麟峰小学党风廉政建设工作制度4篇

麟峰小学党风廉政建设工作制度4篇麟峰小学党风廉政建设工作制度　小学党支部党风廉政建设责任制　日期：　2011年5月26日　出处：　邹城市第二实验小学　编辑：　admin　阅读:401次　为了加强党下面是小编为大家整理的麟峰小学党风廉政建设工作制度4篇,供大家参考。

篇一：麟峰小学党风廉政建设工作制度

党支部党风廉政建设责任制

　 日期：

　2011 年 5 月 26 日

　 出处：

　邹城市第二实验小学

　 编辑：

　admin

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　 为了加强党风廉政建设， 明确中心小学党政领导班子对党风廉政建设应负的责任， 根据建瓯市教育系统 2008 年党风廉政建设责任书的要求， 结合实际， 制定党风廉政建设责任制。

　 一、

　责任范围

　1、 小学党政领导班子对本单位的党风廉政建设负全面领导责任。

　 2、 党政主要领导对本单位的党风廉政建设负总责， 对班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任。

　 3、 班子成员根据工作分工， 对分管科室以及挂点学校的村校长的党风廉政建设负直接领导责任。

　 二、 责任内容

　小学党政班子在党风廉政建设中承担以下领导责任：

　 1、 认真贯彻落实党中央、 国务院、 中纪委及各上级党委政府关于党风廉政建设的部署和要求， 把党风廉政建设纳入党政班子目标管理， 与精神文明建设和其它业务工作紧密结合。

　 2、 标本兼治， 综合治理， 完善管理机制， 监督机制， 认真搞好政务公开， 校务公开， 从源头上预防和治理腐败。

　 3、 要带头学习胡锦涛***关于党风廉政建设的重要讲话精神， 支部每年至少要安排二次以上专题学习党中央、 国务院、 中纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的文件及党风廉政法规， 自觉进行党性、 党风、 党纪和廉政教育。

　 4、 认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党政机关厉行节日制止奢侈浪费行为的若干规定》 等党风廉政法规。

　 5、 履行监督职责， 对管辖范围和分管部门的党风廉政情况， 领导班子廉洁从政情况进行监督检查和考核， 确保党员干部正确使用手中权力。

　 6、 认真执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《关于重申和建立党内监督五项制度的实施办法》 等规定， 广泛征求群众意见， 选拔任用优秀人才担任有关职务， 防止和纠正用

　人上的不正之风。

　 7、 认真履行领导责任， 不得授意、 指使、 强令下属人员违反有关财经纪律及统计法规、 弄虚作假。

　 8、 认真执行领导干部礼品登记和重大事项报告制度， 杜绝利用基建、 采购、 评先、 评优、晋级等以权谋私现象。

　 三、 责任考核和追究

　1、 支部要将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况列入年度工作计划和工作总结的内容， 年终要对照责任制的要求， 对党政领导班子、 完小校长的党风廉政建设情况进行一次检查， 对检查中发现问题及时解决。

　 2、 党风廉政建设责任制的执行和考核， 应与民主评议、 民主测评领导班子相结合， 广泛听取党内外群众的意见， 作为对领导班子的业绩评定。

　 3、 实施责任追究， 要实事求是， 分清个人责任与集体责任， 直接领导责任和主要领导责任，重要领导责任由领导班子集体研究决定的或者按党内廉政责任制规定应由领导班子承担的事项， 追究集体责任并追究正职责任； 由领导班子正职或其他成员决定或者按照党内廉政建设责任制规定应由领导班子正职或其他成员承担的事项， 追究个人责任； 对按照党内廉政建设责任制规定应由其直接分管的工作不负责、 不履行或者不正确履行职责， 对造成的损失负直接领导责任， 追究其主要领导责任； 对按照党风廉政建设责任制规定应管的工作或者参与决定的工作， 不履行或者不正确履行职责， 对造成的损失负次要领导责任的， 追究其重要领导责任。

　 4、 对领导班子和成员的违法违纪行为及工作中发生的重大失误及违反党风廉政建设责任制规定的， 要严格按照市教育工委、 市教育局《规定》 追究责任， 并上报市教育工委。

