鼓掌作文3篇

鼓掌作文1　　大街上，人来人往，骑上一辆自行车总有人与你同行；地铁里，人山人海，坐上一辆地铁，总有人与人同行；学校里，争先恐后，翻开一本书，总有人与你同行。这些熟悉或又陌生的人都是同行人。　　曾在大下面是小编为大家整理的鼓掌作文3篇,供大家参考。

鼓掌作文1

　　大街上，人来人往，骑上一辆自行车总有人与你同行；地铁里，人山人海，坐上一辆地铁，总有人与人同行；学校里，争先恐后，翻开一本书，总有人与你同行。这些熟悉或又陌生的人都是同行人。

　　曾在大街上骑行，见到一幕：一位饿了么的外卖小哥骑着车一直紧紧跟着前面的一位骑自行车的少年，两个人一直行了约一公里后，外卖小哥慢慢加速，从左边超过了那位少年。外卖小哥回过头，伸出右手，竖起了大拇指，说道：“小伙子，不错，加油！”从后面看那少年微微上扬的嘴角—他笑了。后面不断有人超过那位少年，也不时有人对他竖起拇指。

　　其实，那位外卖小哥送给那位少年的大拇指不就像是掌声吗？他肯定了那位少年之前付出的汗水并同时也给予了那位少年继续骑行的动力。

　　在学校里，偶尔会有同学获得各种奖项。还记得学校曾经给同学们颁发“三好学生”证书。在人群的掌声中总会听到十分不和谐的“噫—”声，人群鼓掌的同时，也有人摆出了充满负能量的那个手式—倒着的拇指。

　　事实上，在同行人成功或付出汗水的同时，何不对他们以掌声相鼓励呢？在给予他们掌声的同时，对方得到了鼓舞，得到了肯定，而自己不也收获了榜样的力量，有了进取之心吗？

　　在同学长跑时，何不为他们鼓掌呢？在同事完成了一项任务时，何不为他鼓掌呢？在运动员失败时，何不为他竖起大拇指并鼓一鼓掌呢？

　　为同行人鼓掌，不仅为他人，更是为自己。

鼓掌作文2

　　今天天气晴朗，金风送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服，戴上鲜艳的红领巾，踏着校歌的节奏要走过*门了。“西山脚下圆明园旁，白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌，迈着整齐的步伐结束了少年的里程，此时的心情不知是喜还是悲，幼雅的面容不知是哭还是笑，啊！我还没做任何准备要成年了，要长大了，要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

　　动人心弦的走过*门仪式完毕后，我们各自走进自己的教室，心有余悸的我还在自问：小静你能行吗？……

　　班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门，学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息，严谨勤奋，务实求真，愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

　　最后老师说有想发表演讲的同学请举手，我懂的这就是课堂上对新生第一次考试，也是展露头角给老师和同学印象最深的时机，这以一当十事半功倍的好机会我那能错过，要充分把握机遇展示自己的亮点，向优秀学生挑战，促使自己有更大的进步，我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项，何况我已有备而来，就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好，我带着微笑踏上这三尺讲台，首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市，名子张淑静，很普通的中学生，今天我站在这里感到很自豪，源于你们的阵阵掌声，那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美，生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑，或很难接受，当你听我讲完你会为此话题的哲理而振奋，而鼓掌。每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为*凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的*庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。也许你的命运就像讲台上这支粉笔，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹；没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去，可当你摒弃杂质，则一石块变为粉笔的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而为自己鼓掌也许你还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且*凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。你应为此而为自己鼓掌。

　　也许你是山路旁的一颗小草，当面对伟岸的高树鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要你。打开春天的画册，绿色的画笔握在你的手中，春天的图画中需要你描上那翠绿的一大笔，是漫山遍野的装点了春天，点亮了春天。当野火袭来时，当闪电来临时，当狂风骤雨扑来时，你从不畏惧，你坚定着信念，战胜困难，获得重生。这世界需要你！你那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎岖与坎坷，是你让我们始终相信，春天终会到来。

　　也许你是山间的一条小溪，当面对浩瀚的大海鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要你。循着你的`路途，我看到了你经历过的千难万险：你绕过千山，从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里，千里冰封，万里雪飘，你没有退缩，坚强地从冰盖下穿过；春天里，面对满山遍野的鲜花，你没有停下前进的脚步，朝着心中的目标奔去。是你汇流在一起形成了大海。这世界需要你！你的坚持与努力感染着每一个人，是你的牺牲精神，让我们明白了什么是真正的奉献！

　　也许你是一位很*凡的学生，当面对优秀的同学给他们鼓掌时，请不要忘记为自己鼓掌，因为这世界需要你。优秀也是*凡的人，重要的是“不避*凡，不可*庸”要在*凡中做出不*凡，让自己发光发热。世界是由小我构成的大我，伟人和英雄只是我们的衬托，这世界需要我们！坚定信念，在人生的旅程中，发挥精彩，活出精彩，就可以点亮整个世界！

　　也许你眉貌不扬，也许你天生秀丽。我们从呱呱坠地，便开始一路风雨、一路艰辛地走着，风雨总是时刻考验着我们，有时它将你五彩缤纷的梦撞碎；有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞，有时路途中仅下一行苦雨，一缕寒风，但它是公*的，无论对谁，至少它都给留下一滴水，一枝叶，一弯素月，你仍然可以为自己鼓掌。我自信我最棒，茫茫辞海中，没有我型我秀，只有我行我才秀。

　　为自己鼓掌，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方，潇潇洒洒，只要你相信自己。为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是唯心的乐观主义，而是一种超脱高昂的人生境界。为自己鼓掌，不要在意别人的目光。不断的超越自己，要记住：自己是自我生命最着意的欣赏者。

　　如果说为别人鼓掌标志了一种美，那么为自己鼓掌则恰恰标志了一种贵。是自信的象征成功的标志。为自己鼓掌吧！静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，去完成你的使命，你的光荣，你的答卷。为自己鼓掌吧！或许它只会给你带来一声号角，一杆旗，但它却如一盏灯，照亮你脚下的那方土，走出一条路。

　　同学们，新学期，新开端，路在脚下。青春年华的我们好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，青春就是我们衣服的卷轴，我们挥洒汗水，挥豪泼墨，青春是我们的一面旗帜，我们书写梦想，高高扬起。让我们张开双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起鼓掌吧：为别人鼓掌为自己鼓掌，让我们的青春无悔！

鼓掌作文3

　　激烈的短跑比赛，若少了掌声，便少了一份昂扬；震撼的交响会乐，若少了掌声，便少了一丝共鸣。我们人人都想跑在路上，赢在前方，但我们无法否认一点：掌声也是一种美丽。

　　自然界的物种都是在地球演化这漫长的马拉松中，坚持着跑下来的。优胜劣汰，物竞天择。竞争和领先是无可非议的生存方式。然而我们，人，之所以在竞争中迈进了决定性的一步，是因为我们学会了鼓掌。

　　鼓掌是一种美丽。我们会赞许他们而不是嫉妒仇恨，我们会认清自我而不是自怨自艾，我们会选择协作而不是一味蛮干。因为我们学会了最清晰地认识到：没有人会是跑道上永远的赢家。人们只会因你不自量力地猛冲而叹息，却不会因你真诚地为他人鼓掌而嘲讽。

　　鼓掌者展现的是风度。早在古希腊，人们开始意识到野蛮的掠夺是尚未脱离*性的幼稚表现，于是，城邦之间约定，以运动来取代战争。人们放下武器，*等竞技，也为自己或对方报以掌声。奥运会发展至今日，不得不承认，正是鼓掌这一简单而热情的方式，催生了和*竞争、共同发展的人类社会。肯定他人，便是友好的开端，合作的基石，友谊的桥梁。语文新高考博客

　　鼓掌者拥有的是器量。我不赞同你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。哲人的话掷地有声，这是他作为一个真正的人的高尚，承认别人是比自我反省更可贵的"品质。这传自遥远历史的掌声的回响，足以使我们警醒，相比现在一些唇枪舌剑、肆意谩骂甚至以此来哗众取宠的行为，孰可敬孰可笑，不言自明。

　　鼓掌者赞赏的是姿态。周国*认为，人应顺其自然，命运和机遇有着无尽的偶然性。人着实是渺小的，与整个社会相比。有一分能力，就走自己的一条路；做得出色，博得他人的鲜花和赞美；或是*凡，那也无需扭怩作态、故作高深，慷慨地将掌声赠予他人。赠人玫瑰，手留余香。为人鼓掌，我们亦中以收获心灵的充实。

　　是否跑得快，跑得远，关系到个人能力强弱。而是否愿意为人鼓掌，给人肯定，却能衡量我们心灵的高低。我相信，真正的弱者不是看不到自己和他们的短处，而是不肯承认他人的长处。鼓掌也是一种美，因而我们才心胸开阔，豁达明理，能在生活的洗练中升华自己。

鼓掌作文3篇扩展阅读

鼓掌作文3篇（扩展1）

——为我鼓掌作文3篇

为我鼓掌作文1

　　放假了，我还在继续着跆拳道课。今天，外面下雨了，这下可惨了，我没拿雨伞。我飞快地跑到跆拳道馆，只见段教练手里拿着*板电脑，他刚从外地回来，带回来先进道馆的训练经验，我们今天的课程安排是先观看视频。他打开视频，播放了全国的道馆打品势。

