2023年色彩小学作文

下面是小编为大家整理的2023年色彩小学作文,供大家参考。

色彩小学作文1

　　每一幅画都有着不同的色彩，人人都有一本画册是我们人生经历的苦与甜，每一幅画所表达的意义不同。

　　在小的时候，我们的童年就渲染童真，稚嫩的一幅画。小的时候不会走路，慢慢的从摔倒中学会站起来，在哪里跌倒就要从哪里站起来，为我们的童年抹上了勇气的色彩。到步入小学又有着不同的色彩涂抹在这幅画上。开始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友们一起玩耍，独自一个人走在黑暗的路上，渐渐的我学会去面对自己的害怕与害羞，最后我交上了几个好朋友开心快乐的玩耍，我不用在独自一人了，我因此敢到很开心快乐。开心、快乐的色彩抹上了这幅画上小学的`我。

　　一直到小学毕业，我步入了初中的殿堂开始展示一幅新的画。在这不像小学生时的稚嫩，而是一个充满阳光向上的青少年。我们要在这一刻从新展现自我，首次我们的主要任务就是好好学习，为中考做准备，我们的战斗警钟开始打响。在于多次失败的考试中，我的成绩不是很理想，我该怎么办？我就只能自己好好纠正错误，不要在让同一次的错误原模原样的在次出现，虽然几次考试的失败，我都要去正视它。相信自己一定能做好，失败的色彩抹上了这初中的画也同时抹上错误的色彩。不同的色彩对应不同的画，它们的结合可以创造一座彩虹桥，从我的每一幅画跨过，有着不同色彩抹过我成长的道路，演绎着我的成长经历。

色彩小学作文扩展阅读

——我眼中的色彩小学作文

我眼中的色彩小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我眼中的色彩小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的色彩小学作文1

　　秋天，本就是一片红色，在我眼中，它也是红色的。

　　小时候，我总是不停地给自己找乐趣，各色花样，数不尽数，如果要问这乐趣从哪儿来，那也只能是依托于学校后面的那片草坪。

　　草坪上总有许多我不知道的新奇事物，如野草莓，会结桑葚的桑树等等，但最让我久久不能忘怀的，是那棵红色的红叶李。

　　每到下午放学的时候，我就爱与同学一起到那草坪上溜达，还记得那天，四五年前的那个秋天，我们意外地发现，在这样苍茫的一片绿中，竟然也有两色格外艳丽的红——正是那两棵红叶李，它们生长在极不起眼的地方，与其说是它们不起眼，倒不如了当地说其实是我们不注意。当初我不是因为它有多少过于*常的美而倾慕于它，只不过单纯地想吃树上结的李子罢了，但当我真正吃到时，舌尖却也只是尝到了些酸中带涩的滋味。

　　但它的乐趣，又怎能仅仅是停留在“吃”之上？

　　更让我贪恋的，其实仅是每天放学后，在红叶李下趴着写作业的那点闲余而已。秋天正是果实成熟，叶子即将凋零的季节，而此时，红叶李上的红叶，就是在郁郁黄绿草地上的那一抹缀物。草地上一副萧索单调的景象，正因几片渐而坠落的红叶精彩。

　　我喜欢和同学一起在秋天趴在树下写作业，一起享受这大自然带给我们的独特乐趣。现在回想起来，还真有几分羞涩，哪知那时小小年纪的我们，就懂得沉浸在这样唯美的画面里。

　　而这份悠闲，却成为如今繁忙学业中的奢侈，是一种根本无法拥有的无虑情怀，当时的“写作业”竟可以是这样的自然轻松，相比今天的这番无可奈何的一堆作业，越想那时，越是心生羡慕惋惜之情。