篇二：麟峰小学党风廉政建设工作制度

党风廉政建设暨纠风工作总结与学校党风廉政建设责任制责任分工合集

　学校党风廉政建设暨纠风工作总结

　一年来，我校以开展“两个条例”学教、警示教育活动，优化师德师风和纠风行业不正之风为契机，积极组织全体教职工学习新时期党的路线、方针、政策，尤其是邓小平理论，“三个代表”重要思想，十 N 大会议，十八届四中全会精神以及胡锦涛***关于“两个务必”的论述，增强本单位全体同志的政治理论，思想道德水平，引导全体教师牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，以推行校务公开，治理乱收费，开展“两个条例”学教活动和优化师德师风及加强行风建设为重点，加强党风廉政工作，统一思想认识，严格管理程序，强化监督约束机制，促进了我校教育教学工作持续、快速、健康的发展，现将此项工作总结如下：

　 一、狠抓理论学习，提高防腐拒变和抵御风险的能力。

　结合学校“两个条例”学教，警示教育活动，领导成员不仅自己注重学习理论，提高思想认识，而且对党风廉政建设及树好教育行风工作的重大意义的认识更加明确。班子成员认识到位、分工明确，校长方全翔负责党风廉政建设和行风建设工作，支书兼副校长陈丽霞同志负责党风廉政建设教育、检查、督促、协调和考核。工会、教导、总务负责各自承担着的相关具体工作。

　我校充分利用政治学习，党员学习日、民主生活会等一切可以利用的时间，先后全文学习了《三个代表学习纲要》、《党风廉政建设若干规定》、《预防职务犯罪法》、《国旗法》、十 N 大、十八届四中全会报告，宣传贯彻了中省市县纪检和党风廉政建设工作会议精神。尤其是优化师德师风方面，认真对照《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师行为十不准》、《教师职业道德四项规范》，及时组织教师学习研讨了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

　成年人思想道德建设若干意见》。全校教职员工深刻剖析了自己的言行，纠正了工作中的不足。

　在警示教育活动中，全校领导班子及教职工在学习了县委、县纪委、县教育局有关文件后，对比几起特殊案例，深入开展了自查自纠自省活动，召开了民主生活会，进行了批评与自我批评。在“两个条例”学教活动中，学校严格遵照县局安排，精心组织学习了胡***在中纪委三次全会上的讲话，《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，“三个代表”重要思想的有关论述，做到了“三个确保”，即确保了学习内容无遗漏；确保了学习时间不缺少；确保了学教活动不走过场。同时坚持每周一在国旗下讲话制度，对全校师生进行潜移默化注重实效的教育。通过上述活动的开展，全校教职工精神振奋，立场坚定，学习作风、工作作风明显增强。

　二、严格办事程序，突出重点，强化党风廉政和行风建设工作措施。

　在工作中，学校认真执行上级主管部门的各项规定，坚持从源头上预防，从制度上约束，对重点和热点的管理制度和涉及面广的事项实行“三公开一监督”，即公开指标；公开办事程序；公开办事结果；接受群众监督。重大事宜的研究决定，严格执行下级服从上级，少数服从多数的民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上再做决策。

　在“权”、“钱”、“人”、“事”敏感问题上，都坚持“从群众中来，再到群众中去”的原则，按规定分层进行讨论通过，再贯彻执行。对待招生、晋职、评优、奖励、工作分配、校园修缮、经费开支都通过校务公开栏、公告公示、家长会、教师会等形式公布，力争做到公开、公正、公平。一年来，教师无上访、学生及学生家长上访案件较少。

　三、精心组织全体教职工廉洁从教，依法治校，树立良好的教育行业形象。

　一年来，学校认真组织开展师德师风教育整顿活动，抓好党风廉政和行风建设，树立良好的师表形象。通过师德师风量化评估和民主评议党员活动，评出优秀党员 5名，本年度涌现出了市级优秀班主任 1 人，县师德师风标兵 1 人，校级优秀教师 10人，校级教学能手 20 人。学校做到了不乱收费，不吃拿卡要，不乱订资料，不刁难学生及家长，不收受家长钱物，没有不廉洁从教行为发生。同时组织教职工落实“三包一自”管理制度，引导教师各自履行好自己的岗位职责，落实好《中小学教师职业道德规范》要求。

　总之，一年来，我校扎扎实实做好党风廉政和行风建设工作，取得了较好的成绩，学校先后被中国青少年先锋队发展中心授予“全加信息技术幼苗培训基地”，被县教育局评为“实施素质教育，提高教育质量先进单位”，“综合治理工作先进单位”等 10 余项表彰奖励，近 300 余名师生受到县以上奖励。今后我们将更加努力，认真践行“三个代表”，牢记“两个务必”，争取把党风廉政和行风建设工作做得更好，努力把城关小学建设得更好。

