我印象最深一位老师作文【10篇】【精选推荐】

我印象最深的一位老师作文1　　每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。　　谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一下面是小编为大家整理的我印象最深一位老师作文【10篇】【精选推荐】,供大家参考。

我印象最深的一位老师作文1

　　每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。

　　谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一副慈祥的脸。

　　记得有一次，在一次英语考试中，我考砸了，考了七十多分。课后，英语老师把我叫了过来，语重心长地对我说：“罗伟轩，以你的水*来说你应该可以考到九十多分，你的水*怎么像过山车一样时高时低，我可不喜欢看到你这样的水*。”说完，英语老师把我叫去睡觉了。

　　英语老师说的这句话对我触动很大。下一次测验，我竟然考到了九十七分。英语老师看到了我的分数，莞尔一笑。

　　我马上就要毕业了，我真舍不得英语老师这个好老师啊！

我印象最深的一位老师作文2

　　老师是灯塔，照亮我们前进的道路；老师是园丁，辛勤的培养我们；老师是蜡烛，照亮了我们燃烧了自己。在我的人生道路上遇到了许多老师，但留给我印象最深的，是语文老师。

　　记得五年级我转来的时候，您对我很和蔼，教会我很多知识，而我却总是犯错误。您把我当成一个好学生，但我不上进，让您操心。记得有一次，我犯了一个错误，您让我写了检讨，我很感谢您，因为您让我懂得了这样做是错的。

　　您讲的课很生动，让我们更好地学习。你让我们背古诗文、看课外书、背《弟子规》、《三字经》等等，这一切的一切都是为了我们好。

　　感谢您老师，是您是您让我懂得了一切！

我印象最深的一位老师作文3

　　我印象最深的老师是代课老师——林老师，她中等身材，头发长长的，戴着个眼镜，很高。

　　她上第一节课的时候，她进教室一推门就被绊倒了，我认为这个老师很好对付，就在上课的时候吹口哨，老师发现了我吹口哨却没有在课堂上骂我，而是对着我们说：“同学们，曹士轩吹的口哨很好听，大家要想他学习。”同学们都往后看我，我脸红了，立刻停止吹口哨。

　　下课了，老师说叫我到她办公室来，我心里可害怕了，心想：老师在课堂上没骂我，在办公室总会骂吧，我提心吊胆，面如土色，到了办公室，没想到老师没有骂我，而是和颜悦色地说：“你吹的口哨确实很好听，但不要在上课的时候吹，在下课时大声吹！”之后我改掉了上课吹口哨这个坏毛病。

　　后来，这个老师给我带来了很大的帮助。

我印象最深的一位老师作文4

　　在我记忆里的老师，从幼儿园到现在已经有许多个，可是让我印象最深的老师要数这一位了。

　　她今年已经五十多了，个子瘦高，脸上早已刻下岁月留下的痕迹。那两条淡淡的细眉就像用毛笔写上去的“一”字，又黑又有型。她的眼睛特别明亮，像一面镜子，仿佛可以看见我们每一个人的内心，还具有特殊功能，可以看见脑后发生的事。她最喜欢微笑着面对我们每一个人，那微笑就像冬日里的阳光照在我们身上，暖洋洋的，舒服极了。

　　我最喜欢上她的课，她不仅能把我带到许多地方，有时是一碧千里的大草原，领着我们仰望蔚蓝的天空，奔跑在广阔无边的草原上，与牛羊共舞，与马儿赛跑，同时也感受到蒙汉之间浓浓的民族情。还能让我们乘坐时光穿梭机回到三国时期，见到历史上家喻户晓的人物：曹操、孙权、刘备和神机妙算的诸葛孔明。她带着我们走过许多旅程，在这些旅程中她给了我们一把开启心灵的钥匙，有了这把钥匙我们可以打开许多大门。每开一扇门都有不一样的景象，不一样的故事。

　　她不光传授我们知识，同时还带给我们许多欢乐。记得在一堂课上，她点一位男同学回答问题，那同学虽是男生，却总是声音似蚊子嗡嗡，还习惯地一手用书遮着脸，一手摸着下巴，她就开玩笑地说：“你现在摸着光溜溜的下巴，长大就要摸胡子了。”引得同学们哄堂大笑。还有一次写字课上练习走之底，老师让我们点与横折折折捺之间要留“脖子”。如果不留“脖子”就像人的头直接放在肩膀上就不好看了。老师的幽默说一天也道不完，提起她我们笑得嘴都合不拢。说到这，大家一定猜到她就是教我们语文的沈老师了吧？

　　沈老师不仅是一位辛勤的园丁，更是一位可以倾心交流的挚友。拥有这样的好老师，怎能不说是我的幸运呢？

我印象最深的一位老师作文5

　　人们都说老师像一支蜡烛点燃自己照亮别人，我们班的语文老师就是这样的人。

　　我的语文老师中等个，白皙的面庞上长着一双大眼睛，小鼻子，再配上玫瑰色的头发看上去神采奕奕。

　　语文老师有一双敏锐的眼睛，好像可以洞察一切。记得一个风和日丽的早晨，我和好朋友刚来到学校，就看见了语文老师，见到老师，我忙说：“老师好！”老师点着头对我微笑，老师的笑容让我感到温馨，我带着愉悦的心情上了一节语文课。下课后，语文老师让我去一趟办公室，我想一定是老师发现我少了两篇日记，她一定会严厉的批评我的。我怀着忐忑不安的心情走进办公室，耷拉着脑袋站在老师面前。没想到老师非但没批评我，还语重心长地鼓励我：“学习就像参加马拉松比赛，只有持之以恒，才会不断进步，希望你能知错就改……”回到家里我回想起老师说的每句话都让我感受到真诚与殷切的希望，我觉得老师说得很对，我认认真真地把我的日记写完了。第二天到上学，我还跟往常一样见到老师说：“老师好！”老师又是看着我点头微笑，老师美丽的笑容像阳光一般温暖着我的心田，我想在老师的眼里我又是一个好孩子了。

　　在我们成长的道路上，离不开老师的引导与帮助。语文老师的微笑与谆谆教导，我一定会铭记心间。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在今后的学习中，我要尽自己所能学好文化知识，用优异的成绩回报恩师，回报母校。

我印象最深的一位老师作文6

　　我们每个人都有自己印象最深刻的老师，在我眼里，我印象最深刻的老师是我的游泳张教练。张教练的身材又高又壮，一双乌黑而又炯炯有神的大眼睛和一副帅气的面孔。

　　去年暑假，妈妈已经给我们在张教练这里学过蛙泳，今年，我们还继续跟着张教练学习自由泳。张教练耐心的教我们学习自由泳姿势，他会亲自下水来教我们，他的脚都被水泡烂了，却仍然专心地我们指导着我们，通过几节课后，我就掌握了要领，教练嘴角露出一丝微笑，满意地点了点头，然后他让我们去深水区游泳。一听这话，我紧张地想：“去深水区游泳？深水区有两米高呢，比一个大人都高，那么深的水池我怎么游泳呢？”我怯怯地来到深水区。

　　这里的水果然很深，弟弟率先跳入水中，我跟着也跳了进去。因为水太深，我游的没有往常那么自如，游到水池一半距离时，自己就感觉非常疲劳了，于是，我游到岸边准备休息时，教练走过来冲对着我坚定说道：“男子汉勇敢些，加油！不要停，继续游！”听到教练的鼓励，我咬紧牙继续游着。过了一会，在教练的鼓励下，我终于游上了岸，教练为我竖起了大拇指，我高兴地笑了。

　　游泳教练的那声鼓励的话我深深地记在心里，以后再遇到什么困难我都会坚持勇敢地去面对。

我印象最深的一位老师作文7

　　如果说，母亲的拥抱是柔软的，父亲的拥抱是厚实的，那么，她的拥抱，应该是温暖的，一次次捂暖了我冰凉而脆弱的心，也在我的心底烙下了不可磨灭的印记。

　　——题记

　　她，是我小学的一位语文老师，亲和、体贴、阳光用在她身上再合适不过，因而，我和同学们都很亲切的称呼她“老潘”。老潘虽只教了我一年多，但在这短暂的一年里，她不止一次的拥抱过我，究竟多少次，我也不太清楚了，只道是有很开心的时候，也有很难过的时候，不变的，都是那么温暖，都那么深深地铭刻在了我的心底。

　　印象中，最深刻的应该是那一次，我没有组织好一个班会活动，其实班主任也没有责怪我，只是心底的那点小情绪在作怪，觉得很自责，也有点小委屈。委屈是自己花了心思的，却没有得到好结果，同时，也在自责老师教给的任务没有好好完成，觉得有点辜负了老师。于是，两种情绪轮番袭上心头。放学后，我一直闷闷不乐，也比往常又慢收拾东西回家，等同学走得差不多了，我才拖着步子向校门走去。回家路上，昏黄的夕阳徘徊在地*线附近，迟迟不下去，那暗黄的光泻落在路人身上，镀上了一层模糊的光影，我一直低着头，也没心思和伙伴说说笑笑。伙伴见我这般，也不时安慰我。后来，有一朋友瞥见走在后面不远处正要去给同学补课的她，赶忙快步走向她，和她耳语了几句。随即，她疾步追上了我，拍了拍我的肩，我抬起头，看到她，有些惊异，她看到我的眼眶红红的，什么也没说，只是轻轻的拥住了我。只那么一刹那，所有的委屈与自责又涌上了心头，突地，鼻子一酸，忍了很久的眼泪就那么落了下来。一大滴一大滴，不一会儿就浸湿了她肩头的衣衫，我的肩有一下没一下的抽动着，她拍着我的背，说：“傻丫头，老师怎么会怪你呢？老师知道你的用心，今天的事情就过去了，何必用过去的错误来难过现在的自己呢？小瑜一直都是很坚强，很认真的，不是吗？”我听了老潘的三个反问，我抬起头，透过泪眼，模糊看见她正笑着看着我，在她那带笑的眸子里，我读懂了某些东西。是呀，我为什么要用过去的错误来难过现在的自己呢？“人非圣贤孰能无过？”难道每次都这样哭泣吗？那我还怎么向“小强”学习？想到这里，我的心中顿时一片释然，我擦干眼角的泪，郑重地向潘说了声谢谢，然后，回了她一个灿烂的微笑，这个笑容，是自信的，是坚强的，是勇敢的，是奋发的。她也欣慰地笑了。之后，我们同行了一段路，路上，我们说说笑笑，很开心，笼罩住我的阴霾不知何时悄然离去。

我印象最深的一位老师作文8

　　我印象最深刻的老师 人的一生中会遇到许多老师，父母第一任老师，然后随着年龄是我增长，我们走进学校，由老师带领我们走进知识的殿堂。从此，老师便走近我们的生活中，成为我们心中不可缺少的一部分。

　　而对我印象最深的是杨老师。小学第一年，妈妈把我送进教室，可我却哭着闹着要回家，妈妈那我没办法了。这时，走来一位女老师，她摸摸我的在头说：“小朋友，不可以哭了，来，找个位置坐下来，待会儿我们要认识许多小朋友呢？” 她虽身体不高，貌不惊人，但跟大家相处像一家人一样亲却。

　　杨老师学识渊博，瞧瞧她那一双眼睛就知道了。在她的眼睛里充满慈爱！她的眼睛能给同学带来鼓励和关怀。 每节课上，同学们思想开小差，魂飞到外面去了，杨老师轻轻地走过来，再用眼睛看你，让你改掉缺点。 杨老师对工作一丝不苟，她自己怀孕了，还坚持给我们上课，晚上还要备课，第二天又早早地来给我们上自习课，这种崇高的精神值得我们学习。

