小学生教师节诗歌朗诵稿3篇

小学生教师节诗歌朗诵稿1　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜下面是小编为大家整理的小学生教师节诗歌朗诵稿3篇,供大家参考。

小学生教师节诗歌朗诵稿1

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A齐：真的种子，

　　女B齐：善的信使，

　　男齐：美的旗帜。

　　女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。

　　女A齐：叮咚的山泉女

　　B齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间;

　　合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

小学生教师节诗歌朗诵稿2

　　谢谢您，老师 您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海; 您，是山川。

　　是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入， 您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　　您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

　　您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

　　您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声“谢谢您!” 我们要说声：“谢谢您，老师!” 教师的赞歌您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张 稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地 给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。

　　您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜 雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静;面 对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服， 有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

　　您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，*静无痕。没有雍容 华贵，只是普普通通的人，在*凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。

　　您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。

　　留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。

小学生教师节诗歌朗诵稿3

　　《老师，您还好吗》

　　金秋九月，遍地飘香

　　曾经满园的花朵

　　而今变成了金黄的硕果

　　在这诗意的日子里

　　我突然想起乡下的老师

　　我要为他歌唱，歌声里

　　传达我感恩的祝福

　　愿您在教授知识时

　　工作愉快

　　幸福安康

　　九月，让我们共同敬仰

　　在魂灵深处守望麦田的人

　　老师啊!您雨露般的情怀

　　把智慧之光闪烁在黑板上

　　用粉笔传播希望，用满头银丝

　　拂去我们生命中懵懂的灰尘

　　用披星戴月的行程

　　诠释无悔的青春

　　在这金色的九月

　　亲爱的老师您还好吗

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇扩展阅读

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展1）

——小学生教师节诗歌朗诵5篇

小学生教师节诗歌朗诵1

　　女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。

　　女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A齐：这就是我们崇高的劳动!

　　女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

　　女B齐：这就是我们崇高的事业!

　　男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求!

　　女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

　　女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女 齐：这就是我们无私的奉献!

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男 齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男 齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

　　第二篇章

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A齐：真的种子，

　　女B齐：善的信使，

　　男 齐：美的旗帜。

　　女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下

　　的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

　　女A齐：叮咚的"山泉女

　　B 齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为

　　为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间;

　　合： 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

小学生教师节诗歌朗诵2

　　叶圣陶先生早就说过：

　　“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。

　　更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。

　　是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，

　　照亮别人的奉献精神，

　　我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?

　　四化建设的栋梁之才从何而来?

　　国家的繁荣富强谁来创造?

小学生教师节诗歌朗诵3

　　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

　　老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

　　老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

　　老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;

　　如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

　　老师，我想对你说：感谢你。

小学生教师节诗歌朗诵4

　　生1：是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

　　生12：是您!老师!

　　生2：您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.

　　生3：是谁 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

　　生34：是您!老师!

　　生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.

　　生1：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

　　生12：是您!老师!

　　生2：您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.

　　生3：是谁 把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育

　　生34：是您!老师!

　　生4：您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

　　生1234：您辛苦了!老师!

　　生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们.

　　生1234：您辛苦了!老师!

　　生4：把青春无私奉献的人们.

　　生1234：我们向您致以崇高的敬意!

　　您辛苦了,老师!

　　生1:老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!

　　生2:老师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

　　生3:老师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有"价值"的东西.

　　生4:为什么 因为一句发自内心的话——

　　生1234:是不能用金钱买得到的!

