艺术生毕业论文格式（范文推荐）

下面是小编为大家整理的艺术生毕业论文格式（范文推荐）,供大家参考。

艺术生毕业论文格式1

　　【摘要】我们将“艺术”定义为人类通过借助特殊的物质材料与工具，运用一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下，进行的充满激情与活力的创造性劳动。可以说它是一种精神文化的创造行为，是人的意识形态和生产形态的有机结合体。反映当地社会生活，满足人们精神需求的意识形态。

　　【关键词：造型;借助;存在;创造

　　所谓的民间艺术是针对一些学院派艺术文人艺术的概念提出来的。广义上来说，民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术，其中包括了民间工艺美术、民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式;狭义上说，民间艺术指的是民间美术和工艺美术各种表现形式。

　　民间艺术也是艺术领域中的一项分类，冠以“民间”字样，显然是要与所谓的“宫廷艺术”与“贵族艺术”等有所区隔。不过“民间艺术”的领域很宽广，而且也不乏很多“绝活”，象皮影、剪纸、编织、绣花、狮子舞等等，

　　在我国民间艺术其实是按照材质分类，有纸、布、竹、木、石、皮革、金属、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤、漆等不同材料制成的各类民间手工艺品。它们以天然材料为主，就地取材，以传统的手工方式制作，带有浓郁的地方特色和民族风格，与当地民俗活动密切结合，与生活密切相关。从一年中的四时八节等岁时节令、从出生到死亡人生礼仪、衣食住行的日常生活中都有民间艺术也有学者按照造型来分类，但是这几种分类都比较单一，不能完全体现出民间工艺美术极为丰富的内容种类与传统文化的密切关系。按照制作技艺的不同，又可以将民间艺术分为绘画类、塑作类、编织类、剪刻类、印染类等等。

　　从创作者的角度看，民间艺术是以农民和手工业者为主体，以满足创作者自身需求或以补充家庭收入为目的、甚至以之为生计来源的手工艺术产品。 从生产方式看，民间艺术是以一家一户为生产单位，以父传子、师带徒的方式世代传承的。 从功能上看，它包括了侧重欣赏性和精神愉悦的民间美术作品，也包括了侧重实用性和使用功能的器物和装饰品。作品的题材和内容充分反映了民间社会大众的审美需求和心理需要，造型饱满粗犷，色彩鲜明浓郁，既美观实用，又具有求吉纳祥、驱利避害的精神功能。

　　传统玩具是指从古代流传下来的手工制作玩具，俗称“耍货”。它们与民俗关系密切，具有一定的传承历史。传统玩具的生产采取了一家一户的作坊式加工方法，成为代代相传的地方和家族手艺，传统玩具的题材是*传统文化的一部分，表现的是民众的信仰、习俗和戏曲、传说、民间文学等内容。它的造型、色彩和结构随意、主观，具有原始文化和乡土艺术的特点，反映了*的传统审美观念。

　　传统工艺丰富了*民间的游戏及体育活动，在进行各种各样的游戏活动时，人们既得到了娱乐，亦达到了强身健体的目的。而共同参与的游戏或竞赛，更使人们增进了情感交流并深刻体会到体育精神的真谛。*传统玩具在漫长的历史岁月中，形成了丰富多彩的品类和地方风格，并一直伴随着人们的成长。时至今日，虽然许多玩具已改头换面，但个中的涵义及先人的智慧却仍长存其中。

　　例如 山西岁时节令及传统庙会中的民间玩具，常常使人陶醉于幼儿时期度年过节趣事的回忆之中。除夕夜、正月初一点“滴滴金”;元宵节扎灯笼，玩花灯;二月二，龙抬头的古庙会上，布龙、面龙、竹蛇、纸蛇玩具，能动的构造给他们以诱感力，逗引得儿童们喜笑逐闹、争相购买;三月三上巳节的泥哨哨，声声悦耳;清明前后放风筝;端午节戴香袋，玩艾叶虎。还有那小风车，七音哨、皮老虎、草编的蚂蚱笼，足使儿童们兴高采烈了。