　　只见一个红黑带的小男孩，先做了品势里的后空翻，接着又做了一个前踢。前踢可是高难度的动作，可是他可以做到180度多，看得我是目瞪口呆。我现在虽然是黄绿带，但和他的水*差距还很大。他的动作十分标准，姿势美观，精神抖擞，出拳有力……我心里开始佩服起这个小男孩来，能够做到这样技艺精湛，不知要付出多少汗水和坚持，看着他精彩的表演，我情不自禁地为他鼓起掌来。

　　段教练详细地给我们介绍了这个小男孩，他十四岁，身体偏瘦，虽然只比我大三岁，但他参加过很多次比赛，多次拿到过金牌。段教练说：“你们也要立下志向，经过艰苦训练，成为像他一样出色的人”。

　　我心理暗暗在想，我要坚持不懈地去训练，不怕吃苦，勇往直前，成为一名跆拳道高手，为我的梦想奠定基础，也让别人为我鼓掌。

为我鼓掌作文2

　　要说起我的特长，那非小提琴莫属了。说起小提琴，我的故事可多着呢。今天，我就和大家分享一下我和小提琴之间的故事吧。

　　记得刚开始学小提琴时，除了拉弓动作外，其他方面我都还学得蛮好的。不知道为什么，我总是习惯拉弓时压得死死的，手臂的上下运弓姿势十分僵硬，以致拉弓时发出类似电锯木头“咔”的电锯声响，听得我是头皮发麻，心里也发麻。天啊，这难听的声音几乎把小提琴在我心目中的柔美形象全都破坏掉了！这可是个很严重的问题。我越想越不甘心气馁，从网上下载教学视频，看了一遍又一遍，仔细观察和揣摩，结合视频上所说的办法以其老师在课上所说的窍门，慢慢悟出了要领。拉弓时要牢牢地“粘”住弦，用力适当。不要压得太死，也不要“飘浮”。下弓时大臂尽量不要动，任由小手臂在上下弓的时候弯曲和伸直，手腕则在辅助拉弓时重复着“看手表”的动作。我牢记这些动作要领，一遍又一遍地练习，终于尝到了攻克困难的喜悦。我按照这个方法来解决了学小提琴过程中的技术瓶颈，技艺突飞猛进。

　　还清楚地记得去年我在广州参加全国少儿小提琴独奏表演比赛时的情景。在候赛时，我双腿紧张的在地板上不由控制地乱抖，心就像是上紧了弦的钟表，一点都不放松。在一旁陪伴我的妈妈见状连忙安慰我“别紧张，照常发挥，妈妈相信你。”我点了点头，心里果然也放松了许多。这时候轮到我上场了，妈妈又用力握了握我的手，我也回头向妈妈露出微笑，然后信步走上表演台。在台中央站定后我对着评委和观众深深鞠躬后深呼一口气，开始演奏比赛曲目《二泉映月》。这首曲子是根据民间音乐家阿炳作曲的二胡经典作品来改编，在曲子中阿炳似乎在向人们诉说他对自己多舛的命运、生活困难的悲伤以及对美好生活的渴望。一曲临终，余音袅袅。评委和观众们似乎还沉浸在曲子哀伤的情境中，久久没有回过神来。当他们反应过来时，随即而来的是经久不息的掌声。评委们也纷纷微笑着点头，表示对我的认可。最后，我荣获了本次比赛7岁组的银星奖。

　　怎么样，我的小提琴拉的还不错吧？如果你也认同我，请为我鼓掌吧！

为我鼓掌作文3

　　我是一个聪明伶俐的小女孩，我有许多特长，其中最令我自豪的是弹钢琴，说起弹钢琴还有一段经历呢。

　　记得有一回，我坐着爸爸的车去奶奶家，车上的"CD正播放着贝多芬的《命运交响曲》，那高亢激昂的旋律，如同一股喷涌而出的洪流，使我的心灵受到了极大的震撼。我心想：如果有朝一日，我也能弹出这样的曲子，那该多好呀！于是，我对爸爸说：“爸爸，我也想学钢琴。”没想到，*时对我百依百顺的爸爸，竟然拒绝了我的请求：“就你那‘三天打鱼，两天晒网’的脾气，钢琴只会成为家里的摆设。”在我的再三恳求下，爸爸终于满足了我的心愿，帮我买了一架钢琴。

　　从那以后，我打定主意一定要学好钢琴，让爸爸不再小看我。然而，弹钢琴并不像我想象的那样简单。首先要从基本功练起，摆手形，识谱，等这些都学会了，才能弹曲子。而要想弹好曲子那更是难上加难，需要两只手默契配合。每天放晚学回家，我都要练上一个多小时，练得我是腰也酸来手也麻，手指上还起了茧。曾经有几次想打退堂鼓，但是一想到在爸爸面前信誓旦旦的承诺，我就暗暗鼓劲，绝不放弃。经过坚持不懈的练习，我终于尝到了成功的喜悦。渐渐地，我能够流利地弹出一首首好听的曲子了，如：《土耳其进行曲》、《小步舞曲》、《小奏鸣曲》……

　　在我生日的那一天，我为全家人演奏了一首柴科夫斯基的《四小天鹅》。当我的手指在黑白的琴键上欢快地跳跃，我仿佛看到了芭蕾舞演员踮起脚尖翩翩起舞，如同四只洁白美丽的小天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。

　　一曲终了，爸爸带头鼓起了掌：“你弹得真不错！你用实际行动证明了自己的恒心和毅力，我为你自豪！”

鼓掌作文3篇（扩展2）

——为自已鼓掌作文3篇

为自已鼓掌作文1

　　人生的舞台多彩多姿，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，所以我为自己鼓掌。——题记

　　优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到凤飞飞的`那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景。

　　那是一场元旦晚会，我们都准备了了各自的节目，排练了好久，就为了在这一个晚上，展现出自己的风采。

　　节目一个个结束，台下的掌声如连绵起伏的浪潮，一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了，可脚却不听使唤地发抖，我的手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上渴望已久的舞台。

　　在星光与灯光的照耀下，我却忘词了，发不出一丁点儿声音。就这样，我呆呆地站在舞台上，不知过了多久。台下的观众起了骚动，难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。

　　我的脑子一片空白，眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里，转身逃离开了。

　　后台的同伴们，有的用同情的眼神看着我，有的正低头窃窃细语。不止舞台，连后台，我也待不下去了。

　　奔出校园，我无目标地漫步在街上，没有人理会我，他们有他们的事情，而我却不知道自己还能干些什么。

　　哭红了眼睛，我疲惫地回家。轻轻推开房门，父亲望着我，一脸心疼。

　　父亲把我拉到他跟前，为我试去眼泪。问：“咋啦？让我的心肝宝贝哭成这样。”

　　此时，我心中所有的委屈都涌上了心口，泪水再次模糊了双眼。

　　“爸，我的元旦晚会被自己搞砸了，没有人为我鼓掌。”

　　“那你努力过了吗？”父亲说。

　　“我尽了最大的努力展现自己的风采，可上了舞台，却什么也干不了。”

　　“只要你用心了，努力了，不管结局如何，就算没有人为你鼓掌，你也要为自己鼓掌，因为你尽心了。”父亲肯定地说。

　　父亲的话让我的眼泪不再流淌，我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿，但我有勇气站在自己梦想的舞台上，并为之努力。

　　校园的那一幕早已被人遗忘在风中，可我从未停止为自己鼓掌……

　　为自己鼓掌不需要太多的原因和条件，只要你无愧于心，或在人生旅途中有了新的认识，你就可以为尽情地为自己鼓掌。

鼓掌作文3篇（扩展3）

——为蚂蚁鼓掌作文3篇

为蚂蚁鼓掌作文1

　　鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。

　　有一天，我到操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了，填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。

　　谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力，搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟，与蚂蚁的.团队精神相比，我们差远了!

　　我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的，微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢?

　　我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声，我要以蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习!

鼓掌作文3篇（扩展4）

——为自己鼓掌作文10篇

为自己鼓掌作文1

　　优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景————那是一场元旦晚会，我们都准备了各自的节目，排练了好久，就为了在这一个晚上，展现出自己的风采。

　　节目一个个结束，台下的掌声如连绵起伏的浪潮，一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了，可脚却不听使唤地发抖，我的手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上渴望已久的舞台。在星光与灯光的照耀下，我却忘词了，发不出一丁点儿声音。就这样，我呆呆地站在舞台上，不知过了多久。台下的观众起了骚动，难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。

　　我的脑子一片空白，眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里，转身逃离开了。后台的同伴们，有的用同情的眼神看着我，有的正低头窃窃私语。不止舞台，连后台，我也待不下去了。奔出校园，我漫无目标地走在大街上，没有人理会我，他们有他们的事情，而我却不知道自己还能干些什么。

　　哭红了眼睛，我疲惫地回家。轻轻推开房门，父亲望着我，一脸心疼的样子。父亲把我拉到他跟前，为我擦去眼泪。问：“咋啦？让我的心肝宝贝哭成这样。”此时，我心中所有的委屈都涌上了心口，泪水再次模糊了双眼。“爸爸，我的元旦晚会被自己搞砸了，没有人为我鼓掌。”“那你努力过了吗？”父亲说。“我尽了最大的努力展现自己的风采，可上了舞台，却什么也干不了。”“只要你用心了，努力了，不管结局如何，就算没有人为你鼓掌，你也要为自己鼓掌，因为你尽心了。”父亲肯定地说。父亲的话让我的眼泪不再流淌，我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿，但我有勇气站在自己梦想的舞台上，并为之努力。

