2023年一双小手小学作文,菁选20篇（精选文档）

一双小手小学作文1　　我有一双勤劳、灵巧的小手，不仅会写字、画画，还能帮爸爸妈妈和老师干点活儿。它常做一些好事，可偶尔也干出点令人烦心的事情来。　　一天，我来到教室，看见黑板上这儿躺一个小人，那儿写下面是小编为大家整理的2023年一双小手小学作文,菁选20篇（精选文档）,供大家参考。

一双小手小学作文1

　　我有一双勤劳、灵巧的小手，不仅会写字、画画，还能帮爸爸妈妈和老师干点活儿。它常做一些好事，可偶尔也干出点令人烦心的事情来。

　　一天，我来到教室，看见黑板上这儿躺一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。

　　有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：是谁把栏杆弄得这么脏？我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看*的啥事儿呀！都是小手惹的祸。

　　今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。

一双小手小学作文2

　　我是一枚一角的硬币。

　　这天，我正在主人的衣兜里舒舒服服的睡大觉。不一会我感到一阵疼痛，我睁开眼睛，不禁“啊”的大叫一声。我从主人的衣兜里掉出来了，掉到了马路边上。难道主人的衣兜漏啦？我边想边大喊“喂！主人，我在这！！”但是，任凭我怎样大喊大叫，主人就是听不见。我沮丧极了。

　　这时，某个学校放学了。只见有几个小男孩向我走了过来，“他们看见我啦！”我心情很激动。只见他们从我身上踩了过去，头也不回的走掉了。“这是什么人啊~还有没有点道德心？”我很生气的说。

　　对面又来了一个年轻的妇女带着一个小男孩走过来了，那个小男孩松开他妈妈的手向我跑了过来，“他看到我啦？”我又很高兴的说。但是，当他刚要捡起我的时候，他妈妈拉住了他的手，“小宝，不要捡了，怪脏的，妈妈回家在给你10快钱好不好？”“喂！1角钱也是钱好不好！！”我很不*的说对那个妇女说。

　　我躺在喧哗的大街上，看着来来往往的车辆和行人，感到非常孤独和伤心“为什么他们都这么看不起1角钱？1角钱的作用也是很大的！比如……”我正想着，一个胖乎乎的小手把我从冰凉的马路边旁捡了起来，我抬头一看，是一个3。4岁的小男孩，他旁边还站着他的奶奶，他和他的奶奶脸上都充满了微笑，只见他吹了吹我身上的土，把我放进他的衣兜里……

一双小手小学作文3

　　我有一双小手套，它是一双写字手套，五个指头可以露出来，方便写字。它是用深蓝色的毛线手工织成的。现在，它变小了，我戴不进去了，可我一直珍藏着它。

　　以前一、二年级的时候，我还在老家宜昌。宜昌的冬天特别冷，温度特别低，在零摄氏度左右。早晨去上学，寒风刺骨，一阵一阵冷风吹在红红的脸蛋上，冻得发疼。我的一双小手没有保护，起了冻疮，又疼又痒。到了教室，像到了个大冰箱，又要握笔写字，笔杆碰冻疮，再加上教室的寒冷，我的冻疮就加重了，手变得僵硬，像装了一只机器手，字也变丑了。我说：“这还是我的手吗？我怎么控制不了它呢？”回到家里，姥姥看见我红肿的小手，十分心疼。

　　于是，姥姥就拿出深蓝色的粗毛线，准备为我织一双又好看又温暖的小手套。姥姥花费了一天的时间，终于织好了手套。晚餐过后，我在写作业。这时姥姥叫我到她那儿去，说要给我一个惊喜。姥姥对我说：“姥姥给你织了一双手套哦！戴上它呀，手就不冷啦！”我高兴极了，戴上了自己的第一双写字手套。大小正合适，跟姥姥说得一样，我的小手一下子就温暖了许多。我说：“哇！太好啦！真暖和呀！谢谢姥姥！”

　　从此，我天天戴着它上学，冻疮消了，字也变得好看了。现在我转学，来到广州，这里一直都很温暖，不需要手套了，可我仍然留着我那双戴不了的小手套，因为它包含着姥姥对我的关心与关爱。我的小手套就是我最心爱的物品。

一双小手小学作文4

　　在那闪耀的早晨，早上的太阳闪亮的样子，太阳的光芒照亮着小时候的摇篮，摇篮看起来更加闪亮。

　　记得小时候，爸妈工作忙碌，一向都是保姆阿姨带我长大。当第一次和她见面时，我的心情十分害怕、恐惧，但是保姆阿姨那灿烂的笑容，慢慢地打开了我心中的心结；保姆阿姨总爱伸出双手，紧紧地拥抱我，有时保姆阿姨喜欢用她的手陪我玩游戏。在人生中，她好像是我的第二个妈妈，她也常常用她的手，牵着我的小手，和我一起去散步、玩耍，我十分开心！晚上要回家时，我总是用依依不舍的眼神，看着她开心的笑容，我也十分快乐！

　　我岁数年年增加，我已经三年级了，但是我还是有和保姆阿姨保持联系；但有一天，听到她得了乳癌，我的心痛苦不堪！没想到一见到她，她保持着她的笑容，我牵着她的双手，心中有说不出的开心！她直说自己没事，还可以跳跃……我心里十分安心；没想到她的病情一天比一天严重，我见到她时，她躺在病床上，但仍用那灿烂的笑容看着我，我握紧了她的手，她的手冰冷冷的，十分虚弱，我的眼类慢慢地流了下来，她说她下次会带我去动物园玩，在我四年级时，她就过世了。

　　我希望时间能倒转，再看见她灿烂的笑容！

一双小手小学作文5

　　如果要问你们，谁的手在你的印象中最深刻呢？你们也许会回答：爸爸的手、妈妈的手、爷爷那能干的手、奶奶那勤快的双手或其他亲人、朋友的手吧！但对我来说，记忆最深刻的手，是一位不知道名字的叔叔的手！

　　那是我六岁的时候，我和妈妈去沃尔玛买菜。开始，我紧紧的跟在妈妈后面，不知怎么回事，我们居然被人流冲散了。天呀，那一瞬间，我心里只有一个念头：我要找到妈妈！可是，超市里人来人往，怎么也看不到妈妈的影子。我当时不知所措，站在原地嚎啕大哭，怕再也看不到爸爸妈妈了。突然，有一双温暖的手拉住我了，我抬头一看，是一个浓眉大眼的叔叔。他问：“你怎么了？”我心想这个叔叔是坏人还是好人？我可以寻求他的帮助吗？叔叔又微笑着对我说：“怎么了？”我再也没有迟疑。对叔叔说：“我和妈妈走丢了。”

　　后来，这位叔叔带我去了服务台，跟服务员说了我的情况，服务员哥哥姐姐们都很热情。在广播完以后，妈妈哭着喊着我的小名。我一下跑到妈妈面前！我的妈妈再三请他吃饭，可他却说：“这点小事，不用了。”

　　这位叔叔的手，温暖了我的一生，我永远忘不了那个充满回忆的夏天。

一双小手小学作文6

　　手，有的人双手是充满慈爱的，有的收拾沾满血腥的，有的手是创造未来的，有的手是回调前途的有的……

　　在道路上我看到一双手扶起了一位老奶奶，这只手的主人得到了行人的赞扬。我看到了一双手拿着刀子威逼人们交钱，结果这双手的主人被送到监狱，得到了行人的啜骂。

　　我看见老师用着双手传授知识，用这双手来哺育祖国的未来，祖国的花朵，让祖国的花朵在老师双手的庇佑下茁壮成长。

　　我看见父母用这双手来照顾我们，用这双手来指引我们走向成功，用这双手来擦掉我们脸上委屈的泪珠，用这双手迎来我们喜悦的笑脸。

　　我看见建筑师有双手建造起了一座有一座的‘奇迹’，让一些穷人和农民也住进了宽敞明亮的房间。

　　我看见著名作家用一双手出版了一套有一套的书籍，让学生们能接触更多的阅读物，来弥补心中的渴望。

　　我看见许多画家用一双手来描绘出一幅又一幅美丽的画境。这些人用自己的双手为人民做的事，人民记住他们。

　　而那些用双手来做尽坏事，不仅会得到人们的责骂声，也会遭到法律的制裁……

　　用这双手来做什么事，就在我们一念之间，做受人赞扬的人和做收入责骂的人也在于我们，我要用这双手来做好事，你呢，会做什么人……

一双小手小学作文7

　　在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。

　　周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来；望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中；到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、*静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？

　　踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？

　　曾听说，杀手是专门*的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”；在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉

　　在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来

　　也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！

一双小手小学作文8

　　亲情是一杯奶茶温暖你的心，亲情是一对羽翼驱散你心中的黑暗，亲情是一个笑话赶走你的烦恼。亲情就是这样*凡而伟大。

　　我气喘吁吁地跑在山道上，心中只有一个信念那就是追上他，一定要追上他，我的身体的“警告”响了起来——我的体力已经濒临枯竭了。看着那个身影渐渐离我远去，我恨不得插上翅膀飞到他身边，让他知道我已经追上他了，我成长了。可惜那只是幻想，我一步一步地走着，看着那些迎头赶上的人们，不禁叹了口气。但，心中的不甘有冲上来。可是有精疲力尽了。我的心里好像有两个小人在吵架，一个说：“没事，休息一下吧。他们是大人，我们超不过的。”另一个说“懦弱！我们刚才不是超过他们了吗，只要再加把劲我就可以再次超过他们了。而且，你甘心这样认输吗？”不，我不甘心。我心中的不甘化为斗志再次跑了上去。可是我却太急，一个踉跄，身体向后退去，吓得不禁闭上眼，这时一双建强有力的双手抓住我，我慢慢睁开眼睛，只见一个熟悉的身影出现我的眼前。那一刻，我呆了，那位我认为冷酷的父亲的眼中流露出慈祥的目光。只见他背过身子，用他无比爱怜地说：“登山必须脚踏实地的，不能投机取巧。不然只会让自己提早耗尽体力。”忽然我明白了：因为山的海拔比较高，容易因为体力不足而昏倒所以要选用消耗体力少的走来登山。我看到了那个等待我的身影……

　　亲情是一颗糖甜蜜你的心。亲情是一盏明灯照亮夜行的路。亲情是一句问候感动你的心。亲情是这样伟大而*凡。

一双小手小学作文9

　　太阳火辣辣地炙烤着大地。我在家对面的小路上练习骑车。突然，不知从哪里跑来一条狗，凶神恶煞般朝我狂吠。我从小就怕狗啊猫啊这类牙尖齿利的动物，吓得心“怦怦”直跳，赶紧用力蹬脚踏板。狗穷追不舍，我更加慌了，自行车一下子失去了*衡，直直地摔了下去。

　　过了好久，我才回过神来，慢慢坐了起来。恶狗不知什么时候已消失了。我这才感到一阵钻心的疼痛，裤子破了，左腿也擦了一块皮。我用手撑地想站起来，却动不了。

　　忽然，一双厚实的手伸到我面前。“起来吧！”我愣了愣，直到那个声音又说了一次，我才借着那双手的力量站了起来。

　　我抬起头，打量着面前的人。一个中年男人，黝黑的脸，眼神里满是关怀。他个儿挺高，穿着灰色的衬衫和裤子，搭一双白色运动鞋。

　　注意到他也在打量着我，我不好意思地低下了头。他笑着扶起我的自行车，靠在墙边，又走过来，拍了拍我衣服和裤子上的尘土，问：“小姑娘，学骑车啊？”

　　我点了点头。他又说道：“刚刚是不是因为有条狗追你才摔的跤？”

　　我又点了点头，不好意思地笑了。

　　他说：“怕什么呢？你摔倒的时候，狗也被吓跑了。要我送你回家吗？”

　　我摇摇头，道：“我家就在对面。”

　　他拍了拍我的肩膀，说：“回家涂点红药水，别忘了。”说完他就走了。我这才想起自己忘了道谢，连忙喊道：“谢谢您！”他回头冲我一笑。

　　此刻，我感到太阳不再那么火辣，阳光照在我身上暖洋洋的。

一双小手小学作文10

　　今天，阿姨来我家做客，妈妈我带一起去买菜，我发现了一双双辛劳的手。

　　先买肉，身材魁梧的摊主手起刀落，一块肥瘦相间的好肉便与“母体”分离了。一过秤，正好三斤，他的刀法不亚于关公。摊主伸出了油腻的手，接过钱，朝箱子里一扔，继续吆喝着做另一个生意。

　　比起豪迈的卖肉人的手艺，买两斤菠菜显得麻烦多了，摊主是位年近花甲的老奶奶，抖抖地过了秤，少了点，伸手又放了把菠菜，秤杆又翘高了，老奶奶经过好一番折腾，才称出了两斤菠菜。当妈妈把钱交给她，她抖抖地接过钱，从钱包里拿出零钱，按了两下才放心地把零钱找给我们。

　　最后，我们去买螃蟹，卖蟹的是个年轻人，只见他把手伸进满是蟹的桶里，拿出了几只蟹，一旦被蟹螯钳住了，只是轻轻一抖，刚才还一副盛气凌人的样子，现在只好“乖乖”地掉进袋里，摊主扎蟹更有一手，用牙齿咬断一截粗麻绳，一手拿蟹，一手拿起麻绳，迅速地把蟹绕上了一圈又一圈绳子，让蟹被绑得没法动弹，别看卖蟹人的手已经开裂，可还是十分灵巧，再加上勇敢，丝毫不畏惧凶神恶煞的螃蟹。

　　菜买完了，让我发现了卖肉人油腻的手，卖菜老奶奶抖抖的手，卖蟹人开裂却灵巧的手，正是这样的一双双勤劳的手构成了一个虽不起眼，但不可缺少的市场，早晨，我从菜场满载而归，收获的不仅仅是一篮子菜，还有让我发现了这个繁荣的市场是由一双双*凡的手而组成的。

一双小手小学作文11

　　我五岁的时候，生命差一点结束，是一双手拯救了我。

　　一个风和日丽的早上，妈妈在一边做早饭，我就蹲在一个大水桶旁玩。我先把脸放在桶的上方，桶里清澈的水像一面镜子，照一照，能看见自己红彤彤的脸蛋，可爱极了。

　　我更来劲儿了。我先把一只手放在水桶里，水浸过双臂，冰凉凉的，一股凉意仿佛一下流到了我心里。我用手在里面搅了两下，桶里立刻出现了一朵洁白的荷莲。“好美！”我心里有说不出的喜悦，便越玩越起劲，一只手还不够，索性把两只手都放在里面搅来搅去的。

　　一分钟、两分钟过去了，我把头往里伸，心想：我要摸摸看水有多深。于是我踮起脚，尽力伸长手臂。“嗵！”一个倒栽葱，我掉进了桶里。我拼命地用手在水里划动，可哪里动弹得了；我想伸手反抓桶沿，可怎么也够不到；我想喊，可嘴巴根本张不开。我双脚使劲儿摇晃，越晃越觉得没有力气。过了一会儿，我就动弹不了了。

　　忽然，一双有力的大手抓住我的双脚把我提了起来，原来是对面的邻居叔叔。他看到我跌入桶里，连忙把我从水桶里拉了出来。见我人事不省，邻居叔叔赶紧把我抱到了医院。医生告诉他：“孩子晕过去了，幸亏发现得早，要不就没命了。”叔叔长舒了口气，见我情况稳定了，才想起通知我的妈妈。

　　是那一双有力的大手，把我从死神的手里抢了回来，我永远感激那一双手。

一双小手小学作文12

　　有一双手，它给我送来温暖，送来关爱，扶我度过生活的困难，为我撑起生命的蓝天，它是世界上最美的一双手——妈妈的手。

　　小时候，妈妈拎着我的小手，跟着我那软软的小脚丫步伐，在草地碎步。每次我跌倒后的爬起，都会听到她为我响起的阵阵掌声，虽不是最响亮的，但仍在我心里回荡着。当她放开我的双手，让我独自行走，我第一次摆脱依赖跨入独立，又是她给予我鼓励。

　　三岁那年，妈妈牵着我的手，走进幼儿园的大门。我在阵阵呼喊中度过，又是她用那双手把我牵进教室，从此，这双手把我带进了知识的海洋里。放学了，她张开双臂让我投进她那温暖的怀抱中，然后伸出一根食指拎着我，一起走。

　　我上小学了，妈妈的手始终如一，含着无穷的力量。夜晚，灯光下，妈妈抓住我的手，一笔一笔地在田字格上写生字，在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上，妈妈用她的手为我扎辫子。正是妈妈的那双手，让我度过了快乐的小学时光。

　　上初中了，我时常不经意地用双手搂在妈妈的肩上——我快比她高了，握着她的手，心里掠过阵阵辛酸。我突然觉得母亲的青春早已瞬间滑过，岁月令她的手已不再娇嫩，可是母爱就在她的手中排行着。是的，我感受到妈妈手中的爱，是那般强烈，那么的温馨!

