小学一年级读书感言3篇（范例推荐）

小学一年级读书感言1　　《西游记》读后感　　读了西游记，我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空，是一个智勇双全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法师，猪八戒他是一头贪玩的猪。沙悟净也是一位老实的水怪。　　唐僧下面是小编为大家整理的小学一年级读书感言3篇（范例推荐）,供大家参考。

小学一年级读书感言1

　　《西游记》读后感

　　读了西游记，我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空，是一个智勇双全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法师，猪八戒他是一头贪玩的猪。沙悟净也是一位老实的水怪。

　　唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们去学习。不论做什么事，只要我们能从头做到尾，不管是成功还是失败，只要努力去做了，就值得赞扬。

　　我认为西游记永远体现着三个精神：自由、神话、英雄！

小学一年级读书感言2

　　《小熊维尼》读后感

　　《小熊维尼》里面有克利斯多夫罗宾、跳跳虎、小熊维尼、小象、小袋鼠、小猪。克利斯多夫罗宾的特点是爱护小动物，小熊维尼的特点是爱吃蜂蜜，跳跳虎的特点是爱跳，还很喜欢大叫，呵呵。小袋鼠总是爱指挥小象用鼻子吸水跟他一起玩。

　　我从这本书里学到了爱护小动物，朋友之间相亲相爱。

小学一年级读书感言3

　　《丑小鸭》读后感

　　自从，读了丑小鸭这篇故事后，我被深深地感动了，自从丑小鸭出世以后，只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。

　　丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天，丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

小学一年级读书感言3篇扩展阅读

小学一年级读书感言3篇（扩展1）

——一年级学生读书感言5篇

一年级学生读书感言1

　　一进房间，《笑猫日记》《笨狼的故事》就映入眼帘。各种各样的书让你目不睱接，无法想象。在书的餐厅里，你还会看到“书”一个大字。

　　每天，你都会发现一只掉口水馋猫贪婪地读着，一本又一本的书。当老妈高声喊到：“吃饭了，睡觉了”的时候馋猫也不会知趣地逃跑。因此，每天都有新书进天堂，怎么样好玩吧！

　　你不给她书吧，还真可怜的，你一给她书她就格外放肆，所以长时间“猫”就成了典型的近视眼。

　　早上15分钟，晚上半小时，睡前三页，这就是猫的习惯。

　　这猫是谁呢？她就是我。

一年级学生读书感言2

　　语文课上面学了《我们家看电视真奇妙》这篇课文，田老师给我们讲述了一家人看电视都会相互谦让，为他人着想。

　　我很受感触，我在家，家里的电视机都被我霸占着看动画片，爷爷奶奶每天想看《江汉风》、我都会把遥控器藏起来，不给爷爷奶奶，很自私的从来不为她们考虑。现在，我改正了，每当爷爷坐到电视跟前我就会把遥控器交给爷爷，陪着爷爷一起看节目。爷爷夸我真是个懂事的好孩子。

一年级学生读书感言3

　　今天下午，老师给我们讲了《狼大叔的红焖鸡》，一只饿狼想吃一只鸡，看见一只母鸡很瘦，它想给它许多许多吃的它变的很胖我就能多吃点肉了，饿狼就开始了，每天饿狼给它送吃的，结果被100只小鸡吃了，一天饿狼去看了看结果被100只小鸡吻了100下。

一年级学生读书感言4

　　《石头汤》讲述了三个和尚在寻找什么是幸福，一阵钟声把他们的目光引向山下的一个村庄，这个村庄曾饱经苦难、饥荒、洪水和战争，让村民们身心疲惫，村民们不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居 ，三个和尚为了改变他们，想了一个办法煮石头汤，村民们感到好奇，纷纷来看怎么煮石头汤，他们不自觉的拿来了各种调料、胡萝卜、洋葱、蘑菇等等，最后煮成一锅美味的汤。

　　这个故事告诉我们要学会和别人分享，让我们明白了付出越多回报越多的道理。

一年级学生读书感言5

　　今天，我读了一个故事名字叫《狐狸和狗》。故事讲得是，一天狐狸溜进了羊圈里，想偷吃小羊羔。被牧羊狗发现了，狐狸狡辩说：“小羊羔很可爱，它在逗小羊羔玩呢。”牧羊狗很坚决地让狐狸把小羊羔放下，狐狸还想狡辩。牧羊狗生气地说：“如果你不放下小羊羔，我就抱起你逗着玩玩了。”狐狸见阴谋败漏，只好放下小羊羔，溜走了。

　　这个故事告诉我们，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付他。

小学一年级读书感言3篇（扩展2）

——一年级话读书感言3篇

一年级话读书感言1

　　1、《借我一生》：浓缩了一代文人从革命年代走向现代的磨砺血途。

　　2、《在绝望中寻找希望》：给你动力的笨小孩的奋斗史。

　　3、《岛上书店》：每一个生命都有一个属于自己的"故事，也许它不为人知……

　　4、《考研单词一笑而过》：考研狗的必备神器，思思粉的小心肝！

　　5、《群山回唱》：永远不要轻易给出自己无法实现的诺言，尤其对一个在绝望中寻找希望的人。

　　6、《三国演义》：论厚积薄发--任巨头们龙争虎斗，到头来还是给他人做了嫁衣。

　　7、《*凡的世界》：*凡的人叙说着*凡的故事。

　　8、《你一年的8760小时》：道理只有通过实践，才能变成自己的东西。

　　9、《一个人的朝圣》：一封信，改变了一个人，改变了一个人的处世！

　　10、《你要去相信，没有到不了的明天》：做自己的小太阳--没人逼你将就

　　11、《萤窗小语》：安宁恬淡的文字，为年轻迷茫的我点亮心灯。

　　12、《把时间浪费在美好的事物上》：把时间浪费在美好的事物上，所有微小的细节才是生活的本质。

　　13、《小王子》：搞笑版：一个小屁孩只身一人离家出走开发宇宙。深沉版： 你在你的玫瑰上花的时间使你的玫瑰变得如此重要。

　　14、《冰是睡着的水》：在永远沉默却绝对忠诚的世界里，我成为了你，我忘记了你，但除我之外的我的一切，还深爱着你。

小学一年级读书感言3篇（扩展3）

——小学一年级家长会感言

小学一年级家长会感言1

　　20**年9月27日一早，我怀着兴奋的心情和女儿一起去学校，今天除了送她上学，还要参加他们一年级学习准备期成果展示活动，为此，我还特地请了半天假呢。说心里话，女儿上学已经近一个月了，我对她的小学生活充满了好奇和疑问、期待和幻想。