　　从而言之，杨老师是我印象最深的老师。

我印象最深的一位老师作文9

　　虽然我已经是五年级的小学生了，但是，我还是忘不了我那四年级的数学老师。数学老师姓毛，她不高不低，有一双水汪汪的大眼睛，身材很苗条，而且非常幽默。

　　记得有一次上数学课，有一位同学写课堂作业时，老师走了过来，看了看他做的作业，发现了他做45*99时，没有进位。就笑着说：“进位点呢，吞了？”当时，全班同学哄堂大笑，而这个同学呢，当然惭愧不已。老师除了幽默之外，还很严厉，但是呢，有时也很爱笑。那次，我数学作业没有带，组长告诉了都是，毛老师严厉地说：“你为什么没有带作业？”“我忘记带了。”“那好，今天给我在下课时间写完。”

　　后来我再也没有不带作业了。还有一次，期末考试结束了，我们班终于考了全年级第二，在发卷时，老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容，同学们看到了老师的笑容，心里都乐开了花。我喜欢我的数学老师，她的幽默，使我们开怀大笑；她的严厉，使我们学习进步；她地笑，鼓舞着我们前进。

　　如果没有毛老师，我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样，直线上升，如果没有毛老师，我们的学习兴趣就不会提高。数学老师的教悔之恩我终生难忘！

我印象最深的一位老师作文10

　　在我不长也不短的求学生涯中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的班主任老师——何老师。

　　何老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，俊秀的鼻梁下是能说会道的樱桃小嘴。

　　记得有一天下午，正值放学时间，天空中突然乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。但是，我知道，妈妈正在上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是何老师。她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现何老师把伞的一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大的雨点给打湿了。我说：“何老师，你多遮些伞吧，要不会感冒的。”老师却笑着说：“呵呵，没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”

　　不知不觉，到家了。我让何老师坐一会儿，她却说：“不用了，我还要接在幼儿园等我的孩子呢。”说完又撑着雨伞，消失在雨幕中。我望着天空那像断了线的珍珠般的雨点，望着她远去的的背影，激动地落下了幸福的泪。

　　何老师那先人后己、助人为乐的精神，一直激励着我，好好学习、好好做人。她是一位好老师，更是同学们的好朋友。这雨中的一幕，时常在我记忆海洋中回荡，令我终生难忘。

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我印象最深的一位老师作文10篇（扩展1）

——我印象最深的一位老师作文10篇

我印象最深的一位老师作文1

　　每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。

　　谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一副慈祥的脸。

　　记得有一次，在一次英语考试中，我考砸了，考了七十多分。课后，英语老师把我叫了过来，语重心长地对我说：“罗伟轩，以你的水*来说你应该可以考到九十多分，你的水*怎么像过山车一样时高时低，我可不喜欢看到你这样的水*。”说完，英语老师把我叫去睡觉了。

　　英语老师说的这句话对我触动很大。下一次测验，我竟然考到了九十七分。英语老师看到了我的分数，莞尔一笑。

　　我马上就要毕业了，我真舍不得英语老师这个好老师啊！

我印象最深的一位老师作文2

　　老师是灯塔，照亮我们前进的道路；老师是园丁，辛勤的培养我们；老师是蜡烛，照亮了我们燃烧了自己。在我的人生道路上遇到了许多老师，但留给我印象最深的，是语文老师。

　　记得五年级我转来的时候，您对我很和蔼，教会我很多知识，而我却总是犯错误。您把我当成一个好学生，但我不上进，让您操心。记得有一次，我犯了一个错误，您让我写了检讨，我很感谢您，因为您让我懂得了这样做是错的。

　　您讲的课很生动，让我们更好地学习。你让我们背古诗文、看课外书、背《弟子规》、《三字经》等等，这一切的一切都是为了我们好。

　　感谢您老师，是您是您让我懂得了一切！

我印象最深的一位老师作文3

　　在这四年里，我最想念的老师是三个数学老师中的庄老师。庄老师身材长的瘦瘦的，皮肤黄黄的，戴着一副眼镜。鼻子翘得高高的，脸旁有一颗痣。眼睛特别有光泽。

　　一开始觉得庄老师很严肃，但有一件事情让我们改变了这个看法。有一次数学课，庄老师在讲台上东瞧西瞧，像个扫描仪一样，好像在找什么东西。突然，庄老师目光盯到了李健华的身子，对他严肃地问：“你交作业没有？”李健华慌张地说：“交……交了。”庄老师问数学组长：“他交了没有？”组长说：“他没交。”庄老师的目光又转到李健华，李健华特别紧张，嘴咬着手，身体一直发抖，头上冒出冷汗，怕老师请家长。但奇迹发生了。庄老师只严肃地说：“再给你一次机会，不然就请家长。”说完就到讲台上继续讲课。这个时候我才发现，虽然张老师很严肃，但还会给一次机会。

　　庄老师，你就是天上的太阳，我就是那地小草，我是多么爱你！

我印象最深的一位老师作文4

　　人们都说老师像一支蜡烛点燃自己照亮别人，我们班的语文老师就是这样的人。

　　我的语文老师中等个，白皙的面庞上长着一双大眼睛，小鼻子，再配上玫瑰色的头发看上去神采奕奕。

　　语文老师有一双敏锐的眼睛，好像可以洞察一切。记得一个风和日丽的早晨，我和好朋友刚来到学校，就看见了语文老师，见到老师，我忙说：“老师好！”老师点着头对我微笑，老师的笑容让我感到温馨，我带着愉悦的心情上了一节语文课。下课后，语文老师让我去一趟办公室，我想一定是老师发现我少了两篇日记，她一定会严厉的批评我的。我怀着忐忑不安的心情走进办公室，耷拉着脑袋站在老师面前。没想到老师非但没批评我，还语重心长地鼓励我：“学习就像参加马拉松比赛，只有持之以恒，才会不断进步，希望你能知错就改……”回到家里我回想起老师说的每句话都让我感受到真诚与殷切的希望，我觉得老师说得很对，我认认真真地把我的日记写完了。第二天到上学，我还跟往常一样见到老师说：“老师好！”老师又是看着我点头微笑，老师美丽的笑容像阳光一般温暖着我的心田，我想在老师的眼里我又是一个好孩子了。

　　在我们成长的道路上，离不开老师的引导与帮助。语文老师的微笑与谆谆教导，我一定会铭记心间。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在今后的学习中，我要尽自己所能学好文化知识，用优异的成绩回报恩师，回报母校。

我印象最深的一位老师作文5

　　从小学一年级到六年级，在羊坊店第四小学教我的每一位老师都给我留下了很好的印象。他们认真教书，热爱生活，善待我们的每一个学生。但给我印象最深、最难忘的老师是我的启蒙老师刘。

　　刘看上去和我妈妈差不多大，身材苗条，留着波浪长发，戴着一副“很有见识”的眼镜。她每天都对我们微笑。她的课很精彩，无论是语文还是数学，每个知识点都很详细，这能让我们理解，学生们都喜欢听她的课。但是我和我的同学最喜欢她的原因是她总是像关心自己的父母一样关心我们。

　　记得，当我在二年级的后半段，有一天我和我的同学在玩游戏。我不小心摔倒在地上，摔断了牙齿。我满嘴是血。我吓得哭了。商先生听到这个消息后，急忙跑过来检查我的牙齿。他安慰我说:“孩子很好，不要害怕。”他把我带到学校门口，打了一辆出租车赶往医院。在路上，商先生焦急地给我父母打了电话后，用温暖的手抚摸着我的头，像母亲一样温柔地问我:“孩子，冷吗？”，我摇摇头，说“不冷”。看着尚先生亲切的眼神，我心里暖暖的，心里忍不住喊了一声“妈”！

　　已经两年多了，但它经常出现在我的眼前，并将永远铭刻在我的心里。

　　我现在非常感谢我的老师刘。如果没有你的教育，我会是个文盲。

我印象最深的一位老师作文6

　　老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师，她高个子，浓眉毛，一双美丽又有神的眼睛。她性格开朗，很关心我们，大家都喜欢她。

　　可有一次，这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学，学校其它班级的同学都回家吃饭，校园里显得空荡荡的，格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目，同学们都在教室里低声细语：“康老师也真是的，大家都饿着肚子，哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头，用眼神扫视全班，盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话，可同学们就是不听，因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。

　　此时太阳暴晒大地，同学们个个大汗淋漓，手心都渗出了汗，头发就像炒锅，打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师：自己舒服地坐在教室里，赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察，我们踮着脚尖，轻声慢步地靠近，趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪，我们的心顿时像刀子绞了一般难受。

　　我们回到操场上向同学们讲述看到的.情景，同学们都怔住了，仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师*时不怕辛苦，认真为我们讲解每道题，在学习上给予我们许多帮助，在生活上也十分关心我们，可我们从来没有感动过，还认为这是她应该做的。

　　真不应该！

　　这时，我们都默默决定不再让康老师伤心。

我印象最深的一位老师作文7

　　我的苏老师长得高高的，身子瘦瘦的，一双灵活的眼睛，长长的头发梳理得整齐，整天都是整整扎好的，还有老师常常在我们班带着甜蜜的微笑，给我们班带来了幸福因为我们班老师都很好，在我守着每一项纪录和班规、卫生、道德，我们班会受到表扬，也会让老师也得到光荣，也不后悔教了我们知识，我希望老师给我和同学们最好的培养，也希望老师们对我们的希望不要抛弃，老师希望，老师教过的孩子长大以后考上清华大学，要是考不上清华大学，就拿住把握考上北京大学。

　　老师要是您们对我们有要求，尽管赶紧说，我们也会按照您的要求去做事，要是我们有错误也会及时改正过来，要是再不改正过来，就会有更大的错误。

　　人的智慧是无穷的，我相信将来他一定会变得更完美，是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣，时间是我们真宝贵的时间，我们一定要牢牢记住，时间是人们宝贵的珠宝。

我印象最深的一位老师作文8

　　今天中午，孙老师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。

　　12点15分，我们都到了多媒体教室，找好座位，开始听任老师将是她自己生活的点点滴滴。任老师是蕺山中心小学的一名老师，她起先在昌安实验小学度过了4年，而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并，多了好多个班级，任老师接管了一个实验班，并当了实验班的班主任兼语文老师。总之，她克服了很多困苦。后来，她们学校的教导主任升任了副校长，校长想要让任老师接任教导主任，任老师同意了。但是，任老师的前任，也就是副校长，换到了别的学校当校长，任老师便摸索着当起了教导主任。任老师还说她自己现在特别期待再当班主任，和孩子们在一起。我还从任老师口中了解到了当老师的艰辛和不容易，每天都为祖国的未来操劳着。不过，任老师的讲座是围绕责任来讲的，我们每个人都应该有责任心，而不是每天浑浑噩噩。

　　现在我们应该珍惜自己的老师，争取不让老师生气。最后我还想说：“老师，你们辛苦了！”

我印象最深的一位老师作文9

　　老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。

　　她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。

　　叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“花有重开日，人无再少年。”……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去。我们都害怕叶老师这种无声的语言。所以，我总是双手放在课桌上，专心听讲。

　　叶老师的语言虽然算不上是多伟大，可我们都喜欢老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵；老师的爱就像一双温柔的手，他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱，给我的人生带来光彩，如果没有老师，我的未来将会一片黑暗。

我印象最深的一位老师作文10

　　一晃三年过去了，但是周老师的话始终在我的脑海里徘徊。一句简简单单话语，却在我的脑海里印深深的印象......

