2023年美德善举在身边作文（完整）

下面是小编为大家整理的2023年美德善举在身边作文（完整）,供大家参考。

美德善举在身边作文1

　　英国的秋更斯曾说过这样一句关于美德的话:"美德是人类不可缺少的"品质，还是世上唯一一朵永远不凋谢的花朵。"古往今来，有多少关于美德的故事，被人们广为传颂，在我们身边也有美德善举。

　　春节后，我在杭州坐地铁的时候人很多、很挤，人们一个种奇怪的姿势站着，那些小小的空间被人们一点儿不浪费地全部占据，人与人之间距离很近。

　　我好不容易找到一个缝隙站着，却发现前面的"老、弱、病、残、孕"专座上坐着两位叔叔。

　　过了几站，一个小男孩挤了进来，他看上去只有七、八岁。过了一会儿，一位叔叔到站了，他起身离开座位空位，离我只一步之差，也就是说我上前一步就可以做到座位上。

　　我看看身边的小弟弟，对他说:"小弟弟，你坐吧，我比你大，我站着就好了。"

　　小弟弟并没有坐下，而是对身旁的奶奶说:"奶奶，您坐。"

　　奶奶却把座位让给了老爷爷，爷爷要把座位让给老奶奶，在他们让来让去的时候，一位坐在"老、弱、病、残、孕"专座上的叔叔看不下去了，起身让座，并说:"您老一起坐吧!"

　　此刻，人与人之间的距离真的很近很近….…

美德善举在身边作文扩展阅读

——在身边的美德故事作文3篇

在身边的美德故事作文1

　　一天，我和爸爸乘公交车往图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。

　　这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”。

　　过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面往了。

　　啊！她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

在身边的美德故事作文2

　　在春光灿烂、鲜花盛开的三月里，我提议去郊外游玩。得到了爸爸的同意后，我们带着午餐，高兴地走出了家门。

　　一路上，我们有说有笑，很快来到郊外。路旁的野花争奇斗艳，真是“千朵万朵压枝低”呀！

　　我背着水壶，蹦蹦跳地走在前面。妈妈在后面紧着说：“儿子，慢点走。”我装着没听见，嘴里还不停地唱着歌儿。

　　走着走着，我看见了一丛盛开的鲜花。有红的、黄的、紫的……漂亮极了。我用手指着说：“爸爸，您看这花多漂亮啊！”这时，爸爸皱起眉头，向花丛走去。我以为爸爸去摘花。连忙上前扯住他的衣服，说：“爸爸，不能摘，千万不能摘……”爸爸没有理会我的劝阻，我在旁边急的直蹦……

　　爸爸来到花丛旁，小心翼翼地扒开花丛，弯腰从里面捡起一个快餐饭盒说：“你看，它把鲜花都压弯了，还不让我去捡呢！”我听爸爸这么一说，才恍然大悟。“哦2，原来是这样。”妈妈笑着抚摸着我的头。

　　这时爸爸拿着快餐盒，向路旁的果皮箱走去。

　　后来我虽然玩的很开心，但是爸爸的这个举动让我至今难忘。当时爸爸的`一个动作我都印记于心。我以后长大也要像爸爸一样从小事做起。当时爸爸的动作不是每一个人看见就都会做的。我爸爸的这个举动不就是中华的传统美德吗？

——美德就在身边作文 (菁选3篇)

美德就在身边作文1

　　我一直以为美是风花雪月，看了《开学第一课》后，我才知道原来生活中的美有这么多种：

　　今年6月16日，神州九号成功登天，三位宇航员完成了一项重大的任务，刘洋小时候心中也有自已想象的天空，对太空有无数个遐想。可当她真正看到了太空，又是深深地震撼了。到了苍茫的宇宙，才能真正体会到什么是宽广，什么是无限。太空独特的环境，对人的生理和心理，都是一种严酷的考验。这就是探索，探索就是美。

　　今年的奥运会，焦刘洋获得了蝶泳比赛冠军。这是她从小创造出来的。5岁焦刘洋开始学习游泳。可是她望着深深的水，特别害怕。过了一段时间，焦刘洋爱上了游泳，每次游泳有了进步，焦刘洋就站在椅子上唱*，让妈妈颁奖，正是有了昨天的努力，才有了今天得到冠军的日子。这就是创造，创造就是美。