　　校园的那一幕早已被人遗忘在风中，可我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的原因和条件，只要你无愧于心，或在人生旅途中有了新的认识，你就可以为尽情地为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文2

　　青虫脱茧，面对误解，坚守着自己，心系远方和向往；虎壁断尾，面对嘲笑，不弃坚守和高墙；凤凰涅槃，面对众人的疑惑，坚持淬炼，完成了完美的蜕变。人生就像是一个舞台，我们的生活是剧中跌宕起伏的情节，即使没有人为你鼓掌，也要优雅地谢幕，感谢自己认真的付出。

　　无人为你鼓掌时，不要感到悲凉，只有你是自己剧情的受伤者，观众的旁眼是无法洞察的，只有你是自己道路上的苦行僧，行人的领悟是无法参透的。朝圣者日复一日的前行，不为风雨所动，不为流言蜚语易容，虔诚地向往前方，完成心里的膜拜。三毛长达七年的坚守，坚守对荷西的承诺，在撒哈拉沙漠上用笔尖叹尽人间冷暖，不为外界所影响，坚守着内心对爱情的信仰，她对荷西说“每次我想你时天上就掉下来了一粒沙，于是就有了撒哈拉”。

　　请为自己鼓掌，无论世界待你多悲凉，坚守自己的向往。

　　泰戈尔用乐观的笔调发出“世界以痛吻我，我要报之以歌”的感叹。青年作家郭敬明年仅16岁就成为文坛中的一名新星，一路走来，伴随着各种质疑与嘲笑，然而他始终带着一抹微笑。即使世间回馈给他的是各种打击，他还是用别具一格的文风在现代文学里续写着自己的梦想世界。尽管流言有一千分贝，郭敬明也毫不在乎各种批评和误解，他在梦想的世界里始终不渝地坚守着，在嘈杂的世界，依旧不改最初的"向往。

　　请为自己鼓掌，无论风如何呼啸，雨再大，回首你走过的泥泞的道路，那是你的辉煌。

　　当前行的道路变得坎坷时，于丹带着生活的阅历传扬自己的学术，即使面对被观众轰下台的遭遇，她依然露出自信而优雅的笑容——坚守着自我。当远方的道路变得曲折难行时，刘伟凭借双脚为自己插上飞翔的翅膀，最终光荣地站在维也纳金色的大厅里。当现实被残酷无情地击打时，甘相伟变磨砺为动力，造就保安上北大的传奇，成为全民的励志对象。

　　回首向来萧瑟处，无论面对多大的误解和风雨，也要为自己存在过的方式而自豪地鼓掌，因为你的历炼才成就了人生的舞台。

为自己鼓掌作文3

　　我羡慕鸟儿，翱翔天空，悠闲自在；我羡慕鱼儿，驰骋大海，自由自在；我羡慕花儿，争艳群芳，一枝独秀，我羡慕你，我羡慕她，迷茫中我忘记了为自己鼓掌……

　　或是在某个角落，默默哭泣。明明经历过很多寂寞，熬过很多痛苦，却无人理会，明明努力那么多，去收获的少之又少，是真的不如别人吗？常常在宁静的时候听到有一种微弱而又坚定的.声音呼唤我：“请别忘了为自己鼓掌啊……”

　　是的，每朵花都有自己的出众，每个人都有自己的亮点。在老师眼里，在父母心里，在朋友身边里，你也许不是最美，但你却是唯一。尽管我的确不曾鹤立鸡群，惊天动地，但是又有什么关系，我为自己鼓掌。

　　为自己鼓掌。不想再是去羡慕别人的优点。放下自卑，如果不能像太阳那样照耀大地，就像星星一样闪烁发亮。人可以失败，但绝不可以被败。

　　为自己鼓掌。在前往成功的路上，每个人都曾是无奈的孩子。也许是父母的叹气曾让你感到自己没有用，也许是触目惊心的分数曾让你深深刺痛，也许是考试失利让你怀疑自己的努力……请不要疑惑，要坚信，总有一份成功迎来自己，为自己鼓掌，你不知道自己笑起来有多美。

　　为自己鼓掌，在学会欣赏自己，在不轻言放弃后，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让宽恕消融矛盾，让泪水绽放笑容。

　　为自己鼓掌，我放下那些矜持和虚伪，坦然面对自己的一切。

　　为自己鼓掌，不是虚荣，不是自以为是，在这里，我用心对自己承诺。

　　为自己鼓掌，别在意别人的闲言碎语，放下抱怨，生命必须有裂痕，阳光才能照进来。

　　我选择前进，就只顾风雨兼程；我选择歌唱，就只顾音响山谷；我选择鼓掌，就只顾勇敢的自我欣赏……

　　尽力了，释怀了，那就没有比这更好的了。恭喜你，有了为自己鼓掌的权利与资格。为自己鼓掌会使绝望的你找到一丝希望，给自己鼓掌会使彷徨不安的你找到目标，为自己鼓掌会使你在伸手不见五指的黑暗中找到一道阳光……

　　你还在遗憾吗？

　　你还在犹豫吗？

　　为自己鼓掌，何必在意别人异样的眼光。

　　在你快要放弃的时候，请举起你的双手，为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文4

　　每个人生下来，都希望自己获得辉煌的成就，能得到别人的认可。可我不这样想，也许你得不到别人的掌声，但只要你尽力了，有一双手，你便可以为自己鼓掌。

　　那是一次我的班干部竞选的经历，在五年级竞选班干部的时候，老师让我们回家准备演讲稿，我很兴奋，一到家就冲进书房，“沙沙沙”写字的声音充满了整个房间，看着洋洋洒洒的演讲稿，我还一遍一遍地反复练习着，就怕明天演讲的时候忘了词儿，因为那毕竟是我人生中第一次当得这么多人的面演讲啊!

　　第二天晚自习，我的心“砰砰”地跳着，只见班主任快速地走进来，在黑板上写上了“班干部竞选”几个白色大字，“请要竞选中队长的同学举手”，我慢吞吞地把手举了起来，老师看到我，便叫我上去了，我吓得脸色苍白，手心直冒汗，腿也在打哆嗦，可我还是硬着头皮走了上去，我哗啦啦的讲了很多，感觉自己语无伦次，讲到一半，竟然忘了词儿，我努力地回忆，可是脑子就是一片空白…..

　　星期五，我垂头丧气的回了家，妈妈看到我沮丧的样子，当然知道我落选了，走过来亲切的对我说，你应该为自己鼓掌啊，因为你尽力了，你挑战了自己，让自己变得更加勇敢，我相信如果下次还有这样的机会，你会更有自信的。

　　自从那次以后，真的，我觉得我变得大胆了，在大人们面前弹一首悠美的钢琴曲，我也不慌了，在同学们面前唱英文歌我也不害羞了，四年级上期，我又再一次走上了讲台，我信心满满的讲完了我的演讲稿，教室里响起了热烈的掌声，这一次我以大比分当选了，我想我也应该为自己鼓掌，并且我也相信，只要你足够努力，足够勇敢，总有一天那一片掌声一定会为你响起！

为自己鼓掌作文5

　　操场，这个陌生又熟悉的地方，一直伴随着我走完了小学。进入初中，它还是我形影不离的伴侣。于是，我在耀眼的阳光下，看见了我在操场上潇洒的跑姿。

　　“接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大，但却几乎震破了我小小的耳膜。初中以来第一次的运动会，这次，我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己：“一定要坚持下去，我要的不是名次。”赶上了，赶上了。我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手，就在快到终点时，我却不行了，一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃，脑子里出现两个不同的我，一个穿着白色裙子的我说：“继续，继续，还差一点儿了，你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说：“不行了不行了，还是放弃吧。”这时，同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进，我一鼓作气，冲向了终点。

　　看！那条白色的终点线上有我的脚印，是的，我成功了。情不自禁下，我为自己鼓起了掌，虽然没有赢得比赛，但我赢得了我自己的勇气与坚持，有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌！

　　我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！

　　无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！

　　谦虚谨慎，不要一有成绩了不得，尾巴翘得比天还高，说话口气比谁都大，自己为自己鼓掌，无疑给自己的脖子上套了一根无形的绳索。

　　朋友，也许你会说，一个人来到这个世界上，即使做出了惊天动人的业绩，也应该夹着尾巴做人，时时刻刻要，其实，人生如舞台。*时，台下有很多双眼睛看着你的一言一行，一举一动。如果你的言行举止，非常精彩的话，台下自有很多掌声回报你。但是，掌声不是说来就来。要知道，掌声时常与人们做着不规则的游戏。当你以成功者的姿态站在人生舞台上时，掌声才为你而鼓。从这点上说，掌声只垂爱于成功者。可是，一个人要想在人生舞台上，分分秒秒地演好戏，并且时时能够获得掌声，处处都能拥有鲜花，恐怕比登天还难。这是因为，你作为一个人，不可能永远是一个常胜将军；你作为一个人，不可能每时每刻都洞察一切，都明了一切，因为你总会有错漏的地方出现。如果你是一个失败者，你是一个失误者，人家还会给你鼓掌吗？

为自己鼓掌作文6

　　在下通知告诉我们有大事的时候，我总是很紧张。这次考试前，我为自己编的歌我能行，加油！给了我莫大的鼓舞。

　　歌词很长，最主要的是：相信自己，我能行。不要害怕，我能行。为自己加油，好好努力，我能行，加油！不要畏惧，那只不过是一次人生中的小小的磨难。用尽全力，加油！哪怕失败，也是一次突破自己的成功``````