　　而现在我们又将“艺术”重新定义是为人类通过借助特殊的物质材料与工具，运用一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下，进行的充满激情与活力的创造性劳动。可以说它是一种精神文化的创造行为，是人的意识形态和生产形态的有机结合体。艺术的种类繁多，根据不同的分类标准，可将艺术分为以下一些类型： 美术、音乐、播音主持、表演、戏剧等都是属于艺术类的。艺术类形态有很多很多，主要分为静态艺术和动态艺术两大形式。

　　依据艺术形象的存在方式，艺术可又分为时间艺术、空间艺术和时空艺术三种。美术也是一种空间艺术。依据艺术形象的审美方式，艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术也是一种视觉艺术。依据艺术的物化形式，艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是一种静态艺术。依据艺术分类的美学原则，艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术等等。

　　依据艺术形象的表现方式，艺术可分为表现艺术和再现艺术。美术中既有表现性的，也有再现性的。

　　一般来说，根据表现手段和方式的不同，艺术可分为：表演艺术、视觉艺术、造型艺术、视听艺术、语言艺术、综合艺术。在比较新的分法，则根据时空性质将艺术分为：时间艺术、空间艺术、电脑艺术，电脑艺术是指以电脑科技为基础的，艺术与电脑技术相结合的，一种崭新的`艺术创作手段。艺术是一种很重要、很普遍的文化形式，有着非常复杂而丰富的内容，

　　与人的实际生活密切相关。艺术作为一种精神产品，具有无限发展的趋势，并在整个社会产品中占有越来越大的比重。艺术价值是很重要的精神价值，其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活，提高人的精神素质包括认知能力、情感能力和意志水*。

　　艺术的欣赏就是人对艺术品的价值进行发现和寻找，是欣赏者、创作者及表演者之间的情感交流与情感共鸣。在艺术欣赏过程中，作者或表演者用动作、色彩、声音以及言词把自己所曾经体验过的感情表达出来，以感染观众或听众，使别人体验到同样的感情。艺术欣赏所产生的情感从表面上看具有超功利性，但它不是对功利性的否定，而是对功利性一种更为广泛、更为深刻的肯定。

　　不论是艺术或是民间艺术都是由 “接受”――感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。

　　参考文献：

　　[1] 刘笑微著.《*民间艺术(上下册)》，辽海出版社，2007年.

　　[2] 矫友田著.《图说老手艺：走进*民间艺术的神奇世界(全彩珍藏)》，金城出版社，2011年.

　　[3] 崔锦，王鹤著.《民间艺术教育》，人民教育出版社，2008年.

艺术生毕业论文格式扩展阅读

——护理毕业论文格式

护理毕业论文格式1

　　一、文题

　　文题要求高度概括全文主要内容，以引起读者的注意，供其选择是否决定阅读该文。文题必须简明、扼要、醒目。中文文题一般在20~30个字范围内，英文不超过10~15个字。

　　二、作者署名

　　三、内容摘要

　　简称摘要，一般排列在正文之前，其作用是概述全文的主要内容，包括研究的目的、方法、结果、结论及意义。通过摘要使读者能很快了解全文的主要观点，以决定是否再精读全文。摘要应列出必要的资料和数据，并有明确的结论，不列图表，没有引文，尽量不用缩略语，不分段落，不可写得过于繁琐。

　　四、外文摘要

　　外文摘要一般是把文章的摘要部分译成英文即可。

　　五、关键词(key word)

　　关键词是通过分析论文的主题，找出若干个代表性的能反映文章主要内容的名词或词组。按统一规范选取的关键词，称主题词。一般每篇文章可选3~5(有的可3~10个)个关键词，可从文题、摘要、正文中特别是小标题中选择，也可参考主题词表。