　　是谁去世后轰动了全世界？是谁让人永永不忘？这就是普通司机陈斌。事情发生在沪宁高速上。一天，陈斌开车从沪宁高速走过。突然，一片刹车片打破车前的窗户，打在了陈斌的"腹部。可能这会让车子失控，失去车上24位乘客的生命。可陈斌却在短短的1分钟内正常靠边停车，还提醒后面的车知道这辆车靠边了。之后，又告诉车上24位乘客打电话通知人来急救。这就样，陈斌保住了车上24位乘客的安全，这就是传递，传递就是美。

　　今年奥运会，*体操为*拿了1枚金牌，这就是陈一冰率领的体操队。比赛进行了一半，一定有好多人不相信能拿到金牌。因为在预赛的时候，他们不是比得太好，有很多很多的失败。但是在这种时候，他没有责怪队友。因为只有不让队友有压力，才能更加出色。终于，在决赛中，取得了优异的成绩。这就是和谐，和谐就是美。

　　探索、创造、传递、和谐都是美，美就在我们身边，不仅有这些美，还会有更多的美，同学们，让我们把这些美一起传递下去，一起建设一个充满爱与美的和谐社会。

美德就在身边作文2

　　“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”哼起那美妙的歌曲，看看《让世界充满爱——同心共建和谐社会》，真希望这个世界上真的能够充满爱，充满温暖，不会再有上街乞讨的人，不会因儿女的不孝，而卧床不起，住那破烂不堪的旧房子，过着度日如年的苦生活，真希望……

　　美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，刘芳意看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后，她又跑到小卖店，从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水，将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

　　美德仍在我身边。有一次，我和同学吴可迪去南环广场玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”，让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看，吴可迪正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问他：“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手，一边笑着说：“农安是我家，‘创城’靠大家嘛!”顿时，一股敬佩之情油然而生。

　　美德总在我身边。一天放学，雨淅淅沥沥地下个不停，我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然，我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意，我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着，一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前，我忙说“下水井盖开了，老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来，放下拐杖，蹲了下去，一边摸索着，一边说：“如果不盖上的话，说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸，终于摸到了井盖，吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好，站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

　　爱，在我身边，美德，在我身边。他们将伴我终生，激励我成长。

美德就在身边作文3

　　美德是一个人最宝贵的东西，它在中华大地上传承了几千年。本以为在物欲横流的今天，这东西离我们越来越远了，可从以下一组镜头中发现，美德就在我们身边，它并没有离开我们远去。

　　镜头一

　　赤日炎炎，柏油路好像也承受不住高温要化了似的。一个陡坡上，一名工人艰难地蹬着一辆三轮车，车上满载着货物，马上就要越过这个陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越过的天堑，工人拼尽全力，可车就是不走，就在车往后倒退的一瞬间，一名看上去刚刚成年，脸上还有一些稚气的青年，在车的后面猛推了一把，顿时，那短短的最后一段路过去了。青年没有说什么，只是继续向前跑去，不知去做什么。那名工人还来不及说声谢谢，只能看着那名青年渐渐远去的背影，眼中充满了感激与欣赏。

　　镜头二

　　公共汽车上，只有一个座位了，车到站了，依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁就孩子跑上车，抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车，两个孩子同时说：“奶奶，坐这里！”满车人愣了一下，然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说：“别争了，你们坐这里吧！”俩个孩子坐在那里，脸上挂着笑容，满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子，还有一些人看着老奶奶眼中满是羡慕。

　　镜头三

　　傍晚我漫步在大街上，看着远处被夕阳染红的天空，这时山峰仿佛也被这美景感染了，镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音，我回头一看，原来是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了，我想一场争吵在所难免了。可是红衣男子站起后没有像我想的那样破口大骂，只是将黑衣男子扶起，问他有没有事。最后俩个人就匆匆地离开了。而我，回想着刚才的那一幕，心里有个地方被触动了。

