考研复试面试问答技巧有哪些,菁选2篇
考研复试面试问答的技巧有哪些1 一、不打无准备的仗 所谓“巧妇难为无米之炊”,想在考场上应付自如,心中必须有料才行。在复试之前,考生还要为面试做充分的准备,首先就是准备常见的问题的回答方式。下面是小编为大家整理的考研复试面试问答技巧有哪些,菁选2篇,供大家参考。
考研复试面试问答的技巧有哪些1
一、不打无准备的仗
所谓“巧妇难为无米之炊”,想在考场上应付自如,心中必须有料才行。在复试之前,考生还要为面试做充分的准备,首先就是准备常见的问题的回答方式。
第一类问题是普遍问题,如“What’s your plan for the postgraduate study? (研究生期间你的计划)”,或“Why do you choose to study at our institute/university?”等。如果是跨专业的考生,极有可能会被问到“Why do you change your major? (为什么换专业)”或“Why do you choose this major? (为什么选择这个专业)”。对于这类问题,考生回答时一定要注意方式,回答时不要过于简单,一定要注意结合自己和学校的实际情况。
第二类问题是专业知识。考生需要了解专业知识的热点和导师研究方向。考研面试中对专业知识的考察更灵活,考生一定要避免就事论事,仅仅局限于事件本身,也不能空谈理论,而是要注意将理论与实践结合起来,用理论来指导实践,避免纸上谈兵。另外,考生*时要多看相关专业领域的一些权威期刊,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解,对导师的研究方向有个大体的了解。
第三类问题是对社会热点的评论。考生在准备复试时,不能只是扎在专业知识中,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要多关注新闻热点,这样遇到导师的提问时,才不会无话可说。
二、打磨自己的口语
很多考生最担心的还是自己的口语问题,主要是不敢开口说,担心自己的发音不标准,甚至带有严重的口音。怎样尽量去避免呢?
首先,把自己准备好的问题的回答送给老师或是英语相对比较好的同学,让他们以录音的形式读一遍。然后,自己根据录音,一遍遍地练习。可以尽量降低速度,把单词或句子说清楚,要注意语音语调。另外,在练习的时候,要学会借助自己的身体语言,比如手势或表情,这样可以缓解紧张,也可以让自己的表达更加清楚。
当然,如果有条件的情况下,可以找英语老师一句句地教你读和练,纠正你的发音,尽量让自己的发音相对清楚。
三、复试现场回答问题要有条理
决定考研复试成败的因素是考生如何回答导师问题,这往往比答案更重要。其中最重要的一点就是回答老师的问题时,要条理分明。
面试中考生与导师的交流,虽然时间不长,但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水*的高低,甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生,很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次,拖拖拉拉。
首先,要想在面试时获得老师的青睐,考生的回答一定要有条理,可以根据试题,先找出一个“论点”,然后来组织“论据”,最后进行总结。简单的来说,流程如下:论题的中心论点。第一、……,例如,……。第二、……,例如,……。第三,……。总之(总结)……。
中心论点要通过自己的仔细思考提出来,要觉得有话可说,否则冷场很尴尬。考生还要注意,“三段式”的回答务必要简洁,尽量用一句话说清楚,不要有长篇的细节解释,言多必失。
海文考研复试专家老师提醒各位考生,在谈吐方面要自信而不自傲,有个性而不张狂。不要因家境好就显出优越感。
总之,复试是考研的最后一关,通过这一关考生就能够真正踏入研究生的大门。天时不如地利,地利不如人和,复试成功最重要的是精心准备。预祝各位考研成功!
考研复试面试问答的技巧有哪些2
考研复试越来越近,在余下不多的时间里,考生该如何准备呢?尤其是复试英语自我介绍部分,一定要提前捋顺思路,多加练习,下面新东方在线具体和考生谈谈3分钟的自我介绍该如何进行。
首先,我们知道,在整个英语口语复试中,自我介绍是第一个环节,也是考生可以提前准备的一个环节。因此,对于英文自我介绍,考生在进入考场之前应该背诵下来,但是,这就出现了一个特别的问题,即:考生背诵的痕迹太大,会给老师留下一个不太好的印象。所以,在这里,特别提示考生,背诵可以,但一定要适当的表演出来,尤其要注意与导师的眼神交流,切记不要眼神飘忽不定。考生应给导师留下的印象是自信,乐观,乐于学习的整体印象。
那么,三分钟的自我介绍考生应该说些什么呢?怎样能在这短短的三分钟发现各位身上的优势,对你们产生很好的印象呢?接下来我们就针对自我介绍的内容做详细的讲解。在做自我介绍的时候,思路要清楚,突出重点,口语要自然流畅。
当我们一进入考场,考官一般都要求作自我介绍,这个时候要注意给予考官肯定,友好的眼神交流。开头第一句话可以说Good morning, my distinguished professors\ teachers.不过,建议考生使用professors更好一些,会显得更尊重考官。问候过后,就可以介绍主题内容。包括以下几个方面:(1) 姓名,介绍自己姓名时,发音一定要慢要准。(2)年龄,年龄可说可不说,可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old),也可以加上家乡和家庭的介绍。(3)原来的院校、专业。注意:考生要对自己原来的学校名称搞清楚,一定要查阅学校的相关网站,千万不要闹出低级的笑话。(4) 性格、能力的介绍。在这里,你的性格能力一定要能够反映出对你报考的专业具有积极的作用。同时,也可以介绍你过去的经历,例如参加的某种和你未来专业相关的活动,以及在这项活动中你的作用、感悟。(5)爱好,一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义。(6)你报考本校本专业的原因。对于这个问题你可以从你的兴趣和学校对你的吸引力来谈。比如:你对报考的专业有兴趣,可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。(7)结束语。很多考生在说自我介绍的时候没有结束语,会造成特别尴尬的局面。因此,一定要加上你的结束语。例如:That’s all. Thank you for listening. If I’m lucky enough to get the chance, I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it.
以上就是一个完整的自我介绍包括的几个方面,当然,并不是要求考生将这七点说的面面俱到,考生应该选择自身最亮点的部分来说,争取在第一时间给考官留下美好的印象,为接下来的.环节打下良好基础。
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