　　在迫不及待的期待中，活动开始了，当我和家长们围在操场周围看着孩子们听着进行曲进入操场的时候，我的心情是激动的，没想到，短短的二十几天，一群调皮捣蛋的孩子已经能整齐、有序地排着队进入操场，俨然像受过训练的小仪仗队。

　　接下来的内容非常的丰富。在老师的带领下，小朋友自己做主持人，像模像样；小朋友表演上学操，生动活泼；台上台下互动的数字儿歌，此起彼伏；老师带领一起唱的英文儿歌，声形并茂；还有全体同学一起做的体育游戏，轻松有趣……，整个过程井然有序，师生配合默契。在这里，我看到了老师们在背后辛苦的教导。

　　在意犹未尽之时，早锻炼结束了，开始了我们班的第一节英语课，这节课让我收获了很多的惊喜和感动。黑板上可爱的PPT画面，老师生动的肢体语言和朗朗上口的英语一下子将整个学习氛围推到了最高点，小朋友们在不知不觉中进入到了一个奇妙的英语世界，“五官”的英语通过小火车型、小蛇型、小组等形式，让每个小朋友都有机会参与并朗读，在小朋友成功朗读后带动全班同学给予鼓励，大大的调动了孩子们的积极性。在这样一个气氛围中，让我也不禁想要参与其中一起学习。这样的情景让我想到，女儿在上学前从没学习过英语，而在这短短的二十几天里，从一开始的看不懂，听不懂，不会说到现在的喜欢英语，敢说英语。在这里，我看到了老师创新的教学理念和生动的教学方法。

　　接下来的语文课也非常的生动，老师善于让学生开动脑经，发挥想象力，用一个字，让学生拓展出无数的词组，有同学用错词组，老师也会引导同学挖掘新的字教授给孩子们；在教拼音时，启发同学们自己找出读音的注意点；另外通过循序渐进的方法，让小朋友们最终都能带着感情地朗读课文。在这里，我看到了老师的认真努力，孜孜不倦。

　　在活动即将结束之时，班主任老师为了让同学们和家长们能更快的适应学习生活，通过许多的事例给家长们进行了深刻的言传身教，针对实际的指引和开导让我非常的感动。让我真切地感觉到老师是真心爱孩子们，真切地想让孩子们快乐学习，茁壮成长的。

　　短短的两个多小时活动，带给我太多太多的震撼，我不想用太多的赞美之词来形容，因为这次带给我更多的感受是真实、惊喜和感动。我必须承认，我已经没有任何的顾虑和疑惑，在这样的环境中，我的孩子一定能好好学习，快乐成长！

小学一年级读书感言3篇（扩展4）

——小学一年级读书笔记10篇

小学一年级读书笔记1

　　也不知某年某月某日，一觉醒来发现世界上有这麽多的矛盾，这可能也是从看苏菲的世界开始的吧

　　看苏菲的世界时，看到她每件事都刨根问底，竟然从心底油然而生出一种共鸣;但是自己内心深处却觉得她是一个而不折不扣的笨蛋，竟然什么事都想那么多，搞不好学习也会一落千丈。

　　此处我想了比较长的时间，到底是应该较为成熟些，每件事逆来顺受，还是应该每件事刨根问底，这是多么的矛盾啊，当时我想;这个问题可能连哲学家也解不出来吧，我的内心的两股思想像五线谱一样交织碰撞，我的五脏六腑在都被烧灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

　　是选择自由的畅想，还是选择循规蹈矩，一步一个脚印，这两者都存在风险性与可能性，前者一飞即达，后者一辈子**稳稳，不愁吃穿，却默默无闻，但也存在一定的风险性，前者若一飞不起，必定一生不能翻身，疾苦一生，但是，千万不要以为后者便可以百分之一百的安稳，在现代社会中竞争是非常激烈的，没有一双标新立异的翅膀是不行的，只是摔倒了还可以再拍拍身上的泥水再爬起来，但是在千百次爬起来后，天已经黑了，你也将化作尘世间的"一缕浮尘了，随风飘飞了……

　　聪明的，请你告诉我，我们应该怎么办呢？明天太阳依然升起，时钟依然运转，我们的问题，却可能已悄悄的尘逝了。

小学一年级读书笔记2

　　从小学一年级数学教改试验看儿童思维，牐犑学是学习掌握现代科学技术必不可少的基础。因此，如何进一步提高小学数学的教学质量，使学生牢固地掌握好数学的基础知识与基本技能，便成为一个十分重要的研究课题。

　　数学是小学的一门主课，因此数学教学在发展和培育儿童的抽象逻辑思维中起着极为重要的作用。那么，在数学教学中究竟怎样来发展和培养儿童的抽象逻辑思维的能力呢？我明显地看到这样一个事实：数学知识的内在规律与儿童智力活动的规律以及儿童抽象逻辑思维的发展具有一致性。教材若能完善地反映数学知识的内在规律，并根据数学知识的内在联系，符合儿童智力活动规律地去组织教学，就不仅能收到很好的教学效果，而且儿童的抽象思维也会获得巨大的发展。

　　发展和培育儿童的抽象逻辑思维能力，是小学各学科教学的一个极其重要的任务；而儿童抽象逻辑思维的发展，又是学习掌握教材内容的前提，离开儿童抽象逻辑思维的发展，就不能顺利地掌握文化知识。儿童抽象逻辑思维的能力，既不是先天不变的，也不是自然发展的。而是在教学实践活动中，在教师的辅导下，有计划、有步骤地通过学习掌握和运用所学的科学文化知识逐步发展起来的。

　　小学一年级儿童的思维特点是怎样的？怎样才能符合儿童智力活动的规律呢？小学儿童的思维总特点，就是正在从具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡。这个过渡并不是一下子就能完成的，而是要经历一个由简单到复杂，由低级到高级，由不完善到比较完善，由量变到质变的长期发展过程。一年级儿童的思维特点，正是在教师的指导下，有计划有步骤地实现这个过渡的开始。学习掌握10以内数的认识和加减法，从具体事物的实际数量上升到抽象的数的概念，进行运算也就是从具体形象思维向抽象逻辑思维的具体过渡。这可以说是认识上的一个飞跃。因此，对刚入学的儿童来讲，并不是那么轻而易举的。儿童虽然入学前在他的生活中接触了大量的事物，但他们注意的往往是事物外部的表面特点，什么颜色、形状、气味以及它的实用意义等等。而对事物的数量方面是容易被忽视的，头脑里的数量观念也是极其淡薄的。那么，如何组织这部分内容的教学，才能使儿童很好地形成和掌握书中的概念呢？这就必须使我们的教学符合学生的认识规律。特别是在小学一年级的数学教材与教学中体现得最为充分。如：当每个数的概念出现，总是在一定数量的生动形象的直观事物的基础上用抽象概念概括出来。但从以往的教学经历来看，我们虽然在直观的具体事物的基础上讲授数的概念，教学时间用得也不少，但儿童在掌握数的概念时，总是离不开掰手指头。在加减运算中也经常出现这样或那样的问题，例如：把11写作101，又如：刚学过加法后再学减法时，儿童总是把减法当加法来运算。这究竟是为什么呢？这向我们说明：我们的教学仅仅服从人的认识过程的一般规律是不够的，还必须服从儿童智力活动过程的具体规律。