　　三年级时，我的数学成绩一直很好。一次数学测试中，我又拿了个全班第一，于是我就拿着这份写着一百分的试卷到其他同学的面前炫耀，并且我把一位女同学弄哭了，我只是片面的认为她自己考砸了能怪谁呢。于是我抱着这种心态在随后的几星期里数学课上几乎都在没有认真听讲。

　　又一次的测试到了，我承认前一天晚上没有去复习，当天的测试我瞬间懵了——试卷发下来以后，老师重点批评了我，并且还表扬了那我曾经被我弄哭的女同学，因为她考了个全班第三，当时我的身上仿佛有千万匹骏马在我的身上踩踏着，一种说不出的痛......

　　课后，老师把我叫到了办公室，当时他对我说了很多话，但是我唯独记住了这一句：“每个人都会有骄傲的时候，但是骄傲过了头反而会酿成大错。”或许是我认识到了事情的严重性吧。

　　在随后的几个月里，我用课余时间来补剩下的课程，用周末时间来预习老师明天要讲的课程，在两个月后的期末考，我再一次的超过了前几名的同学，这正是老师的那句话不骄傲、不自满，到头来赢的永远都是你自己......

　　然而，五年级您就退休了，但是您的话我始终都记得。有一次的县级比赛，班主任看上了我和另一位女同学，刚好咱俩又是班长，所以肩上的担子很重，我们对这次的比赛很看重，所以我们不管是在什么时候都在念叨着台词，不管是在下课还是在放学，甚至是在走路都念叨着，我们的努力没有白费，在两周后的比赛中，由于我的一个动作没有体现出来，但是我们还是得了个二等奖，这一切的一切都取决老师您啊。

　　现在我已是一名初中生了，但是老师的话我始终记住，不管是现在还是将来，甚至一辈子，我都会牢记老师的话，因为您的话改变了我的人生。

　　回不去了，我们再去也回不去了，我们不可能再有一个童年；不可能再有一个小学；更不可能再体验从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。昨天，刚才，乃至前一秒，统统都回不去了（统统都不可能再回去了），生命本来就是一场绝版的电影，而老师就是最重要的主角......感谢那个在我认识道路上教会我选择，懂得成长（的权利），正是因为他，才让我在生命的道路上增添了色彩......

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展2）

——印象深刻的一位老师作文3篇

印象深刻的一位老师作文1

　　她，中等身材，白皙的脸上嵌着一双会说话的眼睛，嘴角总是向上扬，配上一头微卷的淑女短发，整个人看上去神采奕奕！她就是我的英语老师Miss高。

　　Miss高对我们的学习高标准、高要求，高绝对是她的代名词。她四年级接班的第一节课就对我们说：上课要时时集中注意力，积极参与课堂讨论，如果你一不小心走神了，嘿嘿，那你就惨了！果不其然，我们上课的任何举动都逃不过她的顺风耳和会说话的眼睛。一次，后排的男生趁她转身写板书时窃窃私语，以为Miss高不会发现，谁知她突然猛一转身，紧紧地盯着后排的那个角落，清了清嗓子说：来，你来重复一下我刚才的问题。他呆呆地看着Miss高，不知所措。结果可想而知，被Miss高狠狠地批评了一顿。别以为这样就结束了，接下来的3个问题，Miss高老师还追着他问，吓得他再也不敢开小差了。

　　Miss高不仅对课堂听讲要求高，对我们作业的要求也很高。作业书写要端正、默写正确率要高、作业上交要及时，这是底线，如果其中有一条做不到，那么你就只能重写了。有一次默写，我班有一批人把happy写成了heppy，我也是其中之一。Miss高可生气了，用她那犀利的眼神挨个扫视了我们几个人一圈，我见了惭愧地低下了头，因为从Miss高的眼神中我仿佛听到了：这样的.错误不应该出现在你的身上呀！从那以后，每次背诵我都非常认真，常常追着妈妈让她帮我默写。当然，也有一些勇者去挑战Miss高的底线，但都是无功而返。渐渐地，我们的作业质量、默写准确率大大提高了。

　　别看Miss高要求高，上课可幽默风趣了。她常常用一些有趣的方式帮助我们理解单词的含义并快速记住单词。在记忆funny这个单词时，Miss高问：大家看，这个单词是不是和sunny很相似？你想你看见阳光的时候是不是很开心，心情好就要做一些有趣的事，这就是funny。我们听了顿时记住了funny这个单词，理解了它的含义。如果英语课我班传出阵阵笑声，不要奇怪，肯定是Miss高又在给我们讲有趣英语故事了。每次我都会在心里默默竖起大拇指：Miss高就是高，这都能想得到。

　　我爱我的英语老师Miss高。

印象深刻的一位老师作文2

　　我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前！

　　那时候我11岁以下，经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨，但我一点也不责怪我的老师，非常钦佩她。

　　有一次，200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么？我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我，走到我面前说：“你喜欢别人笑你吗？”

　　“我不喜欢。”我回答。

　　“你现在能怎么办？”

　　“跑步。”

　　“害怕？”

　　我顿时无语，张开嘴都不知道该怎么办，心里慌了。老师说：“勇敢点！看，这么多学生来为你努力。你呢？是一只退缩的乌龟，一个真的不怕被嘲笑的孩子。”听到嘲讽这个词，我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫，也有同学骂我是懦夫。我生气了：“我什么都不是！”

　　“那就更加努力！”

　　我鼓起了浓浓的勇气，大胆前进！"3、2、1!"“砰！”我大步跑了两次，不怕累。我的冠军！冠军！我们班又光荣了。

　　欧先生，我非常感谢你的勇气。三年过去了，我还是想你。历经几十年沧桑，我们的欧洲老师你在哪里？

印象深刻的一位老师作文3

　　叮铃铃——上课铃响了，只见一个高大的身影走了进来，他就是我们的体育张老师。他长的很帅，大高个儿，很强壮，幽默，同时很擅长运动，有很多技巧。我给他五星好评。

　　有一次，体育老师宣布：“今天，我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子，便补充到：“这可是很难的哦，到时候跑不到标准可别哭鼻子哦！”接着做了一个鬼脸，逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则，然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿，老师看到我们都跑不好，就细心的告诉我们技巧，并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习，大部分同学都有很大进步。

　　还有一次，张老师，让我们跳长绳，全班顿时欢呼起来。跳的时候，老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时，也会偶尔注意一下同学，并稍加指点一下，他告诉我们跳大绳时，要尽量往中间跳，卡好节奏，并稍加注意绳子的.来路和去向，你便确定往哪跳。我们一试，果然跳的轻松多了！

　　寒来暑往，在张老师的带领下，我们班的体育等级一下，从青铜到了王者，并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导，都深深的刻在了我的心中，使我难以忘怀！

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展3）

——我印象深刻的一位老师作文3篇

我印象深刻的一位老师作文1

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师；也是培育祖国花朵的辛勤园丁。而接下来，我来介绍一位令我印象深刻的老师，她就是我们的班主任——雷老师。

　　雷老师长相并不出众，但眼睛却很有趣。喜怒无常时，像深遂的海底，让人捉摸不透；而生时怒目圆睁，看得我们心里直发慌；高兴时眼睛一闪一闪，眸中含有笑意。那双眼睛似乎有魔力，能把我们看得清清楚楚。

　　雷老师已经教我们四年多了，是我们的启蒙老师。对我们无微不至，但让我最为感动的事，是这一件：

　　我有一个好朋友在四七班，他们班讲一个课文只需一节课，而我们则需要两节课甚至是三节课。为什么会这样呢？因为老师就算在赶时间的情况下，要尽量多讲一些。雷老师兢兢业业的精神让我感动。

　　老师上课总会说一句话：学习是为自己学的。时间紧迫，作业也自然会增多，我也曾抱怨过，但老师的那句话语时时在我耳边回响，老师慈祥的面容刻刻在我眼前浮现，提醒着我：学习的那颗赤子之心，永不能变！

　　老师没有鲜花的`簇拥，可他们一直在努力教育学生，如果我们是自由飞翔的鸟儿，那老师就是那无边无际的蓝天！

　　四年级时我字体很差，险些让老师打电话了，但从那以后我就从老师说的“字如其人”这句话中悬崖勒马，重新对自己，以及学习进行认知。

　　如果黑板是广阔无垠的大海，那么老师就用粉笔画出一条条生动的鱼儿。教师节已经要到来了，借着节日，我想对您说一声：“老师，谢谢您！”

我印象深刻的一位老师作文2

　　从幼儿园到现在，教过我的老师很多，可我印象最深刻的是王老师。

　　王老师是一位循循善诱的女老师。她的个子挺高，一张瓜子脸上有着一双大大的眼睛，从来不穿裙子和高跟鞋，特别酷。我最不能忘记的是两次发了考卷老师对我的态度。

　　在三年级的时候，我记得老师在考前给我们同学说：“这回的题不太难，必须考好一点。”考卷发下后，老师把我叫到办公室批评了一顿，她气冲冲的说：“你的实力不应该考这样，这样的题不应该错，你能考一百的，可因为你的马虎考了八十九分。心里长了草了吧！你太不认真了，你太不认真了。如果下回还考成这样，我绝对要惩罚你。”我惭愧地点了点头。

　　过了不久又考了一次，我忐忑不安的等着发卷的那天。我不可思议地看着我的分数，终于如释重负，心里说：“太棒了！太棒了！太棒了！”老师当着同学的面表扬了我和我的同桌，因为我俩都考了九十七分。老师还说：“虽然他们俩考的分数一样，但没有一个错题是一样的。”

　　王老师是循循善诱，教导有方的老师，虽然严厉，但她在我心中是一位好老师。

　　虽然现在王老师不教我们了，但我不会忘记王老师的样子，也不会忘记她对我们的谆谆教导。

我印象深刻的一位老师作文3

　　他的身上没有与众不同的地方，但他却在我的脑海里留下了难以抹去的印象。他就是我小学四年级的语文老师――冯嘉贤。

　　他有一身健康的黑肤色，一双眼睛上戴着一副又大又宽的黑框眼镜，显得十分有学问。上课时，他是我们的老师；下课时，他就成了我们玩耍的好伙伴。他还像一位父亲一样时时刻刻的关心着我们、陪伴着我们。

　　还记得有一天学校组织去游乐场玩，这里有一个很刺激的游戏，所有同学都上去了，我因怕同学笑话，所以也壮着胆子上去了。哟，起动了，一阵阵购从我耳边呼啸而过。这个机器飞速的运转着，我的脸色变得苍白，特别难受。可是这机器一点也“不近人情”，把我转得头昏眼花。终于我下来了。同学发现我不大对劲，就把冯老师找来了，冯老师紧张的问我：“要紧吗？”我为了不让大家担心，便说：“不要紧。”但冯老师好像还是放心不下来似的，一直跟在我后面，不忘提醒我多喝水，少去玩一些刺激的旅戏。在他的关照下，我的脸色也变正常了。可是，冯老师仍在提醒我：“身体最重要。”

　　我深深的感谢冯老师对我的照顾，我更感谢他对我的教诲之恩。

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展4）

——一位优秀的老师作文10篇

一位优秀的老师作文1

　　中等身材，皮肤略黄，长长细细的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，这就是我的班主任樊老师。

