2023年度呼吁关爱残疾人句子3篇【优秀范文】

呼吁关爱残疾人的句子1　　1、把月光的莹洁剪裁，融成*等的眼神；把阳光的灿烂收集，涂抹温暖的双手；把花朵的芬芳采摘，氤氲真诚的心灵。国际残疾人日，把我们*等的眼神，温暖的双手，真诚的心灵送给他们，温下面是小编为大家整理的2023年度呼吁关爱残疾人句子3篇【优秀范文】,供大家参考。

呼吁关爱残疾人的句子1

　　1、 把月光的莹洁剪裁，融成*等的眼神；把阳光的灿烂收集，涂抹温暖的双手；把花朵的芬芳采摘，氤氲真诚的心灵。国际残疾人日，把我们*等的眼神，温暖的双手，真诚的心灵送给他们，温暖他们的生命，温暖他们的心灵。

　　2、 收起同情的目光，请用*行的视角对待，残疾人一样可以演绎精彩；投放尊重和友爱，请用援助的手给予关怀，残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人，学会从他们身上去汲取那份坚强，那份乐观，那份对生命的执着。国际残疾人日，用心去祝福我们的残疾朋友吧。

　　3、 也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑，也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意，但那是因为他们受了太多人的冷漠，讽刺与嘲弄。国际残疾人日，让我们体谅，关怀残疾人，用爱去温暖他们。

　　4、 失聪的人用独特的视角看世间百态，失明的用耐心的倾听描绘美好的明天，失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让 别人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。国际残疾人日，愿你活出真正的自己。

　　5、 没有什么都不能没有活着的动力，失去什么都不要失去前进的勇气，不要因为缺失自暴自弃，面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日，看见你的成功我就要为你喝彩，加油！

　　6、 梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，国际残疾人日，愿残疾朋友勤奋进取，收获自己的辉煌！

　　7、 因为坚强的执着，梦想之花为你开放；因为真实的热爱，幸运之神眷顾你；因为善良的坚守，甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福气。

　　8、 失去嗅觉，才知道味道的美好。失去听觉，才知道声音的美好。失去视觉，才知道光明的美好。失去活力，才知道健康的美好。国际残疾人日，温馨提醒所有朋友，不要等失去了才懂得珍惜，从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧！

　　9、 信念是你的翅膀，坚强是你的臂膀，在残缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿过夜的黑暗，迎来清晨的曙光。国际残疾人日，只要意志坚强，就一定会成就梦想！

　　10、 轮椅就是你们的腿脚，拐杖就是前进的助手，肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后，生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐！愿明天生活更精彩！

　　11、 他们是特殊的群体，但特殊不在于肢体的残缺，而在于汗水是他们的营养，他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满；执着是他们的溶剂，他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯；奋斗是他们的本质，他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日，为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

　　12、 送出一把雨伞，为他们遮挡风雨；伸出一双小手，给他们一份温暖；露出一个微笑，给他们一点信任；说一句祝福，把爱留在他们心里。国际残疾人日，尽我们微薄之力，为他们撑出一片蓝天！

　　13、 用心灵去倾听，用爱心去抚慰；用关怀去照料，用理解去沟通；用真诚去靠近，用大爱去感动；用美好去召唤，用行动去互动。国际残疾人日，让爱的光芒照亮残疾人的世界，就会让他们时刻感受到幸福和温暖！

　　14、 最好的朋友，就是*时各种损你，各种调侃，却会在你最需要帮助的时候陪在你身边，即使你成为残疾人他也会视你如天使。国际残疾人日，帮助残疾人的同时别忘了感谢身边的好朋友哦！

　　15、 大爷你上哪儿？温柔的一个搀扶动作，温馨的一句问候，也使他激动不已。顿感这个世界的温情从在，也是和谐社会对残疾人的关心和关怀。“国际残疾人日”人人都献出一点爱，关爱辅助残疾人群体，让他们的生活更加灿烂阳光。

　　16、 残疾不可羞，自信让人更美丽；残疾不可耻，无德健全人唾弃；残疾不可怕，无志空有一躯体。国际残疾日到了，愿残疾人朋友拥有自信，立下壮志，创造美好的明天！

　　17、 失聪也能看到世界的美丽，失明仍然有动听的歌喉，残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残，你们为社会做出应有的贡献，你是我们的榜样。国际残疾日，让我们为生活的强者祝福，向他们致敬！

　　18、 身残志不残，梦想理想再，虽不如常人，精神永不倒。摸索前进路，坎中求*坦，无声辨方向，自有真情在。“国际残疾人日”祝残疾人：有自己的光辉人生，愿你们事业通达所向。

　　19、 世界残疾人日，让我们关爱身边的残疾人。用*等的微笑看待他们，用无声的行动帮助他们，用真诚的心灵祝福他们。赶快行动吧，伸出你的手，献出你的爱，让这个世界永远充满幸福！

　　20、 残运会要展现自我，要实现理想，我们要报答祖国人民的支持关怀，要将精彩美感健身的体育运动献给观众。将我们残疾人的精神面貌展现出来，我们也能飞驰，我们自强英勇，我们有独特的生活方式。国际残疾人日，祝我们残疾朋友：起来奋斗，用顽强的毅力，共创明天辉煌。

　　21、 把一份关怀给他们，铸就温暖的阳光；把一份帮助给他们，编织真诚的花环；把一份爱心给他们，燃烧浓浓的情意。伸出我们的手，捧出我们的心，为他们幸福生活行动起来吧。

