2023年度教育局倡议书五篇【通用文档】
教育局倡议书1全市各级各类学校、老师们、同学们: 城市交通是现代生活中必不可缺的重要部分,没有出行的文明,就不会有郑州城市的文明。创建全国文明城市,开展文明出行活动,是造福全市人民的有力举措。教育下面是小编为大家整理的2023年度教育局倡议书五篇【通用文档】,供大家参考。
教育局倡议书1
全市各级各类学校、老师们、同学们:
城市交通是现代生活中必不可缺的重要部分,没有出行的文明,就不会有郑州城市的文明。创建全国文明城市,开展文明出行活动,是造福全市人民的有力举措。教育作为百业之基,在经济社会发展中具有全局性、基础性、先导性的地位和作用,其覆盖面广、辐射力强的突出特点,注定要成为文明出行活动最直接的“窗口”和最生动的“名片”。在此,我们特向全市各级各类学校和广大师生发出倡议:
一、学校要努力争做文明出行的主力部队。学校的职能是文明启蒙,培养未来合格公民,自当为一市之中最具觉悟的首善之地,理应在文明出行活动中发挥示范引领作用。全市教育系统要把文明出行活动,作为深化文明单位创建、提高师生素质的机遇抓好。要切实增强广大师生文明出行的责任感和荣誉感,在文明出行活动中树立教育系统良好形象。各校要以积极的态度和行动主动参与,发挥学校的资源优势,根据不同年龄学生特点,有效指导好共青团、学生会、少先队、志愿者协会等组织,充分利用团日、班队会、夏令营及广播、板报等载体,广泛开展丰富多彩的主题活动,当好文明出行活动的宣传员、讲解员、志愿者。
二、教师要努力争做文明出行的标兵方队。善之本为教,教之本在师。自身文明,方能播洒。广大教师要提高文明素质,全力做好学生的安全出行、文明出行教育;更要敢于亮言:“在文明出行中我为人师!”首当文明,率先垂范,示范学子,引领社会。
三、学生要努力争做文明出行的生力军团。学生应是文明的学习者、践行者和传播者。大学生既要在出行中展示自身文明素养,又要善做文明使者,主动应募志愿者,积极组建义务服务队。广大中小学生要珍惜父母之爱、老师关怀,自觉养成安全意识和良好的文明通行习惯,并使我们的文明行为能直接让家长和社会成员从中看到欣慰,受到感染。还要“小手拉大手,文明一起走”,带着交通法规回家,与爸妈悄然相约:共同文明安全出行!
老师们!同学们!心灵朝向文明,所见皆为和谐景色,脚步踏着善美,前行方是*坦大道。心动不如口动,口动不如行动。让我们立即行动起来,积极响应市委、市*的号召,发扬教育系统的文明底蕴和规范自律传统,从我做起,从现在做起,齐心协力地为建设畅通郑州、幸福郑州作出我们积极的贡献。
郑州市教育局
教育局倡议书2
全体教师:
值此第30个教师节、国庆节来临之际,福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉献的全市教师致以节日的问候。同时,为积极响应教育部的号召,坚决贯彻《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,我局特向全市教师提出如下倡议:
一、立德树人,健康、节俭过“双节”。“学高为师,身正为范”是陶行知先生的一句名言,他道出了作为一名合格人民教师最重要的是应有良好的道德素质。情操高尚、作风正派、以身作则、不谋私利,是教师必备品质。教师不管在何时何地都应该坚持崇高的精神追求,培养高尚的职业道德,自觉维护教师的职业尊严,立德树人。教师节是属于我们每一位教师的节日,我们要热烈庆祝,同时要不忘节俭:谢绝鲜花、贺卡等任何形式的礼物!我们传厚德之道,行为世之范;学生的进步和成长就是送给我们的最好礼物。
二、响应号召,坚守六条“红线”。多元化的社会充满了利益的诱惑,作为合格的教师要心静如水,不向世俗低头。在今年“双节”期间,我们倡议每一位教师不得收受学生及家长的任何礼金、礼品,接受宴请,更不得以自己行为来谋取私利。响应教育部号召,坚决贯彻《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》。我们树立健康文明、廉洁从教的风气,展现教师的人格魅力、职业风范和道德精神。
“竹因节而雅,人因品而优。”希望全市教师在接受祝福的同时,明确自己的使命,以更加饱满的热情来关爱学生,许身孺子,甘当“蜡烛”与“春蚕”,以育人为己任,为教育事业多作贡献。
福鼎市教育局
教育局倡议书3
为了让孩子接受更好的教育,有个美好的将来,很多家长相方设法把孩子送到教育条件相对较好的学校,甚至不惜离家陪读。然而这一简单、实际的想法却因自己身在在邯郸大名县教育体制工作的身份而受到影响。
爆料人称,8月26日,大名县教育局召开会议通知:为了支持家乡教育事业、扩大优生资源,凡是本县教师子女在大名县以外上学的学生,9月1日前必须返回大名县读书。如果不回,涉事领导干部免去一切职务,教师3年内不许评模评优评职称。而通知到达大名镇后,又加一条:违反者调离大名镇,到其他偏远乡镇任教。
一方面是自己含辛茹苦培养的孩子,一方面是赖以生存的工作,面对这样两难的抉择,让人很无奈,难以接受。该网友还透露,之所以让孩子选择到外地上学是因为大名县的教育成绩太差,无论中考、高考成绩在邯郸市的排名都是靠后。
教育局:只是倡议大家动员子女返县就读,支持家乡教育
5日下午,大名县教育局办公室梁主任接受记者采访时称:“教育局从未下达过具有处罚制度的`行政通知或会议精神,关于责任状一说更是子虚乌有。我们只是向大家提出倡议,在今年大名县学校管理和高考成绩实现重大突破的基础上,希望大家更加支持家乡教育事业的发展。鼓励大家以多种形式和渠道将大名教育事业发展的美好前景,传达给师长及亲朋好友,鼓励大家让子女返县读书,为实现大名教育翻身崛起而努力奋斗。”
针对倡议所涉及到返县学生人数,梁主任回应:目前办公室还没有具体统计数字。
教育局倡议书4
老师们、同学们:
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友欢歌笑语的时候,当我们和家人共享天伦的时候,当我们迎着朝阳走进学校的时候,您可知道,就在我们身边,有一位柔弱的小男孩正遭受着疾病的折磨,用他微薄的力量与病魔抗争,用他的坚强诠释生命的意义!
天有不测风云,人有旦夕祸福。厄运现在就发生在三溪镇中心小学龙山教学点一年级小学生陈续明同学的身上。**年9月28日,经芜湖弋矶山医院检查确诊:陈续明同学患急性淋巴结白血病,当即住院治疗。第一个疗程就花去医药费4万多元。现在正在进行第二个疗程的治疗。
陈续明家住旌德县三溪镇霍家桥行政村肖家村民组。父母均为三溪镇农民。**年陈续明的祖母患胃癌,治病花去4万多元,家里因此欠下了债务。为了摆脱困境,孩子的父母只好外出打工。如今小续明的病使这个贫困的家庭雪上加霜。
一方有难,八方支援。县教体局关工委倡议全县各中小学幼儿园广大师生,奉献一份爱心,献上一份真情。赠人玫瑰,手有余香。奉献爱心,收获希望。
老师们、同学们,行动起来吧!伸出您温暖的双手,奉献你无限的爱意,送去你有力的支持,以实际行动帮助陈续明同学走出困境,共享幸福!
旌德县教育体育局关工委
二〇一三年十二月十三日
教育局倡议书5
全体教师:
值此第30个教师节、国庆节来临之际,福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉献的全市教师致以节日的问候。同时,为积极响应教育部的号召,坚决贯彻《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,我局特向全市教师提出如下倡议:
一、立德树人,健康、节俭过“双节”。“学高为师,身正为范”是陶行知先生的一句名言,他道出了作为一名合格人民教师最重要的是应有良好的道德素质。情操高尚、作风正派、以身作则、不谋私利,是教师必备品质。教师不管在何时何地都应该坚持崇高的精神追求,培养高尚的职业道德,自觉维护教师的职业尊严,立德树人。教师节是属于我们每一位教师的节日,我们要热烈庆祝,同时要不忘节俭:谢绝鲜花、贺卡等任何形式的礼物!我们传厚德之道,行为世之范;学生的进步和成长就是送给我们的最好礼物。
二、响应号召,坚守六条“红线”。多元化的社会充满了利益的诱惑,作为合格的教师要心静如水,不向世俗低头。在今年“双节”期间,我们倡议每一位教师不得收受学生及家长的任何礼金、礼品,接受宴请,更不得以自己行为来谋取私利。响应教育部号召,坚决贯彻《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》。我们树立健康文明、廉洁从教的风气,展现教师的人格魅力、职业风范和道德精神。
“竹因节而雅,人因品而优。”希望全市教师在接受祝福的同时,明确自己的使命,以更加饱满的热情来关爱学生,许身孺子,甘当“蜡烛”与“春蚕”,以育人为己任,为教育事业多作贡献。
福鼎市教育局
**年9月9日
教育局倡议书5篇扩展阅读
教育局倡议书5篇(扩展1)
——教育局工作总结5篇
教育局工作总结1
XX年,我区教育工作在区委、区*的坚强领导下,紧紧围绕区委“1413”发展战略,以科学发展观为指导,以“办人民满意教育,建现代教育强区”为目标,以创建“全国和谐教育实验区”为抓手,聚焦区域教育均衡化、现代化、国际化,进一步加大教育宣传力度,创新宣传机制,整合内外资源,积极组织策划,全力开创富有生机与活力的教育宣传工作新局面,奋力推进全区教育改革深入发展,为区域教育改革发展营造了良好的舆论氛围,取得了明显成效。
一、高度重视,加大教育宣传策划力度
去年,我区教育宣传工作取得了全市第一的好成绩,教育宣传在助推区域教育改革发展中起到了十分重要的作用。XX年,我局进一步加大了教育宣传工作力度,进一步健全了全区宣传工作领导机构,切实加强全区教育宣传工作的领导,继续完善并实施了《成华区教育局关于进一步加强我区教育系统宣传工作,提升区域教育形象的实施意见》,把教育宣传作为教育局党组的重要工作纳入年度工作规划,把教育宣传工作纳入目标管理,切实增强教育宣传的积极性、主动性,立体展示我区教育管理的新思路、教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌,及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果,努力树立我区教育良好的外部形象,不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度。
二、强化举措,确保教育宣传扎实推进
(一)健全一个网络,增强教育宣传合力
组建“成华区教育局城乡教育发展统筹科”,统筹全区教育宣传工作;完善全区教育宣传工作协作组,由全区各中小学、幼儿园、直属单位数十余名熟悉教育和校情、具有较高政治素质、理论修养、写作水*的优秀人才组成,形成区域教育宣传工作网,集中全区资源,发挥整体优势,开展全区性工作协作,并定期开展经验交流,不断提高工作水*。
(二)优化两个*台,提升教育宣传品质
一是夯实阵地,扮靓内宣。一方面,依托区委、区*《每日快报》、《新成华》、成华有线电视频道、成华区对外门户网站等,实施信息共享联动,从不同渠道、不同*台,扩大成华教育在区内影响;另一方面,办好期刊《成华教育》,改版《成华教育信息网》,链接国内知名教育网站,增设“区域特色”、“名师工作站”、“创先争优”等专栏,聚焦实验区建设,凸显区域教改亮点,关注教育热点,关注教改动向,关注教师生活,宣传我区教育管理、教育教学等重大活动,服务区内家长、学生、教师不同层次的需要。
二是整合资源,扩大外宣。根据媒体的受众群体特点、教育宣传内容及其宣传目标,依托宣传部、外宣办在工作中逐渐与媒体新闻部主任、编辑、记者等建立的友好合作关系,我们坚持*面媒体与网络媒体相结合,内宣与外宣并重,先后与《大公报》、《文汇报》、《*教育报》、《四川日报》、《成都日报》、《华西都市报》、《成都商报》、《四川电视台》、《四川教育网》、《成都电视台》等建立了长期战略合作关系,有效地提高了教育宣传的品质和影响力。
(三)建立三种机制,确保宣传规范运行
一是建立宣传工作常规机制。加强与主流媒体交流,建立沟通联系机制,适时推介我区教育发展策略与思路、特色与亮点;建立重大事件新闻发言人制度,加强舆论引导;健全接受记者采访管理制度,落实重点活动报道、基层集中采访;建立新闻稿件审核把关制度,重大新闻稿件必须上报相关科室及分管领导审核。
二是建立负面新闻预警机制。我们要求机关各科室、直属单位、中小学、幼儿园一旦发现负面新闻的苗头或负面新闻报道采访,立即启动舆情分析、判断机制和负面新闻处置机制,学校由专人出面接待,主动热情与记者沟通,了解该媒体的信息和相关情况,并第一时间报告教育局,及时化解,减少负面事件的影响范围。
三是严格宣传工作奖惩机制。完善并实施《成华区教育系统教育宣传目标及考核试行办法》,每月末,教育局在成华教育信息网发布教育宣传排行榜,公布各单位新闻宣传情况。对宣传工作成绩突出的学校、校长和宣传员予以表彰奖励;对宣传工作重视不够,措施不力,出现严重损害学校和成华教育形象的负面新闻报道,实行一票否决制,取消该校当年评优资格。
三、聚焦重点,彰显区域教育特色亮点
一年来,结合我局XX年“八大重点工作”,围绕“三大战略”、“三化建设”、“三大工程”,我们深入挖掘,精心组织,策划了一系列针对性强的宣传报道,搭建起教育与社会的良好沟通机制,有效地提升了我区学校和区域教育形象,为我区教育优质和谐发展创造了良好的舆论环境,并在省市乃至国内外形成了良好的辐射效应。
一是围绕“三大战略”,成功策划了《成华区承诺:让市民子女出门就有好学校》、《成华区:优质均衡教育的成都实证》、《四七九齐聚城东、终结城东优质教育资源稀缺时代,石室家族东进成华、开创市区教育共建共享新模式》、《成华:敢立潮头唱大风一出家门就有好学校》、《区域统筹、雪球发展,成华区优质教育实施全域覆盖》、《均衡新模式:公办名校帮扶民办学校》、《成华,吹响名校发展“集结号”》等系列报道,采用1+1模式(即区域教育的特色亮点工作+品牌学校宣传),全景式介绍了我区在实施“一带四区”优质均衡发展、“三位一体”特色品牌发展、“雪球滚动”集群组团发展战略方面的最新成果,在社会引起了强烈反响。