　　六、正文

　　论文中不同部分、不同层次以小标题区分，标题一般用1，1·2，1·2·1，1·2·2·1，①五级即可。

　　(一)前言

　　前言又称导言。位于论文之首，主要包括对文章内重要名词和理论框架的介绍，适当介绍历史背景和理论依据，说明本文研究的目的和意义，扼要提示所用的方法和获得的结果。

　　前言按顺序可有如下内容：

　　1、提出问题：文章的第一句话说要开门见山地引出文章所涉及的问题。

　　2、说明选题依据：引用文献查阅的资料的信息，用前人的研究的情况，说明本人为什么选此题。

　　3、阐述论文的价值和意义

　　4、点题收口：前言结束时一般常用本文的直接目的再点出论文题目收口。

　　(二)材料和方法

　　也可称资料来源(临床资料)与方法。包括研究对象的条件、抽样方法、观察项目、研究步骤、收集资料的场所、选用的量表和仪器、研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等。

　　对于实验性研究，如果研究方法是通用的，则只写明名称即可，如果受试者和处理因素的情况比较复杂，则应分别叙述。包括如何设立对照、如何随机分组、如何控制实验条件等。

　　(三)结果

　　结果是全文的主体部分，是学术论文的核心。学术论文的学术价值如何，是否有新的创新和发现，主要取决于这一部分。是将收集到的所有原始材料和数据，经过整理和必要的统计学处理后，用文字叙述和各种图表的形式报告出来。

　　(四)讨论与分析

　　讨论是对研究结果进行评价、阐述和推理，从理论上对结果进行分析和综合，从广度和深度两方面来丰富和提高对实验结果的认识，为文章的结论提供理论上的依据。

　　讨论中引用文献内容，除特殊情况下，一般不成段、成句地列入文中，而是摘其观点和结论，并在文句文字的右上角标上上标。

　　(五)结论

　　是论文的最后一部分，是把研究结果和讨论分析后的认识，以简明的的形式表达出来，使人概括地了解研究工作的主要内容和结果。

　　有许多杂志用摘要的形式代替结论部分，目前一般科研论文中均取消结论部分。在毕业论文中，因实验内容和讨论内容较多，为了给读者一个结论意见而增加结论部分。

　　七、参考文献

　　正式出版的`科研论文一般列5~10篇，文献按主次排列，先列对本研究有较大帮助的文献。毕业论文不受文献条数限制。文摘、内部刊物、内部资料、通信及非全国性刊物等没有正式发表的文章，一般不应列入参考文献中。

　　正文中若有引用文献处，则在引文最后句号的右上角，标注一个带*数字的方括号角码，角码号与后面参考文献列出的文献序号相对应。

　　参考文献的书写格式：

　　1、期刊

　　序号 作者名 文章题目 杂志名称 年，卷(期)：页

　　作者不超过3人者全部写出作者名，超过者只写前3位，后加等字。

　　2、书籍

　　序号 作者名主编 书名 出版地 出版社 版次 年：起止页

——文科毕业论文格式

文科毕业论文格式1

　　摘 要(小三黑体，居中)

　　(空1行，小四宋体，行间距：固定值20磅)

　　价格质量关系，国内外研究学者早就注意到了且一直都在研究。菲利普.科特勒基于“定价战略与方案”提出的价格质量矩阵模型是其典型代表，细分了产品和消费者市场，指导了价格政策、定价方法的制定，完善了市场营销管理。直到现在，价格质量关系还在尝试着在新的领域的研究。随着广告业的迅猛发展，对价格质量矩阵战略模型进行传播机理分析和广告策略设计，是价格质量关系在广告传播领域作出的科学的市场定位，也是本课题的突破点和创新点。

　　关键词(黑体)：价格质量矩阵模型;定位;战略;关系;广告策略设计

　　目 录(黑体3号，居中)

　　(空1行, 四号宋体，行间距：固定值20磅)