　　22、 吟唱一支真诚的歌谣，温暖他们；传递一个真诚的目光，鼓励他们；伸出一双热情的手，帮助他们；捧出一颗善良的心，祝福他们。国际残疾人日，用自己的行动温暖他们，鼓励他们，帮助他们，祝福他们，让他们的生活变得更加美好。

　　23、 他们是人生海洋中坚定执着的"舵手，不畏肢体的残缺，一路向前，只因他们懂得人生风雨中的历练胜过安逸生活的封锁，人生疆场里困难炮火的洗礼胜过悄无声息的老去。国际残疾人日，为这份生命的不同凡响的感悟喝彩，为他们执着进取的人生鼓掌。

　　24、 再苦，也要坚持；再累，也不放弃信念；再痛，也不放任自己；再失意，也要自我鼓励；国际残疾人日，天道酬勤，自强不息，自助天助，祝福残疾人朋友永不放弃、梦想成真，实现自我人生价值！

　　25、 点燃一盏爱心灯，散发大爱的光芒；架设一座真诚桥，输送沟通的快乐；许下一个真挚愿，祈祷明天会更好。国际残疾人日，让爱心接力永不停，就会让残疾人朋友过的更加幸福快乐！

　　26、 他们带着执着的灵魂行走在人生的大地上，他们携着坚定的目光奔跑在生命的原野，他们拥着不懈的努力舞蹈在岁月的舞台上，他们是一个个别样的精灵，是残缺的肢体书写完整的人生。国际残疾人日，伸出我们的手给他们一点温暖，让那完整的人生更加灿烂。

　　27、 让真诚消除隔阂，让理解建立互信；让沟通了解彼此，让尊重实现共赢；让大爱构建和谐，让爱心温暖心灵。国际残疾人日，让爱心化为行动，为残疾人朋友们分一份忧，帮一帮忙，就会让他们笑逐颜开，幸福无比！

　　28、 用我们的举手之劳，让残疾人感受到温暖的冬天，用他们灿烂的笑脸，让我们自己增添一份发自心底的喜悦。国际残疾人日，帮助残疾人，快乐多一分。

　　29、 用心握手涌动爱的暖流，用声音开出五彩的美丽，用轮椅丈量成功的距离，用奋斗写身残志坚的传奇。国际残疾日，祝愿残疾朋友阳光的心情普照，幸福的旋律常飘。

　　30、 善存指尖，向他们伸出援助之手；爱存心间，向他们传递关爱的光芒；情存目间，向他们输送坚韧的力量。国际残疾人日，让让善良，爱心，情意蔓延，爱存人生，青灯不灭。

　　31、 人生如水，总有波折浪扬；人生如戏，总会起伏迭宕；人生如路，总有坎坷回肠；人生如酒，总会醉迷罗帐；人生如梦，总有漂渺幻想；人生如花，总会绽放飘香；人生如火，总有炽焰释放。人生如月，常常总会有一种缺憾，阴晴圆缺要笑对；人生如茶，常常有一丝苦涩。细细品味，才能品出清香的味道。国际残疾人日，关爱残疾人，祝福心连心。

　　32、 机会要自己争取，命运要自己把握，生命是自己的画板，千万不能落下空白遗憾，世界残疾人日，努力是颜料，奋斗是彩笔，朋友啊，愿你画出人生最美最精彩的“杰作”！

　　33、 残疾是“状态”，健全是精神；残疾是“态度”，坦然的面对。残疾是“现实”，直面向生活。不回避、不逃避、不自卑，自强不息，努力学习，开拓视野，国际残疾人日，相信自己，只要肯努力一切都会好的！残疾朋友我们一起加油共勉吧！

　　34、 一份爱，融化残疾人冰冷的心；二份帮助，使残疾人看到光明道路；三份关爱，使残疾人享受温暖关怀，12月3日国际残疾人日，珍惜生命，关爱他人，愿我们的家园幸福温馨，祝残疾人节日快乐。

　　35、 你或许听不到，但你的心跳依然热烈；你或许看不见，但你的心中依然有灿烂的图画；你或许开不了口，但你的心里满是向上的歌谣；你或许行动不便，但你的生命律动依然迅捷。国际残疾人日，向他们致敬，愿他们的生活更加幸福。

　　36、 用正视的目光给予残疾人阳光温暖、用实际的行动给予力所能及的帮助、用真诚的心聆听祝福关爱生活在最底层的残疾人，国际残疾人日，伸出帮助的手，献出温暖的爱心，让世界充满温情充满爱！

　　37、 12月3日国际残疾人日到，愿我们做到三不要，1.不要拿残疾人取笑，2.不要歧视智障人士，3.不要侵占忙人行道，你我献出一份爱，让爱的阳光洒满最需要的地方，坚信这个世界更和谐美好，祝残疾人节日快乐。

　　38、 黑暗的世界里他们不灰心丧气，用坚强去迎接梦中的光明；无声的世界里他们不自卑消极，用理想去拥抱天籁的声音；他们鼓起心的风帆，谱写生命不朽的诗篇。国际残疾人日，向残疾人致以崇高的敬意！

　　39、 残疾的是躯体，不屈的是灵魂。残疾人不需要怜悯的目光，同情的眼泪。他们需要社会的关爱，*等的对待，展现的舞台。世界残疾人日，让我们关注残疾人，让社会充满爱！

　　40、 国际残疾人日，让我们用真情去感受他们心底的笑容，用关怀去聆听他们心底的呼声，用信任去温暖他们心底的花园，此刻，让我们与他们互换角色，真实地体会他们的处境，细致地感悟他们的人生。