　学校党风廉政建设责任制责任分工

　学校党风廉政建设责任制责任分工

　 一、制定党风廉政建设责任制主要任务和要求：

　1、 认真贯彻落实我校制定的《贯彻落实党风廉政建设责任制实施细则》,建立健全责任追究制度,抓好责任制的落实和责任追究工作。

　2、落实单位在党风廉政建设责任制中的工作职责。

　3、抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作签订《党风廉政建设责党风廉政建设责任制任书》，建立干部廉政档案并建立年终报告制度。

　负责人：刘 **（** 农场学校党支部书记）

　二、落实督促党风廉政建设责任制落实情况 1、协助书记（校长）工作，具体负责抓好所分管线各块党风廉政建设工作，加强对中层正职领导干部的教育。

　2、把学校党支部制定的党风廉政建设计划、目标、措施，从思想上、组织上、制度上、工作管理上切实落实到分管线的各块实处。

　起草廉政建设计划，督察信访和纠风治乱工作的处置，发现违法违纪问题的查处、督促各块责任制落实情况。

　负责人：李 **（** 农场学校党支部副书记）

　三、健全党员领导干部从政行为准则主要任务和要求:

　1、建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。

　2、对贯彻执行党委、教育局各项规定的情况进行监督检查。

　3、要严格执行上级关于廉洁自律的有关规定严格执行廉政准则。

　负责人：张 **（** 农场学校党支部组织委员）

　四、开好领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会主要任务和要求：

　1、根据上级要求召开党员干部廉洁自律专题民主生活会。

　2、民主生活会记录报党委、教育局。

　负责人：于 **（** 农场学校党支部宣传委员）

　五、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作主要任务和要求：

　1、认真落实上级关于《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。

　2、对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或组织处理。

　3、杜绝私设“小金库”。

　负责人：

　刘 **（** 农场学校党支部书记）

　六、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度主要任务和要求：

　1、提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容。

　2、对领导干部报告的重大事项，要用专项记录本记录。

　3、对执行情况进行监督检查。

　负责人：

　刘 **（** 农场学校党支部书记）

　七、党风廉政建设责任制和反腐倡廉宣传教育工作主要任务和要求：

　1、加大国家法律法规宣传教育的力度。

　2、将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划。

　3、进一步抓好党课教育与警示教育（反腐倡廉电教片）加强对学生进行“尊廉崇洁”教育。

　负责人：于 **（** 农场学校党支部宣传委员）

　八、推行“校务公开”工作主要任务和要求：

　1、制定校务公开的内容、公开的程序、公开的方式。

　2、严格执行已公开的内容。

　3、积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。

　负责人：刘 **（** 农场学校党支部书记）

　九、认真落实“收支两条线”规定主要任务和要求：

　1、严格执行收支两条线的管理规定。

　2、进一步完善财务制度。

　3、禁止乱收费、私设小金库加大监督检查力度。

　（每年召开一次会议）

　负责人：刘 **（** 农场学校校长）

　十、加大力度做好校产管理工作主要任务和要求：

　1、加大力度做好学校建设方面的工作。

　2、继续做好各类仪器、设备、家俱等大宗大件物资采购的监督工作。

　负责人：刘 **（** 农场学校校长）2

篇三：麟峰小学党风廉政建设工作制度

实施党风廉政建设责任清单制度

　一、总体目标 根据中央、市委和区委关于落实党风廉政建设责任制的有关要求，进一步强化党风廉政建设领导班子主要负责同志第一责任人职责和领导班子成员“一岗双责”的落实，把党风廉政建设纳入本单位领导班子和领导干部目标管理，与业务工作和党的建设各项工作同部署、同落实、同检查，推动党风廉政建设责任的具体化、项目化、规范化，做到可检查、可评估、可考核。

　二、清单内容 （一）党组织责任清单 1、加强对党风廉政建设的领导。认真贯彻落实中央、市委、区委和局党委的部署要求，进一步做实党风廉政建设责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任制体系。

　2、严格按照标准和程序选拔任用干部。加强领导，选好用好干部，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，防止出现选人用人上的不正之风。

　3、严明党的纪律。坚决维护党章和其他党内法规，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，加强对党的路线、方针、政

