小学现场作文大赛题目4篇

小学现场作文大赛题目4篇小学现场作文大赛题目　苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循下面是小编为大家整理的小学现场作文大赛题目4篇,供大家参考。

篇一：小学现场作文大赛题目

市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感， 体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历⋯⋯有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇 500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整， 可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇 500 字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个， 当你选定某一个后， 请在“本人选择第 __题”中标明。二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。三、字数最多不要超过 1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。题 1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于 800 字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。题 2：请你以“花”为话题， 写一篇不少于 800 字左右的作文， 可参考下面的题目：献给 XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。题 3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少 600 字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝 XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题

　三年级A组1．题目：春天提示：

　春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。2．题目：妈妈夸我真提示：

　[1] 把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等； [2] 通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）B组1．根据下面所给的词语，编一个故事小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针2．题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。3．题目：我喜欢提示：

　[1] 你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2] 把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。C组1．题目：我心爱的宝贝提示：

　[1] 你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

　[2] 选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2. 题目：妈妈夸我真提示：[1] 把题目补充完整， 横线上可填“聪明”、 “能干”、 “热心”、 “懂事”、“有礼貌”等。

　[2] 要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3. 题目：我喜欢吃提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

　[2] 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组1、题目：春天提示：春天到了， 一颗颗种子发芽了， 钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。2、题目：我心爱的宝贝

　提示：

　[1] 你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

　[2] 选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。3. 题目：我的小秘密提示：

　[1] 你的心中有什么秘密、 请把它写出来， 注意要写出自己内心的真实感受。[2] 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。四年级A组1、题目：感谢提示：[1] 写出你感谢谁， 为什么要感谢？ [2] 写出一件具体事例， 表达你感谢的心情。2. 题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 题目：我战胜了提示：

　[1] 把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

　[2] 重点写清楚你怎样战胜的过程。B组1．题目：

　有趣提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等； [2] 重点要写出“趣”。2．题目：

　真好提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等； [2] 通过具体的事例写出这个人好在哪里。3．题目：我喜欢吃提示：[1] 把题目补充完整。

　横线上可填“西瓜”、 “荔枝”、 “小笼包”、 “大闸蟹”等等：

　[2] 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。C组1．题目：我的双休日提示：[1] 想一想你的双休日是怎样过的。

　你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？ [2]写出自己真实的感情和想法。2．题目：

　真开心提示：

　[1] 把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等； [2] 通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。3．题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

　D组1．题目：

　真开心提示：

　[1] 把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等； [2] 通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。2．题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．题目：

　真好提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等； [2] 通过具体的事例写出这个人好在哪里。五年级A组1．题目：

　的启示提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：

　[2] 写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。2．题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。3．题目：我的提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。B组1．题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2．题目：玩提示：

　“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩， 在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。3．题目：我家的故事提示：

　想想，你家里发生过什么事？有趣的、 愉快的、 伤心的等， 选一件印象最深的写下来。C组1．题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居⋯⋯一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

　3．题目：我真想提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等； [2] 写出自己真实的感受。D组1．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。2．题目：

　的启示提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、 “一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：

　[2] 写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。3．题目：我真想提示：

　[1] 把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等； [2] 写出自己真实的感受。一、假如你是环球超现代书包公司的设计师， 请发挥你的想像， 应用你所了解的科技知识和生活经验，设计一款新颖、独特、多功能的书包。为了让大家了解你的设计，请你写一份产品说明书。文体不限，可写成说明文、诗歌、相声、童话等。要求：

　1．给书包取一个引人注目的名称，作为产品说明书的题目。2．把书包的形状、颜色、结构等，特别是功能写具体，调动大家的购买热情。3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾。4．写上产品说明书的落款，让大家知道在哪购买。保护环境建议书作文 600字地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲 ! 她无私的为我们提供各种资源 . 请大家保护好环境 ! 争当做个好市民 ! 以下是小编为大家搜集提供到的有关保护环境建议书作文 600 字范文。欢迎阅读尊敬的环卫局局长：你好 ! 我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我

　们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的⋯⋯我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄⋯像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花⋯五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾⋯⋯

　希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了 ! 叔叔阿姨们：不知您们觉察到了没有，在我们的周围有许多人乱仍垃圾，乱排污水，造成了环境污染。来源 : 作文网每当你漫步时，可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿，或许您还能看见一 袋 袋 垃 圾 扔 在 路 边 ， 似 乎 到 处 都 是 任 意 堆 放 的 垃 圾堆⋯⋯，这些严重影响着我们的好心情。所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。在我身边就发生过这样一件事。那是一个夏天的下午，我走在回家的路上，看见一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到马路边，使劲一扔，那袋垃圾便在空中旋转着， 一下子落到了电线杆旁。