呼吁关爱残疾人的句子3篇扩展阅读

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展1）

——关爱残疾人句子3篇

关爱残疾人句子1

　　1、“关爱残疾儿童，携手一起成长”，是的，我们周其东校长说：“教育就是爱的工程，有爱才能走得更远！”和残疾孩子手拉手，让孩子的成长更美丽！

　　2、“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，让我们一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。

　　3、给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

　　4、我们学生家长也能主动参加孩子的中队主题活动，一起帮助残疾儿童，让残疾儿童的成长足迹上绘满了爱的印记。

　　5、我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。

　　6、伸出你的手，让别人幸福。

　　7、关爱残疾人，献出一份爱，勇敢尝试，争取胜利。

　　8、关爱残疾人员，共建和谐社会。

　　9、有了你的.关怀，人生路上不孤独！

　　10、奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。

　　11、致富路上并肩走，“助残”不分你我他。

　　12、礼貌不用花钱，却能赢得一切。

　　13、给心灵一个空间，给自己寻找一个方向，给生活一份希望。

　　14、手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园。

　　15、天空曾有缺，炼石补足；人间总有残，用爱圆满。

　　16、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显*湖文明。

　　17、爱的世界里没有残疾。

　　18、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重。

　　19、倾注爱心一点，收获温馨无限。

　　20、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲。

　　21、扶残助残时时刻刻，和谐*湖岁岁年年。

　　22、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。

　　23、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。

　　24、金贵银贵爱心最贵，千好万好助残最好。

　　25、*等共享，促进残疾人就业。

　　26、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。

　　27、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

　　28、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

　　29、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人！

　　30、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

　　31、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。

　　32、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

　　33、保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定。

　　34、文化助残、放飞梦想。

　　35、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光。

　　36、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。

　　37、扶残助残，有你有我。

　　38、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

　　39、伸出你的手，让别人幸福。

　　40、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

　　41、当别人感到幸福你同样是幸福的。

　　42、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　43、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

　　44、保障残疾人合法权益，提升残疾人幸福指数。

　　45、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

　　46、关爱残疾人，献出一份爱。

　　47、保障残疾人*等参与社会生活，共享社会物质文化成果。

　　48、倡导助残风尚，构建和谐社会。

　　49、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。

　　50、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的"心灵。

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展2）

——关爱残疾人的句子3篇

关爱残疾人的句子1

　　1、把月光的莹洁剪裁，融成*等的眼神；把阳光的灿烂收集，涂抹温暖的双手；把花朵的芬芳采摘，氤氲真诚的心灵。国际残疾人日，把我们*等的眼神，温暖的双手，真诚的心灵送给他们，温暖他们的生命，温暖他们的心灵。

　　2、收起同情的目光，请用*行的视角对待，残疾人一样可以演绎精彩；投放尊重和友爱，请用援助的手给予关怀，残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人，学会从他们身上去汲取那份坚强，那份乐观，那份对生命的执着。国际残疾人日，用心去祝福我们的残疾朋友吧。

　　3、也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑，也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意，但那是因为他们受了太多人的冷漠，讽刺与嘲弄。国际残疾人日，让我们体谅，关怀残疾人，用爱去温暖他们。

　　4、失聪的人用独特的视角看世间百态，失明的用耐心的倾听描绘美好的明天，失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让别人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。国际残疾人日，愿你活出真正的自己。

　　5、没有什么都不能没有活着的动力，失去什么都不要失去前进的勇气，不要因为缺失自暴自弃，面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日，看见你的成功我就要为你喝彩，加油！

　　6、梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，国际残疾人日，愿残疾朋友勤奋进取，收获自己的辉煌！

　　7、因为坚强的执着，梦想之花为你开放；因为真实的热爱，幸运之神眷顾你；因为善良的坚守，甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福气。

　　8、失去嗅觉，才知道味道的美好。失去听觉，才知道声音的美好。失去视觉，才知道光明的美好。失去活力，才知道健康的美好。国际残疾人日，温馨提醒所有朋友，不要等失去了才懂得珍惜，从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧！

　　9、信念是你的翅膀，坚强是你的臂膀，在残缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿过夜的黑暗，迎来清晨的曙光。国际残疾人日，只要意志坚强，就一定会成就梦想！

　　10、轮椅就是你们的腿脚，拐杖就是前进的助手，肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后，生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐！愿明天生活更精彩！

　　11、他们是特殊的群体，但特殊不在于肢体的残缺，而在于汗水是他们的营养，他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满；执着是他们的溶剂，他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯；奋斗是他们的本质，他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日，为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

　　12、送出一把雨伞，为他们遮挡风雨；伸出一双小手，给他们一份温暖；露出一个微笑，给他们一点信任；说一句祝福，把爱留在他们心里。国际残疾人日，尽我们微薄之力，为他们撑出一片蓝天！

　　13、用心灵去倾听，用爱心去抚慰；用关怀去照料，用理解去沟通；用真诚去靠近，用大爱去感动；用美好去召唤，用行动去互动。国际残疾人日，让爱的光芒照亮残疾人的世界，就会让他们时刻感受到幸福和温暖！

　　14、最好的朋友，就是*时各种损你，各种调侃，却会在你最需要帮助的时候陪在你身边，即使你成为残疾人他也会视你如天使。国际残疾人日，帮助残疾人的同时别忘了感谢身边的好朋友哦！

　　15、大爷你上哪儿？温柔的一个搀扶动作，温馨的一句问候，也使他激动不已。顿感这个世界的.温情从在，也是和谐社会对残疾人的关心和关怀。“国际残疾人日”人人都献出一点爱，关爱辅助残疾人群体，让他们的生活更加灿烂阳光。