　　每个孩子都拥有这样一双特别的手，它见证着我们的成长，从青葱走向成熟，而这双最美的双手却不知不觉中“伤痕累累”！

一双小手小学作文13

　　是谁的手在黑板上写出神奇、优美的符合？这些蹦蹦跳跳的小精灵，从黑色的房间跳出来，跑到孩子们的身边，一个严肃而又亲切的声音传来，精灵们仿佛收到指令，回到那黑色的屋子。虽然不在身边，但还是能感受到它们活泼而又开心的声音。

　　教师，是教师吗？

　　一阵沉默。

　　如果说教师是学校的魔术师，那她手上的粉笔就是她的魔术棒，这些粉笔在一双纤瘦细长的手下开始工作了。

　　不管时间多长，不管岁月怎样施法把它画上了几条永远也洗不掉的线，在我心中，它还是它，一点也没变。

　　就是因为它，原本枯燥的课堂变得丰富多彩，每天都充满了惊喜。

　　这双手是勤劳的手。像蜜蜂忙碌地在花丛中采蜜，那么努力，那么勤劳，却不是为自己。这双手为我们批改作业，为我们讲课，它该有多累呀！

　　这双手是不怕脏的手。像路上那些默默无闻的清洁工，这么无私，这么热爱工作，世界因他们而美丽。这双手握过无数的粉笔，黑板上每个粉笔字都是他的杰作，在黑板上写字，粉笔末儿落下，那些粉末被神奇的手转化为丰富的想象力，课更有趣了。

　　这双手是美丽的。岁月带走了它的年龄，却带不走它的勤劳、无私。这些美好的东西除了教师的手拥有之外，还有哪样东西拥有呢？

　　岁月消逝，留下了一个令人惊叹的感叹号！

一双小手小学作文14

　　关爱像是一盏灯，指引我们前进的方向，我相信大家一定都有被关爱过吧，这些关爱的事常常使人感动，在这么多件事中，令我印象深刻的还是这一件事。

　　学校快要举行长绳比赛了，同学们都积极地训练起来，我也不例外。在一次集体训练中，我看着前面的同学如一只灵活的兔子，一个接一个地跳了过去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不过去，影响了整个班级的成绩。

　　终于轮到我了，我做了一个起跑动作，看准时机，冲了进去，双脚一跃，可是，当我钻出来时，脚却被绳子绊了一下，摔了个“狗啃泥”，顿时双膝疼痛难忍，无法站立。就在这时，我感到背腰间有一双手，正用力将我扶起，那双手十分有力，将我从地上拉了起来。我感受到了一阵温暖，这种感觉从皮肤到了我的心肺，一直传播到了我的全身，感觉疼痛感瞬间消失了。我回头一看，竟是我们班的“捣蛋鬼”启翔，你别看他*时喜欢搞恶作剧，但在同学有困难时，他却挺身而出帮助同学。他将我扶起后，用关切的口吻对我说：“还好吗？”我小声地说了句还好，便又进入了长绳的队伍中，但那一双手却记在了我的心中。

　　这就是同学之间的关系，虽然这只是个小小的动作，却反映出了人与人之间关爱。其实生活中还有许多互相关爱的例子，它们让我们的生活更加美好和温暖，希望我们身边会有更多这样的人！

一双小手小学作文15

　　母爱是缓缓流长的乐曲，滋润着我心中的每一块土地。母爱是一声亲切的呼唤，唤起我心中对生命的尊敬。母爱更是一双手，为我燃起希望的火把。

　　岁月总无情的流去，转眼间我已是一个11岁的女孩了。*时我很少注意我那可爱的母亲。可在那天，那一幕，却使我潸然落泪。那一天，母亲正辛苦的洗着衣服，我的目光在无意中转向母亲的双手，我震惊了，那是一双饱含艰辛的手，满是老茧；那是一双干瘦的手，青筋突出；那是一双可爱的手，曾经陪伴我度过多少个日日年年。看着那一双手，想起往事，眼前的事物变的模糊了……

　　我们有多少次注意过母亲的双手？又有多少次注意过母亲的言行？母亲总是默默奉献着，用一双手为我们撑起一片天。她有多少次把爱总是挂在嘴边，她只会默默地为我们付出。我们何曾几时夸赞她的付出？她总是无怨无悔。现在想想，心里总有种像打翻五味瓶的滋味。

　　在母亲的付出下，有千千万万的人才走进名校，他们背后，总有一双手为他们操劳着。不管何时，母亲总会竖起大拇指为他们加油打气。古人云:“孝为先”。古今中外，又有几人能做到？先不说他人，就连自己，也对母亲深感愧疚。在今天看见母亲那一双手时，心中如万箭穿心般疼痛。

　　看着那双手，我看到了全天下母亲的手。一双双坚定的手，为我们撑起一片天;一双双可爱的手，为我们打开希望的大门；一双双温暖的手，将我们送向成功的彼岸！

一双小手小学作文16

　　不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。

　　在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走；我不敢抬头——我怕。怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记——记载着我的痛。

　　在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。

　　我渴望朋友一个能与我对话的朋友，一个听我倾诉的朋友，一个给我安慰的朋友，一个给我勇气的朋友，给我自信的朋友。

　　不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。

　　俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。

　　我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。

　　朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。

一双小手小学作文17

　　阳光普照着大地，所有事物都有了生机，如同被镀上了一层金边。这是我放学时间，一大群同学们蜂拥从校门口挤出来。咦？怎么爸爸还没有来？看着陆陆续续被接走的同学们，心中不禁黯淡了许多。

　　等了好久，爸爸才来，只见她额头上冒着汗珠，脸上也被热气熏得通红。我有些生气的走了过去。“走，书包给我。”爸爸擦着汗说，我别过脸去，不理他。爸爸也无可奈何的摇了摇头。

　　走了一会，我似乎感觉肩头的书包越来越重，但因为我生气却不想给爸爸，不时地用手托住书包，来减轻重量。

　　就在我精疲力竭的时候，一双大手搭在我的肩头，一股暖流流遍我的全身。我吃惊的回过头，发现那双大手不满了岁月的痕迹。突然，那双大手拉开我身上的书包背带，右手在背后寻找着背带，又将左手伸了进去。整个过程很快，我还没反应过来时，爸爸已经背好了书包。我用惊奇的眼神看向他。只见他好像一副什么都没有发生一样，用手掐了掐我的肩膀，轻声说：“走吧。”随后，就绕过我，在我前面走了起来。

　　这时已是夕阳西下时了，我看着高大的身影，心中充满了歉意，夕阳照在他的身上，为他镀上了一层金边。突然，那影子停住了，到我的身边，搂住我，有轻声地说了一句：“走吧。”我回过神来，便和爸爸一起走回了家。

　　一生中也许有很多令我难忘的东西，但，爸爸的那一双手，却成了以后激励我前进的一双手，令我永生难忘。

一双小手小学作文18

　　有一双手伴随着我的成长，有一双手鼓励着我。

　　李老师的手是美丽的翅膀，手指细细长长，柔软而纤细。手心的掌纹又浅又少，手背又白又嫩，光滑细腻，几乎见不着纹路。一看就是个美丽、善良又大方的女人。

　　她的手又神奇又有魔法，在冷酷的冬天，带着芳香的花儿，在炎热的夏天，让我们品尝到秋天的果子，在无趣的教室里带我们遨游全世界。温柔的李老师从不骂人，专心听同学的话语。一听到她甜美的声音，让我们倍感亲切。

　　李老师的手像快乐的精灵，看她在钢琴上轻柔的按下一个个琴键，快乐的小音符都蹦了出来，手指优雅的在琴键上一起一伏，整个教室都身入奇境。

　　有一次，我捧着画画本快速的下楼梯，正巧，李老师刚刚过来，我开心的叫“李老师…”还没说完，我就摔下了楼梯。李老师急忙跑过来，对我说：“没事吧？疼不疼？”“疼，呜呜。”我哭着回答。她拿出自己心爱的小手绢伸手给我擦泪，我顿时感到亲切，“来，快起来。”一只熟悉的手又向我伸来，我缓缓伸过手，李老师使劲将我拉起，拍拍我的背，安慰道：“勇敢点，我们不能做弱者！”我顿时感到一股暖流，流遍全身，我把本子捡起，给了李老师，她笑眯眯地说：“开心就好，下次注意点！”

　　这只手让我难以忘记，就像母亲呵护着我一样。

一双小手小学作文19

　　星期天，我跟妈妈去街上买菜。菜场上人来人往，人们都提着篮子拎着包，一边看，一边挑选着自己喜欢吃的菜。

　　我们先去买了哥哥喜欢吃的肉，身体强壮的摊主手起刀落，一块肥瘦正合适的好肉，一过秤，猪肉正好是三斤，分毫不差。“真准！”我不由得赞叹了他一声。摊主伸出了他油腻腻的手，接过钱，朝他的钱箱里一丢，拿起刀，做起了下一笔生意。

　　买完肉，我们来买菜。摊主是一位极瘦的老太太，好像一阵风，就能把她吹倒似的。她双手颤巍巍地把手上的青菜放进秤盘里，见少了一点，又抓了一个大的放了进去，秤盘又高了一点，他又把大的挑出来，把小的放进去。只见她双手上有很多皱纹，足见她生活的艰辛。

　　菜场上的南面围了一群人，很热闹，我拼尽全力的挤进去，原来是卖螃蟹的，为了不使卖东西那么无聊，他就想出了让俩只螃蟹互相打斗，增加一些情趣。只见一只螃蟹张牙舞爪的向另外一只螃蟹冲去，我的心提到了嗓子眼，我真为它担心，哪知另一只面不改色的应对，敏捷的躲在了一旁，那只扑空了的螃蟹还不死心，一把把另外一只螃蟹压在了身下，最后，它胜利了，人们笑着散开了。

　　今天我们满载而归，不仅仅选购了鲜肉蔬菜，也获得了开心，正是这一双双勤劳的手繁荣了我们的市场。

一双小手小学作文20

　　我有一双手，这双手粗粗胖胖的，实在不算美。可是我也看过很多人的手，看看手都不同，可是功能基本相同。粗粝的手，基本是熟练劳动的手。粗糙的手，揭示了男人的力量美。纤纤玉手显出女人的阴柔美。不同的手，反映不同的生活，通过他们手我们能够看出他们的人生。

　　我有一双手，显出我的生活。我看到那些属于不同人的手，每一双手上都写着生命历程，尽管每一双手是不一样。可是每个身体对手所传达的命令，让手重复地进行各种有用或无用的动作，手就是大脑的一件工具，它只能服从大脑的神经指令。手的价值就是工具，就是要被使用，它没有思想，只有一味地服从。可能你慢慢地开始喜欢它，也许你根本不在乎它，但是它是你的手，是你身体不可分割的一部分。

　　我有一双手，我爱我自己的手，尽管它跟很多人的手比较起来不算漂亮。其实美丑不能阻碍爱，自己的身体，自己当要爱，我感谢上帝，感谢父母给了我健全的肢体。也许我外貌不算漂亮，手也不漂亮，可是我很健全，一个人身上应该具备的器官我都具备了，那还要苛求太多做什么？

　　我有一双手，能够确保我可以胜任一份简单的劳动，我从事了捕捞，简单地从大海中捕捞鱼群进入水产品市场进行贩卖。有时候，我不希望它成为大手，因为大手不显得漂亮。可是有时候我又希望自己的手具备超凡力量，可是超凡力量又不得不去拥有大手。

　　我有一双手，我会一直使用着它，构造我心中向往的美丽生活。

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一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展1）

——一双小手小学作文10篇

一双小手小学作文1

　　舞台上，我手拿着鼓棒，在灯光的照耀下，把音符编织成一首优美的曲子。有时，那美妙的旋律，回荡在脑海中；有时，手却不听使唤，怎么敲都敲不出感觉来；但我还是很喜欢打击乐，希望音乐能带给许多人快乐，因为，我始终不能忘记那一双灵巧的手。

　　记得几年前，我总爱提早几分钟到音乐教室练习，如果有问题时，何老师总会用她灵活的手，一段一段教我，告诉我更多技巧，也会为我打拍子；我总是喜欢和老师一起练习，一起研究，那是多么幸福，多么快乐的事情！

　　初一时，有一次比赛，老师常常留下来陪我练琴，还把自己心爱的棒子借我，要我回家练习和比赛用。比赛时，老师因为生病没有去，我紧握着棒子，彷彿感觉到老师握着我的手，让我更有信心！可惜，最后还是没拿到好成绩，当老师问我时，我的眼泪忍不住流了下来，老师用她温暖的手被拥抱着我，安慰我，让我心情好一点。

　　一年一年过了，老师她已经是一位家庭主妇了，我也从专修班，变成乐团的一员，虽然有时候还是和老师联系，但是，我还是很想念她。

　　每当我听到悠扬的音乐时，或上音乐课时，总会忍不住回想起老师那灵巧的手和温柔的眼神，真希望以后还有机会看到她。

一双小手小学作文2

　　人人都有一双手，人人都用手做很多事。有的人用来弹古筝，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，当然我也有一双灵巧的手。

　　我用我的手来画画。前几天我和妈妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把妈妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我。我心想我的手真巧！

　　我还用我的手帮妈妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，妈妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。

　　我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！

一双小手小学作文3

　　我们班级是一个温暖的大家庭，在老师的教导下，同学们之间做到了互相关心，互帮互助。我帮助过同学，同学也给了我关爱。

　　那是一个寒冬的上午，我的同桌带来了一把小刀，我觉得那把小刀非常漂亮，便借了过来，准备把我的橡皮擦大卸八块。我右手拿着小刀，左手拿着橡皮擦，小心地用刀子切着。一不小心，小刀在我的手上划了一道口子。手上的鲜血流个不停。我的好朋友李博看见了，迅速地用手把我手上的伤口按住，止住血。然后拉着我就往校医务室跑去。校医做了包扎后，我们两个才回到教室。他还叮嘱我说，受伤的手不能冻着，否则伤口就不容易愈合了。

　　第二天，同学们都戴着手套来到操场上跑步，可是我早上急匆匆地出了家门，把桌上的手套给忘了。李博见我没有手套，便走过来问我：“你的手套去哪了？”我不好意思地说：“今天早上走得急，把手套落在家里了。”李博想了想，说：“要不这样，我把手套给你戴。反正我的身体结实着呢！再说了，如果你的手冻到了，那伤口愈合的速度就要慢许多。”我听了，连忙推辞。可李博却硬要塞给我。无奈之下，我只好接过了手套。

　　我们排着队，跑了起来。风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样。可是我的心里却暖烘烘的。

一双小手小学作文4

　　清明节，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷去静海给太姥爷扫墓，在路上姥姥给我讲了一个发生在她身上真实的爱的故事……

　　在姥姥上小学二年级的时候，有一天放学后和同学们在路边玩，他们快乐地奔跑着，浑然不知前方的危险。突然，姥姥感到眼前一黑，还来不及反应就栽进了一口水井。水井里的水很深，姥姥那时很瘦小，也不会游泳，她在水里上上下下扑腾着、挣扎着，嘴里却喊不出声音。