二是围绕“三化建设”,策划了《优质均衡教育这样实现》、《成华社区教育正在迈进e时代》、《在服务“世界现代田园城市”建设中开创和谐教育新局面》、《务实求成 事尽精华生态成华 和谐教育》、《教育新思路,教学新改革:成华区教育引领现代化教学新模式》、《倾力铸就优质和谐谱写教育华美乐章》、《教育国际化成华扬帆远航》、《成华区:敞开胸襟,拥抱国际化浪潮》等系列报道,集中展示了我区在推进“一体化、现代化、国际化”方面的工作思路和创新举措。
三是围绕“三大工程”,策划了《和谐教育”的明天啥模样?》、《成华特色教育闪耀春晚舞台》、《和谐成华创新推进阳光体育运动蓬勃发展》、《阳光下的教育 让生命多姿多彩》、《人手一支笔 人手一只笛成华创新学校艺术教育》、《为生命而教育》、《一花独放不是春万紫千红春满园》《嬗变—成都市成华区教育改革发展巡礼》,《百年名校列五,让历史和未来在细节中完美结合》、《华西中学课改创新,实现多元发展》、《魅力双林,打造城东最居影响力的小学》、《提升队伍品质,促进教育均衡发展》等系列报道,全面展示了我区在实施“素质教育创新工程、学校内涵提升工程、教师队伍素质提升工程”方面的创新举措和辉煌成果。
另外,据不完全统计,XX年,我区学校在国家级及以上媒体报道共9次,省市级媒体共320余次,内宣媒体共60余次,国家、省、市、区各级网络媒体近70余次。其中,《教育新思路教学新改革》、《优质均衡教育的成都实证》、《成都校园网球很“火”》等在《大公报》、《*教育报》、《人民**》等新闻媒体报道。
教育局工作总结2
我局紧紧按照“围绕一个目标、突出三个支撑、强化七个抓手、办好二十件实事”的要求,以“建设生态文明示范市打造清镇教育升级版”为总目标,着力教育管理、队伍建设、项目推进、提高质量等方面工作,全力推进义务教育均衡发展和普及学前、高中阶段教育,各类教育协调可持续发展。
一、工作完成情况
(一)学前教育进一步普及提高
科学合理编制我市新一轮学前教育三年行动计划,通过以公办园为主、民办园有效补充的模式,因地制宜创办“小小幼儿园”,建成红枫湖镇、麦格、流长、红塔、巢凤幼儿园等,实现一个乡(镇、社区)一所公办幼儿园目标;采取“名园+新园”,“名园+民园”,“强园+弱园”等“指导合作型”和“整合紧密型”两种集团化办园模式,进一步缓解我市幼儿“入园难、入园远”的问题,全市学前教育普及程度明显提升:学前三年入园(班)率达84、28%,学前一年入园(班)率达98、98%。指导机关幼儿园、新岭社区幼儿园、暗流幼儿园、流长幼儿园等开展贵州省幼儿园分类评估系列工作,并邀请贵阳市专家到相关幼儿园进行指导,办园水*和办园质量明显提高。
(二)义务教育均衡发展有基础
按照《人民*教育督导室教育局关于印发<清镇市义务教育均衡发展宣传工作方案>的通知》(清教通〔20**〕101号)文件精神,制定下发了《清镇市教育系统8月“控辍保学”“义务教育均衡发展宣传安排”》,通过校长会、教师会、主题班(队)会、家长会等形式,全面开展义务教育均衡发展集中宣传50余场,摆放宣传展板20余块,通过“小手牵大手”、集贸市场设点等方式,发放宣传资料12000余份,接受群众咨询500余人次,刷制宣传标话130余条,营造了“人人知晓均衡发展、人人支持均衡发展、人人参与均衡发展”的良好氛围。依托城镇建设优势,建成实验一小、清镇一*际学校等,并实现招生办学,席关小学等一批寄宿制项目的相继完工,有效解决我市学位紧缺、资源不均衡等系列问题,自20**年秋季学期起,严格控制起始年级招生数量,从源头有效遏制了“大班额”的产生,有效化解66人以上超大班额131个,为义务教育均衡发展奠定良好基础,清镇二中、红枫二小等一批管理“精细化”、校园环境内涵丰富的示范学校,有力引领全市学校管理水*进一步提升;深入实施“七长”、“五书”制度,强力推进“控辍保学”工作,做到“措施有力、目标明确、责任到人、工作到家、保障到位、效果明显”,全市6—11周岁适龄儿童初等教育入学率99、93%,12—14周岁适龄儿童初级中等教育毛入学率为106、94%,小学辍学率0、09%,较上年降低0、09个百分点,初中辍学率1、22%,较上年降低0、48个百分点,九年义务巩固率90、04%,在上年基础上提高1、12个百分点,三残儿童入学率为85、7%,普及程度各项指标均控制在规定范围内;按照进城务工人员随迁子女接受义务教育“两为主”政策,进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育保障机制,小学新生入学坚持统一登记、统一审核、统一分配的“三统一”原则,有效保障进城务工人员随迁子女适龄儿童进入公办学校就读,随迁子女进入公办学校就读比例达86%。
(三)高中阶段教育创新突破
多元化发展,创新开展高中阶段教育普及。清镇一*际学校(一期)顺利完工,并实现招生办学,面向市内外遴选(引进)教师工作全部结束,与美国密歇根州罗密欧学区中学合作办学的外籍教师已按合同约定到岗工作,为创建全省知名高中、示范性高中及合作办学奠定坚实基础。按照打造全国领先的“生态园地、科创基地、人才高地”和全省“教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”的要求,下发了《关于下达各乡(镇、社区)20**年高中阶段招生任务的通知》,下达了20**年各乡(镇、社区)高中阶段招生任务,制定《清镇市教育系统“9+3”中等职业教育招生工作方案》,充分利用中考体育考试有利时机,在各考点为30所职业院校设置招生宣传*台;依托职教城优势,分期分批组织初中毕业生及学生家长参加贵阳幼师、省旅游学校、省机械工业学校等职业院校开展的“学校开放日”活动,拓宽学生及家长的视野,深化了学生及家长对职业教育的认识,全市各初中学校分别于幼师、省机械工业学校、省建校、省旅游学校建立了学生实训*台,职教东区公共实训基地已完成选址、勘界及规划设计等,其它相关工作正在有序推进。20**年,高中招生计划4250人,指令性计划3150人,招生3150人,完成招生计划100%;指导性计划1100人,招生653人,完成招生计划59、36%;中职招生3765人,完成招生4175人,完成任务数的111%,高中阶段毛入学率达86、45%。
(四)民办教育长足发展
严格按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”方针,认真落实民办教育有关政策,健全民办教育准入制和督导制度,加强对民办教育机构的规范管理,指导民办教育机构提高教学质量。组织25名民办幼儿园教师参加省教育厅组织的岗位培训,完成对53所民办学校(园)的年检,并对民办学校(园)的办学条件、学校管理、教育教学及相关证件等进行过程性督导检查,同各民办学校(园)签订《清镇市教育局校车安全管理承诺书》,认真开展普性民办幼儿园审核认定的准备工作,清理取缔6所,整改提升颁证6所。
(五)学校布局更加优化
按照“突破城区、优化乡镇、完善村级、缩并校点”的思路,编制《清镇市中小学幼儿园空间布局规划》已通过专家咨询会和城规委会,正在进一步完善审定;《清镇市城市规划区教育配套设施建设实施意见(试行)》的出台和实施,有效解决了城市化进程中住宅区教育配套设施滞后问题;在成功组建清镇一中、清镇二中、三中教育集团的基础上,经过深入调研、反复论证,将青龙农业中学、永乐农业中学与卫城中学组建教育集团。根据布局规划,撤消高乐农中并入贵化中学,将贵铁小学与康济小学合并办学,进一步整合优质教育资源,为化解城区大班额、提高初中教育质量奠定坚实基础。
(六)办学条件进一步改善
全力推进省“十大民生工程”、贵阳市“十件实事”和“20件教育实事”中重点项目建设。红塔社区幼儿园已竣工投入使用,职教东区幼儿园已进入基础施工阶段,但因涉及市政道路开挖山体,现处于停工状态,拟利用原龙滩小学闲置校舍改建幼儿园,现已完成设计及预算,预计12月中旬完工;麦格幼儿园已完工并投入使用。职教东区中学已完成选址、立项,同步完成征拆摸底调查,规划已经专家咨询会、*办公会审查通过,规划总图和单体方案正在贵阳市消防队审查中,设计公开招标已完成,正在进行地勘公开招标。由职教城管委会牵头进行征地,已签协议面积41、874亩,预计12月底可开工建设。席关小学寄宿制工程完工投入使用,卫城小学、流长中学、贵化中学寄宿制工程正在加紧施工,预计12月底主体完工;清镇一*际学校(一期)教学楼、学生宿舍、教师公寓及主大门完工,附属工程预计12月底全部完工;麦格中学食堂项目已竣工。已完成*小学、红枫六小、麦格中学三所学校50间优美教室建设,完成投资133、7万元;完成*小学、东门桥小学、二中教育集团三所学校安全围墙工程350米、围墙堡坎650立方米,完成投资32、25万元。中寨小学因采空塌陷存在安全隐患,学生已全部分流到站街小学就读,在年内启动中寨小学迁建项目,满足该校1-3年级学生入学需求,同时启动站街小学扩建项目,满足原中寨小学4-6年级学生及新增寄宿生教学用房需求,预计20**年6月完工,9月投入使用。七砂小学地质灾害隐患,国土部门已委托有资质的单位到现场进行勘查,编制治理方案,待治理资金落实后立即启动治理。清镇一中、二中教育集团和流长小学、犁倭中学等一批各具特色的校园文化建设,丰富和提升了育人环境品位,扁坡、毛栗山、洛阳小学等一批“美丽乡村学校”建成,进一步改善了农村学校育人环境。
(七)教育信息化建设步伐加快
安装了清镇二中教育集团等78所学校“班班通”终端设备1043套,为清镇四中等30所学校建成计算机网络教室32个,新增计算机1500余台,组织“班班通”设备操作培训2200余人次,建立10个实验学科任课教师和实验教师实验操作技能培训基地,组织23个“教学点数字教育资源全覆盖项目”教师培训143人次(其中:参加省电教馆骨干培训23人次,参加市电教馆培训120余人次),教育信息化水*得到进一步优化。
(八)安全教育形成常态,教育大局和谐稳定
结合全市“*安建设”战役,强化师生安全教育和矛盾纠纷调处化解,配齐配强学校安保人员,强化安保工作,牢固树立抓安全就是抓发展的思想,深入开展“珍爱生命、预防溺水”等系列专项教育和*安校园“护校行动”,选送326名保安参加培训,出动安全检查车32台次,全市所学校的设施设备安全进行检查,已抽调36名干部轮流到网格开展夜间巡逻,有效保障校园和包保网格的安全和谐稳定;学校安装防雷设施设备全面推进,已有40%通过检测验收,其余学校正在申报验收中;办结各种*件51起,办结率100%,有效调处化解系统内部各种矛盾纠纷;全市中小学开展应急演练148次,参加演练师生达65838人次。
(九)强队伍、转作风,教育改革进一步深化
1、抓改革,强化队伍建设。积极探索“学校人”变为“系统人”管理机制,通过“支教”、“遴选”、“交流”等方式,实现595名教师在系统内合理流动,其中,选派39名教师参加20**年“三区”支教工作,选派85名教师通过定点支教、帮扶支教、挂职支教等形式支援农村学校工作。20**年通过公开遴选方式,从乡镇学校遴选中小学、幼儿园教师共90人到城区学校工作。根据工作需要对381名教师进行交流轮岗;积极探索中小学校长职级制管理,召开中小学校长会议,广泛征求基层意见;20**年,多渠道补充编制内教师196名,其中,市外选调优秀教师5人,面向全省遴选优秀教师9名(手续正在办理中),引进教育部直属院校免费师范生32名,通过面向社会公开招聘教师124名(其中已经办理入编手续116人,另有8人因延期政审未完成聘用手续),简化程序招聘中小学美术教师6人,开展“特岗”教师择优招聘工作,招聘计划为20人。以“112233”三名工程为切入点,着力打造学者型、专家型的校长队伍,不断强化和提升班主任队伍和教师队伍素质。累计培育名教师59名、名班主任95名、名校长19名,评选师德标兵80名、骨干教师120名;建立三名工作室18个,开展活动60余次,“名师引领、名师帮扶、名师讲坛”等系列工作初显成效,红枫四小的“范琴三名”工作室(清镇市级)全体学员赴西安参加“全国基础课程改革试验区综合实践活动第十二届研讨会暨中美学习方式变革与课堂教学高级研修”活动,在案例论文评选和现场说课评比中,荣获国家级一等奖5个、二等奖9个;通过“国培”和省、贵阳市、清镇市级培训,累计培训教师20000余人次。组织对126名新教师集中培训,安排200余名初中、小学教师到贵阳参加学科教材培训;骨干教师、学科带头人参加各级各类专题培训达717人次;对59名农村幼儿教师进行为期70天的脱产置换研修培训;遴选24名农村优秀教师到贵阳一中等8所教师培训基地进行为期3个月的顶岗培训学习,63名教师参加省教育厅与美国奥克兰大学联合举办的英语培训等。
2、丰富作风建设活动载体,促进工作效能提升。遴选18名教师参加贵阳市师德师风演讲比赛,分获一二三等奖,推荐30名教师参加贵阳市级“优秀教师”评选,推荐8名教师参加省“名教师”、“骨干教师”评选,选送20件教师书画作品参加贵阳市庆祝第30个教师节教师书画比赛;100余所中小学校开展了以“师爱”为主题的演讲活动,拟写反思6000余篇,评选“师德教育先进单位”6个,进一步优化教师队伍整体素质,提升教师队伍形象。以教师培训为突破口,提高教师科研水*。引导各学校开展”一德四新一心理”的校本培训学习,人均达20学时以上;对126名新教师集中开展岗前培训;选派骨干教师、学科带头人到各级培训机构参加各类专题培训达717人次;组织59名农村幼儿教师进行为期70天的脱产置换研修培训。积极开展蹲点教研及市级层面主题教研活动,积极选派教师外出参加各级教研机构组织的研讨活动,小学(幼儿园)、初中高中三个阶段近3500人次参加活动。上半年新增立项课题27个(其中:贵阳市级课题14个,清镇市级课题13个);红枫三小的“小学中年级习作起步教学探讨与实践”、红枫五小的“小组合作学习研究”已通过贵阳市教科所的结题验收。
(十)学校管理、教育质量进一步提升