　　如果一切允许，谁不愿永远流连在那一片红色之中？

我眼中的色彩小学作文2

　　一个小女孩，在她刚出生时，就开始用惊恐的眼睛看着这个世界，一切都是纯洁的白色，不添加任何的修饰。

　　当她开始蹒跚学路时，摇摇晃晃地牵着妈妈的手，慢慢的走出了门口。霎时，童真的白，立刻洋洋洒洒的染上了彩虹般的颜色，她那彩虹般的童年也即将开始。

　　甜美可口的糖果是红色的。它们温暖着小女孩的心，融化于小女孩的口中。小女孩认为，红色，就是世界上最“美味”的颜色。

　　解渴的水是蓝色的。当她每天放学回到家，总是会拿起蓝色的杯子，咕咚咕咚喝上好几口，身上立刻凉爽起来。她认为水是蓝色的，是可以让每一个人凉爽的颜色。

　　一切的花、草都是健康的绿色。这是一个会变魔术的色彩。春天，它让小草柔软，而夏天，它又会让小草坚硬无比。

　　太阳是黄色的。因为太阳拥有灿烂的金黄色。每天早上，等妈妈拉开窗帘，睁开惺忪睡眼的她看见，一道道金黄、温暖的阳光便照耀在被子上。那么的`鲜亮、柔软。

　　毛绒玩具是紫色的。那是最温柔的色彩，也曾是她最爱的色彩。她天真的认为，一切可爱的玩具都是紫色的。

　　而黑色，是妈妈的头发。又软又香，她喜欢她熟悉的味道，喜欢去抚摸这一片片光滑的黑色。

　　现在，那个小女孩虽已长大，但从未忘记出生时那纯洁的白色。而那个小女孩就是现在的我!

我眼中的色彩小学作文3

　　白纸上，一道道绚丽的色彩组成了一幅艳丽的画。同样的，生活的点点滴滴构成了人生的色彩，合成了人生的图画。那美轮美奂的画啊，渐渐传神，填充着生命的档案。

　　一阵风吹过，树叶飘落，落入泥土中，这便是生命的终结。枯叶，是枯竭的颜色。

　　又一阵风，吹走秋天，吹来了纷纷白雪，为万物披上雪白的大衣。白雪，是纯洁的颜色。

　　春风又扑面而来，吹来芬芳花香，吹来青草的气息。花草，是新鲜的颜色。

　　仅剩的最后一阵风，我却描绘不出来。

　　那年暑假，烈日高照，懒洋洋地烤着大地。我和同学结伴玩耍，迎着火辣辣的阳光，含着凉爽的冰淇淋，也别有一番风味。

　　路过一条小巷。明明是一条普通的小巷，但不自主地想绕道。“有什么关系，走吧。”朋友拉着我走进去。刚踏进小巷，一股凉风扑面而来，一丝阳光都照不进来。我越发觉得阴森。小巷走了过半，朋友突然拉住我。我不禁扭头一看，一个小男孩，不过十岁左右的小男孩坐在水泥地上，不远处有两条狗在打闹，与其说是打闹，不如说是在打架，小男孩与两条狗身上都灰扑扑的。朋友拉着我跑出了巷子。

　　惊魂未定的我们走进一家甜品店，被闹烘烘的人群包围着。夏天，在我心中留下了一块阴影。

　　夏天，也许是红色的，那是烈日的颜色；也有可能是绿色的，那是浓密树木的颜色。夏天，在我眼中，是鲜艳的，是热情的，但却有一块灰色混入其中。

我眼中的色彩小学作文4

　　大千世界是多姿多彩的，它被许多色*围和点缀着，每一种色彩都蕴含着它特有的含义，而这千千万万种色彩交织在一起，就有了这个美好绚丽的大自然。

　　我是一个色彩的收藏家，我喜欢收集一些亮丽的色彩，探究每一种色彩的寓意，把它

　　们涂满整张纸，像一幅抽象派的画。大画家梵高的《向日葵》就很巧妙的运用着五彩斑斓，画出了他心中的神秘世界。

　　红色代表热情，绿色喻示生机勃勃，白色意味着纯洁，蓝色则表示梦想，粉色就是可爱清新···而我最喜欢的颜色则是黑色，在大多数人心中，黑色显得有些压抑，沉闷，同时它也彰显着一种庄重和严肃。但在我眼里，它是不屈不挠，勇敢无畏的象征。