　　这首歌，在我紧张时、遇到挫折时、害怕时、哭泣时，都会带给我鼓励。我相信，自己努力，就能成功！

　　我看了姐姐的作文，也受到鼓舞。“自己努力，就能成功！”成了我经常想的话。

　　“伤心时，别哭。紧张时，别怕。相信自己，我能行！”这个适宜所有的人。相信自己，我能行！加油！

为自己鼓掌作文7

　　为自己鼓掌，为自己的信心鼓掌；为自己鼓掌，为自己的勇气鼓掌；为自己鼓掌，为战胜自己后的我鼓掌！

　　或许，我曾经在他人眼中是一个胆小懦弱的孩子，但现在，我战胜了自己！

　　教室里万分寂静，只能听见落笔的“沙沙”声。不久前，老师提出了一道近乎于刁钻的奥数题，全班竟无一人解出，望着一片软绵绵的趴着的手，我握紧拳头，下定决心：一定要攻克这道难关！我死死地盯着题目，不断在脑中思索，企图从中找到突破口，一遍遍地演算，眼前的草稿纸堆积如山。错了再来，笔在纸上飞快地“走”着。终于，皇天不负有心人，我在纸上写下了自己的答案。

　　长舒一口气，放眼全班，还未有人答出。正准备举手，突然，心中的胆小又开始作祟：万一错了怎么办？那在同学心中该多没面子啊？还是保险一点为妙。想到这，我刚举起的手又放下了。

　　时间缓缓流逝，再次看向全班，却还是一如既往。老师的眼神也掺杂了几分失望：“要不，就算了？”听到老师的话语，我鼓足勇气，颤颤巍巍地举起了手。“你来！”老师指向了我。我慢吞吞地站了起来，可就在这时，胆小的声音却又在我心里响起：“怎么可以这样，错了多没面子，岂不遭人笑话？”想到这，我静立在了那儿，望着老师期盼的神色，却支支吾吾说不出话。老师失望了：“罢了，罢了。”摇了摇手，示意我坐下。

　　我百无聊赖地趴在桌上，不经意间瞥见了震撼人心的一幕：几天前的一场暴雨，使得学校通往马路的一条小路处处充满泥泞，众人纷纷绕步而行，却见几名三年级学生奋力一跃，便越过了这条看似通不过的坎。当所有人都在蜿蜒的道路上艰难行走时，他们却已走上了宽敞的马路。人生的道路也不正如此，当我们遇到困难、挫折时亦不可退缩，而应像那几名学生一般鼓起勇气去攀越，才会获得成功！若因一小点挫折止步不前，终将一事无成！想到这儿，我深吸了一口气，坚定了信心举起了手。

　　我坚定不移的举起了手，报出了自己的答案，一瞬间，仿佛有几个世纪那么长，我握紧双拳，不断给自己打气加油：错了又何妨？但是，当看见老师起先疑惑的眼神转变为欣喜时，我释然了，我答对了！也昭示着我战胜了内心深处的胆小。我欣喜若狂，巨大的喜悦如潮水将我裹挟，顿时感到天空是此明亮，鸟鸣如此动听，迎面而来的风也在为我欢呼，因为我战胜了自己。我不由自主的为自己鼓掌！

　　从记忆长河中回到现实，我不由得露出微笑，站起身子，为自己鼓掌，清脆的声音久久回荡在房间中。我战胜了自己！

　　为自己鼓掌，为战胜自己后的我鼓掌！

　　为自己鼓掌……

为自己鼓掌作文8

　　人生的道路中，只有自己能陪伴自己走这条道路，因而对自己要有信心，为自己鼓掌、奋斗，你付出的越多，收获的也就越多。

　　张海迪曾经说过：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起来。”对这句话我深有感触。我学习篮球有三四年了，却只考了二级，本来此时我应该考到四级，但由于对自己没信心，都不敢传球和上篮。每次三步上篮时，最后一步单脚起跳后，迟疑着不敢上篮。因此，我也经常会被之前一起学的朋友们嘲笑，甚至比我学得迟的同学也已超越我。

　　一次，篮球课最后三十分钟，老师让我们打篮球比赛，还是两个队长选人。因为技不如人，最后才被选到，我进入到了红队。“我来发球，他打的不行，等会又砸到敌人手上。”一个队友喊道，对我是赤裸裸地鄙视。我迅速往后退，和敌方防守人拉开距离，我在中线这个很好的位置，于是我喊道：“快传，相信我，可以进。”可队友摇了摇头，偏偏传给了一个被两个防守人员纠缠上的另一个队友。哎，这不是往敌人手里送分吗？给我还有一丝希望啊。这次，队长同意让我发球，可是我太看重分数，用力一跳传给了小吾，眼看着他三步上篮要进球了，敌方防守人员却说：“他刚进界了，犯规，罚球。”

　　眼看着敌方将比分一点点拉开，现在都24-18了，25分就要赢了。“有你在，怎么赢了游戏黑洞。”后来，我开始主动出击，重拾信心。队友快要传球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一个跨步，顺利躲过对方的防守，连续几个右手反转运球，再一个单手上篮，中了，漂亮，又为队伍获得了2分，将比分一点点拉回。“大家加油！”我鼓励队友，他们也振作了起来，一下子就扳回了比分。就这样，队友们给我竖起了大拇指，纷纷赞叹说：“可以啊！这么好的技术刚才干嘛呢！”

　　原来，我也是可以的，终于打破了长久以来对自己的定位，球技固然重要，心态何尝不是主导呢？此刻，我不禁暗暗为自己喝彩，那个在球场上木讷的我终于不见了。

为自己鼓掌作文9

　　“我成功了”这不，我又在为自己鼓掌了。记得是我参加市里举行的一次游泳锦标赛的事，那天，我早早地起了床，来到了体育场。还好，没有点名呢！来的人可真不少。

　　“百米仰泳丙组到点名处点名！”唷！点名了。我拿着身份卡，顺着人流往前走，挤来挤去，最后，终于到达了点名处。我把身份卡交给了负责点名的阿姨，阿姨逐一点名。

　　过了好久，才给丙组人马点完名。我们随工作人员进了场。我一进场，呆住了。一些大哥大姐姐已经开始比赛了。泳池里的运动员英姿焕发，在泳池里轻快地游着。我可以吗？我有些忐忑。“百米仰泳丙组准备！”广播员略带磁性的囗令声使我回过神来，“各就各位”我忙作好准备，可脑子里一片空白，“预备——叭”枪声传了老远老远。我马上跃入水中，两只手奋力摆动，像梭子似地向前游去。“泓睿加油，泓睿加油！”岸上，朋友们在为我呐喊助威。我使出了*生力气。拼！拼！拼！我的脑子里重复着这三个字。我看看两边的浮标。二十米！十米！五米！……到了！我靠在岸边，喘着粗气，环顾四周。啊！只到了一个人而已，我得了第二名！我情不自禁地松开了手，在水里鼓起了掌……

　　“我成功了！”刚上岸的我大声吼道，心里像吃了蜜一样甜。我为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文10

今天下午，我特别高兴，因为我吃到了大苹果。

　　上午，老师说：“哪个同学1-15课古诗文全部背诵过，下午上课时就发一个大苹果。”

　　下午一到校，身为组长的我，就积极组织我们小组背古诗文。我们背呀背，背呀背，终于全部背诵过了，我签了名，并且写上四人已经全部背诵过。

　　上课了，我迫不及待地跑到老师身边排队，等待汇报。终于轮到我了，我自豪地说：“我们小组四人已全部背诵过了！”老师点了点头，笑着给我四只大苹果。我双手接过苹果，把其中三只分给小组其他同学。我们吃着靠自己努力换来的苹果，感觉格外香甜。

　　今天，我很快乐！

鼓掌作文3篇（扩展5）

——鼓掌作文300字10篇

鼓掌作文300字1

　　今年，我们学校在二十四中组织了一次校运会。我代表我们班参加女子800米长跑。

　　我当时很紧张，怕我跑不好老师同学们怪我。后来，老师好想看出了我的心思，就对我们参加比赛的同学们说：“你们比赛时不要紧张，就算你们没有夺得名次，老

　　师还是为你们感到骄傲！”

　　枪声一响，大家都使劲的跑了起来。而我却在后面慢慢的跑了起来，等大家都跑到最后一圈时，我估计大家都没劲了，我便开始了使劲的冲刺。我一口气超了好几名同学。取得了的五名的的成绩，跑到终点时，我听见看台那面一阵一阵的.掌声，我回去后董思宇对我说：“看你刚跑时我们都担心死了。看你冲刺完大家都在为你鼓掌，你看，我的手都拍红了。我们拍了好长时间呢！”

　　我当时听完非常感动，因为同学门拍的每一下，都是发自内心的，都是真诚的！

　　你要是想肯定一个人的成绩——鼓掌。也是一种表达方式。鼓掌也是一门艺术。作为一个人一定要学会鼓掌！

鼓掌作文300字2

　　我这里藏在一份交友宝藏，如果你看懂了这篇日记，你就可以拿走这份宝藏。

　　记得我上一年级时，听过一个故事，故事中说到，要做第一个给别人鼓掌的人，那么你就可以收获到真诚的友谊。我当时非常不解，我不知道鼓掌有这么大的作用。

　　我回去好好思考了一下，觉得如果第一个鼓掌能够收获到友谊，那值得一试。不过，到底应该怎样鼓掌呢？我把这个疑惑告诉了妈妈。妈妈说：“鼓掌是鼓励别人的一种方式，如果是嘲笑别人的喝倒彩当然不能交到朋友，一定要心怀真诚，发自内心的鼓掌，才能交到更多朋友。”我听着就感觉十分有道理，我三思后决定试一试。

　　在之后的四年里，我一直用这种方法交朋友。我会在一些小朋友演讲紧张的时候用鼓掌给他们送去温暖；也会在他们获得荣誉的时候用鼓掌表示祝贺；即使我的竞争对手赢了我，我也会把手拍的啪啪响，真心的为他（她）感到高兴。

　　渐渐地，我发现我身边的朋友不只是毛忻嵘、蒋欣宏、程语涵了，我有了许多新的“小知音”。我们一起做第一个鼓掌的人，做第一个给别人送去温暖的人。

　　如果你认同我的观点，就请运用它，收获更多新朋友吧！

鼓掌作文300字3

　　记得，三年级上学期期中考试完以后，B老师常常对我们说：“这次期中考试考得太差了，B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。

　　我迫切地希望自己得100分，所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。

　　快到期末考试了，我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午(20**年1月6日)，考试卷竟然拿到班上来了!我发现，B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的.试卷!我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的家庭作业，冲到了B老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：我考了100分!我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!