出台了《关于印发<清镇市中小学常规管理达标要求>的通知》,从教师管理、学生管理、卫生管理、安全管理等8个方面细化指标,不断推进“人文化”、“精细化”管理;牢固树立抓安全就是抓发展的思想,充分利用校会、班会、校园广播、宣传栏等多种形式强化师生安全意识,认真落实“八个严控”,以“减负校校行”活动为载体,切实推进“减负提质”工作。按照贵阳市、清镇市文明办的相关要求,扎实开展了“明礼知耻、崇德向善”主题教育活动及每月的“*好人榜”候选人的投票活动,通过例会、班校会、校园广播、班刊、张贴“尊德守礼”提示牌、社会主义核心价值观及“五礼五耻”宣传画等,全市各学校把诚信建设和生态文明建设纳入课堂教学,多渠道深入开展社会主义核心价值观教育,还充分利用集中学习、QQ短信、手抄报比赛、黑板报、LED显示屏、校园广播等形式加强学生的诚信、生态文明教育,围绕《清镇市诚信教育读本(幼儿园至高中试用版)》开展丰富的教学活动,并与“品德”课、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、乡村(城市)少年宫活动等有机整合,培养学生讲诚信、守规则、护环境的良好习惯;积极开展“诚信学校”、“十佳诚信教师”、“十佳诚信学生”创建活动,树立诚信光荣的典型,传播正能量,目前,31家民办教育机构申报诚信民办非企业示范户申报工作基本结束,正在进行评估工作。清镇一中的“诚信图书室、诚信走廊”已成为诚信建设的一张名片。积极协调、组织贵阳市27名优秀退休教师到我市七砂中学等7所学校开展定点视导服务;推荐265篇优秀论文参加贵州省教育科学院的评比,清镇二中教育集团6名学生参加贵阳地区“20**CCTV优学派*汉字听写大会”荣获三等奖;组织学校参加贵阳市教育局和贵阳市体育局等单位组织的“少年强*强”健身操大赛,卫城中学、二中教育集团、三中教育集团等通过复赛进入决赛,卫城中学还代表贵州省参加“20**全国全民健身操舞大赛”全国总决赛,荣获特等奖;深入推进“廉政文化进校园”示范学校建设,多渠道宣传廉政建设,让学生从小树立“清廉节俭”意识等。全市义务教育阶段从单纯重视主要学科向全面提高质量转变;20**年高考,全市3332人报考,600分以上人数73人,理工类一本上线341人,二本上线584人;文史类一本上线138人,二本上线379人;体育艺术本科上线108人;二本以上综合上线率46、52%。从20**年贵阳市普通高中高考“入出口”对比情况表来看,清镇一中“入出口”保持上升态势。清镇一中一本上线457人,名列贵阳市所有高中学校第5名,二本及以上上线1227人,名列贵阳市所有高中学校第二名,通过不懈努力,学校管理水*进一步提升,学生综合素质和教育质量明显提高。
(十一)教育特色亮点纷呈,合作办学成效明显
顺利完成中天北京小学领办实验一小,清镇一*际实验学校与美国密歇根州罗密欧学区联合办学,成功组建清镇二中、三中教育集团和卫城中学教育集团,机关幼儿园、新岭社区幼儿园等一批优质幼儿园与乡镇幼儿园开展集团化办园,清镇二中教育集团成功邀请到江西省新余市五中周小华校长、天津汇文中学杨文利担任名誉校长,聘请了东北师大附中初中部韩建芳校长担任数学专家,江苏无锡锡中中学沈艳春校长担任语文专家;红枫四小与北京西城区三里河第三小学结成“友好姊妹学校”,提供优质教育学位20**余个,全市共引进名师、名校长、教育专家等15人;启动城区优质学校与示范小城镇学校组建教育集团试点工作,红枫二小与站街小学、红枫四小与卫城小学、二中教育集团与站街中学等组建“指导合作型”教育集团,提高示范性小城镇学校管理水*和教学质量。“美丽乡村学校”建设深入推进。按照“突破城区、优化乡镇、缩并校点”的思路,深入推进“美丽乡村学校”建设,20**年以来,启动27所“美丽乡村学校”建设,农村教育得到广泛关注,有学上问题切实解决,真正让乡村的校园美丽起来,让乡村的孩子幸福起来。“雨露”帮扶和“营养改善计划”助学见成效。累计落实帮扶资金256、3万元,帮扶贫困生、留守儿童6000余名,学习帮扶达4、1万人次;“营养改善计划”惠及麦格、王庄、暗流等乡镇25所学校5217名学生。学生资助体系进一步完善。20**以来,累计发放普通高*家助学金566、175万元,受益学生7549人次;累计为4418人办理生源地信用助学贷款计2595、055万元,回收生源地信用助学贷款,2847笔,回收本金302、16万元,利息36、91万元;落实义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补1484、425万元,16295名贫困学生受到补助;“关爱计生家庭助学行动”735人获得补助,落实补助资金49、42万元。
(十二)党的建设不断加强
认真按照要求开展党的群众路线教育实践活动,确定了“真抓实干建教育强市,廉洁高效办满意教育”的主题,开展班子成员领题大宣讲59次,校级“一把手”宣讲376次;印发学习资料和宣传册8500余册,编印活动资料汇编300本,督导工作指南40本,编印信息汇编30册,下发理论学习书籍700余本,出宣传栏120块,黑板报104块,发放调查问卷4239份,发表信息100余篇,为200余*公电脑安装了群众路线知识宣传屏保软件等。创建“二星级”以上党组织38个;12个挂帮干部累计为帮扶村投入帮扶资金15730元;局党委解决12个挂帮村办公经费1、2万元,提供扶持资金3、6万元,帮扶计生三结合困难户36户,出资10000元帮助解决卫城镇栽江村和犁倭镇下寨村维修办公楼等。局党委班子办理实事好事47件,调处矛盾纠纷15起;严格实行廉政建设责任制,强化风险防控,进一步完善惩防、监督体系,切实抓好教育系统**工作,确保社会和谐稳定;深入推进“廉政文化进校园”示范学校建设,让学生从小树立“清廉节俭”意识,授予清镇一中、红枫二小等“廉政文化进校园”示范学校称号。
二、存在问题
(一)随着义务教育均衡攻坚工作的推进,班额标准化后,城区教师数量不足与结构性矛盾十分突出。农村教师年龄结构老化,部分技能学科教师教学技能有待进一步提高。
(二)城区教育资源不足,尤其是化解“大班额”后,功能室不足、学生活动场地狭窄等问题十分突出。
(三)部分教育项目因资金需求较大,难以继续推进,如红枫四小扩建项目已完成前期征拆摸底、规划设计和勘界等工作,由于资金量大,未按期推进。
(四)规范民办教育办学行为存在“两难”,一方面民办教育校舍、设施等安全隐患大、教育质量低;另一方面若对一些非法民办教育机构取缔后,加大公办教育资源不足、学位不够的压力,产生新的不稳定因素。
三、下一步工作打算
继续深入贯彻落实党的*及十八届三中、四中全会及省委十一届五次全会、贵阳市委九届四次全会、清镇市委五届七次全会精神,按照“12345”(坚定“实施‘教育立市’战略,全力打造清镇教育发展升级版”这一个目标不动摇,完成“义务教育初步均衡”贵阳市级验收和“基本普及十五年教育”省级验收两项任务,抓住“教育质量提升、德育工作强化、办学成果展示”三个重点,落实“强队伍、保安全、惠民生、重普及”四个关键,着力“抓宣传、促形象,抓投入、促发展,抓管理、增内涵,抓改革、创品牌,抓督导、促实效”五个抓手)工作思路,全面完成各项任务,努力推进我市教育发展转型升级。
教育局工作总结3
XX年即将过去,一年的工作劳有所获,付有所值,成绩和不足值得认真总结。一年来,“两基办”全体工作人员团结协作,本着对事严肃认真,对人和善友好,对事坚持原则,对人态度友好,同事间能力做到求和不求气。经过全体科室人员的共同努力,圆满完成了各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结如下:
一、“两基”工作
XX年,举全县之力,**县普及九年义务教育通过了省级的评估验收,XX年初国家教育督导团要对我县的“两基”进行国检。为做好XX年县级自检自查,州级的复查,XX年省和国家的检查,及时草拟下发的文件,对全县“两基”工作进行安排部署,提出要求,同时组成了评估组先后对塔城、维登、叶枝、永春、4个乡(镇)开展“两基”县级自检自查提出了整改意见。
二、学校体卫艺工作
1、贯彻执行《体育工作条例》和《*中央*关于加强青少年体质的意见》,坚持以素质教育为主题,贯彻健康第一的指导思想,全面提高学生的身心健康水*,认真落实体育课,三生教育课时规定,广泛宣传每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的时代理念,普及锻炼身体的基础知识和基本技能,养成体育锻炼的习惯,为终身体育打下坚实的基础。
2、积极组织开展阳光体育活动,**一中、二中、塔城中学、保和镇完小荣获XX年冬季长跑先进集体。
3、由网报了全县中小学《国家学生体质健康标准》测试数据。
4、继续抓好中小学《第三套广播体操》的普及。
5、认真组织了全县初中毕业生中考体育的考试工作,考试工作组织严密,措施扎实,公正、公*、公开、透明、参加考试学生人,及格率%,*均分达分。
6、配合卫生疾控中心,在中小学幼儿园开展了麻疹疫苗的接种工作。
7、认真开展了甲型*流感的防控工作。及时制定了防控《目标责任书》和防控工作预案,坚持24小时值班制度,做到早发现,早深入,早安排,早治疗,无一死亡病例,并对全县幼儿园、中小学学生进行了*疫苗接种工作。全县教职工和局机关全体干部职工群策群力,坚守岗位,打赢了一场没有硝烟的攻坚战,展示了教育部门面对困难的信心和勇气。
8、在县职中举办中小学厨师培训班,提高了炊事员技能,为办好学生食堂、为后勤服务提供了保障。
9、重视学校艺术教育,挖掘整理出一批艺术教育成果,极大地丰富了校园文化氛围。XX年10月云南省艺术教育项目县在大理举办的云南省艺术展演荣获奖
三、德育工作
1、重视和加强学校德育队伍建设,努力提高团队干部和辅导员队伍的素质。积极组织人员参加省州团委、少工委教育部门组织的各种培训,促使学校扎使有效开展好团队活动,促进学校精神文明建设取得实效。
2认真认真组织开展中小学、幼儿园文明学校创建活动,三好学生、优秀学生班干部、先进班集体、优秀少先队员,优秀辅导员的评定表彰活动。申报文明学校校,表彰三好学生名,优秀学生干部人,先进班集体个,优秀少先队员8人,优秀辅导员人。
3、在中小学开展好弘扬民族精神,增强民族团结系列教育活动,针对我县多民族、多宗教并存的实际,集中规模办学后,开展了各民族学生相互学习相互包容和睦相处系列教育活动,民族团结取得了实效。
四、学校安全工作
1、学校安全工作坚持以人为本、安全第一,预防为主,标本兼治的方针,树立安全工作责任重于泰山的理论,建立和完善安全工作管理制度,层层签订《安全生产责任状》,并通过层层检查和年终考评加以落实。
2、认真实施学生*安保险工作,及时完成中小学生*统保花名册的收集、汇总、上报工作,无漏报现象发生。
五、示范学小学和初级中学办学水*达标晋级工作
本着客观公正,实事求是,注重效益的原则,采取定性与定量综合评定,先后对维登中学、攀天阁完小、叶枝完小、永春完小、**二中开展评估工作。
六、学校拆并工作
为了全面了解和掌握全县教育资源的现状,摸清底细,为各级党委、*和教育行政部门提供决策依据,教育局成立了调研组于XX年9月15日起,历时8天半,对永春乡、巴迪乡、叶枝镇、白济汛乡、中路乡、维登乡各寄宿制完小、中学进行调研,共调研中小学31所,学生8184人,寄宿生7197人,教师607人,对学生数、食堂、教室、活动场地设施进行了认真的核实登记。此项工作的开展将对我县整合教育资源,节省教育成本,集中资金改善办学条件提高办学效益和水*,实施集中规模办学起到积极的作用。目前全县已撤并校点214个,康普中学顺利并入叶枝中学,康普乡目前已实现一乡一校的目标。
七、完成了教育统计报表,两基年审报表统计填报工作。
统计工作政策性强,涉及项目多,时间紧,任务重,工作中采取早安排,早部署,数据间逻辑性强,疑难问题及时向领导汇报,上报的每一个数据都是法定数据,每一个数据都体现教育工作发展的轨迹,工作人员克服压力,加班加点,顺利完成了各项统计任务。
八、学籍管理
进一步规范学籍管理行为,目前已将学籍管理纳入电脑管理,使学籍管理走上规范化、科学化的轨道,实现了对义务教育阶段的学生全程监控和管理。学生转学做到手续齐全,有档可查。义务教育证书的发放严格把关,做到谁发放谁负责。
九、认真完成助学贷款的各项工作
XX年8月以来,助学贷款业务人员认真贯彻落实《云南省生源地信用助学贷款实施暂行办法》,按照《云南省生源地信用助学贷款实施方案》和《云南省教育厅关于XX年生源地助学贷款审批发放工作安排的通知》要求,资助中心工作人员对贷款学生的相关信息、特别是高效账号反复核实,确认无误后于10月27日将109人的生源地信用助学贷款汇总表上报省国开行,上报资金达592400元。回首过去的工作,在上级业务主管部门的正确指导下,通过相关业务人员的共同努力,我县生源地助学贷款开局良好,起步*稳,取得了阶段性成果。为解决家庭经济困难学生就学问题起到了举足轻重的作用。
十、扫盲工作取得了阶段性成果
XX年初,在认真总结上一年工作的基础上,扫盲工作领导小组进一步统一思想,明确责任,针对各乡《镇》的剩余文盲数,结合工作实际,制定出切实可行的扫盲工作方案,通过一年的努力,全年共开办了11个扫盲班,扫除青壮年文盲332人,文盲率降至0.05%,开办了巩固提高班115个,学员达4600人,通过考试及格4570人,不及格30人。
十一、普法工作
为迎接“**”普法的检查验收,制定完善了普法方案,撰写了“**”普法心得体会和单位“**”普法工作总结,建立和完善了各种档案,为检查验收做好了各项准备。
十二、督导评估工作
配合督导完成了维登中学、永春完小、**二中的督导评估工作。
十三、认真完成局领导安排的其它工作。
过去的一年工作难免有这样或那样的不足,“两基”办人多事杂,十个指头不一样长,迟有所短,寸有所长,所发挥的作用不一样,在新的一年里,我们全体工作人员将发挥主观能动性,踏实工作,争创伟绩,为开创教育工作的新局面做出不懈的努力。
教育局工作总结4
****年上半年,****区教育局妇委会在区妇联的正确领导下,在区教育局党委及教育局的大力支持下,按照****年工作思路,以科学发展观为指导,以全国妇女第十次*提出“共促科学发展,共建和谐社会,共创美好生活”的目标任务为动力,全面贯彻落实区妇联的工作部署和安排,各项工作取得显著成效,现总结如下:
一、精彩纷呈,系列活动庆“三八”
今年3月7日下午,区教育局妇委会组织召开了全区教育系统女干部、女教师代表座谈会。区教育局局长郑映通、党委*吉毅、副局长童尽一、区教育督导室副主任张德梅、工会*陈惠光等领导和于淑梅等33名来自区教育局和各学校(幼儿园)的女干部、女校(园)长、女名师和临聘教师代表参加了座谈会。会上领导们认真听取了代表们的发言,并和代表们进行了亲切交谈。郑映通局长在座谈中充分肯定了全区教育系统女干部职工在我区教育事业中所发挥的重要作用。他希望大家要总结各方面的成功经验,在新的一年里,统筹兼顾,继续发挥“半边天”的作用,在家业、事业上都能再迈新台阶。他同时代表区教育局领导班子对全区教育系统一万多名女教职工致以节日的问候和衷心的感谢。
