描写端午节小学作文五篇（范例推荐）

描写端午节的小学作文1　　今天是农历五月五日端午节。　　我给你们先说一下端午节的由来吧！　　端午节，又称五五节，因端午节是在农历五月初五日，是三个重要的*重要的节庆之一，其他两个分别是中秋节和农历新下面是小编为大家整理的描写端午节小学作文五篇（范例推荐）,供大家参考。

描写端午节的小学作文1

　　今天是农历五月五日端午节。

　　我给你们先说一下端午节的由来吧！

　　端午节，又称五五节，因端午节是在农历五月初五日，是三个重要的*重要的节庆之一，其他两个分别是中秋节和农历新年。

　　这个节日的由来是古代*有一位博学多才的官吏屈原，他是一位爱民而且又受到尊崇德官吏，但是，由于一位充满嫉妒的官吏陷害，从此，在朝廷中被皇帝所冷落，由于无法获得皇帝的重视，屈原在犹豫的情景下投汩罗江自尽。

　　由于对屈原的爱戴，汩罗江畔的`居民匆忙的划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汩罗江中，一*息汩罗江中的蛟龙，即使他们当时并没找到屈原，但是，他们的行为直到今天在端午节的时候，仍然被人们传颂纪念着。

　　然后，我再说说我怎么过的吧！

　　端午节的习俗就是吃粽子，赛龙舟。

　　我家有一位名副其实的包粽子能手——我的妈妈，妈妈说，包粽子用芦苇叶包最好吃，妈妈先拿了山片芦苇叶包卷了一个筒，然后放了点米，又放了一颗枣，接着又放米，又放了几颗枣，包满了以后用线捆住，就这样一个粽子就完成了，然后又包了几十个。最后放在高压锅里煮40分钟后，放出来后等四个小时入味后吃，香甜可口。

　　在端午节那天晚上，我们院里的许多小朋友都出来玩，他们有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的骑赛车，热闹极了，就这样我度过了一个愉快而难忘的端午节。

描写端午节的小学作文2

　　每年的五月初五，是我国的一个重要传统节日——端午节。

　　每逢到这一天，家家户户都要吃棕子、喝雄黄酒、挂菖蒲、艾叶、有些地方还举行划龙舟比赛？？

　　关于端午节，有一个流传很广的故事。*古代有一位伟大的爱国诗人，名叫屈原。在公元278年，农历五月初五的那天，屈原在绝望、悲愤之下，投入旧罗江，当地的百姓闻讯后，马上划船去打捞，一直行止洞庭湖始终不见屈原的尸体。

　　为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼吃掉屈原的身体，就纷纷从家里拿来米糰投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗？？

　　根据以上故事来看，这些都是为了纪念屈原而形成一种风俗习惯。我国还有许许多多的传统文化，作为一名*人，我*时还要更多地去了解这些灿烂古代文化。

　　*有许许多多丰富多彩的传统文化，博大精深，源远流长。由于我从小非常爱吃粽子，所以对“端午节”的印象非常深刻。

描写端午节的小学作文3

　　五月初五是中华民族的传统节日——端午。端午又称重五节、五月节、午日节、端阳节、诗人节、天中节、女儿节和洛兰节。

　　端午节的主要习俗是：吃粽子、赛龙舟、女儿回娘家、比武、击球、荡秋千和吃咸蛋等。端午节的由来是为了纪念伟大的爱国诗人：屈原。包粽子的时候，可以包不一样的形状，例如：三角形、圆形、正方形和长方形等。粽子有咸的，有甜的，有花生的等。

　　赛龙舟是因为飞船能拯救伟大的爱国诗人屈原，另一种是因为怕蛟龙伤害屈原的身体，人们可以驾舟击鼓鸣锣，以驱走蛟龙。每年五月初五，都会有赛龙舟看。

　　这就是*的传统节日——端午。我爱端午节！

描写端午节的小学作文4

　　每年的农历五月是*传统节日——端午节。每年的这个时侯我都会和我姑妈。奶奶一起包粽子，好吃极了。先拿一些绿豆。咸蛋。猪肉。糯米。就用荷叶包起来，再用草绳扎起来。感觉到就像做手工一样。我们穿着围裙包粽子一边包粽子一边聊天。弄得我们满头大汗。但是我们的脸还是微笑着。我们感到很幸福。粽子一个一个地摆在我的视线里。我感到做一个粽子真不容易。晚上我们请了许多亲友来我们家。热情好客，我们请的亲友和我的家人聊得多么开心啊。我们一起吃饭，一起打麻将。最后我们拿出粽子分给大家吃。看大家吃得多开心那。他们人人欣赏我们包的粽子好吃。

　　一大早我们来到玉湖上，看到有许多人在爬龙舟。人群坐在龙船边上。整整齐齐地使劲滑动龙船，使这条龙船更神奇。当龙船行驶后。人们在岸边欢呼起来。端午节我们真开心，同时我们老百姓也是很开心。端午节把世界打扮的绚丽多彩。

　　这就是我写的*传统节——端午节。

描写端午节的小学作文5

　　端午，*人都知道。其实他还有其它称呼如：端阳，重五……

　　记得小时候，过端午节，总是一早起来，站在院里活动身骨，然后在耳边挂上一脉不知名植物，那个植物有一种摄人清香，睡意不知不觉都被卷走，脑中只有一股清风在环绕。

　　那时候还小，不知道那植物有什么用处，但是听爷爷奶奶说过，那是一种可以避邪草药，端午那天是必不可少。

　　你也千万别不信。我羰午那天出门，看到家家户户上挂着都是那种植物，在门窗上，在小屋中，整个小城迷漫着这种清香气味，令人心旷神怡。

　　中午时候，我们孩子们可高兴了，因为我们可以吃鸭蛋了。

　　你别认为鸭蛋没什么，你得记住，那一天是端午。

　　没错，端午鸭蛋是很特别。

　　这些鸭蛋是以我上文说药草煮出来，那药香再加上鸭蛋本身香味，别提多诱人了，而且，鸭蛋也因为药草浸泡，全变成了青黄色，看着都让人眼谗。

　　儿时手比较小，想多拿鸭蛋却拿不了几个，所以总是用毛线织成一个络子，然后用一个个装在里面，挂在胸前，这当然不好看！但当时却是我们孩子心爱饰物，鸭蛋挂久了，我们一高兴，便掏出络子里鸭蛋，吃了。

