新环境监管体制机制，实现大气、水和土壤等环境质量的改善，根据我镇实际，制定本实施方案。

　一、指导思想

　深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以创新环境监管体制机制为切入点，以整合管理资源、提升监管效能、改善环境质量、保障环境安全为目标，以解决环境监管中存在的盲区死角为重点，构成政府实施、环保部门统一协调、相关部门各负其责、社会各界广泛参与的工作格局，实现环境监管工作的规范化、精细化、长效化，从源头减少环境隐患，促进区域环境安全，提升生态环境质量，为经济社会又好又快发展带给有力保障。

　二、目标任务

　按照属地管理、分级负责、无缝对接、全面覆盖、职责到人的原则，以政府为职责主体，在全镇建立横向到边、纵向到底的网格化环境监管体系。透过体系的建立和实施，推动环境监管关口前移，实现对各自环境监管区域和资料的全方位、全覆盖、无缝隙理，做到环境监管不留死角、不留盲区、不留隐患，到达确保区域环境安全的目的。

　三、网格体系

　(一)划分原则

　由镇政府统一组织，建立镇(二级网格)，职责主体为镇政府、工业园区管委;村(三级网格)，职责主体为村委会班子成员，分片负责网格内环境监管任务。

　(二)网格资料

　1、实行五定。即：定区域、定人员、定职责、定任务、定奖惩。做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体，并公开公示。

　2、建立职责制。镇与村之间要签订职责状，明确工作任务和奖惩措施。横向之间(部门)要加强协调，建立联动机制，认真履行监管职责。

　3、构建环境监管信息系统。运用现代信息技术，县、镇(工业园区)，构建网格化环境监管系统。

　(三)网格职责

　二级网格：我镇及工业园区对辖区内环境保护工作负监管职责，负责指导三级网格的建立和运行;及时上报、制止辖区内生态环境、排污企业、信访案件、污染纠纷、环境安全隐患、

　违法建设项目、饮用水源地、农村环境综合整治等环境违法行为，并进行调查处理(或协助调查处理)，按要求填报网格化环境监管数据平台相关信息。

　三级网格：负责对辖区内各类环境污染、生态破坏和环境安全隐患等行为进行定期巡查，及时发现、制止、上报环境违法行为。填报网格化环境监管数据平台相关信息，建立数据库台帐。(四)网格运行

　1、巡查：网格职责人员和环保监督员要对辖区内排污企业、生态环境、信访案件、污染纠纷、环境安全隐患、违法建设项目、饮用水源地、农村环境综合整治等定期进行巡查和监督(二级网格每月一次，三级网格每周一次)，及时发现和制止环境违法行为，并向上级网格进行报告，协助调查和解决环境违法行为。

　2、查处：接到环境违法行为的报告后，及时协调上级相关部门调查处理。

　3、反馈：对环境违法问题的查处结果要配合相关部门及时答复相关人员，按要求进行公开，同时将查处结果告知下级网格职责主体。

　4、监督：(1)、纪检监察监督：发挥行政监督作用，保障三级网格体系正常运行，对失职渎职的、未履行或不正确履行环境监管职责的，严格按照相关规定进行问责。(2)、社会舆论监督：充分发挥新闻媒体、环保监督员和广大人民群众的作用，利用报纸、电视、网络等宣传环境保护法律法规，揭露和批评环境违法行为，促进增强公众环境意识，鼓励公众参与环境保护，保障群众的知情权和监督权。

　5、评价：各级网格每季度对本级网格运行状况进行自评，二级网格对下级网格进行评价，研究改善措施，评价结果逐级上报。

　四、保障措施

　(一)加强组织领导。成立***环境保护网格化管理工作领导小组，组长由镇党委书记****担任，副组长由镇长*****、党委副书记*****和园区常务副主任*****担任，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由环保站站长贾兴东担任，切实做好网格区域内环保工作。

