歌唱比赛策划书（完整）

歌唱比赛策划书　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗？下面是小编帮大家整理的歌唱比赛策下面是小编为大家整理的歌唱比赛策划书（完整）,供大家参考。

歌唱比赛策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗？下面是小编帮大家整理的 歌唱比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

歌唱比赛策划书1

　　一、活动目的。

　　我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的"凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使**级警院学员更富有活力。

　　二、活动主题。

　　1、挥洒青春，演绎梦想。

　　2、团结一心，共缔辉煌。

　　3、魅力警院，唱响侦查。

　　三、活动时间。

　　**月**日下午4：00。

　　四、活动地点。

　　**广场。

　　五、活动对象。

　　**级全体学员。

　　六、活动前期准备。

　　1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论赛各细节制定出赛策划书。

　　2、活动宣传。

　　（1）前期：

　　① 负责人下达各班班长由班长进行通知（学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传）。

　　② 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等。

　　（2）后期：

　　①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报。

　　②与宣传部合作进行相关宣传。

　　3、评、嘉宾的邀请：评（各部门部长）。嘉宾（辅导员、*）。

　　4、赛前事项。

　　①进行赛的宣传动员。

　　②报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）。

　　③ 选定主持人，确定主持人台词稿件。

　　④ 自由节目上报，按照01至14的出场顺序。

　　⑤ 开始申请场地。

　　⑥ 打印节目单。

　　⑦买齐比赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）。

　　5、各班前期排练工作（负责人：各班班）。

　　①合唱由各班班自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练。

　　②文积极组织，安排同学们积极参与此次比赛。

　　七、比赛流程。

　　1、观众入场。

　　2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评，宣布比赛开始。

　　3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目。

　　在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。

　　4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布。

　　5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　6、每三次节目评点评一次。

　　7、评对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　8、请嘉宾评上台对本次活动发表讲话。

　　9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。

　　10、主持人宣布本次赛圆满结束。

　　八、后期工作。

　　1、比赛结束后，相关工作人员清理场地

　　2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　九、评分标准。

　　1、奖项设置：

　　比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

　　2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分）

　　具体评分标准如下：

　　（一）歌曲内容（20分）

　　演唱内容符合这次比赛主题要求。

　　（二）精神面貌及台风（20分）

　　1、参赛人员着装方得体，精神饱满，有朝气（10分）

　　2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10分）

　　（三）艺术效果（60分）。

　　1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（10分）。

　　2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

　　3、能够把握歌曲和主题思想，作痞理得当，表演完整（10分）

　　4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

　　5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10分）

　　6、编排新颖特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌（10分）

　　（四）评打分规则。

　　1、去掉一个最高分和一个最低分后取*均分，小数点后保留一位小数。

　　2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

　　十、适合曲目表：

　　1、团结：《团结就是力量》 《承诺》 《世界需要热心肠》 《红蜻蜓》 《众人划桨开船》《我们都一样》 《手牵手》 《我和你》 《众人划桨开船》。

　　2、友爱：《爱的奉献》 《爱因为在心中》 《让世界充满爱》 《爱的翅膀》 《同手同脚》。

　　3、青春：《我相信》 《青春纪念册》《让青春放光芒》 《我们的纪念册》 《玻璃杯》 《我们都是好孩子》 《橄榄树》 《青春无悔》。

　　4、希望：《最初的梦想》 《我的未来不是梦》 《阳光总在风雨后》 《有梦好甜蜜》《和未来有约》 《梦想》 《隐形的翅膀》。

　　5、注意事项：

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

　　（2）其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

　　6、各部门分工：

　　（1）文字宣传负责人：宣传部。

　　（2）安全负责人：体部。

　　（3）会场布置及场地规划负责人：文艺部。

　　（4）通知嘉宾、评，发送请柬负责人：办公室。

　　（5）演出现场负责人：文艺部。

　　（6）号码簿、分数统计：各部门部长。

　　（7）比赛现场检查及监督：纪检部。

歌唱比赛策划书2

　　一、活动目的：

　　为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响百得厨卫秀出你我梦想”百得厨卫首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

　　二、活动地点：

　　行政楼大会议室

　　三、活动时间：

　　6月15日10：00—13：40

　　四、筹备单位及分工

　　人力资源部：

　　1、负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统

　　2、计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请、比赛现场评委及观众座椅的摆放等。

　　国内营销中心：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

　　行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数，负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。

　　行政部保安队：负责维持现场秩序。评委人员名单（暂定）：夏青春、徐雪松、李双英、王志丽、何淑娴、王金福、罗伟、郭力主持人名单（暂定）：辜波燕、胡健泉

　　五、评分内容：

　　包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

　　a）、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b）、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2、5分）c）、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2、5分）

　　d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）

　　六：活动流程

　　（一）赛前安排：

　　1、人力资源部部提前负责布置会场，行政部负责设备的调试。 2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部保安队负责维持现场秩序和引导。

　　3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

　　（二）比赛流程：1、开场，介绍评委2、第一轮，分组对抗。

　　按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由人力资源部的同事负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

　　3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

　　4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。 5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

　　4、公布成绩

　　5、领导颁奖

　　6、领导总结

　　7、活动结束

　　一等奖1名奖金3000元

　　二等奖2名奖金20**元

　　三等奖3名奖金1500元

　　最佳人气奖1名奖金1000元

　　最佳舞台表现奖1名奖金1000元

　　部门奖励：最佳组织奖1名（评选标准为1、参赛选手人数占部门总人数比例2、活动现场为本参赛选手后援支持3、参赛选手获得奖项比例4、与年终优秀部门评选挂钩）

　　奖励5000元汇总：17500

　　（三）赛后安排

　　所有后勤员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛策划书3

　　一、活动主题：我是偶像——请给我一首歌的时间

　　二、活动宗旨：公*、公正、公开、展示**部全体员工的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建员工交流*台，丰富员工业余生活，活跃**部文化氛围，促进**部文明建设。

　　三、活动目的：“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会，为广大员工搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富公司文化，活跃公司气氛，展示**部特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。

　　四、活动时间和地点：

　　预赛：时间：待定

　　地点：待定

　　决赛：时间：待定

　　地点：待定

　　五、活动报名：

　　1、参赛对象：株洲电力机车有限公司全体职工

　　2、报名方式：填写活动报名表。（见附录）

　　六、活动宣传：

　　①事业部内部宣传：通过事业部例会、OA等下达通知，组织各分工会、分团支部积极宣传，动员广大员工踊跃参加。

　　②事业部外部宣传：通过邀请函、海报等形式。

　　七、活动流程：

　　第一阶段：选手报名（选手在规定时间内递交报名表）。

　　第二阶段：预赛。预赛后确定决赛选手名单，并及时通知。

　　第三阶段：决赛。（进入决赛阶段的人数10人）

　　预赛流程

　　1：参赛选手（可以一个人或是团队）进行自我介绍2分钟。（方式自由，鼓励形式多样）

　　2：自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。（歌曲自定）

　　3：由评委选出10名参赛选手进入决赛。

　　4：每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。（决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛）

　　决赛流程

　　1.选手亮相。

　　2.第一轮展示：10位选手进行第一轮自选歌唱展示，然后与亲友团合作表演（鼓励形式多样，时间3至5分钟）。第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出，选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。

　　注：评委所投的票为“月亮票”，大众评委所投的票为“星星票”，一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人，每位大众评委时领取2张票，作为第1轮和第3轮的投票。

　　3.针锋对决：胜出的6名选手随机分为两组（现场准备写有3A和3B的6张纸片，选手随机抽取），分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲，由小组合作完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演完后由评委团投票，优胜组全部进入第三轮。

　　3.贵人相助：胜出的6名选手

　　4.终极PK：进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动，由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。

　　5.颁奖

　　八、奖项设立：

　　1.冠军一名，亚军一名，季军一名，优秀奖七名。

　　2.最佳人气奖一名。

　　注意：

　　1. 选手抽签时间和地点。

　　2. 选手决赛阶段两首自选歌曲的汇总及汇总人员安排。

　　3. 伴奏碟由活动组织单位统一制作。

　　4. 专业评委和大众评委的确定。

　　5. 人员安排：

　　（1）节目组

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）宣传组

　　任务：

　　a、海报绘制、横幅制作等；

　　b、现场背景布置及摄影；

　　（3）礼仪组

　　任务：

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等；

　　（4）后勤组

　　任务：

　　接待领导及评委。晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　九、经费预算：

　　略

　　附一：**部“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛评委评分细则

　　1、歌曲内容健康，积极向上。（2分）

　　2、选手具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，咬字吐字清晰。（2分）

　　3、正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。（2分）

　　4、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，情感投入到位。（2分）

　　5、服装整齐，台风好。（2分）

　　备注：起评分为7分，精确至小数点后两位。

　　附二：参赛选手须知

　　1、所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备，表演完后，也回到后台等候，不要离开后台。不得在台下与台上穿梭，也不得在观众席等待，

　　2、选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上

　　3、选手上台表演时，需要何时放音乐，请向音控室旁的音控协助示意

　　4、选手自带演出服装

　　5、所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。

歌唱比赛策划书4

　　一、活动目的：

　　作为系列迎新活动之一——新生十佳歌手大赛继承“丰富校园文娱生活，给新同学更多展现自我的机会”的宗旨，为05级的同学铺设了这样一个舞台让喜欢唱歌的同学尽情歌唱，同时选拔出其中的佼佼者参加宁波市大学生艺术节的校园歌手大赛活动。

