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班级班长职位竞选演讲稿,菁选2篇(全文完整)

发布时间:2023-03-02 18:35:06 来源:网友投稿

班级班长职位竞选演讲稿1  各位同学,大家好!  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天,我要以我的锐气、我的热情、我的爱心及我的信心来下面是小编为大家整理的班级班长职位竞选演讲稿,菁选2篇(全文完整),供大家参考。

班级班长职位竞选演讲稿,菁选2篇(全文完整)

班级班长职位竞选演讲稿1

  各位同学,大家好!

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天,我要以我的锐气、我的热情、我的爱心及我的信心来竞选班长职位。

  班级是学校的一个基层组织,班长是班主任和学生之间的桥梁。我担任宣传委员已多年,这让我更了解我们需要什么样的班长。班长首先要以身作则,率先垂范,在大事大非面前头脑清醒,要有良好的判别是非的能力,而不是人云也云,甚至推托责任;班长还要有良好积极的心态,要与同学和睦相处,不能高高在上,目中无人。最重要的是班长应该具有驾驭全局的能力,对协助老师创建优秀、和谐班级想办法,出主意,并制订出可行的方案,而不是指手划脚,目光短浅。

  这就是我当上班长后想要做的。我相信我有条件、有能力当好这样的班长。

  一是,我思路清晰,有着辨别是非的能力,这样就能处理好一些突发事情。

  二是,我有良好的人际关系,依靠同学,走群众路线,能使我减少工作的阻力。

  三是,有较强的应变能力和良好的口才,能使“大事化小,小事化了,减少矛盾的冲突。

  四是,有着宽大的胸怀,能够容纳不同意见的同学,并与他们交朋友。

  如果我当上班长,我一定让班级的面貌焕然一新。我要尽力发挥班干部及各位同学的作用。班里的工作都由班委会共同协商,必要时可以吸收相关的同学参加,一些重大决策也会提交全体同学决定,让同学们参与到班级工作中来,真正感到我是这个班级的小主人,我有知情权和发言权,让大家在这个集体乐不思蜀,友好相处。搞好搞活主题班会,让每位同学都发挥自己的特长,让每位同学都在小学的最后一年成为最棒的学生。

  以上是我的竞选演讲,如果我当上后不胜任班长的职务,大家可以随时对我进行批评帮助。各位同学,请投我一票,我一定不会辜负同学们的期望。谢谢大家!

班级班长职位竞选演讲稿2

  尊敬的老师、同学们,大家好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我要竞选的是“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。我还相信,在我的带领下,同学们会更活跃,而且,我要发挥我的长处,与五年六班这个集体共同成长!

  “班长”这个词对于我来说并不陌生,从三年级起我就走马上任,当上了令我骄傲的班长。因为那样,我就可以很神气地指挥同学干这个干那个,自己还可以享受到特殊待遇。但现在不同,我是大孩子,我有了当班长的经验,我会做好老师的小助手,同学们的好榜样。不会替个人利益着想,应该时时想着班级,刻刻想着集体!做一个称职、聪明、可以牺牲个人利益的好班长。

  我来竞选班长,是因为我有自身的条件,虽然大多数人认为学习不好也能当上班长,但我例外。不谦虚地说,我的学习怎么说也是不错了,同学们对我的印象也很深了。我的爱好也很广泛,喜欢读书、写博、跳舞、朗诵、书法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我当上了班长,一定会第一时间开展“班级运动会”,让同学们在学习的压力中挣脱,锻炼身体,呼吸道到新鲜的空气。

  在以前的班长“生涯”中,我一直有一个毛病,什么事情总是先可着自己,也不为难自己的好朋友。

  记得有一次,老师有事,让我给同学们上课。课文中出现了“亲爱的”这个词,有一个同学不好意思读,我便像个小老师似的,厉声说:“快点读,不读的话就抄一遍课文!”那个同学羞得满脸通红,在同学们的哄堂大笑中颤颤巍巍地读了一声“亲爱的。”后来,正好我的一个好朋友也读到了“亲爱的”,一下子卡住了,我不想为难他,说了声“跳过去,没事”,于是,她读的时候就把这个词跳了过去。当时,底下立刻开始了争议,一片“嘘嘘”声。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,不会再向着自己的好朋友,而去为难其他的同学,不用同学们的东西,不随便拿班级的用品,像昨天广播中说的一样,做一个“敬廉崇洁”的班长!

  同学们不要认为因为我妈妈在学校当大队辅导员,我就会看不起人,有特殊待遇,什么事都让我做。那你就想错了!而且大错特错!如果我竞选不上,说明我还有许多缺点,我会继续完善自我,做到最完美!因为,我这个人是追求完美的人,不求十全十美,但不能有一点瑕疵!

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”如果同学们相信我,请支持我!

  谢谢大家!

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