小学生教师节诗歌朗诵5

　　一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；

　　一种*凡的职业，春风化雨，源远流长。

　　这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；

　　这种职业那么*凡，很难让人放在心上。

　　他的追求是在理想和现实之间铺设道路，

　　他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。

　　他是石子，铺就他人的锦绣前程；

　　他是星光，把人们的心灵之火点亮。

　　这，就是老师，在工作中默默奉献；

　　这，就是老师，在生活中从不张扬。

　　在*，洒下甘露，播种阳光；

　　春天，教师是细雨，滋润孩子成长；

　　夏日，教师是微风，带给孩子清凉；

　　秋天，教师是阳光，催化孩子成熟；

　　冬日，教师是雪花，孕育孩子希望。

　　老师，老师，这就是老师啊！

　　虽是小草，却花一样芳香！

　　忘不了那些艰难的日子，

　　忘不了那些质疑的目光。

　　忘不了家长的无奈，社会的期待；

　　更忘不了同事的焦虑，学生的迷茫。

　　心头的滋味酸楚苦涩，

　　肩上的重负泰山一样。

　　教师是清贫的，除了书本满柜，没有什么家当；

　　教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁。

　　一身粉末，两袖清风；

　　三尺净土，桃李芬芳。

　　舍弃功利，写下希望；

　　独领风骚，放飞梦想。

　　老师，老师，这就是老师啊！

　　月样的皎洁，太阳般的辉煌！

　　眼前物欲横流，身边霓虹闪亮。

　　教师只有滴滴汗水，袅袅书香。

　　我愿做一位老师，

　　把手中的红烛高高举起，

　　只要我的鸽群能翱翔蓝天，

　　只要我的雏鹰能鹏程万里，

　　只要我的信念能坚如磐石，

　　我的梦想将会像海洋一样宽广。

　　我愿做一位老师，

　　把神圣而崇高的理想之灯点亮，

　　让它燃烧我的诗意和激情，

　　让它照亮我的心灵和行程，

　　让它点燃我的机智和活力，

　　我的梦想将会像太阳一样闪亮。

　　我愿做一位老师，

　　在春天的土地上播种，

　　在夏日的骄阳下耕耘，

　　在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝，

　　在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。

　　我宁愿把自己化作飞尘，

　　只要我的幼苗能长成参天大树；

　　我不悔把我的双鬓染白，

　　只要我的努力能把学生的前程照亮。

　　我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，

　　因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；

　　我不会让我知识的清泉变为一潭死水，

　　因为我知道：我不是未来，但学生的梦想会因我而闪光。

　　选择了教师，我无怨无悔；

　　走上了讲台，我激情飞扬。

　　*淡中显真实，真实中著高尚，

　　在*凡与伟岸间徜徉，

　　让爱聚变成燃烧的太阳。

　　把“发现自己、发展自己”写在兴华学校的旗帜上。

　　今天，我们要向亲爱的老教师们致敬，祝愿大家节日快乐、身体安康！

　　今天，我们要向我们美丽的学校祝福，祝愿我们的学校日新月异，蒸蒸日上。

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展2）

——小学生教师节优秀诗歌朗诵稿 (菁选3篇)

小学生教师节优秀诗歌朗诵稿1

　　《教师节》

　　热浪秋风送喜来，

　　神州教谕乐心怀。

　　*装淡淡飞扬彩，

　　蜡烛精神遍地开。

小学生教师节优秀诗歌朗诵稿2

　　《有感教师节》

　　西席就位三一载，

　　滚打摸爬羽渐丰。

　　敬业钻研师表显，

　　开拓进取创新浓。

小学生教师节优秀诗歌朗诵稿3

　　《赵刚》

　　桃李成蹊万目尊，精心呵护育苗勤。

　　花红自见蜂求蜜，树茂方听鸟礼琴。

　　万缕金丝织锦绣，一园春色刻年轮。

　　耕耘为使山河壮，胸纳*五角金。

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展3）

——小学教师节诗歌朗诵

小学教师节诗歌朗诵1

　　九月，金色的季节；

　　九月，温馨的季节；

　　九月，鲜花盛开的季节；

　　九月，天真烂漫的季节。

　　迎着九月的和风，

　　我们来到大自然，

　　采一束鲜花送给老师

　　采一缕欢笑送给老师

　　今天是您的节日，

　　全体少先队员们共同祝愿

　　愿您幸福快乐到永远

　　忘不了，讲台上您那怡人的风采；

　　忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

　　忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

　　忘不了，您那认真负责的精神。

　　是您把我们引上知识的航船；

　　是您，教我们如何畅游知识的海洋。

　　我们成功了，

　　您是我们的老师；

　　我们成名了。

　　您还是我们的老师；

　　无论我们有如何惊人的业绩，

　　您永远是我们的老师。

　　面对我们这些新时代的红领巾。

　　您只有微笑，

　　烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

　　您以为我们什么都不知道?

