谈传统文化议论文,菁选3篇（完整）

谈传统文化的议论文1　　春节吃饺子是每家每户都会有的传统吧，而且有的家庭还不止吃一顿饺子。今年春节我吃到了自己包的饺子。　　三十这一天一家人都会为在一起准备年夜饭，饺子是i年夜饭上必不可少的食物。三下面是小编为大家整理的谈传统文化议论文,菁选3篇（完整）,供大家参考。

谈传统文化的议论文1

　　春节吃饺子是每家每户都会有的传统吧，而且有的家庭还不止吃一顿饺子。今年春节我吃到了自己包的饺子。

　　三十这一天一家人都会为在一起准备年夜饭，饺子是i年夜饭上必不可少的食物。三十的下午妈妈就把早已买好的菜都拿了出来，准备调馅料为晚上的年夜饭包饺子。我自报奋勇的要帮忙，妈妈就让我先去好好洗洗手，一会跟她们一起包饺子。我把手反复洗了好几遍，直到得到妈妈认为干净的允许后才坐在了桌子旁边。妈妈早已经调好了馅料，问一问真的很香啊，猪肉大葱就是香！妈妈擀饺子皮，我和奶奶包子饺子。我是第一次包饺子，连拿饺子皮的姿势都不对。妈妈手把手的教我，要把饺子皮托在四个手指上，然后放上一点馅，先对折饺子皮然后从右向左一个折压一个折的包过来。看着妈妈教我包的很简单，但是轮到自己上手的时候却是歪歪扭扭，怎么也弄不好看，而且一不小心馅就挤出来了，真是让我很受挫折。奶奶看我怎么也包不好，就交给我挤饺子，这个看起来更简单，只要放好陷，双手一挤就好。我对这种方法驾驭的还不错。最后我挤得饺子已经很不错了，爸爸看了都直夸我。

　　年夜晚饺子上桌的时候我大言不惭的夸起了自己的饺子好吃，都得全家都哈哈大笑。总感觉今年的饺子特别的好吃。

谈传统文化的议论文2

　　在中韩端午节相争韩国最终申遗成功后，举国感到忿忿不*，国人们纷纷指责韩国卑鄙，一，无耻，抄袭*申遗项目的人各有人在。但是，又有多少国人能够反思自身呢？与其说是韩国抢走*的端午节，不如说是国人自己扔掉它罢了。

　　其实，韩国申报成功并非是坏事，恰恰相反，还是件好事。何解？*民俗学会理事长、*社会科学院研究员刘魁立在接受采访时表示：“韩国申遗成功对我们的端午文化不会有什么冲击，无形文化遗产是全人类共享的"财富，我们的文化传统被别国认同，我个人认为不是一件坏事。”是的，正是因为这次事件，让那些忽视*传统文化的国人们打响了警钟；给以那在背后骂骂咧咧，指责韩国过错的无知国人们一记响亮的耳光；让我们不得不对这件事件进行深刻反思。

　　时常在一些电视节目中看见被岁月给尘封，被快速发展的经济社会所掩盖的传统建筑，传统文艺，甚至传统习俗。面对灯红酒绿，层楼叠榭的摩天大楼，谁会甘愿住在那破旧，老土的四合院，窑洞，吊脚楼，过着原始土着民般的生活呢？谁还会对那传统的造物技术——简单粗糙的物件和纯手工高强度劳力而放弃学习更先进的机械制造技术从而获得更好的物质生活？在眼球经济，泡沫经济盛行的今天又有多少人能够保留住*的国粹——京剧……少之又少罢了。