　　16、残疾不可羞，自信让人更美丽；残疾不可耻，无德健全人唾弃；残疾不可怕，无志空有一躯体。国际残疾日到了，愿残疾人朋友拥有自信，立下壮志，创造美好的明天！

　　17、失聪也能看到世界的美丽，失明仍然有动听的歌喉，残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残，你们为社会做出应有的贡献，你是我们的榜样。国际残疾日，让我们为生活的强者祝福，向他们致敬！

　　18、身残志不残，梦想理想再，虽不如常人，精神永不倒。摸索前进路，坎中求*坦，无声辨方向，自有真情在。“国际残疾人日”祝残疾人：有自己的光辉人生，愿你们事业通达所向。

　　19、世界残疾人日，让我们关爱身边的残疾人。用*等的微笑看待他们，用无声的行动帮助他们，用真诚的心灵祝福他们。赶快行动吧，伸出你的手，献出你的爱，让这个世界永远充满幸福！

　　20、残运会要展现自我，要实现理想，我们要报答祖国人民的支持关怀，要将精彩美感健身的体育运动献给观众。将我们残疾人的精神面貌展现出来，我们也能飞驰，我们自强英勇，我们有独特的生活方式。国际残疾人日，祝我们残疾朋友：起来奋斗，用顽强的毅力，共创明天辉煌。

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展3）

——呼吁全校同学关爱残疾人的倡议书3篇

呼吁全校同学关爱残疾人的倡议书1

　　亲爱的老师、同学们：

　　每年12月3日是世界残疾日。残疾人是弱势群体中的特殊群体，他们的生活中有着诸多的困难：盲人见不到光明，无腿青年只能坐在轮椅上„„他们每天面对着太多的痛苦和无奈，但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反，他们有着对生活的追求，他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄，有勤奋好学的学生，有业务精湛的技术人员，有艰苦创业的企业家„„

　　但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在，同在一片蓝天下，我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人，关爱残疾人，提倡多一点尊重，少一点偏见，全社会每个人都能伸出自己关爱的手，奉献自己的爱心，让每个残疾人都能感受到人间的温暖。

　　扶贫助残是中华民族的传统美德，是建设和谐社会、文明社会的重要内容。为提倡健康向上的校园文化，提升我校师生的社会责任感，倡导乐观、积极、珍爱生命的生活态度，我校特邀请了*人第一支残疾人艺术团——北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校进行专场演出。

　　让我们常怀助人之心，响应“扶贫助残”的号召，高举爱心接力棒。在这里，我们向全校师生发出爱心捐款倡议，少喝几瓶饮料，少吃一点零食，省下一些自己的零用钱，献出一片爱心，为*残疾人的公益事业献上一份爱心。

　　捐款方式：学生捐款由各班团支书收齐并登记，将捐爱心款名单和款项于3月

呼吁全校同学关爱残疾人的倡议书2

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　你们知道12月3日是什么日子吗?是“世界残疾人日”。1992年10月16日第47届*把每年的12月3日定为“世界残疾人日”，今年活动的主题是“电子沟通”。

　　据国际残疾人机构统计，全世界约有5亿多残疾人，而我国约占6000万左右，由于残疾人自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，使他们成为一个特殊困难的群体，更是一个需要关心和帮助的弱势群体。因此，关爱残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。在此我代表六(4)中队向全体同学提出如下倡议：

　　一、从我做起，增强关爱残疾人的责任感。树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，积极行动起来，尊重残疾人，关心残疾人，服务残疾人，帮助残疾人。让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让长茂小学的每一天都充满爱心，让长茂小学的每一颗心都流露真情。

　　二、从我做起，弘扬中华民族的传统美德。我们不仅要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处;让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱所有我们需要关爱的.人;让我们从现在做起，为残疾人事业尽一分心、出一份力;让我们打开心扉，赤诚相见，与人为善，放飞爱心，把长茂小学变成温馨校园。

　　三、从我做起，向身残志不残的残疾人学习，共建和谐社会。战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出许多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手观音》更是当代身残疾人身残志不残的典范。作为祖国的未来，我们应该肩负起社会的责任，做文明的先锋，让我们每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每一个残疾人心中，同残疾人共享一片蔚蓝的天空! “爱心无止境，助残见真情”、“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”。为了生活在同一蓝天下的残疾人能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出友爱之手，以拳拳之心为残疾人撑起一片晴朗的天空，我们热切期盼着您的支持和关爱。

　　让我们行动起来吧!从我做起!

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展4）

——关爱残疾人标语-3篇

关爱残疾人标语-1

1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

2、支持残疾人事业。

3、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

4、扶残助残，有你有我。

5、自尊、自信、自强、自立。

6、扶残助残是社会文明进步的标志。

7、伸出你的手，让别人幸福。

8、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

9、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

10、我们要帮助残疾人。

11、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利，解决残疾人根本问题的重要措施。

12、树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

13、实现残疾人“*等参与”。

14、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

15、全社会都来支持残疾人事业!

16、倡导助残风尚构建和谐社会。

17、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

18、残疾人是我们中的一员。

19、维护残疾人合法权益。

20、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

21、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

22、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。

23、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!

24、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。

25、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

26、当别人感到幸福你同样是幸福的。

27、关爱残疾人，献出一份爱。

28、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

29、扶残助残有你有我。

30、关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!

31、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。

32、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。

33、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念!