　　二、活动过程：宣传及报名

　　（1）报名时间：20**年10月10日-10月13日

　　（2）报名方式：向各分院、各班级分发报名表格，再统一收集有效的表格。

　　（3）活动宣传：通过海报、拉横幅宣传以及各分院文娱部长向各斑级文娱委员宣传，再由各文娱委员向自己所在班级宣传的方式。

　　初赛

　　（1）时间：20**年10月17日-10月21日

　　（2）地点：体育馆舞蹈房或声乐教室

　　（3）形式：选手采用清唱的方式表现，评委打分，取前20名进入决赛。

　　决赛

　　（1）时间：时间：20**年10月24日

　　（2）地点：艺术大楼表演大厅

　　（3）形式：①采用晚会的形式，除了选手的"表演外还有舞蹈等节目，并邀请老十佳献艺。②选手表演完后回答声乐知识题。

　　三、活动组委会：

　　总指挥：校团委副*童雪央老师副指挥：校学生会文娱部部长葛晔校学生会文娱部副部长张俊杰工作组成员：校学生会文娱部全体成员及其他兄弟部门参与工作的同学本次活动的宣传工作由校学生会宣传部主要负责组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会，负责大赛的评审工作。

　　四、活动奖项：

　　十佳歌手：

　　10名优秀歌手：

　　5名活动预算：

　　宣传费用：约400元，奖品：约400元，礼品：约200元，共约1000元经费来源：团委拨款为主。

歌唱比赛策划书5

　　一、活动组织单位

　　1、主办单位：温州科技职业学院（筹）团委学生会

　　2、承办单位：学生会文娱部

　　3、协办单位：综合办公室、宣传部、勤工部

　　二、比赛时间：**年11月7日晚19：00

　　比赛地点：多功能厅

　　三、参赛对象：经贸系两支队伍；园林系一支队伍；计算机系一支队伍；农生系一支队伍；动科系一支队伍。

　　四、到场嘉宾：

　　1、所有院领导（8位）、各系系主任、学生处科长以上。

　　2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。

　　五、具体事项及要求：

　　1、比赛顺序：比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。

　　2、每队参赛人数为全班，每个参赛单位必须演唱两首歌曲，其中《歌唱祖国》为必唱曲目，另一首为自选曲目。

　　3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现大学生风采，内容积极向上。

　　4、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。

　　5、参赛对象必须是本系学生，参赛队自备伴奏音乐。

　　6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场，并按指定位置坐好。

　　六、评分标准：

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取*均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

　　２、音准动律感强，节奏准确；（2分）

　　３、声音洪亮，音乐优美；（2分）

　　４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

　　５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

　　６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

　　七、奖项设置

　　1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖1名，最佳指挥员一名。

　　2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。

　　八、工作人员安排：

　　1、主持人：方骏、李晓艳

　　2、舞台组（负责人：何秋艳）

　　1）比赛前舞台的布置

　　2）比赛期间的拉幕人员安排

　　3）会场位置的安排

　　4）话筒和话筒架的摆放及衔接。

　　3、宣传组（负责人：李苑苑）

　　1）海报的制作，包括赛前通知及赛后结果的公布。

　　2）获奖班级奖状的填写。

　　4、办公室（负责人：周颖颖）

　　1）评委老师水果、矿泉水、笔的准备。

　　2）分数的统计

　　3）联络员：及时把成绩上报给主持人

　　5、礼仪组（负责人：徐冉）

　　1）比赛前各班级的签到，收集伴奏带。

　　2）出场秩序（引导，轮到哪个班级让其做好准备）

　　6、宣传部（负责人：贺丽佳）

　　1）比赛的通讯人员安排

　　2）安排人员对现场进行照相

　　7、综合办公室（负责人：骆笑飞）

　　1）评委老师及嘉宾的邀请。

　　2）奖状及奖金的准备。

　　8、勤工部（负责人：林恩娜）

　　1）赛后对会场进行清理打扫

歌唱比赛策划书6

　　活动主题：“唱响校园 歌语心生”歌唱比赛。

　　一、活动引言

　　借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春。

　　二、活动目的

　　为挖掘大学生内心深处的*，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。

　　三、活动对象

　　**学院全体在校学生。

　　四活动内容

　　此次比赛由**学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

　　五、活动安排策划

　　(一)报名：**月x日--**月x日。

　　地点：逸夫楼池塘前、**学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

　　(二)初赛：**月x日--**月x日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

　　(三)复赛：**月x日举行复赛选拔，教四**专场比赛。

　　(四)决赛：**月x日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

　　(五)比赛流程：

　　1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。

　　2、 晚会开始前**分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。

　　3、 请评委、嘉宾入座。

　　4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。

　　5. 评委评分：

　　a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。

　　b、每环节表演完后由评委点评。

　　6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

　　7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

　　8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。

　　六、选手要求

　　1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。

　　2、歌曲形式不限，内容积极向上。

　　3、参赛服装及伴奏自备 。

　　4、每场比赛前x天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5、上报后不得随意取消。

　　七、评分标准

　　1、选曲(x分)内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。

　　2、台风(x分) 着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。

　　3、伴奏(x分)现场伴奏效果好，演唱者配合得当。

　　4、整体表演(x分) 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。

　　5、演唱(**分)快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。

　　八、奖项设置

　　1、一等奖：一 名(证书，商家赞助商品)

　　2、二等奖：两 名(证书，商家赞助商品)

　　3、三等奖：三 名(证书，商家赞助商品)

　　4、优秀奖及其他奖项：若干(证书，商家赞助商品)

　　5、幸运奖(现场抽取幸运观众)

　　九、注意事项

　　1、**学院学生会报名联系人：**。

　　2、会场秩序。

　　3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。

　　4、后期宣传，准备后期宣传材料(照片文稿)。

　　5、活动前后期接待员做好接待工作。

　　6、注意维持场地的清洁。

　　7、活跃现场气氛，注意互动活动。

　　8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

　　9、注意活动的安全问题。

　　10、未尽事宜，另行通知。

　　主办：**学院团总支学生会。

歌唱比赛策划书7

　　为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

　　一、 活动主题:唱响青春

　　二、活动主办单位:校团委

　　三、活动策划承办单位:学生会

　　四、活动时间及地点:3月中旬在学校操场(总决赛)

　　五、活动对象:学校全体学生

　　六、基本活动程序:

　　<1>前期宣传:

　　1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部,也可到指定的报名地点报名。

　　联系人:云维栋(高二5班)

　　报名地点:校团委、学生会办公室,云维栋(高二5班)

　　时间:12:00-13:30,15:30-19:00

　　2、报名参赛形式不限

　　3、报名参赛曲目不限

　　4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息

　　5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点

　　<3>活动准备期:

　　时间:2月26日

　　地点:学校一楼阶梯教室

　　1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分

　　2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。

　　<5>活动二次海选:

　　主题:唱响青春——校园歌手大赛

　　时间:3月18日

　　地点:学校操场

　　1、由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始

　　2、由主持人总结前两场海选比赛

　　3、由主持人介绍评委。

　　4、由主持人介绍比赛规则及评分标准

　　5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲

　　6、第一轮:选手按照抽签顺序进行出场比赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分)

　　7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。

　　8、进行现场抽奖活动,抽取现场十名幸运观众。

　　9、由主持人叙述结束词

　　注:本次活动将本着公*、公正的原则,初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。

　　七、奖品设置:

　　设置校园十大歌手十名,十大歌手颁发证书和奖品。

　　八、经费预算:

　　1、观众气球棒、拍拍手、荧光棒等。(800元)

　　2、十大歌手奖品(600元)

　　3、现场幸运观众奖品(500元)

　　4、矿泉水(100元)

　　5、选手名片20张(100元)

　　6、入场劵20**张(500元)

　　7、舞台、音响(16000元)

　　总计:18600元

歌唱比赛策划书8

　　一，活动目的：

　　为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

　　二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生（以宿舍为单位）

　　三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定

　　四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 （暂定）

　　五，活动要求：

　　初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上（不支持两个宿舍联谊报名）。

　　2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

　　3、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。

　　决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

　　2、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。

　　3、着装合适，决赛时提前半小时到常

　　六，活动流程：

　　初赛：（本系海选）

　　1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。

　　2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　　3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

　　决赛：（与计算机系联谊）

　　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。

　　2、决赛时建议一个小组两个人唱歌（既一个宿舍一个）其他成员表演才艺（如伴舞、写书法、绘画等等）。

　　3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

　　4、比赛结束后公布获奖名单。

歌唱比赛策划书9

　　活动主题：超级新生歌唱比赛

　　活动时间：**年10月

　　举办单位：物流学院大学生社团联合会

　　具体职责划分：

　　活动前期宣传：社联宣传部

　　活动组织报名：学分认定部

　　现场维持纪律：社联组织部

　　现场音响控制：社联文体部

　　现场服务人员：社联策划秘书部

　　流程：

　　⑴宣传：①制作宣传海报（大幅宣传海报，尺寸要大，纸张材料要好，标题醒目，图画大气精细，能吸引足够多的眼球。）②各班级宣传（通过各位干事帮忙一定宣传到位，争取每个班级都有足够多的参赛人员，并说明参赛对今后的好处和获奖者有丰厚的奖励）

