高考政治经济生活知识点归纳,菁选2篇

发布时间：2023-02-04 12:50:07 来源：网友投稿

高考政治经济生活知识点归纳1　　(一)商品　　1、什么是商品?　　(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。　　(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括　　商品交换与商品生产。下面是小编为大家整理的高考政治经济生活知识点归纳,菁选2篇,供大家参考。

高考政治经济生活知识点归纳,菁选2篇

高考政治经济生活知识点归纳1

　　(一)商品

　　1、什么是商品?

　　(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。

　　(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括

　　商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。

　　(3)如何判断商品?(判断商品的条件)

　　①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。

　　②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

　　③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。

　　④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。

　　(4)商品、物品、劳动产品的关系

　　物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。

　　2、商品两个基本属性:

　　(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值(商品质量等)：自然属性、基本属性、共同属性

　　(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性

　　(3)二者的关系?辩证统一

　　A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的.物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。

　　B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。

高考政治经济生活知识点归纳2

　　货币

　　1、货币的产生与发展

　　(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

　　货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。

　　货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。

　　(2)什么是一般等价物?

　　等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。

　　一般等价物就是从其它商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。

　　(3)金银贵金属作为货币的原因：

　　第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。

　　2、什么是货币?货币的本质?

　　货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。

　　货币的本质是一般等价物;

　　货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他

　　一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

　　货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。

　　货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。

　　货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。

　　3、货币的基本职能

　　(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)

　　包括：基本职能是：价值尺度和流通手段;其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。

　　(2)价值尺度(含义、原因、货币单位、价格、特点)

　　a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。

　　货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。

　　货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。

　　通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

　　价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。