　　樊老师是一位有责任心的老师。有一次，我练习册中的一道题不会做，就举手问老师。樊老师很耐心的为我讲解，直到我听懂了，她的脸上才露出会心的微笑。

　　樊老师是一位关心学生的老师。那天早上我们班的王昌浩同学没有到校，樊老师很担心。一下课樊老师就给家长打电话，听说王昌浩病了整在挂吊瓶，樊老师心中的石头才落了下来。

　　樊老师是一位学富五车的老师。一天，樊老师要求我们收集含有数字的成语，第二天上课时交流。课堂上，樊老师问：“谁能够按顺序说出含有数字一到十的成语？”话音刚落，一位同学举起了手，“一马*川、二龙戏珠”这位同学可能由于紧张怎么也想不出来了。樊老师说：“那我来说吧。三长两短、四面楚歌、五颜六色……”啊，真没想到那么多的成语像印在樊老师的脑子里一样。

　　“世界上任何一种情，都比不上师之情。”这真是千古绝唱。

一位优秀的老师作文2

　　今天新来了一位老师，是教《品德与社会》的。他偏高也偏瘦，乌黑的头发，明亮的眼睛，还架着一副黑边眼镜，手里夹着教课用得东西，活像一位博士生。

　　他进了我们班的门后，见我们很喧闹，很噪杂，没投入到学习的状态，便清了清嗓子说：“大家好!请安静，上课了!”只听班长一喊：“起立”，我们看到老师后就齐刷刷地站了起来，首先老师说：“同学们好!”我们接着说：“老师您好!”然后坐下来听老师讲课。他先自我介绍说：“我以后就是你们的《品德与社会》的老师了，请大家不要见怪。我姓李，大家就叫我李老师吧!”下面的同学们都鼓起了掌声，老师微笑着点了点头说：“现在，我们就开始上第一堂课吧!请翻好书。”我心里想，这位老师还挺有教学的方法得嘛!挺好!

　　就这样，老师随后在学习期间喊了一些同学回答问题，也认识了一些我们班的学生名字，大家听得都很认真，尤其是我，我后面的一位女同学经常被点到发言，当然我也举了几次手，可时间不等人，不一会儿就下课了，我觉得这堂课真意味深长呀!

　　新老师来上课，就是不一样!

一位优秀的老师作文3

　　这段时间有点儿过于松懈，一直想提起学习的热情，可总是会被各种琐事以及自身的惰性所干扰。

　　昨天终于是打开了要学习的网课。

　　在听过了一小节之后，我发现，最难的其实就是在迈出第一步的那个瞬间。

　　当我耐住性子，扛过了视频缓冲的无聊，听到那位优秀的女老师清脆的声音时，学习的热情慢慢地被拉了回来。

　　假日之前，我听过大半个月这位老师的课，清晰且通俗易懂，说是讲课，有时倒像是在朋友们的絮絮叨叨，无形中就学了一点知识。

　　在我点开的那一节的开头，老师就提到了我们应该学会制定计划，而且必须是可执行的计划。不能是看着气势磅礴，结果坚持两天就当逃兵，或者是把自己累得半死的那种。还有一个就是要坚持，如果当天有种种原因错过了学习，那晚上或者第二天清早，一定要挤出时间补上，否则，一日复一日地拖延，最终积压的未学习的知识点，会把学习热情吓跑的。

　　另外，对我触动挺大的是，老师提到，学她这门课，一天至少要三个小时的学习时间。想到自己之前都是碎片时间的东看看西瞧瞧，难怪提不上劲，同时才学个半小时就洋洋自得的小心思，在这个要求面前，一下显得无知幼稚又惭愧。

　　很高兴在提起学习热情的时候遇到这样一位好老师。

一位优秀的老师作文4

　　十年寒窗，多处求学，我遇到的老师绝大多数都希望学生们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对各种娱乐活动视如洪水猛兽，生怕我们玩散了心。但是，我也遇到了一位鼓励学生的季老师，就是我的语文老师。

　　在季老师的课上，他不会没收学生的漫画书、随身听、手机，而是会在课下找同学谈话，问他为什么不认真听课。有时，他还会在课堂上问我们，什么样的讲课方式更容易接受，更有趣。他不反对我们课余时间读课外书、玩游戏、看电视，还鼓励我们多玩些科普游戏和文字功底深厚的视觉小说游戏，但是告诉我们要有节制。

　　季老师有一句名言：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”他告诉我们，语文考试临阵磨枪不如*时积累，所以在没有考试的时候尽量不要放纵自己，应该多积累知识，努力学习。这样，等到考试时已经做好准备，成竹在胸，也不会有畏惧心理。考试以后需要放松心情，才能调整好状态，所以季老师鼓励我们适当玩一玩。

　　寓教于乐、劳逸结合，这就是季老师推崇的学习方法。

一位优秀的老师作文5

　　“叮铃铃”第一节数学课开始了。我心想：这期会是哪个老师教呢？老师走进教师，我发现是一位男老师，他大概三十岁左右，有着一头乌黑的短发，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，还有一张能说会道的小嘴巴。这时老师指着黑板说：“大家请看，我们马上来一场大变活人，你们以前的老师是男的，现在还是男的，那个男老师是高个子，现在是矮个子，以前的老师很帅，现在的不是很帅，但是比他有魅力。”同学们听了都哈哈大笑，他还让我们猜他姓什么，老师说他的姓是百家姓中的老大，我们一听就知道老师姓赵。从此以后，大家都叫他赵老师。

　　赵老师上课喜欢幽默。有的时候，他会说：“*时我温柔可爱，但是，你要把我逼急了，我就凶猛无比。”还有的时候，老师会对我们说：“虽然我没有周杰伦那么帅气，但我比他有魅力。”就是因为这一点，魅力是无穷的动力，吸引住了我的眼球，所以我喜欢上他的课。

　　赵老师真是一位爱说爱笑的老师呀！

一位优秀的老师作文6

　　写下这些零零碎碎的文字的时候，夜已经很深了。右手上的百力滋缓缓移动到嘴边，当上排牙齿与下排牙齿将它分为两段的瞬间，各色的粉末般的颗粒四处飞溅。在光照下是那么的清晰。连它们飞舞的是直线还是曲线都是那么清楚。然后在是某个瞬间如天女散花般的飘落，飘在我雪白的纸上，隐隐约约的围成了一大片。此刻，我的思绪也如同它一般，毫无目的地四处蔓延。

　　按理说周日才是教师节的，不过就是由于周日的缘故，我们的庆祝改在了明天。随着今天班里黑板上“教师节快乐”5个红色的大字和放学时候和朋友去买的卡片和鲜花，心里似乎渐渐记起了那个被遗忘了一年的节日，被果实和感恩淹没的日子。

　　明天，它会卷土重来。

　　师爱是神圣的

　　记忆开始变的一些清晰了，记起一年级时一头长发的姚老师与一群孩子打交道时遇见困难时依旧的可人与亲切。记起五年级时年过半百的张校长为我们付出的辛苦和日渐苍老的脸庞。记起六年级时邹老师那洪亮的嗓子和令人畏惧的次次被洞穿心灵深处的谈话。一切的一切似乎又回到了曾经的银杏树下，十年树木百年树人的教诲还在耳边，记忆又在原点回旋的时候，再次慨叹到时间消失的如此无奈。

　　无处告别。

　　在更加短暂的初中时代里，就在上学后的第3天，当范老师给我们介绍那位“经验丰富”“教育有方”的数学徐老师过后的几小时间，我们在期初考试的考场上见到了他。那个与自己爸爸年纪相仿，从骨子里透出几分滑稽的老师。那天，他带给我们的是震撼，一片耀眼的群花中唯一的绿叶，却又绿的足够鲜亮。

　　接下来的日子里，我们天天重复着相似的课程，日日与这位老师会面。

　　开始的一些好奇的日子里，我们在意着他的发型，因为他略有秃顶，因此便享受了“荷包蛋伯爵”“地中海伯爵”这样的美名。每当他行色匆匆地压着铃声踏进教室的时候，下面便是一片悉悉嗦嗦的议论。“你看，今天那头发是环绕型的，变短了……”“伯爵的头发怎么一下子长了呀，是不是因为用了黑猫浴发王啊……”直到伯爵的咳嗽声打断了这些真实的感叹。一天中最有趣的时候几乎算是消失了。

　　孩子终究是孩子，孩子们永远活在自己的世界里。

　　后来，我们开始察觉，伯爵上课时不会那么的单调。每节课总有那么一段时间，是用来消遣的那就是在重难点都被消化之后，伯爵便开始在空旷的大教室中踱步，悠闲地走动着，时不时冒出句冷笑话，再加上他并不标准的普通话，全班又开始了一次沸腾。笑的那么直接，笑的那么痛快。压抑的神经释放了片刻。因为伯爵这个似乎在那一刹那与我们同样年龄的童心未泯的孩子正在与我们享受着青春的挥霍。

　　孩子终究是孩子，孩子们永远活在快乐的世界里。

　　在现在，我们察觉到了，不是每个时候的伯爵都是灿烂的他也有皱眉的时候，当他面对那些令人手足无措的试卷时，他会发牢骚“是不是我管的太松了呀，以后也要像其他班一样严格了……”然后大多数人在这时开始窃窃地不屑“他哪次不是这么说的呀……”但总也有一天伯爵终于实现了他的话，就是在这学期开始后，他开始定量地布置作业，并本本批改。原来，被紧迫感压抑的不仅仅有我们，还有伯爵。原来，我，我们一直都不是一个人。

　　孩子终究是孩子，孩子们永远活在憧憬的世界里。

　　伯爵总是那么的从容和淡定。而片刻与片刻间他又在无可揣测地变化着，他又是不定的他一直都在这片广袤的大地上肆意地耕耘，他不想墨守成规，因为他希望这些没有长大的孩子，会拥有一片自己的天空。

　　蜡烛原来也是可以照亮整个天堂的孩子们的路因为有你而变的明亮。

　　岁月的痕迹也开始悄声在伯爵身上停留了，伯爵又老了些吧。他或许会比我们劳累很多。当我们好在抱怨今天功课怎么怎么多的时候，老师们或许正在充分地准备着今后的课程。想得到一些收获是艰辛的，而付出的却不会被辜负。

　　生命是需要一些连结与依赖的，总有些人，为你点燃熄灭的心灯，灯火通明的时候，才可前进。而那时，点灯的人正在远方直直地观望，观望他们的孩子走向梦想的远方。

　　伯爵是快乐的，他拥有一群喜欢他的孩子，他可以看着这些小花小草最终长成葱郁的森林。伯爵的真实，伯爵的坦然，让那些所谓的责任，负担，压力变的那样风轻云淡……

　　2年来的忧伤与幸福又将隐忍在遥远的天际。我们很清楚，没多久了，又要说再见。即使不想，但还是得离别。那还是扮演好当下的角色比较重要。珍惜过，知足过，就不会有遗憾。

　　一切的因为缘分和注定发生的故事，就在这坐标系上二次函数的图象发挥着，时起时伏的抛物线，永远没有终点，就如故事的结局一般，只有灿烂的开始没有结束。因为美好的是不会消失的，而是在延续的

　　关于伯爵与他鲜明的个性与他还在续写的光辉岁月，也将会随着这所有的苦和甜，收藏在我们的记忆宝藏。

　　师恩难忘。

　　路口的红绿灯汹涌的变化着，人群来了又走。我们像大地里衍生出的蚂蚁，各自行走。偶尔也会碰下触角，偶尔也会像遇在茫茫中。然后再次离去。没有固定的驿站，抑或是每一端都是终点。