　　亲爱的老师，

　　您辛苦了!

　　您的付出，

　　您的辛苦

　　我们看得见。

　　看!鲜艳的红领巾红似火啊!

　　飘荡在祖国的每一个角落。

　　960万*方公里的土地上，

　　每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　让我们唱吧！

　　让我们跳吧！

　　庆祝伟大的9月10日

　　庆祝光荣的9月10日

　　听！那是一首多么美妙的歌。

　　那是一首献给全天下老师的歌。

　　记住吧！9月10日。

　　记住吧!九月，

　　那首献给老师的歌。

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展4）

——小学生励志诗歌朗诵稿10篇

小学生励志诗歌朗诵稿1

　　我祖国

　　长江、黄河横越的山川

　　神洲处处呈现出灿烂

　　辉煌的征程

　　如金色的灯盏

　　光线照亮了远航的船帆

　　我的祖国

　　您用睿智的灵魂

　　带领普天大众

　　开拓了广阔的道路

　　使祖国鲜花般娇艳

　　描绘出东方的璀璨

　　我的祖国

　　鲜花般漂亮的祖国

　　从你的精神里

　　从你的蓝图中

　　读懂了燃烧的灵魂

　　开拓辉煌明天的艰辛

小学生励志诗歌朗诵稿2

　　学习之中我们面带笑容

　　要以自信把所有的激情带动

　　相互鼓励团结才能成功

　　付出的汗水换来欣喜笑容

　　金至晟达铭记在心中

　　但愿晟达每天都有喜如春风

　　用青春的心抒写灿烂人生

　　今日你的生活必须努力拼争

　　珍惜工作时的每一分钟

　　再创佳绩我们青春的梦

　　不全力以赴怎能达巅峰

　　我们兄弟姐妹相亲相拥

　　珍惜工作时每一次感动

　　我们以电话把心声传送

　　把客户的心和晟达的情

　　融入我们事业之中

小学生励志诗歌朗诵稿3

　　还记得昨日

　　伴着哭声来到了世间

　　张开懵懂的眼睛望着多彩的"世界

　　用生命呵护每一次心跳、

　　还记得昨日

　　午后的阳光打在脸上

　　映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞

　　用心思索着人生的旅途

　　还记得昨日

　　独自躲在黑暗的角落

　　用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸

　　去祭奠那早已死去的爱

　　当有一天打开尘封已久的思绪

　　突然间发现一路走的如此匆忙

　　未曾用心浏览逝去的青春岁月

　　身后的步伐却那么的惨淡与孤寂

　　时间总在不经意间转身

　　青春岁月的躯壳已经脱离肉体

　　逐渐的走向死寂

　　当有一天我们没有感知的时候

　　青春岁月已再次轮回

小学生励志诗歌朗诵稿4

　　如果所有人都失去理智，咒骂你，

　　你仍能坚持头脑情形；

　　如果所有人都怀疑你，

　　你仍能坚信自我，让所有的怀疑动摇；

　　如果你要等待，不要所以厌烦，

　　为人所骗，不要所以骗人，

　　为人所恨，不要所以抱恨，

　　不要太乐观，不要自以为是；

　　如果你是个追梦人——不要被梦主宰；

　　如果你是个爱思考的人——光想会达不到目标；

　　如果你遇到骄傲和挫折

　　把两者当骗子看待；

　　如果你能忍受，你曾讲过的事实

　　被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；

　　看着你用毕生去看护的东西被破坏，

　　然后俯身，用破烂的工具把它修补；

　　如果在你赢得无数桂冠之后

　　突遇颠峰下跌之险，

　　失败过后，东山再起，

　　不要抱怨你的失败；

　　如果你能迫使自我，

　　在别人走后，长久坚守阵地，

　　在你心中已空荡荡无一物

　　仅有意志告诉你“坚持！”；

　　如果你与人交谈，能坚持风度，

　　伴王行走，能坚持距离；

　　如果仇敌和好友都不害你；

　　如果所有人都指望你，却无人全心全意；

　　如果你花六十秒进行短程跑，

　　填满那不可饶恕的一分钟——

　　你就能够拥有一个世界，

　　这个世界的一切都是你的，

　　更重要的是，孩子，你是个顶天立地的人。

小学生励志诗歌朗诵稿5

　　青春岁月是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

　　深远辽阔，富于幻想。

　　青春岁月是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

　　充满无限生机和活力。

　　青春岁月是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