　策和局党委决策部署贯彻落实情况的监督检查，确保政令畅通；坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，严肃查处违反党纪行为；加强对党内民主决策制度、民主生活会制度等执行情况的监督 4、切实解决党风廉政建设中群众反映强烈的突出问题，坚决纠正损害群众利益的行为。及时处理和纠正发生在重点领域、关键环节和损害群众利益的问题；协助局纪委查办涉及本单位的信访举报和违纪违规案件 5、坚持、巩固和深化中央八项规定精神和各项要求的落实。加强对“四风”问题和违反中央八项规定精神有关情况的监督检查，纠正存在问题；持之以恒改进“四风”问题，建立健全改进作风建设常态化机制；加强对工作纪律工作作风检查，对群众反映工作作风存在问题的个人，及时进行处理。

　6、强化对权力运行的制约和监督。建立科学有效的权力运行制约和监督机制，从源头上防治腐败；规范执行“三重一大”议事制度，切实落实上级各项规定。

　7、深入开展党性党风党纪教育。加强示范教育、警示教育、岗位廉政教育，增强党员干部自律意识，提高拒腐防变能力，将廉洁文化进学校工作念融入校园文化建设和为师生服务之中。

　8、党组织主要负责人要管好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政的表率。

　（二）党组织主要负责人第一责任清单 1、亲自主持召开党组织专题会议，研究分解本单位当年党风廉政建设的主要任务，明确每一位班子成员的具体责任和各牵头、参与部门的工作项目及任务。

　2、亲自协调处理重要信访件，解决群众反映强烈的党风廉政建设方面突出问题。

　3、亲自主持召开本单位领导班子民主生活会和党组织生活会，了解掌握党员领导干部思想、作风状况。

　4、亲自为党员干部上以理想信念教育、政治纪律教育、党章党纪和廉洁从政教育为主要内容的党课。

　5、亲自与领导班子成员、重要岗位、关键环节人员谈话谈心，交流思想、沟通情况、交换意见、提出要求。

　三、实施要求 1、开展问题梳理。按照中央、市委、区委和局党委关于党风廉政建设的部署要求，分析本单位党风廉政建设情况，结合信访调查、党建督导、班子巡访、审计监督中发现、反馈的问题，深入查找在廉洁自律、贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”、选人用人、权力公开透明运行等方面存在的问题。

　2、提出责任项目。根据梳理出来的问题，党组织要召开专题会议进行分析，结合对本单位党风廉政建设情况和所了解掌握的突出问题，就遵守政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定精神等五个方面的内容（详见附件表格），研究制定本单位落实党风廉政建设责任制的项目任务清单，进一步明确目标任务、具体措施、责任领导、完成时间，做到定项目、定责任、定时间节点。

　3、实行责任公开。本单位责任项目任务清单经审议通过后，党组织主要负责人要结合班子成员的岗位实际和领导分工，将责任项目任务清单分解落实到每个领导班子成员，通过任务层层分解的形式，形成一级抓一级、层层抓落实的压力传导机制；班子成员要结合党务公开的要求，将本人落实党风廉政建设责任项目通过党务公开栏等多种形式，向本单位干部群众进行明示，接受干部群众的监督。

　4、开展检查考评。对设定的责任项目要逐一抓落实、抓推进，确保按照时间节点完成；要严格执行党风廉政建设责任制落实情况报告制度，党组织每年年底要向局纪委书面报告落实党风廉政建设责任制情况；对因责任不落实或落实不力，导致“四风”问题突出，或出现顶风违纪问题或者发生案件和严重违纪行为部门既要追究当事人的责任，也要追究相关领导的责任，还要查找体制机制制度和管理上的漏洞。

篇四：麟峰小学党风廉政建设工作制度

校落实党风廉政建设责任制检查考核工作实施方案

　为落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件精神，保证党风廉政建设的部署和要求落到实处，促进学校各单位（部门）履行主体责任，根据《漯河市县级领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制及廉政情况考核评价暂行办法》和学校《党风廉政建设责任制实施办法》等要求，结合实际，制定本办法。

　一、指导思想 坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻中央关于反腐倡廉建设的精神，坚持以查促建，以查促改的方针，通过加强对各单位（部门）领导班子和班子成员落实党风廉政建设责任制情况的考核，不断增强领导干部的责任意识，促使各单位（部门）切实担负起落实党风廉政建设的主体责任，不断提高党风廉政建设工作水平，为促进学校科学发展提供坚强有力的政治保障。