　　时间一下子散场，只盼一切都在。

一位优秀的老师作文7

　　她提到初一的时候就看了《红楼梦》，十八岁的时候看了《月亮和六便士》，大学期间就已经用学作的稿费赚到了生活费，不曾向家里拿过一分钱，更是在校期间就出版了她的第一本书。

　　在惊叹的同时，我们可以用天赋为其添些神奇色彩，但我从中还看到了另外一点，那就是她的阅读量与写作量。

　　她随便提及的这些书，有的我是近几年才去翻看的，而且看过也就不了了之，没有太多地想法，更不用说去写了。而她是从中看到了方向，学会剖析自己，同时也把一些感想写下来。

　　另外一点就是，她一直在不断地写，我们看到的是她后来出书的成绩，但之前她*时的写作已经积累了几百万字了。

　　这就是在一点一滴地积累中成长的。

　　所以说，不要小看任何一个人的成功，其背后都有辛苦的付出，同时也都有值得我们去学习的优秀习惯。

一位优秀的老师作文8

　　今天上午第二节课课间，在我执勤的时候，碰到了一位老师，这位老师很和蔼，学生跟他说起话来特别的容易。

　　过了一会，她来到了我的身边，竟然主动跟我说起话来。

　　我们聊得很投入，仿佛认识了很久似的。

　　我们聊到了天南海北，我把能说的，不能说的（比如说李老师(我们的班主任)的种种不好啊-----之类的）全都说了，这是我第一次跟老师这么没大没小的说话。

　　你知道吧！和一个人说起话来，时间就过得特别快。

　　时间过得很快，眨眼间就打上课铃了，我和这位老师告别，老师还答应我下节课课间还和我聊。

　　课间执勤不用愁了，这位老师真好！

　　下午第一节课课间，我们聊时碰见了王老师（就是以前教过我们的数学王老师），她的手里拎着一大袋子冰棒，说是给学生买的，又顺便给了这位老师一个。她拆开塑料袋，把冰棒取出来，掰成两截，竟说要给我一半。也多亏了她的这番好心，不过，我们毕竟是刚认识的，怎么好意思要呢？所以我就谢绝了。不过我想，等回头跟她熟了，我自然而然就不会推却了，哈哈！

　　总之，他是我见过的最亲切的老师！

一位优秀的老师作文9

　　老师是辛勤的园丁，他哺育着祖国的花朵;老师是人类灵魂的工程师，他不仅教我们知识还教我们做人的道理。我仰慕老师，他是我们走向社会，走向生活的引路人。有一天，我假如是一位老师......

　　我站在讲台上，面对着一群活泼可爱的孩子。我首先要和他们交朋友，建立深厚的友谊和感情，缩短我们之间的"距离"，然后用流利的语言，用幽默风趣的授课风格把知识传授给我的学生。

　　这样孩子们就会轻松，愉快的听我讲课，孩子们脸上露出笑容，课堂气氛十分活跃。

　　下课铃响了，我和孩子们一起来到操场上。我们一起玩游戏，打乒乓，拔河比赛，打沙包......使孩子们在课间十分钟玩的有声有色，玩的开心，玩的愉快。我们的欢声笑语在操场上空回荡，这样可以让孩子们放下课堂上的"负担"。

　　我会把第二课堂搞的丰富多采，让每个孩子都能发挥自己的特点，发扬自己的才智。孩子们最头疼的是写作文，但是我有我的绝招。每每遇到作文课，我会把孩子们带到大自然中去体验，我会把孩子带到生活中去体验，比如写《秋天》这篇作文，我会把他们带到大自然中寻找秋天的影子，引导他们去观察事物体验生活，让他们在大自然中充分发挥自己的想象力。使孩子们在不知不觉中爱上了作文。

　　我一定要努力学习，将来成为一名真正的优秀的教师，实现我的愿望。

一位优秀的老师作文10

　　妈妈是我的“第一位老师”，是一生中永远的老师。是“第一位老师”给我生命、教我走路、说话、写字、画画……教我的知识数也数不清。别小看这些简单而*凡的小事，妈妈可是花了许多心血！

　　小时候，妈妈的腰是最累的。学走路时，妈妈扶着我小小的手，一点一点的在草地上走着，小心翼翼地走，怕我摔倒。刚开始我走不好，总是摔跤，生气的大哭起来，妈妈却耐心地说：“加油呀！佳佳，你很快就要学会走路了。”我听了，马上站起来，雨过天晴，呵呵地笑起来。（因为我很喜欢吃糖，妈妈拿着糖蹲在我前面，我要走过去才能拿到）我开始认真地走起来，一步、一步走起来，在妈妈的鼓励下，我真的学会走路了，十分高兴。一天，从妈妈房间里传来一声：“哎哟！”我跑过去一看，劳累的妈妈腰酸背痛。我看到妈妈这样痛苦，难过地扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“你学会了走路，妈妈腰痛也开心！”我被妈妈感动了。

　　记得上大班时，淘气的我跳上跳下，像只顽皮的小猴子。不小心一跳，书柜的玻璃打下来，砸到脚上，鲜红的血流了出来，我痛得哇哇大哭，正在洗衣服的妈妈一看，二话不说，背起我直奔医院。妈妈焦急地背着我跑，风儿在我耳边“呼呼”地响着，可汗水已经把妈妈的衣服弄湿了。缝针时，我又害怕地哭起来，拼命挣扎着。妈妈在一边安慰我说：“勇也点孩子，不要怕疼！妈妈小时候也缝过针。”然后给我看她手上的伤痕。妈妈的一句话给了我勇气，我很配合地缝好了针。是妈妈教会了我怎样战胜困难。

　　等我长大点，妈妈又陆续教会了我跳绳、打羽毛球、溜冰、游泳，学习上碰到什么难题，特别是数学，妈妈总是会用最简单易懂的方法来引导我，教会我。真的好感谢妈妈！

　　“第一位老师”为了我付出了许多，奉献了许多、辛苦了许多，等我长大了，一定会报答您！我爱您，妈妈！

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展5）

——印象最深的老师作文10篇

印象最深的老师作文1

　　来到实验中学，增加了许多课程，我也随之认识了许多新老师。有教语文的赵老师，教数学的雷老师，教英语的王老师，教政治的边老师。在这些新认识的老师中，给我印象最深的是数学老师雷老师。

　　雷老师的身材中等，体态偏胖，长相和蔼，给人一种很温和的感觉。雷老师的眼神很深远，让人有一种被看透的感觉，而我们如果想从中看出一些东西，那是不可能的雷老师从不把自己的`心情“写”在脸上，所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。

　　雷老师的数学课很有意思，我还记得第一节数学课，雷老师介绍自己是说：“我的脾气不是很好，但我骂人的时候，只要不是你，你就记住，和你没关系，不骂你。”虽然我对老师一向很信任，但看雷老师温和的外表，我怎么也觉得脾气不会太差吧。

　　雷老师上的课很生动形象，还时不时搞点冷幽默，让我们一节课即收获了知识，又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。

　　这就是我们的雷老师。

印象最深的老师作文2

　　我现在上六年级了，即将要毕业了！在我印象中最深刻的老师有三位，一位是三年级教我语文的李老师，还有一位四五年级带我语文的刘老师，最特殊的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的"数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最后一年，但他给我的印象比较深刻。

　　我的数学老师个子中等，眼睛微小，可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光，一眼就能够看出同学有没有在认真学习，简直可以用一个成语来形容，那就是“火眼金睛”！肖老师上数学课的时候非常严格，谁都不放过，对待每一个人都是*等的，根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真，几乎不放过每一个人，对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时间给我们做思想教育。

　　肖老师上课很严肃，使我们都提心吊胆的，恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔，会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球，几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课，四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说：“有什么没学会的题，下课去办公室老师教你怎么做。”

　　肖老师是一位好老师，他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责，同学们都很佩服他，虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻！可老师在学生心目中永远是榜样。

印象最深的老师作文3

　　生活在学校的六年里，有许多老师都是我印象深刻的，但让我印象最深刻的是我们的班主任老师——刘婉意。

　　她是一位亲切而又和蔼的好老师，她每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望、渴求知识的眼睛，老师从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人、如何把握人生的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是老师教我们这些学生们用手中的七彩画笔，彩画出巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布和富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国的美丽富饶。

　　上课时，老师把课文的内容讲得很深入，很透彻，办事情认真到位。 她把我们的感情深深投入，让我们“更上一层楼”。老师教我们好多好多，加减乘除算不尽老师为我们做出的奉献，诗词歌赋赞不完老师的学问!刻在不朽上的.名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒!

　　老师，你的学生一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献!

印象最深的老师作文4

　　在1—6年级的小学生活里，给我印象最深的老师就是五年级教我们数学的张老师。他那独特的教学方式让本来枯燥的数学变得生动、活跃起来。

　　一开始接触张老师的时候，我觉得张老师很严肃，有种“神圣不可侵犯的威严。”后来，老师给我们上了几节课后，我觉得张老师很幽默，*易近人。在课堂上老师和我们如同朋友一样，老师会跟我们开玩笑，每一节数学课，都少不了我们的欢笑，在欢笑的基础上，张老师还把学习的内容加入其中，“在玩中学习知识”。我呢，也渐渐喜欢上了数学。不仅是我哦，大多数同学都很喜欢和支持张老师的教学方式

　　老师除了这些，还带给了我们许许多多的感动。在临近期末考试的时候，我们当天写完的卷子，张老师明天一早就能把卷子发给我们，要知道赵张老师是教两个班的呀!他要一天晚上批改100多张卷子呀!老师为了让我们多做卷子，每天都熬夜，老师这种尽职尽责的精神很让我感动，张老师带给我们的感动不止这些，感动一直在继续……

　　张老师是我们见过的教学方式最特别的老师，张老师的幽默，张老师的尽职尽责，给我留下了非常深刻的印象。

　　现在，张老师不教我们了，我对张老师的好印象并没有淡化，张老师说过的笑话，讲的道理，还在我的脑海中荡漾……

印象最深的老师作文5

　　在我的生活中，有很多教过我的老师，其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师—— 朱老师了。

　　朱老师是教语文的，她长得很漂亮，有一头乌黑发亮的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴。

　　我们快乐的时候，朱老师也快乐;在我们不快乐的时候，朱老师就哄我们快乐。有一次，考试成绩发下来了。我们考得都不很理想，我们拿到试卷后，都很不高兴，心想：“这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。”朱老师见我们这样，叹了一口气，说：“阿弥陀佛，善哉!善哉!”逗得我们哄堂大笑。

　　朱老师有时候很严厉。有一次，我们上课总是说话，老师发怒了，让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿，朱老师可能怕我们累了，说：“下次不要这样了。”然后就说：“不用抄了，再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧，先休息一会儿吧!”