　　对10的认识和20以内进位加法与退位减法中的十进位制的理解，是这部分教材的重点和难点，也是学习进位加法和退位减法的关键，因此要不惜时间的讲深讲透，使儿童真正理解，彻底弄懂，牢固掌握。

　　对10的认识与对10以内其他各数的认识相比，就有些不同了。这里有个区分个位和十位的问题。如果区分的好，对以后学习两位数、三位数乃至多位数都会有很大的"好处。怎样才能使儿童更好的认识10呢？怎样才能使他们真正理解十进制？

　　在讲进位加法时，我们同样利用火柴和数码进行。比如讲9+2=11，讲明9根火柴和2根火柴各自都不成捆，因为都不够10。但从2根里拿出1根放在9根里，便凑成10根，可以捆成一捆，然后把这一捆放在十位的格里。由于个位数的2根，已拿走1根，还剩1根，所以9根加2根，就成了1捆余1根，用数字来表示就是11。虽然"逢10进1"的进位加法与"退1当10"的退位减法，对刚入学的儿童来讲是更为抽象的，是难以理解的，但当我们用直观事物与数码把个位和十位以及它们之间的10进位制的抽象关系形象化、具体化之后，儿童就能很好地理解和掌握了。

　　儿童掌握知识的过程，实质上就是掌握概念，并运用概念进行判断推理的过程。儿童对科学知识掌握的越好，对概念理解的越清楚，儿童的思维能力也就越发展。事实上正是这样的。儿童较好地掌握了10以内各数的认识和进位退位法则，在学习20以内进位加法和退位减法时就非常顺利了。经过测验，这样的教法使儿童的学习成绩提高较快。因为儿童对数的概念和加减法运算掌握得好，所以儿童的抽象思维能力就得到了较好的发展。正如任课教师所说："他们学的活，接受能力强。"

　　一年级的数学是整个小学数学的基础。因此这部分内容的教学是最基础的一步，犹如高楼大厦的基石。这一步迈得如何，关系到以后能不能顺利地学习和掌握多位数的加减法，以及多位数的乘除法和小数、分数的四则运算等其它一系列内容的学习：也可以说直接关系到能不能保证和提高数学教学质量的重要问题。

小学一年级读书笔记3

　　一、书名：《成语故事》。

　　成语：

　　口蜜腹剑 打草惊蛇 画龙点睛 对牛弹琴 老马识途 狼狈为奸 害群之马 滥竽充数 无影无踪 无边无际 无忧无虑

　　无法无天 无依无靠 无缘无故 无情无义 无拘无束 无凭无据 无牵无挂 无声无息 无穷无尽 接二连三 丢三落四

　　一五一十 得寸进尺 图穷匕见 狡兔三窟 金玉其外，败絮其中 井底之蛙 坐井观天 九牛一毛 刻舟求剑 三言两语

　　水落石出 一毛不拔 五颜六色 杯弓蛇影 卧薪尝胆 闻鸡起舞 八仙过海 拔苗助长 百发百中 半途而废 抱薪救火

　　比肩继踵 闭门思过 病入膏肓 不可救药 不入虎穴，焉得虎子 草木皆兵 长驱直入 初出茅庐 程门立雪 大器晚成

　　大义灭亲 对牛弹琴 嫉贤妒能 恶贯满盈 奉公守法 赴汤蹈火 高枕无忧 割席绝交 邯郸学步 华而不实 狐假虎威

　　黄粱一梦 家喻户晓 骄兵必败 开卷有益 乐不思蜀 洛阳纸贵

　　二、书名：《感动小学生的100个故事》。

　　1、所读文章：《为自己挖一口井》

　　2、感悟：

　　我们应该向书中的第一个和尚学习。因为山上缺水，原来两个和尚天天得到山下挑水，很浪费时间。第一个和尚善于动脑筋，他用每天的空闲时间在山上挖井，用了五年时间挖成了一口井，这样他每天就有了练功的时间；而第二个和尚很死板，他还是天天下山挑水，浪费了很多时间。现实生活中，我们也要节约时间，时间才会助你成功！

　　三、书名：《感动小学生的100个故事》。

　　1、所读文章：《没有大人的夜晚》

　　2、感悟：

　　故事中的阿尔贝遇事镇定，遇到小偷会想办法，如：用蛋黄酱把小偷滑倒；用裸露的电线做电刑具等。生活中我们也有可能遇到小偷，大家千万要镇定机智哦！比如我们可以把球放在地上，找机会逃跑等等。

　　四、书名：《让名人成为孩子的人生榜样》。

　　1、所读文章：《勇于向他人认错和道歉》

　　2、感悟：

　　故事中的小列宁到姑妈家做客，不小心打碎了一只花瓶，当时没有人看见。姑妈很快发现了碎花瓶，便问孩子们：谁把花瓶打碎了？小列宁害怕姑妈责备他，没敢承认。可是后来他很后悔。在妈妈的帮助下，他向姑妈承认了错误。我们应该向列宁学习勇于承认错误、知错就改的好品质。看了这篇文章，我想起了我原来做错了事情有时总是不敢承认错误，现在我知道了应该勇于承认自己的错误，承担自己做错事的后果。

　　五、书名：《让名人成为孩子的人生榜样》。

　　1、所读文章：《齐白石的艺术生涯》

　　2、感悟：

　　书中的齐白石从小喜欢绘画，但由于家境贫寒，他真正开始学画是在20岁以后。齐白石年轻的时候，是个雕花匠。有一次，他在一个雇主的家里看到了一部介绍*传统山水、花鸟、人物绘画方面的著名画谱，齐白石一下子就被上面的内容吸引住了，他向雇主借了这本书，每当晚上做工回来，他就坐在油灯下对着画谱一一勾描。半年后一部画谱全部被他勾描完了。

　　我们应该向齐白石学习，学习他勤学苦练的精神。我以后要早上起早一点把英语单词背一背，每天都在课堂上把生字写好，放学后听妈妈的话先写完作业再玩，好好学语文等等。我还要做一名优秀的好学生。