　　就在姥姥快要淹死，感到绝望的时候，突然井边伸进来一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不犹豫地就拉住了那只虽小却非常有力的手，就这样姥姥被连拉带拽地从井里救了出来。后来姥姥才知道，原来是她的一名男同学向她伸出了援助之手。那位同学发现姥姥不见了，连忙回去寻找她，于是就在井边发现了她。这名同学拼尽全力把姥姥从水里拉了出来，要不是这双挽救之手，姥姥恐怕早就没命了。

　　这件事姥姥一直深深地印在脑海中，这次清明节回家乡，姥姥就是要寻找多年不见的救命恩人，想和他聚一聚，再次感谢他。

　　听姥姥讲完她的故事后，我深深地感到是同学之间的友爱之情挽救了姥姥的生命，爱的力量是伟大的、无穷的，生活中处处充满了爱。我感受到了这种爱，也要努力把这种爱奉献给他人！

一双小手小学作文5

　　亲情是一杯奶茶温暖你的心，亲情是一对羽翼驱散你心中的黑暗，亲情是一个笑话赶走你的烦恼。亲情就是这样*凡而伟大。

　　我气喘吁吁地跑在山道上，心中只有一个信念那就是追上他，一定要追上他，我的身体的“警告”响了起来——我的体力已经濒临枯竭了。看着那个身影渐渐离我远去，我恨不得插上翅膀飞到他身边，让他知道我已经追上他了，我成长了。可惜那只是幻想，我一步一步地走着，看着那些迎头赶上的人们，不禁叹了口气。但，心中的不甘有冲上来。可是有精疲力尽了。我的心里好像有两个小人在吵架，一个说：“没事，休息一下吧。他们是大人，我们超不过的。”另一个说“懦弱！我们刚才不是超过他们了吗，只要再加把劲我就可以再次超过他们了。而且，你甘心这样认输吗？”不，我不甘心。我心中的不甘化为斗志再次跑了上去。可是我却太急，一个踉跄，身体向后退去，吓得不禁闭上眼，这时一双建强有力的双手抓住我，我慢慢睁开眼睛，只见一个熟悉的身影出现我的眼前。那一刻，我呆了，那位我认为冷酷的父亲的眼中流露出慈祥的目光。只见他背过身子，用他无比爱怜地说：“登山必须脚踏实地的，不能投机取巧。不然只会让自己提早耗尽体力。”忽然我明白了：因为山的海拔比较高，容易因为体力不足而昏倒所以要选用消耗体力少的走来登山。我看到了那个等待我的身影……

　　亲情是一颗糖甜蜜你的心。亲情是一盏明灯照亮夜行的路。亲情是一句问候感动你的心。亲情是这样伟大而*凡。

一双小手小学作文6

　　我五岁的时候，生命差一点结束，是一双手拯救了我。

　　一个风和日丽的早上，妈妈在一边做早饭，我就蹲在一个大水桶旁玩。我先把脸放在桶的上方，桶里清澈的水像一面镜子，照一照，能看见自己红彤彤的脸蛋，可爱极了。

　　我更来劲儿了。我先把一只手放在水桶里，水浸过双臂，冰凉凉的，一股凉意仿佛一下流到了我心里。我用手在里面搅了两下，桶里立刻出现了一朵洁白的荷莲。“好美！”我心里有说不出的喜悦，便越玩越起劲，一只手还不够，索性把两只手都放在里面搅来搅去的。

　　一分钟、两分钟过去了，我把头往里伸，心想：我要摸摸看水有多深。于是我踮起脚，尽力伸长手臂。“嗵！”一个倒栽葱，我掉进了桶里。我拼命地用手在水里划动，可哪里动弹得了；我想伸手反抓桶沿，可怎么也够不到；我想喊，可嘴巴根本张不开。我双脚使劲儿摇晃，越晃越觉得没有力气。过了一会儿，我就动弹不了了。

　　忽然，一双有力的大手抓住我的双脚把我提了起来，原来是对面的邻居叔叔。他看到我跌入桶里，连忙把我从水桶里拉了出来。见我人事不省，邻居叔叔赶紧把我抱到了医院。医生告诉他：“孩子晕过去了，幸亏发现得早，要不就没命了。”叔叔长舒了口气，见我情况稳定了，才想起通知我的妈妈。

　　是那一双有力的大手，把我从死神的手里抢了回来，我永远感激那一双手。

一双小手小学作文7

　　有一双手，它给我送来温暖，送来关爱，扶我度过生活的困难，为我撑起生命的蓝天，它是世界上最美的一双手——妈妈的手。

　　小时候，妈妈拎着我的小手，跟着我那软软的小脚丫步伐，在草地碎步。每次我跌倒后的爬起，都会听到她为我响起的阵阵掌声，虽不是最响亮的，但仍在我心里回荡着。当她放开我的双手，让我独自行走，我第一次摆脱依赖跨入独立，又是她给予我鼓励。

　　三岁那年，妈妈牵着我的手，走进幼儿园的大门。我在阵阵呼喊中度过，又是她用那双手把我牵进教室，从此，这双手把我带进了知识的海洋里。放学了，她张开双臂让我投进她那温暖的怀抱中，然后伸出一根食指拎着我，一起走。

　　我上小学了，妈妈的手始终如一，含着无穷的力量。夜晚，灯光下，妈妈抓住我的手，一笔一笔地在田字格上写生字，在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上，妈妈用她的手为我扎辫子。正是妈妈的那双手，让我度过了快乐的小学时光。

　　上初中了，我时常不经意地用双手搂在妈妈的肩上——我快比她高了，握着她的手，心里掠过阵阵辛酸。我突然觉得母亲的青春早已瞬间滑过，岁月令她的手已不再娇嫩，可是母爱就在她的手中排行着。是的，我感受到妈妈手中的爱，是那般强烈，那么的温馨!

　　每个孩子都拥有这样一双特别的手，它见证着我们的成长，从青葱走向成熟，而这双最美的双手却不知不觉中“伤痕累累”！

一双小手小学作文8

　　天空越暗的时候，你就越能看到星辰。

　　我独自一人来到了一个只有黑暗的地方，这样就能看见星辰了，我恨寂寞，因为只有我一个人去欣赏这星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了，我想寻找属于地面上的"星辰”，我似乎感觉星辰就在前面。我拼命的往前跑，我独自一人的跑，我寂寞的跑着……当我累得倒在地上的时候，我直视着前方，希望有这么一双手。

　　眨眼之间，我又来到了一个空间，空间刻着我的名字。那里一切是灰色的，连自己的皮肤也是色的，眼睛是灰色的，寂寞的泪也是灰色的。那里有一个颜料桶，需要2个人才能打开，打开那桶就可以看到自己给这空间添上的彩虹了。我尝试打开它。当手指损得掉皮的时候，才发现我打不开它，我需要那一双手的帮忙。

　　我流下了失败的眼泪，当我在睁开眼的时候，我是站在那个洁净的地方，那里安静得连自己想什么也听得到这时候，上帝来了，他对我说：你只是个小孩，你*时也没做什么坏事，但是在这之前，你犯了一点小错。所以我在三天后惩罚你，只要你可以找到一个人伸手给你就可以免。在那三天里，我拼命的跑，拼命的找伸手给我的那个人。第三天到了，我知道我是不能免的。这时上帝来了说：十秒后我就要惩罚你了！突然传来了一句话："把手伸给我……”

一双小手小学作文9

　　我有一个伟大的父亲，他长得强壮结实，他有一双粗糙的大手，是那双手给了我勇气，给了我安慰，更带给了我温暖！几个月前的一个夜晚，半夜我起来上厕所，却看见楼下的灯还亮着，我心想：爸爸怎么没关楼下的灯？于是，我轻手轻脚地下楼，忽然我看见了一个熟悉的身影——爸爸，这么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原来爸爸在补那个排球啊！那个排球的打气孔在里面，被外面的一层包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，为此我整整闹了一天呢！爸爸……这时，我的眼睛湿润了。爸爸用他那双粗糙却又灵巧的大手拆了包在外面的一层，用他那近视眼不断地找寻球被刺的那个洞，看他那样子真累啊！我真想叫他别再补了！终于，他找到了那个洞，用了黑色的胶带在上面绑了一个十字形，用他那有力的手使劲按了按，又用很大的透明胶带在上面绑了一层又一层……在这数九寒冬，爸爸的那双手早已冻得红红的了，而他为了使我快乐，继续补啊补！

　　在后面的几小时内，我难以入睡，凌晨，我隐隐约约感觉到有一双冰冷的手摸了摸我的额头，小心翼翼地帮我盖好了被子……也许爸爸以为我睡了，也许他认为我没有感觉，而此时我才感到父亲的手是那么温暖，温暖了我的心房！我的眼泪不禁从眼旁流出。啊，爸爸！您的爱是多么无私！那一双手带给我的永远是温暖！ ！ ！

一双小手小学作文10

　　阳光普照着大地，所有事物都有了生机，如同被镀上了一层金边。这是我放学时间，一大群同学们蜂拥从校门口挤出来。咦？怎么爸爸还没有来？看着陆陆续续被接走的同学们，心中不禁黯淡了许多。

　　等了好久，爸爸才来，只见她额头上冒着汗珠，脸上也被热气熏得通红。我有些生气的走了过去。“走，书包给我。”爸爸擦着汗说，我别过脸去，不理他。爸爸也无可奈何的摇了摇头。

　　走了一会，我似乎感觉肩头的书包越来越重，但因为我生气却不想给爸爸，不时地用手托住书包，来减轻重量。

　　就在我精疲力竭的时候，一双大手搭在我的肩头，一股暖流流遍我的全身。我吃惊的回过头，发现那双大手不满了岁月的痕迹。突然，那双大手拉开我身上的书包背带，右手在背后寻找着背带，又将左手伸了进去。整个过程很快，我还没反应过来时，爸爸已经背好了书包。我用惊奇的眼神看向他。只见他好像一副什么都没有发生一样，用手掐了掐我的肩膀，轻声说：“走吧。”随后，就绕过我，在我前面走了起来。

　　这时已是夕阳西下时了，我看着高大的身影，心中充满了歉意，夕阳照在他的身上，为他镀上了一层金边。突然，那影子停住了，到我的身边，搂住我，有轻声地说了一句：“走吧。”我回过神来，便和爸爸一起走回了家。

　　一生中也许有很多令我难忘的东西，但，爸爸的那一双手，却成了以后激励我前进的一双手，令我永生难忘。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展2）

——一双小手小学作文10篇

一双小手小学作文1

　　我有一双勤劳、灵巧的小手，不仅会写字、画画，还能帮爸爸妈妈和老师干点活儿。它常做一些好事，可偶尔也干出点令人烦心的事情来。

　　一天，我来到教室，看见黑板上这儿躺一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。

　　有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：是谁把栏杆弄得这么脏？我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看*的啥事儿呀！都是小手惹的祸。

　　今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。

一双小手小学作文2

　　冬天的天气特别寒冷。我戴上了一双妈妈为我刚买的漂亮的小手套，加快步伐往教室赶去。一到教室，我便脱下小手套，小心翼翼地放在了桌肚里，然后从书包里拿出语文书，准备早读。突然，我发现方睿原来白净的小手冻得发紫。便快步走到方睿身边，轻声地问：“方睿，手很冷吗？”方睿摇摇头说：“不，不，没关系的！”我摸了摸她冰冷的手，笑笑问：“你没戴手套吗？”方睿不好意思地点了点头。我转身向座位跑去，伸手摸了摸桌肚，拿出漂亮的小手套，递给了方睿。方睿再三推辞说：“这手套是你的。不戴手套，你会很冷的。”我眨了眨水灵灵的大眼睛，说：“戴上它吧！我不怕冷的。”方睿斗不过我，只好戴上了我那双漂亮的小手套。

　　做早操了，寒风吹得我的手像被刀子割了一样地疼，可我还是咬咬牙，接着认真地做早操。早操一做完，我便使劲地搓着两只手取暖。方睿看见了，过意不去地说：“对不起，我把手套还给你吧！”我用会说话的眼睛告诉她：放心吧，没什么的，我一点儿也不冷，真的。方睿好像明白了我的意思，点了点头。我帮助同学的事例可不少，但这一件事，我至今难忘，因为我可以为了朋友而不畏严寒。

一双小手小学作文3

　　我有一双小手套，它是一双写字手套，五个指头可以露出来，方便写字。它是用深蓝色的毛线手工织成的。现在，它变小了，我戴不进去了，可我一直珍藏着它。

　　以前一、二年级的时候，我还在老家宜昌。宜昌的冬天特别冷，温度特别低，在零摄氏度左右。早晨去上学，寒风刺骨，一阵一阵冷风吹在红红的脸蛋上，冻得发疼。我的一双小手没有保护，起了冻疮，又疼又痒。到了教室，像到了个大冰箱，又要握笔写字，笔杆碰冻疮，再加上教室的寒冷，我的冻疮就加重了，手变得僵硬，像装了一只机器手，字也变丑了。我说：“这还是我的手吗？我怎么控制不了它呢？”回到家里，姥姥看见我红肿的小手，十分心疼。

　　于是，姥姥就拿出深蓝色的粗毛线，准备为我织一双又好看又温暖的小手套。姥姥花费了一天的时间，终于织好了手套。晚餐过后，我在写作业。这时姥姥叫我到她那儿去，说要给我一个惊喜。姥姥对我说：“姥姥给你织了一双手套哦！戴上它呀，手就不冷啦！”我高兴极了，戴上了自己的第一双写字手套。大小正合适，跟姥姥说得一样，我的小手一下子就温暖了许多。我说：“哇！太好啦！真暖和呀！谢谢姥姥！”

　　从此，我天天戴着它上学，冻疮消了，字也变得好看了。现在我转学，来到广州，这里一直都很温暖，不需要手套了，可我仍然留着我那双戴不了的小手套，因为它包含着姥姥对我的关心与关爱。我的小手套就是我最心爱的物品。

一双小手小学作文4

　　手，有的人双手是充满慈爱的，有的收拾沾满血腥的，有的手是创造未来的，有的手是回调前途的有的……

　　在道路上我看到一双手扶起了一位老奶奶，这只手的主人得到了行人的赞扬。我看到了一双手拿着刀子威逼人们交钱，结果这双手的主人被送到监狱，得到了行人的啜骂。

　　我看见了老师用着双手传授知识，用这双手来哺育祖国的未来，祖国的花朵，让祖国的花朵在老师双手的庇佑下茁壮成长。

　　我看见了父母用这双手来照顾我们，用这双手来指引我们走向成功，用这双手来擦掉我们脸上委屈的泪珠，用这双手迎来我们喜悦的笑脸。

　　我看见了建筑师有双手建造起了一座有一座的‘奇迹’，让一些穷人和农民也住进了宽敞明亮的房间。

　　我看见了著名作家用一双手出版了一套有一套的书籍，让学生们能接触更多的阅读物，来弥补心中的渴望。

　　我看见了许多画家用一双手来描绘出一幅又一幅美丽的画境。这些人用自己的双手为人民做的事，人民记住他们。

　　而那些用双手来做尽坏事，不仅会得到人们的责骂声，也会遭到法律的制裁……

　　用这双手来做什么事，就在我们一念之间，做受人赞扬的人和做收入责骂的人也在于我们，我要用这双手来做好事，你呢，会做什么人……

一双小手小学作文5

　　对蜜蜂来说，特别的礼物应该是一大盆的花蜜吧！对青蛙来说，特别的礼物是很多很多蚊子，对我来说，最特别的礼物是手套！

　　从以前到现在，我才收过一件礼物而已。今年我生日那天，爸爸送我我最喜欢的礼物，那就是手套。那天，爸爸本来要出差，因为他知道那天是我的生日，所以专程赶回来送我礼物，让我很感动！那天好像有寒流，他怕我着凉，所以才送我手套，就因为这样，我才很珍惜它。