　　朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候，老师提问一个同学问题，那个同学是第一次回答问题，很紧张，老师看着他，似乎在说：“不要害怕，只要把你心里想的说出来就行了。”那位同学似乎不再害怕了，回答了问题。在我们乱说话的时候，老师用严厉的目光看着我们，似乎在说：“你们不要再说话了。”同学们便不说话了。

　　我喜欢朱老师，我真想一直让朱老师教下去。

印象最深的老师作文6

　　我是一名五年级的小学生，从一年级到五年级我接触过许许多多的老师，但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。

　　李老师三十多岁，一米七五的标准个头，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，有时还会戴上一副眼镜，看上去真像一位满腹经纶的学者。

　　刚一到这个书法班，我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们，今天天气晴朗，但是突然阴云密布，下起了‘周格宇’，不一会儿，‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上，不小心被车撞了，她的小姨们都去医院看她，小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的，所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”，我们捧着肚子笑得前仰后合，这不都是我们的名字吗？原来李老师用我们的名字编的故事呀！原本枯燥乏味的书法课，一下子变得生动起来。

　　李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班，但是每节课他都是“有备而来”，从不应付糊弄；每个学生在写字方面的`缺点，他都牢记于心，逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来，让我们更好地理解，字写得更漂亮；每次批阅作业时，他都认真详细地填写批语，从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩，我们写的字在全国的比赛中获了奖，而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。

　　虽然李老师已经不再教我了，可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船，而老师就像是大海上的航标灯，领导着我们驶向成功的彼岸。

印象最深的老师作文7

　　转眼间小学六年的学习生活即将要落下帷幕，我们即将迎来人生中的第一次升学考试——升初中。升入中学，我们要面对新的同学，新的环境，新的老师。在这六年的小学生活中，留给我印象最深的老师是英语老师——左云。

　　三年级时，我们又多了“英语”这门学科。起初，我挺讨厌英语的。记得当时，英语作业是三科最多的。我们最“痛恨”的就是作业了，也许因为当时作业多的缘故最英语都很反感。上小学我几乎没挨过打，没挨过骂。英语老师成为了第一个拧我脸的老师。那时候在学些英文字母，写课堂作业。我写完了拿给老师看，老师只给我两个字：“重写。”我打击很大的回到座位上重新写。也许是因为我头一次受这般打击竟忘了把那张纸撕掉，竟直接在下半张纸上写了起来。当我再次拿给老师看时，老师的表情告诉了我：“不合格!”我很奇怪我写的哪里出了问题要重新写。这时，老师拧着我的脸说：“王融诗，对我有意见是吧?你不好好写要干什么的?你重写不知道把纸撕掉在下一张写啊?”这几句带有批评的话打在我的心上，被老师拧着的脸却没有疼痛感。现在想起这件事，我这的感激英语老师，发自内心的感谢。

　　当时，老师拧我绝对没使劲，只是对我的一次严厉警告。而那次之后，我在也没有因为书写不工整被批评。因为从那以后，我便开始练英语那26个英文字母。我暗下决心：要写就写到最好。现在的我，英语书写在班里算是数一数二的，英语成绩也挺好。这都归功于英语老师那一次对我的批评，如果没有那一次的批评也许我的英语成绩会跟现在有很大的差距。在我决心写好英语同时也学好了英语。在学习英语的过程中，我体会到了学英语的乐趣，增添了对英语的喜爱，从而有了今天的成果。

　　当我会想起这件令我难以忘怀的事情时，我对英语的喜爱又增加了几分，最英语老师的喜爱也增加了几分，学好英语的决心也增加了几分。我真的很感谢英语老师对我的那一次批评。

印象最深的老师作文8

　　我印象最深的老师是语文老师，他每次都对我们非常好，可以说他是校园第一大善人呢。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像一只只箭一样飞奔出教室，由于同学们你推我搡，有一位小同学受伤了。他腿上的血像河水一样飞快的布满了整条腿。这时语文老师急急忙忙的跑过来把这个位同学给背了上去，跑向医务室，为那位同学处理伤口。并且及时打电话给他的父母，一边打电话一边安慰他。

　　还有一次上晚自习的时候，有些同学肚子饿得咕咕叫，根本写不动作业，这一切都被语文老师看在眼里，为了让同学们打起精神来，语文老师说：“同学们打起精神来，只要你们做得好，明天下午我请大家吃包子。”“哇哦！”教室里发出了震耳欲聋的欢呼声，大家都兴奋不已，一边欢呼一边叫老师最好语文老师他开心的笑了，可能整个年级的人都听到了我们的叫声，语文老师让我们欢快了一会儿，随后说了一声：“同学们安静，现在认真写作业，明天下午我会给你们发包子的。”同学们立刻安静了下来，可内心却还是非常的激动。

　　这就是我们的好老师。

印象最深的老师作文9

　　今天我给大家说一下我印象最深的老师，她是赵老师。她每天起得最早睡得最晚。老师还一本本批改着作业，有时批着作业忙到不能吃饭。

　　老师您有时对我们发火，批评我们。有些同学说您不好，但是我不这样想，您做的是对的，是对我们好。谢谢您！

　　我的好老师

　　在这个学期里，有一位老师留给我的印象最深刻，那就是数学老师——赵秀芹老师。这位老师总是一遍又一遍的教我们，教完新的一个知识后，都会问我们学会了吗？能听懂吗？有一次，我忘带英语作业和英语书了，想借用一下赵老师的电话给爸爸打个电话或发一个短信。于是，我哭着去找赵老师，谁知，赵老师不但不借，还跟我说：当您遇到困难时，你必须面对他。因为这是你自己做的。

　　听了这句话，我似乎把这句话刻在了心里一个最好的地方。这句话，让我困难的心放松起来。

　　老师，您为我做的事情我永远记在心里！刻在心里！

　　老师，您辛苦了！谢谢您！

印象最深的老师作文10

　　黝黑黝黑的皮肤、戴着方形的眼镜、一头浓密的黑发、瘦小瘦小的身材、走路步伐轻快。这是我的数学老师——周老师第一次给我留下的深刻印象。

　　当周老师踏进我们教室的第一刻，在我心目中，就形成了一种非常朴素和严肃的形象。披着开扣的衬衫、黑色的牛仔裤、还有一双显得有点破旧的运动鞋。周老师的神情显得比较严肃，想必是个非常严格的老师。这个朴素且严肃的形象，让我带着好奇的心情，想更多地了解他。

　　周老师向课室环视一周，咳了两声，拉开白板，写了自己的名字。没想到，他一开口竟是一股浓浓的北京味。他面带微笑地说：“大家好，我是周老师，大家以后可以叫‘老周’。*常大家在数学上有什么问题的话可以随时找我……”

　　什么？老周！

　　这个开场白让同学们的眼睛瞪得大大的。接着周老师来了一段激情洋溢且带有幽默感的自述，同学们听完后情不自禁地鼓起了掌。

　　有一次数学竞赛，我考得不好。数学课下课后，我和几个同学被周老师叫去办公室。我心想：完了，这次肯定是要被训了。看着那个“德育处”的招牌，我的心怦怦直跳，手心出的汗好像可以灌满一桶水，*时活蹦乱跳的我，此刻也不敢吱声，和另外几个同学一起胆怯地走进去了“地狱”。

　　进入办公室后，我本以为周老师会痛骂我们一顿，但万万没想到的是，周老师没有训骂我们，而是耐心地给我们做了这次没考好的原因分析，而且耐心地为我们讲解了难题，最后在我们就要离开办公室时，周老师语重心长地说：“你们几个都是好苗子，好好努力啊！人生是无尽的道路，过程中会遇到各种各样的困难。当遇到困难时不要畏惧，有石头绊倒了你，不要泄气，总结经验爬起来走向人生的成功之路！”

　　听了这几句肺腑之言，我的心里暖暖的，动力十足，更喜欢数学了。

　　我一生中会遇到很多老师，相信在将来的学习道路上还会出现更多优秀的老师。但，周老师是我目前印象最深刻的、最难忘的老师！周老师和蔼可亲的笑容、一句句充满鼓励的教诲、给我动力的话语……一直浮现在我的脑海里，直到永远。

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展6）

——我敬佩的一位老师作文10篇

我敬佩的一位老师作文1

　　苗条的身材，长长的秀发，穿着漂亮裙子，她就是令我敬佩的一位老师――方老师。方老师工作负责，对学生要求严格，同学们都说她是一位好老师。

　　记得有一次上课了，麦老师告诉我们方老师不舒服，叫我们写作业。我拿出本子没写到几行字。抬头见一位熟悉的、高大的身影正向教室走来。“方老师”全班人异口同声地说。我们简直不相信这是事实。方老师脸色苍白，走进了教室，咳嗽了一声，用微弱的声音说：“同学们，今天我们来学。教室里顿时鸦雀无声，同学们专心致志地听课，*时多动的同学，现在坐得端端正正；多嘴的同学，现在也安静了下来；发呆的同学，现在也目不转睛地望着方老师。

　　总之，全班人都好像变了一个人似的，全神贯注地听着，仿佛要把老师的每一句话都背下来。方老师认真地讲着，每讲完一句话都咳嗽一次，每一次咳嗽都引起同学们一次激动的`心跳，我更是感到心痛。*时充满活力的方老师，现在变得无精打采的。虽然方老师生病了，但方老师讲课还是那样生动，那样幽默，那样有趣。方老师苍白的脸上显现出难以忍受的痛苦。我想：方老师啊，您不会请假在家休息吗？重病缠身，还为我们上课，我们该怎样感谢您好？您对工作尽职尽责，真是我们的榜样。我要向您学习，学习您那种顽强、无私奉献的精神。

　　听着方老师的课，我油然而生出一种感概，一种激动，仿佛有一股暖流流入我的心田。

我敬佩的一位老师作文2

　　孙怀梅老师是我们的数学老师及班主任，她的教学和为人都让很多人敬佩的五体投地，我也是这些人中的其中一位。

　　我敬佩她上课的幽默风趣：孙老师的课一直很有意思，不仅知识讲得多讲得透彻，有时还说。一些幽默的话语逗大家笑。例如有一次讲课讲一道几何题，让一位同学回答，可没答上来，老师又讲了一遍，然后笑着说道：“我讲了好几遍了，谁要再不会，谁就是小狗了。”全班“哗”的一下笑了起来。

　　我敬佩她的严格要求：孙老师是一位非常严格的老师，只要是她的课，就必须要每一个人都会、都理解，如有不会，那他就惨了。有一次老师讲解方程组，老师问：“有谁不会举举手？”全班没有一个举手。老师叫了一个同学，让他解。这个同学磕磕巴巴的一句正确的话都没有说出来。老师教育了他一顿，让他的组长把他教会，然后再去老师那里检查会不会。

　　我敬佩她尽职尽责：孙老师是一位非常尽职尽责的"老师，她关心同学，了解同学，帮助同学，与每位家长几乎都沟通，让家长知道学生的情况。孙老师知道我们的一位同学住院做手术以后，就组织同学们捐款并亲自带领26为同学去看望他。

　　这就是我最敬佩的好老师—孙怀梅老师，一位幽默风趣，严格要求，尽职尽责的好老师。

我敬佩的一位老师作文3

　　老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以*静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。

　　郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。

　　刚入三年级时，我的语文水*处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语”观察仔细，描写详细“。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个”优“。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水*一天天提高。如今，我的作文每次都是“优”。

　　记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我，似乎在说我”真棒啊，以后继续努力，大胆发言。

　　从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。

我敬佩的一位老师作文4

　　在学我、育我的老师之中,最让我敬仰的就是杨老师了。

　　杨老师有一单炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴一副美丽的眼境，文红胖胖的脸蛋，黑乌的天然舒领，显得她很精力、活跃，实在杨老师衣着很朴实，心肠仁慈！对同学们背责对我也特别恶。这些在她的日常生涯中处处可睹！

　　有一次，我感冒了，爸爸妈妈让我把主课上完就归野。我强忍着到学校。第一节语文课刚下，我就“哗”的一下吐了一大堆。这时钱泓江（杨老师的儿子四一班的学生）正赖来我们班门心找她，叫肚子疼，杨老师只对钱泓江说了一句话：“你往五二班喊你爸爸，我当初有急事！”杨老师抬着本人的儿子瞅不得管却反过去照料我，给我递水还把我扶到办私室质体暖，过后我激动得暖泪盈眶，实想鸣杨老师一声：“妈妈”。是啊！杨老师给我了慈母的关口跟爱惜，我佳爱好杨老师！