　　注：活动前期宣传工作很重要，一定做到精细，此项由宣传部负责。

　　⑵报名

　　时间：10月7号到12号

　　负责统计部门：社联学分认定部和文体部

　　具体工作：负责制定选手报名表（包括班级，姓名，性别，专业，联系方式等）⑶初赛时间：10月13日晚7点

　　地点：闻道楼204

　　环节：自我歌曲选择（以清唱为主）选出30为进入决赛

　　评委：物流学院学生会*，社联*和部长，物流学院各社团社长，艺术学院专业老师

　　⑷半决赛

　　时间：10月16日晚7点

　　地点：闻道楼204

　　环节：自我歌曲选择（加伴奏，可自带乐器，可有其他相应简短的才艺展示，如舞蹈，朗诵等，若需要其它音乐事先与文体部联系）选出10为进入决赛

　　评委：物流学院学生会*，社联*和部长，物流学院各社团社长，艺术学院专业老师

　　⑸决赛时间：10月20号晚上7点地点：青职学院艺术厅主持人：由主持人协会来推荐嘉宾：青岛职业技术学院学院领导，物流学院学院领导，二级学院学生会和社联*。校学生学生会和社联*。评委：艺术学院专业老师，二级学院学生会和社联*。学生观众：物流学院每班去20个人。参赛人员带亲友团，每人10人。服装：以拉赞助为主（若拉赞助不成功，或出去租服装）音响投影灯光：由艺术厅本身提供，文体部负责奖品：以拉赞助为主（若拉赞助不成功，由学院出钱购买）比赛秩序：1、观众六点五十就坐后，评委及老师有现场维持秩序的学生从前面带入就坐。2、比赛开始后有组织部负责艺术厅前后两个门的看守，除了上厕所等，其它一律不让进出，保证好比赛有效进行，保证比赛的质量。比赛过程中看管好观众尽量不要轻易走动。3、现场灯光及放音乐有专人安排工作。4、比赛结束后，有现场维持人员先将评委席上的评委及老师从前门带出，然后由人员组织各班观众有秩序的从后门带出会场，以免发生不必要的麻烦。比赛流程：1、主持人说主持词（开场白）2、主持介绍比赛规则选手编号与信息及评委3、从选手比赛编号顺序开始比赛4、比赛项目：分两个环节第一个环节（带伴奏独唱）评委给每个选手打分，分数较高的前五位直接晋级，分数较低的五位由评委选定一位晋级六强5、六强选定完后，第二轮才艺展示之前，由上一届前三名的学长表演串场节目，节目完后，进行第二轮才艺展示（可拉外援但必须有自己参与部分），三个一统计比赛分数。分为自我歌曲选唱（70分），歌词熟悉度（10分），才艺展示（20分）3个环节。6，分数统计完后，得出1-6名比赛名次，然后，4-6名有部长代表颁奖，1-3名有上届学长颁奖7、主持人说结束语（离场）注：一个完美的活动最主要应该有个良好的会场秩序，所以会场秩序显得尤为重要，各部门尽最大努力协助组织部搞好会场秩序。

　　奖品列表：

　　一等奖1名8gu盘一个和证书一张二等奖2名4gu盘一个和证书一张三等奖4名台灯一个和证书一张优秀奖3名纪念品（笔记本）一本和证书一张主持人晚礼服200元左右

　　奖品总价值在500元左右。

　　大赛结束后会将各个获奖选手公布在学校宣传栏

　　最后祝愿此次晚会取得圆满成功

　　物流学院社联组织部成员高绍峰

歌唱比赛策划书10

　　一、活动背景：

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　我声言我心**最强音。

　　三、活动时间：

　　x月份。(拟定)

　　四、活动地点：

　　**。

　　五、活动对象：

　　全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

　　六、前期准备以及人员分配：

　　新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。

　　组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

　　学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

　　纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。

　　生活部：会后卫生清扫工作。

　　文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

　　礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

　　秘书部：负责各个部门PPT的汇总。

　　七、具体计划如下：

　　1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

　　2、报名截止时间：x月x日。

　　3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

　　八、比赛说明：

　　初赛流程：

　　各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出**名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

　　复赛流程：

　　选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。

　　选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。

　　复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。

　　第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。

　　决赛流程：

　　1、评委组成：

　　由校领导、教师、学生三方评委组成。

　　2、环节介绍：

　　第一环节强强对抗

　　1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

　　2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

　　第二环节歌唱魅力

　　1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

　　2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

　　第三环节巅峰对决

　　1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

　　2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

　　九、决赛评分标准：

　　1、曲目品质(共2分)

　　歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。

　　2、演唱技巧(共4.5分)

　　①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)

　　②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)

　　③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

　　3、台风表演(共2.5分)

　　①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

　　②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

　　4、形象包装(共1分)

　　外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

　　十、活动奖项：

　　进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。

　　前三名可获得奖牌。

　　十一、比赛用品：

　　麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

　　十、注意事项及备注

　　1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。

　　2.配乐一定提前调试好。

　　3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

　　4.赛前将麦克风调试好。

歌唱比赛策划书11

　　一.活动目的：

　　为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！

　　二.活动主题：

　　弘扬五四精神，共建和谐北院。

　　三.活动时间：

　　5月12日晚6：30。

　　四.活动地点：

　　报告厅

　　五.初期准备：

　　1.通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

　　2.申请场地，邀请主持人。

　　3.邀请评委老师及嘉宾。

　　4.准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。

　　六.活动流程：

　　4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

　　4月19日，在全校以条幅.海报.展播.广播等形式进行活动宣传。

　　4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

　　5月4日，邀请嘉宾及评委。

　　5月12日，活动正式开始。

　　七.具体要求：

　　1.合唱比赛以年级为单位进行组队。

　　2.每支参赛队伍由45人组成(包括指挥.伴奏)。

　　3.每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

　　4.每队需配一名指挥，可以配备朗诵.领唱人员。

　　5.学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

　　6.演唱中允许有队形变换,简单的动作表演.

　　7.各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。

　　8.比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

　　9.歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

　　10.参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。

　　11.当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

　　八.比赛流程：

　　1.评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

　　2.各代表队按抽签顺序出场比赛。

　　3.第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。

　　4.第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

　　5.宣布比赛结果，领导颁奖

　　6.领导讲话

　　7.活动结束

　　九.奖项设置：

　　集体奖：一等奖2名

　　二等奖2名

　　三等奖2名

　　最佳组织奖 2名

　　最佳创意奖 2名

　　每支获奖队伍均颁发奖状。

歌唱比赛策划书12

　　为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，我班拟定于十六周举办“体育科学院09人体班歌唱比赛”大赛，届时欢迎各位同学大展歌喉。

　　一、活动名称：

　　09人体，歌唱比赛

　　二、活动主题：

　　“我们是一家”

　　三、活动目的：

　　本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四、时间和地点：

　　五、策划举办单位：

　　09人体班

　　六、活动安排：

　　1、初期宣传：

　　（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

　　（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

　　2、前期工作；

　　（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

　　（2）参赛人员抽签决定出顺序；

　　（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　（4）制作好背景；

　　（5）确定评委；

　　（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

　　（7）制作歌手号码牌和评分表格；

　　（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

　　（9）以拉花气球等布置赛场；

　　（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

　　（11）进行决赛，颁奖。

　　3、后期：

　　（1）合影留念；

　　（2）总结工作经验。

　　七、赛制：

　　（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；（个人或是组织）

　　演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按*分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

　　（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）

　　台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

　　整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）

　　情感表达及歌曲诠释20分

　　附：评分表

　　选手编号及姓名：

　　曲目

　　临场纪录

　　评分内容

　　完整性

　　唱功

　　台风

　　整体效果

　　情感表达歌曲诠释

　　分值

　　30

　　20

　　20

　　20

　　10

　　得分

　　评委编号：

　　（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

　　（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

　　八、幕后人员分工

　　1、场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）【欧亚成、谢永秋】

　　2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

　　3、背景组：【吴丽冰】

　　4、音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】

　　5、催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】

　　6、气氛：主持人和舍长及各位干部

　　九、资金计划：

　　音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

歌唱比赛策划书13

　　活动主题：

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：

　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位:

　　建筑工程学院

　　策划承办单位：

　　学院学生会

　　活动时间：

　　暂定地点：校足球场

　　活动形式：

　　激情演唱、放风筝比赛

　　1。活动基本程序：

　　1。活动宣传：____宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　2。活动准备：

　　a、活动报名。——学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部

　　d、场上协调和秩序——自律部

　　3。活动开始：

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。）

　　活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算:

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

歌唱比赛策划书14

　　为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　激情放歌迎元旦，唱响青春展自我

　　二、活动时间

　　20**年12月10日——12月28日

　　三、组织单位

　　淮阳中学团委、

　　淮阳中学艺术组、

　　淮阳中学学生社团联合会、

　　天使之翼音乐社团

　　四、活动安排

　　1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生

　　2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。

　　3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。

　　五、评分标准

　　1.比赛秉着“*等竞争，公*评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。

　　2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。

　　3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。

　　六、报名时间：12月10日——12月5日

　　七、报名地点：学生社团联合会

　　八、初赛：初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20**年度校园十佳歌手”。

歌唱比赛策划书15

　　一、活动主题：悦动歌声 梦想绽放沈农

　　二、活动安排：

　　海选时间：10月24日 17:30

　　地点：沈农大讲堂

　　复赛时间：10月29日 17:30

　　地点：沈农大讲堂

　　决赛时间：11月8日 18:00

　　地点：世纪会堂

　　三、活动对象：XX级全体在校本科生、研究生

　　四、报名方式：

　　1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名;

　　2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

　　五、参赛方式：

　　海选：

　　选手按报名顺序五人一组依次上台，每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

　　复赛：

　　第一轮：选手按海选晋级顺序五人一组依次上台，每人准备一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛，每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)