小学一年级读书笔记4

　　我读了《聪明的小羊》后，觉得小羊很聪明，因为，小羊知道灰狼怕猎狗大哥，它骗灰狼，猎狗大哥在它的`后面，把灰狼吓跑了。它能够急中生智，死里逃生，俗话说：“办法总比困难多。”

　　所以，我觉得小羊很聪明。我们要向聪明的小羊学习，不要向困难低头，遇到困难要想办法解决。

小学一年级读书笔记5

　　格林童话《十二兄弟》告诉我们，做人应该善良，善待周围的人。故事中小公主愿意为哥哥们去做任何事，甚至去死，深深的感动了我。

　　我们的亲人是我们在这个世界上最亲的人，我们应该善待他们，因为在我们小时候，是我们的兄弟姐妹们陪伴我们，照料我们，长大后我们应该回报他们。

小学一年级读书笔记6

　　我们应该向书中的第一个和尚学习。

　　因为山上缺水，原来两个和尚天天得到山下挑水，很浪费时间。第一个和尚善于动脑筋，他用每天的空闲时间在山上挖井，用了五年时间挖成了一口井，这样他每天就有了练功的时间；而第二个和尚很死板，他还是天天下山挑水，浪费了很多时间。现实生活中，我们也要节约时间，时间才会助你成功！

小学一年级读书笔记7

　　大意：

　　丑小鸭一生出来就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。所以一直被哥哥姐姐们嘲笑，并让丑小鸭感到伤心，它便离家出走。在它离家出走。在它离家出走的日子里，它也常常被其他的动物取笑。一转眼，时间悄悄的溜走，冬天来了，雪下个不停，丑小鸭只能躲在一个小山洞，度过冬天。春天到了，它看见一只雪白的天鹅，深怕自己吓着美丽的天鹅而不敢下去跟天鹅说话。后来一只天鹅请丑小鸭跟它玩。他才发现自己已经变成了一只高雅的天鹅了！

　　心得：

　　人不能只注重外表的美与丑，而是你的心，如果人美心不美，也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良，才是真正的美！就像我们小学生，只注重成绩，不注重品格，也没有用的。因为，不注重品格，就算有在好的成绩，也不会让人喜欢。不分美与丑、不分胖与瘦，也不分高与矮。大家都是好朋友，所以不要嘲笑别人长得怎样，不说别人坏话，不管你长的怎样，永远都会是、最美的人。

小学一年级读书笔记8

　　我非常喜欢看一本书——《女生日记》。

　　《女生日记》是杨红樱阿姨写得，主人公：冉东阳。这本书主要写了这些：六年级的冉东阳从小女孩成为少年的生理，心理微妙的变化显盖了女生心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发人深思。

　　这本书很好看的，下次我借给你们看！

小学一年级读书笔记9

　　今天我读了《亡羊补牢》则语言故事是一位放羊人早上去放羊发觋少了一只羊原来羊圈破了个窟窿夜里狼从窟窿钻进去把羊叼走了。邻居对他说：‘赶快把羊圈修修吧。’羊己经丢了，还修羊圈干什么呢？

　　第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔没有听邻居的话。

　　这个故事告诉我们一个人做错了事，只娶肯接受别人的意见还不算晚。

小学一年级读书笔记10

　　今天，我读了语文书中《画鸡蛋》这个故事故事讲述的是达芬奇很爱画画。开始画画时老师叫达芬奇画鸡蛋。连续画了很多天。达芬奇觉得太简单就不耐烦不想画。

　　老师严肃地告诉他让他画鸡蛋就是要训练你的眼力和绘画技巧。要用心专心。结果，达芬奇体内从老师的话用心画蛋。最后达芬奇成了画家。故事告诉我学习要有耐心，专心和有效率，这些都是我的`缺点，我以后要认真改正。

小学一年级读书感言3篇（扩展5）

——一年级小学生读书小报图片3篇

一年级小学生读书小报图片1

　　一年级小学生读书小报一

　　一年级小学生读书小报二

　　一年级小学生读书小报三

　　一年级小学生读书小报四

　　一年级小学生读书小报五

小学一年级读书感言3篇（扩展6）

——一年级小学读书笔记3篇

一年级小学读书笔记1

　　自我识字之后，我便喜欢读书。我最喜欢读的一本书是《21世纪儿童版十万个为什么》。

　　《21世纪儿童版十万个为什么》是一本非常好的书，一套共有四本，分别介绍了“海洋与天文”、“人体与日常”、“动物与昆虫”、“植物与地球”等方面的知识。

　　当我翻开书本认真阅读时，我仿佛进入了无比奇妙、无比神秘的王国。可爱的动物、有趣的昆虫、奥妙的太空、蓝色的海洋、多彩的植物、神秘的地球……我就像蜜蜂进入了五彩缤纷的百花园中，忘情地采花、酿蜜。

　　读了《21世纪儿童版十万个为什么》，我懂得了许多科学知识，知道了“天有多高”、“地有多厚”、“树叶为什么要长叶”、“鸟儿为什么要长翅膀”……的道理。它让我改变了偏食的坏习惯，也让我懂得了近视的道理，学会了如何保护好眼睛、防止近视的方法。它让我了解了更多大自然的奥秘，也让我懂得了大自然是无边无际的，学习也是无止境的。我觉得自己学习的知识不多，以后要多看些课外书，多点阅读各方面的书籍，增加自己的知识和阅读能力，不懂的字及时查字典或问长辈，直到弄懂为止。

　　《21世纪儿童版十万个为什么》图文并茂，彩色插图简单明了，文字说明简明扼要，而且有拼音注音，适合低年级的同学阅读。这本书的科学性、知识性、趣味性很强，值得同学们一读。

小学一年级读书感言3篇（扩展7）

——小学一年级作文：爱

小学一年级作文：爱

　　在**淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学一年级作文：爱，欢迎阅读与收藏。

小学一年级作文：爱1

　　当我手捧我们班的作文集时，我的心情非常激动。

　　这是我们班自己编辑出版的作文集，封面是粉红色的，十分精致，上面有一幅漂亮的插图：傍晚，一个小男孩牵着他的小狗可可在海边散步，身旁几只蜻蜓在上下飞舞，特别富有诗情画意。这本作文集里面收录着我们二一班同学的作文和日记，这些作文和日记都非常精彩。

　　我和爸爸妈妈认真地阅读着作文集，当我看到自己写的作文时，感到非常欣喜和自豪。爸爸边看边说：“好看好看真好看。”我问爸爸：“到底哪里好看呀？”爸爸说：“第一，二年级的学生能写这么好的文章呀；第二，二年级的孩子能做出这么漂亮的作文集呀；第三，我的女儿能写这么好的作文呀。”爸爸的样子也把我逗笑了。