　　还有一次杨老师感冒了，而且她曾经患功声带弊病，一感冒嗓子就会哑，可她并不因而请假劳动却去给咱们上课。一上课，共教们似乎有谁在指挥似的，皆特殊当真地听课，没有一个谈话，一个捣蛋，课堂上静得连掉下一根针的声音都能闻声，杨老师用她那嘶哑的声音替我们道课，而尔们即听得很清楚，这节课同窗们都听懂了，听懂了老师对我们的爱、对我们的无所不至的关怀爱抚！

　　置学了，学校门口站着一个年老的老者在哀求路人的施舍，也有一些善意我给他点，然而却多得可怜。杨老师没来后，望见了，她忙给那个老己10元钱，白叟连声说：“谢谢，谢谢--”老师啼了一下，好像在说：“没什么，没什么……”。

　　杨老师就是这样一位擅良的美老师！家说，她值不值得我敬佩呢？

我敬佩的一位老师作文5

　　也许每个人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩伟人、有的人敬佩科学家、有的人敬佩英雄，可我最敬佩的人是我的班主任——王方芳老师。

　　王方芳老师是在我升入三年级时开始担任我的班主任的，她的性格有点慢——和我原来的王雪老师相比，刚开始，我很不喜欢王方芳老师，还在同学们面前说：我就是喜欢原来的王老师，不喜欢现在的王老师。态度很明确，说的话也很伤人。王方芳老师后来听说了，她当时很生气，把我叫到了她的办公室，把我说了一通，我哭了，从此再也没有心思学习语文了，我的语文成绩像坐滑梯一样往下滑。王老师也找我的妈妈谈了我的问题，我妈妈竟然很直接的说：孩子不喜欢你，那你自己应该想办法让她喜欢啊，你是老师，心理学比我当家长的懂得多，你会有办法让孩子喜欢你的。妈妈和王老师谈了很久很久，王老师竟然为训我的事向我妈妈道歉。我妈妈告诉我：王老师很好，你会喜欢她的，她敢于向家长承认错误，这是一般老师所不能及的，她对她的学生是负责的，尽职的，从现在开始你要仔细的观察你现在的班主任，你会发现她有很多的优点。

　　我听了妈妈的话，开始观察我的新班主任，并且开始强迫自己认真听课。我发现：她对每一个学生都很用心，也很有耐心，不但要传授我们知识，还要及时的给我们批改作业，还要时刻注意我们的思想变化，随时要给我们做好思想工作，因为我们毕竟还是小孩子，在学校遗嘱就是五天，家长不在我们这些小麻烦的身边，所以什么事情都要老师来管，特别是班主任和副班主任老师，她们不只是我们的老师，还是我们的家长。老师为了让我的思想没有负担，经常和我谈心，尽量的发现我的优点，哪怕在我的身上有那么一点点进步，她都会对我表扬，鼓励我，我渐渐的对她有了好感。她每天中午都要给我们班级成绩较差的学生补习功课，有的学生不但不知道感激老师，还给老师耍脾气，使小性子，她都想尽一切办法去开导他们。我的阅读理解能力比较差，妈妈给我买了两本课外阅读书，老师把书里适合我看的文章给我标了出来，我知道这都是老师牺牲了自己的休息时间给我做的，我每周抽出一两个午休时间在老师办公室做阅读，老师再给我批改，我知道她很辛苦，也对我们很用心。一个学期过去了，我开始喜欢我的新班主任——王方芳老师了，我也开始慢慢的喜欢上语文课了，妈妈告诉我：喜欢是最好的老师，喜欢老师是学好这个老师所教科目的关键，你的语文成绩会提高的。

　　老师对我的爱心和耐心，对我的谆谆教导，使我重新对学习产生了兴趣。谢谢您王方芳老师，我曾经伤害了你的心，可你却对我更加的关心，妈妈说：其实你完全可以对我不理不睬的。你的师德太高尚了，我从内心深处敬佩您——敬佩您的耐心，您的爱心，您的宽容的心，您的师德更令我敬佩！

我敬佩的一位老师作文6

　　每当看到那片鲜艳的枫叶纸片时，就会想起语文——黄。

　　黄老师面貌清秀，鼻梁上驾着一副眼镜，一看就知道是一个知识渊博的老师，现在就让我来介绍一下吧！

　　黄老师知识渊博，经常会在说的话中引用一些好词，或者把课文主要内容总结成一个成语，然后让我们摘抄在笔记本。上课迟到的，老师就会考他们这些问题，答错了就要罚抄一篇课文，真是一种全新的惩罚啊！这样不仅惩罚了他们，还让他们复习了知识。

　　黄老师还有许多奇特的功能，他明明往左边看，却能知道右边讲话的同学，这让我不禁十分敬佩。黄老师还有一个且行且望的博客，让我们经常去评论，黄老师还把我们的优秀都发表到了博客上，可见老师是多么的辛苦啊！

　　老师上课幽默，常常让我们哄堂大笑。比如惩罚一位同学时，他就会说：“我要让你的生命厚度增加一些，放学后留下读半个小时的语文书。”他还说：“写字时涂涂改改就是没文化，真可怕！”

　　黄老师对待我们很好经常去了别的地方就会买一些小礼物给我们当作奖励，常常是奖励给高分和发言多次的同学。

　　黄老师还为班级增添了图书角，制订了借书规定，还经常与同学们讨论国际上的新闻。

　　黄老师知识渊博、教法全新、上课幽默，是我最敬佩的一位老师！

我敬佩的一位老师作文7

　　有人敬佩救人的医生；有人佩服维护和*的警察；有些人钦佩不顾生命危险灭火的消防员。但是，我最佩服的一个人。她没有漂亮的外表，也没有华丽的身材。她是一个保护城市卫生的默默无闻的人——清洁工。你知道为什么我最崇拜清洁工吗？别担心，仔细听我说。

　　一个夏天，我在回家的路上散步。我左手拿着冰棍，右手拿着风扇，但还是觉得好热。路边的狗在一棵大树的树荫下喘着粗气伸着舌头，好像在说：“好热啊！”我一边走，一边看见一个大妈清洁工在我面前。她全神贯注地扫地，不时拿起她破旧的手帕，擦额头上的豆汗。我走上前对阿姨说：“阿姨，这么热，你怎么不回家呢？”说这话的时候我心里想：如果是我，我早就跑回家吹空调了。阿姨抬头说：“因为这是我的工作！只要是自己的工作，就要全心全意去做。”我听了，点点头说：“这么热的天为什么还要打扫？”大妈听完，很热情地对我说：“因为我要保护我们城市的卫生，让大家走在干净的路上，闻着新鲜的空气，防止垃圾到处蔓延，所以不管夏天多热，冬天多冷，都要打扫卫生。”我看她说完就仔细收拾，怕耽误时间。我听了之后，恍然大悟，这个阿姨这么坚持，是为了让我们能闻到新鲜的空气，防止垃圾到处蔓延。所以我们不能乱扔垃圾，我们少扔一个垃圾，阿姨更放松，城市更干净。

　　回家的路上，我不时回头看她。我看到她有时会清扫街道的左侧，有时会跑去追被风吹来的垃圾，有时会停下来清扫一片臭烘烘的沙滩……风把她的头发吹得很散，但她真的很漂亮，看着就忍不住笑了……

　　你知道为什么我现在最崇拜清洁工吗？因为他们总是无私奉献，为了保护城市健康，他们不怕脏，不怕苦，不怕累。

我敬佩的一位老师作文8

　　有这样一个故事，从前，在一个大花园里种着一棵大芭蕉和一棵小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全部输给了小芭蕉，使它茁壮地生长。而自己却慢慢的枯萎了。这个故事使我想起了我的班主任刘晓莉老师，她不就是故事中的大芭蕉吗？

　　打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前，三年级时她刚转来我们学校。正好分配到我们班教语文。有一次正在上语文课的时候突然我班的李刚因为感冒发烧一不小心吐到了地下。我们感到很恶心，不敢看，以为语文老师会不闻不问继续上课，但是我想错了，语文老师放下粉笔到后面拿起笤帚和铁戳子，语文老师不怕难闻不怕恶心，然后出去戳了一点儿泥盖在了李刚吐的地方，语文老师把那清理完后又关心的问着李刚哪不舒服、？用不用回家休息？一连串的问题使李刚感到非常激动。

　　四年级时，王洪在课堂上搞小动作。被语文老师发现了，语文老师不但没有说他还用温柔的话语对王洪说下次要好好听讲，不要搞小动作了。这几句话使王洪弄得很没面子。这几件事使我非常的敬佩我的语文老师，还有一件发生在我身边的一件事使我难忘。有一天放学，我正准备回家，忽然，没看见脚下有一块小石头就被它给绊倒了，这时被正准备回家的语文老师给看见了，语文老师把我扶起来一看我把头给磕破了。语文老师立刻抱起我把我送到了医院，那时我昏迷不醒。等我起来的时候，语文老师在旁边睡着了。这时我妈妈也进来了，听我妈妈说是语文老师把我送来医院的。我听到这话非常感动。听医生说我要在医院里住几天，每天只要没有语文老师的课了语文老师就来给我补课。语文老师每天都到很晚才回家。刘老师我敬佩你因为你教会我们怎样做人。刘老师我敬爱你因为你教会我们正确的人生价值观。

我敬佩的一位老师作文9

　　说起我最敬佩的人，那就是现任我们班主任的朱老师。你问我为什么在那么多老师之中选择了朱老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是朱老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩朱老师的原因。

　　下面我给大家介绍一下朱老师。朱老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。朱老师的鼻子高高的，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。朱老师刚刚来我们班时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

　　记得有一次上课，她让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

　　我爱我的朱老师！

我敬佩的一位老师作文10

　　我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的`字歪歪扭扭的，十分难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时

　　，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展7）

——一位印象深刻的人作文10篇

一位印象深刻的人作文1

　　令我印象最深刻的人是我的同学冯官升，他长着一张苹果似的脸，还有一双浓浓的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，不是很高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴，他还有一头乌黑的秀发。

　　一天，我和冯官升走在回家的路上，突然看见路边围着好多人，我们走近一看，原来是一个老奶奶摔倒了，我刚想去扶她，可是想到电视上老人摔倒讹人的事，就不敢去扶了。冯官升说：“怎么不去扶了，你不去扶我就去扶了。”我说：“我不是不想扶，是怕她讹人。你别去扶，万一她讹你怎么办？”没想到他非要去扶，还说：“人倒了不扶，人心不就倒了？人心要是倒了，想扶也扶不起来了！”当冯官升把老奶奶扶起来后，发现老奶奶晕倒了，旁边的人就拨打了120，把老奶奶送进了医院。

　　还有一次，快要放学的时候突然下起了大雨，而我没有带雨伞。我只能坐在教室里，等妈妈下班来接我。冯官升看见了我就说：“李沛，你怎么还不走？”我说：“我没带雨伞，妈妈又没下班，只能先在教室里等着。”我把我的伞给你用吧。”“那你怎么办？”“我家离这里近，跑回家就可以了。”我只好拿着他的伞回家了。第二天，我在班里听老师说冯官升因为淋雨感冒了，所以今天请假了。我听了既感动又心疼。