　　第二轮：晋级选手每人准备一分半配乐演唱，伴奏自行准备，评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)

　　决赛：

　　通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节，评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)

　　六、奖项设置

　　冠军：一名

　　亚军：一名

　　季军：一名

　　单项奖：最高人气奖(现场微博墙产生)

　　评委印象奖

　　最具舞台表演力奖

　　校园十佳歌手：十名

　　校园优秀歌手：十名

歌唱比赛策划书扩展阅读

歌唱比赛策划书（扩展1）

——歌唱比赛策划书10篇

歌唱比赛策划书1

　　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬。

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　　主办单位:**程学院。

　　策划承办单位：学院学生会。

　　活动时间：暂定地点：校足球场。

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛。

　　一、活动基本程序

　　活动宣传：**宣传部

　　a、放置宣传板。

　　b、粘贴宣传海报。

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

　　二、活动准备

　　**组织部协调

　　a、活动报名：**学习部。

　　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。**生活部。

　　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)**体育部。

　　d、场上协调和秩序**自律部。

　　三、活动开始

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(**安排)

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　　2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　　3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出x—x名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由**到例会的时候陈述一等奖**左右。

　　4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由**做指导，**同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　四、活动结束

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算：

　　(1)比赛宣传费用。

　　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)**元。

　　策划人：**。

歌唱比赛策划书2

　　一、活动名称

　　中学部“歌唱祖国”庆祝建国**周年歌咏比赛

　　二、活动主题

　　献唱祖国，飞扬青春

　　三、活动主旨

　　以庆祝建国XX周年及党的*召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。

　　同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

　　四、活动时间

　　9月29日中午12：30-15：00

　　五、活动地点

　　中学部篮球场

　　六、参加形式

　　初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

　　七、活动步骤

　　（1）准备阶段：（9.10—9.25）

　　1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

　　2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

　　4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

　　（2）比赛阶段：

　　1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

　　2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

　　八、评分标准

　　满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取*均分为最后得分。

　　1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖*颂党的活动主题。（10分）

　　2、唱词清晰，音调准确。（30分）

　　3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30分）

　　4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）

　　5、形式新颖，创新力强。（10分）

　　6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）

　　九、奖项设置

　　此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

　　十、活动流程

　　1、按节目单顺序比赛。

　　2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

　　十一、活动要求

　　1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　4、尊重评委的评比结果。

歌唱比赛策划书3

　　活动主题：

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：

　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位:

　　建筑工程学院

　　策划承办单位：

　　学院学生会

　　活动时间：

　　暂定地点：校足球场

　　活动形式：

　　激情演唱、放风筝比赛

　　1。活动基本程序：

　　1。活动宣传：____宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　2。活动准备：

　　a、活动报名。——学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部

　　d、场上协调和秩序——自律部

　　3。活动开始：

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。）

　　活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算:

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

歌唱比赛策划书4

　　一、活动背景

　　在****周年华诞之际，展现我党90年来取得的辉煌成就，同时也为激发学生爱党激情，进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采，促进广大青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。

　　二、活动目的

　　积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传**成立90周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。

　　三、活动时间

　　初赛：4月16日10:00一教411、412（吊岩坪校区）

　　4月17日10:00一教301（百安坝校区）

　　复赛：4月23日10:00大学生活动中心

　　决赛：4月30日19:00大学生活动中心

　　四、主办单位：重庆三峡学院宣传部

　　重庆三峡学院教务处

　　重庆三峡学院学生处

　　重庆三峡学院招就处

　　重庆三峡学院校团委

　　重庆三峡学院学生会

　　承办单位：电子与信息工程学院团总支、学生会

　　机械工程学院团总支、学生会

　　五、活动主题：“缤纷青春·梦想校园”

　　六、奖项设置

　　一等奖一名100元+证书

　　二等奖一名80元+证书

　　三等奖一名50元+证书

　　最佳魅力奖一名证书

　　最佳台风奖一名证书

　　七、比赛规则

　　1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前20的进入复赛

　　2、复赛分2个环节

　　第一轮：优先夺位赛

　　20名选手分成4组，每组5个人。分别进行个人演唱。()然后由评委决定表现较好的1人直接晋级，较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。

　　第二轮：晋级抢位赛

　　10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行PK，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。

　　3、决赛分三个环节

　　第一轮：10位选手依次演唱，由评委打分，排名第一、二名的直接进入最后一轮，排名后五位得淘汰。剩余三位进入第二轮

　　第二轮：评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手，然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其PK，评委及大众评委进行投票，票多者进入第三轮，另一位则成为第五名。另一未被选中PK的选手直接进入最后一轮。

　　第三轮：选手按照编号由小到大的顺序依次演唱，评委打分，直接评选出第三名和第四名，剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。

　　八、活动流程

　　初赛：

　　1、主持人致开场词

　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾

　　3、选手依次进行演唱

　　4、评委依次进行打分

　　5、主持人致结束辞

　　6、初赛结束

　　7、工作人员统计分数，选出二十位选手进入复赛

　　复赛：

　　1、主持人致开场词

　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾

　　3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程

　　4、进入第一轮比赛

　　5、每一组选手依次演唱

　　6、评委决定此组中一人直接晋级决赛，一人淘汰，三人待定

　　7、五组选手依次表演结束

　　8、进入第二轮比赛

　　9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰

　　10、10位选手按编号由小到大顺序选择1位进行两两PK，评委选择较好1位晋级决赛，另一位淘汰

　　11、10位选手演唱完毕，5位淘汰，5位晋级决赛

　　12、所有晋级决赛的10位选手上台，主持人致结束词

　　13、比赛结束

　　决赛：

　　1、10位选手作开场秀

　　2、10位选手退场，主持人致开场白

　　3、主持人介绍到场评委以及嘉宾

　　4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程

　　5、播放第一位选手的VCR

　　6、第一位选手进行演唱

　　7、10位选手按顺序依次进行比赛

　　8、评委在第3位选手演唱之后开始打分

　　9、第一轮结束

　　10、助兴舞蹈

　　11、主持人公布第一轮选手比赛分数，分数排名第一、第二名直接晋级第三轮，排名后五位的直接淘汰，剩余三名进入第二轮。

　　12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手，让他选择一位与其进行两两PK,未被选择的一位进入第三轮。

　　13、台上两位选手依次清唱一首歌，为自己拉票助威。

　　14、分别播放两位选手的祝福VCR。

　　15、评委以及大众评委在台下直接投票。

　　16、主持人统计票数，票数多者晋级第三轮，另一位成为当场比赛的第五名。

　　17、4位晋级第三轮的选手上台，主持人宣布进入第三轮。

　　18、4位选手依次进行演唱，评委在此轮不进行打分。

　　19、评委直接选出当晚的第三名和第四名，另两位进行PK。

　　20、两位选手依次清唱一首歌曲，为自己拉票助威。

　　21、分别播放两位选手的祝福VCR（若在第二轮已播放的，则不播放）

　　22、25位大众评审上台进行投票。

　　23、工作人员统计票数，票数多者成为冠军，另一位成为亚军

　　24、领导讲话。

　　25、主持人宣布获奖选手，获奖选手上台领奖，某领导颁奖并合影留念。

　　26、主持人宣布活动结束。

　　九、前期工作

　　吊岩坪校区：

　　1、活动开展之前的宣传工作要做好，在初赛前一周将展板海报挂出来，然后晚上跑教室、寝室宣传。

　　2、将分工表提前一周制定出来，让各个环节的工作人员做好充足的准备。

　　3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作，并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。

　　4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成，并且打印出来。

　　百安坝校区：

　　1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传，并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。

　　2、跑教室宣传的时候报名单准备充分，每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。

　　3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场，并统计报名人数，对活动时间进行大概估计，便于控制活动流程。

　　十、经费预算

　　舞台道具：追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台

　　电子与信息工程学院团总支、学生会

　　机械工程学院团总支、学生会

歌唱比赛策划书5

　　一、活动背景：

　　为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20**年1月拉下了帷幕。

　　二、活动过程：

　　（一）比赛前夕的准备工作：

　　比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

　　（二）比赛形式：

　　为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　（三）比赛过程：

　　以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以*均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

　　三、活动的观察与反思

　　活动亮点：

　　1、家长、幼儿积极、参与热情高。

　　当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

　　2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

　　两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

　　3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

　　两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　活动的不足：

　　1、比赛周期较短，孩子准备不足

　　由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。

　　2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。

　　虽然孩子们的参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。

　　3、规范幼儿的文明礼仪。

　　在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。

　　4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。

　　在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。

　　四、预设下次比赛的结果

　　为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。

歌唱比赛策划书6

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　《******》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：（******）

　　2、决赛地点：（******）

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：（******）

　　2、决赛时间：（******）

　　六、主办班级：

　　******系******班

　　指导老师：******

　　七、具体活动安排：

　　（一）、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　（二）、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的`小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　（三）、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及*台必需品的准备

　　3、道具组：a。切换歌曲曲B。音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公*公正

　　一、奖励办法：

　　1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二、歌唱比赛评分标准（满分100分），

　　1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　5、与歌曲伴奏配合默契。

　　6、吐字清楚

　　7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分）

歌唱比赛策划书7

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　（一）活动主题：我们的音乐态度——唱响校园

　　（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　（三）活动时间：X月X号（18：00—21：00）

　　（四）活动地点：体育馆

　　（五）主办单位：商务协会

　　（六）活动对象：全校同学

　　三、策划意义

　　1．为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

　　2．体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　3．k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