　　我想今后我要多写点作文，也要告诉全班的同学今后都多写文章，将来再让我们班出更多更好的作文集，这些作文集要比第一期做的还好。

　　;20**年5月23日

小学一年级作文：爱2

　　妈妈的爱XX年，我们全家来到北京时，正值盛夏，大家欢欢喜喜的走在王府井大街上，我兴高彩烈的东摸摸西看看，一会儿蹦到大街上，一会儿跟石人照相，玩得不亦乐乎，丝毫不知道危险即将来临。突然，一阵由远而近的脚步声急促的响起，又听一声大喝：“站住！”我一看，发现一个持刀的歹徒在前面向我们跑来，后面两个警察穷追不舍。我彻底呆了，那副呈现在我面前的图画给了我一个“透心凉”。

　　就在这千钧一发之际，妈妈一把紧紧的抱住了我，连声说：“别怕，别怕！”并把自己的背部对向持刀的歹徒，呀！她宁愿自己受伤害，也要保护我！我哭了，泪水从脸上流到了嘴里，咸咸的，苦苦的，终于，在离我们仅一米远时，歹徒被英勇的警察抓住了。妈妈长长的吐了一口气，松开了我。再看她那一片衣服，早已被泪水所浸湿，出了一身冷汗。我深深地体会到，母爱是温暖的，是无私的！我以后一定要好好学习，回报妈妈的爱。

小学一年级作文：爱3

　　冬天是个寒冷而美丽的季节。

　　冬天来了，它最先送给我们是呼呼的北风。夜晚，我躺在床上，安静地听风吹击窗户的声音，短暂而有节奏，现在敲架子鼓。

　　最美的还属冬天的雪，下雪了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，犹如天女散花。雪越下越大，房顶白了，地上白了，树上白了。雪落在清脆的松树上，向给它们戴上了漂亮的雪绒帽。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，欢快的笑声，给这银色的世界，增添了一丝生机。这份美丽是其他季节不能比的。

　　放寒假了，到乡下过冬天，另有一番情趣。落了叶子的柿子树上，几个剩下的柿子红彤彤的，引诱我们这些小孩子争先恐后地去摘。

　　做饭时，拿几个山芋烤一下，一忽儿，山芋香甜的味道弥漫了整个厨房。吃一个热乎乎的山芋，整个人马上变得暖和起来

　　这些都是城里孩子感受不到的，是冬天赐给乡下小孩子们特别的`礼物

小学一年级作文：爱4

　　虽然生日的时候，很多人都会送我礼物，像是脚踏车、玩具、故事书......等，但是没有一个比得起一份上天的礼物，那就是“妈妈的爱”。爸爸在我二三岁的时候就跟妈妈分开，所以从小到大都是妈妈一个人在照顾我，她给我所有的爱，会买最好的衣服、最新式的书包给我。

　　现在我慢慢大了，妈妈也有自己的时间交了许多好朋友，其中一个就是我的叔叔，他和妈妈共同实现愿望，开一间早餐店，生意很好。虽然他不是我的亲生爸爸，但是我感觉叔叔跟妈妈好像夫妻一样恩爱，一样照顾我，让我觉得感谢。

　　我一出生就缺一颗眼睛，为了我，妈妈四处找医生，甚至花了三四万元拜托医生治疗我的眼睛。虽然上天少给我一眼睛，不过他送我一个最珍贵的礼物，就是“妈妈的爱”。

　　妈妈的爱 感觉很亲

　　妈妈的情 感动我心

　　妈妈的爱 像海一样深

　　妈妈我真的感谢你妈妈我真的爱你

小学一年级作文：爱5

　　阅读，能使我快乐；阅读，能使我充实；阅读，能让我进步。《德国，一群老鼠的童话》印证了一句话：改变，从阅读开始！阅读，能够净化人们的心灵，阅读，能够改变世界！

　　我一直有个爱好，那就是阅读。

　　我爱《一百条裙子》，她们让我知道在这个*等的社会中，不能歧视别人，不能骄傲自大，不能自卑。

　　我爱《时代广场的蟋蟀》，柴斯特让我明白：自由大于一切，包括生命与名声。

　　我爱《苹果树上的外婆》，安迪告诉我，在一个需要你的帮助的人和一个可以让你快乐的人之间，你应该选择第一个。

　　我爱《小王子》，他对我说：“世界上只有你对它付出过的东西才是属于你的，它也许会对你发牢骚，但是它是爱你的，你要好好珍惜它！”

　　我爱《人鸦》，瑞夏德用他的行动说道：“生命是自己的，不能用来交换。”

　　阅读让我看透人生，让我懂得做人，阅读，我的最爱！

小学一年级作文：爱6

　　我爱春天。

　　因为春天，花儿张开了自己那美丽的笑脸，小草从泥土里钻了出来，大山披上了绿油油的外衣，大地也慢慢苏醒过来了，换走了那一层白白的棉被，小河醒啦，也拿走了那透明的被子。

　　人们不用穿得那么厚了，穿得太厚，干活做事不方便，家里也不用烧暖气了。小朋友们纷纷拿出自己的风筝出来放了，你看那风筝，有老鹰样子的，兔子的还有小鱼的……多式多样。

　　来到农村，你会听见小鸟叽叽喳喳叫个不停，啄木鸟把树敲得咚咚响……柳树发芽了，桃树开花了……

　　我爱春天，爱它的暖和，爱它的美丽，更爱它的生机勃勃。

小学一年级作文：爱7

　　秋天到了，天气渐渐凉了。

　　果园里，瓜果飘香。柿子红通通的，像一个个红灯笼高挂在树上。葡萄挂满了藤蔓，一串串晶莹剔透、葱翠欲滴，有青的、红的、紫的、白的、黑的……菠萝香香、苹果甜甜，空气里充满了香甜的味道，令人垂涎欲滴。

　　花园里，菊花、一串红、美人蕉……争奇斗艳。菊花像一个盛开的笑脸；一串红像一条条鞭炮，有时我以为那红色的花是一片片红色的叶子，在绿色的丛中鲜艳地开着。花儿笑着，在秋风中摇动着，仿佛是和来玩的游客打招呼。

　　田野里，绿色的稻谷变成了金色的海洋，在秋季的阳光下闪闪发光。农夫们正忙着收割，看他们的脸上都笑得合不上嘴。

　　山坡上，一棵棵树的叶子都变黄了，在风中翩翩起舞，庆贺秋天的到来。

　　天空中，大雁南飞，可爱的大雁排*字形追赶着白云，快乐地飞翔着。

　　秋天，给了我们欢乐和香甜，给了大地快乐和颜色，我爱秋天。

小学一年级作文：爱8

　　春天来了！春天来了！我来到公园里，看见了美丽如画的景色。

　　远处有连绵起伏的青山，草地上有好吃的蘑菇，还有五颜六色的小花。花丛中有翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，它们有的忙着跳舞有的忙着采蜜，真热闹啊！可爱的青蛙在清澈见底的小溪边唱歌。柳树也开始发芽了，吐出嫩绿的叶片，真好看！