　(二)完善制度

　1、建立网格化管理制度。强化镇村两级及各部门的职责落实，明确网格职责主体巡查、报告、查处的时限、标准等工作要求，制定奖惩措施，保障二、三级网格的高效运转。

　2、建立联席会议制度。传达贯彻上级有关环境保护工作的方针、政策;研究、制定环境保护年度计划、职责目标;协调解决环境保护工作中遇到的热点、难点、重点问题;督促、检查、考核各成员单位履行环保工作状况;研究协调解决跨部门、跨行业的环境污染和环境破坏的防治工作等。原则上每季度召开一次，可根据环境保护工作的需要调整召开时光。

　3、建立联合执法制度。负责对环保联合执法行动实施统一协调调度，研究行动中的重大问题，制定行动方案，督办重点案件。主要资料包括：环境安全监管的重点、难点、热点问题以及重大节假日、重大会议、重大社会活动期间的环境安全等开展联合执法;整治违法排污企业、整治医疗废物储存加工企业等大型环保专项行动的联合执法;突发或其他紧急环境安全事

　件的联合执法。各相关部门要充分发挥各自职责，加强协调配合，坚持定期协商、联合检查及案件移送制度，构成执法合力，整治突出环境问题，确保环境安全。

　4、完善移交移送制度。严格落实镇村两/fanwen/1583 级及相关所站在环境监管工作中的职责和任务，建立和完善移交移送制度，在规定时光内协调相关部门调查处理并及时反馈处理结果，有效提高环境监管效能。

　5、建立信息报告制度。按工作要求和时限，上报开展状况。6、建立信息公开制度。及时公布网格化体系建设状况，各级网格的职责和职责人员，以及环境信访查处和区域环境安全隐患等状况。

　(三)严格问责

　要用心推进网格化环境监管体系建设，严格落实地方政府对辖区内环境质量负责的要求，强化相关部门的环境监管职责。对未按要求完成工作任务的将给予通报批评。将此项工作纳入村干部环保目标考核。不履行或不正确履行环境保护职责的行为，将严格按照省纪委、监察厅出台的《关于对损害生态环境行为实行问责的暂行规定》进行问责。对涉嫌犯罪的，将依据《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》，移交司法机关追究刑事职责。

　网格化管理实施方案（2）：

　关于开展网格化管理工作的实施方案

　为不断转变镇村干部工作作风，切实解决群众关心的热点、难点问题，进一步密切党同人民群众的血肉联系，真正实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。经镇党委、政府研究，特制订大屯营镇网格化管理工作实施方案：

　一、指导思想

　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立以人为本、服务为先的理念，健全新型管理和服务体制，强化镇村服务功能，实现管理与服务的有机统一，全面实现我镇抢抓 1121 工程新契机，推进新型城镇化、农业现代化进程，建设美丽、生态、礼貌、和谐大屯营的宏伟目标。

　二、工作目标

　着眼于加快推进镇村管理服务平台建设，整合镇村管理资源，实现镇村管理服务工作的全覆盖、制度化和精细化。提升镇村管理水平，重点培育一批工作特色明显、成效显著的优秀网格。

　三、工作资料

　以管理权限下放、管理力量下沉为方向，按照条块结合，以块为主的原则，以群众工作、环境卫生、计划生育、社会管理综合治理、烟叶生产等工作为重点，对全镇 13 个村各项工作全面实行网格化管理。网格职责人每个季度至少要对所联网格常住人口家庭上门走访 1 次以上，留下工作痕迹，做到状况掌握在基层、问题解决在基层、工作推动在基层、感情融洽在基层。

　四、网格划分

　 镇成立网格化管理办公室，村成立网格化管理站，按照定格、定员、定责、定岗的四定原则，明确镇村干部为所联网格的管理员。网格管理员负责信息收集、便民服务、简易问题处理等；负责群众工作、环境卫生、综治维稳、计划生育、烟叶生产等工作的落实。一级网格在镇，镇党委书记为第一职责人。二级网格到村，设 13 个二级网络，联村领导为第一职责，村支部书记为直接职责人。三级网格到组，根据 13 个村的实际状况，将全镇 388 个村民小组划分为57 个小网格，一个小网格安排一到二名镇干部、一名村干部，共 126 名镇村干部下到组，各网格镇干部为第一职责人，村干部为直接职责人。构成横向到边、纵向到底的网格化管理职责体系。