　　当我收到礼物的时候，我想，我和爸爸真的有心电感应，我很惊讶，我跟爸爸说：“我最喜欢你了！”我抱着爸爸，而且那双手套要两百多元喔，我和爸爸的感情真是好啊！

　　这份礼物是爸爸担心我的最佳证据，我冷的时候戴着它，感觉爸爸在旁边帮我取暖；不用的时候把它放在枕头下，保护它，不让它受到伤害；就算爸爸出差了，也觉得爸爸在旁边陪我、照顾我、保护我，所以我很爱护它，珍惜它。每到爸爸的生日，我都会送他卡片，代表我的心意，就是我送给爸爸最特别的礼物，让我和爸爸的感情更好。

一双小手小学作文6

　　爱，可能现在我还不懂它的意思吧！我只知道这并不是一个单纯的字，而是陪伴我一生的字。

　　爱可以分许多种，但有一次我却误解了它。当我刚转进校的时候，许多男生都给我取外号，有的叫我公鸡，有的叫我叫春。当我面对这些时，我的脑子一片空白，想说的却不能说出来，我坐在树下埋着头放声大哭，心里像刀割一样的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的更厉害了，那个人让我铺在他的肩膀上，他说这样可以好受一些。

　　的却，这很管用，过了十多分钟我就不再哭了，抬起头一看，那不是最先给我取外号那个人吗？我猛地一推，他摔在了地上，然后我说：“不用你可怜我，这是我该认命的。”他爬了起来，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，说；‘对不起，其实，这样是为了让你关注我，我从第一面见到你开始我就喜欢了。“

　　一说完，我的心里好像补上了一个空缺，觉得很幸福。我转身一看，他的脸像猴屁股一样红，禁不住我扑哧一声笑了起来，没想到男的也会不好意思呀！他揉了揉脸，一本正经的说；”答应让我追你好不好？”我挑衅的说：“那要看你的本事咯！”

　　就这样，他追了我一年，现在嘛，我们……嘻嘻，你猜得到么？

一双小手小学作文7

　　手，有的人双手是充满慈爱的，有的收拾沾满血腥的，有的手是创造未来的，有的手是回调前途的有的……

　　在道路上我看到一双手扶起了一位老奶奶，这只手的主人得到了行人的赞扬。我看到了一双手拿着刀子威逼人们交钱，结果这双手的主人被送到监狱，得到了行人的啜骂。

　　我看见老师用着双手传授知识，用这双手来哺育祖国的未来，祖国的花朵，让祖国的花朵在老师双手的庇佑下茁壮成长。

　　我看见父母用这双手来照顾我们，用这双手来指引我们走向成功，用这双手来擦掉我们脸上委屈的泪珠，用这双手迎来我们喜悦的笑脸。

　　我看见建筑师有双手建造起了一座有一座的‘奇迹’，让一些穷人和农民也住进了宽敞明亮的房间。

　　我看见著名作家用一双手出版了一套有一套的书籍，让学生们能接触更多的阅读物，来弥补心中的渴望。

　　我看见许多画家用一双手来描绘出一幅又一幅美丽的画境。这些人用自己的双手为人民做的事，人民记住他们。

　　而那些用双手来做尽坏事，不仅会得到人们的责骂声，也会遭到法律的制裁……

　　用这双手来做什么事，就在我们一念之间，做受人赞扬的人和做收入责骂的人也在于我们，我要用这双手来做好事，你呢，会做什么人……

一双小手小学作文8

　　每个人都有一个难忘的童年；每个人总有一些难忘的事；每个人总会有些后悔的举动。我对我的童年充满了懊悔，如果当时有一双手，会不会一切都变得不一样呢？

　　大概是3年前的某一个夏夜，我因为和同学的约定去了别人家。当时的我还是很开朗，很爱玩的，去别人家一玩便到的晚上9点多。因为是夏天，天那个时候才刚刚黑透。我一个人走在了回家的路上，可是一个不小心磕了一跤，回头一看，一个小孩正在张狂的笑着。我不知道她是谁家的小孩，也不知道为什么这么晚她还不回家，难道她也在和她的朋友玩嘛？

　　仿佛是为了印证我说的话，一群小朋友从黑处出来，然后和她一起笑。我不知道当时我是怎么爬起来又是怎么狼狈的回家的。我只知道，自从那天起，我对小孩有了莫名其妙的敌意。而我本来开朗的性格也慢慢沉淀，脸上的笑容越来越少，皱眉头的次数越来越多。再也不喜欢出去玩，喜欢一个人在家里静静的呆着。

　　有时候我也不禁想，如果那天晚上有一个人甚至是她们其中的一个小朋友对我伸出一双手，我的性格甚至我的未来会不会就与现在不一样？

　　我多么期望，她们可以给我一双手，一双充满温暖的手。

　　如果有人给了我那一双手，会不会一切都不一样？然而我却要感谢她们的恶作剧，感谢她们的无动于衷，因为那样创造了一个成熟的我。

　　即使我多么感谢她们，我的内心深处也依旧会想：如果，真的有那一双手呢？会不会……

一双小手小学作文9

　　阳光普照着大地，所有事物都有了生机，如同被镀上了一层金边。这是我放学时间，一大群同学们蜂拥从校门口挤出来。咦？怎么爸爸还没有来？看着陆陆续续被接走的同学们，心中不禁黯淡了许多。

　　等了好久，爸爸才来，只见她额头上冒着汗珠，脸上也被热气熏得通红。我有些生气的走了过去。“走，书包给我。”爸爸擦着汗说，我别过脸去，不理他。爸爸也无可奈何的摇了摇头。

　　走了一会，我似乎感觉肩头的书包越来越重，但因为我生气却不想给爸爸，不时地用手托住书包，来减轻重量。

　　就在我精疲力竭的时候，一双大手搭在我的肩头，一股暖流流遍我的全身。我吃惊的回过头，发现那双大手不满了岁月的痕迹。突然，那双大手拉开我身上的书包背带，右手在背后寻找着背带，又将左手伸了进去。整个过程很快，我还没反应过来时，爸爸已经背好了书包。我用惊奇的眼神看向他。只见他好像一副什么都没有发生一样，用手掐了掐我的肩膀，轻声说：“走吧。”随后，就绕过我，在我前面走了起来。

　　这时已是夕阳西下时了，我看着高大的身影，心中充满了歉意，夕阳照在他的身上，为他镀上了一层金边。突然，那影子停住了，到我的身边，搂住我，有轻声地说了一句：“走吧。”我回过神来，便和爸爸一起走回了家。

　　一生中也许有很多令我难忘的东西，但，爸爸的那一双手，却成了以后激励我前进的一双手，令我永生难忘。

一双小手小学作文10

　　我有一双手，这双手粗粗胖胖的，实在不算美。可是我也看过很多人的手，看看手都不同，可是功能基本相同。粗粝的手，基本是熟练劳动的手。粗糙的手，揭示了男人的力量美。纤纤玉手显出女人的阴柔美。不同的手，反映不同的生活，通过他们手我们能够看出他们的人生。

　　我有一双手，显出我的生活。我看到那些属于不同人的手，每一双手上都写着生命历程，尽管每一双手是不一样。可是每个身体对手所传达的命令，让手重复地进行各种有用或无用的动作，手就是大脑的一件工具，它只能服从大脑的神经指令。手的价值就是工具，就是要被使用，它没有思想，只有一味地服从。可能你慢慢地开始喜欢它，也许你根本不在乎它，但是它是你的手，是你身体不可分割的一部分。

　　我有一双手，我爱我自己的手，尽管它跟很多人的手比较起来不算漂亮。其实美丑不能阻碍爱，自己的身体，自己当要爱，我感谢上帝，感谢父母给了我健全的肢体。也许我外貌不算漂亮，手也不漂亮，可是我很健全，一个人身上应该具备的器官我都具备了，那还要苛求太多做什么？

　　我有一双手，能够确保我可以胜任一份简单的劳动，我从事了捕捞，简单地从大海中捕捞鱼群进入水产品市场进行贩卖。有时候，我不希望它成为大手，因为大手不显得漂亮。可是有时候我又希望自己的手具备超凡力量，可是超凡力量又不得不去拥有大手。

　　我有一双手，我会一直使用着它，构造我心中向往的美丽生活。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展3）

——一双小手小学作文10篇

一双小手小学作文1

　　我是一枚一角的硬币。

　　这天，我正在主人的衣兜里舒舒服服的睡大觉。不一会我感到一阵疼痛，我睁开眼睛，不禁“啊”的大叫一声。我从主人的衣兜里掉出来了，掉到了马路边上。难道主人的衣兜漏啦？我边想边大喊“喂！主人，我在这！！”但是，任凭我怎样大喊大叫，主人就是听不见。我沮丧极了。

　　这时，某个学校放学了。只见有几个小男孩向我走了过来，“他们看见我啦！”我心情很激动。只见他们从我身上踩了过去，头也不回的走掉了。“这是什么人啊~还有没有点道德心？”我很生气的说。

　　对面又来了一个年轻的妇女带着一个小男孩走过来了，那个小男孩松开他妈妈的手向我跑了过来，“他看到我啦？”我又很高兴的说。但是，当他刚要捡起我的时候，他妈妈拉住了他的手，“小宝，不要捡了，怪脏的，妈妈回家在给你10快钱好不好？”“喂！1角钱也是钱好不好！！”我很不*的说对那个妇女说。

　　我躺在喧哗的大街上，看着来来往往的车辆和行人，感到非常孤独和伤心“为什么他们都这么看不起1角钱？1角钱的作用也是很大的！比如……”我正想着，一个胖乎乎的小手把我从冰凉的马路边旁捡了起来，我抬头一看，是一个3。4岁的小男孩，他旁边还站着他的奶奶，他和他的奶奶脸上都充满了微笑，只见他吹了吹我身上的土，把我放进他的衣兜里……

一双小手小学作文2

　　我的爷爷是一个非常普通的人，他生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲切啦！他的头上有着“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上长出来的几根小草一样。”

　　我的爷爷有着一双巧手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等等，这些东西大小各异。小的只有一个拳头般大小，而大的与只有一米长的床差不多大小。可是爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……

　　记得有一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这个时候我才发现，原来我爷爷的那一双手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……

　　“已经做好了。”后来我爷爷的话打断了我的思绪。我从爷爷的那一双手中接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。

　　我爷爷的那一双手，曾经是多么的柔软啊，就是爷爷的这一双手给大家提供了方便，我一定会永远记住这双手的！

一双小手小学作文3

　　使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。

　　老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。

　　老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

　　老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。

　　小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。

一双小手小学作文4

　　“过马路小心，按时回家……”我心不在焉地答应着，待大姨的话音一落，我就冲进了图书馆。

　　我一口气跑上三楼，选了一本书直接倚在柜旁看起来了，正当我意犹未尽还想看时，却发现已经5点45分了！我连书都没有借，风也似的奔向家的方向。

　　我跑到马路边上才刹住了脚，看到的却是车子一辆接着一辆开过，一个个像企鹅上岸似的，一个空位也没有。好不容易等到一个空位，确见一辆摩托车风驰电掣地冲来，把我吓了一跳，我是真的不敢过去了。

　　正当我无助之时，一个大姐姐走进了我的视线，她披散着长发，又高又瘦，戴一副淡紫色的眼镜，一副耳机挂在她的脖子上，嘴角还含着丝丝笑意。她似乎是看到了我，便朝我走了过来，“小妹妹，你怎么了？”她那大眼睛里流露出担心和疑问，“我，我怕车。”“你的家在对面吗？”我送你过去吧！“说完，她向我伸出手，我把手递给她，她便把我从地上拉起，牵着我过马路。

　　我牵着她的手，突然感到不那么怕车了，换句话说：很有安全感。我昂头看她，感觉她就像我的亲姐姐。她把我送到了家门口，我转身正要道谢，她却已经无声无息地走了。

　　现在，我经常要求父母让我独自去买东西或去图书馆，但我永远忘不了那个下午的那双手和那个人。

一双小手小学作文5

　　那双手相貌*凡，但温暖无比；那双手布满了皱纹，但给了我太多的关爱。这双手便是妈妈的手！

　　每当我伤心哭泣时，妈妈会用那双温暖的手揽过我；每当我摔倒时，妈妈会用那双有力的手把我拉起来；每当我开心时，妈妈就会用那双可敬的手抚摸我。

　　每天晚上吃饭时，面前少不了的就是一碗热乎乎的小米粥。用勺子轻轻搅动，一颗颗小米在碗中若隐若现。一口口喝粥，肚子越来越暖，一天的疲劳在这一瞬间被抛到了九霄云外。这稠稠的小米粥中，经了妈妈的手，不只包含了温暖，也饱含着妈妈对我浓浓的爱呀！

　　因为冬天天气寒冷，妈妈总会编织一些毛衣、毛袜。我们一家人的毛质衣服都出自她那双灵巧的手。那一下下织毛衣的动作，不止是在织衣服，更是在编织出一幅美丽动人的爱的画卷啊！

　　每天练古筝时，谱子和古筝离得比较远，我看得不太清楚。妈妈为了照顾我，把谱子放在我面前，让我不用那么费力地看谱子。

　　睡觉的时候，妈妈为了让我快点睡着，就用手一直轻轻地拍打着我。等到我睡着时，妈妈才肯停下手里的动作。为了我，妈妈曾熬过多少个不眠之夜啊！

　　光阴似箭，日月如梭。妈妈变老了，手也随之变得粗糙了。但不变的是妈妈那时时对我关爱的善良的心！

　　妈妈的那双手，那双相貌*凡却给了我极大的关心的手，我一生一世都难以忘怀！

一双小手小学作文6

　　有一天，左手和右手又在互相争吵了。

　　“你懒惰又没有，对小主人根本没什么帮助，顶多就拿拿碗，压压本子！”右手神气地数落着左手。

　　“如果你不能用了，主人也会用我来*干的那些事了！” 左手听了，很不服气，反驳道。

　　“那你就只是个替补，我才是真正的主角！”右手听了，气急败坏，激动地回道。

　　左手和右手真激烈地吵着骂着，就在这时，一群蚊子闻声而来，它们知道，左手和右手吵架了就谁也不帮谁，在这时不去饱餐一顿，那得等到何时啊。蚊子们都先飞去吸左手的血，左手痛苦地*，可怜巴巴地向右手求助：“右手大哥——，快帮帮我吧，求求你了，就帮我吧。”右手幸灾乐祸得看着左手，高傲地说道：“呵呵，活该，这时老天给你的报应，谁让你刚刚要数落我，我偏不帮！”蚊子吸饱了左手的血，想要换换新口味，就又飞去吸右手的血了，右手见成群的蚊子朝它飞来，，吓得脸色发紫，赶紧向伤迹斑斑的左手求助：“左手老弟，帮帮我吧，求求你了，我下次一定帮你，行吗？”它本以为左手会报复它，就不帮它了。但出乎意料的是，左手见此状，赶紧忍着痛痒，一把把蚊子给拍死了，右手羞愧不已，就帮左手挠挠被蚊子叮起了的红包包。

　　从此，左手和右手又和好如初了，成了有福同享，有难同当的好兄弟。兄弟俩就用一双手来称呼俩人。

一双小手小学作文7

　　温暖的味道，就是我躺在一片盛开这虞美人的山坡上，一阵暖风吹过，带来淡淡清香。打开记忆的匣子，一股暖涌上心头。

　　周三那天早上，无意中在小区门口看到的一幕不禁深深触动了我，仅仅是一双手，一瓶水……

　　那时，天还未全亮。月亮没来得及落幕，隐约露出一点白光，淡蓝色的天空伴着微风，整个世界还未醒来。我在晨跑的路上瑟瑟发抖，不经意瞄见常常在校园中遇到的清洁工，在弓着身扫着落叶。她正准备清理落叶堆，突然发现一个收废品的爷爷正在从他那个大布袋里掏出一个只剩一口水的矿泉水瓶，慢慢地拧开瓶盖，看了看已经被大风吹的冰凉的那一口水，顿了顿，把水瓶放到嘴边。

　　清洁工阿姨拿起了自己的保温杯，犹豫了一下，然后轻轻地拍了拍老爷爷的肩膀，指了指老爷爷手里的水瓶，又指了指自己的保温杯。接过杯子，将自己杯里还冒着热气的温水倒了一半进矿泉水瓶。水杯里的热气慢慢地浮上来，温暖了两位老人的脸，温暖了淡蓝色的天空，也温暖了我的心……