　　孩子吃鸭蛋是很小心。除了敲去空头，其它都不碰破。吃光里面蛋黄蛋白后，便用清水洗净。晚上一到，便钻进竹林中，抓几只萤火虫，放在蛋壳中，在上面盖一层薄罗，封好。萤火虫便在里面一闪闪地亮，很是灿烂！

　　现在长大了，竹林也消失了，大概不会再有儿时端午吧！

描写端午节的小学作文5篇扩展阅读

描写端午节的小学作文5篇（扩展1）

——描写端午节的场景作文5篇

描写端午节的场景作文1

　　一年一度的端午节又到了。在这盛大的节日到来之前，我们迎来了夏至。

　　夏至要吃馄饨。星期四，奶奶买来了馄饨皮。不知道馄饨是怎样包成的。于是，我拉着奶奶的手大声嚷道：“奶奶，让我试一试，一切皆有可能。说不定我就能包好呢。”我再三恳求，奶奶才答应了我。

　　我将馄饨皮放到桌上，把装馅的盆子端到桌上，往里面放了两双筷子，又端来水。我来到卫生间洗了手。万事俱备只欠东风。我学着奶奶的样专心致志地包。“首先拿出一张馄饨皮。”奶奶耐心地指导我。我按照奶奶说的做，拿出一张馄饨皮，“然后放在手心，放入馅。”奶奶不厌其烦地讲解。我的手心没有馄饨皮那么大，只好放在桌上。馅放多少呢?算了!想放多少就放多少。然后，我将馄饨皮卷成圆柱形。用水干什么?我学着奶奶的样子用手指在水面“蜻蜓点水”，再在圆柱的两边点了点，用力捏一捏，再将圆柱形两边粘在一起，一个四不像的馄饨就完成了。把我的“四不像”和奶奶的馄饨放在一起，相差十万八千里、瞧，我的“四不像”都露陷了。看得我哈哈大笑。

　　虽然只包了一只馄饨，但是我还是很快乐!

描写端午节的场景作文2

　　每年的五月初五，每家每户都团聚在一起吃粽子、包粽子，看赛龙舟。

　　今年的五月初五，我们一家也团聚在一起。奶奶和我在厨房里包粽子。爸爸和姨夫们在一起打麻将、斗地主。而妈妈和姨妈们则在一起聊天，而只有奶奶和我在厨房里心得不亦乐乎。

　　不过，我们在厨房里也心得挺开心。我和奶奶在比赛包粽子，比谁包的粽子又好又快，又精致，只有做到这三好，才算是真的好，才能够算是真正的赢者。我们先一起将粽叶清洗干净，洗过了粽叶，接着再将糯米清洗，洗干净了之后，再往糯米中倒入一些酱油，和少许的糖和黄酒，这样要等上二小时。

　　等酱油、糖和黄酒完全融入糯米里时，再拿来粽叶，先折成一个小船似的样子，一头有边，一头无边。用糯米在“小船”有边的地方铺上一层糯米，接着就是放肉了，我将一块五花肉放在糯米上，接着再将糯米辅在肉上，最后再将“小船”无边的地方盖在上面，接着将多余的地方弯折一下用线扎紧。我和奶奶就这样一个接着一个地包着爱心粽。

　　终于，我们包完了，我数了数我的，又数了数奶奶的，发现奶奶比我少一个，我顿时高兴的一蹦三尺高。这时奶奶走了过来，对我说：“孩子，比赛的输赢并不重要，重要的是你参加了，如果你赢了也不能够骄傲，只有沉着冷静的人，才能够成为一个真正的胜利者。”

　　奶奶的这番话语，深深地藏在了我的心底里，令我受益匪浅。

描写端午节的场景作文3

　　今天是农历五月五日端午节。我给你们先说一下端午节的由来吧！

　　端午节，又称五五节，因为端午节是在农历五月初五日，是三个重要的*重要的节庆之一，其他两个分别是中秋节和农历新年。

　　这个节日的由来是古代*有一位博学多才的官吏屈原，他是一位爱民而且又受到尊崇德官吏，但由于一位充满嫉妒的官吏陷害，从此，在朝廷中被皇帝所冷落，由于无法获得皇帝的重视，屈原在犹豫的情景下投汩罗江自尽。

　　由于对屈原的爱戴，汩罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汩罗江中，一*息汩罗江中的蛟龙，即使他们当时并没有找到屈原，但他们的行为直到今天在端午节的时候，仍然被人们传颂纪念着。

　　接着，我再说说我怎么过的吧！端午节的习俗就是吃粽子，赛龙舟。

　　我家有一位名副其实的包粽子能手——我的妈妈，妈妈说，包粽子用芦苇叶包最好吃，妈妈先拿了山片芦苇叶包卷了一个筒，接着放了点米，又放了一颗枣，接着又放米，又放了几颗枣，包满了以后用线捆住，就这样一个粽子就完成了，接着又包了几十个。最后放在高压锅里煮40分钟之后，放出来后等四个小时入味后吃，香甜可口。