除上述活动外,区教育局妇委会还组织开展了基层妇女干部共40多人进行为期2天的培训交流活动;还举办了教育系统女性素质工程专题讲座,分别邀请了华南师范大学副教授唐雪玲老师讲“教师礼仪”、****妇女教育讲师团曾红友主任讲“新时期女性亚健康的预防措施”,来自全区300多名女教职工聆听了讲座,并组织参加了区妇联和区总工会女职工委员会的多项“三八”庆祝活动。
不同层面的女性活动体现了区教育局妇女组织对女干部教职工的一份关爱。各基层单位也都以文体、娱乐等不同活动形式庆祝妇女节的到来,让女教职工们过一个快乐、祥和的节日。
二、积极参与,母亲文化节喜获佳绩
根据区妇联《第三届****区母亲文化节宣传活动方案》,区教育局妇委会组织各级妇女组织积极发动,女教职工积极参与,取得了可喜成绩。在“读文学名著,做书香母亲”征文比赛中,共评选上交了120多篇征文,在区评选出的40篇获奖作品中,有37篇来自区教育系统,囊括了全部一、二等奖。在****区“最具信念母亲”评选活动中,教育系统各基层妇委会积极推荐身边的优秀母亲,教育局妇委会共推荐10多位母亲参选,最后,文汇中学扎根讲坛30年,连任班主任13年的石琳老师光荣当选为区“最具信念母亲”。通过参与这些活动,我区教育系统优秀母亲的风采得以充分展示。
三、精心策划,“六一”慰问儿童活动圆满成功
自接到区妇儿工委办《关于做好区领导“六一”慰问活动安排的函》,区教育局妇委会认真筹备“六一”慰问活动,制定《区教育局迎接区“六一”慰问活动方案》,并由分管领导召开协调会议,由各相关部门共同商议,分工合作,确保“六一”活动顺利成功。区教育局妇委会认真指导学校精心策划活动,把握活动的每个环节,并和区妇儿工委办的同志多次到学校现场指导工作。****年6月1日,市委常委、教育工委*李意珍、市妇联*蔡立等领导来到****,在区领导张洪华、赵燕民、姜锦笑、李慧民、毛伍元以及区妇联、区教育局等妇儿工作委员会有关成员单位领导的陪同下,参加了滨海小学庆“六一”系列活动。此次活动取得圆满成功,得到市、区、局领导的高度评价。
四、创先争优,做好推荐全国“三八”红旗手(集体)工作
区教育局妇委会认真做好“创优争优”和“评优推优”工作,根据《关于做好全国“三八”红旗手(集体)推荐工作的通知》要求,局妇委会对教育系统优秀个人及集体进行充分的调查及考核,在民主评议的基础上推荐具有先进性、代表性和典型性的候选对象,同时按有关程序严格把关,推荐名单经局长办公会议审定后报区妇联。推荐的“三八”红旗集体候选单位建安小学是“全国巾帼文明岗”挂牌学校,“三八”红旗手候选人于淑梅是****区****小学校长、深圳市“三八”红旗手、“百名中华创业新闻人物”先进个人,他们是教育系统女性创业先锋和优秀代表。
五、规范落实,做好区妇女儿童发展规划达标工作
教育局妇委会认真做好区妇女儿童发展规划有关项目监测统计工作,督促有关部门完成指标达标任务,撰写监测报告。《****区妇女儿童发展规划》中涉及到区教育局的指标多,任务重。局领导班子高度重视规划中各项指标的落实,各相关职能科室相互协作,共同努力,使相关的60多项指标都已基本达标。
教育局工作总结5
我局紧紧按照“围绕一个目标、突出三个支撑、强化七个抓手、办好二十件实事”的要求,以“建设生态文明示范市打造清镇教育升级版”为总目标,着力教育管理、队伍建设、项目推进、提高质量等方面工作,全力推进义务教育均衡发展和普及学前、高中阶段教育,各类教育协调可持续发展。
一、工作完成情况
(一)学前教育进一步普及提高
科学合理编制我市新一轮学前教育三年行动计划,通过以公办园为主、民办园有效补充的模式,因地制宜创办“小小幼儿园”,建成红枫湖镇、麦格、流长、红塔、巢凤幼儿园等,实现一个乡(镇、社区)一所公办幼儿园目标;采取“名园+新园”,“名园+民园”,“强园+弱园”等“指导合作型”和“整合紧密型”两种集团化办园模式,进一步缓解我市幼儿“入园难、入园远”的问题,全市学前教育普及程度明显提升:学前三年入园(班)率达84、28%,学前一年入园(班)率达98、98%。指导机关幼儿园、新岭社区幼儿园、暗流幼儿园、流长幼儿园等开展贵州省幼儿园分类评估系列工作,并邀请贵阳市专家到相关幼儿园进行指导,办园水*和办园质量明显提高。
(二)义务教育均衡发展有基础
按照《人民*教育督导室教育局关于印发<清镇市义务教育均衡发展宣传工作方案>的通知》(清教通〔20**〕101号)文件精神,制定下发了《清镇市教育系统8月“控辍保学”“义务教育均衡发展宣传安排”》,通过校长会、教师会、主题班(队)会、家长会等形式,全面开展义务教育均衡发展集中宣传50余场,摆放宣传展板20余块,通过“小手牵大手”、集贸市场设点等方式,发放宣传资料12000余份,接受群众咨询500余人次,刷制宣传标话130余条,营造了“人人知晓均衡发展、人人支持均衡发展、人人参与均衡发展”的良好氛围。依托城镇建设优势,建成实验一小、清镇一*际学校等,并实现招生办学,席关小学等一批寄宿制项目的相继完工,有效解决我市学位紧缺、资源不均衡等系列问题,自20**年秋季学期起,严格控制起始年级招生数量,从源头有效遏制了“大班额”的产生,有效化解66人以上超大班额131个,为义务教育均衡发展奠定良好基础,清镇二中、红枫二小等一批管理“精细化”、校园环境内涵丰富的示范学校,有力引领全市学校管理水*进一步提升;深入实施“七长”、“五书”制度,强力推进“控辍保学”工作,做到“措施有力、目标明确、责任到人、工作到家、保障到位、效果明显”,全市6—11周岁适龄儿童初等教育入学率99、93%,12—14周岁适龄儿童初级中等教育毛入学率为106、94%,小学辍学率0、09%,较上年降低0、09个百分点,初中辍学率1、22%,较上年降低0、48个百分点,九年义务巩固率90、04%,在上年基础上提高1、12个百分点,三残儿童入学率为85、7%,普及程度各项指标均控制在规定范围内;按照进城务工人员随迁子女接受义务教育“两为主”政策,进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育保障机制,小学新生入学坚持统一登记、统一审核、统一分配的“三统一”原则,有效保障进城务工人员随迁子女适龄儿童进入公办学校就读,随迁子女进入公办学校就读比例达86%。
(三)高中阶段教育创新突破
多元化发展,创新开展高中阶段教育普及。清镇一*际学校(一期)顺利完工,并实现招生办学,面向市内外遴选(引进)教师工作全部结束,与美国密歇根州罗密欧学区中学合作办学的外籍教师已按合同约定到岗工作,为创建全省知名高中、示范性高中及合作办学奠定坚实基础。按照打造全国领先的“生态园地、科创基地、人才高地”和全省“教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”的要求,下发了《关于下达各乡(镇、社区)20**年高中阶段招生任务的通知》,下达了20**年各乡(镇、社区)高中阶段招生任务,制定《清镇市教育系统“9+3”中等职业教育招生工作方案》,充分利用中考体育考试有利时机,在各考点为30所职业院校设置招生宣传*台;依托职教城优势,分期分批组织初中毕业生及学生家长参加贵阳幼师、省旅游学校、省机械工业学校等职业院校开展的“学校开放日”活动,拓宽学生及家长的视野,深化了学生及家长对职业教育的认识,全市各初中学校分别于幼师、省机械工业学校、省建校、省旅游学校建立了学生实训*台,职教东区公共实训基地已完成选址、勘界及规划设计等,其它相关工作正在有序推进。20**年,高中招生计划4250人,指令性计划3150人,招生3150人,完成招生计划100%;指导性计划1100人,招生653人,完成招生计划59、36%;中职招生3765人,完成招生4175人,完成任务数的111%,高中阶段毛入学率达86、45%。
(四)民办教育长足发展
严格按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”方针,认真落实民办教育有关政策,健全民办教育准入制和督导制度,加强对民办教育机构的规范管理,指导民办教育机构提高教学质量。组织25名民办幼儿园教师参加省教育厅组织的岗位培训,完成对53所民办学校(园)的年检,并对民办学校(园)的办学条件、学校管理、教育教学及相关证件等进行过程性督导检查,同各民办学校(园)签订《清镇市教育局校车安全管理承诺书》,认真开展普性民办幼儿园审核认定的准备工作,清理取缔6所,整改提升颁证6所。
(五)学校布局更加优化
按照“突破城区、优化乡镇、完善村级、缩并校点”的思路,编制《清镇市中小学幼儿园空间布局规划》已通过专家咨询会和城规委会,正在进一步完善审定;《清镇市城市规划区教育配套设施建设实施意见(试行)》的出台和实施,有效解决了城市化进程中住宅区教育配套设施滞后问题;在成功组建清镇一中、清镇二中、三中教育集团的基础上,经过深入调研、反复论证,将青龙农业中学、永乐农业中学与卫城中学组建教育集团。根据布局规划,撤消高乐农中并入贵化中学,将贵铁小学与康济小学合并办学,进一步整合优质教育资源,为化解城区大班额、提高初中教育质量奠定坚实基础。
(六)办学条件进一步改善
全力推进省“十大民生工程”、贵阳市“十件实事”和“20件教育实事”中重点项目建设。红塔社区幼儿园已竣工投入使用,职教东区幼儿园已进入基础施工阶段,但因涉及市政道路开挖山体,现处于停工状态,拟利用原龙滩小学闲置校舍改建幼儿园,现已完成设计及预算,预计12月中旬完工;麦格幼儿园已完工并投入使用。职教东区中学已完成选址、立项,同步完成征拆摸底调查,规划已经专家咨询会、*办公会审查通过,规划总图和单体方案正在贵阳市消防队审查中,设计公开招标已完成,正在进行地勘公开招标。由职教城管委会牵头进行征地,已签协议面积41、874亩,预计12月底可开工建设。席关小学寄宿制工程完工投入使用,卫城小学、流长中学、贵化中学寄宿制工程正在加紧施工,预计12月底主体完工;清镇一*际学校(一期)教学楼、学生宿舍、教师公寓及主大门完工,附属工程预计12月底全部完工;麦格中学食堂项目已竣工。已完成*小学、红枫六小、麦格中学三所学校50间优美教室建设,完成投资133、7万元;完成*小学、东门桥小学、二中教育集团三所学校安全围墙工程350米、围墙堡坎650立方米,完成投资32、25万元。中寨小学因采空塌陷存在安全隐患,学生已全部分流到站街小学就读,在年内启动中寨小学迁建项目,满足该校1-3年级学生入学需求,同时启动站街小学扩建项目,满足原中寨小学4-6年级学生及新增寄宿生教学用房需求,预计20**年6月完工,9月投入使用。七砂小学地质灾害隐患,国土部门已委托有资质的单位到现场进行勘查,编制治理方案,待治理资金落实后立即启动治理。清镇一中、二中教育集团和流长小学、犁倭中学等一批各具特色的校园文化建设,丰富和提升了育人环境品位,扁坡、毛栗山、洛阳小学等一批“美丽乡村学校”建成,进一步改善了农村学校育人环境。
(七)教育信息化建设步伐加快
安装了清镇二中教育集团等78所学校“班班通”终端设备1043套,为清镇四中等30所学校建成计算机网络教室32个,新增计算机1500余台,组织“班班通”设备操作培训2200余人次,建立10个实验学科任课教师和实验教师实验操作技能培训基地,组织23个“教学点数字教育资源全覆盖项目”教师培训143人次(其中:参加省电教馆骨干培训23人次,参加市电教馆培训120余人次),教育信息化水*得到进一步优化。
(八)安全教育形成常态,教育大局和谐稳定
结合全市“*安建设”战役,强化师生安全教育和矛盾纠纷调处化解,配齐配强学校安保人员,强化安保工作,牢固树立抓安全就是抓发展的思想,深入开展“珍爱生命、预防溺水”等系列专项教育和*安校园“护校行动”,选送326名保安参加培训,出动安全检查车32台次,全市所学校的设施设备安全进行检查,已抽调36名干部轮流到网格开展夜间巡逻,有效保障校园和包保网格的安全和谐稳定;学校安装防雷设施设备全面推进,已有40%通过检测验收,其余学校正在申报验收中;办结各种*件51起,办结率100%,有效调处化解系统内部各种矛盾纠纷;全市中小学开展应急演练148次,参加演练师生达65838人次。
(九)强队伍、转作风,教育改革进一步深化
1、抓改革,强化队伍建设。积极探索“学校人”变为“系统人”管理机制,通过“支教”、“遴选”、“交流”等方式,实现595名教师在系统内合理流动,其中,选派39名教师参加20**年“三区”支教工作,选派85名教师通过定点支教、帮扶支教、挂职支教等形式支援农村学校工作。20**年通过公开遴选方式,从乡镇学校遴选中小学、幼儿园教师共90人到城区学校工作。根据工作需要对381名教师进行交流轮岗;积极探索中小学校长职级制管理,召开中小学校长会议,广泛征求基层意见;20**年,多渠道补充编制内教师196名,其中,市外选调优秀教师5人,面向全省遴选优秀教师9名(手续正在办理中),引进教育部直属院校免费师范生32名,通过面向社会公开招聘教师124名(其中已经办理入编手续116人,另有8人因延期政审未完成聘用手续),简化程序招聘中小学美术教师6人,开展“特岗”教师择优招聘工作,招聘计划为20人。以“112233”三名工程为切入点,着力打造学者型、专家型的校长队伍,不断强化和提升班主任队伍和教师队伍素质。累计培育名教师59名、名班主任95名、名校长19名,评选师德标兵80名、骨干教师120名;建立三名工作室18个,开展活动60余次,“名师引领、名师帮扶、名师讲坛”等系列工作初显成效,红枫四小的“范琴三名”工作室(清镇市级)全体学员赴西安参加“全国基础课程改革试验区综合实践活动第十二届研讨会暨中美学习方式变革与课堂教学高级研修”活动,在案例论文评选和现场说课评比中,荣获国家级一等奖5个、二等奖9个;通过“国培”和省、贵阳市、清镇市级培训,累计培训教师20000余人次。组织对126名新教师集中培训,安排200余名初中、小学教师到贵阳参加学科教材培训;骨干教师、学科带头人参加各级各类专题培训达717人次;对59名农村幼儿教师进行为期70天的脱产置换研修培训;遴选24名农村优秀教师到贵阳一中等8所教师培训基地进行为期3个月的顶岗培训学习,63名教师参加省教育厅与美国奥克兰大学联合举办的英语培训等。