　她见已完成任务，叫了声：“好了”便要走，我觉得她做得不对，走上前去阻拦，说：“阿姨，你做得不对，请你把它扔到垃圾箱里。

　”“好吧，等晚上我再扔吧。

　”“不行，你还是现在就扔吧。

　”我也不知道哪来的勇气，感跟一个大人这样说话。

　“我还急着看电视呢 ! ”“不就耽误您一分钟吗，请把垃圾扔到指定的位置后再走吧 ! ”“你懂什么 ! ”她边说边把我推开，急急忙忙跑上楼去了。我望着她消失的背影，觉得她是多么的自私，为了自己的方便而不顾生态环境。一点也不像那位倔强的小红军，他

　把一线生的希望留给别人，但却把危险留给自己。我走过去， 把垃圾拎起扔进了垃圾池中。

　这时我才知道，从电线杆到垃圾池只有十步远。而在那位阿姨眼中，十步就是那么远吗 ?为什么那么自私，为了自己的方便，竟连十多步都不想走。叔叔、阿姨们，您们想拥有一片蓝天吗 ?你们是否想在优美的环境下工作 ?相信您一定很想，所以我建议您们克服懒惰行为，从自身做起，不乱扔垃圾，并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。尊敬的校领导：你们好 ! 我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校 ; 晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚

　至没有写过一个字，就被人丢弃 ; 一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：一、在学校开展 " 节约资源，人人争当环保小卫士 " 的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。祝福学校的明天更加美好 !

篇二：小学现场作文大赛题目

学六年级现场快速作文竞赛题目 时间（40 分钟）

　 学校：____________

　 班级：__________

　姓名：____________

　 我们知道，笑脸有多种：微笑、嬉笑、奸笑、苦笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑......笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。

　要求：以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于 400个字。

篇三：小学现场作文大赛题目

六年级作文竞赛精选题目 (精选)

　 五六年级作文竞赛精选题目 (精选)

　五六年级作文竞赛精选题目

　一

　在日常生活中，我们与自己的伙伴

　朋友

　亲人

　 师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。

　要求：1

　先把题目完整。

　2

　符合文体要求

　 3

　书面整洁，字迹工整。

　4

　 字数：五年级不少于 450 字，六年级不少于 500 字。

　二

　正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······

　请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

　要求：1

　除诗歌

　戏剧外，文体不限。

　 2

　文中不可以出现真实的人名校名。

　3

　字数：五年级不少于 450 字，六年级不少于 500 字。

　3、 下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的 人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于 400 字的作文。题目自拟。