　　朝气蓬勃，充满期望，愿把光和温暖无私地奉献。

　　青春岁月是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。

　　犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

　　青春岁月是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

　　放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。

　　青春岁月是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

　　青春岁月是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

　　让我们真诚地把握住它，让青春岁月之花绽放四季

小学生励志诗歌朗诵稿6

　　生活

　　是你的

　　无关其他

　　或许

　　过程中

　　爱过错的人

　　趟过浑的河

　　走过暗的路

　　受过深的伤

　　难过不可避免

　　但最后都无恙

　　生命总是这样

　　会有触底反弹

　　甚至劫后余生

　　也许会心生后悔

　　权当是华丽冒险

　　你的骄傲

　　应该包括做自己

小学生励志诗歌朗诵稿7

　　《热爱生命》

　　作者：汪国真

　　男：我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程

　　女：我不去想能否赢得爱情

　　既然钟情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真诚

　　男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地*线

　　留给世界的只能是背影

　　女：我不去想未来是*坦还是泥泞

　　只要热爱生命

　　一切，都在意料之中

　　男：我知道

　　欢乐是人生的驿站

　　痛苦是生命的航程

　　女：我知道

　　当你心绪沉重的时候

　　最好的礼物

　　是送你一片宁静的天空

　　男：你会迷惘

　　也会清醒

　　当夜幕低落的时候

　　你会感受到

　　有一双温暖的眼睛

　　女：我知道

　　当你拭干面颊上的泪水

　　你会灿然一笑

　　那时，我会轻轻对你说

　　走吧你看

　　槐花正香月色正明

　　男：只要明天还在

　　只要春天还在

　　我就不会悲哀

　　纵使黑夜吞噬了一切

　　太阳还可以重新回来

　　女：只要生命还在

　　我就不会悲哀

　　纵使陷身茫茫沙漠

　　还有希望的绿洲存在

　　男：只要明天还在

　　我就不会悲哀

　　冬雪终会悄悄融化

　　春雷定将滚滚而来

　　我微笑着走向生活

　　合：我们微笑着向生活

　　无论生活以什么方式回敬我们

　　女：报（我）以*坦吗

　　男：我是一条欢乐奔流的小河

　　女：报（我）以崎岖吗

　　男：我是一座大山庄严地思索

　　女：报（我）以幸福吗

　　男：我是一只凌空飞翔的燕子

　　女：报（我）以不幸吗

　　男：我是一根劲竹经得起千击万磨

　　女：生活里不能没有笑声

　　男：没有笑声的世界该是多么寂寞

　　合：什么也改变不了我们对生活的热爱

　　我们微笑着走向火热的生活

小学生励志诗歌朗诵稿8

　　1.《我们勇往直前》

　　男：流云/在天边，行囊/在眼前，

　　有/一条通往太阳的路/无边又无沿。

　　女：路上/绿草茵茵，有青春为伴；

　　远方/黄沙滚滚，同成熟相连。

　　合：我们走着，用生命/祭起心中的圣坛。

　　男：即使/受了伤，也不让泪水/遮盖住脸，

　　把泪水揩干净，我们要/重绽三月的笑颜。

　　女：即使/迷了路，也不把忧伤/刻在额前，

　　星星/终会升起来的，我们也总会知道/哪边是北哪边是南。

　　男：我们/走着，一天又一天，听风传递着/雨的消息，

　　听雨敲打着/湖的鼓面。那岁月的缆绳，

　　终会成为/我们抛向空中的闪电。

　　女：我们/走着，一年又一年，

　　看冰雪沉默/的冬天响亮在春天，

　　看春天把冰雪融化/在大地的字里行间，

　　那季节的`色彩，终会被我们/泼洒成斑斓画卷。

　　男：我们/把每一个日子过的/寻常又不凡，

　　让飞扬的思绪/轻轻绾住/微风中的紫罗兰。

　　女：我们的眼睛/很黑很亮，

　　瞳孔里变幻闪烁的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，

　　合：我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一种风采，一句格言。