　　4．促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1．前期策划（负责：歌舞组）

　　1）策划书要详细

　　2）安排细节要责任到人

　　2．前期宣传（负责：宣传组）

　　1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）

　　2）校内海报宣传————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）

　　3）人工口头宣传————到各系班级及宿舍

　　3．前期动员（负责：高校界）

　　1）与其他部门沟通

　　2）与会员讲解活动的重要性及意义

　　4．前期安排（见人员分配）

　　5．现场环节（见比赛流程）

　　6．后期安排（负责：编辑组和记录组）

　　1）院报校风记者站（写文章）

　　2）整理大家活动心得体会

　　3）活动记录

　　五、选手要求

　　1．每名选手各自准备歌曲一首

　　2．歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

　　3．参寒服装及伴奏道具自准备

　　4．比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5．上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、注意事项

　　1．主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2．主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3．主持人方面不要出现冷场。

　　4．主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5．座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6．注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的`现象。

　　7．各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8．协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9．会场布置简洁、细致、典雅。

歌唱比赛策划书8

　　一、活动主题：唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1.主办单位：XX学院团委

　　2.承办单位：XX学院学生会

　　3.赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日)

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　(3)体育部负责会场座位安排。

　　(4)权益部负责全场安全纪律。

　　(5)各部门负责维持后场秩序。

　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

　　(8)其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1.参赛对象：全日制在校学生

　　2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1.进入决赛的选手均可获得“20**年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20**校园十大歌手”称号。

　　3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

　　八 活动预算

　　舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元

　　舞美，灯光(复赛+决赛) XXX元

　　大型喷绘布 XXX元

　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元

　　海报，展板，宣传单 XXX元

　　DV制作费 XXX元

　　荧光棒，礼花 气球(复赛+决赛) XXX元

　　横幅 XXX元

　　节目单 (复赛+决赛) XXX元

　　机动费用 XXX元

　　奖品，纪念品 (由联通公司提供，)

　　总计：XXXX元

歌唱比赛策划书9

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　《******》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：（******）

　　2、决赛地点：（******）

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：（******）

　　2、决赛时间：（******）

　　六、主办班级：

　　******系******班

　　指导老师：******

　　七、具体活动安排：

　　（一）、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　（二）、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　（三）、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及*台必需品的准备

　　3、道具组：a。切换歌曲曲B。音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公*公正

　　一、奖励办法：

　　1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二、歌唱比赛评分标准（满分100分），

　　1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　5、与歌曲伴奏配合默契。

　　6、吐字清楚

　　7、评分原则（音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分）

歌唱比赛策划书10

　　一、活动名称：

　　“校园之春”歌手大赛（初赛）

　　二、活动时间：

　　20**年4月13日晚上 7：00——10：00

　　三、活动场地：

　　长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心（一、二、三层）

　　四、活动主题：

　　立足校区，弘扬校园文化，为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手，打造属于我们自己的明星，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

　　五、活动目的：

　　作为当代的大学生，知识已经不能满足时代和社会需要，时代和社会需要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安大学委员会和社团联合会*团的商议，旨在通过“公*、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培养全能人才，丰富大学生的课余生活为目的，特此举办此次活动。

　　六、主办单位：

　　共青团长安大学委员会

　　七、承办单位：

　　长安大学学生社团联合会

　　八、参与人员：

　　长安大学渭水校区全体在校本科生

　　九、活动主持：

　　男、女各一名

　　十、活动评委：

　　各学院文艺部部长、学生社团联合会*团、大学生艺术团

　　十一、参与方式：

　　方式一、领取报名表：可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛（报名表的领取：1）可直接到社团联合会办公室领取；2）在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点，当场报名；3）同时，为方便同学更为及时、快捷的报名，还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。）

　　方式二、网上报名：参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

　　方式三、学院推荐：每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛，同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

　　方式四、短信报名：学生社团联合会将抽出专门人员负责，记录短信报名选手的详细信息。

　　十二、报名时间：

　　4月1日——4月13日

　　十三、选拔方法：

　　个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛，通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的高低确定进入复赛的人员名单（人数待定）

　　十四、活动流程：

　　4月13日下午5：00

　　所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作

　　4月13日下午6：40

　　组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。

　　4月13日下午6：50

　　工作人员引领评委入场

　　4月13日晚7：00

　　比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）

　　4月13日晚10：00

　　比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。

　　十四、具体事项：

　　1.前期宣传：主要社团联合会宣传部负责，其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。（具体内容见附件）

　　2.人员安排：由办公室负责和*团及各部门进行协商，具体责任到部、到人。

　　3.场地申请：由秘书处干事负责

　　4.评委邀请：由学生社团联合会*团负责邀请

　　5.场地秩序维持：由组织部派人专门负责

　　6.赛后场地清理：由工作人员负责

歌唱比赛策划书（扩展2）

——歌唱比赛的策划书5篇

歌唱比赛的策划书1

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　(一)活动主题：商协k歌校园行

　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

　　(四)活动地点：老干中心

　　(五)主办单位：商务协会

　　(六)活动对象：全院学生

　　三、策划意义

　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。

　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

　　7.促进商协内部成员的"交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1.前期策划。(负责:歌舞组)

　　1)策划书要详细。

　　2)安排细节要责任到人。

　　2.前期宣传。(负责:宣传组)

　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

　　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

　　3.前期动员(负责:高校界)

　　1)与其他部门沟通。

　　2)与会员讲解活动的重要性及意义。

　　4.前期安排。(见人员分配)

　　5.现场环节。(见比赛流程)

　　6.后期安排。(负责:编辑组和记录组)

　　1)院报校风记者站。(写文章)

　　2)整理大家活动心得体会。

　　3)活动记录

　　五、选手要求

　　1.每名选手各自准备歌曲一首。

　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

　　3.参寒服装及伴奏道具自准备。

　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

　　5.上报后不得随便取消。

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、经费预算(见后面附录)

　　十、注意事项

　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3.主持人方面不要出现冷场。

　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5.座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

　　7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9.会场布置简洁、细致、典雅。

　　10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

　　11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

　　12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

歌唱比赛的策划书2

　　活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　　主办单位:程学院

　　策划承办单位：学院学生会

　　活动时间：暂定地点：校足球场

　　活动形式：激情演唱、放风筝比赛

　　一、活动基本程序

　　1.活动宣传：宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报，

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　二、活动准备：组织部协调

　　a、活动报名.学习部

　　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。生活部

　　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)体育部

　　d、场上协调和秩序自律部

　　三、活动开始

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(安排)

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　　2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　　3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.

　　4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算：

　　(1)比赛宣传费用

　　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

　　(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)

　　策划人：

歌唱比赛的策划书3

　　本活动以“弘扬**精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化，展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿**学院蒸蒸日上的赞歌。

　　具体活动安排：

　　一、预赛

　　具体活动计划：

　　1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。

　　8、活动地点：**学院行政楼二楼多功能厅

　　9、活动时间：XX年3月19日18点

　　二、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以“弘扬**精神唱响艺术系”为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

歌唱比赛的策划书4

　　一、比赛主题：爱我学院爱我中华

　　二、比赛目：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大爱国主义精神，抒发斗志昂扬情怀，营造青春洋溢、健康高雅校园文化氛围，展现用心向上、朝气蓬勃精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题纪念“五四爱国运动”81周年红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院完美明天。

　　三、比赛时光：20**年4月29日（具体时光待定）

　　四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

　　五、比赛要求

　　1、参赛人员由本学院师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

　　2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲资料以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民队伍，歌颂完美生活为主题）。

　　3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱务必是本队参赛人员。

　　4、服装整齐统一，纪律良好。

　　六、活动时光安排及资料

　　第一阶段（20**年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生群众学唱，校区广播站在播音时光滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

　　第二阶段（20**年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

　　第三阶段（20**年4月29日）决赛。

　　七、奖项设置

　　比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

　　八、具体安排：

　　主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

　　承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

　　顾问组：傅燕贞

　　对“红歌会”比赛给出意见和推荐。

　　策划组：文娱部、*团

　　决策“红歌会”比赛所有事项，确保活动顺利开展。

　　后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部

　　负责比赛道具搬运和会场道具摆放。

　　宣传组：宣传部、广播站

　　以海报、广播、横幅等形式进行活动宣传。

　　评委组：院校领导及相关老师

　　以“公*公正公开”原则比较赛进行评选工作。

　　保卫组：纪检部

　　维持活动现场秩序，营造良好会场纪律。

　　机动组：文娱部、*团

　　处理活动前、中、后突发事件。

　　舞台组：秘书处

　　负责比赛舞台装饰和布置。

　　外联组：社会实践部

　　负责比赛赞助事宜。

　　未尽事宜另行通知。

　　团委学生会文娱部

歌唱比赛的策划书5

　　为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下：

　　活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。

　　活动时间：**年**月**日下午3：00

　　活动地点：暂定**

　　主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。

　　工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

　　比赛细则：

　　一、比赛规则

　　1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

　　2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。

　　3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。

　　二、评分细则

　　本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。

　　啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。

　　另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。

　　三、奖项设置

　　本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名，并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书，还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时，表现突出的选手，我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。

　　比赛用品：

　　音响麦克麦架调音板分贝仪

　　4台2支4台1台4台

　　比赛流程：

　　1、24日下午1：20，文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作；1：50学生会成员到达。

　　2、当天下午2：30，选手入场并签到。

　　3、当天下午2：30，各班观众入场。

　　4、当天下午3：00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。

　　5、当天下午4：00-4：30邀请*团到场观摩指导。

　　6、当天下午5：00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。

　　7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。

歌唱比赛策划书（扩展3）

——班级歌唱比赛策划书3篇

班级歌唱比赛策划书1

　　一、活动背景：

　　为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20**年1月拉下了帷幕。

　　二、活动过程：

　　（一）比赛前夕的准备工作：

　　比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

　　（二）比赛形式：

　　为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　（三）比赛过程：

　　以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以*均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

