小班我爱读书活动反思.doc（2022年）

发布时间：2022-09-06 10:15:14 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的小班我爱读书活动反思.doc（2022年）,供大家参考。

　小班我爱读书活动反思小班我爱读书活动反思

　活动目标: 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。

　2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。

　3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。

　活动准备:《我和小图书交朋友》课件、图书若干活动分析: 图书是幼儿的好朋友,各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力,但在看书的过程中却时常有不好的事情发生,因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要。本次活动的重点是让幼儿掌握正确的看书方法 , ,通过操作法、谈话法突破。

　在小图书来班做客的情境中中,让幼儿知道图书损坏的原因,进而寻找正确的看书方法法,让幼儿在自己的操作中找到方法,并在再次少投放图书书的情境中锻炼其解决问题的能力,知道遇到简单问题怎样样做。延伸活动在区域中修补图书,并在以后的活动中随时时指导幼儿的看书方法和看书姿势。

　活动过程: 一、利利用课件导入课题,激发幼儿兴趣开门见山,看课件直接接导入,激发幼儿兴趣,引发相关思考,”小图书为什么坏坏

　了”。

　二、围绕主题进行操作、谈话 1、围绕课件进进行谈话 “小图书怎么了,为什么会这样”,让幼儿知道道图书损坏的原因。

　2、进行操作总结幼儿在看书的过过程中自己寻找问题答案,各抒己见,发表自己的见解, 应应该怎样看书,教师小结,让幼儿掌握正确的方法。

　3 、、实践练习,再次提供看书情境,让幼儿运用正确方法进行行实践,并在少书的情境中初步培养其解决实际问题的能力力。

　三、结束总结知识要点,小结活动情况,提出以后后的希望要求。

　四、延伸一起到图书角修补图书。