鼓掌作文300字4

　　妹妹刚出生时，不会说话，不会走路，不会吃饭。

　　可在8个月的时候，她就会说“妈妈”这两个字，让我、妈妈，还有爸爸十分惊喜，十分惊讶。在1岁的时候她说了一串话：“妈妈，爸爸，泡包。”妈妈说：“好，我立刻给你泡！”我在车上的时候，妈妈告诉我：“妹妹现在都比你聪明啦！因为她现在会说，‘妈妈泡泡’。”我说：“你每次都说囡囡（妹妹）棒，谁知道真棒，还是假棒。”我说着，又嘟起了小嘴，但心里暗暗地给妹妹鼓掌。

　　妹妹在15个月大的时候，学会走了，最多走68步。不过在这之前，妹妹走路学得可辛苦了。14个月多几天的时候，爸爸、妈妈或我领妹妹走，她迈开步子，身体左摇右摆，像一个企鹅摇摇摆摆地走着。长到快15个月的时候，囡囡被我、爸爸或妈妈领着走，可以说已经比较好了！

　　妹妹在1岁4个月大的时候，学会自己吃饭了。就说一下前几天吃的情况。妈妈把饭菜舀入碗里，再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子，一口一口塞进嘴里，吃得香喷喷的。

　　妹妹真是天才，这么小就会说话，走路，吃饭，我为她鼓掌！

鼓掌作文300字5

　　我有一个好朋友，他叫栾思佳。是一个安静的女孩，我看到她有一种神秘而好奇的感觉。她很安静，但是她的运动是一流的！

　　一天在体育课上，太阳很热，整个地球变成了一个火炉...学生们在树荫下说笑。太棒了。然而，我不小心看到栾思佳在练习双跳。羽毛球。汗水浸透了她的衣服，汗水快速流入她的眼睛。我跑过去对她说，“让我帮你擦汗！”(因为我知道:汗水有盐水的味道，流入眼睛时会很烫。)但她说，“不，谢谢！”可以看出她是一个勤奋的人(事实上她已经练得很好了)。我问过她是否累了吗？她说她不累，又笑了笑，继续练习绳索。

　　过了很久，我只是站在那里，看着她疲惫的背影，汗水像线一样从她的头上滴下来。我不明白栾思佳为什么要这么努力训练。

　　第二天，我问她，她说，“这是我应该做的.。”“现在我才明白，她要参加运动会的双向比赛！

　　我想对栾思佳说:“在你成功的背后。有很多汗水和努力，所以我为你的成功鼓掌！

鼓掌作文300字6

　　人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。

　　记得那是五年级的一堂语文课，语文老师正津津有味地讲课，但她途中被另一位老师叫去。临走时，老师对我说：“张怡榕同学，你来当一回小老师，帮我领读，好吗？”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。“好的。”我回答，嘴上说的轻松，但我心中却有许多情绪纵横交错着，激动，兴奋，胆怯顿时涌上了心头。

　　我怎么也没想到，在这普普通通的.领读，可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时，没有想象那么潇潇洒洒，而是心中打着小鼓，砰砰直跳。虽然我表面上神情自若，但心里一直悬着，一直在想接下来该什么做，说什么？

　　我的梦想是老师，终究有一天会登上讲台，怎能如此？我努力静下心来，大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后，爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的，比喝了蜜还要甜。

　　这片掌声给了我自信和动力，我也为自己再次鼓起了掌。

鼓掌作文300字7

　　世间万物都有生命。小草的生命是绿色的，小花的生命是漂亮的，那我们人类呢？

　　我觉得生命是坚强的。在唐山大地震。汶川大地震和玉树大地震中，我看到了生命的坚强：一位老师用自己的"臂膀护住了学生的生命，而自己却无怨无悔地离去；一位尚在哺乳期的母亲，在地震来临时时为孩子发了一条短信，对他说无论在什么打击下，都要坚强。当解救人员将她解救以后才发现：那位母亲至始至终都保持着一个为孩子哺乳的姿态。母亲已经离去，而孩子却才酣然入睡……千千万万个这样的感动，让我看到了生命的坚强！

　　可我又觉得生命是脆弱的，你看：一位绝望的父亲抱着不知死去多久的婴儿痛哭；一个男孩在即将被解救出来的时候放弃了生命；一位母亲不知是先救女儿还是先救儿子，而解救人员告诉她：只能救一个，在这么拖下去两个都救不了……无数个生命的离去仿佛在诉说着生命的脆弱，让我明白了：生命更是脆弱的！

　　无论生命有多脆弱，都让我们挺起胸膛，为生命鼓掌！

鼓掌作文300字8

　　一个人一个世界，一个人一个生活，一个人一个命运。

　　——题记

　　“扼住命运的"咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

　　贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，已经是聋子了。但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐，这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”，它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

　　一个残疾人的领悟尚且如此，何况四肢健全的我们。在我们的人生中，必然有着许多的艰辛、许多的苦难，所谓不经历风雨，怎能见彩虹。

　　让我们一同努力，一起坚持，一起共勉，我相信我们的命运将会更加精彩。

鼓掌作文300字9

　　每个人都有父亲，但是每一个人都有。体会不到的。

　　可是你们真正能体会到父爱吗？在四年级的时候，我在图书馆上网作业辅导，就在我写完作业准备回家看电视的时候，天公不作美，偏偏在这时候下了一场倾盆大雨，把我那天天的美梦都打的`烟消云散了啊！我尖叫一声，并绝望地说完了这下完了，辅导老师好像是我肚子里的蛔虫一样，看出了我的心事，说张驰来，我把手机借给你，你给家人打个电话吧。我急忙写过了老师，并给我爸爸打了电话，由于信号不好，我只听到了汽车站站。我以为爸爸让我走到汽车站去，我冒着雨跑到。

　　跑到了汽车站，等了两三个小时，爸爸还是没有来，我急了一滴滴那种，冲我的面上流过。

　　后来一位好心的阿姨发现了我的举动，就知道饿，问我什么什么。嗯，我告诉了阿姨来弄去卖，他热心地接了电话，后来爸爸就来接我了，看来是也是泪流满面，全身像落汤鸡一样湿透了。那天一样也在下雨，我和一个托管所的他睡闹了矛盾，我一气之下离开了图书馆，那个辅导老师又给我爸爸打了个电话，后来又是爸爸找到了。

　　把我好好的教育了一顿，痛苦生活中的点点滴滴反映出了爸爸对我的爱和关心，所以我要为我喝爸爸对我的爱长。

鼓掌作文300字10

　　一个独特的生命，即使失去了视力和听力，也一直向着梦想前进，最终创造出了奇迹，她曾被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像之一，被授予“总统自由奖章”。

　　她在导师的帮助下，用信念抵挡住了生理带来的各种痛苦，并以优秀的成绩毕业于美国哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，用奋斗克服了一切困难。

　　她走遍了世界各地，给予那些残疾人士帮助，将自己献给了残疾人士和教育事业，也因此，她成为了一名教育家。

　　她也是一名作家。她出版的著名散文假如给我三天光明，告诉人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　天行健，君子以自强不息。她就是人人皆知的————海伦。凯勒。她的奇迹全靠一颗不屈不挠的心，她用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。在此，我要为海伦鼓掌，为爱鼓掌，为人生鼓掌，为梦想鼓掌！健康幸福的我们有什么理由不为我们的.梦想而努力？

鼓掌作文3篇（扩展6）

——为人性的光辉鼓掌作文3篇

为人性的光辉鼓掌作文1

　　生活中，许多大爱让我们心潮澎湃；许多义举让我们感慨万千；许多感动让我们热泪盈眶；许多舍己让我们大为赞叹……这许许多多的奉献不正是人性的绽放吗？现在，就让我们伸出热情的双手，为人性的光辉鼓掌吧！

　　尽职尽责

　　他的名字世人皆知，他的事迹无人不晓，他就是吴斌。吴斌是一个普通的司机，每天风里来雨里去，过着朴实而艰苦的生活。可是，祸从天降，在他行车途中，有一块五斤重的铁块飞入车中，直刺她的腹部。他忍痛将车放在路边，不顾自己的安危，指挥二十四名乘客脱险，他在生命最后的76秒，拯救了24条生命。然而，他却永远地长眠了。对此，我想说：“感谢您的恪尽职守，感谢您的不辞辛劳，我们永远把您铭记在心。”