　　三、活动的观察与反思

　　活动亮点：

　　1、家长、幼儿积极、参与热情高。

　　当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

　　2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

　　两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

　　3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

　　两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　活动的不足：

　　1、比赛周期较短，孩子准备不足

　　由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。

　　2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。

　　虽然孩子们的"参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。

　　3、规范幼儿的文明礼仪。

　　在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。

　　4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。

　　在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。

　　四、预设下次比赛的结果

　　为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。

班级歌唱比赛策划书2

　　为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，我班拟定于十六周举办“体育科学院09人体班歌唱比赛”大赛，届时欢迎各位同学大展歌喉。

　　一、活动名称：

　　09人体，歌唱比赛

　　二、活动主题：

　　“我们是一家”

　　三、活动目的：

　　本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四、时间和地点：

　　五、策划举办单位：

　　09人体班

　　六、活动安排：

　　1、初期宣传：

　　（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

　　（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

　　2、前期工作；

　　（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

　　（2）参赛人员抽签决定出顺序；

　　（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　（4）制作好背景；

　　（5）确定评委；

　　（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

　　（7）制作歌手号码牌和评分表格；

　　（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

　　（9）以拉花气球等布置赛场；

　　（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

　　（11）进行决赛，颁奖。

　　3、后期：

　　（1）合影留念；

　　（2）总结工作经验。

　　七、赛制：

　　（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；（个人或是组织）

　　演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按*分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

　　（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）

　　台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

　　整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）

　　情感表达及歌曲诠释20分

　　附：评分表

　　选手编号及姓名：

　　曲目

　　临场纪录

　　评分内容

　　完整性

　　唱功

　　台风

　　整体效果

　　情感表达歌曲诠释

　　分值

　　30

　　20

　　20

　　20

　　10

　　得分

　　评委编号：

　　（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

　　（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

　　八、幕后人员分工

　　1、场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）【欧亚成、谢永秋】

　　2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

　　3、背景组：【吴丽冰】

　　4、音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】

　　5、催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】

　　6、气氛：主持人和舍长及各位干部

　　九、资金计划：

　　音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

班级歌唱比赛策划书3

　　一、活动背景：

　　为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20**年1月拉下了帷幕。

　　二、活动过程：

　　（一）比赛前夕的准备工作：

　　比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

　　（二）比赛形式：

　　为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　（三）比赛过程：

　　以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以*均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。

　　三、活动的观察与反思

　　活动亮点：

　　1、家长、幼儿积极、参与热情高。

　　当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

　　2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

　　两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开，表现欲强烈，活动状态自如，产生了好几匹“小黑马”，让身为老师的我们欣喜不已。可见，孩子们对于此类活动形式，非常喜欢，也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

　　3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

　　两次比赛，我们主要以家园合作的形式进行开展，从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导，大大提升了家长们在活动中的主导位置，一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后，发现家长们大都非常关注此类活动的开展，如会主动询问老师孩子在比赛中的表现；主动告知孩子在家的练习情况，希望老师在园能加强指导；会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中，我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

　　活动的不足：

　　1、比赛周期较短，孩子准备不足

　　由于时间关系，所以本次唱歌比赛在两个星期里，完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短，导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导，也因此，在比赛时，发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。

　　2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出，提供相关道具供幼儿表演。

　　虽然孩子们的参与度很高，表现欲也很强烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛，因此明显出现了怯场、紧张等现象，导致表演时声音过轻，忘词等。在下一次的比赛中，可为孩子佩戴上麦克风，提供演出服、小头饰等道具，增加比赛的欣赏性。

　　3、规范幼儿的文明礼仪。

　　在比赛活动中发现，虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉，但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时，都是只是静静地站在原地，没有进行谢幕，同时当评委老师在点评时，一直在不停的走动，没有认真听讲老师的点评。

　　4、节目表演的形式，可根据幼儿的表现度身打造。

　　在本次决赛中发现，几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现，但是，由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响，导致节目的整体水准均有所不高。

　　四、预设下次比赛的`结果

　　为了能够让下一次比赛能够圆满的开展，我们所能做的就是，根据这次活动的不足，有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动，可将比赛时间提前，而不是压缩在一块进行；请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术；请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导；根据幼儿的舞台表现力，为幼儿设计相应的节目表演形式。

歌唱比赛策划书（扩展4）

——歌唱比赛歌唱比赛策划书 (菁选3篇)

歌唱比赛歌唱比赛策划书1

　　一、活动主题：唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1.主办单位：学院团委

　　2.承办单位：学院学生会

　　3.赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日)

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　(3)体育部负责会场座位安排。

　　(4)权益部负责全场安全纪律。

　　(5)各部门负责维持后场秩序。

　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

　　(8)其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1.参赛对象：全日制在校学生

　　2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1.进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。

　　3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

　　八活动预算

　　舞台搭建(复赛+决赛)X元

　　舞美，灯光(复赛+决赛)X元

　　大型喷绘布X元

　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)X元

　　海报，展板，宣传单X元

　　DV制作费X元

　　荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)X元

　　横幅X元

　　节目单(复赛+决赛)X元

　　机动费用X元

　　奖品，纪念品(由联通公司提供，)

　　总计：元

歌唱比赛歌唱比赛策划书2

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱.让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　(一)活动主题：我们的音乐态度——唱响校园

　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　(三)活动时间：X月X号(18:00—21:00)

　　(四)活动地点：体育馆

　　(五)主办单位：商务协会

　　(六)活动对象：全校同学

　　三、策划意义

　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

　　3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

　　4.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神

　　四、活动流程

　　1.前期策划(负责:歌舞组)

　　1)策划书要详细

　　2)安排细节要责任到人

　　2.前期宣传(负责:宣传组)

　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

　　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

　　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍

　　3.前期动员(负责:高校界)

　　1)与其他部门沟通

　　2)与会员讲解活动的重要性及意义

　　4.前期安排(见人员分配)

　　5.现场环节(见比赛流程)

　　6.后期安排(负责:编辑组和记录组)

　　1)院报校风记者站(写文章)

　　2)整理大家活动心得体会

　　3)活动记录

　　五、选手要求

　　1.每名选手各自准备歌曲一首

　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

　　3.参寒服装及伴奏道具自准备

　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5.上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、注意事项

　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排

　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

　　3.主持人方面不要出现冷场

　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

　　5.座位摆放整齐有序，不能有空座

　　6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

　　7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

　　8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

　　9.会场布置简洁、细致、典雅

歌唱比赛歌唱比赛策划书3

　　活动主题：我为歌狂

　　活动时间：20年x月30日至20年x月x日

　　主办单位：x

　　活动背景：

　　卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。

　　“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的"推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。

　　活动目的：

　　1.学术：营造一种学习娱乐相促进的氛围，提高同学们的文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发胀，展现自身特长

　　2.育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。

　　3.服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

　　活动时间地点：

　　1.报名时间：11月20日至11月27日

　　2.报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。

　　3.初赛时间：11月30日

　　4.初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。

　　5.决赛时间：12月5日

　　6.决赛方式：邀请本院领导及各学院学生会干部作为嘉宾或评委，学生分组进行表演，每组结束后有一个才艺表演节目，中场、开场、终场各邀请社团来进行专业表演。最终评选出获奖选手进行颁奖

　　活动事项：

　　1.参赛对象：计算机学院全体师生

　　2.参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与

　　3.具体参赛要求：以个人或组队名义报名，组队人数不超过五人。自选演唱曲目，自己提供伴奏带，碟片要求可以消去原声。mp3等格式要求刻成碟片上交

　　4.奖项设置：台风奖、人气奖、歌狂(分数)

　　活动流程：

　　1.前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传

　　2.初赛：按照报名选手到场顺序派发号码牌，按号码牌参加面试，面试内容为清唱一段自选曲目。面试结果将以短信和宣传单形式通知入选歌手

　　3.决赛前准备：宣传，对通过初赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行一些行走一台的培训根据当晚节目和风格要求对歌手进项赛前训练以保证决赛当晚节目的质量，风方面物资购买和场地落实;联络邀请嘉宾和表演团体;汇总各方面工作;布置舞美灯光

　　4.决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位

　　活动人员安排：

　　报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)

　　计算机科学与技术学院学生会文艺部

歌唱比赛策划书（扩展5）

——大学校园歌唱比赛活动策划书3篇

大学校园歌唱比赛活动策划书1

　　活动主题：

　　激进青春，唱响和谐

　　活动目的：

　　为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。

　　活动时间：

　　初赛时间：20**年10月19日——19日

　　15：00——17：00

　　复赛时间：20**年10月25日——19日

　　15：00——17：00

　　决赛时间：20**年10月26日

　　15：00——17：00

　　领奖时间：20**年10月26日

　　17：05——17：25

　　活动评委：

　　交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准：

　　1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的*均值为该选手的最后得分。

　　2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。

　　活动宣传：

　　宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。

　　海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。

　　口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：

　　1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。

　　2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。

　　3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。

　　活动形式：

　　比赛分为初赛和决赛。

　　初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。

　　复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于6人）

　　决赛：评出一、二、三等奖选手

　　活动流程：

　　A、活动当天负责人员和工作人员13：00到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。

　　B、15：00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。

　　C、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。

　　D、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。

　　E、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。

　　F、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。

　　奖项设置：

　　一等奖（1名）奖现金300元+300元现金券

　　二等奖（2名）奖现金100元+100元现金券

　　三等奖（3名）奖现金100元

　　评委会及监审组构成。

　　评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。

大学校园歌唱比赛活动策划书2

　　一，活动目的：

　　为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

　　二，活动对象：

　　数学与信息科学系及计算机系全体学生（以宿舍为单位）

　　三，活动时间：

　　初赛：待定 决赛：待定

　　四，活动地点：

　　初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 （暂定）

　　五，活动要求：

　　初赛：

　　1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上（不支持两个宿舍联谊报名）。

　　2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

　　3、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。

　　决赛：

　　1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

　　2、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。

　　3、着装合适，决赛时提前半小时到常

　　六，活动流程：

　　初赛：（本系海选）

　　1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。

　　2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　　3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