　　在端午节那天晚上，我们院里的许多小朋友都出来玩，他们有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的骑赛车，热闹极了，就这样我度过了一个愉快而难忘的端午节。

描写端午节的场景作文4

　　端午节的回忆我生在离成都只有八十多公里的一个小村里，我那里属于丘陵地带，从小到大，在我的印象里我们那里的端午节一定要喝雄黄酒，小孩还要在额头擦一点雄黄酒。

　　在当天中午自家要煮吃鸭蛋，记得小时候每年我们都要吃2个，因为我家条件不好，*时是很少有机会吃到蛋的，那时的我挺喜欢过这节，因为不光可以吃鸭蛋，还要吃粽子，虽然从小到大我都没有看到过我妈包粽子，但是我们姐弟俩却从来没有少吃一次，每年都是吃外婆送来的。

　　记得我家刚建完房子的那一年，由于家里的储蓄全用完了，还欠了不少债，父母只好从节约上出发，那一年，我婆也到小姨家去过节了，我想肯定吃不了，结果邻居家的大妈专给我们姐弟俩送来几个，从那以后我对粽子和鸭蛋总是百吃不大厌，甚至到了现在，我都爱吃这两样食品，条件好了，我也工作了，有能力购买自己喜欢吃的东西了。也就是在去年，我苏州一个朋友结婚，去她家才真正第一次看到包粽。因为她们那里有一种习惯，结婚时要吃粽子。

　　还有一次，那是在我过生日的时候，我一个人在外地读书，那天我特想吃粽子，就去超市里买了几个粽子和鸭蛋，同时请我同学吃，她们还笑我说，那有这样过生日的人呀，太对不起自己了，同时也说我小气，不请她们吃大餐。而今天也是我的生日，我却不能吃到粽子，虽然有太多好吃的东西，以及礼物，但是，从内心来说我还是想吃个粽子。可是没有会请我吃，所以我昨晚专门去买了粽子，做为自己送给自己的生日早餐。

描写端午节的场景作文5

　　今天是六月八日，农历五月初五，也就是“端午节”说起“端午节”，我还知道它有另外的几个名字呢！如“端阳节”、“女儿节”、“诗人节”。你知道它们的来历吗？让我来告诉你。由于在这一天，出嫁的女儿要回娘家来探望自己的父母亲而得名“女儿节”；“诗人节”当然是要纪念爱国诗人屈原，现在知道了吧？

　　早上，我吃过早饭，妈妈和奶奶带我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，别提有多开心了。不知怎么的，我发现今天大街上有好多人，他们都买了树枝拿在手里。我很奇怪准备问妈妈，却发现妈妈和奶奶手里也各拿着一捆树枝，就连忙跑过去问：“妈妈你们买树枝干啥？啊！真香！”妈妈笑着说：“傻孩子，这是‘艾枝’。艾枝可以驱蚊子和苍蝇，还可以避邪呢！我们把艾枝挂在自己家的门上、窗户上，不是很好吗？”我点点头。

　　中午，我们家的饭菜有丰盛又香甜，除了家常菜外，还有漂亮的三角粽子、鸡蛋和鸭蛋，香气扑鼻。我立刻拿起一个较大的粽子，剥开粽叶，津津有味地吃着白嫩的糯米，好吃极了！

　　爷爷告诉我，端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高人格。其实这个我已经知道了，嘻嘻……

　　端午节真快乐，真有趣!又可以学到知识，增长见识。过端午节，真好！

描写端午节的小学作文5篇（扩展2）

——描写端午节小学作文3篇

描写端午节小学作文1

　　中华传统文化源远流长，十分深厚，每一个节令都对应一个节日，在这诸多节日中，我最喜欢端午节。

　　每年的五月初五是端午节。这一天早早的，大街小巷，家家户户都弥漫着清新的粽叶香。这一天人们要吃粽子，所以不论是商家店铺，还是寻常人家都早早泡好粽叶，备好黏米和馅料准备包粽子。这不，一大早粽子就似变魔术般被包好，煮熟了。这时心急的小孩子望着冒着热气的粽子会吵着要吃，而大人会耐心地哄道：“先等一会儿，用凉水拔一下再吃吧。”终于可以吃了，小孩子迫不及待地剥开粽叶，那好看的，黏黏的粽露了出来，咬一口真是香粽爽滑，三口两口吃掉后，小孩子一般还要吃，谁让它这样香甜又可口呢！大人往往笑着说：“吃吧，吃吧，多吃几个啊！”因为这一年里只这一个端午，也只有这一天包出的粽子，吃到人们嘴里，才会有不同于往日的味道。

　　说到端午吃粽子，这里还有一个小>故事呢。我国古代有一位诗人叫屈原，他因为国家沦陷，而又不肯向敌人屈服，最后投江了。后人为了纪念他，选择在这一天包粽子投进江里。后来这一习俗广为流传，直到今天。

　　端午的这天不只吃粽子，还有别的活动。南方的一些城市这天会举行龙舟比赛。这一天大人，小孩儿纷纷涌向比赛的地方，这个比赛可是人们盼望已久的。而在我们这里这一天不仅家家包粽子吃，还会买些艾叶放在家里。更好趣的是街上会有卖小饰品的，这些饰品就是小孩子戴的香袋。小巧玲珑的，袋子上还绣着精致的五毒图案，小孩子戴上可以保*安。这些小饰品都很可爱，惹得过往的人驻足观看，非要买上一个才心满意足离开。

