五年级错别字作文　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级错别字作文6下面是小编为大家整理的2023年度关于五年级错别字作文集合6篇,供大家参考。

五年级错别字作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级错别字作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级错别字作文 篇1

　　今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：

　　从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。

　　信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。

　　第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”

　　这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。

五年级错别字作文 篇2

　　这个国庆节，老师给我们布置了一件既特殊又有意义的任务，那就是寻找身边的错别字。正是这个任务，使我费尽心思，绞尽脑计。因为错别字就像跟我捉迷藏，它来躲，我来捉，可是始终跟它碰不到面。

　　这一天，我又开始踏上捉错别字的征途了。我和爸爸一起出发，穿过大街小巷，转来转去，可是错别字连个影儿都没有，这可让我怎么好？偏偏这时，老天爷也来凑个热闹，开始淅淅沥沥地下起了雨好像在跟我说：“万事都要有个法。”好吧！这个法我暂时找不到，也拿它没办法了。这时，我们的车已经载着我们穿过了数个大街小巷，车子浑身都被泥巴精灵给缠上了，无奈之下，我们只好停下行程，先去给我们的车子洗个澡了。

　　到了洗车店，我的眼睛首先瞟到了洗车店前的牌子，上面写着“洗车打腊”，咦？那块牌子好像怪怪的，我的脑子开始转动起来，不想错过任何的蛛丝马迹。想到：难道是“洗”字错了吗？呃……对的啊！那难道是“腊”？可是看着好像也是对的。“臭小子，你在看什么？我们要走了，继续去找错别字了。”爸爸的喊声惊醒了我，我无奈地抓抓头皮，转身向爸爸跑去，跳上了车。可是我还不想放弃，继续看着那块牌子，难不成是我多疑了？不是，不是。肯定有错别字。突然我的眼前灵光一闪，那个“腊”字在我眼前放大了几倍，我大喊一声：“停车！”便跳下车，飞快地朝那块牌子跑去。“哪还用找啊，这不是现成的嘛！哈哈哈，原来是月子旁的“腊”字错了，应该是虫子旁的‘蜡’呀！”我大笑道。

　　错别字往往是因为粗心，也有的是同音字产生了混淆等，但不管怎样，只要用心斟酌每个字的意思，生活中就不会出现那么多的错别字了。

五年级错别字作文 篇3

　　我经常说出错别字，这使我付出了闹笑话的代价。

　　事例一：

　　这天，爸爸刚刚从门外回来。我上前迎接。只见爸爸手里拿着“瑞星杀毒软件”的软件盒。我不干确定是不是“瑞星杀毒软件”便问到：“这是不是‘端星杀毒软件’呀？”

　　“恩？！‘端星杀毒软件’？‘端星杀毒软件’是什么呀？！”

　　“啊！口误口误，口误呀！是‘瑞星杀毒软件’是‘瑞星杀毒软件’。”哎……直到今天这个“神化”还在流传着……

　　事例二：

　　那次考试。我认真的做完试卷。写上名字，就交卷了。

　　等到发试卷那天我左等右等就是没我的试卷。发完了还是没我的试卷。我正着急着，突然老师说道：“廖字走先生上来拿试卷。”

　　到现在我们班还有人叫我：廖字走。

　　事例三；

　　今天我看电视时。我看到：“曼延”两字我说：“****忙延下去。”我口音刚落。姐姐“哈哈哈”的笑了起来。

　　我不解的`问：“笑什么呀？”当姐姐告诉我时我才恍然大悟。

　　大家可不要象我一样闹笑话呀！

五年级错别字作文 篇4

　　我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密，那就是——我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。

　　我小习翼翼地翻开听写本，一个字一个字仔仔细细地看过去，生怕落下半个字。一页又一页，我发现字体书写干净漂亮的没有错别字，而糊在一团的就错字连篇，比如“能说善画”，猛一眼看去没错呀！为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着？往下看一看订正，可不是嘛！人家是“能书善画”呀！这种低级错误真让人头痛。再看下一页，“首望相住”写错了一头一尾，正确的应该写成“守望相助”，我要怎么样记住正常的呢？首先理解词语的意思，然后专注下守是看守的意思，助是帮助的意思，最后再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次一定不会再错了！

　　看来错别字的主要原因是粗心，太马虎，还有很重要一点就是同音字乱用，不理解该词语的意思，想到什么就写什么，还乱编词。

　　为了防止再发生以上两种错误，我和自己达成一个约定：要是再犯同样的错误，我（邬文婕）将受到以下几条惩罚：一，两星期不准画画；二，一星期不准喝牛奶；三，两星期内每天做一张试卷。

　　光有承诺可不行，我一定要拿出实际行动，写字更认真，多看书，理解词意，改掉坏毛病！

五年级错别字作文 篇5

　　今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。

　　我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。这些明明都不应该错啊！

　　原来是因为我们*常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

　　错别字总共可以分为四大类：

　　一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了

　　二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

　　三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。

　　四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。

　　以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会！

　　本次调查报告到此结束！

五年级错别字作文 篇6

　　今天，我发现自己的日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。

　　我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。

　　我又冲进去，抓到了一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的帽子。我仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，补上正确的“敢”。

　　正当我认为没有错别字的时候，我突然想起第二段好像有个敌人。于是我找啊找啊，终于抓到了那个“武”字，原来他在身上偷偷地藏了一把刀。他赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。”我严厉地说：“你们真胆大，竟然闯进我的日记本，我非把你消灭不可。”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了，并请出了“武”。

　　今天我真高兴，因为我把错别字赶出了我的日记本。

关于五年级错别字作文集合6篇扩展阅读

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展1）

——五年级错别字作文集合九篇

五年级错别字作文集合九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级错别字作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级错别字作文 篇1

　　不管你是普通人，学者，还是明星。我不敢说你做错过什么事，但有一点，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是写过错别字！

　　因为什么提这件事呢？因为我曾经也有这样的糗事。

　　“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下课铃打响了，“万岁！”这个声音在教室里荡漾着，“等等！”一个严肃的声音直接将我们的欢呼声压了下去。“还有听写！”

　　听写开始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老师发现，“喂，喂，这个字怎么写？”“啊哈！关键时刻还得靠你的天才同桌！只要你听我的，这次包你拿100分！”“是是是！”他一边说一边写。终于听写完了，我们把各自的听写交给了组长。

　　听写都发了下来，只有我和同桌没有拿到听写卷。这时老师正巧提到了我俩的名字。“你看你俩错的居然一样！你看看你的同桌只是后面错了。你呢？全错！自己看看去吧！”说完老师就向办公室走去。

　　唉！没想到他居然抄了我写对的字，而我后面的字全错，还冲人家沾沾自喜，你说：我今天丢人不？

五年级错别字作文 篇2

　　今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：

　　从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。

　　信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。

　　第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”

　　这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。

五年级错别字作文 篇3

　　我是一个五年级小学生，经常写错字，有一次，我听说了一个故事：

　　从前有一个名字叫小天的小孩子，他写字很潦草，有一次他的试卷发下来了，上面没有改分数，只写了短短一行评语：字写得太潦草了，看不清。可小天知道自己都写对了，于是就不管它了。经过这一件事后他还是写潦草字。直到一件事发生后：有一天，小天（长大后的小天写潦草字可是出看名的）的母亲生病了，他写了一封信给医生，希望快点让医生来。可没想到医生看不清小天写的字，由于延长了时间小天母亲去世了。

　　写到这里我突然想到母亲教我的错别字顺口溜：

　　东打铁、西打铁。

　　打把剪刀送姐姐，

　　姐姐送我一字贴，

　　多一笔，少一提，

　　字的意义差千里，

　　一点一画差别大，

　　小心记忆别弄差。

　　总之，错别字Bye-Bye啦！

五年级错别字作文 篇4

　　上周末，我和妈妈去菜市路过水果摊时，看见摊前的牌子上写着“火笼果3。5元1斤，雪莉10元3斤。”我对妈妈说：“咦！火‘笼’果的笼字不是写错了吗？应该去掉竹字头才对，雪‘莉’的莉字也错了，应该是雪梨。”这老板也太粗心了，让我和妈妈哭笑不得。于是，我突发奇想，要去街上寻找更多的错别字。

　　星期六早上，我约妈妈一起去找错别字。我们刚走出小区没多远，我远远就看见一家服装店的招牌上写着“衫国演义”四个大字。我回头对妈妈喊：“妈妈，怎么好好的一本名著三国演义就变成了衫国演义了呢？”妈妈说：“那是故意写错的，服装店老板在招揽生意呢！”

　　我们继续往前走，来到了一根电线杆跟前，眼尖的我发现上面贴着一则有趣的广告，大家请看广告词，猜猜这是做什么广告的？“＇趁早下斑＇，你的美丽让我帮你做主！”哈哈！猜得出这是什么广告词吗？还是让我妈妈来告诉你们吧，“这是美容院做的一则广告，用了‘趁早下班’做谐音。”这些用谐音来做的广告是不是挺有趣的？

　　走着走着，我们也饿了。“步步糕升”几个大字映入我的眼帘，我们走了进去，我看见一个小牌子上写着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事业步步高升，兴旺发达，可后面的蛋糕写成了“蛋羔”就是粗心大意了。

　　找错别字，可让我增长了不少的见识，而*的文字博大精深，我们都应该好好的学习啊！

五年级错别字作文 篇5

　　今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。

　　我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。这些明明都不应该错啊！

　　原来是因为我们*常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

　　错别字总共可以分为四大类：

　　一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了

　　二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

　　三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。

　　四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。

　　以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会！

　　本次调查报告到此结束！

五年级错别字作文 篇6

　　我经常说出错别字，这使我付出了闹笑话的代价。

　　事例一：

　　这天，爸爸刚刚从门外回来。我上前迎接。只见爸爸手里拿着“瑞星杀毒软件”的软件盒。我不干确定是不是“瑞星杀毒软件”便问到：“这是不是‘端星杀毒软件’呀？”

　　“恩？！‘端星杀毒软件’？‘端星杀毒软件’是什么呀？！”

　　“啊！口误口误，口误呀！是‘瑞星杀毒软件’是‘瑞星杀毒软件’。”哎……直到今天这个“神化”还在流传着……

　　事例二：

　　那次考试。我认真的做完试卷。写上名字，就交卷了。

　　等到发试卷那天我左等右等就是没我的`试卷。发完了还是没我的试卷。我正着急着，突然老师说道：“廖字走先生上来拿试卷。”