　　一双手，半瓶水，还有许多不起眼的事物，都洋溢着温暖的味道。那味道，就好像我躺在一片盛开着虞美人的山坡上，一阵微风吹过，带来淡淡清香，感化了世间万物……

　　在当今的社会上，特别是在适合奋斗的北京，我们总能听到各种抱怨的声音，抱怨上司不近人情，抱怨老师作业太多，抱怨努力没有回报，抱怨生活不如人意。但事实上，这个世界真的很美好。真的，非常美好……

一双小手小学作文8

　　从我一生下来的时候，就有着一双温暖的大手牵着我学会走路；有一双手常常把我高高举起“开飞机”；有着一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇，让我倍感快乐与温馨；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好学生。

　　爸爸有着一双温暖的大手。记得在我小的时候，在睡觉时总是要“大闹天宫”蹬被子，而这个时候，爸爸他就会用他那一双温暖的大手把我抱起，轻轻地拍着我，唱着我喜欢听的歌谣，直到哄我进入梦乡。

　　爸爸那一双温暖的大手是鼓励我进步的源泉。记得有一次，老师推荐我参加朗诵比赛的时候，尽管我在家里已经练了很多遍，但是一上台的时候，我的手还是不停的发抖，要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时，只听见一阵掌声从台下传来，啊，有一双掌声多么响亮有力，听起来多么亲切熟悉啊！我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，我顿时信心十足，眉飞色舞的大声朗读起来。那一次我荣获朗诵比赛二等奖。

　　每一次在我成功的背后总是有一双温暖的大手给我鼓足了勇气，是它令我增添了信心，而这一双温暖的大手就是爸爸那双充满爱的双手。我非常爱这一双手，但是我更爱我的爸爸。

一双小手小学作文9

　　星期天，我跟妈妈去街上买菜。菜场上人来人往，人们都提着篮子拎着包，一边看，一边挑选着自己喜欢吃的菜。

　　我们先去买了哥哥喜欢吃的肉，身体强壮的摊主手起刀落，一块肥瘦正合适的好肉，一过秤，猪肉正好是三斤，分毫不差。“真准！”我不由得赞叹了他一声。摊主伸出了他油腻腻的手，接过钱，朝他的钱箱里一丢，拿起刀，做起了下一笔生意。

　　买完肉，我们来买菜。摊主是一位极瘦的老太太，好像一阵风，就能把她吹倒似的。她双手颤巍巍地把手上的青菜放进秤盘里，见少了一点，又抓了一个大的放了进去，秤盘又高了一点，他又把大的挑出来，把小的放进去。只见她双手上有很多皱纹，足见她生活的艰辛。

　　菜场上的南面围了一群人，很热闹，我拼尽全力的挤进去，原来是卖螃蟹的，为了不使卖东西那么无聊，他就想出了让俩只螃蟹互相打斗，增加一些情趣。只见一只螃蟹张牙舞爪的向另外一只螃蟹冲去，我的心提到了嗓子眼，我真为它担心，哪知另一只面不改色的应对，敏捷的躲在了一旁，那只扑空了的螃蟹还不死心，一把把另外一只螃蟹压在了身下，最后，它胜利了，人们笑着散开了。

　　今天我们满载而归，不仅仅选购了鲜肉蔬菜，也获得了开心，正是这一双双勤劳的手繁荣了我们的市场。

一双小手小学作文10

　　那一双手，饱经风霜；那一双手，粗糙无比；那一双手，大而有力；那一双手，充满诚心。

　　这一双手的拥有者就是他——一个卖糖葫芦的老爷爷。

　　每次出校门的时候总能听见那喊叫声：糖葫芦，买糖葫芦喽！听见这声音，我迫不及待的对老爷爷说：爷爷我要一个糖葫芦便把钱给了爷爷，片刻爷爷用那饱经风霜的手递给我一个香甜可口的糖葫芦。

　　在下午放学，刚到校门口就想到今天弟弟在我家，干脆卖五个糖葫芦回家吧！不知怎麽的，卖糖葫芦的人特别多。我好不容易排上队给了爷爷五元钱，爷爷数完钱笑着对我说：“给，小姑娘”。

　　“爷爷，您给了我一个。”我想说，可是话到嘴边却又咽了下去。

　　于是我往回家的路上走去，左手摸着衣兜“呀”我的钱包丢了，里面可是给妹妹买生日礼物的四十元钱。就在我焦急之中，从我身后传来一个喊叫声：“姑娘等我一下”。

　　我一回头原来是那位爷爷，大而有力的手推着自行车向我赶来，手里还拿着我的钱包。走到我身边对我说：“小姑娘这是你的吗？我急忙的点了点头，他又接着对我说：“以后可要注意呀！”还没等我说话，他已经走到了马路对面了并且用那充满诚心的手向我摆了摆。这是我的泪水在眼眶打转。我想这么*凡的人却能做出那么比不*凡的事。

　　这件事情虽然已经去2个多月了，但是它在我的脑海里却记忆犹新……

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展4）

——一双眼睛作文10篇

一双眼睛作文1

　　清晨，我站在窗前，仰望天空，看见结队的大雁都往南方飞去，哦！秋天快到了！

　　走在街上，寒风吹过，不免有一些寒意，冬天快到了……

　　每年的这个时间，街上都没有多少人，只不过有一些调皮的小孩子，在雪地里打雪仗，当然也包括我……

　　象往常一样，我和一群小孩子们，再一起打雪仗，这时候，来了一位老人，头发蓬松，衣衫破烂不堪，手里拿着一个碗，孩子们都躲到我身后去了，谁叫我是年龄最大的呢，孩子们惊恐的看着那位老人，老人眼光表现出暗淡的眼神，在这样寒冷的冬天，老人穿的比谁都少，所以，在那站着有一些发抖，光着脚丫子，在雪地上看着我们，那样子可怜极了，我跑回了家，拿了件衣服，给了那位老人，老人的眼里出现了一丝光彩。

　　转眼间，到了春天，老人还是在街头行乞，可是他是在那吹笛子为生，自力更生……

　　几天前我收到了一封信：

　　孩子：

　　你好！

　　很高兴认识到你这位朋友，多亏了你那件大衣，我才度过了那个寒冷的冬天！谢谢！

　　一位你曾经帮助过的老人

　　所以，我每次经过那里，那位老人都会对我招招手，打声招呼……

一双眼睛作文2

　　在这个充满了书香的暑假，我阅读了一本名叫《玛蒂尔达》的书。

　　书中的主人公“玛蒂尔达”拥有一双神奇的眼睛，这双眼睛能发出像闪电一样的微波，这种微波能把离玛蒂尔达很远的东西，或是按照她的意愿移动。

　　认识了玛蒂尔达后，我就非常希望拥有一双像她那样的神奇的眼睛，因为，我觉得如果拥有这样一双神奇的眼睛，不是就等同于又多了好几双手吗？而且，还是可以无限延长的手呢！假使有了这样一双眼睛，暂且放着行侠仗义不说，就是做作业应该也会快许多吧！？毕竟，两只手的`速度还是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀；还有，长大后，到了工作单位，就再也不怕时间不够，老板给的任务完不成啦，哈哈……

　　不过，在结束了无穷无尽的幻想后，发现拥有神奇的眼睛还是有副作用的呀，即使把“身体抵制‘外来户’基因”这一因素暂且放着不考虑，单是一天到晚用眼睛还不得累趴下啊，再说，玛蒂尔达也是一天一天练出来的，在刚开始，她要移动某一样物体也是很辛苦呢。

　　话虽如此，但是我每天早上一醒来还是有一个习惯，就是把全身力气都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能够练出一双神奇的眼睛呢？

一双眼睛作文3

　　晚饭过后，我和妈妈来到小公园散步。

　　忽然看见一个大人摔倒了，我正要笑他笨，妈妈拉了一下我的手。我捂住嘴仔细一看，这个大个子男人没有立刻起来，而是用手在地上摸着什么。啊，时一副黑色的眼镜，他忙带上。离他不远处还有一个手棍，但他却往相反的方向去摸，那哪能找到啊？我不由自主的跑过去，捡起手棍，送到他中。原来他是盲人……

　　正当我在为自己做好事而高兴时，妈妈却说要做游戏。原来是让我闭上眼睛，装作盲人。就在那一刹那，我的眼前一片漆黑，妈妈拉着我的手，小心翼翼的向前走。并且不时的向我介绍周围的景物，有*坦的小路，有红的花，有绿的草，还有小朋友穿着鲜艳的衣服在游戏……可我的眼前只是漆黑一片，什么也感觉不到，我的心情也随之不好了，我睁开眼睛说“不玩了”。妈妈却别有用心的教育了我，“知道眼睛有多重要了吗？*时学习，看电视总是不注意用眼，早晚有一天，眼睛要*的。”同时，我心里想的更多的时那些双目失明的人们，他们有多么的不幸啊！

　　我为自己有一双明亮的眼睛而感到幸福，以后要好好的保护眼睛，更要关心爱护那些身体残疾的不幸人。

一双眼睛作文4

　　眼睛是心灵的窗户。在我们的生活含有双眼睛，溫暖而又光亮；深遂却又回应，它是一位老人的眼睛。

　　他年过半百，那以前的乌发被岁月3D渲染了，他的脸部刻满了岁月留有的皱褶。他的脸又干又黑，但一双眼睛却那麼的坚定不移。他的眼深深地的陷了下来，它是岁月踏过留有的印痕。

　　老人的背有一些驼，那一身补了补丁包，洗得泛白的衣服裤子，牢牢地地贴紧他瘦小身体。老人的每一根手指都伸弯曲，内外全是茧皮，不光滑的像老松树皮。手指头还裂了一道又一道的口子。

　　他很受，好像仅有一层干瘪瘪的包包着骨骼，好像有一阵风就会把它吹走一样。尽管他很苍桑，但他的眼睛却很有灵气。

　　每一次，我考试成绩不理想化时，他的一双眼睛总是会帮我宽慰，要我觉得仁慈与溫暖，我的心里就不容易那麼不舒服了。在目光中，我总是能见到新的期待，那就是他对于我的关注。

　　之后他的子女把他接离开了，但是，他受了那么多苦，也该享福了。实际上我认为他的一双眼睛好像仍在，他也好像仍在，仅仅在心里了……

一双眼睛作文5

　　晚饭过后，我和妈妈来到小公园散步。

　　忽然看见一个大人摔倒了，我正要笑他笨，妈妈拉了一下我的手。我捂住嘴仔细一看，这个大个子男人没有立刻起来，而是用手在地上摸着什么。啊，时一副黑色的眼镜，他忙带上。离他不远处还有一个手棍，但他却往相反的方向去摸，那哪能找到啊？我不由自主的跑过去，捡起手棍，送到他中。原来他是盲人……

　　正当我在为自己做好事而高兴时，妈妈却说要做游戏。原来是让我闭上眼睛，装作盲人。就在那一刹那，我的眼前一片漆黑，妈妈拉着我的手，小心翼翼的向前走。并且不时的向我介绍周围的景物，有*坦的小路，有红的花，有绿的草，还有小朋友穿着鲜艳的衣服在游戏……可我的眼前只是漆黑一片，什么也感觉不到，我的心情也随之不好了，我睁开眼睛说“不玩了”。妈妈却别有用心的教育了我，“知道眼睛有多重要了吗？*时学习，看电视总是不注意用眼，早晚有一天，眼睛要*的。”同时，我心里想的更多的时那些双目失明的人们，他们有多么的不幸啊！

　　我为自己有一双明亮的眼睛而感到幸福，以后要好好的保护眼睛，更要关心爱护那些身体残疾的不幸人。

一双眼睛作文6

　　我永远也忘不了那双眼睛……

　　那天放学以后我去了同学张佳齐家，我们一回家就开始写作业，搞定作业我们便准备出去玩。我提议说：“我们去公园玩吧！”“不行不行，我们还是去广场踢球吧！”张佳齐不乐意了。“去公园！”“去广场！”我们越吵声音越大，“战争”一触即发。

　　这时，张佳齐瞪大了眼睛看着我，空气好像都凝固起来了，只见他眉头紧锁，眼睛里仿佛燃烧着熊熊怒火，直勾勾地盯着我。我的内心有点不安，我仿佛听到了他心底的怒火声，害怕地低下了头。

　　我们开始了“冷战”，谁也不理谁。过了一会儿，我意识到好朋友不应该这么吵架：“张佳齐，我们和好吧！”“好吧！”张佳齐说，“但是我们还是去广场玩吧，*锻炼身体。”“没问题！”我说。“刚才我也不对……”他不好意思地挠了挠脑袋。此时，他的眼睛里亮闪闪的，仿佛夜空中的星星，没有怒火，满是善意。

　　那双会说话的眼睛让我终身难忘！

一双眼睛作文7

　　有那样一双眼睛伴着我长大成中学生。

　　从小，因为爸爸忙着赚钱，很累，常常不我身旁，在我身旁只有来来忙来忙去的妈妈的影子，去中学学的第一天，我看到的是我的老同学，便头也不回的向学校里的老同学跑去。我在一天天成长，妈妈也在一天天衰老，她的头发本来就白的快，她的脸上已有了皱纹，时间的原因已在她的脸上有了皱纹，一双望子成龙的眼睛里充满着疲劳。

　　每次都是在的火热目光写作业的，每每回头，都是看到那双望子成龙的眼睛。渐渐的长大了，但妈妈仍不让我自己写作业，每次都感到本后又到望子成龙目光直射后背！无数个夜晚，妈妈都艰难的熬了过来。我越长越大，我和妈妈之间更是存在着一种努力学习的关系！

　　每天上学是作为一个中学生的职业，然而，每次出门上学都会看见那双望子成龙的眼睛，那双眼睛里有着对我的无限期望。

　　终于我的期中成绩还算不错，都是妈妈帮我的呀！

　　妈妈有那样一双望子成龙的眼睛，无时不激励我学习，谢谢您，我亲爱的妈妈！

一双眼睛作文8

　　那一双眼睛，并不出奇，也不能用特别来形容，却有一股神奇的力量，常常鼓励着我，激励着我。

　　我第一次见到那双眼睛，是报名的第一天。从三年级升到四年级时，原来的语文老师调走了。见到这位新老师时，我胆怯地递上暑假作业本，她那双眼睛里流露出一股温和的光，包含着鼓励和期望。

　　春游结束，我们正准备回家时却发现几个同学上厕所不见了，那双眼睛露出了几分焦虑。后来找到那些同学时，我心想：这回可有好戏看了，至少一次严厉批评是逃不了的!意料之外的是，她的眼里没有流露一丝责备，而是一种宽慰。

　　我也曾在那双眼睛中看到过严厉。一天，由于贪玩，我作业少做了一项。第二天，她检查作业时，我支支吾吾低着头。当我抬起头时，猛地看见她的眼里射出一股严肃的光，这是一种无声的责备，让我感到惭愧。

　　但是，这双眼睛给我们更多的是鼓励。四年级的运动会上，我们班进入拔河决赛时，她没有说什么，眼睛里却流露着希望的光。裁判员一声令下，我们齐心协力，赢得了这场比赛。我看见她高兴得像小孩子一样跳了起来，脸上的笑容像绽开的花。

　　这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛注视着我们、鼓励着我们，促使着我们改正缺点，奋发上进。

一双眼睛作文9

　　眼睛是心灵的窗户。在我们的生活中总有一双眼睛，溫暖而有光亮；深遂却有回应，它是一位老人的眼睛。

　　他已经年过半百，那以前的乌发被岁月的痕迹渲染了，他的脸上刻满了岁月遗留下来的皱褶。他的脸又黑又干，但一双眼睛却是那么的坚定不移。他的眼睛深深地的陷了下去，它是岁月踏过留有的印痕。

　　老人的背已经驼了，那一身补了补丁包，洗得发白的衣服裤子，牢牢地地贴紧他瘦小身体。老他的每一根手指都是弯曲的，里里外外全都是茧子，一点都不光滑就像老松树的皮。手指头还裂了一道又一道的口子。