　　每个人的一生都有太多太多艰难困苦和要努力迈过的坎坷，当你遇到这些磨难时，你原本蓝色梦想的天空会因这些磨难乌云密布，变成了暴风雨来临前的灰色，灰蒙蒙的一片让你看不到未来。就我而言，生活中也常常充斥艰难险阻，在学习的道路上遇到困难使我几乎陷入了一种绝境，那时，我的心里满满的都是灰色，他嘲笑着我，讽刺着我，可是我无能为力，只能眼睁睁看着。

　　直到有一天，我无意翻开了爷爷练书法的本子，第一页便是爷爷那铿锵有力的座右铭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。墨黑色的两排大字把这句诗的寓意演绎的淋漓尽致，把我从磨难的悬崖边上拽了回来，惊醒了我，震撼了我。

　　从此，我心里便坚守着这份执着，这种黑色表达的乘长风破万里浪，不屈不挠的精神鼓舞着我，影响着我，让我也用这种精神面对所有。

　　林林总总的大世界五彩缤纷，每一种诠释着自已的个性，而我，唯独渴望黑色，它能让我冷静，它能让我坚持，这种执念，永生不变！

——春天的色彩小学作文500字

春天的色彩小学作文500字1

　　春天的颜色真是五彩缤纷的，太阳石红彤彤的，天空是瓦蓝瓦蓝的，树梢是嫩绿嫩绿的，画家把春天画得如此美丽，那是因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的汇总。

　　春天的雨是连绵不断的，像牛毛，像细丝，像银针，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的时候，来到了田野上，来到了山坡上，来到了房前屋后。慢慢的汇成了河流，给大地带来了甘露，给植物带来了生命。

　　风和雨这对好兄弟，它们总是结伴而来。带着温暖的风儿，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石说：“春风又绿江南岸，明月何时找我还。”说的多么好啊！

　　在风的吹拂下，漫山遍野的野花都睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成一条，连成一片，汇成花海。看着这样的景色，烦恼没有了，把希望带来了。感谢春天的色彩，给我们带来了信心和力量。

　　再看看草地上放风筝的孩子们，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝自由的飞舞着，飘扬着。天上的风筝渐渐多了，地上的人儿也多了。家家户户，男女老少，都像赶集似的，一个个都出来了。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，对新的一年满怀希望。那些穿着各色各式衣服的孩子们，那些色彩斑斓的风筝，不正是给春天增添了色彩吗？

　　春天的.色彩，是春姑娘手中的彩笔在勤快地挥动着；是大地的花草树木装扮着；是孩子们天真烂漫地增添着……

　　让我们尽情享受春天的色彩和愉悦吧！让我们为春天谱写动人的乐曲吧！

——春天的色彩_小学作文

春天的色彩_小学作文1

　　小草苏醒了，突出了嫩芽；花儿张开笑脸，绽出了那点点红晕……

　　——题记

　　人们都说春天有一身五彩斑斓的衣裳。的确，从冰雪消融的那一刻起，春天就一点一点地把她的花衣服展示给我们看。

　　最明显的还是那小草的绿，花儿的斑斓色彩。

　　小草欢喜地从大地里钻出来，好奇地睁大眼睛瞧瞧这个充满着泥土芳香的世界。小脑袋左右摇晃着，给这个世界带来星星点点的嫩绿。初春的花儿还是很害羞的，任凭大地怎样劝说都不肯张开她那美丽的笑容，待她好不容易鼓起勇气张开她那张笑盈盈的脸，却又因为太害羞而脸上百里透着红。嗬！她的脸上绽出了点点红晕，装扮着大地……

　　池塘边的小姑娘，扎着可爱的羊角辫，穿着白色的长袖衫，蹲在池塘边，用粉嘟嘟的小手拨弄着小草。那天真。纯洁的眼神，那灿烂无邪的笑容，又给这大地增添了一种色彩。

　　午后的阳光照射着大地，看着这地上的点点嫩绿，一抹红晕，还有星星点点般的白色，太阳笑了，他决定也要给大地送上点什么礼物。太阳看着不远处的一片墨绿色的树林，欢喜地把阳光倾注在了树林上面：那一缕缕金黄色。米黄色。淡黄色的阳光，透过树林里的一草一木，撒在了地上，如同金子般地耀眼。于是啊，大地上又多出了这太阳赐予的颜色。