　　到现在我们班还有人叫我：廖字走。

　　事例三；

　　今天我看电视时。我看到：“曼延”两字我说：“****忙延下去。”我口音刚落。姐姐“哈哈哈”的笑了起来。

　　我不解的问：“笑什么呀？”当姐姐告诉我时我才恍然大悟。

　　大家可不要象我一样闹笑话呀！

五年级错别字作文 篇7

　　我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密，那就是——我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。

　　我小习翼翼地翻开听写本，一个字一个字仔仔细细地看过去，生怕落下半个字。一页又一页，我发现字体书写干净漂亮的没有错别字，而糊在一团的就错字连篇，比如“能说善画”，猛一眼看去没错呀！为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着？往下看一看订正，可不是嘛！人家是“能书善画”呀！这种低级错误真让人头痛。再看下一页，“首望相住”写错了一头一尾，正确的应该写成“守望相助”，我要怎么样记住正常的呢？首先理解词语的意思，然后专注下守是看守的意思，助是帮助的意思，最后再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次一定不会再错了！

　　看来错别字的主要原因是粗心，太马虎，还有很重要一点就是同音字乱用，不理解该词语的意思，想到什么就写什么，还乱编词。

　　为了防止再发生以上两种错误，我和自己达成一个约定：要是再犯同样的错误，我（邬文婕）将受到以下几条惩罚：一，两星期不准画画；二，一星期不准喝牛奶；三，两星期内每天做一张试卷。

　　光有承诺可不行，我一定要拿出实际行动，写字更认真，多看书，理解词意，改掉坏毛病！

五年级错别字作文 篇8

　　哈哈，大家不要以为写了错别字没什么事，其实啊，麻烦大着呢！当然，还会闹出许多笑话。

　　比如下面几个带有错别字的句子，可是一番笑话哦！

　　小明的一篇作文这样写到：我家周围有很多人养狗，没有一点公德。今天早上我刚从家里出来，就看到门口有一堆不知是哪条野狗拉的屎，我大吃一斤！

　　小莉在一篇作文里这样描写语文老师的外貌："老师有一张爪子脸。"

　　小茜的一篇春游作文这样开头：早上起床整理遗容后，我们到学校集合，坐车前往香山旅游。

　　哈哈，这些携带错别字的句子是不是已经把你笑倒了？小明怎么会大吃一斤狗屎呢？应该是大吃一惊。小莉的语文老师看了她的作文肯定气得脸都青了，老师怎么会有一张爪子脸？应该是瓜子脸。至于小茜的作文那不是更让人哭笑不得了，“遗容”是死人的面貌，说遗容岂不是骂人去死吗？！应该是“仪容”才是正确的。

　　大家也不要写错别字哦，要不然也会闹出很多笑话！

五年级错别字作文 篇9

　　关于五年级作文说说写错别字的危害

　　*汉字是我国主要语言文字，无论是学习还是生活我们都离不开它。从古自今有许多错误使用*汉字的一些故事也让我我深刻体会认识到正确使用*汉字的必要性，也是作为学生的我们必须正视的问题。

　　历史上有一个典故让我印象尤其深刻，这个故事叫做《一个偏旁毁了一座城》。说的是清*军队望风而逃，农民太*军乘胜北伐时驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示行军路线。此时，主将正在军中大帐议事，随手写下手令，先行官拿到手令一看：“烧城而走”，虽然感到吃惊但是又不敢违令。于是，下令每人准备一大把柴火，拂晓前火光冲天烧了仪征城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，主将捶胸顿足：“我把‘绕’字写成了‘烧’字，好端端的仪征城顷刻化为灰烬，这都是我的错啊”！这个故事仅仅就一个错字就毁了一座城池，让主将捶胸顿足后悔不已，也让作为学生的我深刻体会到错字的危害。

　　其实，在如今我们的生活学习中也不乏有很多错别字，比如商场里有的广告牌上“雪糕”写成“雪羔”、饭店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”，这些虽然都是很不起眼的错误，但是这些错别字对于还在学习*语言汉字的我们实则是一种误导。此外，还有现在很多电视广告借用同音字谐音字乱用成语，虽然他们达到了他们需要的广告效果，但是却也让还不熟悉成语的我们更不能正确理解成语的意思和其正确的使用方法。特别是对于刚上学的小朋友和不太会分辨汉字的求知的儿童来说，这样的错误使用*汉字的危害性是很大的。

　　*汉字是我们的语言，如果我们都不能正确的学习和运用，那其实是有损祖国的尊严。因此我们要从我做起，做到规范用字，不写错别字，改正错别字。

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展2）

——关于五年级错别字作文集合五篇

五年级错别字作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级错别字作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级错别字作文 篇1

　　李明是我们班上的大王。别误会，是错别字大王！真的！没骗你们，不信？不信你们接着往下看：

　　“李明，有你这样写作业的吗、你听过那个词是无鸟的吗？”一天，老师怒气冲冲地对李明说，李明听后委屈地说：“无鸟？不对啊，老师，我明明是写无聊的，怎么变成无鸟了呢？”老师冷笑："哼，无鸟算什么？"书包”写成“猪包”，“遍布满脸”写成“便不满眼”，“浪涛风簸自天涯”写成“浪淘风簸白天涯”！......

　　怎么样，没骗你们吧？记得还有一件事，趁着记忆犹新，你们可听好了，等下可别笑塌了房顶！

　　“李明，你上来一下，填一下这个表。”我在上班会课的时候代表老师叫他上来写一下这个表。李明便上去摸索了一阵儿，手臂悠然摆来，悠然摆去，像刷浆似的，只见他时而挠挠头发，时而蹬蹬腿，时而用粉笔戳戳黑板 。“笃笃笃”每写一笔，都有这声儿，好听极了。不一会儿，李明下来了。

　　“哈哈哈”李明一下来，全班爆笑如潮，李明把眼睁得滴溜圆，嘴巴立刻变成了“0”字形，摸摸头，犯不着头脑，往黑板一瞧，只见李明把“姓名”写成“性明”，把自己的名字——李明写成“季明”，把“小学生都戴上了眼镜”，写成小学生都带上了眼睛！”李明笑了笑，转过身对我们说：“嘻嘻，对不起，我在写的时候在想别的事，心不在焉，反正那些字都同个音，凑合凑合吧，闯过去就行，怕啥？”我敢打赌，让李明去参加错别字比赛，准拿第一！而且还是诺贝尔奖哩！

　　这就是我们班的“大王”——李明，关于他错别字的笑话没完没了说起来可以笑死整个地球，想听吗？我就偏不告诉你们！除非你们记住我的名字，我的名字叫黄婕，黄婕的黄，黄婕的婕，简称黄婕。记住我名字者，我就派神秘的梦精灵到你们的梦里去慢慢讲给你们听......

五年级错别字作文 篇2

　　今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：

　　从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。

　　信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。

　　第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”

　　这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。

五年级错别字作文 篇3

　　我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密，那就是——我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。

　　我小习翼翼地翻开听写本，一个字一个字仔仔细细地看过去，生怕落下半个字。一页又一页，我发现字体书写干净漂亮的没有错别字，而糊在一团的就错字连篇，比如“能说善画”，猛一眼看去没错呀！为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着？往下看一看订正，可不是嘛！人家是“能书善画”呀！这种低级错误真让人头痛。再看下一页，“首望相住”写错了一头一尾，正确的应该写成“守望相助”，我要怎么样记住正常的`呢？首先理解词语的意思，然后专注下守是看守的意思，助是帮助的意思，最后再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次一定不会再错了！

　　看来错别字的主要原因是粗心，太马虎，还有很重要一点就是同音字乱用，不理解该词语的意思，想到什么就写什么，还乱编词。

　　为了防止再发生以上两种错误，我和自己达成一个约定：要是再犯同样的错误，我（邬文婕）将受到以下几条惩罚：一，两星期不准画画；二，一星期不准喝牛奶；三，两星期内每天做一张试卷。

　　光有承诺可不行，我一定要拿出实际行动，写字更认真，多看书，理解词意，改掉坏毛病！

五年级错别字作文 篇4

　　错别字是生活中常见的，上个星期，老师让我们去查找生活听错别字。

　　一、星期六，妈妈带我去商场买东西，我左看右看，找来找去，终于，在厕所旁边找到了。原来，有一块写着“公则”的牌子，把“厕”字写成了“则”。

　　星期天，我又在一家小店的牌子上找到了错别字，他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了，牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后，我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”，而正确的写法应该是“风生水起”。

　　二、我分析了一下，认为错别字可以分为两大类：一类是故意写错，一类是无意写错。无意写错还可以分为：形近、谐音、同音和别字。

　　三、写错字有很多种可能：1、有一些人很懒，遇到不会的字不去查字典或请教别人，将错就错。2、有一些人故意把字写成错字，比如：“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

　　四、我觉得，消灭错别字的方法有：

　　1、多看一些课外书。

　　2、*时多摘抄、积累一些好词好句。

　　3、遇到不会的字要查字典，不能乱写一通。

　　4、如果有必要的话可以向有关部门反映，勒令其修改。

　　希望我们以后少写错别字。

五年级错别字作文 篇5

　　今天是9月25日，再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时，一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设，老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。

　　我们组织了两个侦察队，男的一队，女的一队，还选了两位队长，奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队，我们来到了*人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的“寿”字下面没有带钩，公司的“公”字下面成了三角形，大家马上记到了笔记本上。

　　转眼间，我们又来到了思达超市。进了思达超市，我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的同学发现了金龙鱼三个字下面中的“龙”字没有带钩，就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时，发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横，“热”字的一点原本在丸的一撇上，可服务员却写到了丸的下面。嗳，真是不知道他在写字的时候还在干什么？

　　经过这次侦察，在不到500米的黄河路上，我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义，既为省会文明建设做出了贡献，还督促自己好好学习，今后不写错别字。

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展3）

——有关五年级错别字作文集锦五篇

五年级错别字作文

　　在我们*凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级错别字作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级错别字作文 篇1

　　错别字是生活中常见的，上个星期，老师让我们去查找生活听错别字。

　　一、星期六，妈妈带我去商场买东西，我左看右看，找来找去，终于，在厕所旁边找到了。原来，有一块写着“公则”的牌子，把“厕”字写成了“则”。

　　星期天，我又在一家小店的牌子上找到了错别字，他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了，牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后，我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”，而正确的写法应该是“风生水起”。