　　他很瘦，就像皮包骨一样，好像一阵风就能把它吹走一样。尽管他很苍桑，但他的眼睛却很有灵气。

　　每次，我考试成绩不理想时，他的一双眼睛总能给我我宽慰，让我觉得溫暖与仁慈，我的心里就没有那么不舒服了。在他目光中，我总是能见到新的期待，那就是他对于我的关注。

　　之后，他的儿女把他接走了，但是，他受了那么多苦，也该享福了。实际上我认为他的一双眼睛好像一直都在，他也好像一直都在，但仅仅是在心里了……

一双眼睛作文10

　　我的老师有一双神奇的眼睛，他的眼睛会说话。

　　在一节语文课上，老师突然抛给我们一道题目，思考片刻，大家体会到这是一道难题。班里顿时一片寂静，静得仿佛时间停止，连根针掉在地上都能听得见。老师站在讲台，用他那写满了期待的眼睛在教室内扫来扫去，可不见一人举手。他那双眼间渐渐皱起，只好提问我们班的尖子生，可站起来的同学低垂的脑袋让他失望了，回复他的只有“我不会”，“我不知道”。教室仿佛被乌云笼罩，老师的眼神渐渐暗淡了，眼神中流露出失望，仿佛在说：“唉，太让我失望了！”这时候，脑海里有些许思路的我挺起胸膛，怯生生地举起了手。只见老师那充满期待的眼神又回来了，那眼里的希望也回来了，仿佛在说：“看来还是有希望的。”老师笑了，那一刻，雨天变成晴天；那一刻，满教室的乌云都被吹散；那一刻，原本被浇灭的自信又被点燃。老师那一刻的眼神刻在了我的心里，哪怕风沙四起也不会被抹去。我说完心中的答案，老师再次看向我，那大大的.眼眸就像黑夜中的一束光，仿佛在说：“你真棒！”那一刻，老师的眼神给予了我莫大的自信。

　　老师的眼神是我记忆海中最亮的一片浪花，在海中翻腾，永不停歇，让我朝着正确的方向迈进。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展5）

——给自己一双慧眼作文600字 (菁选5篇)

给自己一双慧眼作文600字1

　　网上“犀利哥”“芙蓉姐姐”不断，媒体的“最美女孩”“最美妈妈”也未曾停歇，人们似乎总是在雾里看花

　　看不明白现在社会的新鲜事层出不穷是唱的哪一出，拥有一双慧眼在这时似乎显得尤为重要。

　　为什么“犀利哥”这样一个街头流浪汉竟然被捧为“第一帅哥”，甚至他还是精神障碍症患者，面容不洁；为什么“彭宇案”层出不穷

　　无从遏止；为什么“最美女孩”反而遭人诬赖；为什么……

　　给自己一双慧眼吧，不要再人云亦云，随波逐流了，不要让美丑颠倒，黑白不分，道德沦丧了！

　　是谁曾说过，爱凑热闹是*人最大的毛病。“犀利哥”“芙蓉姐”难道不是被人们凑热闹凑出名的吗？如果只是一个人的美丑颠倒，审美观与众不同，他们怎么会出名呢？又或者，大家都是用戏谑的眼光去对待这件事，是自嘲还是趋于*庸？人云亦云，演变成如今这样，似乎是必然了。

　　“三人成虎”的故事难道不是在告诫我们不该道听途说、随波逐流吗？

　　陶渊明不愿身处污浊，隐于山林，依旧是“采菊东篱下，悠然见南山。”的洒脱。李白不惧强权，斥责高力士，令其为之脱靴。纳兰容若一生才情满腹，即便是身在宫中，也不忘以词明志抒情。李贽执笔成文，离经叛道在当年，后人来评，他亦是成就历史的一粒明珠。范蠡功成便身退，那名利的污浊可曾教他染上一分一毫？周敦颐为何独爱莲？只因它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　“借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚，明明白白，真真切切。”《雾里看花》这样唱道。而在当今这个世界观、人生观、价值观多元的世界，拥有一双慧眼难道不重要吗？

　　让自己也做一回李贽，做一回周敦颐笔下的莲。并不是人们说什么就跟随什么，而是活出自己的风采！不要再把自己置身于污淖之中，给自己一双慧眼，看明白这世间的纷纷扰扰!

　　给自己一双慧眼，给自己定下自己的原则，不要随波逐流。给自己一双慧眼，看清这是非黑白，不再戏谑了自己的人生！

给自己一双慧眼作文600字2

　　用智慧的眼睛，看清世界。——题记

　　人生沉浮，社会变迁。面对极富变化、充满不确定性的尘事，我们无力去改变。我们只能去分析，洞察，看清这变幻莫测的人生世界。

　　都说，“眼见为实”，其实不然。举一个很简单的例子，魔术表演，那些神奇的现象便是我们亲眼看见的了。但那可信吗？每个人都知道，都能准确地判别，那是假的。可往往面对生活中一下迷惑人的事，人们不再显得如此理智了。人们似乎更愿意相信看到的，却不愿去寻其原因，往往造成些误会。

　　所以，我们得拥有一双慧眼，带着一双慧眼去看待身边的事，不要被主观迷惑。应该用冷静的态度，敏捷的思维去剖析任一蛛丝马迹。用一双慧眼看破事件的表层，明白得会更多。

　　眼睛真的不太可信，它也会骗你。这不是不可能，就例如纸上画出的正方体，它明明是一*面的，却怎么看来也是个立体图形。你被骗了！

　　漫长的人生，你可能会遭受些故意的蒙骗。那时，你还能清晰准确地判断吗？有人下了圈套给你，若你看着了而不加思考分析，你可能就此被“套”，那便是遗憾的了。所以，对于看到的现象，我们不能轻易地用主观意识简单判断。我们要结合一切有用的信息，做多方位的思考，得出些新的东西。

　　人所接受的信息，百分之八十来自眼，而信息的真假却又是极其复杂又时刻变换的。所以，拥有一双慧眼，学会思考、分析是相当重要的，有助于你的人生少走弯路，少被欺骗。

　　朋友，别再轻易相信你看到的一切。试着拥有一双智慧之眼，你会活得更轻松，更精彩！

给自己一双慧眼作文600字3

　　当我即将降临到这个世界的时候，上帝来到了我的身边，轻轻地说：

　　“孩子，你将去人间，我愿意送一份礼物。”

　　“什么礼物？”

　　“一双发现美的眼睛或者一双美丽的眼睛，任选其一。”

　　“我选择一双发现美的眼睛。说着我来到了这世界。

　　也许，我很自私。因为，发现美的眼睛，是自己看到“美”，而一双美丽的眼睛是让别人看到“美”，但我无悔，某日，我愿将这双慧眼借给你，告诉我你看到了什么？

　　我看到，苹果里有一颗星星，虽然不发光，但是很美。你找不到吗？把苹果横切开，你我看到了，我将这个秘密告诉小朋友，他们惊喜的笑脸比那星星还美。

　　我看到，在一位老爷爷胸膛里存着一颗宝石的心，看不到吗？老爷爷在垃圾堆里找到了一个信封，信封里是一张存折和几百元。他挨们挨户地敲门，将信封交还失主，失主正想答谢，可他已经走了，老爷爷是不需要答谢的，因为他的心里是最珍贵的宝物。

　　我看到，天空上有朵美丽的云，是一位Angel变的。看不到吗？这位天使是一位小女孩变的。这个小女孩为了自己的母亲可以过一个好的母亲节，不顾自己的病情，毅然去街上卖画，最后与世长辞。但女孩的行为感动了上帝，上帝把她变成了一位天使拥有永恒的生命。此刻，她变成一朵云彩，静静地看着母亲。那朵云彩，慢慢的移动着，是上帝叫她回去了。云，随风飘散，可并不妨碍我们看到这美丽的一幕。

　　好了，时间到了，我将慧眼收回，生活中的美，自己去寻觅吧！

　　不，你已经将这双慧眼永远的借给了我，我学会了寻找美的方法，这世间一切都是美好的！

给自己一双慧眼作文600字4

　　眼睛，是一个人心灵之窗。眼睛可以看到世间的真、善、美，也可以看到丑恶。但眼见不一定为实，若我们有一双慧眼，便可辨别世间的真真假假。

　　拥有一双慧眼扬起成功之帆。

　　在西游记中，最常欣赏的桥段便是孙猴子与唐僧因妖怪的分歧而争吵。孙悟空火眼金睛，多次在险要关头救出了两位师弟与师傅。而唐僧却一心要当老好人，只凭借眼见为实，多次置生命于悬崖边缘，我们应该学习孙悟空辨妖的本领，来辨别世间的好与恶。我们也应该学习唐僧心怀慈悲，但在关键时刻，应该客观考虑事情的两面性。

　　拥有一双慧眼燃起生命之花。

　　现代社会中，人们充满着很多的矛盾，当然也就引发了看见老人晕倒等现象扶与不扶的问题。2012年大城市中频繁发生碰瓷现象。好心人看见路边的老人晕倒赶忙扶起，结果成了“冤大头”、“罪魁祸首”，后来人们就纷纷逃避此类问题，以免给自己造成伤害。在2015年因路人见死不救而导致被撞小女孩飞向天堂的帖子转发了万次，这引发了争论，因路人怕“摊事”“惹麻烦”而失去了祖国刚绽放的花朵。若我们能轻松辨别这种事情的真相，那么世界将少了些欺骗、多了几分真实。若人人都有一双慧眼，老人扶不扶，肯定异口同声地说“扶”，也就避免了在救人时刻人们的犹豫不决与留证保己的现象。

　　拥有一双慧眼点亮前进之路。

　　现代生活中常常出现消费者被骗，而经销商却逃之夭夭，逍遥法外，消费者的权益由谁来保障，这就鼓励我们拥有一双慧眼，识别真假，食品和真假销售现象，那样我们就会在真假中做出选择；我们不要只相信自己的眼睛，要结合多个方面来鉴别一件事情的真伪。假如我有一双慧眼，我将把真相洒向人间，让谎言逃离我们的世界。

　　假如我们每个人都有一双慧眼，那么事实明亮，世界光明。

　　假如我有一双慧眼，我将扬起飞翔的帆；假如我有一双慧眼；我将燃起生命之花；假如我有一双慧眼，我将点亮前进之路。

　　世界如此之大，借我一双慧眼吧！

给自己一双慧眼作文600字5

　　世界上不是没有美的事物，只是我们缺少一双发现美的眼睛。那如果我有一双慧眼，又会发现什么呢？

　　一直以为父亲是一个感情迟顿的人，学习骑自行车摔倒时，赶忙拉起我的是母亲，呼喊我爬起来的是父亲；过生日时，陪我吹蜡烛的是母亲，给我吹气球的是父亲；每次犯了错，打我的是父亲，给我上药的是母亲；去医院摘除坏牙，把我死死攥着且反复告诉我别害怕的是母亲，被我死死攥着且一声不吭的是父亲；出去郊游时，反复叮嘱我要注意安全的是母亲，一声不吭、替我默默整理行李的是父亲。

　　莫非是父亲不会表达自己的感情，还是……我开始用心去寻找答案。

　　自行车轮胎坏时，第二天，它肯定被修好，并且被擦得锃亮，事后我才知道是父亲做的。心爱的闹钟被弄坏时，第二天，它肯定被修好，并且调好时间，事后才知道是父亲做的；考试前一天晚上，桌上摆好了文具，我知道，是父亲做的。

　　啊！原来不是父亲的迟顿，是我，我缺少了一双善于发现美的眼睛；如果我能够有一双慧眼，就能够早一点发现那沉甸甸的爱。

　　在学校中，我一直认为班主任是一个严肃且迂腐的人，每当我们犯了错误时，老师总会把我们擒进办公室，先是一顿呵斥，紧接着便是罚站，有时运气不好还会挨上两棍。听他上课，班里总有大部分同学在睡觉，因为我强打起精神，才不至于睡着。

　　但是，那天晚上晚自习时，我对他的态度才算有了改变。那天晚自习前，他和其他老师的几个小女儿在疯闹，脸上还洋溢着笑容，这在*常是很少见的。这时他突然蹲在了地上，和那几个女孩竟然做起了游戏。原来，不是老师迂腐，是我缺少了善于发现的眼睛，如果我能够有一双慧眼，就能够早一点发现老师身上那天真可爱的一面。

　　如果我有一双慧眼，就能够发现世间的美。让我们做一个善于发现的人，去努力发现被事物的表象掩盖了的那许许多多美好的东西。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展6）

——一双翅膀 (菁选3篇)

一双翅膀1

　　假如我有一双翅膀,我要飞向蓝天,向它问好。我要与一起歌唱。看啊!我在自由自在的滑翔。

　　小树看到我,高兴的摇着头;见了我,羞涩的低下了头。妈妈看到非同一般的“我”,惊讶得晕了过去。我用洁白的翅膀,托起妈妈,飞向。

　　“唧唧”,听到“天使”要我去报告情况。“妈妈!我要走了,其实我也不想离开你,但不行呀!再见了!妈妈!”

　　我立即飞向蓝天,暗暗的抹掉泪水。我可能不再回来了!

　　我来到一座水晶般的宫殿,我开始参观。突然,我发现身后有一个巨大的身影。

　　一回头,看到一个凶神恶煞的人。他笑着说:“你能打赢我吗?你想见天使吗?你厉害还,是我厉害?”

　　我当时吓傻了,可转瞬间,我就镇定下来,提高嗓门喊道:“来吧!我们搏斗吧!”一开始,我就飞来跳去,他被我弄得晕头转向,眼花缭乱。

　　后来,他好像发现了我的什么破绽,一把抓住我的翅膀,我当时的鬼哭辣叫:“妈妈!救我!”我一下子就晕了。

　　当我醒来,昏昏沉沉的看见一位仙女,她背上插着一双翅膀,温和的对我说:“你醒了,你来这里干什么?刚才,你和我的手下打起来了,你晕了。

　　所以,我把你抱上床躺着。”“你是天使?”我疑惑的问道。“是的,我是。”她不慌不忙的说。

　　“你现在可以回去了!”她说。我高兴得挥动着翅膀往家回飞。

　　心想:“拥有翅膀,真的不是一件好事,这回差点要了我的命,我不想再有翅膀了。

　　我不要离开妈妈!”

