雷锋精神广播稿五篇

雷锋精神广播稿1　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色;　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌;　　甲：传播校内外新闻，　　乙：抒发学子心声，丰富课余生活;　　甲：尊敬的老师，　　乙：亲爱的同学们：　　合：下面是小编为大家整理的雷锋精神广播稿五篇,供大家参考。

雷锋精神广播稿1

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色;

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌;

　　甲：传播校内外新闻，

　　乙：抒发学子心声，丰富课余生活;

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好。甲：校园之声红领巾广播站又和大家见面了。我是播音员：

　　甲：我是主持人（严春源）

　　乙：我是主持人（巴雪彤）

　　甲：你知道今天是什么特别的日子吗

　　乙：我知道，今天是3月5日，是*发出“向雷*学习”号召52周年纪念日。

　　甲：恩，今天不仅是一年一度的学雷锋日。还是我们传统佳节“元宵节”。3月，是我们学习雷锋的传统文明月，几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

　　乙:今天通过广播让我们一起来了解一下《雷锋的一生》吧。

　　甲：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。*后，在党和*的培养下，成为一名光荣的人民*战士。*时他勤勤恳恳，踏踏实实，从*凡的小事做起，乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，他多次立功，因公牺牲时，年仅22岁。

　　乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事:《可敬的“傻子”》

　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。，辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名*战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　甲:再请听故事《助人为乐》

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　乙:雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》

　　甲：

　　1、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

　　乙：

　　2、一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　甲：

　　3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　乙：雷锋的格言还有很多很多，同学们可以在书中或在互联网上去查询去学习。

　　甲：三月份是我校学雷锋活动月，希望全体同学们积极行动起来，在学雷活动月中，以雷锋为榜样，刻苦学习科学文化知识，努力锻炼自身的素质能力，养成助人为乐的好习惯，像雷锋那样，从身边小事做起。

　　乙：雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们每个青少年的心中。

　　甲:看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”。

　　乙:看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”。

　　甲:看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”。

　　乙：看见校园里老师勤劳的身影，主动问上一声好，我们就是“礼貌小雷锋”。

　　甲：让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!

　　乙：相聚的时间总是这样短暂，今天的广播也接近了尾声，让我们下一期再相聚。同学们，再见

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家新年好!

　　同学们，为了在新的学期中取得更大的进步，首先，我们要强健自己的身体。有了强健的体魄，才能保持最好的学习状态，迎接新学期的挑战。然后，我们对学习要保持信心，一定要相信坚持到底就会胜利。最后，我们要注意学习的方法，同学们应该在家长和老师的帮助下改掉学习上的坏毛病，养成学习上的好习惯，这样在学习中我们才能事半功倍。

　　最后，祝老师们身体健康，万事如意!祝同学们生活愉快，学习进步!

雷锋精神广播稿2

　　合：老师们，同学们，大家中午好！这学期第二期红领巾广播又如期和大家见面了。

　　乙：我是602班的**x。

　　甲：我是**，

　　乙：朱英杰，你知道雷锋叔叔吗？

　　甲：雷锋啊，当然认识，他可是我国鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻户晓，人人皆知啊！他是*人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。

　　乙：嗯，你说的对。

　　甲：三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

　　乙：那今天，就让我们来了解一下雷锋的事迹吧。各班级的同学可得专心听哦！

　　合：一起来吧！

　　甲：都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋出差去安东，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

　　乙：这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

　　甲：到沈阳车站换车的时候，他得知一位中年妇女把车票和钱都丢了，就自己掏钱为大嫂补了一张车票。雷锋从安东回来，又在沈阳转车。途中，他又遇到一位老大娘去找儿子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到扶顺。"到了抚顺，他背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

　　乙：雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在*凡的小事中助人为乐！

　　甲：是啊！助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神。

　　乙：可是，陈宁同学呀，你知道吗？现在也有一些人认为“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”听到他们谈论到这里的时候，我就很困惑了：在进入九十年代的今天，我们究竟还需不需要学雷锋，雷锋精神难道就真的过时了吗？