2、丰富作风建设活动载体,促进工作效能提升。遴选18名教师参加贵阳市师德师风演讲比赛,分获一二三等奖,推荐30名教师参加贵阳市级“优秀教师”评选,推荐8名教师参加省“名教师”、“骨干教师”评选,选送20件教师书画作品参加贵阳市庆祝第30个教师节教师书画比赛;100余所中小学校开展了以“师爱”为主题的演讲活动,拟写反思6000余篇,评选“师德教育先进单位”6个,进一步优化教师队伍整体素质,提升教师队伍形象。以教师培训为突破口,提高教师科研水*。引导各学校开展”一德四新一心理”的"校本培训学习,人均达20学时以上;对126名新教师集中开展岗前培训;选派骨干教师、学科带头人到各级培训机构参加各类专题培训达717人次;组织59名农村幼儿教师进行为期70天的脱产置换研修培训。积极开展蹲点教研及市级层面主题教研活动,积极选派教师外出参加各级教研机构组织的研讨活动,小学(幼儿园)、初中高中三个阶段近3500人次参加活动。上半年新增立项课题27个(其中:贵阳市级课题14个,清镇市级课题13个);红枫三小的“小学中年级习作起步教学探讨与实践”、红枫五小的“小组合作学习研究”已通过贵阳市教科所的结题验收。
(十)学校管理、教育质量进一步提升
出台了《关于印发<清镇市中小学常规管理达标要求>的通知》,从教师管理、学生管理、卫生管理、安全管理等8个方面细化指标,不断推进“人文化”、“精细化”管理;牢固树立抓安全就是抓发展的思想,充分利用校会、班会、校园广播、宣传栏等多种形式强化师生安全意识,认真落实“八个严控”,以“减负校校行”活动为载体,切实推进“减负提质”工作。按照贵阳市、清镇市文明办的相关要求,扎实开展了“明礼知耻、崇德向善”主题教育活动及每月的“*好人榜”候选人的投票活动,通过例会、班校会、校园广播、班刊、张贴“尊德守礼”提示牌、社会主义核心价值观及“五礼五耻”宣传画等,全市各学校把诚信建设和生态文明建设纳入课堂教学,多渠道深入开展社会主义核心价值观教育,还充分利用集中学习、QQ短信、手抄报比赛、黑板报、LED显示屏、校园广播等形式加强学生的诚信、生态文明教育,围绕《清镇市诚信教育读本(幼儿园至高中试用版)》开展丰富的教学活动,并与“品德”课、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、乡村(城市)少年宫活动等有机整合,培养学生讲诚信、守规则、护环境的良好习惯;积极开展“诚信学校”、“十佳诚信教师”、“十佳诚信学生”创建活动,树立诚信光荣的典型,传播正能量,目前,31家民办教育机构申报诚信民办非企业示范户申报工作基本结束,正在进行评估工作。清镇一中的“诚信图书室、诚信走廊”已成为诚信建设的一张名片。积极协调、组织贵阳市27名优秀退休教师到我市七砂中学等7所学校开展定点视导服务;推荐265篇优秀论文参加贵州省教育科学院的评比,清镇二中教育集团6名学生参加贵阳地区“20**CCTV优学派*汉字听写大会”荣获三等奖;组织学校参加贵阳市教育局和贵阳市体育局等单位组织的“少年强*强”健身操大赛,卫城中学、二中教育集团、三中教育集团等通过复赛进入决赛,卫城中学还代表贵州省参加“20**全国全民健身操舞大赛”全国总决赛,荣获特等奖;深入推进“廉政文化进校园”示范学校建设,多渠道宣传廉政建设,让学生从小树立“清廉节俭”意识等。全市义务教育阶段从单纯重视主要学科向全面提高质量转变;20**年高考,全市3332人报考,600分以上人数73人,理工类一本上线341人,二本上线584人;文史类一本上线138人,二本上线379人;体育艺术本科上线108人;二本以上综合上线率46、52%。从20**年贵阳市普通高中高考“入出口”对比情况表来看,清镇一中“入出口”保持上升态势。清镇一中一本上线457人,名列贵阳市所有高中学校第5名,二本及以上上线1227人,名列贵阳市所有高中学校第二名,通过不懈努力,学校管理水*进一步提升,学生综合素质和教育质量明显提高。
(十一)教育特色亮点纷呈,合作办学成效明显
顺利完成中天北京小学领办实验一小,清镇一*际实验学校与美国密歇根州罗密欧学区联合办学,成功组建清镇二中、三中教育集团和卫城中学教育集团,机关幼儿园、新岭社区幼儿园等一批优质幼儿园与乡镇幼儿园开展集团化办园,清镇二中教育集团成功邀请到江西省新余市五中周小华校长、天津汇文中学杨文利担任名誉校长,聘请了东北师大附中初中部韩建芳校长担任数学专家,江苏无锡锡中中学沈艳春校长担任语文专家;红枫四小与北京西城区三里河第三小学结成“友好姊妹学校”,提供优质教育学位20**余个,全市共引进名师、名校长、教育专家等15人;启动城区优质学校与示范小城镇学校组建教育集团试点工作,红枫二小与站街小学、红枫四小与卫城小学、二中教育集团与站街中学等组建“指导合作型”教育集团,提高示范性小城镇学校管理水*和教学质量。“美丽乡村学校”建设深入推进。按照“突破城区、优化乡镇、缩并校点”的思路,深入推进“美丽乡村学校”建设,20**年以来,启动27所“美丽乡村学校”建设,农村教育得到广泛关注,有学上问题切实解决,真正让乡村的校园美丽起来,让乡村的孩子幸福起来。“雨露”帮扶和“营养改善计划”助学见成效。累计落实帮扶资金256、3万元,帮扶贫困生、留守儿童6000余名,学习帮扶达4、1万人次;“营养改善计划”惠及麦格、王庄、暗流等乡镇25所学校5217名学生。学生资助体系进一步完善。20**以来,累计发放普通高*家助学金566、175万元,受益学生7549人次;累计为4418人办理生源地信用助学贷款计2595、055万元,回收生源地信用助学贷款,2847笔,回收本金302、16万元,利息36、91万元;落实义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补1484、425万元,16295名贫困学生受到补助;“关爱计生家庭助学行动”735人获得补助,落实补助资金49、42万元。
(十二)党的建设不断加强
认真按照要求开展党的群众路线教育实践活动,确定了“真抓实干建教育强市,廉洁高效办满意教育”的主题,开展班子成员领题大宣讲59次,校级“一把手”宣讲376次;印发学习资料和宣传册8500余册,编印活动资料汇编300本,督导工作指南40本,编印信息汇编30册,下发理论学习书籍700余本,出宣传栏120块,黑板报104块,发放调查问卷4239份,发表信息100余篇,为200余*公电脑安装了群众路线知识宣传屏保软件等。创建“二星级”以上党组织38个;12个挂帮干部累计为帮扶村投入帮扶资金15730元;局党委解决12个挂帮村办公经费1、2万元,提供扶持资金3、6万元,帮扶计生三结合困难户36户,出资10000元帮助解决卫城镇栽江村和犁倭镇下寨村维修办公楼等。局党委班子办理实事好事47件,调处矛盾纠纷15起;严格实行廉政建设责任制,强化风险防控,进一步完善惩防、监督体系,切实抓好教育系统**工作,确保社会和谐稳定;深入推进“廉政文化进校园”示范学校建设,让学生从小树立“清廉节俭”意识,授予清镇一中、红枫二小等“廉政文化进校园”示范学校称号。
二、存在问题
(一)随着义务教育均衡攻坚工作的推进,班额标准化后,城区教师数量不足与结构性矛盾十分突出。农村教师年龄结构老化,部分技能学科教师教学技能有待进一步提高。
(二)城区教育资源不足,尤其是化解“大班额”后,功能室不足、学生活动场地狭窄等问题十分突出。
(三)部分教育项目因资金需求较大,难以继续推进,如红枫四小扩建项目已完成前期征拆摸底、规划设计和勘界等工作,由于资金量大,未按期推进。
(四)规范民办教育办学行为存在“两难”,一方面民办教育校舍、设施等安全隐患大、教育质量低;另一方面若对一些非法民办教育机构取缔后,加大公办教育资源不足、学位不够的压力,产生新的不稳定因素。
三、下一步工作打算
继续深入贯彻落实党的*及十八届三中、四中全会及省委十一届五次全会、贵阳市委九届四次全会、清镇市委五届七次全会精神,按照“12345”(坚定“实施‘教育立市’战略,全力打造清镇教育发展升级版”这一个目标不动摇,完成“义务教育初步均衡”贵阳市级验收和“基本普及十五年教育”省级验收两项任务,抓住“教育质量提升、德育工作强化、办学成果展示”三个重点,落实“强队伍、保安全、惠民生、重普及”四个关键,着力“抓宣传、促形象,抓投入、促发展,抓管理、增内涵,抓改革、创品牌,抓督导、促实效”五个抓手)工作思路,全面完成各项任务,努力推进我市教育发展转型升级。
教育局倡议书5篇(扩展2)
——教育局安全责任书
教育局安全责任书1
在每年发生的中小学生安全事故中,溺水是造成中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临,中小学生发生溺水事故又进入了高发期,本着“安全第一,预防为主”的精神,为了学生的健康和安全,特签订以下防溺水安全目标责任书:
1、上学、放学途中要结伴而行,按时回家,不私自下水游泳。
2、不擅自与同学结伴游泳。
3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳。
6、不到水边玩耍嬉戏。
7、不盲目下水施救。
家长要尽到监护人的职责,做好预防溺水事故的家庭教育,根据孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,时时提醒孩子,做到“四不”:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长的陪同下游泳;不到无安全保障或不熟悉的水域游泳。通过经常性教育,让孩子养成一种珍爱生命、远离危险水域的自觉性。
为了学生的安全,学校和家长必须增强安全责任意识,共同加强防溺水教育,同时承担相应的教育管理责任,确保学生无溺水事故发生。
班级:学生签字:
班主任签字:家长签字:
**区中心中学
**年**月**日
教育局倡议书5篇(扩展3)
——教育局防暑通知
教育局防暑通知1
各县(区)教体局,各直属学校、事业单位办(民办)学校:
近期我市出现持续高温天气。为减少和降低高温天气对学校正常教育教学秩序的影响,切实保障师生身体健康和生命财产安全,根据市委、市*办公厅通知精神,现就做好高温天气防暑降温工作有关事项通知如下:
一、高度重视高温期间防暑降温工作。要站在落实科学发展观、坚持以人为本和构建和谐社会的高度,充分认识高温天气防暑降温和防护工作的重要性,提前安排,及时部署,严格防范,把高温天气防暑降温工作作为学校暑期安全稳定工作的一件大事抓紧抓好。
二、切实完善高温期间的应对措施。一是明确学校主要负责同志是防暑降温工作的第一责任人,建立健全齐抓共管、统一协调的工作格局。二是继续坚持暑期值班和领导带班制度,遇有重大情况按规定及时上报,保持信息畅通。三是利用学校和教育网站加大对高温天气预警信息的发布,加大对防暑降温措施的宣传,引导师生正确防御酷暑天气。四是及时关注气象部门的高温预警,提前做好防御高温工作预案,做到防范有力、应对及时、行动迅速。
三、科学安排高温期间的各项工作。一是妥善安排暑期高温期间教师的作息时间和作息场所,做好外出考察时的防暑降温工作。对坚持在招生一线的教师要给予特别关爱,尽力改善工作条件,适当减低工作强度。二是加强暑期期间学生的安全管理和教育,学生军训、夏令营等活动尽可能不安排在高温时段,禁止学校擅自在高温期间进行补课。三是做好学校财产的安全防范工作。对于高温天气可能引发的各类安全事故进行排查,特别是对电力线路、化学实验室等重点部位进行一次彻底清查,确保不留安全死角。
对于工作不力、麻痹大意、松散懈怠,导致重大、特别重大责任事故发生的,要按有关规定严肃追究主管部门及当事人责任。
XXX教育局
二0XX年七月二十七日
教育局倡议书5篇(扩展4)
——*教育日倡议书5篇
*教育日倡议书1
管理科学与工程学院全体同学:
2017年7月1日,*常委会通过的*法规定,要通过多种形式开展*宣传教育活动,将*教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民*意识。每年4月15日为全民*教育日。
为了维护国家的*、安全和发展利益,维护政治安全和社会稳定,保护人民的根本利益,提升全体同学自觉维护*的意识,让*、社会安全、校园安全警钟长鸣,根据学校有关要求,结合我院实际情况,向全体同学发出如下倡议:
一、认真学习《中华人民共和国*法》、《中华人民共和国反*法》等相关安全稳定的法律法规,牢固树立安全稳定理念,自觉维护*和社会安定,进一步促进“*安校园、*安学院”的建设;牢固树立国家意识、公民意识和中华民族共同体意识,树立国家利益高于一切的观念;坚决反对国际*意识和行为,抵制极端宗教主义渗透和侵蚀;不在校园内从事宗教活动,抵御校园传教行为;不在手机、电脑、存储器、即时通讯软件及网络上观看、下载、存储或转载、传播暴力恐怖音视频、宗教极端思想及谣言。
二、争做“成长表率”,自觉遵守国家法律法规和校纪校规,自觉抵制非法行为;积极参加学校、学院组织的思想政治教育、法制教育、公民意识教育、*教育等教育活动;主动关心关注校院舆情动态,及时发现并汇报违反学校安全稳定规定的不良思想和行为。
同学们,为自觉树立*观,巩固 “*安校园”建设成果,维护校园安全稳定,营造安全稳定的校园环境与和谐温馨的学习生活环境,希望全体同学提升认识、端正态度、积极配合、共同参与,为学校、学院的发展贡献一己之力!
倡议人:
时间:
*教育日倡议书2
为帮助晋中职院的师生更好地了解、感知身边的网络安全风险,增加网络安全知识,提高网络安全防护技能,保障大家的网民合法权益,共同维护国家网络安全,中央网信办、中央编办、教育部、科技部、工业和信息化部、*部、*人民银行、国家新闻出版广电总局、*、*科协十部门决定于2015年6月1日至7日开展第二届国家网络安全宣传周活动。本届宣传周活动的主题是“共建网络安全,共享网络文明”,设立了启动日、金融日、电信日、政务日、法制日、科技日、青少年日7个主题日。本届宣传周选择在6月1日国际儿童节启动,其目的是突出对青少年的网络安全意识、知识与技能教育,为青少年的成长,营造一个健康的网络环境和清朗的网络空间。
