2023新高考二卷作文,菁选3篇
新高考二卷作文1 书好一撇一捺,做有为新青年 托卷长读,翻开文学历史的长轴,那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论,后又师从钟瑶,张芝,他的书法造下面是小编为大家整理的2023新高考二卷作文,菁选3篇,供大家参考。
新高考二卷作文1
书好一撇一捺,做有为新青年
托卷长读,翻开文学历史的长轴,那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论,后又师从钟瑶,张芝,他的书法造诣之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云,矫若惊龙”喻其书法*和自然,遒美健秀!
羲之笔法之高妙,透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中,那个笔挺的“面”字,虽瘦高却也不失圆滑。而著名的《兰亭集序》背后,我们看到和读到的不仅仅是精彩绝妙的书法艺术,更是羲之参透人与自己,与他人,与自然宇宙间的关系。
古之羲之思考如此,跨越历史的长河,如今想来,书法中包含的人生意义显然易见:今天的我们,作为大时代的新青年,应该做好自己,写好一撇一捺那个大写的“人”字。
《觉醒年代》里,我读到一个有力量的句子:“无论我们当什么,我们要当一个堂堂正正的人。”堂堂正正是优美的方块字特点,更是做人的准则。在海拔五六千米的雪域高原,那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守战士们的脸上,笔直的身躯上,我读懂了“人”字书写的意义:不偏不倚,为人正直,走正确的人生之路!他们就像青藏高原上盛开的雪莲花,绽放在厚重的山与纯白的雪之间,在阳光的照耀下熠熠闪光,那是*的希望之光!
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的样子!忆往昔峥嵘岁月,十六岁背起行囊外出求学的*,后来有了“指点江山,激扬文字”和“数风流人物,还看今朝”的决胜巅峰时刻的魄力。中央领袖曾说当代*的新青年是好样的,是堪当大任的一代人。面对正在奋发向上的*发展新形势和形式复杂的国际环境,我们不能不沉潜修炼,正如书法所讲究的“逆峰起笔,藏而不露”,人生如逆旅,有了内在沉潜,才能迎难而上,看到曙光和希望。
漫漫求索的征途里,除了沉潜,还需要积淀,未来的路可期,但也充满了荆棘和挑战。记得袁隆*爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生价值的温温细语:汗水,知识,灵感和机遇。愿意挥洒汗水,不断积累知识,才能出现灵感,抓住机遇。因此,如果人生是航船,一定要记得扬起积淀的风帆!
*自古以来从不缺少奋勇与挺身前行的人,沉潜专研的人,厚积薄发的人。为了理想,他们无所畏惧,“虽千万人吾往矣”!他们是*的脊梁,是*的精神。他们的骨血里含有*书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在祖国大地的各个角落。
作为新时代青年的我们,要做一个有理想,有担当,愿意沉潜不断积淀的人,天地万物皆有做人的哲理,唐光雨的书法漫画那个描红的“人”字亦如此。它启迪我们:书好一撇一捺,才能成为新时代有为青年!
新高考二卷作文2
书法里的人生智慧
看青铜器上的金文,你是否会感受到远古的朴素?看碑林里的楷书,你是否会感受到法度的谨严,看悬挂着的草字,你是否会感受到心潮的澎湃?有艺术修养者,有人生阅历者,都会引起情绪的激荡,这正是书法的魅力。
中华文化源远流长,书法艺术博大精深。书法之形体带给我们视觉的冲击,书作之神韵带给我们心灵的感应,而书写之过程带给我们人生的启迪。
书写,有提有按,有起有收,有顺有逆,有中有侧。你可能会说,哪来那么多规矩?其实,这不是规矩,这是规律。悟透书法,也就悟透了人生。
就拿“人”字来说罢,由一撇一捺组成。如何起笔,如何行笔,如何收笔,都有一定的美学规则。