34、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

35、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

36、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。

37、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

38、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展5）

——关爱残疾人的宣传标语3篇

关爱残疾人的宣传标语1

　　1、身体会有缺陷，心灵没有距离。伸出友爱之手，无数人感激你一生。

　　2、扶残助残，有你有我。

　　3、扶残助残是社会文明进步的标志。

　　4、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。

　　5、我昨天的残缺，是你关注的；我今天的完整，是你修复的。

　　6、伸出你的手，让别人幸福。

　　7、关爱残疾人，献出一份爱，勇敢尝试，争取胜利。

　　8、关爱残疾人员，共建和谐社会。

　　9、有了你的关怀，人生路上不孤独！

　　10、奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。

　　11、致富路上并肩走，“助残”不分你我他。

　　12、礼貌不用花钱，却能赢得一切。

　　13、给心灵一个空间，给自己寻找一个方向，给生活一份希望。

　　14、手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园。

　　15、天空曾有缺，炼石补足；人间总有残，用爱圆满。

　　16、一点一滴关爱残疾群体，一言一行彰显*湖文明。

　　17、爱的世界里没有残疾。

　　18、帮扶残疾人厚德如海深，助残公益心博爱似山重。

　　19、倾注爱心一点，收获温馨无限。

　　20、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲。

　　21、扶残助残时时刻刻，和谐*湖岁岁年年。

　　22、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。

　　23、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。

　　24、金贵银贵爱心最贵，千好万好助残最好。

　　25、*等共享，促进残疾人就业。

　　26、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。

　　27、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

　　28、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。

　　29、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人！

　　30、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的.发展阶段。

　　31、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。

　　32、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

　　33、保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定。

　　34、文化助残、放飞梦想。

　　35、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光。

　　36、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。

　　37、扶残助残，有你有我。

　　38、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

　　39、伸出你的手，让别人幸福。

　　40、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

　　41、当别人感到幸福你同样是幸福的。

　　42、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　43、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

　　44、保障残疾人合法权益，提升残疾人幸福指数。

　　45、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

　　46、关爱残疾人，献出一份爱。

　　47、保障残疾人*等参与社会生活，共享社会物质文化成果。

　　48、倡导助残风尚，构建和谐社会。

　　49、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。

　　50、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

关爱残疾人的宣传标语2

　　1、帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　2、倡导助残风尚，构建和谐社会。

　　3、扶残助残，有你有我。

　　4、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

　　5、帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！

　　6、关爱残疾人，从小事做起。

　　7、关爱残疾人，献出一份爱。

　　8、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！

　　9、保障残疾人*等参与社会生活共享社会物质文化成果。

　　10、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

　　11、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　12、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

　　13、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

　　14、让关爱的`阳光照亮每一个残疾人的心灵。

　　15、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

　　16、当别人感到幸福你同样是幸福的。

　　17、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

　　18、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

　　19、扶残助残是社会文明进步的标志。

　　20、伸出你的手，让别人幸福。

　　21、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。

　　22、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。

　　23、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

　　24、自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量。

　　25、思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起，奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

关爱残疾人的宣传标语3

　　1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业

　　2、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

　　3、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业

　　4、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

　　5、扶残助残，有你有我

　　6、倡导助残风尚，构建和谐社会

　　7、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光

　　8、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志

　　9、保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定

　　10、改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任

　　11、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境

　　12、保障残疾人*等参与社会生活，共享社会物质文化成果

　　13、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护

　　14、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园

　　15、实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境

　　16、金贵银贵爱心最贵，千好万好助残最好

　　17、保障残疾人合法权益，提升残疾人幸福指数

　　18、让关爱的"阳光照亮每一位残疾人的心灵

　　19、加快残疾人社会保障和服务体系建设

　　20、文化助残、放飞梦想

　　21、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

　　22、扶残助残，有你有我。

　　23、扶残助残是社会文明进步的标志。

　　24、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　25、伸出你的手，让别人幸福.

　　26、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天.