　　社会并不缺少美德，只是缺少发现的眼睛，其实美德就在我们的身边，伴着我们一路行走。

——美德在身边作文 (菁选3篇)

美德在身边作文1

　　生活中，处处有美德，处处有爱心。近日，我在网上看到了《美德少年故事》这一系列故事，这些故事不禁让我潸然泪下，他们让人感动，但这只是表面的，而其深层的，是那可贵精神，品质！

　　例如在《特殊同桌》这一文中，班长赵予倩，主动愿意和一个听力有障碍的丁湛如同学做同桌，帮助他，关心他，伸出了宝贵的援手。而这，在一般的孩子看来，他们极不愿和一个“残疾”儿童同桌，谁不想和一个健康的儿童同桌呢？

　　《坚持着，是美好的》，文章从题目不难看出主人公王思源的可贵精神。一个经常在路上“拾破烂”小男孩，他有一颗爱心，把卖废品的钱，全部捐给了贫困儿童，自己也省吃俭用。*常的孩子，都是“小气鬼”，而他却节俭卖废品，最后还捐给贫困儿童，而这在别的孩子身上，几乎不可能。

　　不仅有王思源这种有爱心的小男孩，还有一个不顾自己的安危，去救一个落水儿童的女孩——这就是《大棚里的孩子》马丽娟，事后医生问她会不会游泳，她说，不会，但心中只想着救人。这么舍己为人，在别的孩子中、甚至是大人，这种行为都是少有的。

　　《远方有个小哥哥》讲得是海安县一个普通孩子——常江。他也有一颗爱心，他听到老师们说*县沂北小学有一位贫困儿童张跃，生活非常艰苦，给他寄去了物品，还寄去了温暖的信封，让彼此了解，让张跃感到了家的温暖。

　　还有《在这个世界陪着我》的陈能，他辛苦地照顾患病的母亲，从不说一声苦……。

　　这些同学的精神可贵，品质更可贵，他们所做的，所说的，是一般大人都不能力所能及的事。他们不仅是儿童的模范，更是所有人的榜样。他们值得我们尊敬，也值得我们敬佩！

　　随着时代的变化，各行各业涌现出一个又一个榜样。虽然，这些少年模范不是商业、政治、等行业的领先人物，但足以让他们在榜样的力量中独树一帜。是人格品质中的骄骄者！

　　仔细看来，其实他们的身境和一般大多数子孩子一样，甚至可能还要好，但为什么偏偏他们能做美德少年，而我们却不能？原因是因为他们有可贵品质、高尚的精神情操以及爱心、孝心、仁心等。简单地说，因为有美德，才有好人。如果人人都有美德，世界将会更加美好！

　　美德，就在我们身边！

美德在身边作文2

　　茫茫人海中，可以体会到自己的渺小，自己的*凡。但有的人注定一生过得不凡。他们像夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。是美德让他们在*凡中散发光芒，活出不一样的人生。

　　说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。今天，我想说的只是一件*凡但又让我感动的事。

　　那还是上学的时候。我们都是新高一的学生，面对着新教室，新集体，每人心中都充满了热爱。那段时间，我们班的表坏了，每天都是没有时间概念的度过。有的时候，老师问几点了，我们都不知道。就这样度过了一个星期，这期间没有人提起过这表的事。然而，在那一天，一切有了变化。

　　刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，我才惊然地发现了黑板上方挂的"表。心想：终于换了块表。

　　后来中午班主任总结的时候，问大家注没注意新的表。我们都说看见了。但老师下一句话，我们都愣住了。

　　“知道是谁带来的么？”

　　难道不是学校换的么？心中充满疑问。

　　“不知道。”我们齐声说。

　　“是我们班的一名同学。她是谁呢？自己站起来吧。”

　　老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。

　　“其实是我们班的**x同学，他从家带来一块表，大家给他鼓掌。”这时候我们恍然大悟，反观**x，她没有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但是还是被我们知道了。这个时候好像一股春风吹进了我的心里。

　　其实，美德故事就在我们身边，生活中有许许多多这样的事情。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

美德在身边作文3

　　老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。

　　走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊?”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱，嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱，我明白了……

　　走在回家的"路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样?”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了……这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章!