　　嫩嫩的绿，浅浅的红，纯纯的`白，淡淡的黄，组合成了春的花衣裳，春天淡雅的色调。

——青春——色彩作文3篇

青春——色彩作文1

　　青春是一张画布，我喜欢饱蘸着各种颜色的画笔，在上面尽情挥洒，写下我的点滴，记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品，在意地听着别人的每一句评价，我渴望每一笔都展现出最好的自己；我不怕留下败笔——我会努力改正，但绝不抛弃自己的风格。

　　绿色，是我最爱用的颜色，看到绿色在画布上跳动，我听得到乡下树丛中无拘无束的鸟语，嗅得到校园内紫丁香努力绽放的芬芳，我爱初春柳芽的嫩绿，我爱湖中青荇招摇的蓝绿，也爱松树深沉的墨绿。每一步的成长都值得记录——我的颜料盒中有十数种绿色，记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大，现在却祈求车能开得慢一些，因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。

　　灰色，也是生活中必不可少的颜色。若没有阴云，哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被？若没有经历过灰暗的天，谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天？当我在学习中陷入困顿，和老师有了矛盾，与父母产生隔阂，我会在画布上舞出阴郁的灰色，也许是用最没有章法的笔触。发泄之后，冷静和理智会给我指明正确的道路。那一团团的灰色却不会擦去，多年后回头，再看到当年的稚嫩，我会感谢灰色，它从我的内心深处被驱走，却永远留在了画板上。

　　白色，是我画布上最大块的颜色，道路还远，日子还长，我留下足够的空间给自己憧憬，让自己期待。

　　不要担心那一角的红炽热得过了火，给它时间，让它慢慢冷却。不用顾虑这一片的蓝淡得还不够味，给它时间，它会自己成熟。我会坚持每天都调整修改，直到它的每一部分都相互协调，完美无瑕。

　　我知道我不可能画出完美的作品，但我绝不会敷衍了事，草草结束，我只是要把我的画送给我自己。我——长长画轴上的一点斑斓光影，一笔勾勒的线条，我欣赏自己的颜色，同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩，因为我从那些色彩中发现，他们也是青春的印记。

　　握着画笔，我时常兴奋得颤抖，因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘，世界可以因为青春不再单调枯燥，更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天，如果我重新翻出了这尘封已久的画作，我不会惊诧于它的色彩斑斓，光鲜如初，因为我知道，青春永不褪色。

青春——色彩作文2

　　青春正是奋斗的时候，也是希望的同义词，它包含着我们所有的哭与笑，悲伤与欢乐。青春是不服输的精神，青春是人生中最美的时候。我想，为我的青春，画上靓丽的色彩。

　　我的少年时期是从画画开始的。

　　那时候，没有人知道一个丝毫没有天赋的瘦小女孩为什么选择了画画，只是兴趣使然。女孩什么也不懂，笨手笨脚的，连铅笔都不会削，学起来相当吃力。基础的几何石膏，她需要画上三四节课才能完工，甚至还是不能独立完成。女孩的课余时间被补习班和作业填满了，于是她不得不在上课时奋力学懂老师讲的每一个知识点，并且在接下来的一周内拼命使自己不忘掉。

　　女孩还是很快乐，因为相比那些没有上过兴趣班的人，她很幸运。然而，女孩的快乐也只局限在素描课上罢了，她想却不能在课余时间画画，因为父母为她安排好了一切。

　　我的父母不理解孩子的爱好，直到他们有了我弟弟。于他们而言，爱好只是爱好，他们总是理直气壮，我不能忤逆，又怎能同学习相比，每思至此，我都只是自嘲地笑笑，青春的画卷被迫以没有天赋而开始黯淡，直至空白。

　　可我当真没有天赋吗？有位伟人曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感铸成的”。我或许有这百分之一的灵感，却苦于无法挥洒汗水。但巧合的是，我成为了弟弟的艺术启蒙老师，我画画时，他在一旁认真的看着并产生了对画画的兴趣，他从五岁开始打下画画的基础，我可以教他画画，于是我的爱好以一种别样的形式延续下去。