　　27、当别人感到幸福你同样是幸福的

　　28、关爱残疾人，献出一份爱

　　29、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活

　　30、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展6）

——关爱残疾人宣传口号3篇

关爱残疾人宣传口号1

　　1、给予残疾人一份关爱，回报温暖如春风。

　　2、扶助残疾人有你有我。

　　3、理解尊重关心帮助残疾人。

　　4、全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

　　5、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

　　6、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。

　　7、理解尊重关心帮助残疾人。

　　8、扶残助残，有你有我。

　　9、保障残疾人接受教育的合法权益。

　　10、幸福，与残疾无关，与关心别人有关。

　　11、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

　　12、理解尊重，关心帮助残疾人。

　　13、扶残助残，有你有我。

　　14、帮助残疾人，更显优雅。

　　15、倡导助残风尚，构建和谐社会。

　　16、提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。

　　17、帮扶农村贫困残疾人，共享社会关爱阳光。

　　18、让关爱的阳光，照亮每一个残疾人的心灵。

　　19、关爱残疾人，从了解开始。

　　20、残疾人权利：我们关注。

　　21、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

　　22、真实的了解，真挚的"关爱。

　　23、扶残助残，有你有我。

　　24、弘扬人道主义，倡导助残风尚。

　　25、扶助弱势群体，构建和谐社会。

　　26、和*，从关爱开始，多关爱残疾人。

　　27、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚。

　　28、保障残疾人合法权益，共建和谐社会。

　　29、依法发展残疾人事业，共建和谐社会。

　　30、关爱残疾人，关注残奥会。

　　31、扶助残疾人，共建和谐社会。

　　32、把温暖送进每一个残疾人家庭。

　　33、残疾人的家，有你更温暖。

　　34、牵手残疾人，走进残奥会。

　　35、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。

　　36、奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

　　37、伸出你的手，让别人幸福。

　　38、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。

　　39、关爱残疾人，献出一份爱。

　　40、关爱残疾人，从小事做起。

　　41、帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　42、扶残助残，是社会文明进步的标志。

　　43、扶残助残，有你有我。

　　44、当别人感到幸福，你同样是幸福的。

　　45、倡导助残风尚，构建和谐社会。

　　46、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

　　47、保障残疾人，*等参与社会生活。

　　48、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光

　　49、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

　　50、倡导助残风尚，构建和谐社会。

关爱残疾人宣传口号2

　　1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

　　2、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。

　　3、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。

　　4、扶残助残是社会文明进步的标志。

　　5、扶残助残，有你有我。

　　6、倡导助残风尚构建和谐社会。

　　7、关爱残疾人，献出一份爱。

　　8、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。

　　9、保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定。

　　10、改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任。

　　11、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。

　　12、保障残疾人*等参与社会生活共享社会物质文化成果。

　　13、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

　　14、当别人感到幸福你同样是幸福的。

　　15、实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境。

　　16、认真贯彻发展纲要，促进残疾人事业跨越发展。

　　17、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

　　18、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

　　19、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

　　20、文化助残、放飞梦想。

　　21、伸出你的手，让别人幸福。

　　22、扶残助残，有你有我。

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展7）

——关爱残疾人教学反思3篇

关爱残疾人教学反思1

　　《关爱残疾人》是辽海版《品德与社会》教材四年级上册第二单元《同在阳光下》中的第四个主题，本活动主题包括“让我来试一试”“他们的付出与奉献”和“社会的关爱”“爱心使者在行动”四个子课题。为了使整节课的活动内容更加充实，更具有说服力，我把教材内容进行重组，整合为本活动主题——《关爱残疾人》。

　　本堂课的设计采用板块活动设计，分“了解残疾人生活”“体验残疾人生活” “怎样帮助残疾人”“*关心残疾人及他们取得的成功”四大板块。设计这四大板块具有层次感：先是了解残疾人生活不易，在通过体验、感受不便，使学生想办法帮助残疾人，*没有忘记残疾人为他们提供很多便利设施及对他们的关爱。最后应把他们*等对待他们、把他们当朋友。

　　《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。教材从儿童生活和社会实际切入，注重儿童在真实生活中的感受，体验等, 主张结合具体生活实例，让儿童用自己的眼睛观察生活，用自己的方式研究生活，以培养儿童积极健康的生活态度和生活情感。因此，我在教学《关爱残疾人》这一课时，我设计“蒙上眼睛找笑脸的书”、“单手尝试穿衣”、“尝试盲人写字”三次体验活动，力求课堂教学与学生的实际生活接轨，使学生感受到残疾人的生活难处，从而能设身处地为他们着想，而积极主动地想帮助他们。一上课，我让学生闭着眼睛来找

　　讲台上的有笑脸的书，让他们初步体会到作为盲人找寻东西是多么的不容易。接着又让学生体验手臂残疾人穿衣的感受，学生在实践中感受到困难然后再通过双手穿，作为对比让他们感受到单手穿衣多么困难。体验盲人写字这环节，有很多学生体验到闭上眼睛写的字和*时写的字有很大的区别，学生看完自己写的字都笑起来。模拟体验后，请孩子们谈谈自己的感受。一开始，孩子们感到活动有趣，发笑不止，但随着体验活动的进展，孩子们感到在他们看来很容易做到的事情，残疾人却要付出更多的努力才能完成，感受到残疾人生活的"困难。他们需要别人的关心与帮助，从此，“同情和帮助残疾人”这一道德品质就会在学生以后的生活逐步养成。这时向孩子们介绍张海迪、贝多芬、无臂成才少年彭超、残奥会运动健儿自强不息的先进事迹。通过残疾人励志成才的故事，让孩子体验、感悟到残疾人的“身残志坚”的品质，激发孩子学会从内心懂得敬佩与尊重残疾人。

　　真实的体验丰富了学生的内心感受，促进了学生道德认知的内化，引导了学生的道德行为，使知、情、意、行在儿童道德生命成长过程中成为和谐的整体，为学生的全面发展奠定了基础，有效地实现了课程目标。

　　接下来，我引导学生了解残疾人“无障碍”生活环境。

　　师：你们知道吗，我们国家为了保障残疾人的利益，设立了助残日，设制了助残设施，有关这方面的内容呢，老师课前布置同学们进行调查，谁把你了解到的内容跟大家说说？

　　学生交流，了解社会对残疾人的关爱。

　　课前，我还制作了幻灯片，让学生认识盲道，推荐阅读了报纸上的一篇文章《为何盲人对盲道敬而远之》，使学生明确，关爱残疾人是全社会共同的责任。

关爱残疾人教学反思2

　　《关爱残疾人》是辽海版《品德与社会》教材四年级上册第二单元《同在阳光下》中的第四个主题，本活动主题包括“让我来试一试”“他们的付出与奉献”和“社会的关爱”“爱心使者在行动”四个子课题。为了使整节课的活动内容更加充实，更具有说服力，我把教材内容进行重组，整合为本活动主题——《关爱残疾人》。

　　本堂课的设计采用板块活动设计，分“了解残疾人生活”“体验残疾人生活” “怎样帮助残疾人”“*关心残疾人及他们取得的成功”四大板块。设计这四大板块具有层次感：先是了解残疾人生活不易，在通过体验、感受不便，使学生想办法帮助残疾人，*没有忘记残疾人为他们提供很多便利设施及对他们的关爱。最后应把他们*等对待他们、把他们当朋友。