　五、工作程序

　实施分级处理和调度制度，一般问题网格管理员现场处理，登记备案；重大问题网格管理员认真作好登记，带回镇网格管理办公室，报镇相关部门处理，及时将处理意见反馈服务管理对象；突发性事件网格管理员立即上报，镇、村相关部门紧急处理，网格管理员现场跟踪。

　六、工作措施

　1、加强组织领导。成立大屯营镇网格化管理工作领导小组，镇党委书记任组长，镇党委副书记、镇长，镇党委副书记、人大**，镇政联处主任任副组长，分管政法工作的镇党委委员任常务副组长，其他党政领导为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公地点设在镇党政办。领导小组负责工作制度的建立健全，工作的组织推进和年度目标的考评。各村要充分认识网格化管理的重要性，要成立相应的组织机构，合理划分网格，明确各村、组干部工作职责，制定切实可行的措施。

　2、加强督查督办。成立镇网格化管理工作督查组，由镇党委书记任政委，人大**任组长，其他党政领导及相关人员为督查组成员。督查组要加强网格化管理工作开展状况的督促检查，定期通报督查结果，公布工作进度。

　3、强化工作职责。网格管理员要强化职责意识，做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤，成为发现问题、受理问题、处置问题、协调问题、报告问题的第一人。要主动与群众交流沟通、增进感情，及时了解掌握社情民意，认真填写网格化管理工作日志。

　4、浓厚宣传氛围。多渠道、多形式宣传，营造浓厚的舆论氛围，提高群众对网格化管理工作的知晓率、支持度的参与率。在村部和各组中心地带张贴宣传材料，在醒目位置设置网格化管理工作范围、职责人姓名、联系电话、工作资料和管理服务职责等信息。

　5、强化考核奖罚。考核严格按照四项工作考核细则进行，与年终绩效考核挂钩，具体采取民意测评、实地考察、查看资料等方式。每半年评选出一次在网格化管理方面成绩突出、效果明显、带动作用强的网格，对所负责网格镇村干部给予精神和物质上的奖励。

　网格化管理实施方案（3）：

　网格化管理实施方案由第一公文网整理，网格化的管理有利于全面的纵横发展，利于网络的发展，下方是小编为大家分别整理的社区网格化管理实施方案和乡镇网格化管理实施方案。

　社区网格化管理实施方案

　为了进一步创新社区管理与服务方式，健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，提高工作效能。按照社区单位化、网格化管理坚持以人为本，服务于民的原则，为建立快速有效的社区单位化、网格化管理有效机制，现结合 XXX 社区实际，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　透过健全单位化、网格化管理职责制，建立区、街道、社区的三级网格化管理体系，透过单位化管理实现居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要平台，透过网格化管理实现社区工作的标准化、规范化、网格化、精细化和科学化。

　二、基本原则

　按照条块结合、属地管理为主的原则，在社区内构成横向到边、纵向到底的管理网格，构建纵横交错、分片包干、全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底的长效管理体系，建立一岗多职，一专多能的监管网络，以及权职明确，任务清晰，流程规范，运转灵活的工作机制。

　三、划分网格，明确网格职责人

　按照地理布局、任务相当、方便管理、界定清晰的要求，依据社区实际状况，将社区划分为两种类型 7 个单位体，两种类型为自管型和单位型，其中自管型为(原六道湾村一队、五队自建房片区)由社区单元组长，社区民警负责网格内各项工作的开展。单位型为(龙润锦城、卧龙 A、B 区、丽云小区、君悦大厦)，由单位组长和社区民警牵头，联络各小区物业及单位负责人，透过由物业带给服务，社区辅助的方式为居民带给各项服务。

　四、总体目标

　透过创新社区管理机制和实践，建立科学的分工协作机制，高效的工作运行机制，规范的监督考核机制，实现社区管理与服务的扁平化、精神化、信息化、全覆盖化和全天候零距离的服务。