　　甲：朱英杰同学，对于这个问题，我想在答复你之前我先问你以下三个问题：第一：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；你心情怎样？你此时此刻最需要的是什么？第二当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；你有什么样的感慨？第三当你*时做作业时遇到难题不会做时，却没有人愿意帮助你的时候，你是不是不是觉得心急如焚？万般无奈？

　　乙：在座的各位，此时此刻的您，会是什么心情呢？想必会只有三个字，那就是“酸”、“苦”、“涩”。

　　甲：是的，我也有同感。那如果就在这时候，有这样一个人却伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！我想答案肯定是很明显的。

　　乙：诶，朱英杰同学。告诉你一个坏消息。在我们*，当有些人对雷锋，对雷锋精神不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了。

　　甲：哦？真有这事？

　　乙：那还有假？在军事强国——美国的西点军校门口，还悬挂着雷锋画像呢，在那所学校还开设有“学雷锋”的课程呢。在那里，雷锋被美国人们称为“当代最佳军人”。同时美国各个地方也在学雷锋，甚至不惜花费巨资购买《雷锋的日子》这部电影的拷贝权。甚至还有人邀请美国前总统*也看一看，让他带领美国人民一起学雷锋。

　　甲：在荷兰，曾出现过牛仔“雷锋”；在法国也有过老年“雷锋”；在泰国，*把雷锋事迹编成小册子，作为道德风尚的学习材料发给国民。目前，在美国、欧洲、亚洲的许多国家，许多外国人包括在我国的留学生、外资企业的外方管理技术人员，都把助人为乐、奉献事业，看作是学雷锋。

　　乙：看到这些信息，作为*人的我们感到无比震惊，也感到无比地自豪。

　　甲：那陈宁同学，我问你，现在，你还会说雷锋精神是过时的吗？

　　乙：不不不，我当然不会了，其实雷锋精神也远不止是“助人为乐”呀。雷锋身上的“钉子精神”、“艰苦奋斗精神”等等，都是雷锋精神的重要内容。每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事。

　　甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

　　乙：你说得真好！在日常生活中，我们也可以时时处处人人学雷锋。比如说：外出坐公交车不拥挤，上车为老人、小孩子让座，不随地乱扔垃圾，这些行为都是学雷锋的例子。

　　甲：再比如说：在校园，爱护公共财物，随手捡起脚边的垃圾，热心扶起跌倒的同学，及时借给同学一块橡皮，帮有困难的同学讲解一道难题。这些也都是在学雷锋。

　　乙：哦，还有还有呢。比如在社区，不踩草坪，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些也是在学雷锋啊！

　　甲：同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的“小雷锋”！

　　乙：是的，在这次“学雷锋月”活动中，希望我们全校同学都积极地参与进来。每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。去帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

　　甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为*奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉”的雷锋精神。为建设具有*特色的社会主义国家多作奉献。

　　甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……

　　让我们向全心全意为服务的`雷*致敬，让雷锋的精神永驻我们每一个*人民的心间。

　　乙：让我们一起努力，学习雷锋好榜样，争当四好新少年，让我们一起用自己最美最美的行动，点缀姹紫嫣红的缤纷三月！

　　（继续播放《学习雷锋好榜样》直到结束）

　　甲：老师们，同学们，在动听的乐曲声中。

　　乙：在真诚的祝福声中。

　　甲：我们的节目也已经接近尾声了。

　　合：谢谢大家的收听，下期再见！

雷锋精神广播稿3

　　为什么雷锋值得大家纪念和学习呢？雷锋有什么样的精神流传下来呢？

　　我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷*的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷*，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

　　雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷*那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有——务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷*的具体行为当中。

　　我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有——务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有——务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有——务。

　　我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷*那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

雷锋精神广播稿4

　　在这960万*方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷锋。

　　雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友??