随着互联网的迅猛发展,我国网民数量激剧增长,特别是“互联网+”战略的推进,互联网已日益成为公众日常工作、生活、学习不可或缺的*台和助手,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为广大网民打开了认识世界的一扇窗,创造了一个求知的广阔空间,开创了推动经济社会发展的新形态。
但是,互联网在带给人们快捷、方便的同时,也带来了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱,网络诈骗、谣言、暴力、*等事件时有发生,网络安全形势日趋复杂,违法不良信息屡屡出现,使互联网健康发展面临严峻挑战。尤其是互联网已成为青少年学习、生活、娱乐的重要工具,网络上的*低俗、血腥暴力等有害信息,严重影响青少年健康成长,广大师生、家长孩子忧心忡忡,社会各界高度关注。
“共建网络安全,共享网络文明”已是社会的期盼,人们的心愿。建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间,人人有责、人人参与。为此,晋中职院向全院师生倡议:
一、做“共建网络安全,共享网络文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,自觉选择健康信息,不参与有害和无用信息的制作和传播,拒绝传播违反国家法律、影响*、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。
二、做“共建网络安全,共享网络文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在网络空间里倡导社会主义核心价值观,弘扬传播正能量,旗帜鲜明地驳斥杂音噪音,提倡先进文化,摒弃消极颓废,唱响网上“*好声音”,促进绿色网络建设。
三、做“共建网络安全,共享网络文明”的推进者。要不断加大互联网技术的创新提高,加强网络安全产品的研发和应用,筑牢网络安全防护栏,防范和减少网络安全事件给我们带来的麻烦,推进互联网行业健康安全发展。
四、做“共建网络安全,共享网络文明”的保护者。要敢于担当,大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争,帮助广大青年增强明辨是非、判别对错的能力;要提升网络素养,争当*好网民,争做网络时代的新青年,保护“网络原住民”,共同推进网络空间进一步清朗。
五、做“共建网络安全,共享网络文明”的捍卫者。社会各届要切实承担起时代重任,要主动拿起法律的武器,履行网民义务,加大对违法和不良有害网络信息的举报力度,努力维护国家网络*,为*和互联网发展作出积极贡献。
老师们、同学们,网络安全事关*、社会和谐,让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明上网、文明办网,携手共建绿色网络空间,奏响网络文明的和谐之音!
倡议人:
时间:
*教育日倡议书3
今年3月26日,是全国中小学生安全教育日。3月26日—3月31日,是福建省学校安全教育周。主题是“普及安全知识,提高避险能力”。就组织开展好全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的有关要求通知如下:
一、广泛开展主题鲜明、形式多样的安全教育活动
1、举行一次启动仪式。
3月26日前后,各级教育行政部门和学校要结合实际,因地制宜,组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。3月23日,省教育厅将联合省和福州市有关部门在福州举办学校安全教育日(周)主题教育活动启动仪式,开展系列活动,向全省小学赠送《交通安全无不晓》(1—4集)交通安全教育专题片(7600片)。各地教育行政部门也要会同相关部门,深入学校开展主题教育系列活动。要通过新闻媒体发布预告,活动当天要全方位宣传报道,努力营造良好的社会舆论氛围。
2、组织一次应急疏散演练。
各地各校要在确保安全的前提下,在安全教育日(周)活动期间组织一次应急疏散演练,寄宿制学校要利用课外活动时间组织一次宿舍应急疏散演练。各学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度、班级位置等实际情况,从新生入校开始就固定每个班级行走疏散路线,绘制详细的安全疏散路线图。针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离,培养学生良好的行为习惯和心理状态。高等院校的疏散演练可根据实际情况组织实施,可以院、系、专业为单位组织开展,也可以学生宿舍为单位开展。
演练要做到事前有预案,疏散有组织、有秩序、有保障,演练过程要保留影像资料,演练结束要进行总结。各地要选择一所应急疏散演练活动搞得好的学校,组织一次应急疏散演练现场观摩活动。观摩活动除了要求各乡(镇、街)分管学校工作领导和各学校有关负责人参加以外,还要邀请有关部门的领导和专家进行现场观摩指导。通过观摩活动,实现激励先进、推广经验、带动全局的目的,促进所有学校应急疏散演练工作水*整体提升。
3、开展一次专门安全教育。
各地各学校要立足本地区、本学校发生事故的规律、特点,组织或邀请相关部门专家、学者到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。要充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地,通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、*下讲话、读书征文、知识讲座、分发安全倡议书或致家长一封信等多种形式,有针对性地开展一次专门安全宣传教育。
要重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。在开展教育活动时,幼儿园要把老师和家长作为宣传教育的重点对象,中小学校主要在学生遵纪守法和安全行为规范上下功夫,高校还应当从政策法规层面对学生进行宣传引导,要根据不同年龄学生认知特点,采取各种方式抓好安全教育,切实增强广大师生的安全意识,提高他们的应急避险能力,确保教育活动收到实效。
4、布置一份安全隐患排查作业。
各学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。各学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。
二、大力营造浓厚的舆论氛围
各级教育行政部门和学校要充分发挥电视、报刊、广播和网络等各类媒体作用,大力做好安全教育日(周)专题宣传工作。要通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式,大力宣传普及安全知识。特别要对本地区、本学校近年来开展学校安全工作所取得的有效经验和做法进行集中宣传报道,通过推广经验,树立典型,营造正面的社会舆论氛围,推动全社会共同关心学校安全工作,确保活动起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。
三、确保活动取得实效
各级教育行政部门和学校要高度重视学校安全宣传教育工作,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,做好活动的组织实施工作。要明确职责分工,制定具体活动方案,提供经费保障,创新活动形式,确保安全日(周)活动取得实效。
*教育日倡议书4
为了全面贯彻落实“县教育局关于做好全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知”的精神。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识,确保生命安全”。我校开展了丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导
接到通知后,我校认真学习通知精神,做好安排部署,学校专门组成了以校长为组长,学校其他班子成员及班主任为成员的主题教育活动领导小组,召开了全体教师大会。明确了教育主题,把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事,牢固树立“安全第一”的理念,做到时时抓,处处管,消除盲目侥幸心理,防患于未然。
二、认真组织,周密安排
学校安全教育日活动由学校统一部署,着重以班为单位组织实施。学校根据实际情况加强师生的卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。班级则对学生进行具体的防火、校内、校外行走安全、春季疾病预防等进行教育。确保教育到位,不走过场,不走形式。
三、开展活动,深化教育
1、3月25日升旗仪式,值周老师作主题教育讲话,紧紧围绕小学生安全教育这一主题,通过校园安全,交通安全,活动安全,饮食安全,家庭安全等对学生进行安全宣传教育,警醒全校师生,不断提高自我保护意识和应变能力。
2、开展安全教育日主题班会教育,各班分别根据学生的年龄特征及接受能力,对学生进行安全教育活动。利用周一的班会课进行“普及安全知识,确保生命安全”为主题的主题活。内容为:
(1)、今年是全国中小学生安全教育日。
(2)、春季是火灾的多发季节,加强学生防火的宣传教育力度,教育学生不玩火,不在野外点火,发现火情及时报告或拨打火灾报警电话(119)等提高学生安全用火、防火避火的能力,确保春季防火安全。
(3)、加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、学校于3月25日上午大课间时间组织了一次应急疏散演练。学校先确定安全疏散路线,落实责任人员,制订周密的演练方案,让学生在紧急时刻,有秩序迅速安全逃离,提高了学生自我保护能力。
4、做好安全隐患的排查工作,学校安全领导小组全面排查学校的各项设施、设备、坚持每周一收缴管制刀具常态化。班主任排查本班存在的安全隐患,并进行了积极整改。提高学生的安全意识。
5、各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间互相交流与学习,提高认识,共同进步。
总之通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“*安校园”的创建工作,切实落实了各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作。
*教育日倡议书5
为帮助晋中职院的师生更好地了解、感知身边的网络安全风险,增加网络安全知识,提高网络安全防护技能,保障大家的网民合法权益,共同维护国家网络安全,中央网信办、中央编办、教育部、科技部、工业和信息化部、*部、*人民银行、国家新闻出版广电总局、*、*科协十部门决定于2015年6月1日至7日开展第二届国家网络安全宣传周活动。本届宣传周活动的主题是“共建网络安全,共享网络文明”,设立了启动日、金融日、电信日、政务日、法制日、科技日、青少年日7个主题日。本届宣传周选择在6月1日国际儿童节启动,其目的是突出对青少年的网络安全意识、知识与技能教育,为青少年的成长,营造一个健康的网络环境和清朗的网络空间。
随着互联网的迅猛发展,我国网民数量激剧增长,特别是“互联网+”战略的推进,互联网已日益成为公众日常工作、生活、学习不可或缺的*台和助手,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为广大网民打开了认识世界的一扇窗,创造了一个求知的广阔空间,开创了推动经济社会发展的新形态。
但是,互联网在带给人们快捷、方便的同时,也带来了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱,网络诈骗、谣言、暴力、*等事件时有发生,网络安全形势日趋复杂,违法不良信息屡屡出现,使互联网健康发展面临严峻挑战。尤其是互联网已成为青少年学习、生活、娱乐的重要工具,网络上的*低俗、血腥暴力等有害信息,严重影响青少年健康成长,广大师生、家长孩子忧心忡忡,社会各界高度关注。
“共建网络安全,共享网络文明”已是社会的期盼,人们的心愿。建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间,人人有责、人人参与。为此,晋中职院向全院师生倡议:
一、做“共建网络安全,共享网络文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,自觉选择健康信息,不参与有害和无用信息的制作和传播,拒绝传播违反国家法律、影响*、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。
二、做“共建网络安全,共享网络文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在网络空间里倡导社会主义核心价值观,弘扬传播正能量,旗帜鲜明地驳斥杂音噪音,提倡先进文化,摒弃消极颓废,唱响网上“*好声音”,促进绿色网络建设。
三、做“共建网络安全,共享网络文明”的推进者。要不断加大互联网技术的创新提高,加强网络安全产品的研发和应用,筑牢网络安全防护栏,防范和减少网络安全事件给我们带来的麻烦,推进互联网行业健康安全发展。
四、做“共建网络安全,共享网络文明”的保护者。要敢于担当,大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争,帮助广大青年增强明辨是非、判别对错的能力;要提升网络素养,争当*好网民,争做网络时代的新青年,保护“网络原住民”,共同推进网络空间进一步清朗。
五、做“共建网络安全,共享网络文明”的捍卫者。社会各届要切实承担起时代重任,要主动拿起法律的武器,履行网民义务,加大对违法和不良有害网络信息的举报力度,努力维护国家网络*,为*和互联网发展作出积极贡献。
老师们、同学们,网络安全事关*、社会和谐,让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明上网、文明办网,携手共建绿色网络空间,奏响网络文明的和谐之音!