　　二、我分析了一下，认为错别字可以分为两大类：一类是故意写错，一类是无意写错。无意写错还可以分为：形近、谐音、同音和别字。

　　三、写错字有很多种可能：1、有一些人很懒，遇到不会的字不去查字典或请教别人，将错就错。2、有一些人故意把字写成错字，比如：“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

　　四、我觉得，消灭错别字的方法有：

　　1、多看一些课外书。

　　2、*时多摘抄、积累一些好词好句。

　　3、遇到不会的字要查字典，不能乱写一通。

　　4、如果有必要的话可以向有关部门反映，勒令其修改。

　　希望我们以后少写错别字。

五年级错别字作文 篇2

　　今天是9月25日，再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时，一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设，老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。

　　我们组织了两个侦察队，男的一队，女的一队，还选了两位队长，奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队，我们来到了*人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的“寿”字下面没有带钩，公司的“公”字下面成了三角形，大家马上记到了笔记本上。

　　转眼间，我们又来到了思达超市。进了思达超市，我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的"同学发现了金龙鱼三个字下面中的“龙”字没有带钩，就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时，发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横，“热”字的一点原本在丸的一撇上，可服务员却写到了丸的下面。嗳，真是不知道他在写字的时候还在干什么？

　　经过这次侦察，在不到500米的黄河路上，我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义，既为省会文明建设做出了贡献，还督促自己好好学习，今后不写错别字。

五年级错别字作文 篇3

　　今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：

　　从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。

　　信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。

　　第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”

　　这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。

五年级错别字作文 篇4

　　今天，我发现自己的日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。

　　我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。

　　我又冲进去，抓到了一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的帽子。我仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，补上正确的“敢”。

　　正当我认为没有错别字的时候，我突然想起第二段好像有个敌人。于是我找啊找啊，终于抓到了那个“武”字，原来他在身上偷偷地藏了一把刀。他赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。”我严厉地说：“你们真胆大，竟然闯进我的日记本，我非把你消灭不可。”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了，并请出了“武”。

　　今天我真高兴，因为我把错别字赶出了我的日记本。

五年级错别字作文 篇5

　　关于五年级作文说说写错别字的危害

　　*汉字是我国主要语言文字，无论是学习还是生活我们都离不开它。从古自今有许多错误使用*汉字的一些故事也让我我深刻体会认识到正确使用*汉字的必要性，也是作为学生的我们必须正视的问题。

　　历史上有一个典故让我印象尤其深刻，这个故事叫做《一个偏旁毁了一座城》。说的是清*军队望风而逃，农民太*军乘胜北伐时驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示行军路线。此时，主将正在军中大帐议事，随手写下手令，先行官拿到手令一看：“烧城而走”，虽然感到吃惊但是又不敢违令。于是，下令每人准备一大把柴火，拂晓前火光冲天烧了仪征城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，主将捶胸顿足：“我把‘绕’字写成了‘烧’字，好端端的仪征城顷刻化为灰烬，这都是我的错啊”！这个故事仅仅就一个错字就毁了一座城池，让主将捶胸顿足后悔不已，也让作为学生的我深刻体会到错字的危害。

　　其实，在如今我们的生活学习中也不乏有很多错别字，比如商场里有的广告牌上“雪糕”写成“雪羔”、饭店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”，这些虽然都是很不起眼的错误，但是这些错别字对于还在学习*语言汉字的我们实则是一种误导。此外，还有现在很多电视广告借用同音字谐音字乱用成语，虽然他们达到了他们需要的广告效果，但是却也让还不熟悉成语的我们更不能正确理解成语的意思和其正确的使用方法。特别是对于刚上学的小朋友和不太会分辨汉字的求知的儿童来说，这样的错误使用*汉字的危害性是很大的。

　　*汉字是我们的语言，如果我们都不能正确的学习和运用，那其实是有损祖国的尊严。因此我们要从我做起，做到规范用字，不写错别字，改正错别字。

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展4）

——五年级错别字作文10篇

五年级错别字作文1

　　错别字，在我们生活中随处可见。

　　这周，我们班开展改正错别字，人人都写规范字”的活动。老师让我们把这些错别字记下来。

　　下午，就开始行动了。2：30分，我和小刘、小陈还有同学们集合在校门口出发了，一起去寻找错别字。

　　我们往学校的东面走，过了一会儿，来到一家饭店前，只见店门的广告菜单上的“桂圆”写成“桂元”了。我们正要把它记下来，店里的服务员就出来，脸色阴沉沉地：“去！去！去！小孩子别在这多管闲事！”我们还想辩解，服务员二话不说就把我们赶了出来。

　　唉！ 第一次失败了，下次还会不会这样？还是别胡思乱想了，继续找吧。

　　这一次，我们来到了一家挺大的冷饮批发店。店门前挂着的液晶广告牌上，红色字体写着：”冷饮批另”。“批另”？什么意思？我们凑在一起“研究”了一会儿，发现是“批零”的意思。我们笑了起来。“这位老板真糊涂呀！居然把“另”和“零”弄错了。笑罢，我们大步踏进了冷饮店。

　　“你们好！小朋友！请问你们想买什么？”老板微笑道。“叔叔，我不是来买东西的，我们来只是想告诉您，您的广告牌上的＇另＇字写错了。”我们指给老板看。老板看了，微笑着点了点头，去电脑前把错别字改了过来……

　　我们走出冷饮店，心里感慨万千：这个老板的态度和先前的那个服务员态度相比，真是天壤之别啊！

　　让我们细细想想吧：中华民族拥有五千年的历史，是世界首屈一指的文明古国。在深厚的民族文化中，方方正正的.汉字是我们的骄傲，怎么能让那些粗心的人随意玷污呢？我们真心希望*能趁早“教育”人们，让错别字永远在我们的生活中消失。

五年级错别字作文2

　　上周末，我和妈妈去菜市路过水果摊时，看见摊前的牌子上写着“火笼果3。5元1斤，雪莉10元3斤。”我对妈妈说：“咦！火‘笼’果的笼字不是写错了吗？应该去掉竹字头才对，雪‘莉’的莉字也错了，应该是雪梨。”这老板也太粗心了，让我和妈妈哭笑不得。于是，我突发奇想，要去街上寻找更多的错别字。

　　星期六早上，我约妈妈一起去找错别字。我们刚走出小区没多远，我远远就看见一家服装店的招牌上写着“衫国演义”四个大字。我回头对妈妈喊：“妈妈，怎么好好的一本名著三国演义就变成了衫国演义了呢？”妈妈说：“那是故意写错的，服装店老板在招揽生意呢！”

　　我们继续往前走，来到了一根电线杆跟前，眼尖的我发现上面贴着一则有趣的广告，大家请看广告词，猜猜这是做什么广告的？“＇趁早下斑＇，你的美丽让我帮你做主！”哈哈！猜得出这是什么广告词吗？还是让我妈妈来告诉你们吧，“这是美容院做的一则广告，用了‘趁早下班’做谐音。”这些用谐音来做的广告是不是挺有趣的？

　　走着走着，我们也饿了。“步步糕升”几个大字映入我的眼帘，我们走了进去，我看见一个小牌子上写着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事业步步高升，兴旺发达，可后面的蛋糕写成了“蛋羔”就是粗心大意了。

　　找错别字，可让我增长了不少的见识，而*的文字博大精深，我们都应该好好的学习啊！

五年级错别字作文3

　　楼下的小店总是有许多新奇的小玩意，那天我去楼下帮妈妈买醋，忽然看见了一对泛着银光的镯子。呵，做工还挺细巧，镯子两旁印着几朵淡蓝色的小花，中间是一条极细的花茎。不过是一对塑料镯子，用来哄小表妹刚好。于是我便掏出钱买了下来。

　　回到家中，我将那对镯子拿出来仔仔细细地看。发现上面几乎没有任何瑕疵，心中暗喜：看来这回赚到了。突然，我注意到了一只镯子上的银色小字，我轻声念了出来：“天真活……天真活‘波’？”

　　“天哪！”我无语地看着这只镯子，一旁的妈妈看了则哈哈大笑，笑我被糊涂的店小二给坑了。

　　其实，这只是一个小事例，生活中的`错别字还真不少，如：今天我用了一块蓝色的“像”皮；隔天，我去修车，看到了补胎“冲”气、打“腊”；我还在招租广告中瞧见了“组”金面谈……

　　现在，错别字在人们的生活中算是十分“流行”了，许多网络用语也由错别字“演化”而来。可我想说的是，我们在生活中应杜绝错别字，千万不能因为觉得有些错别字有趣，就玷污了神圣的汉字！

五年级错别字作文4

　　今天是9月25日，再过5天就要到“十一”旅游黄金周了。那时，一定会有很多外地人到我们河南省会郑州来旅游。为了郑州的文明建设，老师组织我们举行了一次叫“让秋风扫走郑州的错别字”的活动。

　　我们组织了两个侦察队，男的一队，女的一队，还选了两位队长，奔赴黄河路展开活动。随着两位小队长精神抖擞地在前面领着队，我们来到了*人寿保险公司的门口。同学们立即发现了人寿的"“寿”字下面没有带钩，公司的“公”字下面成了三角形，大家马上记到了笔记本上。

　　转眼间，我们又来到了思达超市。进了思达超市，我们就分成了男一队、女一队开始侦察。一些眼疾手快的同学发现了金龙鱼三个字下面中的“龙”字没有带钩，就马上通知我们验证。接着好多同学又发现了香菇的“菇”字草字头没有出头。当我们快走到出口时，发现电热杯三个字中的“电”和“热”都写错了。“电”字的中间少了一横，“热”字的一点原本在丸的一撇上，可服务员却写到了丸的下面。嗳，真是不知道他在写字的时候还在干什么？

　　经过这次侦察，在不到500米的黄河路上，我竟然发现了29个错别字。这次活动还很意义，既为省会文明建设做出了贡献，还督促自己好好学习，今后不写错别字。

五年级错别字作文5

　　错别字，在我们生活中随处可见。

　　这周，我们班开展改正错别字，人人都写规范字”的活动。老师让我们把这些错别字记下来。

　　下午，就开始行动了。2：30分，我和小刘、小陈还有同学们集合在校门口出发了，一起去寻找错别字。

　　我们往学校的东面走，过了一会儿，来到一家饭店前，只见店门的广告菜单上的“桂圆”写成“桂元”了。我们正要把它记下来，店里的服务员就出来，脸色阴沉沉地：“去！去！去！小孩子别在这多管闲事！”我们还想辩解，服务员二话不说就把我们赶了出来。