　　现在，我仍喜欢画画，即便我不再上兴趣班了。我引以为傲的画技是日积月累偶然间练成的。现在，我又像发现了新大陆一般，爱上了写作，比起画画，我写作时更有灵感，也更自如，我又一次意识到我可以用一笔一画刻画出青春的轮廓，用文字为青春画上靓丽的色彩。

　　为了写作，我很认真地聆听每一堂语文课，将我日常想到第一个灵感写下来，过往的草稿我不会扔，草稿再旧，也代表着我内的希望与青春画卷上的新色彩。

　　现在，我并不关心未来会发生什么，也不指望未来成为有多著名的作家，有多大的建树。现在，我可以很自豪地说，我的画技和文笔相辅相成。我只想珍惜当下，好好地用语言文字为青春画上靓丽的色彩。

青春——色彩作文3

　　你问春我青春的色彩是怎样的？我说：青春的色彩是苍鹰一般的灰褐色不停地翻飞盘旋，执着的追求。青春的色彩是刀剑一样的银白色面对杂草丛生的旅途披荆斩棘，举步探索；青春的色彩是太阳一样的金黄色，向大地撒下一片光明一缕温暖；青春的色彩是花朵一样的粉色，以最自信的姿态迎接每一天。

　　青春是美好的，我们不仅有强健的体魄，充沛的精力，敏捷的思维还有大把大把的时光！

　　青春是太阳下皮肤的麦色。我们毫不在意的.在体育课上挥洒着汗水，离弦之箭一样奔跑在赛道上，我们是30、31的数着仰卧体做的个数，我们是像青蛙一样一跳就蹦跶地好远，我们是运动的，永不停息的活动者着，或跳或跑。

　　青春是万里无云天晴的蓝色。青春里，没有忧伤，没有凄凉只有干干净净的心情。我们会为一点小事与朋友拌嘴，但不久又和好一边玩一边笑。我们会因考试失利而闷闷不乐但一场篮球赛活，笑容又回到了我们的脸上。我们会因叛逆而作对与父母但生病是一定是留着泪喊着爸妈。我们始终带着轻松的心情上路，一路风景甚好。

　　青春是种子刚发芽的绿色。清新自然充满生机与活力。世界对于我们来说太新奇了，我们慢慢成长，慢慢去了解。我们努力地让自己长高看大树上方的太阳，我们努力的汲取露水让自己更强壮，我们努力的开枝散叶变得坚强在风中屹立不倒。我们就是又在‘初生牛犊不怕虎’的精神，我们肆意的笑着长大，在一次次折了枝断了根后变成参天大树。

　　青春是稿纸一般的白色。它等着你去用你一生的色彩去填充，而时间是笔。这支笔好用或是不好用，都由你把握。你的成功喜悦会画上去，你的失败落泪也会画上去，画是杂乱无章还是有条不紊，是值得称赞还是一无是处，是精彩之处多还是遗憾之处多都是你的所以请慎重的下笔，让它美好。

　　青春的色彩是多彩的但无论是哪一种都是我们成长所独有的！

——我眼中的色彩_小学生六年级作文

我眼中的色彩_小学生六年级作文1

　　生命是一幅未完成的.作品，不知不觉，我一走过了14个春夏秋冬。在这张白纸上，有衣服五彩缤纷的画，如果，我们用心体会，就可以体会到生命的色彩。

　　如果有人问：“生命是什么颜色？”

　　农民伯伯会说“是黄色，那是丰收的喜悦，是努力的回报。”

　　*叔叔会说：“是绿色，那是永恒和和*。”

　　闻一多在《色彩》中吟道：生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄叫我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。

　　色彩，生命，是一个五光十色、缤纷绚丽的世界，赤橙黄绿青蓝紫，是彩虹的颜色，生命的颜色数也数不完，每个人的喜好不同，审美观不同，经历不同，所以对色彩的看法也会不同。