　　决赛：（与计算机系联谊）

　　1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序（未到场的视为弃权）。

　　2、决赛时建议一个小组两个人唱歌（既一个宿舍一个）其他成员表演才艺（如伴舞、写书法、绘画等等）。

　　3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

　　4、比赛结束后公布获奖名单。

大学校园歌唱比赛活动策划书3

　　为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水*，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　一、比赛主题：

　　歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

　　二、比赛意义：

　　为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

　　三、比赛思路：

　　（1） 比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

　　（2） 从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　（3） 比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水*的同时，也实现了娱乐大众的效果。

　　（4） 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

　　（5） 比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

　　四、比赛时间：

　　（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日

　　初赛地点：学生活动中心

　　（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)

　　复赛地点: 学生活动中心

　　（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分

　　彩排地点：学校前门广场

　　（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分

　　决赛地点：学校前门广场

　　（需要搭建舞台）

　　五、比赛流程

　　各系初赛流程：

　　（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

　　（二）比赛流程：

　　1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

　　2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

　　PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。

　　歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

　　PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。

　　总分=基本分+附加分。

　　各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

　　（备注：各系可以根据自己系的"情况策划初赛形式）

　　复赛流程

　　1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

　　2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。

　　PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

　　比赛方式：

　　（1）演唱自选歌曲

　　（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）

　　决赛流程：

　　3、 醒狮开场助庆。（5分钟） 司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟） 比赛流程

　　（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）

　　（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）

　　（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）

　　（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

　　（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

　　（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

　　（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

　　（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

　　7、 进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）

　　8、 选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）

　　歌曲说明：

　　1、评分标准：

　　A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。

　　B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，

　　体现当代大学生色彩。

　　C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

　　D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

　　2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖

　　六、工作安排：

　　1、前期工作：（10月27日-11月29日）

　　(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

　　1、 确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。 （10月27日）

　　2、 开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在 3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日）

　　3、 展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日-11月19日）

　　4、 广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11月19日）

　　5、 资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参

　　赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日）

　　6、 派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日-12月3日）

　　2、中期工作：（11月30日-12月14日）

　　（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）

　　1、 确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11月30日）

　　2、 安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日-12月3日）

　　3、 根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。（12月3日-12月4日）

歌唱比赛策划书（扩展6）

——英语歌唱比赛活动策划书 (菁选3篇)

英语歌唱比赛活动策划书1

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　（一）活动主题：我们的音乐态度——唱响校园

　　（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　（三）活动时间：X月X号（18：00—21：00）

　　（四）活动地点：体育馆

　　（五）主办单位：商务协会

　　（六）活动对象：全校同学

　　三、策划意义

　　1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

　　2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

　　4、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1、前期策划（负责：歌舞组）

　　1）策划书要详细

　　2）安排细节要责任到人

　　2、前期宣传（负责：宣传组）

　　1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）

　　2）校内海报宣传————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）

　　3）人工口头宣传————到各系班级及宿舍

　　3、前期动员（负责：高校界）

　　1）与其他部门沟通

　　2）与会员讲解活动的重要性及意义

　　4、前期安排（见人员分配）

　　5、现场环节（见比赛流程）

　　6、后期安排（负责：编辑组和记录组）

　　1）院报校风记者站（写文章）

　　2）整理大家活动心得体会

　　3）活动记录

　　五、选手要求

　　1、每名选手各自准备歌曲一首

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

　　3、参寒服装及伴奏道具自准备

　　4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5、上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、注意事项

　　1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3、主持人方面不要出现冷场。

　　4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5、座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6、注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

　　7、各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8、协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9、会场布置简洁、细致、典雅。

英语歌唱比赛活动策划书2

　　一、活动主题：

　　唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1、主办单位：XX学院团委

　　2、承办单位：XX学院学生会

　　3、赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段（X月X日——X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3、复赛宣传，筹备阶段（X月X日——X月X日）

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　（3）体育部负责会场座位安排。

　　（4）权益部负责全场安全纪律。

　　（5）各部门负责维持后场秩序。

　　（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　（7）生活部和秘书处负责会场卫生。

　　（8）其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1、参赛对象：全日制在校学生

　　2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1、进入决赛的选手均可获得“20XX年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20XX校园十大歌手”称号。

　　3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

英语歌唱比赛活动策划书3

　　一、指导思想

　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。

　　为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西*中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

　　二、主办机构：

　　校团委会

　　三、内容与形式

　　1、内容

　　参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的`审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

　　2、形式

　　比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

　　四、推进步骤

　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

　　1、报名阶段：由团委会宣传。

　　2、上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。

　　3、初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。

　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。

　　4、奖项设置及评选标准：

　　①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。

　　②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

　　③评选人设置：老师跟领导。

　　④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

　　五、比赛要求

　　1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

　　2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

　　4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

歌唱比赛策划书（扩展7）

——英语歌唱比赛策划书 (菁选3篇)

英语歌唱比赛策划书1

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　（一）活动主题：我们的音乐态度——唱响校园

　　（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　（三）活动时间：X月X号（18：00—21：00）

　　（四）活动地点：体育馆

　　（五）主办单位：商务协会

　　（六）活动对象：全校同学

　　三、策划意义

　　1．为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

　　2．体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

　　3．k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

　　4．促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

　　四、活动流程

　　1．前期策划（负责：歌舞组）

　　1）策划书要详细

　　2）安排细节要责任到人

　　2．前期宣传（负责：宣传组）

　　1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）

　　2）校内海报宣传————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）

　　3）人工口头宣传————到各系班级及宿舍

　　3．前期动员（负责：高校界）

　　1）与其他部门沟通

　　2）与会员讲解活动的重要性及意义

　　4．前期安排（见人员分配）

　　5．现场环节（见比赛流程）

　　6．后期安排（负责：编辑组和记录组）

　　1）院报校风记者站（写文章）

　　2）整理大家活动心得体会

　　3）活动记录

　　五、选手要求

　　1．每名选手各自准备歌曲一首

　　2．歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

　　3．参寒服装及伴奏道具自准备

　　4．比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5．上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、注意事项

　　1．主持人注意把握整个活动流程时间安排。

　　2．主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

　　3．主持人方面不要出现冷场。

　　4．主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

　　5．座位摆放整齐有序，不能有空座。

　　6．注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。

　　7．各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。

　　8．协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。

　　9．会场布置简洁、细致、典雅。

英语歌唱比赛策划书2

　　一、活动主题：

　　唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1．主办单位：XX学院团委

　　2．承办单位：XX学院学生会

　　3．赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段（X月X日——X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3．复赛宣传，筹备阶段（X月X日——X月X日）

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　（3）体育部负责会场座位安排。

　　（4）权益部负责全场安全纪律。

　　（5）各部门负责维持后场秩序。

　　（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　（7）生活部和秘书处负责会场卫生。

　　（8）其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1．参赛对象：全日制在校学生

　　2．参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3．参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4．参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1．进入决赛的选手均可获得“20XX年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2．在决赛中进入前十名的选手可获得“20XX校园十大歌手”称号。

　　3．大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

英语歌唱比赛策划书3

　　一、指导思想

　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。

　　为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西*中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

　　二、主办机构：

　　校团委会

　　三、内容与形式

　　1．内容

　　参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的`审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

　　2．形式

　　比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

　　四、推进步骤

　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

　　1．报名阶段：由团委会宣传。

　　2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。

　　3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。

　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。

　　4．奖项设置及评选标准：

　　①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。

　　②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

　　③评选人设置：老师跟领导。

　　④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

　　五、比赛要求

　　1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

　　2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

　　4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

歌唱比赛策划书（扩展8）

——校园歌唱大赛活动策划书 (菁选2篇)

校园歌唱大赛活动策划书1

　　活动主题：

　　风筝满天飞，歌声多张扬

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：

　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，

　　加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

　　主办单位：建筑工程学院

　　策划承办单位：学院学生会

　　赞助单位：

　　活动时间：

　　暂定地点：校足球场

　　活动形式：

　　激情演唱、放风筝比赛

　　l活动基本程序：

　　1、活动宣传：**宣传部

　　a、放置宣传板

　　b、粘贴宣传海报，

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　2、活动准备：**组织部协调

　　a、活动报名。——学习部

　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部

　　d、场上协调和秩序——自律部

　　3、活动开始：

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　l放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

　　l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

　　邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

　　l比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）

　　一等奖：100左右。

　　l活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向*团说明。

　　活动结束：

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　资金预算：

　　（1）比赛宣传费用

　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

　　策划人：**

校园歌唱大赛活动策划书2

　　一、活动名称：谁是“音”雄

　　二、活动形式：唱歌（歌曲形式不限）

　　三、活动目的：为了丰富全体在校生的课余文化生活，为热爱唱歌的同学提供展示的*台，并为XX年元旦晚会选拔人才，学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。