　　美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

——朋友在身边作文3篇

朋友在身边作文1

　　朋友是远隔千山万水的老家；

　　朋友是忍不住想去拨的电话号码；

　　朋友是悠闲是想喝的那杯清茶；

　　朋友是忙碌时也不忘的那份牵挂！

　　——题记

　　上了中专之后，离初中时的同学又远了许多，好多事情埋在心底不知该向谁诉说。对于现在的同学，偶尔只是打一下招呼，没有太多的话可说，能勉强说几句的只有那两、三个人吧。或许是因为我们之间的沟通太少了吧，没有一个互相都很了解的！唉~好怀念初中时的朋友，有朋友在身边的感觉真好！

　　糟糕！还要去学校集合呢！已经跟现在班里的一个同学约好了，我到她宿舍找她的。三步并作两步，跨向二楼。到了她的宿舍才知道不集合了，有种被放鸽子的感觉。唉，算了，回家也会很无聊的，就在她宿舍呆会在走吧！

　　坐在靠窗子的这一侧，风吹进来，很冷，身子不由得抖了一下。望着窗外发着呆，鬼知道那时脑子被什么东西控制了，只是发呆。最好最亲密的朋友不在身边，还在乎什么呢？不知不觉的天有些暗了，呵！过得可真快，同学还在忙活自己的事情，很少和我说话。能有几个可以是知心的呢？淡淡的一句：走了。同学停下了手中的活，抬起头说道：路上慢点，就你那车：除了链不松，其他哪都松！车多，慢点！我随口道：无所谓，谁在乎？同学立刻反驳道：你的家人在乎，咱当朋友的也在乎！我回头，愣了一下，嘴角不由得弯了一下：好的，知道了！

　　下楼时，嘴里不住的念叨：朋友。难道朋友就在身边？难道温暖时刻都在？只是自己没发现？恩？连怎么热呼呼的？一摸，竟然是泪……

朋友在身边作文2

　　我的好朋友叫小栋，他中等的个子，黑黑的皮肤，浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛。别看他中等的个子，打篮球可厉害啊，曾经有次打篮球打赢我。

　　一次数学期末考试，还有几分钟就要开始了， 同学们都在做考前准备。我打开了铅笔盒，忽然发现了尺子没带。“没有尺子怎么办啊？考试快要开始了，现在赶回家拿，时间一定来不急的”我着急得快要哭了起来，这时我的好朋友小栋看见了，便走了过来，问我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么时候考试，都有带尺子的，偏偏在今天要考数学的时候，却没有带过来”。小

　　栋听了后，马上走到自己的座位，坐了起来，打开了书包，我以为他不理我，自己准备着考试的预备。突然，他毫不犹豫得把前天新买的尺子“啪”地一声折掉成两半，递了过来说：“一人一半！”我望了望小栋，感动到不知道要说什么好，他呢？却微微一笑：“快拿去吧，考试时间快要到了”。说时迟，那时快，他的话刚说完，上课铃响了，我赶紧回到自己的座位上，准备考试。感谢我的朋友，如果不是他，我的考试还不知道要怎么考呢。他这种舍己为人的精神，值得我学习。而且，在学习上，他的成绩也非常优秀。

　　这次国庆，我请小栋来我家玩，但是他却说：“不了，我要利用国庆节的6天假期，去读补习班，巩固好其他课程。你也不要老是玩喔，要多多努力学习”

　　这就是我的好朋友，舍己为人、勤奋好学的男孩。

朋友在身边作文3

　　以前我为朋友下了定义，朋友就是用来弥补孤单的工具，换一种思路来讲就是“利用”。

　　表面上看起来似乎很友好，一起上厕所、一起回家、一起聊八卦，事实上在不知名的情况下自己也有可能成为八卦的主角。

　　也许你会差异，我为什么会这样说，因为我曾经被“抛弃”。我和她是别人羡慕的对象，我和她总是形影不离，一起上厕所、一起回家、一起聊八卦。我曾经也认为她是我最重要的朋友，但在“危难的时候”她总是对我远之又远，等事情过去又跑来笑着说什么“我不是有意的，你永远是我的朋友。”