　　端午快临近了，我深深地期盼着。那清甜的粽香，它在我的心中已深深地扎下了根，我热切地盼望着它的到来。

描写端午节小学作文2

　　端午节到了，在端午节的这一天，我们一家人和阿姨一家人一起去乡下外婆家过节。

　　这是我今年第一次去乡下外婆家呢，因此我非常兴奋。我非常想看一下乡下有没有变化。

　　在去乡下的路上，由于好多中学要高考，所以好多路都不能走，我们只好走没有中学的路了。在路上听爸爸妈妈说我的两位哥哥也去的，因此我更加兴奋了。到了外婆家后，我的两位哥哥还没到，我想他们总不会还没起床吧！我先到外婆家的二楼去看了一下，刚要上楼的时候，外公忽然说："小心点，楼上有蚊子。"上楼后，果然遇到了一只大蚊子，看来外公说的没错。在楼上待了一会儿后，我又去太公太婆家了。我发现太公又养了一只小狗。那小狗可爱极了，我想去逗它玩，但它一见我就跑了，看来它太胆小了。两位哥哥和阿姨们终于来了。已经是午饭时间了。今天外公给我们准备的午餐真丰盛呀，有鱼有肉，而且还准备了饮料。我们吃完午饭后，我和哥哥们在玩会游戏，我和哥哥们已经很久没在一起玩了，大家玩的特别开心。

　　今天我们大家聚在一起过端午节就是我最开心的事了，希望以后能发生更多开心快乐的事。

描写端午节小学作文3

　　我的外婆住在乡下。大部分双休日，我和爸爸妈妈都去外婆家。

　　外婆很爱我们，她每天掰着手指头算是否双休日到了。快到双休日时她会变着花样做各式可口的点心，等我们去吃。在众多的小点心中，最使我回味无穷的是外婆包的粽子。

　　外婆包的粽子配料可多了，有虾米、猪肉，花生仁、香菇……粽子比在市场卖的那种小，但却好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飘十里。

　　我很小的时候，就曾听说粽子因屈原投江而流行的故事。传说屈原在五月初五这天，被迫投汨罗江自杀，当地人民怕他被江里的鱼虾吃掉，就包了许多粽子投到江里喂鱼虾，同时用龙舟和锣鼓驱赶江里的鱼虾，想方设法救屈原。每当吃着粽子，我便自然地想起这个故事，在为屈原打抱不*的同时也为村民的纯朴和善良所感动。

　　过去只有在端午节时才能吃到粽子，现在我几乎想什么时候吃就能吃到。每天大街小巷都有小贩吆喝“卖粽子”的声音，小贩的粽子与外婆的粽子有着天壤之别。他们的粽子除了必需的`糯米之外，就只有几米花生仁和一小块肥猪肉，没什么味道，外婆包的粽子不仅味道鲜美，而且蕴含着她对我们无限的爱。

　　每当我嚼着外婆包的粽子，总会回味着那浓浓的亲情。

描写端午节的小学作文5篇（扩展3）

——小学生描写家乡的端午节作文

小学生描写家乡的端午节作文1

　　端午节，在我的家乡是没有什么很特别的风俗的，也是那几样，吃粽子，插艾草，和家里人坐在一起吃吃饭罢了。唯一一个让我觉得有些特别的是，在端午节那天每个孩子手上都要带上五色的绳子——五色缕。

　　五色缕，说的通俗些，就是用五种色彩明艳的丝线编成的绳子。在端午那天系在手腕上，有着避免灾祸的意思。这都是老一辈然传下来的，深究也不知到底是从那一辈传下来的了，仿佛是自*开天辟地时就有了的。

　　而且这五色缕还有一个讲究，就是摘下的时候一定要在雨天，还一定要在有活水的地方。那时的我不明白其中的含义也就不甚在意。

　　直到有一次，那绳子的质量实在是太差，花花绿绿的颜色都印在了手腕上，就像一个会活动的调色盘。洗来洗去的让我就的分外的烦，干脆就找了个没人的.时候，解了下来，扔在了垃圾箱里。

　　就在我以为*安无事，可以解除警报的时候，它败露了——我的外婆发现了。她将我拉到客厅里狠狠教训了一顿，那神态仿佛是我犯下了什么十恶不赦、不可饶恕的罪过。瞬间，一种“都是我的错”的感觉油然而生。最后，外婆又编了一条五色缕小心翼翼的给我戴在了手腕上。并一再嘱咐，一定要等到下雨天再解下来，*时是万万不能解下的!

　　后来我才知道，在下雨天将五色缕在下雨天解下扔到活水河里，有带一身的病痛和灾难带走的含义。绳子顺流而下，灾难也会随波而逝，在今后的一年里就会过的幸福安康。

　　现在，我和外婆不住在一起了，每逢端午节时，妈妈也会挑五条颜色鲜亮的绳子编成五色缕，只是她早已不记得当年的编法，只是随便撮一撮，应应景，在过节时讨个好兆头罢了。

描写端午节的小学作文5篇（扩展4）

——小学端午节优秀日记：端午节5篇

小学端午节优秀日记：端午节1

　　听妈妈说，端午节最初是为了纪念一个非常爱国的大臣，他叫屈原。故事是这样的：在战国的时候，秦国一心想灭掉楚国，但楚王常听信那些坏人的话，不听屈原的。楚王也不喜欢屈原，他很伤心。他走着走着，不小心掉进河里，被淹死了。所以每到这一天，人们就会把粽子丢到那条河里，是为了不让河神去吃屈原的尸体。我听了以后，发现只要是一个爱国的人，大家都会纪念他。

　　但是今年的端午节，我过得没什么意思。因为家里没做什么好吃的菜，也没什么好玩的。爸爸妈妈也不带我出去玩。不过，好在可以休息几天，在家里看看电视。各种各样的粽子倒是吃了很多，有圆形的、三角形的、长方形的；有肉馅的，有栗子馅的，有豆沙的，有花生的，有蛋黄的……我最喜欢肉馅的，因为我*常爱吃肉。