　　摘要 ……………………………………………………………………ⅰabstract………………………………………………………………ⅱ

　　一、导论………………………………………………………………1

　　1、问题的提出………………………………………………………1

　　2、本论文相关的国外研究动态综述………………………………2

　　结论……………………………………………………………………22

　　注释(备选)…………………………………………………………… 22

　　参考文献……………………………………………………………… 24

　　致谢(备选)……………………………………………………25

　　附录(备选)……………………………………………………26

　　(空1行)

　　一、导论(一级标题标号：小三号黑体; 上下各空1行)

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　　(空1行)

　　1、问题的提出(二级标题标号：四号黑体;上空一行)

　　一项对36个项目研究的分析结果表明，价格被一致认为是强有力的质量线索。……基于价格质量矩阵原理，本课题期望进行有益探索。(正文字体小四号宋体，行间距：固定值20磅)

　　(空1行)

　　2、本论文相关的国外研究动态

　　与本论文相关的国外研究，……，主要集中在以下几个方面。

　　(1)菲利普·科特勒的价格—质量战略(三级标题：小四号黑体)

　　美国营销学家菲利普·科特勒博士……。

　　(2)罗伯特·j·多兰和赫尔曼·西蒙的价格质量四象限图

　　美国罗伯特·j·多兰和赫尔曼·西蒙所著……。

　　(3)菲利普·科特勒产品线的双向扩展战略

　　菲利普·科特勒在阐述……。

　　(空1行)

　　3、本论文相关的国内研究动态综述

　　国内有关价格质量关系的理论研究主要集中在……。

　　(1)定价战略层面上的价格质量研究

　　曾繁正、罗锐韧主编的《市场营销管理》一书……。

　　(2)价格博弈论和价格战略的提出

——毕业论文格式字体

毕业论文格式字体1

　　1、论文格式说明

　　(1)题目(仿宋_gb2312，三号字)力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。

　　(2)作者(仿宋_gb2312，小四)作者姓名居题目下方。

　　(3)指导老师(仿宋_gb2312，小四)

　　(4)学校专业、学号(仿宋_gb2312，五号)

　　(5)摘要：200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)摘要的内容应客观真实，采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语，应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，交待相关的研究条件、方法等，必须重点突出、文字简练。

　　摘要中要突出描述作者所做的工作，不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词，用“本文研究了……”“本文提出了……”

　　(6)关键字：3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。

　　(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312，小四。但大标题或小标题均加粗)

　　正文中的序号及标题层次 ：文中的各种序号，全部用*数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多，有标题才有序号，标题层次按第一层1，第二层1.1，第三层1.1.1，第四层1.1.1.1的顺序逐级标明，不同层次的数字之间加下圆点相分隔，最后一位数字后面不加标点，写法如下：

　　1 △△△△(章的标题，顶格，占一行)

　　1.1 △△△△(条的标题，顶格，占一行)

　　1.1.1 △△△△(顶格，接正文)

　　1.1.2 △△△△(顶格，接正文)

　　(正文内容要求：1、现状 2、存在问题 3、对策建议)

　　(8)参考文献(参考文献四字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)注意根据自己的大纲来进行资料的搜集和取舍，即根据自己的想法来控制和组织资料，而不是被资料控制。注意所搜集材料的正确性及用词的规范性。

　　按照下列顺序排列文章

　　论文总标题：字体仿宋，字号三号，20字以内，汉字

　　作者：总标题正下方，字体仿宋，字号小四

　　指导老师：作者正下方，字体仿宋，字号小四

　　学校、专业、学号：居中，字体仿宋，字号五号

　　摘要(“摘要”这两个字仿宋，五号，加粗，顶格)：200-300字，仿宋，五号字

　　关键字(“关键字”这三个字仿宋，五号，加粗，顶格)：3-5个词，仿宋，五号字

　　正文：仿宋，小四(如果包含小标题，小标题加粗)

——大学毕业论文格式要求及撰写规范3篇

大学毕业论文格式要求及撰写规范1

　　一、毕业论文撰写结构要求

　　1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

　　2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字;