　　唉！第一次失败了，下次还会不会这样？还是别胡思乱想了，继续找吧。

　　这一次，我们来到了一家挺大的冷饮批发店。店门前挂着的液晶广告牌上，红色字体写着：”冷饮批另”。“批另”？什么意思？我们凑在一起“研究”了一会儿，发现是“批零”的意思。我们笑了起来。“这位老板真糊涂呀！居然把“另”和“零”弄错了。笑罢，我们大步踏进了冷饮店。

　　“你们好！小朋友！请问你们想买什么？”老板微笑道。“叔叔，我不是来买东西的，我们来只是想告诉您，您的广告牌上的＇另＇字写错了。”我们指给老板看。老板看了，微笑着点了点头，去电脑前把错别字改了过来……

　　我们走出冷饮店，心里感慨万千：这个老板的态度和先前的那个服务员态度相比，真是天壤之别啊！

　　让我们细细想想吧：中华民族拥有五千年的历史，是世界首屈一指的文明古国。在深厚的民族文化中，方方正正的汉字是我们的骄傲，怎么能让那些粗心的人随意玷污呢？我们真心希望*能趁早“教育”人们，让错别字永远在我们的生活中消失。

五年级错别字作文6

　　祖国的语言文字历史悠久、源远流长，它是那么富多彩，那么生动有趣。可是如果一但写了错别字，可就不得了了，是会闹出笑话的。

　　我曾在书上看到过这一则笑话：冯笛写了两篇日记，他写的第一篇日记是：“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐，由于太饿了，我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃上了一吨（顿）。”他写的第二篇日记是：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墙角有一堆垃圾，当时我真是大吃了一斤（惊）。”哈哈，看到这则故事，你一定会开怀大笑吧？然而这些看似好笑的故事，却都是一些错别字惹的祸。

　　错别字闹出的笑话，我不仅在书上看过，而且还亲身体验过。一天，我路过一个小店铺，店铺旁挂着一个牌子：此处有定子卖。这时，我总觉得有哪里不对劲？哦，是钉子吗？对，是钉子。世界上有叫定子的东西吗？应该是钉子吧！我走进店子里一看，果然不出我所料，牌子上所谓的“定子”就是钉子。

　　*汉字像乐谱中跳跃的音符，他们又像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么优美，那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙，就要保护这些充满灵气的小精灵。所以，就让我们远离错别字，纯洁祖国的语言文字吧！

五年级错别字作文7

　　楼下的小店总是有许多新奇的小玩意，那天我去楼下帮妈妈买醋，忽然看见了一对泛着银光的镯子。呵，做工还挺细巧，镯子两旁印着几朵淡蓝色的小花，中间是一条极细的花茎。不过是一对塑料镯子，用来哄小表妹刚好。于是我便掏出钱买了下来。

　　回到家中，我将那对镯子拿出来仔仔细细地看。发现上面几乎没有任何瑕疵，心中暗喜：看来这回赚到了。突然，我注意到了一只镯子上的银色小字，我轻声念了出来：“天真活……天真活‘波’？”

　　“天哪！”我无语地看着这只镯子，一旁的妈妈看了则哈哈大笑，笑我被糊涂的店小二给坑了。

　　其实，这只是一个小事例，生活中的错别字还真不少，如：今天我用了一块蓝色的“像”皮；隔天，我去修车，看到了补胎“冲”气、打“腊”；我还在招租广告中瞧见了“组”金面谈……

　　现在，错别字在人们的生活中算是十分“流行”了，许多网络用语也由错别字“演化”而来。可我想说的是，我们在生活中应杜绝错别字，千万不能因为觉得有些错别字有趣，就玷污了神圣的汉字！

五年级错别字作文8

　　前几天，我们班的潘老师刚给同学设立了一个“最佳创新”奖每当同学们一提起这件事，我们就哭笑不得的。这是怎么回事呢？这事还得从头说起。

　　那天上语文课时，潘老师绷着脸走向讲台。正当我猜疑之际，潘老师突然来了一个“阴转晴”。笑着，总一个劲地挎某某同学很聪明，都可以让他佩服得“五体投地”“甘拜下风”了。每次改到他们的作业时，老师总为他们感到“骄傲”和“自豪”。

　　老师的这番话使我有点二丈和尚摸不着头脑了，但是由于摸不透潘老师的用意，我只好“静观其变”，提前做好最坏的打算了。

　　这是，老师停住了话语，拿出一块小黑板叫我们读。刚开始我们读得还好好的，但是才读不到一半，全班同学就哄堂大笑了。仔细一看，上面全是错别字或是用词不当的。居然连“鲜艳的大雨”“鲜艳的牛奶”都有。最“伟大”的就要数陆振钟同学发明的“婆婆起舞”了，逗的大家捧腹大笑。

　　笑完后，许多同学都哑口无言了，因为他们的错别字以在其中，就连我也不例外。

　　通过这节课，我想，我们国家的文字是历史悠久，影响最深远的一种文字，每一个字都有它的意思。我们想要维护它的纯洁性，就要向错别字挑战，才能把它更好地用于社会。

五年级错别字作文9

　　这学期是一个十分忙碌的学期。

　　开学初，洪老师让我们大家都准备一本“错字错题收集本”。听这题目，你一定会知道这本本子肯定是用来订正错别字和错题的。洪老师说：“现在，你们大家每个人手上都有一座错别字‘监狱’，而你们就是监狱长。如果谁在做作业时让逃犯给‘逃’了出来，谁就要把‘犯人’抓回去，并给予有期徒刑，错别字罪犯第一次‘逃出’判10年（抄十遍），第二次‘逃出’判50年（抄50遍）依葫芦画瓢。错题目犯人一次‘逃出’判一年（抄一遍），你们听懂了吗？”

　　嗬！这洪老师可真是够“狡猾”的，明明是让我们抄错别字，可是还让我们高高兴兴地当“官”，有什么了不起的，您尽管放心，我们大家一定会把您送给我们的“监狱长”给当好的！

　　哎！说起来十分容易，做起来却是难上加难啊！才一两个星期，我的监狱里就关了许多犯人。刚起步就这么不好过了，以后的日子该怎么办呀？

　　美国的监狱长每4年换一个，那我这个“监狱长”还要当几年呢？但愿越短越好。

五年级错别字作文10

　　童年时代的趣事如同海中水滴。而现在呢，它们还是伴随在我的身边。

　　一次，双休日的作业是一篇周记，看完要求后，我在心里轻蔑一笑“周记这么简单的作业，我都写了八学期了，这周作业还挺少。”一回到家，我写作业比*时快了许多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，妈妈一上班，我便与弟弟玩了起来，反正有一天的时间，只剩下半篇作业了，慢慢来好了，再说妈妈要天黑才回家。我与弟弟一会儿楼上玩捉迷藏，一会儿下池边玩泥巴，玩得累了，午饭后，与弟弟美美地睡了现在觉，这天玩得好不快活。

　　突然，爷爷回来了，“啊！我的作文，完了完了……”爷爷下班了，我才意识到天快黑了，妈妈快回来了，我的作业还没完成，于是，三步并作两步，急忙上楼去做作业。刚收拾好书包，楼下传来妈妈的电动车声，老规矩，我拿着作业递给妈妈，妈妈翻开我的作文看起来，“扑哧”身后传来妈妈的笑声。“妈妈，怎么了？”我跑过去，“今天，站里发生什么好笑的事情了？”“确实发生了好笑的事情，我长这么大，不知道什么是‘狼狼地’，大狼加小狼吗？”“这词语怎么那么熟悉？”我恍然大悟，张着嘴巴看着妈妈，“玩蛋了，要发火了。”我心理发慌了，生怕妈妈一顿训，“叫你不认真，‘狼狼地’怎么给你写出来的？这样的作业传到网上，牙科门诊要被挤破了。”

　　闹过这一次笑话后，不管做什么事情，我就行认真好了，生怕再弄出什么笑话，粗心谁无过，粗心容易细心难，做到处处细心才是人生中的关键。

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展5）

——五年级启示的作文集合6篇

五年级启示的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级启示的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级启示的作文 篇1

　　老师常说某某同学字写得好，某某同学阅读能力强，段意归纳得好……可这些同学总是给点阳光就灿烂，如昙花一现，美好总是一闪即逝，不会持之以恒。

　　七月到十月，是草夹竹桃盛开的日子，有人会问：有花期这么长的花吗？当然有。在我们小区的草坪边，草夹竹桃可是主打景观植物，虽然一月到六月看不到花的消息，可别只看那绿色的细细的茎，六月时，你就会发现：小小的花苞已经在顶上，慢慢地舒展开来；七月，草夹竹桃已全部开放，白的，紫的，橙的，黄的，粉的……颜色各异，让人赞美。起初我也认为这花花期短暂，也就一两个月就谢了吧。过了几天，再来，瞧！顶部就像一个光着头的人！别提有多好笑了！

　　十天后，草夹竹桃又开了，这次比上次更美，每一簇就像一个色彩明艳的绣球，可我弄不明白，明明花谢了，就要等明年再开，可为什么偏偏草夹竹桃不这样呢？所以我每天观察：第一天，草夹竹桃依然盛放，可底部的花却凋谢了；第二天，底部又长出了花苞，第二排枯了……就这样依次枯萎后长出。到了十月，草夹竹桃的花才完全枯萎，不再开放。

　　如果草夹竹桃是一个人，那么花就是优点，不同颜色的花代表着不同的优点，而草夹竹桃努力让这些“优点”保持，让人们更多地了解自己的优点。

　　是啊，如果我们也能让自己的优点保持，就能让别人称赞，让人欣赏。我们应该用各种不同的方法来保持优点，让别人赏识自己。突出自己的优点。

五年级启示的作文 篇2

　　今天早上，与往常一样一个人独自走在上学的路上，但有些伤感，路上行人稀少，社区车位上的汽车也不知都飞到哪里去了，更让人郁闷的是没有我最爱吃的面包。唉！真的好怀念昨天挚爱音乐的疯狂，前天有滋有味小生活的乐趣。

　　带着一路的忧愁来到学校，和同学们一起漫不经心地齐读了教室守则，然后同学们就直奔英语教室上英语课了。我们谈论了许多，因为我们酷爱篮球，所以最主要的还是讨论篮球。华裔球员林书豪的横空出世，已成为时下NBA最热门的话题之一，当然也是我们班级最热门的新闻。

　　“林书豪0.5秒绝杀猛龙啊！”我急不可待地说。

　　“就是，比科比还厉害呢！”班里的男生都在讨论这个话题。

　　“林书豪最后一分钟包办6分，终场前1分钟投中制胜3分，尼克斯完成大逆转，以90-87击败猛龙，豪取六连胜。”