　　只是一句“你永远是我的朋友”让我相信了她多少次又失望了多少次。“朋友之间是不用说谢谢的。”这句话是她告诉我的，所以她从来都没说过“谢谢”。现在我不这么认为，如果是朋友就应该为对方着想，我认为这样不礼貌。

　　一次考试，我离开了这所学校，来到了重点中学，在这里我没有交任何的朋友，班里的人以为我性格本是如此，也就没有和我打过招呼，。可是只有一个女孩，整日在我耳边叽叽喳喳，我给她起了外号叫“大嘴巴”，她太爱说话了，就是这样的她让我笑出了声，不过，场合不太对，我在上课时笑出声来，结果被罚站。

　　让我感到吃惊的是她竟然同我一起罚站，原因是她把我逗笑了。就这样我和她开始说话，有一次我想都没想就说出了以前的故事，她笑了，她说我“一根筋”干嘛那么认真，可她不知道，我就是这样“一根筋”。

　　“朋友很重要。”这句话从我嘴里说出来连我都有点不相信。我，以前不是认为“朋友就是用来弥补孤单的工具”吗？

　　她笑了“那，我来做你的朋友吧。”她是这样说。当时我想都没想就答应了。她和她完全不同，她会说“谢谢”。

　　有一次，她说：“知道吗，真正的朋友不是在一起就有说不完的话题，而是在一起就算不说话也不会感到尴尬。”

　　的确，这才是朋友，因为有你，我才懂得了拥有朋友是多么令人高兴的事，谢谢你“大嘴巴”。

　　我想我也应该为朋友重新下一个定义了：真正的朋友不是在一起就有说不完的话题，而是在一起就算不说话也不会感到尴尬。

——少年美德在身边演讲稿 (菁选2篇)

少年美德在身边演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫夏悦玲，今年11岁，是深圳市育才二小五(4)的学生。这次能参加学校“美德少年”的评比，我感到非常荣幸。

　　我出生在一个普通家庭，在父母的言传身教及老师的关心教导下，我成长为一名热爱学习品学兼优的好学生，是一个热心快肠乐于助人的好孩子。我的父母多年来一直投身于公益事业，资助来自四川阿坝及广西三江等多名贫困家庭的孩子求学至今。这些哥哥姐姐们，家庭条件都很艰苦，维持生计都很艰难，但他们仍然渴望读书，希望运用知识的力量改变自己的人生轨迹。我感动于他们求学的执着，也经常会用言语给他们加油打气，带给他们丝丝关怀。同时也激励着我更加努力学习，用自己有限的力量去帮助更多的人。20**年雅安地震时，我捐出了自己所有的零用钱，绵薄之力希望能帮助到地震灾区的人们。

　　我热爱学习，热爱同学，热爱我们的校园生活。我学习成绩优异。从入学起，我在班级里就一直担任班干部，积极参与组织策划班级各项活动，每当开学，我就会给有需要的同学打印课程表，好让他们方便一些。我特别爱帮助同学，有同学肚子痛身体不舒服或者摔伤磕伤了，我都会主动搀扶他们去校医务室看病。有同学生病在家，我放学后会给他们补课，把课上学到的知识和笔记教给她(他)。有同学学习不懂的地方，我也会热心辅导他们。放学后也会有同学打电话到家里问我学习上不懂的地方，我都是耐心地一一解答。同学们都信任我，喜欢和我交朋友。老师们也信任我，经常叫我去帮忙做一些事情。我们班里还有一个很特别的学生，因为行为不能自控，经常会做出令老师和同学们都“头痛无比”的举动。但我并没有疏远她，而是主动和她交朋友，带她一起玩，帮她系鞋带、抄作业，还告诉她哪些是不该做的行为，上课时应该怎样做。在我的帮助下，她现在也有了很大的进步。

　　因为这些点点滴滴地真心付出，我被老师和同学们评为班里的“爱心大使”。这些至真至纯至善的品质，让我成为一个受大家喜爱的孩子。赠人玫瑰，手有余香。我付出了，所以我快乐。

少年美德在身边演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

　　中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

　　“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;*12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……

　　我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

　　我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。

　　同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……

　　我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

　　同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

　　少年美德在身边演讲稿

　　敬爱的黄汉*爷爷，尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

　　上午好!