　　我好像听见燕子说：“春天是绿色的，你们看草地是被春姑娘染绿的。”翩翩起舞的蝴蝶说：“不对，春天是五颜六色的，你看花儿是被春姑娘染成五颜六色的。”

　　春天原来有这么多颜色，我要把这些颜色告诉大家。我爱春天！

小学一年级作文：爱9

　　爱是最的东西，爱让人，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。

　　记得小时候，我每天都在调皮捣蛋，当时我什么都不懂。一天，我吵着要让爷爷去地里摘西瓜，爷爷摸了摸我的脑袋，就顺从了我，于是着走了。

　　5分钟，10分钟，15分钟……哎，都快一个小时了，爷爷怎么还不回来，我有一些不耐烦了，打算出去玩了。这时，爷爷抱着一个又大又圆的西瓜回来了。我兴奋不已，几乎要跳起来了。爷爷抱着西瓜说：“吃西瓜啦！吃西瓜啦！”

　　刚走到院里，我被一个声音惊住了——爷爷抱着西瓜摔倒了，爸爸从屋子里跑了过来，把爷爷抱进了屋。过了一会儿，就把爷爷送进了医院。爷爷因此摔成了粉碎性骨折，直到现在他腿里还有一块钢板。

　　每当起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。

小学一年级作文：爱10

　　寒冷的冬天过去了，春天来了。

　　春天就像魔法师一样，它让冰雪悄悄融化，让小草偷偷从地里钻出来，让小花悄然绽放，让长长的柳条随风飘舞，长出嫩绿的小芽。春天把我们校园打扮得更美丽，我们在这美丽的校园里快乐成长。

　　春天，让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮、轻薄的衣服。我们在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰；在广场上尽情玩耍。路上的人多了，公园锻炼的人也多了。街上的人来来往往，热闹极了！

　　我最喜欢春天啦，可爱的伙伴们，你们喜欢春天吗？

小学一年级作文：爱11

　　一天下课，我和同学拿着大绳出去玩。

　　大绳摇起来了，我们几个大绳健将上去跳了，突然我被绳绊倒了。那几个男生都在笑，我当时根本站不起来了，一个同学跑过来，把我扶起来，我还没来得及说声谢谢。那位同学就把我送到了卫生室，卫生老师帮我上了药，那位同学问我好没好些，把我送回了班级，我被那位同学扶回了教室，她说：“你好好休息吧!”并把笑的那几个人都告诉了老师。

　　老师给我们开了一个会说：“同学摔倒了就应该帮助他扶起来，还有你们几个不可以笑话别人，将心比心一下，你摔倒了，别人笑话你你高兴吗?表扬小明乐于助人，这种精神值得我们学习。”

　　放学了，我走到小明身边我想说谢谢你，却一不小心说出了声。小明说：“没关系，这是我该做的。”

　　爱无处不在，在这小小的班级里总会发生一些爱的故事。

小学一年级作文：爱12

　　最疼我的爷爷在我3岁多时就中风了，生活不能自理，连我都会做的自己吃饭喝水的事情，爷爷却不会了，每天都要我的爸爸妈妈帮忙了，我心里难过极了！

　　我向爸爸妈妈学会怎样照顾爷爷。我常常用我小小的手帮爷爷剥香蕉、剥葡萄，喂爷爷吃。我的小手还会帮爷爷喂饭呢。晚上从幼儿园回来，我都会给爷爷喂饭，像以前爷爷喂我一样。妈妈说爷爷吃肥肉不建康，我还会挑出肥肉，再小口小口喂爷爷。爷爷夸我比妈妈还喂得好。有时候爷爷咳嗽了，我会赶紧帮爷爷拍背，擦口水，我一点也不怕脏。

　　有时候坐在轮椅上的爷爷伤心流泪了，我的小嘴巴会哄爷爷说：“爷爷不哭，你的乖孙女在这！”一边用小手捧着爷爷的脸一边假哭，用比爷爷哭得还大声的声音说：“爷爷你哭我陪你哭哦。”爷爷就马上笑了，不哭了。

　　我小时候爷爷爱我，现在我长大了，我要好好地照顾我亲爱的爷爷！

小学一年级作文：爱13

　　我们班有许多老师和同学，我爱我的班级，我们的老师有爱心，我们的同学很该帮助人，你来看看我的班级吧!

　　我们班的徐老师既善良又聪明，有一次我不会写一道语文题，我就对徐老师说：“徐老师，这一道语文题我不会做，您能告诉我怎么做吗?”“可以啊!”徐老师说。于是，徐老师把我不会做的题全部说了一遍，于是，我对徐老师笑吟吟地说：“老师，谢谢你!”

　　我们班也有许多同学，比如：陶丽婷、张乐乐、曹子杰、沈丽佳、庄佳文?我最喜欢陶丽婷，陶丽婷长着长长的头发，她会唱歌、跳舞、画画?她既喜欢帮助人，又长得可爱，很守信用。有一次，我和陶丽婷去交作业，交完作业看见了一位同学摔倒了，我们连忙把那位同学扶起来，并且送到了卫生室，汪老师看见了，我们对汪老师说：“汪老师，这位同学把脚摔伤了。”汪老师看了一下，没有问题，我们就把那位同学送*室，我们也回到教室。

　　我爱我的班级，我永远不会忘记的!

小学一年级作文：爱14

　　我很爱画画。从四岁开始，我就画了很多美丽而又简单的画。其中有一幅我最喜欢也最难忘。

　　记得是我上学的事了。一个星期天的下午，我正在我的书房里画画，这时我家的小狗跑来了，它长着一身毛茸茸的白毛，一双黑溜溜的眼睛，很有神。它对我叫了几声，似乎在说：给我也画一幅吧。”我仔细的看了看小狗，就拿起笔，首先画头，然后画身，再画尾巴添上四条腿，最后涂上颜色。不一会儿，一只耷拉着耳朵，摇着尾巴，蹲坐在我身边的小狗就画好了。小狗伸出舌头舔了舔我的脚。我想：一定是小狗说我画得好。我把画给妈妈看，妈妈也说我画得很像。