　　从日历上来讲，端午节应该是在五月底。每次过端午节的时候，我就会想到：时间过得真快，今年又已经过了快一半了，我要努力，尽快把学习拉上去！

小学端午节优秀日记：端午节2

　　一年当中，五月初五端午节最有意思，吃粽子、插艾蒿、戴香包、系五彩线、挂葫芦。从初一忙到初五可好玩了。

　　初一早上妈妈就给我系上五彩线，戴上香包。家里门上挂上五彩小葫芦，小笤帚。据说这些物件都有五种颜色。初五的早上还要在门外插上艾蒿，这些象征着辟邪，保佑一家人吉祥安康。

　　端午节的前一天，我和妈妈包粽子，妈妈包的粽子又好看又好吃。看妈妈包粽子很好玩，我就缠着妈妈也教我包。妈妈没办法，只能我当一回指导老师了。妈妈把着我的手，先把粽叶的一头折成个三角形小碗状，再把糯米和大枣装进去，然后用粽叶的另一头盖在上面，包严实了，最后用马莲捆好，一个有四个棱角的漂亮粽子就完成了。我和妈妈一会儿就包了一盆粽子。

　　端午节的早晨，太阳还没出来，妈妈就把粽子、鸡蛋煮熟了。满屋浓浓的粽香，房门上挂着五彩葫芦，门外插着艾蒿，温馨而快乐。我一边吃粽子，一边给爸爸、妈妈讲屈原的故事。粘粘的粽子，蘸上一点儿白糖，香香的，甜甜的，真耐人寻味。

小学端午节优秀日记：端午节3

　　这次放假回家前，妈妈买了好多的江米和蜜枣，说要回姥姥家包粽子，我问妈妈会包粽子吗，妈妈说大姨这次放假也回姥姥家，原来是让大姨劳动啊!

　　吃完早饭，姥姥就开始把米泡上了，吃完饭开始煮苇叶，姥姥说煮过的苇叶干净并且有韧性，我经常吃粽子，却是第一次这么近距离的接触包粽子，所以就在旁边看着，顺便帮大姨递个蜜枣，拿个包粽子的绳等。

　　大姨包的真快啊，只见她把两片粽子叶排到一起，卷成漏斗型，把江米放进去，放一个蜜枣，再装进去一些江米，然后用粽子叶盖住，用剩下的粽子叶围着江米绕一圈，再用一片粽子叶缠一遍，防止有江米漏出。大姨让我试试，我拿起粽子叶，学着大姨的样子，前面步骤都没问题，可是把粽子叶盖住后，怎么绕怎么缠粽子都不听话，最后以失败告终，难怪妈妈和小姨、妗妗在旁边看着，都不动手，原来包粽子是看着容易，包着难啊!

　　一上午大姨包了一百多个粽子，煮了两锅，我吃了三个粽子，中午饭都吃不下了。

小学端午节优秀日记：端午节4

　　06月04日星期六天气：晴

　　今天，我们怀着无比激动的心情参加了“陶然亭端午节纪念屈原活动。”

　　早上的空气是那么的清新，同学们身穿校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地向陶然公园走去……

　　我们首先来到了“华夏明亭园”。这里的景色十分优美，园中到处盛开着五颜六色、香气扑鼻的花朵，一座屈原塑像巍然耸立其中，还有仿造的汨罗江，江中的龙船栩栩如生。这一切仿佛把我们带回了那个风雨飘摇的时代。同学们在此纷纷朗诵童谣，来纪念这位伟大的爱国诗人。园中的游人也不禁被我们感染，停下脚步聚拢过来。

　　我也上台激情饱满地朗诵了我编写的童谣《五月五》：

　　楚国屈原大诗人，忠诚报国反被谗。

　　秦灭楚后投汨罗，后人纷纷把他赞。

　　五月初五端午到，洒扫庭院挂香艾。

　　吃过粽子龙舟赛，雄黄酒饮除病害。

　　毫无疑问，屈原的爱国主义精神深深地鼓舞着我们，教导着我们。随后，我们参观了*生前工作过的办公室，以及一对革命烈士夫妇的公墓，并了解了他们的生*事迹。更加深刻地体会到我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的……

　　我们恋恋不舍地走出陶然亭公园，但内心却久久不能*静，我不禁感叹：今年的端午节过得可是分外有意义啊！

小学端午节优秀日记：端午节5

　　在这次综合性学习活动中，我们小组收集了有关端午节的资料。我们收集的资料有文章、图片，甚至还有录像片段。

　　农历的五月初五是端午节。它是中华民族古老的传统节日之一，从春秋时期就有了这个节日。端午节也称龙日、端阳等。关于端午节的由来，说法甚多。比如：纪念伍子胥说；纪念孝女曹娥说等。现在大多数人认为是纪念屈原。

　　民间过端午节有很多习俗。比如：挂艾草、饮雄黄酒等。流传至今，仍然很风行的有赛龙舟、吃粽子。现在的粽子品种很多，有名的品牌有嘉兴产的三珍斋、台湾产的台湾粽子等。粽子的味道有甜有咸，做粽子的馅儿也有板栗的、肉的、香菇的……

　　我非常喜欢吃粽子，我觉得粽子非常香，非常的可口。龙舟比赛更是令人激动不已。赛龙舟的时候，龙舟的舟身前面会有一个龙头，不同队的龙舟颜色不同，颜色有红、黄、绿、橙……