　　在热烈的掌声，也超不过您生命的伟大；再深挚的祝福，也无法表达我们对您的敬仰。但我们还回伸出热情的双手，为您人性的光辉鼓掌。我想，未来的*一定会坚不可摧，蒸蒸日上。

　　助人为乐

　　说起郭明义，大家一定不会陌生吧！谁不知道他是当代的“雷锋”。郭明义无私奉献，扶危济困的事迹传遍了大街小巷。他一贫如洗，但却捐款12万；他并非身强体壮，但却献血6万多毫升。他始终以雷锋为榜样，让爱心的旗帜迎风飘扬。他为素不相识的人送去温暖，他对需要帮助的人毫不犹豫地伸出双手，他的助人为乐温暖了每个人的寒冬。

　　不管时代风云如何变化，不管价值怎样多元，我们“性本善”的本质未曾有丝毫改变，我们助人为乐的厚德也源远流长。我相信，未来的*一定安定团结，繁荣富强，让我们一起为人性的光辉鼓掌吧！

　　大爱无疆

　　近年来，“寻找最美”活动吸引了很多人的目光，它的推出，让每个角落的*尽情展现。张莉莉是一个默默耕耘的老师，一次偶然的交通事故，让她昔日健全的身体发生了变化。为了学生的安全，他不害怕狂奔而来的汽车，也不考虑冲向汽车的后果，只是将自己的生死置之度外，在千钧一发的时刻，用大爱挽救了一个初出茅庐的小女孩的生命。也许他再也不能站在三尺讲台，去给那些天真无邪的孩子讲授知识，但她无怨无悔；也许她再也无法培养祖国的栋梁，但她依然可以桃李满天下，因为师恩似海深。

　　社会在变，其实也未变。变的是面貌，不变的是人性的*。星星之火可以形成燎原之势；点点之爱，可以汇成广阔海洋。只要人人都献出一点爱，未来的*将变成温暖的天堂。

　　在生活中，总是好人多。不是一切信任都会遭遇欺骗，不是一切真情都会流失在人心的沙漠，就像不是一切大树都会被暴风雪折断一样。其实，我们的身边并不缺乏厚德，只是需要践行的勇气和真诚，让我们再次为人性的光辉鼓掌！

为人性的光辉鼓掌作文2

　　*初开天辟地，世界不再混浊不堪，但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物，才变得绚丽多彩。人，这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界，并以其特有的光辉润泽了每一片土地。

　　这特有的光辉就是人性的光辉。人性的光辉源自于人性的善，也能从人性的善中体现。

　　儿时还未踏入学堂，母亲就整天以《三字经》上的句子教导我，让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是：“人之初，性本善”这句。人，生来就是善良的。人性的秀丽也能从人性的善中体现出来，也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子，却因体力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反应，也就是人性的善。而他的举动感动了成千上万的人，人们都称他为英雄，以他为榜样，他的举动彰显了人性的秀丽，也让沉醉于金钱世界的人们传递着这人性的秀丽，就像奥运火炬手一样，在每一个传递站点都有着不同的秀丽，来自于同一光辉的秀丽。

　　人性的光辉无处不在。就像二月的春风，吹绿了世界每一个角落，吹暖了人们的心房，吹出了一个秀丽新世界。

　　以忠诚感动*的衡阳消防官兵，为救身陷火场中的"人，二十个消防官兵牺牲，仅有一人幸存。英雄试飞员梁万俊，在飞机失去控制的危机关头，将个人生死置之度外，以惊人的胆识操纵飞机安全降落，创造了世界奇迹。还有勇斗歹徒的女司机石东，杰出民警鞠俊瑞……他们来自不同的行业，有着不同的信仰，他们互不相识，却有着相同的品质。他们*凡，他们普通，但他们的行为所展现出的人性的秀丽，却让人们明白了*凡而又普通的他们。人性的光辉无处不在，他们也无处不在。

　　我已经长大，不再是那个整日听着母亲念诵《三字经》的孩童了。但我仍常念诵“人之初，性本善”。大概是想让人性的善，人性的美始终陪伴在我身边，让我自己在小事上尽显人性的光辉，即使那特有的光辉在我这儿是如此微弱。但我相信，万事积少成多，总有一天，我会拥有足够的光辉，去照亮每一个人，就像他们那样，让光辉照亮大地!

为人性的光辉鼓掌作文3

　　人性的光辉，在于懂得尊重他人。

　　――题记

　　妈妈骑着电动车载着我上街买菜。

　　半路上，一位老婆婆挑着两筐菜，徐徐地喘着粗气，吃力地向前走着。看她样貌，就应是个农民，正挑着自己种的菜去街上买。

　　这时，妈妈对我说：“要不买点这老婆婆的菜吧，自己种的菜比农贸市场的更环保健康。”

　　于是，我们把电动车停在路边，走到老婆婆跟前。她双鬓已稀疏斑白，如同冬日的残雪；额头上爬满了皱纹，点缀着斑斑斑点点；两只眼睛深深陷入眼眶，眼神黯淡；皮肤干枯、粗糙、黝黑，皱皱巴巴的。看她这模样，就应已年过花甲，甚至古稀。

　　哎！这么大年纪了，却还要出来种菜、买菜，真不容易。

　　她担子里的那两筐菜，绿绿的，带着些晶莹的水珠，很新鲜，很透人。妈妈见这菜不错，而且还有我爱吃的小白菜，便对老婆婆说：“老人家，你这小白菜怎样买阿”

　　“一块五一斤。”她声音沙哑，牙齿也因为掉了好几个，说起话来会漏风，所以声音有点含糊不清，给人一种怪怪的感觉。但我们还是依稀明白她的意思。

　　“一块五一斤？”妈妈问道。

　　老婆婆慢慢地点了点头，干枯得像树枝一样的脖子颤了颤。

　　“买两斤。”

　　“好。”老婆婆爽快答应了。她从竹筐里拿出一些白菜，称好两斤后，用白色塑料袋装好，一边双手把一袋白菜递给了我，一边那黝黑的看似令人恐怖的脸上露出了发自内心的微笑。

　　妈妈从钱包里抽出十元钱递给老婆婆，说：“真不好意思，没零钱了。”

　　“没关系，我给您找钱，只但是要稍等一下。”

　　我们没听太清，只听个大概，明白她是要找钱。

　　只见老婆婆瑟瑟索索地从口袋里掏出一个白色塑料袋，颤颤巍巍地解开袋子上系的结，从袋子用两个手指头夹出薄薄的一扎用一根黄色的橡皮筋捆着一元和五元的纸币，再用她那龟裂的指甲里藏满泥沙的手从橡皮筋中抽出一张五块和两张一块的纸币，仍是用双手递给了妈妈，说：“找您七块，不好意思，让您久等了。”

　　“没什么。”

　　“谢谢您对我生意的关照和耐心的等待！”

　　妈妈笑了，老婆婆笑了，我也笑了。

　　虽然岁月摧老了老婆婆身体、形貌，但却没有摧毁她待人和蔼可亲的面容，没有阻拦她对生活的热爱，没有磨灭她那颗懂得尊重人的完美心灵。

　　那一天，我读懂了人性的光辉。

鼓掌作文3篇（扩展7）

——为他鼓掌作文3篇

为他鼓掌作文1

　　今天早上，我在电视上看到一则这样的报道：在江西省宜春市区的一辆拥挤的公交车上，一名歹徒手拿菜刀，砍伤了五名乘客，就在歹徒准备继续举刀伤及更多乘客时，一位上高三的大哥哥柳艳兵挺身而出，不顾自己被砍伤的疼痛，上前夺下歹徒手中的刀，救了一车的乘客。看到这儿，我的心底涌上一股暖流

　　在这个案件中，有5名乘客被可恶的歹徒砍伤，其中有一名与柳艳兵同在宜春三中读书的高三同学易政勇。记者来到他的病房，从他的讲述中得知了柳艳兵冒死救人的经过。易政勇说：“事发后有人报警，他和几名被砍的乘客送到医院。当时他依稀听到救护车到达医院后，柳艳兵对医务人员说：“先救我同学，他流了好多血，晚了他会死掉

　　看着眼前的这一幕，我心想：‘大哥哥助人为乐的精神真值得敬佩，而且更重要的是，我看到了在这个社会里见义勇为的人很多。’我想着，不禁为大哥哥鼓起了掌……

为他鼓掌作文2

　　一潭碧水中的睡莲不经意伸展花瓣，会增添一抹芳香，作文为他人鼓掌。一阵春雨后的嫩枝静悄悄舒展绿叶，会增添一处阴凉。一场演讲前的观众习惯性为他人鼓掌，便造就一个成功。为他人鼓掌，温暖心房。

　　夏季的午后，炙热的太阳烤着大地，唯一的乐响是嘶哑的蝉鸣。而此刻，我们的学校正在进行演讲比赛。我坐的位置不错，*台的正前方，但在这样的天气中，再好的位置也掀不起我的眼睑。

　　一个身着绿衣的女孩走上*台。透过眼睫毛的遮挡，我注意到了那张被女孩揉皱的稿纸，我习惯性地鼓了掌，但立刻得到了众人惊奇的目光。我感觉到了，周围人中只有我的"掌声，而且很响亮。

　　绿衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飘荡在校园中，一阵凉风吹过，携带着女孩精彩的演讲吹醒了同学们迷茫的心，迎来一阵阵掌声，拍走了炎热，也拍落了女孩紧张的汗水。我看到，她在对我微笑。之后的每一场演讲都引人入胜，获得了阵阵掌声。