一双翅膀2

　　看着鸟儿整天在蔚蓝的天空中自由自在的飞，我非常的羡慕 ，也想有一双翅膀享受一下自由自在的感觉。

　　假如我有一双翅膀，我要飞向祖国各地的名胜古迹。去故宫，看看祖国的古代皇宫有多辉煌，飞到长城去看无数劳动人民血肉筑成智慧的结晶，我还要飞上珠穆拉玛峰看看是不是如书上写的那么高大壮观，我还要去古埃及金字塔里面去探险，我还要去青藏高原去看看一望无际，苍苍茫茫的大草原。

　　假如我有一双翅膀，我要飞向北京，庄重的站在*广场的升旗台前严肃的宣誓：为中华民族，贡献力量！！

　　假如我有一双翅膀，我还真得去瞧瞧白云有多柔软，太阳有多明亮！飞上宇宙去看看星星到底有多大，地球是否是圆的，我还要飞上九重天，看是不是如小时候奶奶说的，玉皇大帝，云霄宝殿，如来佛祖……顺便求他们教我一点仙术，除恶扬善，济世救民。

　　假如我有一双翅膀，我还要飞到别的星球上，和外星人打招呼，请他们到地球做客，我想这一定是个大新闻！！！

　　如果我真的有一双翅膀，那该多好啊！！

一双翅膀3

　　假如我有一双翅膀，我一定要飞到很远很远的地方，看一看美丽的北京鸟巢。我会带着许多钱，给我的爸爸妈妈买回来好多好多好吃的东西，让他们感觉到北京的特产的美味，我还要告诉他们许多关于北京人的事情，让他们知道北京人的善良，我还要带着他们来到北京，让他们亲眼看见北京的一切。

　　假如我有一双翅膀，我要在天空中，和天上的动物飞翔。我会告诉他们人类其实不会可怕，虽然世界上有坏人，但是也有好人。我希望他们可以相信人类，成为人类的好朋友，和人类一起遨游世界。我还会教他们一起做游戏，让它们也和人类一样学会许许多多的知识。

　　假如我有一双翅膀，我一定要帮助儿女在远方的父母们。我会让他们很快的受到子女们的信，还会让他们很快的"接到子女们送来的东西，我一定会把她们的话亲口带给他们的子女，让他们过得幸福，没有烦恼。

　　假如我有一双翅膀，我一定要带着非洲的孩子们去遨游世界，让他们看见许多许多美丽的景物：故宫，长城，大本钟，西湖……让他们见到许多他们没见过的东西，让他们听见许多他们没听过的东西，让他们吃到许多他们没吃过的东西，让他们走出没有食物没有广阔见识的世界。

　　假如我有一双翅膀，我一定要去帮助那些需要我帮助的人，让他们过的越爱越幸福！

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展7）

——一双温暖的手作文1200字 (菁选3篇)

一双温暖的手作文1200字1

　　都说母亲的手最温暖；可在我心里，有一双手，比母亲的手更温暖，更无私……

　　擦鼻涕

　　语文课，同学们都在认真地写作业，教室里静悄悄。

　　忽然，响起了一阵擤鼻涕的声音。原来，*感冒了，鼻涕像两条黄龙，挂在嘴唇上，他只好不时地哼着，鼻涕一下往下流，一下往上缩，难听，难看，难过。陈老师看见了，忙说： “*，鼻涕是什么味道？它好吃吗？”我们一听，都笑了起来。我们转过头去看，只见陈老师一边说，一边拿出一张纸巾，走到*身边，给他擦起鼻涕来。轻轻地，仔细地，那模样，就像温柔的妈妈……

　　*红着脸笑了，我们的心里也暖暖的了……

　　滴眼药水

　　我们班还有个叫“子杰”的，不过姓“赵”。

　　这段时间，赵子杰生病了，左眼肿肿的，红红的，像个桃子，几乎睁不开了。听他说，每天都要滴好多次眼药水。在家，妈妈滴；可是，在学校，谁能当这个“护士”呢？他自己没法滴啊！

　　下课时，陈老师走到了赵子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼药水，让赵子杰仰起脸。陈老师这回成了“陈护土”，小心翼翼地帮他滴眼药水，一次又一次，一天又一天。

　　终于，赵子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我们一起玩了。

　　掌声鼓励

　　徐张成先天比别人反应慢，一二年级的时候学习就没跟上，三年级了，他上课一直不举手发言，老是睡觉。即使这样，陈老师也没有怪他，一直给他鼓励。

　　一次语文课，陈老师让我们在第五课的生字中选一个字，组一个词，大家都举手了。在这些林立的小手中，陈老师看见徐张成也小心翼翼地举了起来，就连忙叫了他。只见徐张成站起来回答说：“翠，翠鸟。”陈老师点点头，走到徐张成身边，一面用手轻轻抚摸着他的头，一面笑盈盈地说：“徐张成，你真棒！”然后转过身来对大家说：“今天，徐张成终于发言了，而且，说得那么正确，那么响亮，大家是不是该给他鼓励呢？”说着，陈老师带头鼓起掌来，大家马上也都鼓起了掌。我们都看到了徐张成那一朵花一样的笑脸！

　　这就是陈老师！我们谁都喜欢牵她的手，喜欢她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、时刻传递着温暖的大手！

　　写好一个人物的特点，可不是一件容易的事。写之前得想想，你笔下人物的特点是什么？哪些事例适宜写入作文呢？这些事能不能符合表达的要求呢？于是，材料的选择很重要。你瞧，给*擦鼻涕，给赵子杰滴眼药水，给予徐张成热情的鼓励，这几件事是不是让我们看到一个和妈妈一样关心体贴的陈老师呢？也就是说，小作者选择的这几件事，使我们体会到了人物——陈老师爱生如子的鲜明特点，选择得很恰当。顺便说一句，小标题的运用也很精到，内容简约，层次分明。

　　有了材料，该怎么落笔也是一个值得探讨的问题。在这篇作文中，小作者选择的视角很值得称道。她通过写陈老师的“手”，把三件事情中最大的共同点表现了出来——陈老师的“手”传递了母亲般的温暖。你能用“目光”“微笑”等不同的视角也尝试着写一写人物吗？

一双温暖的手作文1200字2

　　夜幕降临，天空下起了雨，雨斜着从窗户进来。远处，是雾和雨的朦胧混合物。在这样一个寒冷的夜晚，我靠在窗前，往事历历在目.

　　奶奶，你睡着了吗？小时候，我喜欢牵着奶奶温暖的大手，沿着田文路散步。奶奶的手被岁月刻上了皱纹，被辛苦磨破了。作为一个年轻人，我只觉得奶奶的手好大好温暖，握着它，仿佛握着安全，握着整个世界。

　　突起的老茧是奶奶辛勤劳动的结晶。我还记得小时候，天空只是鱼肚白的时候，总会看到一个大大小小的身影，背着一把又大又重的锄头，踩着晶莹的露珠，向着田野走去。田野里，金黄的稻穗随风摇摆，像波浪一样向前涌来，而奶奶则像大海里的.一条小鱼。她使劲弯下肥胖的身体，埋头除草灌溉.一滴滴的汗水从她的额头上滴落下来，但是气喘如牛的奶奶却一点也不肯休息。

　　在像水一样凉爽的夜晚，我们的祖父母和孙子喜欢并排坐在院子里，仰望星星和月亮。皎洁的月亮悄悄爬上树梢，像DIA一样的星星在天鹅绒般的夜色中闪烁，仿佛小天使俯视大地。乡下的夜晚是如此安静，萤火虫提着灯笼穿梭在草丛中。天真的我用手一把抓住，小星星在我手里闪闪发光，然后飞走了。“奶奶，我的星星飞走了！”“没关系，你看，它们都飞到天上去了！”我们一起数着天上的星星，在这个满是香米的地球上。我天真烂漫的祖母总是给它们起名。我还依稀记得天上最亮的那颗星叫亚星。

　　小星星长大了。我七岁的时候，父母想带我离开这片充满乡愁的泥泞之地，陪伴我度过童年。走的那天，我抱着奶奶哭了，死活不肯上车。奶奶强忍着眼泪，悲伤地对我说：“傻孩子！阿姨不能再照顾你了，你要好好照顾自己！”不知道为什么，那天晚上月光很暗，柳树低着头，好像也在为我的离开而难过。爸爸发动引擎的那一刻，我看到了老门后面泪痕斑斑的脸，在我小小的心里下了决心。

　　墙上的钟敲了十二下，拉回了我回忆的思绪。现在，在经历了紧张喧嚣的城市生活后，我依然爱着回到家乡！我还是喜欢和奶奶一起看星星！但是，他身后的房子不再是那种古色古香的农家风味的四合院，而是高耸的楼房。蓦然回首，奶奶满头白发。她那双又大又暖的手依然是我的最爱，就像一个舒适的摇篮，我是在温柔的呵护下长大的。

　　一片片枫叶从树上落到我眼前。我该为它的成长高兴还是为它的老去难过？今天的奶奶不像以前那么年轻有活力了，孩子像断线的风筝一样到处飞，都离她很远。和她在一起，只剩下房子后面的鸡。她晚年偶尔会和邻居聊天，其余时间坐在发出声音的旧藤椅上，望着窗外，期待她的孩子出现在窗前。愿奶奶长命百岁，天天开心！

一双温暖的手作文1200字3

　　一双手可能是苍老的，也可能是精致的，还可能是如寒冰一样刺骨的…而在那年的冬天，我触摸了一双虽然冰冷但却能温暖人心的手…

　　记得那天，6岁的我在奶奶家对面的“九华门”牌坊边玩耍，一会儿抓个石头去砸那是鬼怪一般的草丛，一会儿又抄起一块大石头在地上砸上两半，一会儿抓一把杂乱的野草，七拼八凑成一个不人不鬼的“四不像”，然后对着他傻笑，在脑海里想象他“活”起来跟我玩耍的样子，然后又在一旁跳着舞，继续傻笑。

　　不久后，我这个不懂事的傻小子离开了“九华门”，蹦蹦哒哒的跳向那阴森森的巷子里去，我走进那座大的吓死人的破烂不堪的屋子里，抓着许多没见过的新奇玩意儿甩来甩去。不知道过了多久，天也暗了下来，四周都是黑的，屋外传来一阵阵从树林里发出的鬼似的叫声，配上这屋里破旧窗户形成的鬼影，使我这个天不怕地不怕的小屁孩儿，心中不由得生起了莫名的惊慌与不安。

　　天，彻底暗了下来，我看不见四周的任何东西，瘫在地上，像一桩木头似的，一动不动——以为自己不不动了，鬼就以为我是木头，就不来找我了。似鬼鸣的声音越来越大了，可我还是一动也不敢动，生怕鬼立马过来把我抓走。

　　渐渐地，我听见一阵沉重的脚步声，我心想：完蛋，鬼来了！我要被抓走了！真是好奇心害死了猫，这下我栽跟头了！随着脚步声离我越来越近、越来越近，我的心也越来越慌乱、越来越不安了，心不停地跳动，似乎要蹦出嗓子眼来了。

　　突然，脚步声消失了，随之而来的是一只冰的刺骨的手和拍着我肩膀的声音。根据《午夜千万别回头》中的告诫，我不敢回头望身后是什么，只是默默祈祷鬼不要把我抓走。“小朋友，你是迷路了吗？”一句亲切的问候从我身后传来。“你…你是谁呀？”我的声音有些颤抖，因为我几乎被吓破了胆。“我？我只是一个穷的连短裤都没得穿的乞丐。”我“噗嗤”一声笑了出来，心中便没那么紧张了。我回过头来，一位衣衫褴褛的乞丐映入我的眼帘。果然没错，是个乞丐！我不再担心是否有鬼了。只见乞丐抓起我的手——他的手冰的刺骨，亲切地问：“你的家在哪？我带你回去。”“在青村29号户”我天真无邪的回答了这位乞丐。乞丐也似孩子一般大声说道：“知道了，飞机，开始起飞。3、2、1，飞喽！”乞丐牵着我的手，飞快地跑着。月光下一位乞丐和一位小孩天真地笑着，“飞”向远方…

　　到了家，乞丐走了，送我一片小木牌，木牌被一条小红绳吊着，木牌刻着“祝你好运”四个字，字迹歪歪扭扭不怎么好看，但在我眼里，他比天上的繁星还美。而那双刺骨的手，在我心里那可是一轮比任何东西都暖的太阳。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展8）

——我有一双灵巧的手作文 (菁选3篇)

我有一双灵巧的手作文1

　　我有一双灵巧的手，在学习生活中它能为我许许多多的事情。

　　每天放学回家，我就开始写作业。写完作业我会把我的房间整理的井井有条，书桌书柜和地面都变的非常整洁和整齐。有时候妈妈做好饭来我房间叫我吃饭，看我吧房间收拾的干干净净，都会很欣慰的对我说：“我的宝贝闺女长大喽”！

　　在刚刚过去的母亲节里，就是我这双灵巧的小手为妈妈做了一个精致的云朵贺卡，还在贺卡上写上：“妈妈，祝您母亲节快乐，祝您永远年轻永远漂亮！妈妈，我爱您！”当我把那张贺卡双手递给妈妈时，我看见妈妈的眼睛湿润了。是啊，妈妈为了我太辛苦了，我以后会用我这双手帮妈妈们多做一些事情。

　　我有一双灵巧的手，它为我带来了各种各样的快乐，我爱这双灵巧的手。

我有一双灵巧的手作文2

　　人类经过长期的演化，有一双灵巧的手，会拿工具做事情，可以刷牙、洗脸、拿剪刀，还能在钢琴上弹奏出优美的旋律，手让人类的生活更方便，也更多采多姿。

　　就像老师有一双春风化雨的手。老师的手拿着粉笔在黑板上写字，教我们数学算式、国语生字，让我们学习；老师的手拿着红笔帮我们改做业、考卷，让我们成长；老师的手不停的在键盘上打字，帮我们出学习单、练习卷，让我们复习，这是老师灵巧的手。

　　又像医生有一双妙手回春的手。医生的手拿着听诊器帮病人听心跳；医生的手拿着鸭舌板，压住病人的舌头察看口腔；医生的手拿着手术刀帮病人开刀、动手术，医生的手拿笔开药方，帮我们治病，让我们恢复健康，这是医生灵巧的手。

　　灵巧的手可以帮我们做很多事情，我们天天都必需用到它，手更可以创造艺术，像美术、雕刻、舞蹈……等，所以我们要好好爱惜自己的双手，让万能的双手帮助我们生活中的每一天。

我有一双灵巧的手作文3

　　我有一双灵巧的手，他给我的生活增添了无限的`乐趣。

　　我从小就喜欢做手工制品。一个星期天的下午，我在家里看电视，“天地之间”专题节目详细地介绍了制作小木人的方法。我觉得十分有趣，就想做一个。

　　我找来了做小牧人的材料和工具，便细心地做起来。我用毛笔杆做小牧人的身子，并在他的顶上系一个蓝扣子，就好像给小木人戴了顶蓝色的头盔，有在“帽子”上装一缕红线，仿佛是红缨子，煞是好看。我有用铁丝给小木人做了一只精致的枪。为了让小木人活动自如，我还用小锯把他的胳膊和腿锯成两段，装在身上。不一会儿，一个威风凛凛的小木人便挺立在桌子上了。

　　小木人做好了之后，我连忙找来了好朋友小红和我一起玩，我俩拿一根线，从两侧拴在小木人的身上，然后把线塞在一块有裂缝的木板缝里。我拉动小线，小木人就在我的指挥下手持枪耍了起来。只见他东拼西杀，上下翻滚，真想一位英勇的战将在战场上奋力拼杀。

　　用我这双灵巧的手制成的玩具，不仅为我的课余生活增添了无穷的乐趣，而且锻炼了我的创造力。我喜欢我亲手做的小木人，更喜欢我这双灵巧的手。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展9）

——我有一双翅膀小学作文

我有一双翅膀小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我有一双翅膀小学作文，欢迎阅读与收藏。

我有一双翅膀小学作文1

　　“啦啦啦……”这是天使在唱歌，那天使就是我，我有一双美丽透明的翅膀，一直很快乐。可有一次，我的翅膀不小心丢掉了，我很伤心，因为翅膀能表明我是天使，现在翅膀不见了，没有人能说我是天使了。唉！

　　我现在只能去寻找了，也没有别的办法了。

　　我在人间走了很长时间也没找到，我有些绝望了。有一天，我看见一个小孩蹲在地上，我走过去问他在干什么。小男孩说：“大姐姐，别人都说我没有自己的梦想，我现在就在想我的梦想是什么，你能帮我实现吗？”我说：“当然能啦。”于是我悄悄施了法，帮他找回了梦想，小男孩开心极了。在这寻找的路上，因为我帮助小男孩找回了他的梦想，我的心情好了很多。

　　有一天，我累了，正准备坐在石头上休息一下，忽然看见一个女孩在哭泣。到她身边，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”她说：“别人都说我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！呜！”我说：“小妹妹，你不要哭了，我也可以帮你找回善良。”她说：“谢谢你，大姐姐。”我又一次略微施了法术，帮助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了帮助他人的快乐。

　　还有一天，我正准备去寻找翅膀时，看见一个青年人唉声叹气地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我问他：“你怎么了，需要我来帮助你吗？”他说：“我失去了别人的信任，你能帮我找回来吗？”我说：“可以。”于是，我再次施了法术，帮助他找回了信任。小伙子又赢得了大家的好感和信任。

　　就这样，在人间，人们都知道了我这个乐于助人的人，人们都在传说这会不会是天使，只有天使才会如此呀！

　　我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使没有翅膀但乐于助人的人也叫天使。于是我又高兴地唱起了歌：“我有一双隐形的翅膀……”这美妙的歌声在天空中回荡。