　　能站在这儿代表十佳美德少年作发言，是我无比的荣幸。我叫阮泳珊，是一位即将毕业离开我们这间美丽而慈祥的母校的学生!

　　这六年，一路走来，我无怨无悔!因为在这六年里，我得到了比金子还珍贵的友谊，知识，和爱心。友谊，是人间至真至美的"乐曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成长;知识，是空虚世界里的一份充实，有了老师的精心栽培，我才能站得更高，看得更远;爱心，是黑暗世界里的亮光，有了黄汉*爷爷的爱心，我才能更有动力更加努力!

　　今天，我能站在这里说话，能当上十佳少年，不仅仅是自己的努力，还有：朋友的鼓励，园丁的栽培和黄汉*爷爷的爱心，没有他们，就没有我今天的成就。

　　谢谢您，朋友;谢谢您，老师;谢谢您，黄汉*爷爷!请相信我，今后，我一定会更加努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人!

　　谢谢!

——感动在身边400字作文

感动在身边400字作文1

　　我在一个遥远的地方找到了身边的感动，我来给大家讲讲吧。

　　有一次，我和爸爸妈妈一起去青岛旅游，在马路的`两边，我看见一位老爷爷，他好像是乞丐，我再仔细看看，咦，他怎么少了一只脚？再看看人们给的钱，都是一两元。我心想：唉，这位老爷爷太可怜了，连个家都没有，整日整夜的在街头流浪，想想就伤心，如果你是那位老爷爷的话，你也会体会到那一口酸辣的“饭”。我给妈妈说，妈妈也丢了5元。妈妈拉着我手，让我赶紧走，可我又不想走，想在这里多看看这位老爷爷，他真的好孤独寂寞。一阵风，把一位好心人吹了过来，从兜里拿出了几百元，我自言自语的说：“这是要干什么呢？”他把钱放进了老爷爷的怀里，又说：“你现在不是无家可归吗，来住我们家吧。”于是，那位好心人把老爷爷抱了起来，走了。老爷爷很兴奋，脸上开满了花。在场的人都被惊呆了，说不出一句话。我渐渐的望着他们的背影，我也笑了，我也被那一刻惊住了，我为老爷爷感到开心，希望他们在一起开开心心的度过每一天。

　　那一刻被我深深地感动了，我找到了身边的感动，找到了那位好心人，更找到了他们的笑容，我的心也笑了。

——美在身边作文500字

美在身边作文500字1

　　我观看完新学期《开学第一课》，已经是感动得泪流满面了。原来美的事物、美的人就在我们身边，只是我们缺少一双发现美的眼睛。

　　美就在我们学校的角荷亭子里。我和好朋友每天放学后，都会到那里做游戏、读书、写作业。角荷亭给我们带来了许多欢乐。

　　美还在守真楼二楼的书画长廊上。走廊的每一面墙壁都会说话，那里有学生和老师的优秀书法作品和美术作品。每一幅作品似乎都在告诉我：努力、勤奋学习，才有收获。每次我走到那里，都会不由自主地停下脚步慢慢欣赏。我心想：什么时候我的作品也能展示出来让大家欣赏？我常常提醒自己：别灰心，努力学习，总有一天我的作品会让全校的学生看到。

　　美更在我们的教室里。我们教室的桌凳都是新的。大家为了保护它们，给桌椅穿上了蓝色的"“衣服”——桌罩和凳罩。美还在教室的墙壁上。看，那些标语，时刻提醒着我们要好好学习，天天向上。美也在同学之间的纯真友谊里。不管谁不小心摔倒了，都会有人伸手扶起他。我们的老师也很美。我们的语文老师对我们很关心，总是对我们和颜悦色地说话。数学老师人也很好。不管我们遇到什么题不会，老师都会耐心地给我们讲题。我们的英语老师更是说了一口流利的英语。

　　只要我们处处留意，就会发现美无处不在。让我们睁大眼睛去寻找美吧。