　　“林书豪比赛最后时刻绝杀对手，继续疯狂演绎篮球奇迹，真是了不起！”同学们越谈越激动。

　　“当记者问到林书豪打球的动机是什么时？你猜他怎么说？”我故意吊起大家的胃口。

　　“英雄是为了追求“永恒的快乐”，不是输赢的快乐。这样心灵就得到了神奇的“安宁”。这种神奇的“安宁”就会带来奇迹的表现。就算事情出了差错，他说他仍然坐在那里，仍然可以醒过来，可以微笑面对，一切都会变好，只需保持快乐。”我激动得对大家说。

　　“这算神马！”我说。

　　“你说谁比林书豪厉害？”班上的男生都围过来问我。

　　“我指的不是这个意思。”我向同学们解释。

　　“小时候，林书豪十分喜欢篮球，但他的父母却让他练速滑。最后林书豪的父母尊重了他，他也凭借自己的实力考入了哈佛经济学系。但他依然喜欢篮球，依然打篮球，在NBA选秀上虽落选，但和勇士队签约，又进尼克斯。”同学们才恍然大悟。

　　其实，我十分地喜欢球星，但是一个“墙头草”，这不，又喜欢上了林书豪。我认真查阅了林书豪的资料：

　　20**年12月28日，被金州勇士队下放到NBA发展联盟的雷诺大角羊队。

　　20**年1月3日，被金州勇士队召回。

　　20**年1月9日，再次被金州勇士队下放。

　　20**年2月5日，被勇士队召回。

　　20**年3月17日，再次被下放至雷诺大角羊队。

　　20**年3月27日，再次被勇士队召回。

　　20**年12月10日，勇士确认已裁掉林书豪。

　　20**年12月12日，林书豪正式宣布签约休斯敦火箭队。

　　20**年12月27日，据《*》消息，林书豪签约尼克斯。

　　林妈妈曾说：只要他坚持自己的梦想，我们全家都很支持他。最了不起就再多养他几年，因为他如果进不去ＮＢＡ，就只能打国家篮球协会发展联盟，薪水就会很低。

　　其实在黑人当道的美国篮球圈里，黄皮肤的华裔球员生存空间非常的狭隘，林书豪自己也曾说过“篮球是一项属于白人和黑人的运动。在美国，一名亚裔美国篮球运动员是不受人尊重的。”可见林书豪历经艰辛，永不放弃，就是为了寻求自己的篮球梦，为了心中“永恒的快乐”。我十分感谢他的父母给他这次机会，让一个*球星霸坐NBA。

　　从网上了解到：林书豪的父母对运动都谈不上喜爱，但是他们爱看NBA，非常喜欢看“J博士”欧文打球。他父亲每周三次带着他的三个儿子到球场上去，试图让他们模仿NBA巨星的打球动作。三个儿子都在高中时加入了篮球队，但只有二儿子林书豪打出了名气。即便高一时才1.60米的林书豪，就已经和篮球生活在一起。

　　林书豪的出色表现不仅在篮球上带给我无比的激动、兴奋和快乐，他对篮球理解的意境给予我心灵的震撼，但最值得我羡慕的是父母对孩子的理解、支持和尊重。

　　最后我想说：普天下的父母，请尊重孩子的愿望，不管幼稚与否，不管坎坷与否，不管成功与否。

五年级启示的作文 篇3

　　蜡烛给我的.启示

　　有一天晚上，我在写作业。突然，灯都关了，漆黑一片，伸手不见五指，原来，是停电了。妈妈在角落里找到了一支短短的蜡烛，把它放在桌子上，用打火机点燃的一瞬间，房子就变得明亮起来了，啊！在蜡烛旁边真暖和！一下子就把冬天的寒冷赶走了。我靠在桌子上休息了一会儿，想到：蜡烛真是好!会给我们带来温暖和光明，妈妈不就跟蜡烛一样吗？妈妈给予了我们生命，还让我们吃饱喝足，让我们活下去，就跟蜡烛一样，会给我们温暖和光明。一想完，我就再抬起头，看看那温柔的火光，只见蜡烛只有一丁点蜡了，然后，燃烧了一会儿，那蜡烛就熄灭了，不知为什么，我有一点想哭，脑子里想：我终于知道助人为乐这个词的意思了，蜡烛肯定也是这样，因为帮助我们照亮，所以很快

　　乐，才不惜最后一点蜡，让自己熄灭了。我也要像蜡烛那样助人为乐。

五年级启示的作文 篇4

　　在我的生活中，可以看到许多人骑着炫酷的单车，我很羡慕，于是，我买了一辆黄色的单车。

　　单车刚买回来，我带着喜悦的心情跑到院子里，迫不及待地给我的好朋友看。虽然那辆单车是新的，很干净，但是在我眼里，和别人比起来，简直是破烂不堪。我垂头丧气地走回房间，老爸似乎看透了我的心思，走过来，叉着腰，严厉地对我说：“你是不是不想骑了？”我摇摇头，背对着他。他又问我：“是不是看到别人骑的单车都很酷，自己的单车却很丑啊？”我转过身，点了点头。老爸的语气变得温柔了一些，说：“记住，别人不可能天生就会骑单车，他们都经历了许多困难才能有成功，才会有那么酷。”我听了，振作起精神，坚定地说：“我知道了，我现在就到操场骑单车！”

　　我慢悠悠地推着单车，走向操场。操场上空无一人，比较安静。我刚坐上单车，差点摔伤，要不是及时用脚撑住，我的小命就这样没了。我倒吸一口气，想：“这单车还真危险！我下了单车，完全没有一点胆量敢上单车，爸爸走过来，说：“不敢吗？不敢就没有好看的单车了。”我听到好看这个词，心里顿时沸腾起来，我坐上单车，左脚撑地面，右脚踩在脚踏板上，右脚猛地一踩，整辆单车往后倾斜，我倒在地上，我摔得腰痛，脚痛，手比较痛，老爸递给我一颗榴榴梅，说：“没事就吃榴榴梅。”我吃了一个，艰难地站起来，想：再来！这次，我因为右脚踩得太大力，又摔了一次，可是，这次，摔了后，我毫不犹豫地上了车，右脚踩中等力度，骑了一秒，又摔了，可我却很高兴，终于会骑了一点。我又坐上去，右脚刚踩了一下，左脚也上来一起踩，我兴高采烈，心想：终于会骑了！幸福刚来，悲剧又发生了，刚想转弯，却摔了一下，“哎哟！”我大叫。我坐到椅子上，想转弯要慢慢练。我喝完一瓶水，继续练，我摔了许多次，可是却永不放弃，经历了许多难关，最后，我终于会骑单车了。

　　我从这次骑单车知道一个道理：只要坚持不懈，目标专一，就一定能成功。

五年级启示的作文 篇5

　　有人说：弱者只能听从命运，只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑，但是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是可以被任意主宰的。

　　暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里，用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象，心想：正愁回家之后没有礼物送给同学呢，不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓，看见它在瓶子里面有冲又撞，却总也飞不出去。我想：嘿嘿，别撞了，你的命运是掌握在我的手里，现在这只萤火虫飞累了，就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时，盖在瓶子口上的纸片掉下来了，是它顶开了纸片，等我扑过去时，它已经飞出帐篷外，消失在美妙的美丽的夜空里。

　　我深深地被震撼了：弱者的命运是不可以被随意主宰的，它属于坚强的心灵，我也不会再说：“命运无法改变了”这些话，更不能把自己的错误归结在命运身上，突然记起在五年级时的篮球比赛，当时错失最后一投直接导致了本班的失利，最后，只能无奈地感叹一句：幸运不站在我这边。仔细想想，那时的我的确将自己的失败归结在了命运上，设想一下，如果我在*时的活动中加强训练，不就能增加命中的几率吗?正像法国人维尼说的：命运是掌握在自己手中的，命运只决定我们行动的一半，而另一半是留给自己去开拓，拼博的。

　　命运是要靠自己的双手去奋斗，去拼博的。让我像萤火虫那样，用自己的努力去转动命运之轮。

五年级启示的作文 篇6

　　有一天，有一个女孩叫小燕，有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时，突然闻到了一股非常臭的臭味，原来是垃圾散发出来的臭味。

　　小燕说：“唉!这些人真不讲文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说：“真不像话呀!”小燕高兴地说：“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说：“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。

　　当小燕马上要捡垃圾的时候，突然发现小月想一走了之，就说：“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说：“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了，小燕使劲力气地说：“快点回来!”“知道了!”小月大声说。

　　过了半个多小时了!小燕发现小月回来了，并且还拿了一张纸，小燕把垃圾捡起来了，小月放下书包，拿出毛笔、墨，并且把纸放在地上，写了六个字：

　　“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!

　　小燕高兴地说：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地说：“你可别小看我!我的学问可大着呢!”

　　在这幅图画里面，给我留下了一个启示：我们不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我们人类是很有文明的，但是就只是差一步!