倡议人:
时间:
教育局倡议书5篇(扩展5)
——教育基金募捐倡议书5篇
教育基金募捐倡议书1
各机关、企事业单位,团体、社会各界人士:
首先感谢您多年来对东华镇教育事业的关心和大力支持!
教育是最大的社会公益事业,是民族振兴、国家兴旺的奠基工程。百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育!为了促进我镇教育事业的发展,经东华镇党委、*研究,决定成立东华镇教育基金会。这是促进我镇经济社会发展的一项重大举措,也是提高教育质量,惠及全镇人民的一项民心工程。
近年来,镇党委、*大力实施“教育强镇”和“文化大镇”战略,始终把教育摆在优先发展的战略地位,强镇必先强教,不断加大教育投入,全镇教育事业取得了长足发展。今天的东华教育,正朝着“创建省、市教育强镇”这一目标迈进!正在进一步加大教育资源整合的力度,学校的办学条件明显改善,优质学位不断增加!教育教学质量和办学水*不断提高!随着新一轮教育资源整合的不断推进和新东华中学的兴建,将开创东华教育更加美好的明天!
教育基金会的成立将进一步完善我镇教育资助政策体系,对于推进教育公*,实现教育均衡和谐发展,促进全镇经济社会又好又快发展,具有重要的推动意义。教育基金会以“奖教奖学,扶贫帮困”为宗旨,规范进行基金的筹集和管理,确保资金专帐、专户、专用,使用上坚持做到廉洁、公正、公开,充分尊重捐赠人意愿,认真履行章程,发挥资金的最大效应。
上善若水,厚德载物。莘莘学子需要您的关注,支教奖教、济困助学期盼您的参与。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人性!捐资助教,造福桑梓,功在当代,利在千秋!您的功德,将流芳百世、永放光华!
我们真诚期待,关心、支持东华教育的您倾情奉献、热心捐赠!我们相信,有您的鼎力资助,有您的诚挚关心,东华教育基金会一定会蓬勃发展,东华教育的明天将会更加美好!
教育基金募捐倡议书2
尊敬的社会各界人士:
公益事业是一项崇高而伟大的事业,是社会文明进步的象征。 夏造镇地处万安县边远山区,有些孩子因为家庭经济困难,无法完成正常学业而辍学;或者已经接到了大学录取通知书,而忍痛放弃大学梦;还有一群孩子他们虽然家庭经济困难,却依然在艰难的求学路上执着前进,因为他们相信,上学可以改变他们的命运,可以改变他们父辈的生存方式,可以为祖国的建设做一份贡献!他们是最需要帮助的人,给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的人才。
众人拾柴火焰高。为了以实际行动来帮助我们山区那些需要帮助的贫困学生,使他们能顺利地完成学业,我们倡议成立“夏造镇教育基金会”,面向全国各地夏造人、以及关心和支持永安教育事业的社会各界人士募捐。
亲爱的朋友:有了您的支持和帮助,受捐助的人是一定会牢记您的恩情,社会也一定会牢记您的功德。基金会的捐赠的形式可灵活多样,既可一次性认捐、分期付款,专项认捐,也可不定期捐赠等。基金会将对您的慈善义举通过各种渠道给予及时的宣传报道,对于贡献大的还将给予授牌表彰,聘请担任基金会相关职务等。
虽然我们资金有限,但我们将一如既往,尽我们最大的努力,支持家乡的教育事业。我们也真诚地希望得到各位朋友的支持、理解和帮助,共同为提高民族文化素质尽一份心,出一份力!
悠悠万事,助人至善!伸出您的双手,奉献一片爱心,让这些山里娃黯淡的求学之路重新洒满灿烂的阳光,让希望的光芒照亮他们前进的路程!用一片爱心照亮夏造山区孩子的前程!
教育基金募捐倡议书3
各机关、企事业单位,团体、社会各界人士:
首先感谢您多年来对东华镇教育事业的关心和大力支持!
教育是最大的社会公益事业,是民族振兴、国家兴旺的奠基工程。百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育!为了促进我镇教育事业的发展,经东华镇党委、*研究,决定成立东华镇教育基金会。这是促进我镇经济社会发展的一项重大举措,也是提高教育质量,惠及全镇人民的一项民心工程。
近年来,镇党委、*大力实施“教育强镇”和“文化大镇”战略,始终把教育摆在优先发展的战略地位,强镇必先强教,不断加大教育投入,全镇教育事业取得了长足发展。今天的东华教育,正朝着“创建省、市教育强镇”这一目标迈进!正在进一步加大教育资源整合的力度,学校的办学条件明显改善,优质学位不断增加!教育教学质量和办学水*不断提高!随着新一轮教育资源整合的不断推进和新东华中学的兴建,将开创东华教育更加美好的明天!
教育基金会的成立将进一步完善我镇教育资助政策体系,对于推进教育公*,实现教育均衡和谐发展,促进全镇经济社会又好又快发展,具有重要的推动意义。教育基金会以“奖教奖学,扶贫帮困”为宗旨,规范进行基金的筹集和管理,确保资金专帐、专户、专用,使用上坚持做到廉洁、公正、公开,充分尊重捐赠人意愿,认真履行章程,发挥资金的最大效应。
上善若水,厚德载物。莘莘学子需要您的关注,支教奖教、济困助学期盼您的参与。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人性!捐资助教,造福桑梓,功在当代,利在千秋!您的功德,将流芳百世、永放光华!
我们真诚期待,关心、支持东华教育的您倾情奉献、热心捐赠!我们相信,有您的鼎力资助,有您的诚挚关心,东华教育基金会一定会蓬勃发展,东华教育的明天将会更加美好!
教育基金募捐倡议书4
尊敬的社会各界人士:
公益事业是一项崇高而伟大的事业,是社会文明进步的象征。夏造镇地处万安县边远山区,有些孩子因为家庭经济困难,无法完成正常学业而辍学;或者已经接到了大学录取通知书,而忍痛放弃大学梦;还有一群孩子他们虽然家庭经济困难,却依然在艰难的求学路上执着前进,因为他们相信,上学可以改变他们的命运,可以改变他们父辈的生存方式,可以为祖国的建设做一份贡献!他们是最需要帮助的人,给他们一份关爱,就能改变他们一生的命运;给他们一个机会,他们就会成长为对社会有用的人才。
众人拾柴火焰高。为了以实际行动来帮助我们山区那些需要帮助的贫困学生,使他们能顺利地完成学业,我们倡议成立“夏造镇教育基金会”,面向全国各地夏造人、以及关心和支持永安教育事业的社会各界人士募捐。
亲爱的朋友:有了您的支持和帮助,受捐助的人是一定会牢记您的恩情,社会也一定会牢记您的功德。基金会的捐赠的形式可灵活多样,既可一次性认捐、分期付款,专项认捐,也可不定期捐赠等。基金会将对您的慈善义举通过各种渠道给予及时的宣传报道,对于贡献大的还将给予授牌表彰,聘请担任基金会相关职务等。
虽然我们资金有限,但我们将一如既往,尽我们最大的努力,支持家乡的教育事业。我们也真诚地希望得到各位朋友的支持、理解和帮助,共同为提高民族文化素质尽一份心,出一份力!
悠悠万事,助人至善!伸出您的双手,奉献一片爱心,让这些山里娃黯淡的求学之路重新洒满灿烂的阳光,让希望的光芒照亮他们前进的`路程!用一片爱心照亮夏造山区孩子的前程!
教育基金募捐倡议书5
各机关、企事业单位,团体、社会各界人士:
首先感谢您多年来对东华镇教育事业的关心和大力支持!
教育是最大的社会公益事业,是民族振兴、国家兴旺的奠基工程。百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育!为了促进我镇教育事业的发展,经东华镇党委、*研究,决定成立东华镇教育基金会。这是促进我镇经济社会发展的一项重大举措,也是提高教育质量,惠及全镇人民的一项民心工程。
近年来,镇党委、*大力实施“教育强镇”和“文化大镇”战略,始终把教育摆在优先发展的战略地位,强镇必先强教,不断加大教育投入,全镇教育事业取得了长足发展。今天的东华教育,正朝着“创建省、市教育强镇”这一目标迈进!正在进一步加大教育资源整合的力度,学校的办学条件明显改善,优质学位不断增加!教育教学质量和办学水*不断提高!随着新一轮教育资源整合的不断推进和新东华中学的兴建,将开创东华教育更加美好的明天!
教育基金会的成立将进一步完善我镇教育资助政策体系,对于推进教育公*,实现教育均衡和谐发展,促进全镇经济社会又好又快发展,具有重要的推动意义。教育基金会以“奖教奖学,扶贫帮困”为宗旨,规范进行基金的筹集和管理,确保资金专帐、专户、专用,使用上坚持做到廉洁、公正、公开,充分尊重捐赠人意愿,认真履行章程,发挥资金的最大效应。
上善若水,厚德载物。莘莘学子需要您的关注,支教奖教、济困助学期盼您的参与。您撒下的是点滴温情,成就的却是高尚人性!捐资助教,造福桑梓,功在当代,利在千秋!您的功德,将流芳百世、永放光华!