　　3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。

　　4、目录：写出目录，标明页码。

　　5、正文：

　　专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

　　毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

　　前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

　　本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水*。

　　结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

　　6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

　　7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

　　8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

　　9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。

　　二、毕业论文撰写格式要求

　　1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。

　　2、字体要求

　　论文所用字体要求为宋体。

　　3、字号

　　第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

　　4、页眉及页码

　　毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按*数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。

　　5、摘要及关键词

　　中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。

　　英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。

　　6、目录

　　“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。

　　7、正文

　　正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。

　　8、 参考文献

　　参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如**× [1]，具体格式要求详见模板

　　9、外文资料及译文

　　外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。

　　10、图、表、公式

　　图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。

　　b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

　　c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。

　　表：a.表中参数应标明量和单位的符号。

　　b.表序及表名置于表的上方。

　　c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。

　　公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

　　b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

　　图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用*数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

　　11、标点符号

　　注意中英文标点符号的区别，不能混用。

　　三、毕业论文装订存档要求

　　毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：

　　封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。

大学毕业论文格式要求及撰写规范2

　　一、总则

　　本标准由教务处负责制订、修改与解释，望各相关学院参照执行。

　　（一）适用范围

　　本标准适用于东北财经大学全日制普通本科学生毕业论文（包括毕业设计报告，以下统称毕业论文）的撰写制作。外国语言文学类专业本科毕业论文可参照本标准的原则要求、按外文写作规则制作。

　　全日制普通本科学生学年论文的撰写制作参照本标准执行，篇幅可略小。

　　（二）本标准的执行

　　本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能提交答辩。

　　（三）本标准的监督

　　为确保本科毕业论文的质量，实施学院和教务处两级审查监督。

　　二、毕业论文结构

　　本科毕业论文包括以下内容（按顺序）：封面、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、正文、注释、附录、主要参考文献、后记、封底。其中毕业设计的.正文还应包括所使用的主要仪器设备、实验数据和结果等；“附录”、“后记”视具体情况安排，其余为必备项目。

　　（一）封面

　　封面由文头、论文标题、作者、学院、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩等10项内容组成。

　　（二）中文摘要与关键词

　　摘要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数在300～500字之间。关键词是从论文标题、摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常为动词或名词，数量不少于3个，不超过7个。

　　（三）英文摘要与关键词

　　英文摘要（Abstract）和关键词（Keywords）由中文摘要和关键词翻译而成。

　　（四）目录

　　列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，以及附录、主要参考文献、后记等的对应页码。

　　（五）正文

　　正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在7000～10000字之间。

　　（六）注释

　　对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。

　　（七）附录

　　附录属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，主要包括：

　　（1）放在正文内过于冗长的公式推导；

　　（2）复杂的数据图表；

　　（3）论文使用的字母或缩写符号的意义；

　　（4）计算机程序及有关说明等。

　　（八）主要参考文献

　　主要参考文献是作者亲自阅读过内容的、对写作过程帮助比较大的、相对比较重要的参考资料，包括刊物上公开发表的参考论文、出版社正式出版的参考书目（包括著作或教材）和网上参考资料（包括网站上的论文和数据等）等。

　　（九）后记

　　后记主要表述本人在写作中获得的感受，表示对相关人物的感谢。

　　（十）封底

　　封底由指导教师评语、学院论文答辩机构意见两部分组成。

大学毕业论文格式要求及撰写规范3

　　一、论文设计的封页

　　封页的版心大小应该是155mm×245mm，对于页边距也是有要求的，它要求上部分为2.6CM，下部分是2.6CM，左边是2.5CM，右边为2CM，中间的行间距的距离为20磅，装订线要装订左边，装订线的距离为1CM。论文的标题应该为2号字体，黑体。标题下面要包含下面几个部分：年级、学号、姓名、专业、指导老师。这几个都是居中，黑体小四号字体。 最后下面要注明时间，时间要为中文汉字，字体也为黑体小四号。