　　生活/并不简单，我们/勇往直前。

　　四、我们的微笑

　　男：我们的微笑

　　是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响

　　让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光

　　像片片雪花续写大自然翻覆的断章

　　像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想

　　这就是我们的微笑

　　美丽而丰壮

　　女：我们的微笑

　　是从远古飘来的一枚枫叶

　　径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页

　　将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列

　　将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀

　　这就是我们的微笑

　　旖旎而浪漫

　　男：我们的微笑

　　是亿万年前海百合的盛放

　　我们的微笑啊

　　是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨

　　是庙后山古人类开凿历史的绝响

　　女：我们的微笑

　　是揭开万万年岁月标本的宣言

　　是走向世界的地质摇篮孕育在唐诗宋词里的风月

　　每一宗表情都饱蘸着硅化木

　　2.《热爱生命》

　　作者：汪国真

　　男：我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程

　　女：我不去想能否赢得爱情

　　既然钟情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真诚

　　男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地*线

　　留给世界的只能是背影

　　女：我不去想未来是*坦还是泥泞

　　只要热爱生命

　　一切，都在意料之中

　　男：我知道

　　欢乐是人生的驿站

　　痛苦是生命的航程

　　女：我知道

　　当你心绪沉重的时候

　　最好的礼物

　　是送你一片宁静的天空

　　男：你会迷惘

　　也会清醒

　　当夜幕低落的时候

　　你会感受到

　　有一双温暖的眼睛

　　女：我知道

　　当你拭干面颊上的泪水

　　你会灿然一笑

　　那时，我会轻轻对你说

　　走吧你看

　　槐花正香月色正明

　　男：只要明天还在

　　只要春天还在

　　我就不会悲哀

　　纵使黑夜吞噬了一切

　　太阳还可以重新回来

　　女：只要生命还在

　　我就不会悲哀

　　纵使陷身茫茫沙漠

　　还有希望的绿洲存在

　　男：只要明天还在

　　我就不会悲哀

　　冬雪终会悄悄融化

　　春雷定将滚滚而来

　　我微笑着走向生活

　　合：我们微笑着向生活

　　无论生活以什么方式回敬我们

　　女：报（我）以*坦吗

　　男：我是一条欢乐奔流的小河

　　女：报（我）以崎岖吗

　　男：我是一座大山庄严地思索

　　女：报（我）以幸福吗

　　男：我是一只凌空飞翔的燕子

　　女：报（我）以不幸吗

　　男：我是一根劲竹经得起千击万磨

　　女：生活里不能没有笑声

　　男：没有笑声的世界该是多么寂寞

　　合：什么也改变不了我们对生活的热爱

　　我们微笑着走向火热的生活

小学生励志诗歌朗诵稿9

　　《拥抱大海》

　　弄潮女子，沙滩在脚下

　　轻轻闭上双眸

　　太阳从船桅，冉冉升起

　　这时，胸怀已经是大海

　　张开双臂，拥抱大海

　　涛声阵阵，就是未来

　　侧耳，就能听到对岸花开

　　大海的耳朵，喜欢海鸥的声音

　　那是，伸出的手臂

　　裁剪云朵归来，手腕上的玉镯

　　已经化作乳峰呼吸

　　只有海水，才能蕴育绿洲

　　高高山顶，仍然贯通血脉

　　山涧里，牧童的短笛

　　潺潺流淌，一直寻觅到大海

　　把胡琴，调成海的波纹

　　湿漉漉的声音，从右边手指

　　流淌到左边手指，木棉花

　　在沙漠里，荡起浪花

　　所有涟漪，向青山层层叠开

小学生励志诗歌朗诵稿10

　　《只要你坚强》

　　在人生的风雨中

　　总有坎坷在你的左右

　　总有出忽意料之外的事情发生

　　总有人要和你作对

　　总有些许的不如意的事情突现在你的面前

　　无论是多么大的人生灾难

　　即使天瞬间就要塌下来

　　你也要挺起你的脊梁

　　在大事面前看的是一个人的静气

　　一个人的超脱的感觉

　　当我们不能阻止噩梦发生的时候

　　当你已经尽了自己的全力去拯救的时候