　　比赛时，龙舟上有一个人站在前面打鼓，其他队员分坐在船身两侧，奋勇划桨。比赛的人动作统一，奋勇向前，岸边观看的人群兴奋不已，人声鼎沸，真是一件盛事呀。

描写端午节的小学作文5篇（扩展5）

——描写过端午节的作文3篇

描写过端午节的作文1

　　端午节，我来到教室，我问老师：“今天干什么？”老师神秘地说：“今天做香包。”听到老师这么安排今天的课，我心里乐开了花。

　　到了教室，我们开始做香包。我心想：做香包肯定很简单，可没想到，真正动起来，却这么难。

　　按照老师示范的样子，我左手捏针右手执线。我穿线时，一会线高了，一会线又偏了。费了九牛二虎之力，我终于把线穿好了。穿完线又打结，我想着奶奶*时打结的样子，可试了一遍又一遍，结始终打不好。没办法，我让老师帮我打结。线在老师手上那么听话，打结只是食指稍转的事儿，没一点问题呀！哎，不是我笨，就是老师太聪明！

　　开始缝了，天哪！看着简单的缝布，到我手里也困难重重了，真是老虎吃天，无处下爪，真不知该从哪边下手。犹豫半天，咬牙开始缝了。心想：缝失败就失败了，失败乃成功之母。只有在错误中改正，才能做得更好。开解着自己，开始动手了。有了大不了失败的准备，缝起来也没那么难了，一会就缝好了。虽针脚歪七扭八，但我也欣喜不已。缝好了之后，我请老师帮我装进香料。再把口缝上，一个香包就做好了。

　　看着自己动手做的香包，我心里美美哒！这真是一节有趣的作文课啊！

描写过端午节的作文2

　　今天是端午节，我们家一起包粽子。妈妈早上很早起床，到市场买配料。到了中午，各方面准备完成。开始，我把两片竹叶叠在一起，在折一个角，形成三角体。然后，我把一块绿豆沙塞了进去，再放一点糯米。

　　最后，我想用竹绳把粽子包起来，但是糯米总是从下面的小孔露出脸来，我用夹子把那个小孔夹住，可是妈妈说：“不能这样，待会儿怎么煮啊。”我把夹子取了下来，学着妈妈的样子把孔缩小。

　　最后，我顺利的做好了第一个粽子，我越做越有劲，一共做了18个。我把我的几个出色作品拿去煮。一会儿后，我把我最得意的作品拆开竹叶往嘴里送，顿时，一阵芳香在嘴里飘来飘去。吃完粽子，我感到非常自豪。

　　我们一家人吃完了粽子，便举行了一个小游戏：把三个不同的人包的"粽子放在桌子上。自己尝出那一个是自己做的。我一开始，总是品尝不出我做的粽子。最后，我发现最后一个粽子的底部，有一块绿豆沙露出了来我高兴的指着它，爸爸开翻下面的答案，结果被我猜中。

　　这个端午节真令我难忘！

描写过端午节的作文3

　　农历五月初五是一年一度的端午节，没月有处五、十五，二十五三个五日，“端”是开始将每月第一个五日称为端五。端午节也可以称为“浴兰节”和“地腊节”。

　　从古至今，一般端午节人们多要包粽子，并摘许多的葛藤挂在门口的两旁。今天，奶奶买了许多粽子回来，说今天的午餐就吃粽子了！

　　吃午餐是，每人拿到了一条粽子，这粽子是三角体的，外面是用几片苇叶包成的，外形十分精致，还用几条绳子绑了起来，为了不让苇叶掉下来。闻着看喷喷糯米味，让人垂涎三尺。我迫不及待地打开粽子，赶紧用筷子夹了一块，啊，味道还真不赖！

　　但是，在吃粽子的同时，也不能忘记在公元278年前的爱国的伟大诗人——屈原。楚国在秦国在举进攻中惨败，秦国一举攻进成都，大肆烧杀和抢夺，顷见大势已去，便于五月五日抱着一块石头投入汩罗江。楚国人民听到这个消息，从四面八方赶到汩罗江边，纷纷驾舟寻救，但还是未能找到他们心目中的爱国诗人——屈原，人民为了使让他们尊敬的屈原的遗体不被恶吞食，人们就自发地做好粽子投入洒中供鱼儿食用。

　　这还是我第一次这么正式地过端午节哩！

描写端午节的小学作文5篇（扩展6）

——我的端午节小学作文 (菁选5篇)

我的端午节小学作文1

　　农历五月初五，是*的传统节日——端午节。同时，也是我的生日！

　　大约在我上小学三年级的.时候，“生日”这个概念突然闯入了我们幼稚的头脑。第一次知道，除了过年以外还有一个自己如同期待过年一样期待的日子。而且，那个日子只属于自己，是别人向自己祝福的日子。过年是鞭炮齐鸣，举国同庆。可过生日不放鞭炮，也没有过年那么隆重。但是，过生日似乎更温馨，更甜蜜。就像一股涓涓细流，轻轻的从心房淌过，旁人只能看着你并向你微笑，那份舒心只有自己才能体会到。

　　童年的那个时候，也不知道是谁第一个把“生日”这个词引入我们纯真的生活。下课后几个小伙伴围坐在一起，用甜美天真的童音问：“你的生日是什么时候？”或者“你是哪天生的？”对生日的讨论，就像一阵龙卷风，一下子就席卷了我们的世界。

　　也曾有小伙伴歪着脑袋，一双水汪汪的眼睛期待地盯着我，问我的生日是什么时候。我总是让他们很失望，因为我总是对着他们的每次询问无奈地摇摇头——我也不知道啊！太年幼的我，那时还不知道什么是生日呢！

　　可是，好奇心是谁都有的，哪怕是三五岁的孩子。问我的人多了，我便对“生日”也产生了浓厚的兴趣。于是放学后背着书包屁颠屁颠的跑回家，拽拽正在厨房切菜的妈妈的衣角问：“妈妈，我是哪天生的？”妈妈停下手里的活，温柔地告诉我说：“你生在端午节”。