　　二、摘要和目录

　　摘要要居中，大小为小二号，黑体。摘要内容要简洁明了，大体介绍好论文的目的和步骤，字体为小四号，宋体。内容下面要标明“关键词”它也是小四号，黑体，不过要加粗。后面跟上四到五个关键词，这几个关键词字体为黑体小四号不要加粗，每个关键词中间用分号隔开，还要加上一个空格。英文摘要和中文摘要格式一样，不过内容要注意语法的正确性。

　　目录的设计首先是“目录”二字居中为小二号黑体。后面的标题可以分为三级，一级标题为四号字体，黑体要加粗;二级标题为小四号黑体加粗，三级标题为小四号字体黑体不要加粗。后用*数字标明页码。

　　三、正文

　　首先是绪论，“绪论”二字为黑体小二号，居中加粗。绪论下面的内容主要是对本论文的背景和意义还有论文的主要方法，研究进展方向，论文的结构安排。内容统一为小四号宋体。

　　接着就是各个内容的格式说明，各个章节的题序都是小二号黑体，下面的一级标题是小三号黑体，正文要另起一段，数字和标题之间都要空一格。

　　页眉页脚的格式：在版心上边线隔一行加粗线，宽0.8mm(约2.27磅)，其上居中打印页眉。页眉内容一律用“南昌大学本科毕业设计(论文)”，字号用小四号黑体。页码置于页眉右端，采用形式为：第M页。

　　段落、字体的说明:每段首行要空2个字符，行间距都是20磅，正文要用小四号宋体，西文和数字用小4号Times New Roman。物理符号和数字符合要用斜体，不过计量单位都是用正体。

　　公式、插图、插表格式：公式要居中写，写完的公式不需要加标点，每个公式后面都要对应相应的序号。若有对公式变量的说明，以分号结束。公式中的特殊符合为了避免模糊的效果要加上一定的说明和解释。

　　插图：每一个插图都用小四号字体宋体给予相对应的说明，插图有分图的时候要用序号加以排号。。插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。要插图的时候空白页不够可以先写插图的说明文字，后再另一页插入图片。

　　插表：插入的表格在上面要有表格的标题用小四号，宋体。对于表格另起一页的要加续表。数字空缺的格内加“-”(占2个数字宽度)。表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

　　结论、致谢：它们都是小二号黑体加粗，内容为小四号宋体。

　　四、参考文献

　　参考的中文文献排在前面，英文文献排在后面。作者与作者之间用逗号隔开，不写“等，编著”等字样，如果版次是第一版，则省略。没有引用书籍文字则不写引用起止页，且以“. ”结束

　　五、附录

　　参考的文献中中文的文献排在前面，英文文献要排在后面。作者与作者之间用逗号隔开，没有引用书籍文字则不写引用起止页，且以“ . ”结束。

——工程专业毕业论文格式要求

工程专业毕业论文格式要求1

　　(一)目录

　　另起一页。目录 项目名称用小二号黑体加粗，顶部居中;内容另起一行用小4号宋体。目录中要标明文章各部分内容的所对应的页码。

　　毕业论文(设计)正文字数在3000——5000字。

　　(二)正文

　　另起一页。正文包括标题、内容摘要及关键词、正文内容、结论(根据需要选用)、注释 (根据需要选用)。

　　1、标题：毕业论文标题用小二号黑体加粗，居中排列，上下各空一行;

　　2、内容摘要和关键词：

　　内容摘要是对文章内容的简要概述，一般字数为150至300字;关键词应是文章的关键概念、词组，一般在3至5个，最多不超过8个。中文内容摘要起首空两格，项目名称用5号楷体加粗，内容用5号楷体，1.5倍行距;关键词另起一行，起首空两格，项目名称用5号楷体加粗，内容用5号楷体，词间空一格;部分专业需要英文内容摘要和关键词的，可自行制定相应格式要求。

　　3、正文内容：除一、二、三级标题外，文字统一用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距;

　　正文文中标题：

　　一级标题:标题序号为一，用4号黑体加粗，独占行，末尾不加标点;