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展6）

——五年级优秀作文集合6篇

【必备】五年级优秀作文集合6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1

　　渐渐地，黄昏来临了。

　　乡村的黄昏是秀美的。

　　落日像一个红脸醉汉，跌在了乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。

　　晚霞映着碧绿碧绿的玉米地，把玉米地已经映成了红色……

　　菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头；茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢！藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢！

　　池塘里，美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣，夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色……

　　乡村的黄昏，也是忙碌的。

　　河边捣衣的妇女，披着夕阳回家了……

　　光着背，赤着脚，提着鱼蒌的孩子们，在大人的招唤下，蹦蹦跳跳的走了

　　在农田里干活的人们也回了家，一边走，一边聊天，他们的背影也渐渐消失了

　　不久，烟囱里已有了袅袅炊烟。

　　晚饭过后，有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶，一边拉着家常，悠然自得。

　　一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚来临。。。。

　　这是一篇描写秋的黄昏的文章，文章语言优美，主要围绕乡村黄昏的“秀美和忙碌”进行细致的描写。拟人句“西红柿红彤彤地挂在枝头，茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢”，生动形象。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。

五年级优秀作文 篇2

　　早晨醒来，一照镜子，发现自己竟然变成了猪八戒。顿时间，我啊——的大喊了一声，屋子在颤动，玻璃被震得稀里哗啦。听见我惨叫的妈妈赶紧的飞了过来，愤怒地说；你这丫头，喊什么喊！我把门一下子反锁了起来连忙说：没什么，没什么，妈妈去睡觉吧！以后别吵了！妈妈迈着大步流星的步伐就走了。妈妈前脚刚走，我就趴在了桌子上，小声地大哭了起来。我心想：一定是我太懒惰了才会变成猪八戒的，这个样子。从现在开始我一定要变得勤劳起来让懒惰远离我。

　　为了完成我的心愿，又为了不让妈妈知道，我等了好久终于逮到了一个机会，妈妈可算出去了，这时我才慢慢地把头给探出来，我的眼睛四处扫描发现一切正常，我才真正的发下心来。我先用最快的速度把作业写完，接着我就开始忙活了。扫地、拖地、擦桌子干了很多的事情，我忙前忙后，这才知道原来勤劳是这么的辛苦，因为成了猪八戒，我的身材大了，擦窗户都不方便了。擦桌子的时候我发现桌子上面有一块大大的污点，我使劲的擦，使劲的腊，但始终没有效果，我一直不放弃，终于污点的城墙倒塌了。现在看看我的成果，屋子里可真是一尘不染！

　　忙完之后我总是觉得还不够，我想出去做一些事情，但是这个样子会把居民都吓跑的，因此我就要精心的乔装一番：大大的鼻子上我贴上了一层层亮晶晶的纸片；两只笨重的大耳朵我就用帽子做演示；粗糙的`手脚我就带了手套和穿了袜子。这样我才敢走出去。走着走着，我发现公园里的垃圾就像雪花一样漫天飞舞，我急忙拿起了摆放在路边的扫把把垃圾扫了起来，并且扔进了臭熏熏的垃圾桶。路过的路人们看见了，都在夸奖我是个好孩子。为了我更加的勤劳，也为了这个社会，我猪八戒打算再努力一次，去找别的工作。做宣传小博士，为社会做宣传。做干净小卫士，为社会才、增添光彩。居民们、路人们、司机们看见了我的成果多次的表扬我，摸着我的头说我很乖，把我乐得嘴都合不拢了。

　　忙着忙着，我突然想起了妈妈，我用迅雷之速跑回了家里。我慢慢地开开门，小声地问了一句：有人吗？听不到任何的声音，我才蹑手蹑脚的进去，躺在沙发上。

　　生日快乐！爸爸妈妈打开灯，迅速地跳了出来对我说。这时我才记起今天原来是我的生日！我伤心地把自己变成了猪八戒的事情告诉了妈妈，想不到原来是妈妈做了手脚，为了我更加的勤劳。我恍然大悟，这才知道，原来这是妈妈送给我的礼物。

五年级优秀作文 篇3

　　我小的时候，是个淘气包，妈妈说我是“混世魔王”。可是书改变了我，我现在懂事多了，我从一个无知的孩子变成了知书达理的男孩。

　　从五岁的生日说起，我正坐在院子里，被我扣了眼睛的小熊孤独无助的躺在院子里。我拿着棍子在院子里跑来跑去，弄的院子里鸡飞狗跳。这是，上大学的姑姑回来了。

　　姑姑把我脏兮兮的小手洗干净了，递给我一本儿同绘本。我竟然一下子就被迷住了。绘本上的孩子和我一样大，他们讲卫生，懂礼貌，有爱心，我*生第一次对自己的粗横无理的样子感到羞愧，第一次静静的坐在沙发上看书。

　　从那以后，我就和书结下了不解之缘。先是看绘本，在看连环画，识字后再看童话。

　　有很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话之中。我读到了《海的女儿》，善良的美人鱼深深地打动了我。原来爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中变成泡沫时，我的心也浮出了美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》我明白了“是金子迟早会发光的”的真理，人生中的挫折是不可避免的，要学会把他们踩在脚底……我一遍一遍的用心读着，每一次都有新的发现和体会。

　　随着时光的流逝，我长大了，读的书也越来越深奥了，我的心也变得成熟了。读了《爱的教育》让我像小说中的主人公一样，用心灵审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴……

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养。”书不断改变着我，我真想对书说：“书，我爱你！”

五年级优秀作文 篇4

　　“一寸光阴一寸金，班级老师说过寸金难买寸光阴一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声，每当我们想起童年时都会说一声：“噢！那时候……”是的，虽然我们已从小学生到了初中，已不再是儿童，可童年的点点滴滴，我们都不会忘记，尤其是做每件事的第一次……

　　在我上一年级时，每天都是先去姥姥家，然后再有我的妈妈接回去，可有次冬天，北风呼啸，天早已黑透了，可我的妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可我的妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

　　没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一……我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的入口，我探头王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着美味佳肴。我定了定神，深吸了一口气，快步的往里走去，黑暗立刻笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤独。就在我经过小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声，我立刻“僵”在了哪里，一动也不敢动，僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去，时间仿佛定格在了这一刻，四周死一般的寂静，不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面，“噢，原来是只猫”我一边喃喃自语，一边继续往前走，可还没等我松口气，一个“黑影”走到了我前面，我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个“黑影”竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个“黑影”的脸，竟然是我的妈妈，我看着我的妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨我的妈妈为什么不来接我，看着我这个样，我的妈妈心疼地对我说：“同同，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨我的妈妈吗？”我一听，立刻明白了，原来我的妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对我的妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头，带着歉意说：“对不起我的妈妈，我错怪你了，我不怨你！”

　　童年就像天上的星星，永远闪光，永远美丽！

五年级优秀作文 篇5

　　仙人掌是一种热带植物。很容易养活。

　　仙人掌非常容易养，一般十天半个月不给它浇水，它也能顽强地生长着。

　　到了夏天，许多花儿都弯下了腰，垂下了头。只有它--仙人掌还顽强不屈地生长着。不管是炎热还是暴雨，它依旧在花盆里慢慢地开花、结果，像叠罗汉一样一直叠着、长着。

　　盆栽的仙人掌生命力非常惊人。到了寒风刺骨的严冬，它还是坚强地往上“叠着”，尽管只有它孤身一人。它没有向他人索取过水，只靠着仅有的一个花盆和土壤，坚持往上长着，像一位勇士一样昂着头，眺望着自己守卫的一片蓝天。

　　而且仙人掌从来就不会挑剔他生长的地方，只要它在那里的土地下扎了根，就会很快地生长起来。

　　仙人掌全身都是针刺，什么凶猛的动物看见它，也会退避三尺。小虫子但自己都会被扎得千疮百孔。

　　仙人掌虽然没有玫瑰的艳丽，虽然没有桂花的芳香，虽然没有水仙的清纯，也没有牡丹的富贵。但是，它仍然在自己长满针刺的身躯上开满了鲜花。而且它的果实好处也有很多，可以行气活血、祛湿退热、生肌，果实里的微量元素也很丰富。

　　仙人掌的精神是和那些守卫边疆的战士们是多么相似啊！他们不管边疆是多么贫困，但还是守卫着边疆，扎根在那里，而且也鼓动自己的子女也和他们一样，这一点不是很相似吗？

五年级优秀作文 篇6

　　开学了，我们换了一个新的班主任，她姓田——田老师。第一天上课，我和田老师之间就发生了一件不愉快的事，到现在我仍很后悔。 那是一节语文课，老师在前面讲，我就在下面偷偷地玩，没有听清讲什么。老师发现了，喊我答问题。我小声地回答，老师让我大点儿声再回答一遍，我就不耐烦了，很“横”地回答一遍，同学们都笑了，老师也笑着说：“关博，你是个懂礼貌的孩子，怎么能这么跟老师说话呢？班里哪个孩子这样跟老师说话了？”我不好意思地低下头。 其实话一出口，我就知道错了，我真想说：对不起，可就是嘴硬。我知道老师叫我回答问题是为我好，我真的不知好歹，妈妈知道了，也很生气。我一定要改掉坏毛病，做有礼貌的好孩子，不惹老师生气。

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展7）

——五年级漫画作文集合6篇

五年级漫画作文集合6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级漫画作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级漫画作文 篇1

　　当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。

　　陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。

　　陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。

　　第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先*室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑*室补作业。

　　当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。

　　陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

　　今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”

　　难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

五年级漫画作文 篇2

　　早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去!

　　他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。

　　小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”

　　明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!”“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境，人人有责呀!”小小批评了明明。“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿。小小着急了，不再理明明了。明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。

　　小小看见马路干净了，他们开心的笑了……他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……

五年级漫画作文 篇3

　　今天，我看到一幅漫画，这一幅简单的漫画，给了我极大的震撼。

　　漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的上午，植物园里挤满了游客。他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花…，在多肉植物区看仙人掌等植物，在盆栽植物区看月季花，三角梅…，当然，植物园里还有大片大片的草坪。只见，有对男女想要去对面的区域玩，他们并没有走小路绕过去，而是直接横穿草坪，根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他妈妈：“叔叔和阿姨不识字吗?”是啊，连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理，一个长那么大的大人却不懂得，真是令人为他们感到愧疚!如果每个人都像这对男女一样，那公园的`小花早就抬不起头，小草早就直不起腰了。

　　在生活中，还有许许多多这样的例子，比如：在学校的便池旁边明白的写着，“请勿将杂物扔进便池。”可还是有同学将卫生纸、卫生棉随手丢进便池，使便便也堵塞，使同学们不能正常使用卫生间，给大家造成了麻烦;在水龙头边，明明写着：“水是生命的源泉，勿浪费它。”可还是有人洗完手不关水龙头，扬长而去;学校的电风扇为我们扇风，解除炎热的，可我们去上体育课时却常常忘记关上它，让它为课桌椅扇风，白白浪费电资源。诸如此类的事例举不胜举，这些现象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵守社会功德，不爱护我们的生存环境。相反，如果我们每个人都能节约一点水、一点电，那我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。

　　我想呼吁每个人，地球上的每一样东西都不是用之不完，取之不尽的，我们不应该滥用，资源有限，如果地球上的资源枯竭，那人类也将灭亡。

五年级漫画作文 篇4

　　我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。

　　我的作文老师，叫俊俊老师，头圆圆的像一个小小的西瓜，眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时，像一朵灿烂的太阳花，美丽极了!

　　说到俊俊老师坑人那可不是假的。

　　星期六的下午，我们早早地来到教室，一直看着门，安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们，我来了。”老师用甜美的声音说。

　　这时，俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上，我们好奇地问：“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾，接着舔了一下，津津有味地告诉我们：“这个水非常的甜，可好吃了。”

　　我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去，尝了尝，对我们笑了笑。我们的好奇心更强了，老师一个一个的让我们尝了尝。

　　等了好久，终于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地尝了尝，感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯，喝了好多水。

　　后来，我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”，然后舔的却是食指。老师真是太坑了!