　　天空渐渐变蓝，凉风又阵阵吹起。评比结果出来了，获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言：“我并不是班里演讲最棒的，是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习，才站在台上。我很惊讶自己是第一个，十分紧张，是面前的女生给了我勇气，在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了，我感谢她对我的期待。”余音未了，已响起雷鸣般的掌声，她则在掌声中望着我，我也庆幸自己给了她掌声，给了她自信。

　　人生漫长，总会有人需要鼓励，需要掌声。也许就是这一声掌声，便会造就一个成功。因此，为他人鼓掌，带动每一份激情。

鼓掌作文3篇（扩展8）

——外公我为你鼓掌作文3篇

外公我为你鼓掌作文1

　　常言说：家有一老，如有一宝。我家的宝就是我那个最喜欢夸耀自己年轻的外公。

　　说他年轻，从长相上就可以看出来。微白的头发，蓝灰色的眼睛，挺直的腰杆，动作敏捷，反应迅速。看见他谁都不会看出这是个年近九十的耄耋老人。公交车上时常会碰到跟他比年纪的爷爷奶奶，还打赌说外公一定不会超过七十岁，无奈之下，外公总要拿出老年卡以证清白。每每说起这些事儿，外公的眼睛里都充满了自豪。

　　但在我看来，外公的年轻绝不仅仅在外表上。

　　外公有着绝对年轻的身体素质。别看他身高才一米六十五，却曾经是一名篮球场上令人防不胜防的控球后卫，中投、过人、抢断，无一不精。现在还时常跟我比划着一些打篮球的技术，做起动作来丝毫不输给校园里虎虎生风的年轻后生。另外，外公的体能也不是盖的，暑期里学校要求我们做俯卧撑，我是卯了劲儿也没撑起一个，外公着急了，亲自示范，一口气三十个还不带喘的。看着我的体能如此差劲儿，那段时间（外公*时不跟我们一起住）每天早上五点半准时拉我起来晨跑。当我已经累得跑不动时，外公还能在我前面健步如飞。要坚持，我每天早晚都要锻炼一小时，几十年了都不间断，所以现在身体才这么活络的，你也要坚持，不然都一米八的小伙子了，还跑不过我一个老头子，讲出去人家笑话。是啊，外公几十年都能坚持，我怎么能随便放弃呢？于是，我咬紧牙关大步赶上了外公，那一刻我由衷地为外公坚持不懈的精神鼓掌。

　　外公不但有着年轻的身体，更有年轻的`大脑。上次，表姐从德国给外公来回了一种保健药，外公接过瓶子端详了一会儿，说：这是德国拜耳公司的。一句话把我们吓了一跳，这通瓶没有一个*字，全是德文。纵使家里几个大学毕业的主也都不认识，何况小学都没毕业的外公呢？外公，怎么看出来的？外公一脸的得意：我十几岁时在西药房当伙计，那时候进过德国拜耳的药，这个商标我记得。乖乖，这是七十几年前看的呀，还能记住，这记忆力要是跟我一个班读书，不得被他虐死？想想自己有时昨天做过的题还会忘记，真是不得不再给外公的记忆力鼓个掌。

　　最可贵的是外公还有一颗年轻的心，对什么新鲜事物都充满好奇，愿意学习。家里的大小电器，水管电线，都能自己修理。碰上新事物以前没经验的，就站在修理工人身后一丝不苟的看着，再坏第二次时就亲自操刀了。没事就翻看《生活百事通》，学习里面一些生活小妙招和小技巧，简直是活到老，学到老的榜样了。同时，外公的思想意识也很与时俱进，一些潮流文化的梗那是运用自如，跟两位在美国、德国留学的表姐交流起来丝毫没有障碍，表姐感叹外公的思想我们快跟不上了。外公，我们为你的学习精神鼓掌。

　　莫道桑榆晚，为霞尚满天。我为有这么一个年轻的外公而自豪。外公，我为你鼓掌！

鼓掌作文3篇（扩展9）

——坐在路边鼓掌的人作文 (菁选3篇)

坐在路边鼓掌的人作文1

　　新学期，除了一些日异繁重的学业，随学业而来的便是一些活动。最近一次朗诵，使我明白了一个能改变我一生的道理。

　　前几天，老师从班上选了十一个人参加比赛，可选择朗诵、唱歌、课本剧等，我们最终决定朗诵朱自清的《匆匆》。可接下去，队形却令人大跌眼镜，由一人独诵，十人作为“配角”跟诵。于是，刘馨雨被定为主角，我与其他九人定为“配角”。“呵呵”，我看着“配角”少得可怜的戏份，心里的不满就像一瓶被摇过的柠檬汽水，就快要喷发，不禁在心里冷笑两声，想：“配角是假，背景是真吧!”

　　但我尽管不满，可还得继续练习。练着，练着，我好像融入了整个朗诵中，心中的不满也渐渐淡去了，直到那一次：

　　那是一个下午，我和其他人一起去报告厅适应一下环境，不知道走了多少回位置，最后，所有的人都很累，可在回来的路上，刘馨雨说：“好累呀，当主角真辛苦，不像你们背景。”我心中有一种想掀翻桌子的冲动：她是主角，站在光鲜艳丽的舞台前方，我们是背景，坐在无人问津的舞台后面;我们是背景，在你身后一坐半天，手脚麻木都不敢动一下，我容易吗?你去试试背景，我来做主角!

　　这种不满日益增加，但朗诵的那天，我站上舞台，却突然觉得，其实做背景也挺好，因为我想到了一个故事，叫《坐在路边鼓掌的人》，它讲述了一个道理：尽管有时你不是主角，但主角也需要别人的帮助。

　　是啊，尽管我没有站在舞台的前端，但我同样享受获得掌声的权利;尽管我也很累，但其他人也和我一样，甚至比我更累;我有什么好抱怨的呢?我又有什么能不满的呢?

　　有时，我其实更喜欢做个坐在路边鼓掌的人呢。

坐在路边鼓掌的人作文2

　　当英雄经过时，会有人坐在路边鼓掌，但那些坐在路边鼓掌的人，更值得我们送去掌声。

　　——题记

　　读过一篇文章，就叫《坐在路边鼓掌的人》。奇特的题目，与众不同的真实故事，让我陷入了深思。

　　生活中总会有掌声，但该把掌声给谁？又是为什么？

　　其实，只有文中的“女儿”才能赢得掌声。()

　　文中的“女儿”是普通的中等生：成绩不出众，相貌也不出众，但是性格很不错。她能够在杂乱的世界中静静地慢下来，做自己热爱的手工，可以接受自己的缺点，坦然地赞扬别人的优点，还会衷心地祝福他们。她是一个标准的自信女生。

　　但她只想坐在路边鼓掌。可这又有什么不好？她总是静静地做十字绣，只有安静、美好的人才能绣出精美的图案。那时，她已要迎战中考，但在紧张之余，还会腾出时间做自己喜欢的十字绣。那时，她的脸一定很*静，脸上一定带着恬静而温暖的笑容，阳光一定会悄悄地爬上她的背，撒下一地金色的光芒。她是一个张驰有度的人，是一个可以活得最舒适、最称心如意的人。她的淡然让她可以在这个行色匆匆的世界里，悠然地漫步，寻找那些被人们忘却了的东西。

　　当然，她与众不同的身影也刻在了路人的记忆中，不会轻易褪色。试卷上有一题，写出你最欣赏的同学，为什么。果然，除了一个人，大家都写了“女儿”的名字。那个例外的人，就是她自己。大家全被她的为人打动，在她的名字后面，写下了善良、幽默、好相处等词语。她的为人处事的方法得到了所有人的认可。老师还专门打电话，对她的母亲说：“你女孩儿的为人很不错呢！”是啊！静静地生活，淡淡地处事，慢慢地走入生命尽头，只给世界留下一个温暖的痕迹，不是很好吗？对所有人微笑，并坚持，也许你会受到怀疑，但总会有一天，你会打动很多人，影响很多人。

　　更重要的是她的单纯。她曾对父母说“老师说，当英雄经过时，会有人在路边鼓掌。我不想做英雄，我想做那个坐在路边鼓掌的人。”那时，她的脸上闪耀着坚定而灿烂的光芒。她会自然地为他人的进步感到高兴，可以单纯地微笑着，祝福她。若是有英雄经过，她一定会顿足坐下，为他鼓掌。她不仅高兴、自豪，还甚至十分享受这个过程。单纯地生活、为人处事，可以少许多麻烦，更能少几分烦恼。面对这样的自信女孩，我们是否也该停下来，为她鼓掌呢？

　　不觉中，你也坐在路边鼓掌了。作者：徐晨阳

坐在路边鼓掌的人作文3

　　“‘不想当将军的士兵不是好士兵’我们的教育总是在引导孩子成为英雄，成为将军，却忽视了很多孩子最终要成为红尘中的*凡人。‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。’如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良普通的人。”这是焦作市中小学教师人文素养拓展计划《教师读本》中修武县实验小学白应琴老师在推荐刘继荣的文章《坐在路边鼓掌的人》一文的导语，这篇文章也深深引起了我的共鸣。