　　二级标题:标题序号为(一)，用小4号黑体加粗，独占行，末尾不加标点;

　　三级标题:标题序号为1、，用小4号黑体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标题后面须加句号;

　　四级标题:标题序号为(1)，用小4号宋体，其余要求与三级标题相同;

　　五级标题:标题序号为①，用小4号宋体，其余要求与三级标题相同。

　　注意：每级标题的下一级标题应各自连续编号。

　　4、结论(根据需要选用)

　　结论项目名称用4号黑体加粗。

　　结论具体内容用小4号宋体。

　　5、注释 (根据需要选用)

　　正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为①、②(即插入脚注)。注文项目名称用5号楷体加粗，在正文或注释后面空两行空两格排列;注文内容另起一行空两格用5号楷体排列，序号用①、②的`形式编排。

　　引用著作时，注文的顺序为：序号、作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔;引用文章时，注文的顺序为：序号、作者、文章标题、刊物名、期数、页码，中间用逗号分隔(注：引用网上参考资料的还应注明具体网址，位置放在注文顺序的最后)。

　　(五)参考文献

　　所引用参考文献如果是著作，应包括编者(或著作人)、著作名称、出版社、出版日期;如果是期刊文章则应包括所引用的文章作者、文章名、期刊名、期刊日期;如果是网上资料，则应包括作者、文章名、网址、日期。

　　参考文献项目名称用5号楷体加粗，在正文或注释后面空一行顶格排列;参考文献内容另起一行空两格用5号楷体排列，序号用[1]、[2]的形式编排，引用著作和引用文章时的注文顺序同注释。

——正规毕业论文格式

正规毕业论文格式1

　　一、论文的结构要求

　　论文包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。

　　1.论文标题。论文标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。论文标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不超过25个字，不设置副标题，不使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语。

　　2.内容摘要。内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要拟定成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200字。

　　3.索引关键词。索引关键词是供索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准)，一般列举3-5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中，工作报告《毕业论文格式》。

　　4.目录。目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。

　　5.正文。正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。绪论作为论文的第一章，应综合前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。结论是对主要成果的`归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500字。正文一级及以下子标题格式如下：第一章;1.1;一、;(1);①。

　　6.后记。主要是对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对导师和对为毕业设计工作、论文撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。

　　7.参考文献。参考文献是论文不可或缺的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，又确需说明的可以在后记中予以说明。网上参考文献应注明准确的网页地址。

　　8.附录。对不宜放在正文中但对论文确有作用的材料(如外文文献复印件和中文译文、公式推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等)可编制成论文的附录。

　　二、打印要求

　　论文必须统一打印。使用标准16开打印纸，页面上、下边距各2厘米，左右边距各2厘米(论文所附较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外)，论文装订顺序要求如下：

　　1. 封面(见附件)。

　　2. 内容摘要。摘要标题按照正文一级标题要求处理，摘

　　要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

　　3. 索引关键词。索引关键词与内容摘要要同处一页，位

　　于内容摘要之后，另起一行并以“索引关键词：”开头(黑体加粗)，后跟3-5个关键词(字体不加粗)，词间空1字，其他要求同正文。

　　4. 目录。目录列至论文正文的二级及以上标题所在页

　　码，内容打印要求与正文相同。目录也不设页码。

　　5. 正文。正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码

　　在页末居中打印，如正文第5页格式为“-5-”。

　　论文标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距。论文

　　一级标题为标准三号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅;二级标题为标准四号楷体字。

——自考护理毕业论文格式

自考护理毕业论文格式1

　　1.对象与方法

　　研究方法:我们根据学生所掌握的知识和技能的程度，在学习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病，这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟。比如高血压、急性心肌梗死、糖尿病等等。在我们的生活中，这些病都很常见，而且在我们的亲人或者朋友中，也有一部分患有这些病，所以以这些病为特定的情景，能够使学生在角色扮演中能够更好的体会和展示。同时，也能够让学生在模拟中更加了解这些疾病的相关知识，在以后的生活中，学会更好的自我护理，或者对于家人朋友在这些疾病方面有更好的护理。并对他们有一个良好的健康指导作用。在进行模拟教学之前，运用多媒体对学生进行病例的教学，提供一份准备好的病例资料。根据病例资料，比如以高血压为例，找到发病的危险因素，以及发病的过程中可能会带来的一些其他的症状，以及提出治疗的药物，对于高血压患者发病后的护理等等。对这些知识进行讲解后进行提问:

　　(1)患者高血压的临床表现、患者需要做哪些辅助检查以及护理评估所需要的资料;

　　(2)高血压患者发病的机制;

　　(3)高血压患者需要注意的事项以及对于高血压患者的护理要点。

　　2.高血压情境教学的实施

　　根据高血压这一病例的实际需要，要求学生根据高血压的临床情景进行整个护理过程的演示。对学生进行分组，学生小组成员自己根据小组的讨论自己选择不同的角色扮演，比如医生、护士、护士长、患者以及患者的家属等等。在演示之前，老师对学生进行检查示范，引导学生在模拟中按照护理的程序进行合理有效地演示。在演示的过程中还可以利用计算机、多媒体等载体，在相对应的场景里展现出患者高血压的复杂表现，比如高血压患者并发时带来的并发症心力衰竭，出现呼吸困难，面部浮肿等等。然后再分发模拟过程中所需要的仪器，比如听诊器、血压计等等。模拟之后每个小组都要进行成员之间的分析、讨论、并按照护理程序的步骤进行详细记录，完成一份标准的整体护理计划。

　　3.结果

　　以调查问卷的形式对学生教学进行评价，从调查的"结果看，有93%的同学喜欢这种教学方法，同时，对于两个班的同学进行知识考评，发现应用了情景教学法的这个班级对于这一病例的思考要更加的深刻，同时，对知识的掌握也更加的熟练。

　　4.讨论

　　情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中，模拟角色使学生能够更好的去帮助患者解决一些健康方面的问题，简单来说就是使学生不仅仅限于课本上的知识，而是把知识应用起来，让学生在实际的操作过程中得到全面的提高。这种教学模式能够很好的激发学生的自主学习能力，让学生在该情景中学会解决问题。传统的理论知识也是要应用于实践当中，在学生的模拟演示中，使学生得到了很好的锻炼，在这样一种仿真的情景模拟中，也能够使学生的责任感能够更强，思想道德方面、专业素质、心理素质都得到了很好的提高。

　　而且在这个过程中，与自己的小组成员互相配合，那么如何配合才能够达到很好的效果，才能够达到一种很高的效率，这些问题学生都能够通过模拟演示自己探索出来。我们学习知识就是为了在以后的工作中能够更好的为患者服务，我们都知道，好的护理对于患者的病情恢复是有着非常重要的作用的，所以，这种情景教学法就为学生提高了很好的*台，分工合作、团结友爱，工作能力都得到了极大地提高。

　　在教学中，学生就处于学习的主动地位，而老师成为了学生的引导线，让学生带着问题自己去寻找解决问题的方法，探究问题出现的原因。都说兴趣是最好的老师，当我们怀着疑问，怀着一颗好奇心去学习的时候，效果一般都是很好的。从我们在对于两个班级的知识测评中我们就不难发现，融入了情景教学法的这个班级的学生对于高血压的相关知识的掌握就要比传统授课的班级的掌握程度要高很多，而且学生的兴趣和学习效果也较之更好。

　　但是在情景教学的过程中也存在一些问题，内科护理学理论知识体系繁多抽象，学生难以理解记忆，学习压力大，教师和学生互动交流少，课堂气氛欠活跃。这种教学方法的革新是有成效的，所以在进行教学前，教师就需要进行精心的教学设计，教师先要查阅资料并到医院进行实地考察，再进行周密的情景设计。学生之间要进行良好的配合，在表演前要结合理论学习、临床见习精心设计。