　　四、活动对象：全体学生

　　五、活动宣传及报名

　　1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。

　　2、制作打印《活动报名表》分至各班班长，接受预报名。

　　3、根据预报名情况确定参赛人数，以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场，或预决赛一场。

　　六、比赛准备

　　1、公布比赛日程。

　　2、参赛选手上交参赛曲目伴奏，并抽签决定比赛顺序。

　　3、根据抽签结果，制作比赛流程表，并公布。

　　七、比赛时间场地安排

　　A场地：大学生活动中心

　　B时间：11月20日星期六晚7：30

　　八、比赛流程

　　1、活动开场：主持人对比赛进行介绍，嘉宾介绍，规则介绍

　　2、活动进行：

　　选手根据比赛流程表顺序比赛，下一选手比赛完成之后，公布上一选手的得分情况。

　　比赛采用百分制，去掉最高及最低分，取*均分的形式统计得分及排名。

　　文艺部自备曲目，或特邀嘉宾串场，以便统计最后成绩。

　　3、活动终场：主持人公布比赛结果（若预赛存在则取前20名进入决赛）、奖品发放

　　九、活动奖励：比赛设置一、二、三等奖各一份，及优秀奖七份，合称“十佳歌手”。

　　1、物质奖励：一等奖（200元）、二等奖（100元）、三等奖（50元）

　　2、十佳歌手荣誉证书

　　3、十佳歌手均有机会参加XX年1月1日的元旦晚会

　　十、注意：

　　1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备

　　2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序，并报名时统计所有参赛人员的联系方式

　　3、临时放弃比赛的，请于整场比赛开始之前联系文艺部，并做出说明

　　十一、活动预算

　　1、海报7张：350元。

　　2、评委评定费：老师3人，每人评定费60；学生3人，每人价值10元的笔记本；外加请帖6张，每张3元；合计本项228元。

　　3、矿泉水1件+工作餐=100元。

　　4、选手奖金：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元，合计本项350元。

　　5、舞台布置：400元。

　　6、主持人服装和化妆费用：150元。

　　合计：1578元。

歌唱比赛策划书（扩展9）

——征文摄影比赛策划书

征文摄影比赛策划书1

　　一、活动主题：晋善晋美

　　二、活动目的：

　　为了丰富我院大学生的文化生活，为了让我院大学生了解山西近年来各项事业发展、和取得的成就，为了加深当代大学生的对“太原城市核心价值观”理解，为了让我院大学生了解坚韧不拔、锐意进取、务实守信、敢于超越为核心内涵的“山西精神”。促进同学之间对“山西精神”理解的交流，提高学生对山西的发展关注程度，为学生生活增添活气。

　　三、活动主办方：电子商务系团学联合会

　　活动承办方：电子商务系秘书处

　　四、活动对象：全院学生

　　五、活动内容：

　　1、作品征集

　　根据活动主题在全院范围内征集作品

　　2、初赛、优秀作品展

　　（1）初赛：由电子商务系团学联合会主办方评选，选出30份优秀作品

　　（2）作品展：从初赛作品中选出的20份优秀作品在山西大学商务学院主干道展出

　　3、参赛形式

　　（1）摄影类：单张照和组照（每幅不超过4幅，需标明顺序号），初赛交七寸的冲洗照片和电子稿，进入作品展的将照片放大为14寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌；

　　（2）DV作品：播放时间不超过8分钟。

　　4、活动宣传

　　（1）宣传：根据活动主题在本系及全院宣传。（系部内部的宣传为走进班内宣传，全院的宣传为向各系部团学联合会发宣传单宣传）

　　（2）展板：宣传部为本次活动出展板，并在活动举办的前两周将展板放在主干道上宣传。

　　（3）宣传单：在活动的前两周将宣传单做好并发放

　　（4）条幅：在活动举办时在主干道上拉条幅。

　　5、活动赞助：

　　在活动举办之前根据主题在校内校外拉赞助。

　　六、相关要求：

　　1、参赛要求

　　（1）作品应当紧扣主题，拍摄形式与风格不限。参赛者根据要求，精心构思拍摄的题材和角度，突破传统，锐意创新，作品要有较强的视觉冲击力和艺术感染力。

　　（2）参赛作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手机作品也可以）。单幅、组照（组照不得超过6张）均可。

　　（3）要求原创，不得抄袭剽窃他人的作品或创意

　　2、报名方式

　　（1）将作品放入信封内包好，并在信封上注明所在系部、班级、姓名、联系方式。

　　（2）将作品在规定的时间交给相关负责人。

　　3、作品评选要求

　　（1）主题明确、符合“山西精神”的要求。

　　（2）风格独特、富有情趣

　　（3）色彩搭配合理、美感突出

　　（4）构图有序、布局合理、特效应用

　　（5）创意新颖

　　七、奖项设置：

　　（1）最佳创意奖

　　（2）最佳人气奖

　　（3）一等奖三名

　　（4）二等奖三名

　　（5）三等奖三名

　　（6）优秀奖数名

　　*签字：电子商务系团学联合会秘书处

　　二〇一二年三月十八日

歌唱比赛策划书（扩展10）

——推拿比赛策划书

推拿比赛策划书1

　　一、活动名称：

　　第三届“推拿手法大赛”

　　二、主办单位：

　　**大学推拿手法协会

　　三、活动时间：

　　20**年4月

　　四、活动对象：

　　成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点：成都中医药大学温江校区

　　五、活动背景：

　　从有人类开始，人们在劳动中造成损伤，以手抚摸，疼痛即减轻或消失，因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿，是我国传统医学的重要部分。在现代社会，西医大行其道的同时，也暴露出一个明显的弱点，西药副作用大，西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合，不同手法的按摩，疏通人体的经络，保证气血津液的流畅运行，激发人体的自动调节系统，从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用，而且对于疾病的防治，日常生活休闲享受，养生方面都有其独到的.效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野，随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。

　　六、活动目的：

　　一、发扬传统中医文化，弘扬医者精神，激发同学们对中医的兴趣；

　　二、培养同学们的学习意识，促进同学们将所学知识运用到实践；

　　三、感悟中医，让中医推拿这一简单有效的医疗方法真实的展现在同学面前，领略中医的博大精深；

　　四、培养同学们的自我保健意识，能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病；

　　5营造浓厚的中医文化气息和学术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园；

　　六、加强学同学们的文化与技能交流，增强同学们在学习中相互促进作用；

　　七、展现我中医学校学生的中医推拿技能，希望更多的同学认识推拿手法，爱上推拿手法。

　　八、活动形式：

　　一、中医知识笔试竞赛

　　二、推拿手法展示大赛

　　九、活动流程：

　　（一）大赛报名：

　　一、大赛前，连续在食堂门口进行为期3天（九、一十、11日）的报名活动，详细填写报名表

　　二、经过贴吧报名，在可报名期间委派专人留心报名动态，及时解决同学问题。三、活动现场报名

　　（二）初赛（十二、13日）：

　　一、根据报名人数决定初赛持续时间（1到2天），利用中午无课时间进行初赛

　　二、在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。

　　三、租借音响及话筒类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织

　　3参赛秩序，委派主持人主持比赛

　　四、由参赛选手向老师进行一些基本手法（基本手法由选手个人选择决定，不必拘泥）的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。

　　（三）复赛：

　　<一>笔试部分（15日晚6:30—8：00）

　　一、参赛选手在教室内进行笔试（主要涉及：推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等）

　　二、笔试部分结束，学术部对照笔试答案批改试卷，统计得分。

　　<二>推拿手法展示部分（16日傍晚）

　　一、准备工作：在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。

　　三、选手抽签：抽取3种常见病，所抽得相同病症选手为一组。四、选手在自带的模特上进行对该病症的展示，并对自己的手法作出相应的讲解，由评委老师进行点评打分。五、手法展示比赛结束

　　<三>办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计，并评出各个奖项。

　　<四>颁奖典礼

　　十、奖项设置

　　一等奖1名：获奖证书+100元人民币

　　二等奖2名：获奖证书+80元人民币

　　三等奖3名：获奖证书+50元人民币

　　优秀奖3名：获奖证书+20元人民币

歌唱比赛策划书（扩展11）

——棋艺比赛策划书

棋艺比赛策划书1

　　一、活动目的：

　　培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

　　二、活动范围：

　　活动的举办是面向全系范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。

　　三、活动背景：

　　（一）棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

　　（二）对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在本系举办棋类大赛是为了更好的体现我系学生具备优厚文化氛围。

　　（三）棋类不仅是休闲游戏，还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋艺中的象棋列入体育竞技项目。现在是网络发达的时代，棋类游戏也在网络中迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

　　四、活动项目：

　　本次比赛根据我系的"实际情况以及同学自身的条件和同学们的建议，进行比赛项目如下：

　　（一）象棋

　　（二）跳棋

　　（三）五子棋

　　五、活动时间：

　　20**年5月（时间待定）

　　六、奖项设置：

　　象棋：

　　一等奖一名，

　　二等奖两名，

　　三等奖三名，

　　优秀奖若干；

　　跳棋：

　　一等奖一名，

　　二等奖两名，

　　三等奖三名，

　　优秀奖若干；

　　五子棋：

　　一等奖一名，

　　二等奖两名，

　　三等奖三名，

　　优秀奖若干。

　　艺术与装饰工程系团总支

　　20**年4月2日

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