　五、人员力量配备

　按照网格化管理模式，社区书记张宏国为组长，社区主任为副组长，社区两委班子成员为成员的社区单位化、网格化管理领导小组。负责对网格管理的总体协调和系统管理工作，总体实施及各网格综合事务的调处。构建了书记(主任)片区组长包户干部、楼栋巷道长四级管理机制。在科学合理的网格化管理实施方案的基础上，为了落实职责制，确保各项工作的顺利开展，维护辖区的稳定，X 六道湾建立健全了网格化模式管理制度并细化网格化管理模式，让各项工作有条不紊的顺利开展，根据辖区特点，社区对划分的七个单元分管组长和片区民警共同负责片区的工作开展。每个小组分配多名工作人员，统一归组长调度，由组长安排每日的工作，即小组组员向组长负责、组长向社区书记负责从而实现社区网格化管理无缝隙、全覆盖。

　六、各级职职责务

　根据...

篇九：宿舍网格化管理实施方案细则

肺炎疫情期间在校学生寝室网格化管理制度 **学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组办公室

　为加强学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，建立快速反应机制，完善疫情信息检测报告网络，预防和控制新型冠肺炎疫情在学校发生、蔓延，普及新冠肺炎防控知识，提高广大师生防控意识，保证学生的身心健康及时防控疫惰，结合我校实际，特制定本管理制度。

　一、建立" 五级" 网格化管理组织

　 为在学校自上而下、自下而上地逐级落细落实防控，学生寝室形成"五级"网格化管理的联防联控管理体系(政教处一一辅导员、班主任一一学生干部、寝室长一一学生)。要及时成立疫情防控工作领导小组，制定防控方案和预案，召开专题会议，强化领导责任，明确分工和任务。学生寝室疫情防控工作小组组织结构:

　 组

　长:***

　 二级副组长:***、***

　 三级组员:***、***、辅导员、班主任

　 四级组员:***、***、学生干部、寝室长

　 五级组员:在校学生 二、在校期间网格化管理细则

　 学生寝室一级网格员学生处处长担任，其主要职责是，负责学生寝室疫情防控工作，传达学校疫情防控工作会议精神，向二级网格员

　安排重点任务，对所处学生寝室网格员履职尽责情况进行督查。二级网格员由各***(副书记)担任，主要职责为向三级网格员分配每日重点任务，督查三级网格员责任落实情况、体温检测情况，统筹做好网格内学生寝室管控、清洁、消杀等工作。三级网格员由辅导员、班主任担任，主要职责是，安排所在寝室楼和所在班级疫情防控工作，落实各项防控工作对网格内重点管控人员信息、发热症状人员情况、"疫情填报数据统计"系统的管理及其他重要信息每日梳理汇总报二级网格员。学生干部、寝室长为四级网格员做好疫情期间常规防控工作，认真负责做好上级工作任务，五级网格员寝室内自我管理，服从疫情防控期间的一切工作安排，配合上级工作，做好学习、生活环境通风换气，少去或不去人群聚焦的地方活动，加强锻炼，保证休息，增强体质。

　 三、工作管理

　 ( 一) 各部门

　 1.在开学初对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上，以日常清洁为主，预防性消毒为辅，对学生寝室随时进行清洁消毒。

　 2.综合学校疫情排查情况，进一步核实确认学生住宿名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。

　 3.按规定做好疫情期间基本数据收集，落实"日报告"和"零报告"制度。发现异常情况，第一时间报告校医。特别是发现发热、咳嗽等可疑症状学生，及时响应。

　 4、利用网络、电视等做好健康教育，安排部署工作，减少不必

　要的学生会议和集体活动。

　 5、利用毕业生实习空寝室制定"隔离寝室"。

　 ( 二) 在校学生

　 1.严格执行学校学生寝室管理规定。

　 2.特殊时期不串寝室，不邀请其它寝室成员到本寝室。

　 3.保持寝室环境清洁、卫生、通风换气。

　 4.进出寝室戴口罩。

　 5.做好自身防护、消毒。

　 6.自觉接受入校入寝室楼各种检测。

　 7.身体异常情况，特别是发热、咳嗽等可疑症状及时上报。

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