　二、组织领导

　 学校党委党风廉政建设责任制领导小组（以下简称“领导小组”）领导全校落实党风廉政建设责任制的考核工作，领导小组下设办公室，办公室设在学校纪委办公室，办公室主任由纪委书记兼任，负责组织协调工作。考核工作在学校党委统一领导下进行，由纪委、监察审计会同党办、组织、行办、人事等部门负责具体实施。

　三、考核范围 学校各单位（部门）领导班子及科级干部。

　四、考核主要内容 1.党政领导班子及班子成员落实主体责任、履行“一岗双责”情况； 2.严明党的政治纪律和政治规矩，加强纪律建设情况； 3.党员干部执行中央“八项规定”以及廉洁自律各项规定的情况； 4.决策程序、权力运行、内部管理等方面的制度建设和执行情况； 5.开展廉政风险防控，推进惩治和预防腐败体系建设情况； 6.结合实际，开展有针对性的党性党风党纪和党风廉政教育情况； 7.深化党务、政务公开，执行党政联席会议制度落实的情况；

　 8.开展行风建设、纠正部门不正之风专项治理的情况； 9.协助查处纪检监察信访举报和违规违纪案件的情况。

　五、考核工作时间 安排在每年年底进行，检查考核方式采取平时考核、年终单位（部门）自查与综合考评相结合。自查半年一次，在自查的基础上填报有关党风廉政建设责任制检查考核表，于每年中层干部年终考核大会前报送校纪委办公室。

　六、考核形式、办法和步骤 （一）考核形式 党风廉政责任制的年度考核，与部门目标和科级干部年度考核等结合进行。领导班子和领导干部应把职责范围内开展党风廉政建设的情况和个人廉洁自律的情况写入年度总结，与履行岗位职责情况一并述职、一并接受测评。同时，将个人述职述廉于年度考核结束之前送交校纪委办公室，存入廉政档案。

　（二）考核办法和步骤 1. 部门自查

　被检查考核单位（部门）领导班子对照检查考核内容和指标体系相关要求进行自评，撰写自评报告，并按时报送自查报告及相关支撑材料。

　2. 综合考评

　 考核工作小组召开考核汇报会，听取被考核单位（部门）主要负责同志的汇报、民主测评、个别座谈、查阅资料，依据考核评分表对部门进行评分。

　3. 意见反馈

　考核工作组汇总有关材料和数据，形成考核意见，向被检查考核单位（部门）进行反馈，重点指出存在的问题、提出意见建议和工作要求。

　（三）考核结果 考核结果按百分制计算，其中，部门自查占总分值的 10%，平时考核占 15%，综合考评占 75%。评分细则根据当年学校党风廉政建设考核方案制定。

　七、考核结果等级与结果运用 （一）考核等级 按总分值确定考核等级。考核结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级。其中，被评定为“优秀”等次的考核得分在 90 分以上。考核得分低于 60 分或者有党风廉政建设“一票否决”情形的，评定为“不合格”。其他单位（部门）定为“合格”。考核等级由学校考核办公室提出考评建议后，报学校党委会审定。

　(二)结果运用

　 1.检查考核结果存入廉政档案，作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用、责任追究的重要依据。

　2.考核为“优秀”的部门，予以通报表扬；考核为“不合格”部门，予以通报批评，并限期整改，主要责任人写出书面检查及整改措施，上级对其进行提醒谈话，并督促整改；对连续两年被评定为“不合格”的部门，对其领导班子主要负责人进行诫勉谈话，建议调整其主要负责人的岗位。凡考核不合格的部门和部门领导干部，实行党风廉政建设责任制年内评优评先、提拔任用等“一票否决”。

　3.对于在检查考核中发现的违反党风廉政建设责任制行为和其他违纪违规行为，依照《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》以及《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等相关制度，进行责任追究。

　八、考核要求 1.考核部门要进一步增强党风廉政建设的主体责任意识，以积极的姿态配合、参与考核工作，自觉接受党组织和群众的监督；要坚持实事求是的原则，认真做好自查和接受考核的准备工作；部门的总结材料应紧扣考核内容，备查台帐应提供原始资料，力戒形式主义；对考核中发现的问题和不足，要结合部门实际，认真研究整改措施，切实加以改进。

　 2.考核工作人员要坚持原则，认真负责，对照标准，秉公办事，不徇私情；不干预被考核部门的工作，不处理被考核部门的具体工作，重大问题不作个人表态；严格遵守保密和回避制度，不泄露、不扩散考核有关情况。

　本办法由学校党风廉政建设责任制领导小组办公室负责解释。本办法自发布之日起施行。

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