起步之初,在于“逆”。顺锋起笔,动作快捷,笔锋易散,浮浅无力。逆锋起笔,藏而不露,把势蓄足,饱满有力。事业的开端很难一帆风顺,都有奔波和劳苦,都有说不尽的酸楚。逆境的过程是一个沉潜的过程,是一个积蓄能量的过程。“没有暴风雨中的拼搏,就没有豪迈的翅膀”,泰戈尔告诉我们,飞鸟的翅膀是怎样炼成的。
发展之时,在于“中”。中锋用笔,不偏不倚。纵览下临,兼顾左右,书者能很好地掌控走向。事业上,要心有大局,行走正道;生活中,要踏实诚恳,本分做人。心中有信仰,脚下有力量。袁隆*多年以来把“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”作为梦想,他为人民着想,走进人民希望的"田野。只因有这样的格局,走共享的大道,他才一路脚印,一路稻香,一路掌声,一路勋章。
成功之际,在于“迂”。写“人”字的最后,是“捺”的出锋。怎样把握,智慧在于一个“迂”字。“捺”的写法叫一波三折,波折过后,一定需要沉稳,能够迂回,慢慢收束。这是又一次积蓄能量的过程。正如书家所说,停滞迂回,缓缓出头,朱元璋打下大半个天下的时候,听从了朱升“高筑墙,广积粮,缓称王”的建议,坐稳了江山。成功之际需要“迂”,失败之际也需要“迂”。禁不住喜,就会成为骄傲的傀儡;沉不住气,就会成为情绪的奴隶。
描红之后,在于“和”。整个书写和描红的过程都需要小心翼翼,稍有不慎就留下败笔。描红,就是用毛笔在红模子上描着写字。这个时候的“人”,是楷模,是英雄,是成功人士,是别人仰慕的明星。这个时候,“木秀于林,风必摧之”,诋毁者有之,嫉妒者有之,挑刺者有之,大可一笑而过,红脸相迎。描红的对象是“人”,由一撇一捺组成的,需要相互支撑。当年的赵高,一人之下,万人之上,还要演出指鹿为马的闹剧,不附和自己者赶尽杀绝,最终他也成了刀下之鬼。以别人为敌者,别人也以他为敌。成就别人者,别人也在成就他。和谐带来和乐,共处带来共赢。
这样写出来的“人”,是正楷的人,是大写的人。我们不一定会书法,但一定要会书写人生之法。事物都有共通性,洞明世事,我们便有了智慧,有了饱满而丰盈的人生。
新高考二卷作文3
选择目标,书写人生
纷繁复杂的生活,白驹过隙的岁月。我们都是社会生活中的一分子,又能谁能孤立予世俗而游离子世俗之外呢?
人生是一条小溪,不可能一直*流而下,时常会有山石与弯曲的阻挡;人生是一部乐曲,只有当每个乐符都合谐祖生时才会和成一曲美妙的乐曲;人生是一张纸,至于最终会变成怎样的一张纸,需要我们自己去设计;人生是远航的帆,时地遇到汹涌的波涛;人生是……
“而世之奇伟。鬼怪,常在于险远。”我们中间有许多人,是易于满足的,记得有这么一句话“猪是不是会满足的像人一样,我们不知道,但人容易满足的像猪一样,这是我们常看到的。”的确,有许多人易满足于现状,自己取得一了一丁点儿的成绩就以为了不起,固步自封,如同清*做着“天朝上国”的迷梦一般,津津乐道。我只能说这是一种悲哀。一个不思进取,没有远大目标的人我是瞧不起的。为了自己,我们应树立远大的目标,努力提高自己。要相信虽然路途遥远,但经过我们的劈棘断浪,世之奇伟、险远之鬼怪我们一定会观赏到的。
被誉为“杂交水稻之父”这袁隆*大家都很熟悉吧!他从农学院毕业以后,从事育种工作。偶然的一次机会他看到了一棵“鹤立鸡群”的水稻,他想如果能培育出这样的种子,有多少人可以免于饥饿。但是,在美国的大学教科书中,有“水稻等自花授粉的作物不具备杂交优势”的权威论证。但是,如此巨大的诱惑力,怎能不尝试一下呢?于是,他打破常规,开始探索。正是这一当时被认为是破天荒的尝试,终于培育出了优良的一系水稻,在第一年推广就使我国水稻产量增加几百万千克。正当人们兴奋之时,袁隆*又提出培育二系或更高的三系水稻。当有人问起他万一试验失败,岂不名败落吗?“科学无止境,即使我失败了,也为下一代积累了经验,我个人的失败没关系。”袁隆*曾这样说道。怀着远大的目标,本着探索的精神,迈着自信的步伐,经过了无数次的试验,他终于获得了巨大的成功。
我们虽然做不到“心有多大胆,地有多大产”那样的夸张,但我们能欨创造可能,成就辉煌。“会当去水三千里,自信人生二百年”,只有我们树立了宏伟的目标,向目标看齐,我们的人生也不*凡。
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