　　只要你坚强

　　其实天塌不下来

　　地也陷不了啊

　　只要你的心里有了坚强

　　只要你有勇气去面对

　　灾难终与你越来越远

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展5）

——教师节歌颂教师的诗歌朗诵稿3篇

教师节歌颂教师的诗歌朗诵稿1

　　献给老师，

　　*凡的人，*凡的手，

　　架起一座知识的桥梁。

　　走过冬的严寒，

　　走过夏的酷暑，

　　培养出莘莘学子。

　　一只粉笔，

　　指点知识王国的迷津。

　　一块黑板，

　　记下比海还深的真情。

　　一个讲台，

　　映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。

　　三尺教鞭，

　　挥向通往理想境界的途径。

　　我们是繁星。

　　您是月亮，

　　把优美动听的故事？讲给？我们听。

　　让我们能进入美好的梦境，

　　清晨的阳光是您那灿烂的微笑。

　　不管我们失败还是胜利，

　　不管我们后退还是前进。

　　您，都会用微笑鼓励我们再接再厉。

　　老师，

　　慈祥的母亲。

　　老师，

　　千万颗童心的梦想。

　　老师，

　　祖国赋予您特殊的使命。

　　让您把一棵幼小的禾苗，

　　培养成祖国的栋梁。

　　老师，

　　我要您那慈祥的面容永不变老。

　　老师，

　　我要您那明亮的眼睛永远不黯淡。

　　老师，

　　我要您那乌黑的头发永不变白。

　　老师，

　　我要您那疲劳的双手变的轻松。

　　老师，

　　我要为您歌唱，为您祝福。

　　老师，

　　您是我最敬佩的人！

教师节歌颂教师的诗歌朗诵稿2

　　当我们把今天用信念埋葬了，

　　我们的明天是否能够破茧成蝶。

　　让梦想在未来淡蓝色的时空里，

　　自在翩跹，就是这样的思潮，

　　和简单的守望催促着我裂变，

　　改变，然后是更深的沉迷和奋斗。

　　今生，我的青春属于这一方天地，

　　今生，我的歌谣属于这样的调调，

　　今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧。

　　燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红，

　　滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾。

教师节歌颂教师的诗歌朗诵稿3

　　教师，您好！

　　人们把教师比作红烛，

　　照亮别人而把自我燃烧。

　　人们把教师比作园丁，

　　培育桃李开遍天涯海角。

　　教师是太阳底下崇高的事业。

　　教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

　　教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　教师期望我们成为新世纪的太阳。

　　教师的话儿像春雨滋润我的心。

　　教师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。

　　教师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　教师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　教师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的绿色象征着教师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，

　　永远忘不了绿叶的恩情。

　　教师像大树，头顶蓝天，

　　脚踩大地，默默地为社会造福。

　　教师是大树，为世界带来一片春色。

　　教师播撒期望的种子，

　　把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，

　　不忘园丁培育恩。

　　是啊，教师的热情像太阳，

　　教师的教诲像春雨，

　　教师的风格像绿叶，

　　教师的事业像大树，

　　我们的教师就是好。

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展6）

——适合小学生诗歌朗诵稿3篇

适合小学生诗歌朗诵稿1

　　《祖国妈妈》

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的`海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学习