　　让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

　　老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？*战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵??几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言??他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些*战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

　　正是因为有人交警、老师、*战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

　　不管是老师，*战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大 精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

　　人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

　　人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧！

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

　　他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。

　　可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神！我们的民族需要雷锋精神！而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边！

　　同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在*凡中做出不*凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光！

雷锋精神广播稿5

　　甲：亲爱的同学们，

　　乙：敬爱的老师们，

　　合：大家中午好！

　　合：在这熟悉的旋律中，小能人广播又和大家见面了。

　　甲：我是主持人**x，

　　乙：我是主持人**x，

　　甲：四月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

　　乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，发出了向雷*学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了*人民的心中。

　　甲：下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那*凡而又不*凡的事迹吧！

　　乙：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手掌的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

　　甲：望花区大生产号召动员大会，雷锋上街办事正好看到这场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上一共203元）跑到望花区党委办公室要捐献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。在我国受到严重的自然灾害的状况下，他为灾区捐献出自已的积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

　　乙：雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心。讲到那里，也许有的同学可能要问：我们此刻还小，是个学生，我们又能做什么呢？下面我讲的场面大家必须不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他端水，送药，下雨天你把手掌中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手掌拣起扔进垃圾桶……

　　甲：不难发现，这些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手掌就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮忙身边每一个需要帮忙的人，为他人、为群众做一件力所能及的事。

　　乙：在这次“学雷锋月”活动中，我们全校同学都用心地参与进来了。先后涌现出近两百个学雷锋典型事迹和三十多名学雷锋好少年。甲：在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

　　乙：在4月1日，我们学校大队部组织了一次《学雷锋，爱心义卖活动》，同学们纷纷把自己闲置的东西拿来义卖。

　　甲：各个中队表现得都很出色，小小收银员、小小推销员、小小宣传员，个个都像模像样。

　　乙：还有很多班级用游戏的形式来义卖，如：套圈、扔沙包、抽奖等，把整个义卖活动推向了高潮。

　　甲：本次爱心义卖活动共筹得爱心款总额为：10670元。

　　乙：获得义卖大赢家称号的班级有：五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2

　　甲：获得特色商铺称号的班级有：二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、*

　　乙：在活动中，涌现了一批拾金不昧的好少年，特此表扬。他们是：二3班苗静柯、二4班宋奂瑶、二5班肖杨、二6班周全安、三2班任宇哲、聂家祺、汤伊婷、柯晓晗、三3班吴思贤、杨昊勋、三5班覃宇航、朱盈盈、张孜恬、樊伟婧、三6班席铭骏、四1班刘亚男、四2班张新科、孙耀辉、五1班夏禹、五3班杨单、五4班孙子嵛、孙硕华、五5班吴昊

　　甲：虽然爱心义卖活动已经结束了，但我们相信，这种助人为乐的雷锋精神会永远传递下去。

　　乙：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入群众，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为*奋斗终身，做一个永不生锈的螺丝钉。”

　　甲：无论我们此刻学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都能够做出不*凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的潜力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、用心积极、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有潜力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更完美。

　　乙：同学们：四十多年前，发出向雷*学习的号召。此刻让我们一齐向雷锋学习，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

　　甲：接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长？

　　乙：雷锋的一生是永不停息的，全心全意地做事，同学们，3月5日虽已过去，但我们依然向全心全意为人民服务的雷*致敬，并且让他的精神永驻心间。此刻不止*在学雷锋，许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等，因为雷锋精神已成为全人类的精神财富。

　　甲：下面就让我们一齐来学唱《我们要做雷锋式的好少年》，请大家认真听。

　　乙：会唱的，大家一齐唱，还不怎样会的，跟着哼唱。

　　甲：时间过得真快，一转眼又要说再见了。

　　乙：这天的广播到此结束，谢谢大家的收听。

　　合：我们下次节目再见！

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