　　端午节？我的生日居然是个节日耶！

　　从此，当小朋友再讨论各自生日的时候，我总是声音宏亮地告诉他们，“我生再端午节！”自豪感藏不住地直往外冒。随着他们“哇啊——”的一声，自己的虚荣心耶得到了极大的满足。

　　随着年龄的增长，慢慢的才知道，原来*的传统节日——端午节，是纪念爱国诗人屈原的日子。屈原再农历五月初五举身赴汨罗，却又有千千万万条新生命再农历五月初五这天诞生。一条生命的结束，又有许多条生命自此开始。屈原的祭日成了我（们）的诞辰，是生活的戏剧性还是历史的昭雪？应该是对恶势力的极度讽刺吧！我相信，一个屈原倒下了，必会有成千上万个“屈原”再站起来！

　　祭日，我们用一些特殊的方式让记忆更加深刻。而作为节日和生日，它则是热闹和快乐的。

　　端午节当天，我和妈妈去商场采购。看到许多的柜台里都摆满了各种各样口味儿的粽子，有红枣的、蜜桃的、杏仁的、核桃仁的，数不胜数。柜台前，妈妈们领着自己可爱的孩子，在售货员的介绍下仔细的挑选，我看到一个约莫五岁的小男孩，盯着柜台里的粽子直咂嘴巴，仿佛看到了当年的自己。

　　小时候每逢端午节家里总会吃粽子，但那时候的粽子不是商场买来的。而是去菜市场买来粽叶，再去米市买些糯米。然后一家人围着一小盘糯米，用粽叶慢慢的包。主料：糯米。配料：亲情、勤劳、耐心、温馨。品名：幸福粽。

　　我所在的城市，当地人有个风俗习惯，就是在端午节这天会给孩子手上栓一根五色绳。所谓的五色绳，就是用五种不同颜色的同缝纫线差不多粗细的线并在一块儿组成的一个较粗的绳。因由五种颜色的线合并而成，故称“五色绳”。为什么在端午节这天要给孩子系五色绳呢？作为这座城市的外来人员，其中的原因我不得而知。只是听买五色绳的老板说，在端午节给孩子系上五色绳的话，孩子不吵、不病、好养活。一根绳子就有如此的功力？当然不可能，那只是父母的一种期望、一份寄托罢了。

　　在从商场回家的途中，妈妈说给我也买一根五色绳，我经不住诱惑也去买了一根。倒不是我也相信老板们的说法，而是它的颜色确实好看，很想民间刺绣用的花线，很漂亮。随后妈妈和我又去定做了一个蛋糕，我的本意是今年就不用什么蛋糕了，一家人弄桌儿酒菜就完了。可妈妈爸爸却很坚持，一定要做一个，还说什么这可能是我在家过的最后一个生日了。是呀，马上就要毕业了，以后的生日我还指不定会在哪儿更什么人在一起过呢！像现在这样更家人在一起过生日的这份惬意可能以后也很难再体会到了吧？

　　去年我听说日本在和我们国家争端午节这个节日，要把端午节定为他们国家的法定假日。我们*人当然是不能容忍他们这么做的，但是我就想过，我们向日本挑战的最好方法就是，让全国人民都端午节重视起来，拿出过年的那份热情来庆祝端午节。那么，日本的谬论就会不攻自破了。没想到我去年的愿望在今年就成为了现实，从今年起，端午节成了我们国家爱的法定假日——节日当天放一天！我们用实际行动回答了日本！

　　晚上，爸爸值完晚班回来，我们一家人围坐在餐桌前，点燃蜡烛唱起生日歌。烛光在每个人脸上摇曳，其乐融融！

　　节日是生命的盛典，生日是生活的点缀。端午节，让我们一起祈祷吧。为祖国祈祷！为十三亿同胞祈祷！也为自己祈祷！

我的端午节小学作文2

　　中国有许许多多的传统节日，如：元旦节、清明节、母亲节、劳动节、端午节、儿童节等其他节日，其中我最喜欢的就是端午节，因为我端午节过得最快乐。

　　今天是农历五月初五，是端午节。听爸爸说：“战国时期有个爱国人士，他叫屈原。”屈原是文学史上第一位伟大的爱国诗人，屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家。屈原听到自己国家将要灭亡，便抱着石头自投旧罗江自尽。当地百姓闻讯马上划船捞救，直行洞庭湖，终不见屈原尸体，老百姓为了不让鱼儿吃掉屈原的尸体，家家户户包粽子，然后把粽子投入旧罗江，让鱼儿吃饱，这样就不能吃到屈原的尸体。端午节就这样慢慢的传下来。端午节还要赛龙舟、带彩带线和挂香包等形式来纪念屈原。”爸爸说完，我似懂非懂地点了点头。

　　“快过来，包粽子咯!”妈妈喊道。我们连忙跑出去，我拿了两片粽叶，学着妈妈那样包，可包来包去一点都不像妈妈包的那样，反而把糯米洒了一地。我气地把粽叶丢在地上。妈妈说道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢来，首先要把粽叶绕成一个三角行的样子，然后把糯米放进去。”我按照妈妈说是那样做，包成第一个粽子我很高兴的说我会包粽子了啊，后来连续包了好几个。这时，妈妈边说边包地说：“在我们老家过端午节要插艾叶草、叶菖蒲、赛龙舟、饮雄黄酒等习俗。”包好了粽子，我们就煮起来了。过了半个多钟粽子也煮熟了，妈妈就拿给我吃，哇!真香，好好吃哦，这是我们包的粽子，不由也不腻。”几分钟过去了，一吊粽子被我们吃完了。