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

适合小学生诗歌朗诵稿2

　　《祖国妈妈》

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学习

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

适合小学生诗歌朗诵稿3

　　《歌唱劳动》

　　在千里之外遥远的故乡小村

　　我歌唱自己年迈的乡下母亲

　　她不知道五月里的某日是母亲节

　　只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟

　　然后荷锄，走向田垄

　　让滴答的汗珠敲打丰收的渴望

　　看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样，嫩绿地长大

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展7）

——9.10教师节赞美老师诗歌朗诵稿3篇

9.10教师节赞美老师诗歌朗诵稿1

　　一抹光亮

　　拭去前行路上的迷茫

　　一声叮嘱

　　点拨青春季节的彷徨

　　三尺讲台

　　吱戛作响的粉笔

　　描绘出人生的轨迹

　　飘飞的粉尘

　　储备下爱的怒放

　　一盏孤灯

　　照亮书桌也照亮清瘦的前程

　　一本备课

　　记录工作也记录岁月沧桑

　　在桃李芬馨

　　遍布的乡村里

　　满足的笑容

　　錾刻成眉宇间的轩昂

　　啊，这就是您，亲爱的老师

　　您是绿叶

　　虽然最终将在秋雨里凋落成泥

　　但您把绿色的未来

　　储进了土地

　　您是小溪

　　虽然终将在岁月里风干

　　但您把生命的源泉

　　输给了原野山林

　　您是阶石

　　虽然始终卧在人的脚底

　　但攀登者

　　却因为您实现了壮志凌云

　　当鸿雁带着牵挂飞至

　　带给您跋山涉水的慰问

　　感叹曾经逝去的青春

　　依旧记忆在懵懂的时光里

　　回首行走的岁月

　　您会忽然发现

　　总有不绝于耳的

　　赞颂的声音

9.10教师节赞美老师诗歌朗诵稿2

　　送走多少晓霞

　　迎来多少星光

　　你却从不改换衣装

　　天天一样*凡

　　多少希望

　　在你身上

　　找到了方向

　　而你

　　总是遗忘

　　给自己指引一条

　　更富有传奇色彩的人生

　　诗歌四：献给老师

　　你献上一朵花，我捧上一朵花，

　　让我们编织个大花环

　　献给亲爱的老师

　　是您点下种子

　　播种春天的希望

　　是您洒布雨露

　　滋润夏天的花朵

　　是您挥舞镰刀

　　收获秋天的果实

　　是您搬运车船

　　储藏冬天的粮食

　　你的声音像春天的小溪

　　流淌着明快的节奏

　　你的笑容象夏天的阳光

　　散发着热情的光辉

　　你的眼睛像秋天的星星

　　闪烁着耀眼的明华

　　无论雁展翅

　　我们飞到多高

　　雁南归

　　无论鹿前奔

　　我们走到多远

　　鹿回头

　　无论花绽放

　　我们开得多艳

　　花结果

　　你是我们的梦里水乡

　　你是我们的海角天涯

　　你是我们的温馨花园

　　你就是那一棵树

　　郁郁葱葱

　　万古长青

9.10教师节赞美老师诗歌朗诵稿3

　　夜深了

　　热闹的县城渐渐静了下来

　　大地陷入一片沉寂

　　这是谁的家

　　灯火依然明亮

　　一个熟悉的身影伏在案边

　　时而奋笔疾书

　　时而冥思苦想

　　时而神情凝重

　　时而喜悦浮上脸庞

　　她是谁

　　为谁写

　　为谁思

　　为谁喜

　　为谁忧

　　哦

　　她是我们敬爱的张老师

　　您知道吗

　　张老师

　　在我们心中

　　您就像一位园丁

　　更像是我们的妈妈

　　您用辛劳的双手

　　剪除我们长偏的枝杈

　　您用宽阔的肩膀

　　为我们擎起一片蔚蓝的天空

　　您用默默的坚守

　　铺就我们通往成材的路

　　您用燃烧的青春

　　引领我们踏进获取更高知识的殿堂

　　您的付出

　　我们能够看到

　　您的教诲

　　我们能够牢记

　　您的操劳

　　我们更能够感受

　　敬爱的张老师

　　在教师节来临之际

　　请允许我说一声

　　您辛苦了

　　曾经淘气的我

　　那么不听您的话

　　曾经叛逆的我

　　让您那么揪心牵挂

　　您用

　　您的包容

　　您的体贴

　　您的真诚

　　您的爱心

　　在我们成长的道路上

　　洒满了阳光

　　铺满了鲜花

　　总有一天

　　我们会长大

　　总有一天

　　幼苗会长成参天大树

　　我们前进的路上

　　蕴含着您

　　多少的汗水

　　多少的.心血

　　多少的操劳

　　多少的期待

　　真是说也说不清

　　言更言不尽

　　千言万语汇成一句话

　　张老师

　　衷心地谢谢您

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展8）

——小学生教师诗歌朗诵稿 (菁选2篇)