我有一双翅膀小学作文2

　　飞，这个神奇的字眼，一定令许多人向往吧！渴望飞到那湛蓝的天空中，自由地翱翔，听着风在耳边呼啸，感受着飞翔的快乐。这样的奇思妙想，在五岁那年，变得更加强烈了……

　　那一年，一直陪伴我照顾我的外婆突然去世了，儿时的我对“死亡”这个词根本就不理解，只是听妈妈说外婆到天堂去了。

　　从小我一直是外婆带大的，从牙牙学语到蹒跚学步，她陪伴我一天天长大。我清晰地记得有一年冬天下着鹅毛大雪，那飘舞的雪花就像一个个可爱的小精灵一样。雪停了，我吵着要去公园堆雪人，雪太厚了，一脚踩下去，没到了膝盖，我向外婆伸出了双手，外婆一把把我背在背上，外婆踩着又厚又滑的雪好几次都差点摔倒了，而年少不懂事的我却一边在外婆背上手舞足蹈，一边不停地催促着外婆再快一点……

　　外婆给了我太多的爱，我多想有一双翅膀飞向天堂去看看外婆，哪怕历经艰难险阻，我也要飞到外婆的身边，为了再次依偎在外婆的怀抱里，为了再次与外婆手拉手地走过那条熟悉的街，为了再次将编织的柳叶戴在头上转着圈，为了再次对外婆说声“外婆，我爱你！”

　　外婆你知道吗？当年连扭扭车都骑不起来的我，现在已经能飞速地骑上自行车了；外婆你知道吗？当年内向万分的我现在已经变成了开朗自信的小女孩，还能大方地在舞台上表演了；外婆你知道吗？小时候的我不懂事总是和童童姐姐吵架，现在的我们已经亲如姐妹了……

　　我多想有一双翅膀飞向天堂，因为天堂有我想念的人，我有太多太多的话想对外婆说，我多么希望她陪着我一直长大！

我有一双翅膀小学作文3

　　在冬天纤纤素手的翻飞间，几丝凉意随着雪花的优雅的华尔兹悄然而至。灵动的风唱着粗旷的歌谣，吟诵着银装素裹的世界。

　　寒冬，北风心情很好地赞美着他满意的作品，而在他令人发寒的嗓音中，衣着单薄的我于内心诅咒着他的悠闲。

　　我羡慕地望着校门口因父母提醒而穿得暖暖的同学，带着保暖外套立于门口等待孩子出来时的焦急的神态。而我呢？寒风掠过，就引起我的阵阵凉意。

　　应该没人来接我吧。我垂头丧气地走向校门，寒风似是抓住了空隙，努力地钻进我的内心。“宝宝！我来接你了！”熟悉的低沉令我精神为之一振。

　　熟悉的黑色风衣，微笑着更加凸显两鬓的皱纹。额前的头发似乎在我不经意间染上了岁月的痕迹。

　　寒风呼啸，吹得父亲的风衣飒飒作响，露出里面单薄的毛衣。父亲见了我，略显浑浊的双眼似乎染上了神采，急忙中已将外套披在了我的身上。

　　在那一霎，我好似感受到了阳光般的温暖，那是属于父亲的温度。我的`父亲啊，是什么令你俊朗的容颜上增添了岁月的痕迹；是什么令你如墨的发丝上添染了白色的几痕。

　　是我吗？是我！我不禁上前牵起父亲那粗糙的大手，但那掌心的凉意令我心颤。在寒风中的你等了多久啊！“呵呵……。”父亲笑着，目光中透着几分怜爱。我毅然紧握着那只略带暖意的大手，似是抓紧了幸福。

　　雪花调皮地亲吻着我们相握的双手，冬的清冷和风的伴奏似乎在为这份温暖吟诵赞诗。此时的我，似被温暖的翅膀呵护着，一股暖流传递过来，久久地激荡在我的胸口。

　　即使是石墨也渲染不了那柔和的线条，即使是阳光也比拟不了那柔美的温暖。那就是我的父亲，温情的翅膀。夕阳挣出了云层，灿烂的光芒照在我们身上！

我有一双翅膀小学作文4

　　每个人都希望能拥有一双翅膀，这样便能飞上蓝天享受无忧无虑的快乐，飞向世界飞翔自己的梦想。

　　小学五年级妈妈让我学音乐吹萨克斯，三天打渔两天晒网的练习使我学艺不精。学习不到一年的时间，全市举行中小学生艺术比赛，妈妈为了让我感受比赛，积累经验，决定让我参加。这是我第一次参加艺术比赛，心中不停的打鼓，想着自己去还是不去，经过一番心理斗争，最后决定：去吧，去尝试一次，不管成绩好与坏，付出努力就好。

　　于是，我开始积极备战，刻苦练习。这是一首慢曲，由于年龄小、身体较瘦，因此演奏慢曲气息远远不够，要长时间的磨练。每天放学写完作业，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏乐曲，每次练完都会乏氧得头晕目眩，嘴唇上留下深深地牙印，整个嘴都肿起来了隐隐作痛，但是我的自信心在成倍的增长。

　　离比赛的时间越来越近了，我的心也越来越忐忑不安，但我还要加倍练习，以最好的状态迎接比赛。

　　比赛的日子到了，在等候室等待着，看着我前面表演的那些学生一个个走进去，一个个出来时有的高兴的宣布着自己分数，有的垂头丧气的直摇头，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更响更沉重了。

　　终于到我登场了，我背上萨克斯、拿好谱台，像是整装待发上战场的士兵来到了赛场，看见评委都坐在屏风的后面，我明白了：唯一的评分标准就是声音，我暗暗想这是真刀真枪的比拼呀！我倒吸了一口气，*稳一下心情开始演奏乐曲《天空之城》。当声音从萨克斯筒飘出，()回荡在房间时，每一个音符都是那样的完美，我仿佛感觉我随音符飘到了空中，一切都是那么寂静美好。

　　两个月后，我得知我的第一次比赛获得了三等奖十分高兴，我感觉到我有一双美丽的翅膀，一边是勇气，一边是坚持。

我有一双翅膀小学作文5

　　我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”儿时的我心中总是充满憧憬。然而如今，当我望向天空漂浮的彩云和掠过的小鸟，在我心里深处，同样埋藏着一个美丽的愿望，我在想，如果我有一双翅膀……

　　在我的生命中，成功与理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福。可是，我与幸福总有段那么一段距离，我渴望借助翅膀的力量，帮我不断超越！

　　我与成功有距离，那是很宽的海。我曾经有过美好的小学生活，我曾经自信地认为我是最强的。可是，上了中学后，渐渐的，我发现自己错了。依稀记得这次的段考，我几乎一败涂地。我也曾鼓起勇气，想奋力去比拼，而不近人意的成绩让我一点点失去了信心。天知道，在我每日欢声笑语的背后 ，我又度过了多少个不眠之夜呢？

　　站在沙滩上，我无力地望着大海的那一边，心想，如果我有一双翅膀，她会带给我不断超越、奋斗的力量，我就可以飞越这片宽阔的海域，抵达成功的彼岸！现实与理想有距离，那是很陡的梯。

　　记得7岁的时候，当我自豪地戴上红领巾时，我对爸爸说：“我的理想是北大。长大了我就可以帮您买一幢别墅了。”北大，我能实现这个理想么？

　　此时，我仰望天空，心想：如果我有一双翅膀，它会赋予我欲与天公试比高的力量，它会带我向上，向上，飞翔，飞翔，直至到达理想的顶端！

　　生活中，我将面对无数难题，距离并不是美丽，而是我需要克服的一个个难题。如果我有一双天使般的翅膀，它会给我飞翔的力量，帮助我解决所有的难题！

　　我渴望，渴望有一双宽大、美丽、有力的翅膀，给我奋斗、拼搏、不断超越的力量！

　　我相信，我一定会有一双宽大、美丽、有力的翅膀；我一定会实现远大的理想；我一定会实现美丽的梦想！

我有一双翅膀小学作文6

　　我有一双隐形的翅膀，在大雨无情地冲打万物时，我可以飞向晴空；我有一双隐形的翅膀，在冰雪封冻一切时，我可以飞向光明；我有一双隐形的翅膀，在荆棘束缚我的双脚时，我可以飞向成功的彼岸。

　　小鸟有一双翅膀可以高傲地冲向蓝天，寻找属于自己的快乐；蝴蝶有一双翅膀可以在花丛中翩翩起舞寻找属于自己的美丽；我也有一双翅膀，可以飞过重重阻挠，寻找属于自己的人生殿堂。

　　我那隐形的翅膀——梦想。

　　在我失败的时候，给了我勇往直前的动力，在我悲伤的时候，给了我心灵的慰藉；在我迷茫的时候，给了我前进的方向。

　　贝多芬在双耳失聪的情况下，可以谱写出人间的绝世音乐，让他成为音乐界的一朵奇葩，对音乐的梦想是他隐形的翅膀。

　　海伦·凯勒在双目失明的情况下，可以创造出一部部举世之作，让他成为文学界中最闪烁的明星，对语言的梦想是她隐形的翅膀。

　　爱迪生在无数次失败的情况下，依然坚持实验，最终发明了高阻力白炽灯，让他成为科学界中最崇敬的巨人，对科学的梦想是他隐形的翅膀。

　　自驹过隙，时光匆匆，步入高中的我，开始了我人生中的冲刺阶段，大学己离我不远，我要为我的大学梦不断克服生命中的阻碍，把我前进中的绊脚石转换为生命中的垫脚石。即使前路坎坷，荆棘丛生，这一双隐形的翅膀必将成为我前进道路的航船，载我驶向成功的彼岸，让我拥有了挣脱一切的力量。

　　少年强，则国强，只有我们每一个人都有自己的梦想，并为之努力奋斗，国家才会真正的强大，才会屹立于世界民族之林。

　　我有一双隐形的翅膀，就像指引航船的明灯，即使前方波涛汹涌，我也不会迷失方向；我有一双隐形的翅膀，就像清晨的第一缕阳光，即使数九严寒，也让我感觉到阵阵暖意；我有一双隐形的翅膀带我飞，飞向希望。

我有一双翅膀小学作文7

　　我，一个五年级的学生，有时候大人把我们当成小孩，有时候又把我们当成大人的年纪。妈妈说：“以前妈妈在你这个年纪的时候还经常做白日梦。”

　　是的，有时候一些奇思妙想总会出现在我脑海里。比如有时候我想着自己变成了一只小鸟，就可以飞到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，没有人管着，渴了喝露水，饿了到树上找虫子吃，累了就住进树洞里睡觉，日子过得真是舒坦啊。又比如有时候我想着自己变成了一位高贵的公主，穿上华丽的服装参加舞会，大家都要对我行礼，他们都抢着邀请我跳舞，我在宫殿里不停地跳圆圈舞，那双脚永远都感觉不到累。当我把这些想法告诉大人的时候，大人听了只会哈哈大笑，在他们眼里好像不值得一提。让我质疑自己丰富的想象力是痴人说梦话的行为。

　　有一次，美术课上老师给我们欣赏《八骏图》，老师要求大家把想法写下来。魏栩茵立马皱起了眉头说：“罗韵琪，我不会写，怎么办？”我立马眉飞色舞地说起来：“我觉得这几匹马画得好生动、形象啊，你看每一匹马疾风奔跑，就连它们的尾巴都飘起来了，一丝一丝的，还有你看它们的腿强劲、有力，我感觉它们变活了，跃然纸上，我甚至听到它们奔跑的马蹄声，真想坐上这些快马在草原上驰骋。”当我写好了，美术老师叫我当众念出来，最后，老师表扬了我，说我的想象力非常丰富。看来爱幻想也是有好处的呀。

　　丰富的想象力让我的思维更活跃，甚至让我变得更幽默。有一次妈妈坐在客厅里打手提电脑，我笑着说：“妈妈，你打电脑的时候，手指好像在键盘上飞舞啊，如果把手指套上裙摆，又好像一群美女在跳芭蕾舞。”这时候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手机，我说：“爸爸，你躺在椅子上看手机一动也不动的时候，好像一尊雕像哦，不过这尊雕像会眨眼睛。”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来。

　　看来丰富的想象力有很多好处哦，它就像在我身上插上了一双翅膀，向着更美好的未来飞去！

我有一双翅膀小学作文8

　　走在林萌小道上，抬头仰望星星点点的空隙中，透出几缕细密绵长的阳光，自由的鸟儿带着翅膀，飞在树林周围。

　　看，那勤劳的小蜜蜂，正在扇动矮小的翅膀，快乐的采着蜜；那身材细长的蜻蜓，抖动着两对透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戏；五彩斑斓的蝴蝶，舞动着美丽的翅膀，毫无保留地展示出自己的风采。

　　我的脑海里闪出一个奇思妙想：假如我有一双翅膀，我又会用它来干什么呢？

　　假如我有一双翅膀，我会让它具有隐形的功能，我想让它变成什么样，他就能变成什么样，可以随心所欲，运转自如，就像我的两只手一样，天生就有。

　　假如我有一双翅膀，我会用它来实现我环游世界的愿望。

　　我飞到天空中，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮；我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香；我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣，；我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声……

　　我会飞到山林中去，看看那儿的天空是不是绿色的，到哪儿的白云上走走，去散散心，放下心灵的包袱，用心聆听大自然；

　　我会飞到沙漠，到那一片黄色的*洲，念声咒语，让那儿变成绿林成萌的地方，让去过那儿的人都流连忘返，感叹这是世外桃源；

　　我会飞到地震灾区，和灾民聊天，说笑，播撒希望希望的种子，使种子发芽生长，让他们走出心底的阴霾，重拾生活的信心；

　　我会飞到美丽的印度，看看那的天空多么时净，听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆，欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈，骑骑他们视如珍宝的大象；

　　我会飞到世界各地的校园，看看他们那儿的六年级是个什么样，看看他们学的知识和我们的是否一样。

　　“咦？这是哪儿啊？”四处望望，向背上看看，隐形的翅膀不见了……原来这只是个梦啊！

　　从幻想回到现实，我们还是应该珍惜现在一切所拥有的，用自己的实际行动去填补自己世界的空白，用一点一滴的行动去实现自己的愿望。

一双小手小学作文 (菁选20篇)（扩展10）

——小班社会教案我有一双小小手

小班社会教案我有一双小小手1

　　活动目标：

　　1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。

　　2、发展幼儿的观察比较能力。

　　活动准备：

　　录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。

　　活动过程：

　　一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》。

　　十个好朋友，你有我也有。

　　五个在左，五个在右。

　　只会干活，不会开口。

　　二、认识自己的手。

　　1、引导幼儿观察自己的手，教师提问：小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头?

　　2、认识并学说手指名。

　　(1)师：“(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。它们是好朋友，非常友好，互相帮助，还帮我们做了许多好事。(做神秘状)小朋友，手指在说话呢，让老师听一听它们在说什么(做倾听状)。噢!它们在说，小朋友都有好听的名字，可是我们没有名字。小朋友我们一起来给手指起个名字好吗?”

　　(2)师：“(伸出大拇指)小朋友，你们看它是家里最大的.，我们就叫它大拇指吧!”(幼儿学说“大拇指”)

　　“(伸出食指)它在大拇指的旁边，在点数和拿食物的时候经常用到它，就叫它食指好不好?”

　　“(伸出中指)它在中间，又是个子最高的，就叫它中指吧!”

　　“(伸出小指)它最小，就叫它小指!”

　　“(伸出无名指)我们给它起个什么名字呢?咱们一起动动脑筋(做思考状)可名字都让它们几个占去了，没有名字了。哎，小朋友，没有就是无，那么我们就叫它无名指吧!”

　　(3)教幼儿学读儿歌《手指歌》，并表演相应的动作。

　　3、做“玩手指”游戏。

　　(1)教师伸出手指或出示图片，请全体幼儿或个别幼儿说出它的名字。

　　(2)引导幼儿按教师指令，让某个手指“弯下去”或“站起来”，练习手指的灵活性。

　　4、启发幼儿联想手还有什么用?用“我们的手做什么?”说一句话。

　　活动延伸

　　1、在一日活动中，让幼儿反复练习伸手指，说指名。

　　2、开展“我的小手真能干”活动，鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。

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