　　《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。教材从儿童生活和社会实际切入，注重儿童在真实生活中的感受，体验等, 主张结合具体生活实例，让儿童用自己的眼睛观察生活，用自己的方式研究生活，以培养儿童积极健康的生活态度和生活情感。因此，我在教学《关爱残疾人》这一课时，我设计“蒙上眼睛找笑脸的书”、“单手尝试穿衣”、“尝试盲人写字”三次体验活动，力求课堂教学与学生的实际生活接轨，使学生感受到残疾人的生活难处，从而能设身处地为他们着想，而积极主动地想帮助他们。一上课，我让学生闭着眼睛来找

　　讲台上的有笑脸的书，让他们初步体会到作为盲人找寻东西是多么的不容易。接着又让学生体验手臂残疾人穿衣的感受，学生在实践中感受到困难然后再通过双手穿，作为对比让他们感受到单手穿衣多么困难。体验盲人写字这环节，有很多学生体验到闭上眼睛写的字和*时写的字有很大的区别，学生看完自己写的字都笑起来。模拟体验后，请孩子们谈谈自己的感受。一开始，孩子们感到活动有趣，发笑不止，但随着体验活动的进展，孩子们感到在他们看来很容易做到的事情，残疾人却要付出更多的努力才能完成，感受到残疾人生活的"困难。他们需要别人的关心与帮助，从此，“同情和帮助残疾人”这一道德品质就会在学生以后的生活逐步养成。这时向孩子们介绍张海迪、贝多芬、无臂成才少年彭超、残奥会运动健儿自强不息的先进事迹。通过残疾人励志成才的故事，让孩子体验、感悟到残疾人的“身残志坚”的品质，激发孩子学会从内心懂得敬佩与尊重残疾人。

　　真实的体验丰富了学生的内心感受，促进了学生道德认知的内化，引导了学生的道德行为，使知、情、意、行在儿童道德生命成长过程中成为和谐的整体，为学生的全面发展奠定了基础，有效地实现了课程目标。

　　接下来，我引导学生了解残疾人“无障碍”生活环境。

　　师：你们知道吗，我们国家为了保障残疾人的利益，设立了助残日，设制了助残设施，有关这方面的内容呢，老师课前布置同学们进行调查，谁把你了解到的内容跟大家说说？

　　学生交流，了解社会对残疾人的关爱。

　　课前，我还制作了幻灯片，让学生认识盲道，推荐阅读了报纸上的一篇文章《为何盲人对盲道敬而远之》，使学生明确，关爱残疾人是全社会共同的责任。

关爱残疾人教学反思3

　　本节课主要的亮点有以下几点：

　　一、精心设计动态教学

　　养成教育课程注重学生的体验，让学生在体验中有所感受，为此我设计了两个体验的环节：1.通过猜猜手势语的意思，感受聋哑人生活的不便。2.通过盲人找球的游戏，请两名学生分别以自然状态和戴上眼罩来完成同样一件事情——“找球”，从自身的感受来进行交流，从而体验盲人生活的不便。通过这两个环节的实施，学生获得比较真实的感受——残疾人的生活真是不容易。

　　二、情感教育，感化学生

　　通过助残日学校开展的“捐资助残”活动，电视上报道的关爱残疾人的事迹，社会上一些爱心人士对残疾人的关爱和帮助。激发学生也可以用自己的行动去关爱、帮助残疾人。

　　播放残疾人的日常生活视频，渲染氛围，从气氛和思想上进一步感化学生，让学生亲眼看到，亲身感受到残疾人失去健康的痛苦，学习生活的艰难，对学生的心灵具有强烈的震撼作用，能积极有效地对孩子进行生动、直观的教育。如果我们正常人能帮助他们，多给他们一些关爱和温暖，他们就会少痛苦、多幸福。

　　三、让爱在行动中传承

　　为了孩子们能了解残疾人*时生活的不便和痛苦，用*常心对待他们的缺陷，用爱心主动帮助他们，组织孩子进行一次社会性的实践活动，带孩子到残疾人生活的地方接触一下真实的残疾人生活，通过采访、献爱心等活动丰富孩子的社会知识，有了亲眼所见、亲身所为的经验，相信更能激起孩子的同情心，从而更好地激发他们关爱、帮助他人的情感。爱心情感的培养不是一朝一夕之事，不能只是通过一次活动，关键是要让孩子有这颗关爱的心，当他们有了这份情，也就明白这个理了。

　　本节课存在的不足之处：

　　1、在引导孩子设计采访问题时，指导还不到位，虽然一直强调问题要根据选择的对象，紧扣目的来设计，把残疾人的需要细化到具体的事情，比如残疾人的兴趣、爱好、愿望等等。但还是有学生不能领会，这时我应该抓住一些学生的问题进行分析、从中筛选，使设计的采访问题更有针对性。

　　2、由于在指导设计问题时用了太长时间，所以导致后面时间不够，无法展示交流学生设计的采访表。

　　“在实践中总结，在总结后实践”，秉着这样的态度，相信在实施综合实践活动课程中，不管是遇到怎样的教学难题，都能迎刃而解！

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展8）

——关爱残疾人的诗歌3篇

关爱残疾人的诗歌1

　　日子悄然走过

　　不知不觉迎来了第22个“国际残疾人日”