　　今天，大多数80后，90后，00后不过传统节日而喜欢过洋节。在一次小学生问卷调查中，有专门“按重视程度，给传统节日”排序的题目，结果几乎所有学生都填写了“春节、中秋、清明、端午”的顺序，端午竟成为孩子们眼里最不受重视的传统节日。和清明、端午、中秋等*传统节日相比，学生们更愿意过圣诞节等洋节。“我最喜欢过圣诞节了，能收礼物和贺卡，大家还能一起玩，很开心。端午节就很*淡了，唯一盼头就是放假，就连吃粽子也是*时就能吃到。”某小学生回答说。班上大部分学生都喜欢过圣诞节，觉得*的传统节日过于单调和严肃，都不如圣诞节般轻松有趣、充满幻想。

　　而当问到屈原是哪国人，是干什么的，学生回答的也是五花八门，离奇搞怪。而在几十年前，即使目不识丁的老人们都能谨记屈原的生*事例和对国家君王的忠贞，还有每年的划龙舟是为了借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。包粽子扔进河里这是为了纪念屈原，屈原投江自尽后，人们为了使江鱼不要吃了屈原的身体，特包了粽子投入江中喂鱼后演变为吃粽子了。

　　何其悲哀，端午节竟成为学生眼里最不重视的传统节日，而吃粽子竟是大多数学生们的唯一项目，端午节难道就将成为粽子节了吗？最后只能用吃粽子来苟且地维持*的传统节日——端午节了吗？

　　为何我们就不能够直视韩国申遗成功背后的默默付出呢？其实韩国端午节跟我国的端午节大相径庭，甚至起源和各种项目都无一相同。我们输就输在没有象韩国一样对传统文化的尊重。*的东西有一个共同特征，就是重形式轻内容，重口号轻行动，重数量轻质量，重眼前轻长远。何其相似，与当今被我们骂骂咧咧的*官员那样只注重面子工程，表面说的冠冕堂皇，而实际做的却不尽如人意，其实我们又好到哪儿去呢？

　　不要让眼泪成为地球的最后一滴水。同样，不要让传统文化过了许多年后只能成为我们脑海里仅存的模糊的记忆啊。韩国申遗端午节成功这不是一件小事，不能在我们骂骂咧咧之后逐渐淡忘，消失。我们应该进行深刻反思，毕竟这件事不仅折射出国人对传统文化的忽视，还反映深藏在我们骨子里对自身文化的傲慢和不屑及崇洋一的劣根品性。

谈传统文化的议论文3

　　上个周，我们班开展了一次有趣的活动——“*传统文化之旅”。张老师还告诉我们：“这个活动有三个奖项——‘最佳表演奖’、‘最佳创意奖’、‘同心协力奖’。”我们一听有奖，就纷纷活跃起来。分组、分工、选组长、填表在不到五分钟的时间，这些事情全部搞定了。

　　在接下来的一周内，写书法、练武术、做风筝、剪窗花、画国画、包粽子大家还搜集了资料并装订好。各小组的准备活动进行的非常顺利。

　　今天，我们就要展示我们各自的作品了。瞧，汪以锌带来了国画《雏菊》、雷鸣带来了书法作品、陈柯宇带来了厚厚一叠资料和剪纸作品、毛艳吉带来了“粽子”同学们带来的有关传统文化的东西真是一应俱全、应有尽有。

　　展示作品开始了，首先是我们剪纸组的代表——陈珂宇上场，他宣读了我收集的资料，展示了我们组精雕细刻的剪纸作品。接着，是罗玲杰和冷宗祥的武术表演，他们那笨拙的动作逗得大家哈哈大笑。然后是雷鸣的书法作品展示，那挺拔秀丽的繁体字，让我们赞叹不已。最后是童谣组的朗诵。同学们表演的非常出色。

　　活动结束了，张老师郑重宣布：“获得‘最佳表演奖’的小组是——”说到这儿，他停了一下，好像故意吊吊我们的胃口，接着宣布：“武术组！‘最佳创意奖’是童谣组，‘同心协力奖’是剪纸组！”得奖的组欢呼雀跃、趾高气扬，没得奖的组全都垂头丧气、恨己不能。

　　这样的活动真是太有趣了！真希望老师以后多搞这样的活动！

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