　（1）

　困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

　（2）

　人心齐，泰山移。

　（3 ）精诚所至，金石为开。

　（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在 400 字左右。

　材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

　（三）、

　 的感觉真好

　 （40 分）

　要求：（1）将题目补充完整。

　（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清

　楚，特别

　 要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数 450字左右。

　（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

　 “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

　以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

　 题目一：“未来的

　” 请将题目补充完整，完成作文。

　 题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

　 （五）、题目：忘不了你______________

　在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

　（1）先把题目补充完整。

　（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

　（3）字数 450 个左右。

　（六）、题目：我是个（

　 ）的孩子

　 要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

　（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，不少于 400 字。

　 （八）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合

　作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于 450 个。

　（九）、题目：意外的（

　 ）

　要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

　2、语句通顺，叙事清楚。

　3、字数 400 字以上。

　（十）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

　 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于 400 字以上。

　（十一）、以《家中趣事》为题，写一篇 400 字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

　（十二）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看，你尝试过这

　种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

　要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于 400字。题目自拟。

　（十三）、习作（30 分）

　题目：有趣的一堂课

　要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

　（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

　(十四)、 题目：

　嘿！我成功了！

　提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数 400 字以上。

　（十五）、题目：一份

　 的作业

　要求：

　 1、先将题目补充完整，如有趣、特殊??等。然后写一篇 400 字以上的记叙文。

　 2、文中不要出现真实姓名和校名。

　 （十六）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。

　要求：

　(1)按书信格式写。(2)字数在 300－400 之间。

　 (3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

　 （十七）题目：我不再________________

　 要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在 500——600 字

　荐 我 老 家 的 大 山 (700 字 ) 作 文

　 荐 境 (50 字 ) 作 文

　 荐 我 的 倾 心 一 爱 (200 字 ) 作 文

　 荐 冬 的 简 单 (250 字 ) 作 文

　 荐彩虹赞(100 字)作文

篇四：小学现场作文大赛题目

11 年佛山市、 禅城区中学生现场作文比赛题目

　一、 禅城区现场作文比赛题目（初中、 高中）

　时间：

　2011 年 5 月

　题目：

　初中组：

　以“我需要

　” 为题， 将题目补充完整， 写一篇不少于 600 字的作文。

　高中组：

　以“健康” 为话题， 写一篇不少于 900 字的作文。

　根据广东省中学生作文比赛规则， 禅城区选派 4 人参加省的比赛（包括南庄三中 1 人， 吉利中学 1人， 华英学校 2 人）

　二、 禅城区现场作文比赛题目（初中、 高中）

　时间：

　2011 年 11 月

　题目：

　请你以“药” 为题， 写一篇不少于 800 字（高中 1000 字）

　的作文， 文体不限。

　三、 广东省第六届现场作文比赛题目 时间：

　2011 年 11 月 20 日

　题目：

　初中组作文题目是（选一作文）：

　1.命题作文：

　你们 2.半命题作文：

　我愿意是

　3.读下面语句， 根据你的感悟， 自命题作文。

　“所谓赤子之心， 原不过是‘不忍’ 二字。” ——《红楼梦》 人物宝钗语 “赤子之心必须保留， 凡是能做的和应当做的， 好好去做就行了。”

　——教育家梅贻琦 高中组作文题目是（选一作文）：

　1.年轮的独特风景 １ 岁， 我从此站立起来…… …… 18 岁， 我拥有了 独立的通行证。

　…… 2.我的独立宣言 3.拥有梦想

　四、 佛山市中学生现场作文比赛题目 时间：

　2011 年 12 月 24 日

　题目：

　（任选一题）

　初中组：

　1、 以“老屋” 为题， 写一篇作文， 文体自 选。

　2、 以“走进

　”（请选择词语填补

　处）

　为题， 写一篇作文， 文体自选。

　3、 以“冬的密码” 为题， 写一篇作文， 文体自选。

　4、 以“如果一年只有春天” 为题， 写一篇作文。

　5、 柏拉图说“在短暂的生命里寻找永恒”， 请你谈谈你对这句话的认识， 写成一篇作文， 题目自拟。

　6、 易中天说：

　“要成功， 需要朋友； 要取得巨大的成功， 需要敌人”， 请你谈谈你对这句话的认识，写成一篇作文， 题目 自拟。

　高中组：

　1、（待补充）

　近几年广东省中学生现场作文竞赛题目

　 一、 2002 年广东省中学生现场作文竞赛题 高中（2 选 1）， 题目 自拟， 体裁自 选 1． 视物作文：

　一个人拿着一把湿漉漉的雨伞甩了几下。

　放在在台上。

　请据此作文。

　2． 读下面的诗句， 据此展开作文 倒影 每次我见到水中站立着的倒立人 我就禁不住放声大哭 …… 初中‘ （2 选 1）

　题目 自拟， 体裁自 选 1．

　 把一棵树与一颗星星构成相关关系。

　2．

　 视物作文：

　一支笔和一个电脑键盘。

　请据此展开想象作文。

　 二、

　2004 年广东省中学生现场作文比赛题目 总决赛 初中组作文题目有三个：

　1、 书香；

　2、 旋律；

　3、 视物作文：

　房间的一角放着一个不完整的建筑模型， 据此开展想像， 写一篇作文。

　高中组作文题目也有三个：

　1、 慧眼； 2、 在途中； 3、 根据提供的一首短诗写一篇作文。

　 三、

　2007 年题目 请任选一题作文， 体裁和字数不限， 请在 120 分钟内完成。

　1． 命题作文：

　我们的事情 2． 命题作文：

　寂 静 3． 以“这不是我的错！” 为开头或结尾作文， 题目自拟。

　 四、 2009 年作文比赛题目 初中组：

　1、 远方 2、 焦点 3、 根据三句话写出自己的感悟 1）

　己所不欲， 勿施予人。

　2）

　沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。

　3）

　人只不过一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。

　高中组：

　1、 心雨 2、 一枝一叶总关情

　 近年佛山市现场作文比赛题目

　一、 2007 年佛山市中学生现场作文竞赛题目 ：

　 1、 题目中含有“家” 字的半命题作文

　2、 话题作文――收获 二、 2008 年佛山市中学生现场作文竞赛题目 ：

　 题目：

　以“远方” 为题写一篇作文。

　三、 2009 年佛山市中学生现场作文竞赛题目 ：

　 以“河流” 为话题作文， 写一篇作文。

　四、 2010 年佛山市中学生现场作文竞赛题目 ：

　1、 初中组：

　题目：

　风和日丽的日 子

　 要求：

　写一篇不少于 800 字的记叙文 2、 高中组：

　 题目：

　千年之后

　写一篇不少于 1000 字的作文。

　 近年来禅城区中学生现场作文竞赛题目

　一、 2009 年禅城区中学生现场作文竞赛题目 ：

　以“根本” 为题， 写一篇作文。

　初中不少于 800 字， 高中不少于 1000 字， 文体不限。

　二、 2010 年禅城区中学生现场作文竞赛题目

　以“眼见为实” 为题作文。

　初中不少于 800 字， 高中不少于 1000 字， 文体不限。

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