　　多少个你在世界的各个角落里倾听着世界的呼唤

　　一份关爱，一份温暖

　　翅膀虽折断，但胸中的火焰生生的不息

　　只要满怀信心

　　无声的世界也会欢声笑语

　　只要不屈不挠

　　无光的世界也会异彩纷呈

　　既然上天安排

　　那就抬起倔强的头颅

　　逆流而上燃起生命的希望

　　道路虽远亦漫长

　　相信有爱的相伴你不迷茫

　　要学梅花挺霜傲雪

　　手牵手，随日子一天天游走

　　敢于直面你的人生就是英雄

　　不自卑不退缩不畏惧

　　再大的风寒也吹不挎坚强的心

　　世界依然精彩

　　开拓属于自己的未来

　　重塑自已，笑对人生

　　活着都值得喝彩

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展9）

——关爱残疾人的作文800字3篇

关爱残疾人的作文800字1

　　21世纪的我们生活在无比幸福的家庭里，而当我们享受着美好的生活时，你是否知道，在这个世界，还有很多人享受不了生活的美好和大自然的热情。他们就是——残疾人。

　　残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道这一些微不足道的动作，对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物，他们对社会有着很大的奉献与提醒。每当我们看到电视上播放残疾人运动会时，都不禁地为他们担心，走起路来摇摇晃晃，真让我提心掉胆。要知道他们和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更需要关心和帮助！一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

　　海伦凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”

　　最近，我看见盲人、瞎子、瘸子……等残疾人都想跑过去帮一把。给残疾人多一点爱护，多一点关心。只要有生命的存在，他们的人生就有希望，只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。”

　　大家一定知道：20**年10月14日，联合国第47届大会通过决议，确定每年12月3日为“国际残疾人日”，“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的`事业。

　　作为我们学生，作为炎黄子孙，作为和谐社会的一员，我们理应学会关爱他人，更应时刻给予有需要帮助的人关爱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要我们学会处处关心别人，当你有困难时，就会有人帮助你。我真心希望人间充满关爱！我真心希望我们每一个人都能真心*等待人，我真心希望我们都有一颗感恩的心，我更真心希望我们学校能成为爱心大家园。

关爱残疾人的作文800字2

　　从降生到牙牙学语，到一步一步成长，经历人生的路途。体验生活的五彩缤纷和爱。跳动的音符与我们一路同行；书本灌输给我们知识；父母给我们无微不至的关怀。可我们不知道残疾人是怎么成长的，他们的每迈出一步都要比我们吃力、艰辛，他们坚持着，不放弃上天给予的生命，创造出一个个奇迹。

　　在我的记忆中浮起了老家的那位残疾人。那天，我去书店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝头。而我却无心看这些，我只想快点走到书店。突然，前面的一个背影映入我的眼帘。是他——他是我的邻居。他沉默寡言，再加上那条有病的腿，我从来没和他说过话。我决定超过他。我走近了几步，发现他一瘸一拐，一步一摇，真是步履艰难。当我正要加速超过时，他重重地跌在了我的面前。溅起了点点泥水。我想，要不要扶他起来呢，还是自己管自己走呢？我正想走的时候，又想起了老师、父母常常对我们说的话：关爱残疾人。我马上跑了过去，把他扶起来。他对我笑了笑，说了一句谢谢。我也对他笑了笑。校园内，一些同学不但不帮助残疾同学，而且对他们指指点点，说三道四。我觉得这样是不对的。人残志不残，我们不止一次听过这个词语，却没有真正领悟到。残疾人也是生命，我们不知道他们为了和我们一样学习、写字、玩耍，虽然这些在我们眼中看来只是微不足道的小事，但他们付出了多少艰辛的努力，走过了多少坎坷和磨难啊！

　　现在，我们已经有残运会了，那些残疾人也有自己的奥运会了！残奥会已进入奥林匹克大家庭近50年了，在残奥赛场上，残疾运动员像身体健全的运动员一样，品味竞争之烈，欣赏体育之美，点亮理想之光，分享运动之乐，用摄人心魄的勇气极大地丰富了奥林匹克重在参与的*等精神。北京是第一个执行国际奥委会和国际残奥委会协议的举办城市，响亮地提出“两个奥运，同样精彩”的口号。

　　海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”残疾人，也是生命，让我们一起关爱残疾人吧。

呼吁关爱残疾人的句子3篇（扩展10）

——关爱困难残疾人简报3篇

关爱困难残疾人简报1

　　为进一步普及新生儿听力筛查，做好听力残疾预防与康复工作，极大地促进了我区听力残疾预防与康复工作，提高人民群众的爱耳、护耳意识、有效地减少了听力残疾的发生。按照市联部署，区残联紧紧围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”这一主题，结合本地区实际，开展了一系列宣传教育活动。做了以下几方面工作。

　　一、领导重视，精心组织。

　　区残联认真贯彻落实市残联的`文件精神要求，严格按照市残联《关于开展第**次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》文件的安排部署，向乡镇、街道办下发了活动通知。要求各乡镇、街道办残联结合当地实际，开展宣传教育。

　　二、部门配合，提高爱耳意识。

　　区残联协调有关部门在“爱耳日”当天积极开展义诊活动，对新生儿及在校小学生进行了听力筛查，据统计参加本次筛查人数达180名（其中：新生儿18名）；在区残联设宣传点，散发宣传单2000张，张贴大字块横幅标语12条、展板1个。利用乡村广播，发布“爱耳日”活动消息，传播听力障碍预防与康复相关知识。

　　通过以上活动的开展，大力宣传和普及了新生儿听力健康的科学知识；加强了新生儿听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了“听力健康从早抓起——开展新生儿听力筛查”的理念；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

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