　　老师最后告诉我们，这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。

五年级漫画作文 篇5

　　冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨；车站里的人太多了；不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。

　　在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人，而在离招牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子，那个母亲像是个农村妇女，衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小的婴儿，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们；而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态，心安理得地站着，一点儿要退让的意思都没有。

　　你看，第一个男人双手插兜，眼睛望着前方，一幅文质彬彬的经理样子，好像在思考什么的；第二个男人头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，看起来像是个军人。第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子，穿着鼓襄的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四个男人戴着口罩，身穿着长风衣，看上去似乎是个医生。

　　明明是“母子上车处”，为什么真正站在旁边的却是一帮男人们，难道他们不认识上面那五个大字吗？错了，他们只是为了提前上车，为了抢先坐个座位，所以装作假文盲，他们是没有爱心的文盲，是没有公德的文盲！但旁边的妇女却为什么又逆来顺受，不去据理力争呢？如果她去夺回自己的权力，也许会第一个上车。正是因为她的懦弱，铸就了四个大男人的不良作为！

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！

五年级漫画作文 篇6

　　有一片这样的森林，在那儿你可以闻到泥土的芳香和绿草的清香，看到蔚蓝的天空中飘着的白云，鸟儿自由自在地在林中穿梭，偶尔还有那一两只鸟儿唱着动听的歌，还有上万棵参天大树……

　　有一天，一个人拿着斧子到林中砍树，一边砍树，一边乐悠悠地抽着烟。忽然，从远处飞来一只啄木鸟，落在这个人的肩上，愤怒地啄着他的脑袋，还说：“这段木头里一定有虫子……”

　　漫画的作者用笔来讽刺这些破坏环境的人，人类不但破坏了树木，还使一些动物没了家，甚至死亡，地球只有一个，我们一定不能破坏地球。

　　今天中午我看到了一则新闻，真是惨不忍睹！这是贵族穿的那种皮大衣的由来。我看见一个人，他身后有一车狐狸及其他毛质很好的动物，只见那个人从车上提出一只白狐狸，抓着它的尾巴，把脑袋使劲地往地上摔，直至摔晕。之后，就把小白狐狸的皮扒下来，注意，是活扒！任凭小狐狸怎样*，他都是见怪不怪，等皮扒下来之后，就把没皮的动物往另一个车上一扔，就不管了。我看见那只没皮的狐狸血乎乎的趴在车上，还看见它眨着那双小眼睛，身子一抽一抽的……

　　看到这儿，您还愿意买昂贵的真皮大衣吗？多么漂亮可爱的一只小狐狸啊，一会功夫就没有了皮，人类为什么能残忍到这个地步呢？

　　地球上的动物灭亡了，人类也会遭到同样的命运。希望看到这个漫画听了我的报道，您能有所改变。

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展8）

——关于五年级春节优秀作文集合五篇

关于五年级春节优秀作文集合五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级春节优秀作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级春节优秀作文 篇1

　　今天是个非常重要的日子，也是我最喜欢的日子——春节。

　　纯洁的时候，每家都要办年货，买对联，而我家也不例外，姥姥今年买了好多好多好吃的：葡萄、苹果、橘子……

　　现在离过年只剩一天了，我兴奋的晚上睡不着，一个晚上都没睡着，天刚亮我就起来了，准备和姥爷一起贴春联。贴完春联就和小伙伴玩去了。一直玩到下午才回家。一开房门就闻到一股香味，我就大声说：“妈妈你都做什么好吃的了？”妈妈说：“你喜欢吃的东西都有。”我进屋一看，可不是吗，好吃的应有尽有。我赶紧拿起妈妈的手机说：“我先拍个照再吃。”大家都说：“好好.。”

　　晚上，我又和小伙伴们一起去放烟花，对着放出的焰火，我们一起大声又蹦又跳的说：“过年了，过年了！“疯够了我们就各回各家了。回到家看见妈妈姥姥在包饺子，我又加入了包饺子的队伍，心里是这个美啊！过年可真好！

　　过年可以警情的玩、吃、看春节晚会，还可以得到长辈们给的压岁钱。这是我最最开心的事。

　　春节来得快，过得也快，转眼亲人们又都投入到新一年的工作中去了，真的希望家人能天天在一起。希望下一个春节快点到来！

五年级春节优秀作文 篇2

　　*有许许多多的传统节日，如中秋节，端午节，清明节等等，在这些日子里，往往都很热闹，也非常有意义。然而，在这各色各样的节日中，我们的春节是最热闹的。

　　在腊月的初旬时，家家户户便都开始准备起年货来了。大街小巷上也便在处处摆满了摊子，有卖白散的，卖蛋卷的，卖年糕的等等。

　　我家也开始准备起来了，妈妈早早就给我买好了新衣服，好让我在新年时显出一派万象更新的新气象。春联也买好了，早早就贴在了门前。

　　在除夕那天到处都热闹极了，大家都在赶做年夜饭，妈妈在做饭，我则在一旁包着饺子，刚学会了擀皮，我就迫不及待的开始尝试起来了。虽然大小不一，薄厚也不相同，但我还是把饺子都包好了。吃起来味道倒也不错，也许是因为是自己包的话，我细细的品尝着。

　　到了晚上，就更加热闹了。男女老少都穿上了新衣，门外贴好了红红的对联，屋子里也贴好了各色的年画。家中灯火通宵，外面的鞭炮声也日夜都在不停的响着。大家都在守岁。我和爸爸妈妈在电视前欣赏着一年一度的春晚，在院子里燃放着色彩绚丽的烟花。

　　春节里大家都穿着新衣服去拜年，孩子们收到了新年红包后，兴高采烈地数着压岁钱。大街上熙熙攘攘的人群仍然在挑选着过年后的补充品，卖年货的摊子还没有撤，也还有许多人在挑选年货。

　　春节的热闹气氛一直到五月十五时才渐渐减弱，而我却还沉浸在其中，希望自己日的气氛不这么快褪去。

　　春节的热闹让我非常开心，所以我常常盼望着过春节。

五年级春节优秀作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了一年之中我最喜欢的一个日子：春节。

　　这可不，今天一到奶奶家，我就围住了妈妈，嚷嚷着要买炮玩，妈妈被我吵得不亦乐乎，只好给了我二十五元，让我和弟弟一起去店里买炮。

　　到了商店，我看着琳琅满目的.炮仗，我竟然一时不知该买哪一种炮。现在，我和弟弟商量了一会儿之后，决定买十盒黑蜘蛛炮、四盒飞天鼠、两只苍蝇炮、三盒烟花……这时，我计算了一下，一共是二十三元。我和弟弟看钱还有剩余，于是各买了一把打火机。不一会儿，我和弟弟就买炮回家了。

　　回到家，我和弟弟手脚麻利得点了一只香。之后，我们就开始放炮了。

　　我们经过讨论，各自拿了一盒黑蜘蛛炮来玩。我们抓起一只黑蜘蛛炮就要放。可是弟弟不会放，于是，我就告诉弟弟怎么放这个炮：先找到红色的那一头，然后将他点燃，点燃之后赶紧扔出去，以免被炸伤。我和弟弟各自点了一枚炮，然后，我俩几乎是同一时刻扔了出去。过了一会儿，远处的土堆上传来了两声一前一后的炮声，接着又升起了两股浓烟，好似房顶上的炊烟。之后，我和弟弟一直放炮，不过多时，转眼间我们就放了两盒炮了。

　　这时，我对这还在放炮的弟弟说：“弟弟，我们已经各放了两盒炮了，再放下去就没了。我们先放一下其他的炮，这些黑蜘蛛炮就留着下次放吧。”弟弟听了我的话之后，也同意了。经过挑选，我和弟弟决定放一盒飞天鼠。一盒飞天鼠有八支，我和弟弟*均分，各分了四支。我和弟弟一拿到炮，便一手拿炮，一手拿着一只香，就要开始放炮了。我拿着一只飞天鼠，翻出它的引线（是一根绿色的）然后点燃。我点燃之后，赶紧跑向远处，远远的眺望着他。引线很快就烧完了，不一会儿，炮就飞上了天，那一个样子，怪不得叫作飞天鼠，还真贴切。炮飞上了空中，在刚要坠落的时候，炮就爆开了，之后，炮里掉下了一把降落伞，那一个样子好似有人弃飞机跳下来，开启降落伞的人。

　　之后，我们又放了一些炮仗，后来，我们要去帮大人忙了，所以，我和弟弟只好心不甘，情不愿得和爸爸妈妈去帮忙了。

五年级春节优秀作文 篇4

　　“噼里啪啦，噼里啪啦。。。。。。”

　　“爆竹声声辞旧岁”，此话可一点不假啊。 除夕清晨起，爆竹声就一直此起彼伏，将年味儿烘托得越来越浓。

　　午饭过后，我们就张罗着开始贴对联。听外婆说，她小时候，男尊女卑的思想很严重，这些活是她想干也不让干的，得由家里的男主人来完成。现在人们不太讲究这些了，但贴对联时的诚恳丝毫没减。我们分工到个人：我负责在对联上粘胶带，外公负责贴，外婆则在一旁扶梯子。

　　“矮了，矮了！”我着急地说。

　　外婆转头瞪了我一眼，“没事一边去！““哦，高点，再高点！”我立刻心领神会。“外公，贴反了！” 我是个急性子，一见外公倒拿着张“福”字准备往窗户上贴，又忍不住大叫起来。这次外婆没瞪我反而笑眯眯地说：“是啊，贴反了！”哦，原来是借谐音祈福，真是妙啊！

　　一切就绪，大家早早地开始吃年夜饭了。屋子里七嘴八舌地在说祝福呢！

　　好喜庆热闹的这春节啊！

五年级春节优秀作文 篇5

　　春节，*最大的节日。每逢春节，家家户户，喜气洋洋，亲朋好友，相聚一团，其乐融融。贴春联，为新年祈福，每家每户都欢笑声不断。

　　过春节，基本上家家户户都包饺子，但是家家户户包饺子的习俗，并不是都一样。记得原来在我自己家，每逢过春节大年三十这一天，妈妈上午拌饺子馅，和面。吃完中午饭，妈妈就让我早早地和她一起擀饺子皮儿、包饺子。包饺子时，总会在饺子里包一个崭新干净的硬币。到初一早上吃饺子时，看谁能吃到这个包有硬币的饺子，那么就意味着这个人在新的一年特别的有福气。晚上，早早地吃过晚饭后，一家人就坐在客厅吃着水果或瓜子，等着看春晚。正月初一，一大早就早早地起床去亲朋好友家拜年。