　　哇!今天过得真快，让我明白了很多知识，也知道了许多民间风俗，让我感到很开心很快乐地过完这个端午节。

我的端午节小学作文3

　　今天是端午节了，已经习惯了在早上看新闻的我，早上起床的第一件事情就是打开电视，今天新闻节目上的互动话题就是"端午节"，主持人也是微笑着回忆了自己小时候在家乡里过端午节时候的事情。

　　说到端午节，其实自己并不怎么熟悉，而且我总觉得北方对这种节日好像并不像中秋节那样隆重，反而是南方比较重视一些，也会举办一些活动，每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。这么说来，这个节日反而是多了一些怀旧的色彩，这么多的传统节日中，好像端午节是唯一的一个纪念古人的节日?看来，中国人确实是对古人很是尊重，或许这就是中国人的传统吧。

　　早上，下起了雨，好像今天全国很多地方都是有雨，雨水很舒服，尽管没有带任何的雨具，想想难得在这种天气里感受到这么清凉的空气，不禁抬头深呼吸了几下，真是舒服，雨天的空气就是最纯净的，手机上早上收到了朋友发来的祝愿，也为自己的心情上添加了一抹美丽，今天一出门就是这种温馨，想想一天都是美好的心情吧。印像中，以前是写过很多关于雨天的文章，很喜欢雨天的感觉，雨水轻轻飘落下来，仅仅打湿了自己的头发，反而体会到了一种春风的感觉。

　　今天在一个朋友的博客中看到了一幅漫画，雨天中的风景，看到这个时候，第一的印像就是一个安静的心情，因为在雨天中不是任何人都能够欣赏到风景的，雨天中的风景需要自己用心去感受，不仅要去接受这雨水中的朦胧还要接受这雨水中的泥泞，而这些一旦进退到自己的视线中成为了风景时，就会忘记所有的泥泞，就好像是端午节的粽子一样，想想，都已经好像闻到了扑面的香味了。

　　端午节的雨水中，祝愿每一个人都温暖。

我的端午节小学作文4

　　农历五月初五，是*民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。这天，我们穿着老师发的校服，前往一个离学校很近的中西餐厅。

　　第一个环节“端午忆屈原”开始了。大屏幕上面写着“浓浓端午情，悠悠艾草香”。接下来老师介绍了端午节的相关知识以及伟大爱国诗人屈原的主要事迹及主要作品。作品主要是《离骚》、《天问》、《九歌》和《怀沙》等。端午节有很多习俗，如赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒、悬艾叶菖蒲、悬钟馗像、挂荷包、栓五色线和给孩子涂雄黄等等。

　　然后第二个环节开始了。老师给我们每人发了一个没有装香料的空香囊袋。红色代表热情，力量和勇气。他它可以增强疫力和吸引力。绿色代表自然之母的颜色，它帮助你在学习生活中更加的谨慎细致，朝着你心里的目标不断的努力前行。我轻轻下位，把香囊递给了我的妈妈。只见妈妈一大把，一大把地把艾叶放进香囊袋里，直到装满，系上一个蝴蝶结，戴在了我的脖子上。

　　接下来是第三个环节“系蓝丝带”。我把蓝丝带系在妈妈的左手腕上。蓝丝带代表着感恩、鼓励、关怀和爱。第四个环节是“诵经典”。通过大声诵读屈原的作品，我内心真佩服，他真是厉害呀。

　　终于到了第五个环节，快乐寻宝。当老师说完开始后，全部的学生都冲了进去。有的像大猩猩，有的像猴子，有的像强盗。四处抢免单券，我找到了一张免单券。带着它去回答问题。问题真简单，问的是“端午节是在什么时候？”我的回答是“五月初五”。

　　通过这次活动，我对屈原有了更高的认识。我下定决心一定要像屈原一样，爱家爱国，忠贞不二。

我的端午节小学作文5

　　*有许许多多的传统节日，如：元旦节、清明节、母亲节、劳动节、端午节、儿童节等其他节日，其中我最喜欢的就是端午节，因为我端午节过得最快乐。

　　今天是农历五月初五，是端午节。听爸爸说：“战国时期有个爱国人士，他叫屈原。”屈原是文学史上第一位伟大的爱国诗人，屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家。屈原听到自己国家将要灭亡，便抱着石头自投旧罗江自尽。当地百姓闻讯马上划船捞救，直行洞庭湖，终不见屈原尸体，老百姓为了不让鱼儿吃掉屈原的尸体，家家户户包粽子，然后把粽子投入旧罗江，让鱼儿吃饱，这样就不能吃到屈原的尸体。端午节就这样慢慢的传下来。端午节还要赛龙舟、带彩带线和挂香包等形式来纪念屈原。”爸爸说完，我似懂非懂地点了点头。

　　“快过来，包粽子咯！”妈妈喊道。我们连忙跑出去，我拿了两片粽叶，学着妈妈那样包，可包来包去一点都不像妈妈包的那样，反而把糯米洒了一地。我气地把粽叶丢在地上。妈妈说道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢来，首先要把粽叶绕成一个三角行的样子，然后把糯米放进去。”我按照妈妈说是那样做，包成第一个粽子我很高兴的说我会包粽子了啊，后来连续包了好几个。这时，妈妈边说边包地说：“在我们老家过端午节要插艾叶草、叶菖蒲、赛龙舟、饮雄黄酒等习俗。”包好了粽子，我们就煮起来了。过了半个多钟粽子也煮熟了，妈妈就拿给我吃，哇！真香，好好吃哦，这是我们包的粽子，不由也不腻。”几分钟过去了，一吊粽子被我们吃完了。

　　哇！今天过得真快，让我明白了很多知识，也知道了许多民间风俗，让我感到很开心很快乐地过完这个端午节。

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