　　从此我把这幅画放在我的书桌的玻璃下面，我一看到它就似乎看到我的小狗一样，我要好好真躲这幅画。

小学一年级作文：爱15

　　我喜欢很多种运动，其中我最喜欢的是篮球。篮球有种很刺激的感觉，就像一场生死对战。我第二喜欢是篮球，篮球有很多学问，可以用智慧来投篮。第三是足球，足球是跟篮球差不多规矩。

　　运动的时候会流满身大汗，把身体内的脏东西给排出去，会让我们肚子饿，会增加食欲，可以让我们增加抵抗力，身体更健康更有活力。

　　这学期我参加了学校的两个社团，一个是足球社，我参加足球社的原因是我想为学校争光。另一个是篮球社，我参加篮球社，是因为我想长高，我的目标是身高150公分。这二个社团可以消耗大量体力，除了增加球技以外最重要的是要团队完成一场球赛。总之，除了训练球技之外与队友之间相处也很重要，注重团队融洽，不能有个人英雄主意，才能发挥团队精神。

　　有一句说：“要活就要动”、又说：“常运动保健康”常常运动可以让我们身体健康，精力充沛，希望我们大家都能爱上运动。

小学一年级读书感言3篇（扩展8）

——小学一年级读书心得体会

小学一年级读书心得体会

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的小学一年级读书心得体会，欢迎阅读与收藏。

小学一年级读书心得体会1

　　《小红帽》这篇故事讲了小红帽没有发现大灰狼是坏人，很容易就相信他，把奶奶的家都告诉了他。还相信他的话去采花，大灰狼趁机把奶奶吃掉了。小红帽被大灰狼的伪装给骗了，自己也被大灰狼给吃掉了。最后他们得救了，小红帽机智的给狼肚子里塞石头，让大灰狼摔死了。

　　这篇故事给我的感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放学应该准时回家。小红帽很聪明，我们要向小红帽学习，多动脑筋。我们还应该不能像狼一样以大欺小，欺骗很小很小的小孩。

　　我们要很勇敢，很坚强，不能很胆小。要听老师和爸爸妈妈的话。

小学一年级读书心得体会2

　　《童年》是马克西姆·高尔基写的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，内容包括的高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活。

　　小说的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父亲，和母亲、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一个性格怪癖、暴躁、自私的人，他经常狠狠地、无缘无故地打阿廖沙，最严重的一次把他打得失去了知觉，大病一场，在床上躺了几天。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野的人，他们为了阿廖沙母亲嫁妆而天天闹分家，打得头破血流，还把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡对他很好，为他挡了不少打，逗他开心，但是伊凡却被阿廖沙的两个舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。从此以后，给他慰藉的人是阿廖沙的外祖母，她善良、乐观，给阿廖沙黑暗的生活带来了温暖的阳光。她相信上帝，相信美好的事情总会来临。她以轻柔的语调给阿廖沙讲故事，安慰他。后来，忠厚老实的长工格里戈里教导他要做正直的人，被人们看作是疯了的科学家“好事情”，也给他带来了快乐和知识。

　　阿廖沙是一个坚强、乐观、善良的孩子，他充满了对生活的信心，还有对是非的判断。我们这一代的孩子们从小就在爸爸妈妈的关心和呵护下成长，经不起任何风吹雨打，我们要磨练自己的毅力，要像阿廖沙一样像一朵坚强的花儿挺立在风雨之中。我们还要学习故事中的外祖母、伊凡等人，他们在阿廖沙最艰难的时候给了他正确的引导与爱护，我们要时时、处处想着别人，不要自私自利。

小学一年级读书心得体会3

　　《三国演义》是一部经典著作，我非常喜欢这部小说。里面的人物也是形形色色，我最喜欢的就是关羽这个人物。他跟刘备，张飞桃园结义，一直和自己的主公出生入死，后来虽被曹操所擒，曹操对他可谓是无微不至。但他始终不忘当年结义的誓言，人在曹营心在汗。

　　关羽除了忠心之外，那一身的功夫也是世间少有，手持一把偃月长刀，杯酒斩华雄，斩颜良，诛文丑，过五关，斩六将，可谓是无人能敌。垮下赤兔马更是日行千里。不过此人过于傲气。不懂得谦虚。最后就是因为他的傲气，被东吴大将吕蒙所杀。下场很悲惨。就是因为关羽的忠义一直被世人传诵至今，我们要学习关羽的忠义，做人还是要学会谦虚，谦虚使人进步，骄傲使人落后！

小学一年级读书心得体会4

　　我读了《爱迪生》这本书，他告诉我：书山有路勤为径。

　　这本书主要写了：爱迪生小时候非常爱发明某些东西，他还在地下室弄了一间实验室。他除了从街上捡回能用于实验的物品，还把自己的零花钱都用在买实验的材料和器材上。长大的他想：什么灯泡能持续长久呢？他连夜做实验，因为做灯泡的灯丝都不能持续到一小时，第一次做灯泡最终以失败告终。每天工作时，爱迪生都会问自己：“今天是第169次实验吧？今天又要用什么材料呢？”一年过去了，爱迪生终于发明了能持续13个小时的灯泡。

　　读了爱迪生的故事，我联想到了：我小时候经常爱照着书上的实验来做，可我每次做一个小实验都会失败。当我失败了我就会反反复复的做这个实验，直到我成功为止。

　　伟大的爱迪生他让我学会了：做事总有挫折，只要我们不断坚持，胜利就在眼前。

小学一年级读书心得体会5

　　今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事，内容讲的.是小猴家失火了，小公鸡和小山羊去救火，小乌龟来到的时候火已经扑灭了，小伙伴们都不理小乌龟了，小公鸡说了一声：“你不够朋友”。几天以后，小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩，小公鸡一不小心滑到了河里，小乌龟看见了，扑通一声跳进了河里，把小公鸡驮上了岸，小公鸡说：“谢谢！谢谢！”小乌龟说：“不用谢，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。”

　　读完这篇课文，我懂得了小朋友之间需要团结友爱，学会互相帮助，当别人遇到困难时，我们都应该伸出友爱之手。

　　近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震，很多和我们一样的小学生都失去了家园，甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召，努力捐款捐物，去解决灾区小朋友们的学习生活困难

小学一年级读书心得体会6

　　《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。

　　这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。

小学一年级读书心得体会7

　　《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。他在三岁的时候，爸爸就死了，然后跟着妈妈回了妈妈的娘家，但是他有一个很自私的姥爷，比如说：姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候，就要数好，一个也不能多。有时还少了呢！他的姥爷还很暴力，时不时就给阿廖沙一顿毒打；阿廖沙的两个舅舅为了财产，以命相博；跟阿廖沙很好的长工，死的很惨，被十字架压死了，头里面的脑汁都挤出来了；还有他的舅妈，舅妈被舅舅活活的被打死了。

