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2023初中数学应用题解法3篇(全文完整)

发布时间:2023-02-21 16:20:10 来源:网友投稿

初中数学应用题解法1  纯文型(全部用文字展示条件和问题)、图文型(用文字和图形结合展示条件和问题)、表文型(用文字和表格结合展示条件和问题)、改错型(条件、问题、解题过程都已展示,但解题过程可能要下面是小编为大家整理的2023初中数学应用题解法3篇(全文完整),供大家参考。

2023初中数学应用题解法3篇(全文完整)

初中数学应用题解法1

  纯文型(全部用文字展示条件和问题)、图文型(用文字和图形结合展示条件和问题)、表文型(用文字和表格结合展示条件和问题)、改错型(条件、问题、解题过程都已展示,但解题过程可能要改正)。

  无论哪种类型,其解题步骤一般都可分为以下几步:

  一、快速阅读、把握大意在阅读时不仅要特别留心短文中的事件情景、具体数据、关键语句等细节,还要注意问题的提出方式。据此估计是我们*常练习时的哪种类型,会涉及到哪些知识,一般是如何解决的,在头脑中建立初步印象。

  二、仔细阅读、提炼信息在阅读过程中不仅要注意各个关键数据,还要注意各数据的内在联系、标明单位,特别是一些特殊条件(如附加公式),以简明的方式列出各量的关系,提炼信息,读“薄”题目,同时还要能回到原题中去。

  三、总结信息、建立数模根据前面提炼的信息分析,通过文中关键词、句的提示作用,选用恰当的数学模型。例如由“大于、超过、不足”等联想到建立不等式,由“恰好、等于”联想到建立方程,由“求哪种方案更经济”联想到运用分类讨论方法解决问题,由“求出、函数关系式或求最大值(最小值)”联想到建立函数关系,将题中的.各种已知量用数学符号准确地反映出其内在联系。

  四、解决数模、回顾检查在建立好数学模型后,不要急于解决问题,而应回过头来重新审题,一是看看哪些数据、关系还没有用上,用得是否准确;二是关键词句的理解是否准确、到位;三是判断所列关系式是否符合生活经验;四是在解题过程中要善于反思,发现问题及时纠正。

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