我们真诚期待,关心、支持东华教育的您倾情奉献、热心捐赠!我们相信,有您的鼎力资助,有您的诚挚关心,东华教育基金会一定会蓬勃发展,东华教育的明天将会更加美好。
教育局倡议书5篇(扩展6)
——教育局春季消防方案 (菁华1篇)
教育局春季消防方案1
为切实做好教育系统___春季消防安全工作,进一步加强学校的安全管理工作,确保正常的教学秩序,创造良好的育人环境,保障师生生命安全和公共财产不受损失,根据《县人民*办公室关于印发县___年春季消防工作方案的通知》精神,结合教育系统实际,特制定本方案。
一、指导思想
深入宣传贯彻《中华人民共和国消防法》,积极落实县春季消防工作会议要求,切实加强全县中小学教师和学生的安全教育,深入细致地加强学校消防安全工作,确保全县教育系统春季消防安全,为我县社会稳定和经济发展提供可靠的保证。
二、时间安排
从___年3月20日至___年5月31日结束。
三、工作目标
增强全县中小学、幼儿园全体工作人员、教师和学生的安全消防意识,彻底消除重大火灾隐患和不安全因素,控制和杜绝火灾事故的发生,实现全年无火情、无火灾的目标。
四、工作步骤
教育系统春季消防安全工作共分三个阶段。
(一)、动员部署阶段(___年3月20日-3月28日)。全县各学校要结合各自实际情况,制定具体实施方案,明确消防工作任务和工作目标,层层落实消防工作任务。
(二)、隐患排查整改、重点检查阶段阶段(___年3月29日-___年5月20日)。全县各学校要组织专门领导小组,全面开展消防安全检查和巡查工作。重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况,履行消防安全职责、落实逐级消防安全责任制以及消防安全制度的执行情况;检查火灾隐患整改情况,用火、用电和易燃易爆化学物品使用过程中的消防安全情况;检查专职、义务、消防队伍履行职责情况,是否建立健全灭火和应急疏散预案,是否经常组织训练,灭火设施是否完备好用;检查干部和教师是否重视消防安全教育。教育局组成联合检查组,对春季消防安全工作开展情况进行检查,重点检查各学校对全县春季消防安全工作会议精神贯彻落实情况和对存在的火灾隐患整改情况。
(三)、总结验收阶段(___年5月21日-5月31日)。县*成立检查组,对春季消防安全工作开展情况进行检查、总结、验收。各学校要在5月25日前将本学校春季消防安全工作总结上报教育局法制科。
五、工作措施
(一)加强领导,分工负责,落实责任。各学校和基层单位要认真落实安全消防责任,实行“一把手”负责制;成立安全领导小组,做到分工明确,责任具体,管理到位;对重点场所,重点部位必须落实到专人进行管理;做到领导机构健全,管理职责清楚,工作制度严格,有效地堵塞管理漏洞,消除隐患。
(二)深入开展安全消防宣传教育。各中小学校要集中对师生开展宣传教育,切实提高消防安全“四个能力”,增强师生安全防火意识。尤其是农村中小学校要做到在春防期间学生野外不玩火,坚决制止和杜绝学生吸烟现象;禁止教师清明节扫墓用火;各学校要充分利用课间、课前时间及校内广播、板报等宣传工具开展安全知识教育,进行广泛宣传,大造声势。
(三)加强安全消防检查,保证各项防范措施到位。一是教育局法制科要定期和不定期对各中小学校进行检查,发现问题及时处理;二是各中小学校要严格执行“周检制”,每周必须有专人对安全防火工作进行检查,排查隐患,并做好记录,对重点部位要坚持每日巡查。
(四)加强安全防火的设施建设。各中小学校在安全防火设施建设上必须严格按照有关规定备齐备全防火设备。同时要加强有关人员防火、灭火知识的学习教育,掌握必备的防火设施的使用方法,一旦发生火情及时自救。
(五)、健全制度,搞好演练。各学校要根据实际建立健全各项消防安全制度,消防安全应急预案,抓好制度落实。同时,搞好消防安全演练,提高学校组织疏散能力。
六、组织领导
为加强春防工作的领导,成立县教育局春防工作领导小组。
县教育局春防工作领导小组
领导小组下设办公室,办公室设在教育局法制科,负责日常工作的协调指导。
教育局倡议书5篇(扩展7)
——市教育局人才工作总结
市教育局人才工作总结1
根据《关于报送人才工作目标责任制述职测评材料的通知》要求,对照《关于实行人才工作目标责任制考核的意见(试行)》(办字[20XX]57号),围绕职能发挥、规划落实、队伍建设和人才宣传四个方面对20XX年度人才工作目标责任制落实情况进行了认真梳理,现总结报告如下:
一、职能发挥情况
按照《全市人才工作要点》,结合我局实际,积极发挥职能作用,保障和推进全市人才工作扎实有序开展。
1、加强组织领导。年初,及时根据局人才工作领导小组成员的分工充实调整了人才工作领导小组成员,一把手负总责、分管领导具体抓、相关科室和学校共同实施的格局进一步巩固。局党委会、局长办公会多次专门研究人才工作议题,定期听取人才工作报告,分析人才工作形式,及时研究和解决教育人才队伍建设存在的突出问题。
2、制定工作计划。结合实际制定了《XX市教育局20XX年人才工作思路和工作计划》,明确全年工作方向,列出了四个方面共20项具体工作目标任务,并对每一项任务列出了完成期限。在局人才工作领导小组的协调下,相关业务科室根据自身承担的任务通力协作,确保任务按时按质按量完成。
二、规划落实情况
按照《XX市中长期人才发展规划纲要(20XX—20XX年)》任务分工,我局着重在创新人才培养模式、培育高层次专业技术人才和完善人才保障措施三个方面做好承担的《规划》分解任务。
1、健全中职专业课教师企业实践制度,不断提高中职教师的双师素质。继续实施“中职教师素质提高计划”,选派骨干教师、青年教师参加国家级理论培训和大型企业实践培训。通过职业学校人才培养模式的创新,不断推动我市高技能人才队伍建设。
2、加大教育类高层次专业技术人才培养力度,20**年,屯溪现代实验学校的唐浩瑛、XX区甘棠小学的程嗣武和屯溪六中的熊薇三位教师被市委市*授予“全市专业技术拔尖人才”,数量占本次全市表彰命名人才总数的五分之一。
3、不断完善人才保障措施,优化教育人才发展环境,为引进人才、留住人才和使用人才提供全方位服务:一是积极与有关部门协调,努力争取为黄山学院引进的高层次人才解决配偶的工作调动问题,为屯溪二中、市特殊教育学校等自聘引进的骨干教师解决编制、职称等问题,切实解决引进人才的现实困难。二是通过完善职称评定、评优选优制度等措施,不断激发广大教育人才工作积极性,努力提高优秀人才各方面待遇。
三、队伍建设情况
始终坚持把教师队伍建设作为教育人才工作的基础工程来抓,提高教师队伍的整体素质,打造具有教育特色的人才精品工程,努力培养各类教育人才。
1、师德师风建设常抓不懈。始终将师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,通过开展一系列师德主题活动,进一步巩固提高教师的职业道德水*。同时,强化约束惩处机制,做到奖罚分明。严格执行《XX市中小学教师师德评价暂行办法》,强化师德评价结果的运用,将师德评价结果作为教师全方位年度考核的先决条件,实行“一票否决”。
2、教师专业化进程不断加快。为认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要》,着力建设一支高素质专业化的教师队伍,20XX年4月,我局启动实施了《XX市教师队伍建设“十百千万”计划实施意见》。其中,“十”系指全市每年计划组织选派十名以上优秀的中青年骨干教师赴国内知名高校参加培训学习,以为造就一批未来的黄山籍教育家奠定基础;“百”系指全市每年计划组织选派百名以上各层次的骨干教师开展讲学指导活动,以充分发挥骨干教师的示范引领和辐射作用; “千”系指全市每年计划组织千名以上青年教师与中老年教师进行结对拜师活动,以加快促进青年教师的成长;“万”系指每年全市计划组织万名以上教师全员参加以网上远程学习和校本培训等为主的继续教育活动,以不断更新教师的教育观念,整体提升教师的业务水*。20**年我市共遴选推荐21名优秀中青年骨干教师赴高校参加培训学习,目前所有参训教师学习情况良好,收获颇丰,达到了预期参训目的。通过“教学开放周”、“优质公开课”、“送教上门”和专家讲学指导等形式充分发挥各层次骨干教师的示范引领作用,成效彰显。积极筹备组建XX市骨干教师讲师团和XX市教育“名师工作室”,发挥骨干教师、名教师辐射带动作用,打造全市教师队伍精品工程。
3、教师队伍工作热情持续激发。 20XX年教师节前夕,评选表彰了155位“XX市优秀教师”、45位“XX市优秀教育工作者”、54名XX市第四批“学科骨干教师”、79名“学科带头人”、49名市“师德标兵”,同时,一大批优秀教师获得国家、省、市级表彰,有力地激发了全市广大教师和教育工作者比学赶超的工作热情。
四、人才宣传情况
1、组织开展了XX市优秀教师先进事迹巡回报告会活动,大力宣传模范教师、优秀教师的先进事迹,在区县引起了强烈反响,编印发放了XX市优秀教师先进事迹报告集——《仰望》一书近12000 册,基本做到全市教师、教育工作者人手一册,进一步激励了全市广大教师和教育工作者履行教书育人职责的崇高使命。
2、积极在《安徽教育》、《黄山工作》、《黄山教育》、《求真学刊》以及安徽青年报、黄山日报等省市媒体上刊发稿件,大力宣传我市教育系统人才工作典型和经验,普及科学人才观,产生了良好的社会效益。
教育局倡议书5篇(扩展8)
——教育局政务公开工作总结
教育局政务公开工作总结1
一年来,我局认真实施《中华人民共和国*信息公开条例》,以公正便民、勤政廉政为基本要求,切实推行了政务信息公开工作,加强了对行*力的民主监督,方便了群众办事,促进了全区教育事业的发展,推动了我局工作的全面开展。
全年主动公开*信息总计157条,其中机构职能信息18条,领导信息7条,政策法规7条,工作动态84条,通知公告24条,人事信息6条,资金信息3条,*采购信息2条,办事事项1条,财政预算翘首以待上信息3条,工程建设招投标情况信息2条。本年度用于网站信息公开*台建设18万元。
(一)加强领导,完善政务信息公开机制
为使政务信息公开工作不流于形式,不走过场,我局着眼于建立政务信息公开长效机制,使政务公开成为一种自觉的意识和行为。一是加强和完善领导机制。成立了政务信息公开领导小组,由局长任组长、分管领导任副组长的政务信息公开领导小组,做到了领导、机构、人员“三到位”,形成了区、局联动的政务公开网络。同时,强化“一把手挂帅,副职领导具体抓,责任到室、站、股,落实到人头”的工作机制,形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系。二是建立健全各项制度。我局通过建立健全“信息公开审查制度”、“信息依申请公开制度”、“信息公开责任追究制度”等,促进政务信息公开工作走上制度化、规范化的轨道。
(二)严把*息质量关,提高政务信息质量
一是公开的内容更加充实。对政务信息公开的范围、政务信息公开的内容、政务信息公开的形式、政务信息公开的制度等作了进一步的明确。按照组织健全、制度严密、标准统一、运作规范的要求,做好政务信息公开以及已公开内容存档备查工作。二是公开的时间更加及时。针对公开内容的不同情况,确定公开时间,做到常规性工作定期公开,临时性工作随时公开,固定性工作长期公开。三是公开重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解的事项公开作为政务信息公开的重点,从信息公开、电子政务和便民服务三个方面入手,加大推行政务公开的力度。
(三)运用载体,完善政务信息公开形式
在进一步坚持和完善政务信息公开栏这一公开形式的基础上,按照便利、实用、有效的原则,认真创新政务公开的.新载体、新形式,使政务信息公开的形式呈现灵活多样。一是依托网站,推进电子政务建设和网上政务公开。内容涵盖组织机构、法规文件、计划总结、业务信息、办事指南等政务信息资源。二是印发宣传资料,及时把国家出台的相关政策宣传到千家万户。三是举办培训班和召开宣讲会。
(四)强化监督,确保政务信息公开落到实处
在狠抓内部制约机制的同时,努力抓好外部监督制约机制的完善,建立健全长效管理机制,形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的机制。一是强化督查制度。将政务信息公开工作与党风廉政建设、行风建设综合进行安排、部署和检查。严把公开内容和项目关,既防止该公开的不公开,搞半公开、假公开,又防止不该公开的乱公开。二是推行定期通报制度。每季通报近期本单位、本部门的重要工作、重大事项、重大决策,努力做到重大事项都公开进行,规范运作。
推荐访问:倡议书 教育局 教育局倡议书五篇 教育局倡议书1 教育局倡议书100字
热门文章:
- 酒店总经理年度工作总结8篇2024-12-07
- 2023年度大一上学期期末个人总结800字10篇(完整)2024-12-07
- 2023年高三综评期末总结8篇2024-12-07
- 四年级科学的教学总结6篇【精选推荐】2024-12-06
- 期末颁奖总结3篇(范文推荐)2024-12-06
- 医院客服年终个人总结7篇2024-12-06
- 2023年度高校寒假安全教育主题班会总结12篇(2023年)2024-12-06
- 2023年有关学生期末个人总结7篇(范文推荐)2024-12-06
- 2023年度公司业务部年终总结10篇2024-12-06
- 园林绿化有限公司年度工作总结5篇【完整版】2024-12-06
相关文章:
- 廉洁过节倡议书(合集)2022-08-27
- 2022年度文明办清明节文明祭祀倡议书范本合集【完整版】2022-08-27
- 2022年《公民节约用水行为规范》倡议书范本【五篇】2022-08-28
- 公民节约用水行为规范倡议书【8篇】【精选推荐】2022-08-28
- 团结带领广大群众坚决打赢疫情防控战——致全县各级党组织、广大党员干部倡议书(完整文档)2022-08-29
- 教育局“双减”工作情况总结报告8篇2022-08-17
- 教育局疫情防控工作总结3篇2022-08-18
- 教育局机关效能建设年度工作总结8篇2022-08-20
- 书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料2022-08-22
- 党委书记党史学习教育专题民主生活会上四个方面对照检查发言材料2022-08-22