小学生教师诗歌朗诵稿1

　　当你努力长出一片新的叶

　　就迫不及待的召唤我

　　看着我

　　嚼碎你的奉献

　　当你为我有结出一颗红葚

　　就欣喜的

　　召唤我

　　听着我

　　贪婪的咀嚼的响声

　　多少的日夜里

　　你喂饱了我晶莹剔透的身体

　　自己慢慢老去

　　却从未抱怨只字片语

　　也不期许

　　永恒于我的记忆

　　懵懂的我并无一言半辞

　　专执于年少的游戏

　　不觉中天荒地老

　　也退却在了遥远的天际

　　直到懂得为你流泪的今天

　　今天

　　我才知

　　我是你永远的蚕

　　离不了你香甜的肩

　　躲在你柔软而结实的支腋

　　享受你撑开的巨大的冠

　　筛下的"阳光碎影

　　温暖我每一个无知梦幻

　　啊

　　直到今天

　　今天

　　我才懂得为你流泪

　　我才知

　　我是你永远的蚕

　　我昂起小小的、晶亮的头

　　却仍说不出任何

　　爱的语言

小学生教师诗歌朗诵稿2

　　传说天使下界的时候会唱动听的歌

　　我刚巧从那岔道口经过

　　枝头清冷寂寞相和

　　一朵梧桐花的幽香

　　一缕透净的微光

　　你叠了只纸鹤握在手上

　　笑容悠长

　　呵，这是怎样的静谧与喧狂

　　热闹的孤独凝望远方

　　我不能把你想成雕塑或者别的

　　像千万种行走一样

　　轨迹曲折而必有自己的方向

　　常问，到底什么才值得赞美

　　默默无闻还是惊天动地

　　啊，我简直无法用思想勾勒

　　忽然，你就回头

　　微笑浮在窗口

　　只要一个比喻

　　只要一种想象

　　最动人的希冀原来是不经意的一眸

　　激情沉淀，又上心头

小学生教师节诗歌朗诵稿3篇（扩展9）

——小学生赞美祖国诗歌朗诵稿

小学生赞美祖国诗歌朗诵稿1

　　腾飞吧，兴安岭、昆仑

　　腾飞吧，长江、黄河

　　腾飞吧，我十万万炎黄的"子孙

　　腾飞吧，我五千年光辉历史的祖国

　　文明古国已跨进新的征程

　　民族壮举已载入新的史册

　　太阳能、原子能的应用

　　早已代替了燧人氏的钻木取火

　　现代化的高楼大厦

　　也早已取代了有巢氏用树枝搭起的棚窝

　　伟大的祖国在前进啊

　　坚实的步伐和着鼓点和凯歌

　　当然，我们还有很大的差距

　　未能赶上邻邦和美国

　　现代化的道路上还有老牛的踢印

　　科学技术还有待于更新、改革

　　众多的人口，有限的土地

　　使我们负担沉重，路途坎坷

　　贫穷的家底，匮乏的资源

　　使我们望富兴叹，岁月蹉跎

　　尽管，我们也曾遭受过挫折

　　列强的入侵，骗子的卖国

　　敌对势力的*合唱

　　主义的疯狂封锁

　　几次三番的和*演变

　　运动的人为过火

　　自然界的无情刁难

　　四害横行，十年灾祸

　　但，血火劫难中站起来的我们

　　却更勇敢、更坚强、更有气魄

　　抓住大好的时光，抓住难得的机遇

　　飞速发展，加快四个现代化建设

　　指南针正指示着我们前进的方向

　　火药正爆炸着我们非凡的性格

　　祖先发明的白纸上，历史正在爬行

　　古老的印刷术正描绘着一个崭新的共和国

　　而今，“十一届”三中全会的东风

　　吹绿了山，吹清了水，吹暖了南疆北国

　　吹醒了人们沉睡的心田

　　吹开了凋谢已久的花朵

　　老人、孩子、和我年轻的同伴

　　都在勇猛搏击，创造新的生活

　　我们的民族大有希望啊

　　我们的祖国将成为雄于世界的强国

　　腾飞吧，兴安岭、昆仑

　　腾飞吧，长江、黄河

　　腾飞吧，我十万万炎黄的子孙

　　腾飞吧，我五千年光辉历史的祖国

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