2023中学亲子活动方案3篇

中学亲子活动方案1　　一、活动目的：庆祝六一国际儿童节，展示延安教工子女“热爱上海，从我做起”的形象，体现参与20**年上海世博会的热情，积极倡导和构建和谐社会。　　二、活动时间：20**年5月25下面是小编为大家整理的2023中学亲子活动方案3篇,供大家参考。

中学亲子活动方案1

　　一、活动目的：庆祝六一国际儿童节，展示延安教工子女“热爱上海，从我做起”的形象，体现参与20** 年上海世博会的热情，积极倡导和构建和谐社会。

　　二、活动时间：20**年5月25日——**年6月1日

　　三、作品征集对象：孩子是学龄前的延安教工

　　四、作品要求：

　　1、作品以“城市，让生活更美好”为主题，通过摄影，漫画，童话故事……等形式表达参赛作者对和谐城市的遐想。

　　2、参赛作品应有作品名称、拍摄地点或创作地点、不多于50字的作品介绍（便于欣赏、交流）。作品背面用铅笔注明教工姓名和宝宝姓名。

　　3、数码作品以电子文件（jpg）格式，传统作品以胶片和照片形式呈交，黑白、彩色照片均可，参赛者提供6寸照片参加比赛。

　　五、作品呈交方法：凡上述对象教工请于5月25—5月27日期间将参赛作品交校务办陈岚处。参赛作品（每人限1样）。6月1日中午在教工食堂由全校教工进行评选。过时作放弃参赛处理。

　　六、作

　　品评奖：对参赛作品均给予作者实物奖励。

　　（评奖结束后，工会在征得参赛教工同意的基础上，将获奖作品在校园网上进行展示。）

　　七、备注：

　　1、热忱欢迎孩子是学龄前的延安教工踊跃参与本次活动！

　　2、参赛作者必须先填写好报名表，并于5月25日（周一）前交陈岚老师。

　　3、希望全校教工积极参与评选活动！凡参加者均可获得纪念品一份！

　　4、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见 。

中学亲子活动方案2

　　一、活动目的

　　学生工作，夯实基础、培养特长。教师工作，注重规范、发展特色”的办学理念，拟通过“家长开放日以及亲子活动”这一*台，择日（20**年4月29日）邀请家长走进校园、走进课堂，零距离了解学校管理、教学与课改等情况，以进一步增进学校与家庭、教师与家长、家长与学生之间的沟通与交流，促进学校教育教学工作的发展。本次亲子活动旨在突破以往活动中家长被动参与的状况，通过邀请他们参与前期活动内容的设计、场地的选择等准备工作，让家长和学生充分感受快乐温馨的校园氛围，以提高他们参与活动的兴趣；同时，不少源于家庭实际的游戏项目融入其中，家长们会感到更加贴近他们的生活，更乐于接受。经过周密的组织和动员，我们明显感觉到了家长的积极、主动的参与意识。

　　二、活动安排及要求

　　本次“家长开放日”活动以“教学展示”和“亲子活动”为主要内容。

　　（一） 教学展示

　　1、课堂教学展示安排

　　在教学展示课安排上，我们推出了3堂主课，以期家长更多更全面地了解我们的教学。主课包括语文、数学、英语三门，3位教师公开教学。

　　教学展示课由以下8位教师负责：

　　王国*老师 1班 数学

　　吴东梅老师 3班 英语

　　郁剑峰老师 2班 语文

　　2、优秀

　　教案、学生作业及作品展示

　　在家长开放日上我们还将进行教案的展示。3位开课教师把自己所开设的展示课的教案公开展示。统一要求教案由教师手写，突出教学三维目标、教学设计、教学过程等主要内容。

　　作业展示，各学科教师选择书写认真、格式规范的学生作业集中公开展示。

　　学生优秀作品展示。

　　（二）亲子活动

　　各班班主任动员学生和家长做好亲子活动的设计、筛选以及各个项目的报名统计工作，并积极动员家长参与，落实到位。活动参与以家庭为单位。

　　1、亲子活动准备工作：

　　1）各班主任和学生一起商讨推出最感兴趣的两个游戏项目，同时发动家长一起设计。

　　2）年级集中对各班上报的游戏项目加以筛选并进行适当改进。通过年级家委会向家长公布活动的各个项目。

　　3）场地、材料以及负责人员安排。

　　4）将本次活动书面方案告知家长。

　　5）发“邀请函”，将亲子活动具体时间和场地安排先告知家长，使家长充分了解而来。

　　6）活动过程中适当对家长和学生作即兴采访；活动结束后请家长留下感言，为我们日后总结反思提供资料。

　　7）分析、反思。对整个活动过程及存在的问题作认真评析，为今后的活动提供借鉴和建议。

　　2、亲子活动项目

　　1）竞技类：

　　拔河比赛：各班5名女生、5名男生、5名女家长、5名男家长共计20人。三局两胜，评出四个优胜奖，四个参与奖。

　　接力跑：20米迎面接力，6名学生、4名家长、2名老师，男女比例1：1。

　　绑腿跑：2人3足，比赛距离20米，以完成时间判定名次。

　　跳短绳：每家庭成员1分钟。

　　2）趣味性比赛

　　呼啦圈、足球射门、太空车、滚铁圈、定点投篮、踢毽子

　　每参加一项活动就可获得一张奖券，每一张奖券可参加三次套圈游戏或领取一瓶饮料。

　　3）套奖品游戏：凭奖券，只要套中就有相应的奖品

中学亲子活动方案3

　　一、活动目的"

　　1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。

　　2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

　　二、活动时间：

　　20**年x月x日

　　工作小组

　　组 长：XX

　　副组长：XX

　　组 员：XXX XXX

　　三、主题活动

　　本次活动分两本份，先有两个小主人主持亲子活动，后由班主任主持简短的总结及家长会。

　　活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。

　　活动二、由冯帅博给家长带来街舞，表演精彩，深的家长青睐。 活动三、盲行之风雨人生路

　　活动目的：

　　增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。

　　材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干

　　活动步骤：

　　1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

　　2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

　　3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

　　4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

　　5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

　　6、各组成员分享自己的活动感受。

　　7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

　　活动四、两人三足

　　每组两人，共三组，家长和孩子把腿绑在一起，听裁判口令出发，先到者为胜。

　　四 、活动结束：

　　班主任总结。

推荐访问:亲子 活动方案 中学 中学亲子活动方案3篇 中学亲子活动方案1 中学亲子活动方案100字 中学亲子活动方案10篇 中学亲子活动方案