　　当今社会处在激烈竞争的环境中，“知识改变命运，学历决定一切”，使的那些望子成龙，望女成凤的家长心力交瘁。我们的孩子从呱呱坠地就被父母规划“前程”，假日的各种辅导班压得孩子喘不过气来，种种厌学现象屡见不鲜，最终导致了母杀子，子害父母的悲剧，这样的惨剧谁是凶手，谁是幕后的操纵者和无形的杀手，那就是一颗急功近利和不甘*庸的心在作怪。

　　历来，谦虚是我们中华民族的最大美德；不张扬，不骄傲，是我们做人的表率。但是，曾几何时人们的观念发生了巨大的变化，“不想当将军的士兵不是好士兵。”时时处处以张扬个性为主，在激烈的竞争驱使下让家长眼中的孩子都要成为精英，老师心中的学生都得是尖子，与此同时却忽视了那些*凡的孩子，却不知能够登台的往往都是极少数的人，更多的是坐在台下喝彩的人，站在路边为英雄鼓掌的人。

　　文中的女孩子的雅号是“23号”，因为她每次考试的排名都是23名，是班级中的中等，它也许没有什么大的目标和理想，只想做个幼儿园的老师和围着围裙的给孩子做晚餐的讲故事的妈妈。就是这样一个看似*凡的女孩，会处理大人都素手无策的两尖子学生遇到的棘手问题，会在郊游的车上一个一个的讲笑话给全车的人带来欢乐，更是全班人心目中是所有同学欣赏的对象，因为她：热心助人，有信用，不爱生气，好相处……最后她的班主任不得不赞叹：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在是优秀啊！”其实从种种迹象上看，这个女孩的综合素质是优秀的，她有着良好的心态，美好的品行，在她的身上有着成绩优秀学生不具备的素质，当她遇到困难的时候更具有惊人的力量，而我们现在缺少的就是这样的孩子。后来这个女孩说出了自己的想法，她记住了老师曾讲过的一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她说；“妈妈，我不想成为英雄，我想成为路边鼓掌的人。”

　　多可爱的孩子，在英雄和路人之间，她选择了路人；在台上和台下，她选择了做为别人喝彩的观者；在伟大和*凡之间，她选择了*凡。在我们的现实生活中，精英是极少数，更多的是默默无闻的幕后工作着和后台服务者。在成功人士的后面站着千千万万的*凡的支持者的奉献者，那些有着良好心态的就是我们班级中的中等生和不显眼的后进生，他们有着良好的心态和健康的人生态度，更适应现在激烈的竞争环境，更能经得起考验和磨难。那么作为我们教师，在我们关注尖子生和后进生时，也要看看班级中默默地拿起笤帚帮你扫地的中等生，不声不响把笔拿给需要帮助的同学的中等生，他们正是具有与世无争的将来红尘中的大多数，也正是这些人，他们更懂得*凡的伟大，更知道**淡淡才是真，*凡的人生才是最精彩的人生，所以，我觉得*凡的不起眼的孩子，只要他们拥有健康积极的人生态度，也许他们更可爱！

鼓掌作文3篇（扩展10）

——鼓掌的作文 (菁选3篇)

鼓掌的作文1

　　落日余晖温暖散去，海浪带来了此起彼伏的掌声。寒冬朔风呼啸卷去，古树傲然挺拔，木叶婆娑起舞。千秋万象，各自活得精彩洒脱。若有心观察，世事皆有值得称赞之处，请不要吝啬你的掌声。

　　为别人鼓掌，既肯定了别人，也谦逊了自己；为自己鼓掌，既赞扬了自己，也充实了内心。不论怎样，掌声都是美好的、愉悦的、高尚的。曾听得一故事，美国一顽皮小男孩在打开冰箱柜时，不小心弄翻了牛奶瓶，牛奶洒满了一地，正当他惊慌失措害怕被责罚时，母亲高兴地说：“宝贝，这是我见过最完美的牛奶地图了!”。对于犯错误的小孩来说，一句称赞就像一朵盛开的玫瑰，那洋溢的芬芳既抚*了内心的阴影，那扎人的刺亦是冥冥之中提醒切莫再犯。这又让我想起一句话：“最失败的父母，是不给予孩子充足的赞赏，却又望子成龙望女成凤。”只能说现在的*式教育不尽完美吧，抑或是时代、经历不同，导致文化、思想不同吧。常说严师出高徒，棍棒打出才子，那如果高徒、才子们在每次获得成功时能得到一个满意的微笑、一阵发自肺腑的掌声，是否又能更进一步？

　　诚然，唐朝佛教禅师慧能倘若得不到导师的赞赏、得不到入寺修行的机会，是感悟不了“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。”的玄妙绝句。诗仙李白纵情山水时，若不倾心沉醉于大好河山，是吐露不了“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的慷慨真言。明代哲学家王阳明检验宋明理学时，若不是一连七天废寝忘食*在书院里观察竹子，若不是在每次欲放弃之际安慰自己、鼓励自己，怎会发现朱熹所提格物致知学说的疏漏之处，又怎会带给人们“知行合一致良知”这样一种新的理念。

　　凝神聘气，你的心在喷涌着热血，用心感悟，整个世界在散发夺目光芒。日出而作，日落而息，渔舟唱晚，雁阵惊寒。一切都以一种默契按部就班地进行，一切又相视而笑个性张扬地向前去。万物一派和谐，错综复杂又不失整体性，散发出一种叫做美的气息。

　　其实，鼓不鼓掌，是手掌间一段空气的距离；欣不欣赏，是事物与眼睛的距离；而美不美，则是心与心的距离。世界在我心中，我又踏在这世界上，于是我鼓起了掌；世事如此美好，而我拥有它们，于是我鼓起了掌；万物没有穷尽，而我尚年轻，于是我鼓起了掌；物质扑朔迷离，而我乐于求索，于是我鼓起了掌。终有一天，世界会为我鼓掌。

鼓掌的作文2

　　高考结束已有些日子，但是回升依旧缠绕在耳旁，特别是高考作文，网络也好，报纸也好，个性签名也好，等等无一不在说这个话题。

　　高考那天中午，因为我个人特殊原因，不可以上网，我就在关注电视，看了电视，说浙江省的作文题是《坐在路边鼓掌的"人》，我就想起了我们当时的作文题是《一枝一叶一世界》，当时我们热门于小故事大道理吧，所以出卷的考试就给我们出了这道题目。呵呵，这也是我后来自己想的，不知道是不是真的是这样。

　　而今年的高考作文是这个，我当时不知道为什么，也没有看过报纸上的热门议点，（因为身体原因在家休息）中午时分，我上手机QQ看了朋友们的个性签名才发现：大家都看过。我当时就在想：是讲些什么呢？到底要告诉我们什么呢？要考生提炼出什么信息呢？一直在我的脑海里转，可是由于各种原因，我还是没有细细的去读这篇文章。直到今早，我才读到这篇文章，就突然想说些什么的冲动。

　　《坐在路边鼓掌的人》讲述的是一个*凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄，我们会为英雄鼓掌，而此文的小主人公却说自己不想成为英雄，想成为路边为英雄鼓掌的*凡人。

　　一个12岁的小孩，她是懵懂的孩子，可是，她却表达了大部分孩子的心声。在她们的心里，各种学习的压力，各种培训的累人，剥夺了她们那些美好的童年时光，使得她们浸泡在无止息的题目和学习中，她们才真的是哑巴吃黄连，有苦说不出。即使说出来了，被大人拨回来的是：我们都是为你好，你现在还不懂，以后你会谢谢我的。就这样，孩子就要忍受一切去面对。不管自己是处于什么目的，她们为了不违背父母的意愿，还是会去完成任务的去打发掉时间。但是又有哪位家长会去问：孩子，你今天快乐吗？高兴吗？而是问：孩子，你今天学到了什么？而孩子的回答是：就这样啊！你无聊不无聊啊，说了你也不懂！有些就直接不回答。孩子的脸上却是乌云密布。

　　曾经也试问过我们的孩子，孩子你们长大了要干什么？大部分人的回答是做老板赚钱呗！你们想要当什么？大部分都不知道，有的就坐在那里傻笑，我只能说，现在的社会，我们教育到底怎么样？谁也说不准，谁也不好评价！

鼓掌的作文3

　　生活中，有太多的难题围绕着我，我们也需要稍微放松我们的心情，为自己的成功鼓掌。

　　生活需要掌声，因为有了掌声世界上的人们才变得更有动力，更有干劲。

　　小的时候，总是希望得到妈妈的奖励，便会为了把这件事做好而努力、仔细，认真到到心满意足，这时，便会禁不自禁地鼓掌，为什么呢？因为自己努力过认真过，因而得到了妈妈的奖励，心里高兴呀！人总是会犯错误的`。俗话说的好“金无赤足，人无完人。”要想不犯错误是不可能的，但重要的是发现自己错误的地方，进行认真仔细，彻底的认识。将错误改正了就行了，这时候会为自己鼓掌，为什么呢？因为自己认识了错误，改正了错误，自己从错误中走了出来了。有时为自己做好一个题目而鼓掌，为第一次知道骑单车而鼓掌，为帮助别人修好了单车而鼓掌，为自己学会了洗碗而鼓掌……虽然这样些事并不伟大，渺小的不能再渺少了，但毕竟很努力了呀，为这件事付出了行动，因此，应为自己鼓掌，应为劳动而鼓掌。

　　所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然。只要有勇气选择地方，你也就注定选择了胜利和失败的可能。人生的关键在于只要你做了，输和赢都很精彩。

　　人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求，何为知音，知音不是人生中的鼓掌声吗？

　　人生的鼓掌永远不能停息，永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要，让掌声响起来，人生需要掌声。

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