　　现在，在婆婆家，腊月三十这一天，白天不再是忙着剁饺子馅儿，包饺子。 晚上这顿年夜饭也不吃饺子，而是米饭。所以白天，我和嫂嫂主要是帮着婆婆在厨房里摘菜、洗菜、做菜等等。在早早地吃完年夜饭这顿大餐之后，婆婆才开始张罗拌饺子馅，包饺子。婆婆是东北人，包饺子时用的擀面杖，与妈妈家的不一样，是那种齐头的，而不是两头尖的，所以我不会用这种擀面杖擀饺子皮儿，我只有包饺子了。婆婆家，都是一大家子人包着饺子，看着春晚。饺子包好了，本应该等到新年钟声敲响时吃饺子，不过有小孩子，等到十点多钟，婆婆就开始煮饺子了，准备吃新年的第一顿饭。我以前没有这时候吃饺子的习惯，所以最多也就吃两个饺子就带着孩子回家了。

　　回家后，孩子想看会儿春晚就看会儿，不想看就洗漱睡觉了。第二天睡到自然醒，开始新年的第一天。正月初一，拜大年，由原来的各家各户相互走动拜年，变成了后来的电话、短信拜年，再到现在的手机微信拜年，体现了科技在发展，但亲情、友情不变！

关于五年级错别字作文集合6篇（扩展9）

——五年级优秀作文集合6篇

【必备】五年级优秀作文集合6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1

　　人生有许多的第一次，比如有第一次对妈妈爸爸说：“我爱你！”第一次握笔写字，第一次溜冰……但今天我要为大家讲述的是第一次洗碗。

　　傍晚，夕阳慢慢地落山了，灿烂的晚霞也渐渐地消失了。晚饭吃完后，我想：妈妈白天的工作已经很累了，晚上还要洗碗不是更加得疲倦吗？想着想着，我便决定今晚帮妈妈洗碗。我鼓起勇气，自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今晚，我来帮您洗碗！”妈妈抚摸着我的头说：“我的孩子长大了，懂事了。”而爸爸却在一旁嬉皮笑脸地说道：“今天，太阳从西边出来了呀！”

　　我不理爸爸，心*气和地向妈妈请教。我望着一片狼藉的饭桌，越发没有信心了。我先把一块块碗小心翼翼地放入盛满热水的盆子里，生怕有个碗先生一不小心摔倒在盆子里。我再有模有样地戴上宽大的围裙。然后，往盆子里放了些洗洁精，用手搅一搅，就会变出色彩斑斓的小泡泡，这些泡包像一个个可爱的小娃娃。接着我学着妈妈跟我说的小窍门做，我抹布摊开，一层放在碗的里面，一层放在外面，用尽九牛二虎之力使劲地来回搓。就这样我把整个碗家族都洗完了，一块块碗像叠罗汉一样，叠在一起。洗完后的碗，像抹上了一层腊一样的美丽光滑。现在，我要开始洗筷子和汤匙了！我先把一要筷子拿起放在布上用吃奶的力气使劲得搓。我用同样的方法洗完了筷子和汤匙。洗完后，我才发觉衣服早已湿透了。

　　看着自己洗的碗筷，我开心地笑了。这次洗完碗后，我明白了妈妈做家力有多么的辛苦。我一定要多帮妈妈做家务。

五年级优秀作文 篇2

　　艳阳高照，清幽的屋内一片寂静。爸爸中午不回来，奶奶又去做事了。我独自一人坐在窗下写作。

　　真是的!大人们都在外面做事，却把我一个人闷在屋里学习，还布置了作文，诚心不想让我出去玩!我这个初中生，生活就像摆钟一样单调。除了节假日，还有中午一次休息，整天重复一件事—学习。虽说刚刚是一个初出茅庐的中学生，可我毕竟是个孩子呀，这次五一放假，难道还不改放我出去痛痛快快地玩几天吗?我真希望自己是一只鸽子，在蓝天上翱翔，多么自由自在，可现在却像困在笼子里的鸟，我觉得就连那只弓着腰从小院花墙上轻手轻脚走过的小猫也比我强，至少它不用钻在屋里写作文。唉……

　　我出神地望着窗外，望着洒满阳光的院子。窗外是一片蔚蓝的天空，明镜的像刚刚用水洗过。几朵白云又高又远，淡淡的，慢慢悠悠地飘落着，自在得像荷塘里那一片片纯白洁净的睡莲。院子里绿荫如盖，荫浓深处，不知躲在什么地方的无名小虫，似乎也不甘寂寞，唧唧喳喳地弹着琴，唱着歌，好像在排练音乐会。它们过的可真快活，无忧无虑的，让人多羡慕。

　　只有我，一个人枯坐在玻璃窗后面，面对着桌上的稿纸，捧着脑袋发呆……

　　突然，我看见不远处飞来几只蝴蝶，我眼前一亮，它浑身上下一色金红，透明的双翅上，布满黑色的纹路，翅尖上还缀着一小块黑斑，显得那么雍容华贵。啊，它落在了远离晾衣服的杆上了，肯定是想休息了。

　　我使劲地眨眨眼睛，收回遐想，让心回到了书桌面前。我深深地吸了一口气，捏起笔来，把纸铺*，我文思泉涌，动手写下了作文……

五年级优秀作文 篇3

　　我的姥爷年纪大了，脑门光秃秃的，头上也只有几根头发了。

　　我的姥爷勤劳极了，他每天都要骑着电动车到田间去干活。今年姥爷还种了花生，他天天忙着去给花生浇水、施肥、拔草、捉虫子。秋天柿子红红的好像姥爷那干红的嘴唇，花生也好像一张小嘴巴在对姥爷说：“您辛苦了！”

　　今年春天，有一次姥爷正在耕地的时候，突然下起了雨，没地方躲雨，他就继续在地里干活。回到家时他简直成了落汤鸡。

　　到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爷把大个的`花生都送给我们吃，他自己只留下又小又瘪的吃。

　　我的姥爷地里的活干得很辛苦，可家里的活也样样在行，她整天把家里打扫的一尘不染。

　　我想小朋友们也一定会有这样勤劳的姥爷吧？

五年级优秀作文 篇4

　　暑假那年，外公送我了几颗青豆种子，我如获释宝的把它们带回来深圳，把它们小心翼翼的埋在了土里。

　　过了四、五天，才发出了一颗牙，嗯？其他那几颗去哪儿了呢？是还在睡觉冬眠还是不喜欢这个新家？哎！只得把希望寄托在这一颗种子上了！

　　小豆子刚长出来的时候样子很滑稽——还戴了个豆皮帽，豆皮在它光不溜秋的脑袋上皱皱巴巴的，可能因为在土里埋得太久了，上面还|||占了一些土！哈哈——！滑稽的就像个小丑！

　　又过了几天，它的豆皮帽被风给吹跑了，两个豆瓣渐渐的张开，露出了两片嫩嫩的小叶子，上面还长了毛，就像一个刚出生的婴儿，上面还有没退掉的胎毛。

　　一个星期过去了，我又去看我的小豆子，发现它又长大了，两片叶子逐渐五六片，旁边长出了根细丝，嫩绿加嫩黄，长了点小绒毛，还有点滑滑的感觉。

　　看来它是要爬藤了，信号我们阳台的栏杆上有铁丝网，才不用我搞个竹竿给它来当支架，等待它慢慢的爬呀爬。

　　小豆子已经那个爬上去了，开出了几朵紫色的小花，这美丽的花儿也是嫩嫩的，这种颜色美而奇怪，这种颜色，好像在里面放了牛奶似的，这颜色既不像颜料里的颜色，也不像淡紫色，一种迷幻般的紫色。

　　如今，我的豆豆已经结出了两个小小豆豆，看着我尽心培育的成果茁壮成长，心里别提有多高兴啊……！

五年级优秀作文 篇5

　　马上就要毕业了，我们六年级同学正在为以后上中学做准备，六年级时光好快、好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜蜜，这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的美好时光，怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一切。

　　我记得，刚进入这所美丽校园的情景：高大的教学楼、宽敞的操场、还有散发着芬香的花摊，鸟语花香，宛如仙境。那一刻，我就深深爱上了这里。现在的这里我都熟悉了，所有的就像我的家一样，那样亲切、那样温馨、那样动人，我深爱伴我六年的美丽母校。

　　我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的力量——我悲伤时，你们给我信心和力量；我快乐时，你们是我的“精灵”；我骄傲了，你们就变成了严厉的“小教鞭”；离别之际，我真心的说一声“谢谢”，我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。

　　离开之际总是那么难舍，重聚之际总是那么欢乐，“天下没有不散的筵席”，“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们以后有缘再相聚！

五年级优秀作文 篇6

　　小时候，记忆中我的妈妈是一个无所不能的妈妈，会料理家务，会照顾家人，还有自己的独门手艺——针织、缝纫。长大了听外婆说起，我婴儿时的好多毛衣都是妈妈怀孕时亲手织的。家从沈家门搬回鲁家峙，妈妈也不愿丢弃她心爱的缝纫机。

　　有一年寒假，窗外零星的飘落着几片雪花，外面的行人急匆匆地赶着回家，而屋内，妈妈戴着眼镜，手中拿着毛线和毛衣针，正安静地坐在沙发上织毛衣。毛线在妈妈手中进进出出，妈妈灵巧的双手仿佛赋予了毛衣针生命，在妈妈的手中灵动地飞舞着。妈妈突然抬头对我说：“来，阿囡，试试大小。”

　　过了几天，是我的生日。家人围坐在一起为我庆祝，妈妈变魔术似的拿出了她已经织好的毛衣，原来这就是妈妈为我准备的生日礼物，只见粉色的毛衣上还精心地勾勒着小花。我怔了一下，瞬间有一股暖流涌上心头，感觉我的世界被火红火红的爱意包围着，妈妈所给的爱是简单而*凡。

　　生病时放在床头的温水和药丸，做作业时在一旁静静的陪伴，放学回家时家人脸上浅浅的微笑，都是缱绻时光给予的宝贵财富，我将永久珍藏。

　　现在，那件毛衣我已经穿不下了，而它还躺在衣柜里，我依旧舍不得送人。有的人看到的世界是五彩斑斓的，是夜晚的霓虹，而我眼前的世界妈妈一针一线编织的，是用火红的爱意包裹的。

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