　　生命的颜色，既有红色的热烈，橙色的顽强、黄色的光明、蓝色的纯净、青色的安详、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的开始，你也不知道他何时会结束。

　　只要用心去触摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他们那样生机勃勃、绚丽多彩。

——春天的色彩小学一年级作文

春天的色彩小学一年级作文1

　　春天来了，柳枝上也冒出小嫩芽。尖尖的，像鸟嘴一样，把小树啄的发痒。一阵阵风吹来，柳枝像一群少女在翩翩起舞。

　　在大地上，也许你会发现，一朵朵小花穿着白色的、紫色的、红色的……衣裳冲了出来。它们是梨花、桃花、蒲公英……桃花露出害羞的脸蛋，迎春花裹上了金黄色的头巾。它们象一个个小孩子在大地上嬉戏。

　　在天空上，你会看到燕子从遥远的南方飞回来了，在房顶上盖起了自己的家，又飞出去捉虫子了。

　　这时候小草也偷偷的冒出来了。绿油油的`，看似浅绿更似鹅黄。远远望去真象一块碧绿色的地毯铺在大地上。

　　再看看，小河也哗啦啦的唱着歌，冰块也融化了，太阳公公也施了魔法，把河里的冰全都变成水，小鱼儿也四处闲游，小蝌蚪又开始了找妈妈的旅程，象优美的曲谱在水中跳荡。

——秋天色彩作文

秋天色彩作文1

　　雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。秋季的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，而后一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黄！

　　原野被染熟了，大豆咧开了嘴，棉花朵朵白，玉米笑开怀。

　　果园被染透了，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨。

　　天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线是耀目的金色。秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

　　金秋，最引入注目的，还是那满眼的叶子。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的生命力，借助一秋爆发，达到了生命的"沸点。好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。

　　秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

　　秋，收获的季节，金黄色的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

　　常言道：“春华秋实。”万物始于春，而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，多么美丽的秋天！

——色彩之旅作文

色彩之旅作文1

　　大清早，洋红的太阳照醒了还在沉睡的我。张开朦胧的双眼，“哇！”已经九点半了！我赶紧三步并作两步冲下楼，抓起妈妈为我准备色香味俱全的早餐，往地狱般的加强班飞奔而去……。

　　终于，赶在钟声响起前进到校门。唉！可怜的我们，为了全市重要的“会考”，连放假都要到学校参加校长为我们特别成立的“加强班”上课，好一个假日都被泡汤了！进到教室，坐在位置上，眼前一片都变得好苍白，加上老师的“催眠曲”，让我好想补补眠呢！突然，“啾！啾！”无意间，可爱的鸟儿恍惚地跳近我面前，最后流在我眼前动也不动，惊醒了半睡半醒的我。就在这时，我突然发现，原来鸟儿羽毛的色彩是如此得缤纷，鹅黄色的绒毛带着嫣红的小嘴，水汪汪的大眼睛散发着独特的吸引力，再加上暖和的光。哇！美极了！这时，我才发觉，自己好久都没有走进大自然探访、欣赏花儿的美、聆听鸟儿的鸟鸣声了！因此，一听到下课钟声响起，我赶紧约了几位好朋友，一起冲向学校的生态园区，让我忆起久违的大自然之美！

　　终于，到了我的世外桃源。没有考试的压力；没有和同学比较分数的喧哗声；没有老师的叫骂声；没有……，好不快活阿！靛青的天空衬托着杏黄的阳光，葱绿的群树搭配着柿子红的花儿，每样大自然的事物，彷佛正邀请我们踏入梦中的仙境。生态池中，琥珀色的金鱼、绯红的鲤鱼、深绿色的小乌龟，犹如拉起我们的手，和他们一起在池里悠游。“当！当！当”这时听到的不再是惹人厌的钟声，而是大自然之旅中意外的小插曲。哇！心情好多了！

　　现在的我，不再厌烦乏味的课业；现在的我，不再抱怨惹人厌的钟声。因为，我的世外桃源，带给我无比的欢乐，送给我永恒的快乐；现在的我，只要一有空，便走向我的世外桃源，好让我暂时解脱课业的束缚，迎向美丽的大自然。