　　阿廖沙的童年就是这么过去了，惨不忍睹，想想我们的童年，比他幸福多了。

小学一年级读书心得体会8

　　今天我读了《十万个为什么》，从这本书里面读懂了许多的科学知识。

　　我们爱在白天玩耍，晚上睡觉，但是老鼠却爱在白天睡觉晚上捕食，因为它喜欢吃的小动物是在晚上出来的。蝙蝠能在很黑很黑的地方捕捉到小虫子，我以为是它的视力很好，其实是它能发出一种超声波探测周围的物体和食物。我们的舌头是在嘴里呆着的，但蛇日日夜夜都吐舌头，因为它的舌头是嗅觉器官。警犬能帮人抓坏蛋，尤其是经过训练的狗，只要给他闻一闻坏人的东西，它他就可以帮咱们抓坏人了，因为它鼻子上的嗅觉细胞很多，能嗅出许多不同种类的气味。读完这本书我变得充实了，这些都是在生活实践里发现的，我以后要仔细观察多多思考，去发现世界万物的奥秘。

小学一年级读书心得体会9

　　我看完《窗边的小豆豆》这本书，对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里，他是个坏孩子，老师们都很讨厌她，觉得她很吵，很不听话。可是，到了巴学园，一切都不一样了，校长先生不像其他老师那样严厉。

　　在电车里上课，这好像是一件不可思议的事情，可校长先生做到了，小豆豆自己讲了4个多小时的话时，他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时，他没有发脾气，没有骂她不听话，只是淡淡的说了一句：“弄完以后要记得放回去哦。”

　　这样的学校，谁不喜欢呢？

小学一年级读书心得体会10

　　今天我读了《亡羊补牢》，有很多感想。

　　从前有个人，养了几只羊。有一天，羊圈里破了个窟窿。一连几天羊都被狼叼走了，最后他听从了邻居的劝告。把羊圈修了起来，他的羊再也没丢过。

　　要是养羊的人早点把羊圈修起来，就少丢几只羊了。要是他不修羊圈的话，羊就会全部被狼叼走了。

　　生活中也有这样的事情。暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。因为有几天，我出去玩没有写日记。快要上作文课了才补日记。我觉得自己跟养羊的人一样傻。要是早点把作文写了，就不会落到这种地步了。

　　我们不能像故事中的养羊人一样，而要及时改正错误，亡羊补牢，为时不晚。

小学一年级读书心得体会11

　　我看了《丑小鸭》这个故事，里面讲的是，一个鸭妈妈生了蛋，一个蛋没有出来，其他的蛋都出来了，那个蛋没出来的就是丑小鸭，鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水，鸭子们准备跳了，鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方，那些人们觉得这个丑小鸭太丑了，人们想把这个丑小鸭赶走，鸭妈妈说：“不行”。因为它们年纪太小，你会伤到它们的，鸭妈妈说：“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方，都被别人嫌弃。冬天到了，丑小鸭在湖边游水，突然一拍翅膀就飞起来了，最后它就成了天鹅飞走了。

　　所以说动物不要看丑不丑，只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑，但它没有灰心，最后终于恢复了本来的面目，变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!

小学一年级读书心得体会12

　　《猫咪小贝》讲的是这样一个故事：一只小猫出生时非常虚弱，声音象老鼠，猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中，小贝失踪了，被一个小男孩捡走，送给了妹妹。小贝为了自由，从男孩家逃走了，从此，开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物，都机智地躲开了。它还交了许多朋友，学会了飞。在森林里，救了许多朋友：猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦，搭猎人的车回了城，猎人停车后，它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前，立了大功。小贝回到家中，发现家里空无一人，原来它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小猫，却发现是它哥哥小宝，它哥哥已经在妈妈的溺爱下，和小贝形成了鲜明的对比：懒惰、懦弱，生活不能自理。小贝、小宝回家后，妈妈惊讶地发现，小贝比小宝高大，而且比小宝坚强、勇敢！以后，它们一家又过起了快乐的生活。

　　看过这部电影后，使我懂得了一个道理：人不经过磨练，就不会成器。大家说，对吗？

　　今天我终于读完了一本书，一本科普书，书名叫〈〈森林报〉〉。〈〈森林报〉〉有春。夏。秋。冬这四季，我选了一本夏季的书，因为现在就是夏天。

　　在这本书上有很多搞笑又让我长知识的故事。搞笑的就是：主人公家的老猫生了几只小猫，小猫被送人后，主人公从林子里捉到一只小兔，他们把小兔放在猫妈妈的身边。猫妈妈奶水充足，它非常乐意喂小兔，让小兔吃个饱。

　　看到这里让我觉得猫妈妈可真有爱心啊！小兔就这样长大，它非常爱它的猫妈妈，它们经常依偎在一起睡觉。最搞笑的就是猫妈妈教会了小兔和狗打架。常常和猫妈妈一起把跑进院子里的狗打得狗毛乱飞。于是别的狗都害怕这只猫和它的养子——这只兔子。

　　真是勇敢的一对母子，太有意思了，我家要是有这样一只猫和兔子就好了，居然敢和狗打架，哈哈哈，有意思。这本书里还有让我长知识的，就是主人公早早起来，看见草地全都变成蓝色了，主人公问他的妈妈，他的妈妈说“因为露珠在草上，草再经过太阳`折射，就会变成蓝色的了。

　　哦，原来是这样，就像彩虹。我觉得这本书还挺有趣的呢。

小学一年级读书感言3篇（扩展9）

——小学一年级气象谚语

小学一年级气象谚语1

　　1、朝怕南云涨，晚怕北云堆

　　2、今夜露水重，明天太阳红。

　　3、补漏趁天晴，读书趁年轻。

　　4、久雨冷风扫，天晴定可靠。

　　5、东虹日头，西虹雨

　　6、天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻

　　7、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

　　8、喜鹊枝头叫，出门晴天报

　　9、天早云下山，饭后天大晴

　　10、把握一个今天，胜似两个明天。

　　11、东虹日头西虹雨。

　　12、时间是最宝贵的财富。

　　13、雨打五更，日晒水坑。

　　14、雷公岩岩叫，大雨毛快到

　　15、清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。

　　16、守财奴说金钱是*，勤奋者看时间是生命。

　　17、挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。

　　18、雷声绕圈转，有雨不久远

　　19、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　20、有钱难买少年时，失落光阴无处寻。

　　21、蜘蛛结网天放晴。

　　22、河里鱼打花，天天有雨下。

　　23、雷公先唱歌，有雨也不多。

　　24、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。

　　25、南风怕水溺，北风怕日辣

　　26、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。

　　27、一日无二晨，时过不再临。

　　28、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

　　29、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

　　30、早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。

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