　　这就是我印象深刻的人——冯官升。

一位印象深刻的人作文2

　　在生活中，有许许多多人像流星一样在我们身边一闪而过。但就有那么一个人令我最印象深刻——一个比我大一点的姐姐。

　　那是个炎热的中午，我正一边吃冰冰凉凉的雪糕，一边走在回家的路上。正吃得高兴，一个清洁工人正迎面走来，他肩膀上背着一个白色的大桶，里面装着一袋袋的垃圾，清洁工人背得满头大汗。突然，清洁工人一个重心不稳，左摇右晃，垃圾从白色的大桶掉出来了，清洁工人好不容易站稳了，可是肩膀扛着垃圾的大桶，无法弯下腰捡掉了的垃圾。

　　正在这时候，一位大姐姐刚好经过，看到这一幕，火速跑过去帮助清洁工人。清洁工人放下大桶，对大姐姐说：“小朋友，你去玩吧，这里脏，让叔叔来清理。”可大姐姐不但沒离开，反而弯下腰去帮捡垃圾，把一袋袋垃圾放到垃圾桶里，突然一袋垃圾掉到地上，垃圾掉到姐姐的鞋子上，清洁工人看到了，他不好意思地说：“看我把你的鞋子弄脏了，怎么办？”大姐姐笑着说：“沒关系的，天气这么热，正好有借口洗鞋子。”说完姐姐和清洁工人都笑了。

　　“赠人玫瑰，手有余香”，这样助人为乐的人，怎不让我印象深刻！

一位印象深刻的人作文3

　　我印象最深刻的人是我爸爸，因为他很聪明。为什么说他聪明呢？你看我的介绍吧！

　　我爸爸的聪明首先体现在他的外表上。他有着又高又大的额头像一座小山。听妈妈说，这样额头的人前世是一个状元。我看着爸爸的额头，相信他前世也是一个才智过人的状元。

　　爸爸的聪明还体现在他的棋术上。记得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜欢绝地反击。于是，我迟迟不肯进攻，不断地增强内部防备。但爸爸马上识破了我的一举一动，了解了我的目的。于是他行动了——开始攻击我的阵地。经过一场大战后，我只剩下一匹“马”和一架“炮”以及一个“将”了。而爸爸呢？只是损失了一头“象”和三个“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸，并决定爸爸为象棋的榜样，向爸爸请教下棋的方法。爸爸告诉我，下棋最重要的是心静，最忌讳，自乱阵脚，而下象棋的方法，则需要很多的经验积累。爸爸还说，不只是下象棋这样，我们做人更应该如此。在爸爸的引导下，我下象棋的技术，是芝麻开花——节节高。从这以后，我在学习上也静下心来很多。我特别感谢爸爸对我的影响。

　　这就是让我印象最深刻的人，同学们你们听完我的介绍，觉得我的爸爸聪明吗？

一位印象深刻的人作文4

　　我的好朋友王煜给我留下深刻的印象。

　　他长着一张瓜子脸,洁白光亮。一双黑亮的大眼睛就像宝石一样闪闪发光。在高高的鼻梁下还长着一张樱桃小嘴哪。

　　我们一起上英语班，他的英语比我学得好。每次上英语课前我都要去问他。那时他坐在第四排，我坐在第一排，跑来跑去很麻烦，有一天老师把王煜调到了一排，我想:可能老师想让王煜帮助我,也可能是缘分。在他的帮助下，我的英语也越学越好，我们就这样成了好朋友。

　　还有一次。放学时我和王煜在路上，看见了一位老奶奶和她的孙子穿着很破的衣裳坐在马路边拿着一个碗，嘴里说着：“求求你，给点钱吧，我还有个孙子，还没吃饭呢。”当时我没有带钱，王煜拿了几元钱我们正要去买玩具，王煜拿出了钱，对她说 ；“给你孙子买一些书吧，如果他能像我们一样到学校去学习，那样未来的*一定很发达。”那个老奶奶连忙说：“谢谢。”不知几时，眼泪早已充满了眼眶。

　　这就是我的朋友，助人为乐、心地善良的王煜。

一位印象深刻的人作文5

　　在我的脑海中有许许多多人，但令我印象最深刻的是我的好朋友张卿瑞。

　　有一次正在上课，突然“咚——”的一声，我的墨水瓶倒了，墨水也全洒了。很多人看见了都将自己椅子拉开，生怕被我洒落的墨水溅到而坐得离我远远的。这时，张卿瑞走了过来，他先给了我一包纸，随后又拿拖把把我的位置拖干净。当时我叫他别拖了，可他却说：“没关系，不都是好朋友吗，好朋友就应该互帮互助才对啊！”听了他的话，我的眼角湿了。

　　另一次是我生病，不能去上选修课，所以给老师请了假。当时他就主动留下来照顾我，给我倒热水，扶我去医务室。可当我的病好了之后，想拿一点东西感谢他，可他怎么也不肯收。

　　再一次是在寝室睡觉，我借给他的东西不小心弄丢了，四处找遍怎么找也找不着，于是，我告诉他不用还了，他却说：“你放心，我下星期一定会还你的。”一星期过去了，这件事早就被我忘到九霄云外了。直到他将钱塞到了我的手中我才想起了这件事。当时我说不要，可他却硬给了我。

　　还有一次我和他吵架了，当时我很生气，一不小心把脚摔伤了，可第一个拉我起来的却是他。

　　张卿瑞帮助了很多，他这种乐于助人，不求回报，答应他人的事说到做到的精神非常值得我们学习。

一位印象深刻的人作文6

　　从小到大，我接触过很多人，有亲人、有朋友、有老师。但令我印象深刻的是我的数学老师。

　　老师有一头乌黑的短发，一张尖尖的“瓜子脸”，大大的眼睛显得炯炯有神，挺挺的鼻子下一张爱说爱笑的嘴，穿着也很时尚。

　　一次，老师叫我去她的办公室。我一脸疑惑地跟着去了。到了办公室，老是翻出了一些试卷，拿给了我。我还是一脸疑惑的看着老师。老师立马对我说：“我明天要去外地出差，但是明天要考试，我会让代课老师监考，考试的卷子就放你那里吧!”

　　我想：那如果我考得好的话，老师就会认为我作弊吧!不行，我想了想，然后对老师说：“把试卷放在办公室，明天再来拿吧!”而老师却坚定地对我说：“没事，我相信你不会作弊的!”说完老师就去办事了。而我则站在办公室，被老师的话深深感动着。我绝不会辜负老师对我的信任，我一定要做一个守诚信的人，不会令老师失望!

　　老师给我的印象很深刻，这是迄今我上过最宝贵的一课，老师的话，老师教给我的知识，会永远印在我的脑海里。

一位印象深刻的人作文7

　　我的奶奶有着一头梳理得整齐的头发，脸上有着好几道皱纹。她*日省吃俭用，奶奶经常把一句话挂在嘴边：“能省就省点吧。”

　　有一次我们去吃饭，因为奶奶*时很累，所以这次爸爸就想带奶奶吃一次牛排，结果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。

　　不知为什么，奶奶对水情有独钟。洗菜的水她要留下来浇花；洗衣服剩下来的水她也要留下来拖地。更搞笑的是，为了节省水资源，她把洗脚剩下来的水放在了水池里，爸爸以为这是洗脸的水，竟然用它来洗脸。我们看到了这一幕后，笑的前俯后仰。

　　爸爸买来许多补品孝敬奶奶，可奶奶却说：“我够幸福的了，牛奶天天喝；鸡鸭鱼肉顿顿吃；新鲜蔬菜餐餐有，别花钱买这些贵东西了！”奶奶拒绝添置新衣：“我衣柜里满满当当的，而且我衣服穿不了那么多，别乱花钱了。”

　　虽然奶奶非常节省，但她在该花钱的地方花钱从不吝啬。

　　那次，奶奶在手机上看见了一个给贫困山区小朋友捐款的活动，马上当机立断，毫不犹豫地点进了这个活动，给贫困山区的小朋友捐了300元，奉献了自己的一份爱心。

　　这就是我的奶奶，一个独一无二的奶奶，虽然她省吃俭用，但是她依然给爱心活动捐款。

一位印象深刻的人作文8

　　他可是我们班的风火轮男孩，简直就是踩风火轮的哪吒转世。可千万别小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

　　一双大眼睛，里边的黑珍珠转呀转，头发乌黑、亮丽，还有一对似象耳的耳朵，十分讨人喜欢，就连老师们也觉得他活泼可爱。每天，他挺着胸脯，踏着短小、自信的步伐走向学校，浑身上下透着一股幽默的感觉。

　　再看看他的衣着，每天都变化着，五颜六色但有一处颜色永远不变，那就是他的鞋子，这也是我们叫他“风火轮”的原因，你也许会问：一个人跑得快、跟鞋子有关？

　　“各就各位，预备！跑！”他一下子冲了出去，就像一发子弹。他眯着眼，迈开短促有力的步伐，脚下生风。当他跑完全程时，其他同学远远地落下整整三圈！你说快不快？

　　他最喜欢黑色的鞋子。当他穿着鞋子似射出的子弹冲在跑道上时，一又黑鞋快速在我们眼前回旋，就象他脚下踩着的风火轮一样，令人眼光缭乱，这就是“风火轮”男孩的由来。

　　怎么样，这就是我们班机灵敏捷、脚下生风的“风火轮”男孩，要不要和他比试比试？

一位印象深刻的人作文9

　　我的前任同桌是小夏。他有一双炯炯有神的大眼睛，浓密的眉毛，红红的小脸蛋，笔挺的鼻子和小小的嘴巴。你别看他长得这般可爱，实质上却是一个话痨。

　　我和他同桌的第一天，我就深感这个话痨“不容小觑”。当我正专心致志写作文时，他就凑过来，唠唠叨叨地说了起来：“这个字怎么写？这里后面接什么窗？外面是什么？你今天早上吃什么？”等等之类的话。他这么一说不要紧，把我也说动了。于是，我俩就聊了起来，这一聊就是一节课。最后，我俩都“悲剧”了。

　　第二天，尽管我换了位置，我还是处处防着他使出“话痨功”。这一次，他还是和我说话，虽然我们之间还有点距离。他又使出“话痨功”，我都自动屏蔽了。之后，他不说话了，反倒是我自己凑近过去和他讲话，我可能是被他“传染”了。

　　到了同班的第三天，真是“又惊又险”。我写着写着，就瞄他一眼，生怕他或我凑近着讲话。这次是个意外，他和我讲话时，我感觉我的防御能力全部紊乱了，我竟然不由自主地迎上去说话。说着说着，我又突然恢复了。我赶紧抛开话题写作，眼看时间要到了，我才终于写完。

　　我的这个“话痨同桌”真是强大得不可思议，尽管我俩只同桌过一次。

一位印象深刻的人作文10

　　我有一个同学，他十分“神经”，老是和别人作对，有时会有一点点“小利益”，但是通常都会“倾家荡产”。

　　他在上课回答问题时，就会重拍一下桌子，飞速把手伸出来，老师没有说下一个题，他就不会“善罢甘休”，不会的话，他也会分速伸手，可是，又会缓缓收回。在下课时，脸上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下来，砸到他身上一样。说话时不是模仿三岁小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿权威专家……整天“叽叽喳喳”，不管谁，只要就和他说一分钟话，百分之百就会昏头转向。

　　他做什么事都会和你们对着干。你们往东，他就往西；你们往西，他就偏向东。有一次，我们在一起玩，我们说每人“两条命”，“一个猎人”就行了。他非要每人“一条命”“三个猎人”。我们讨论了一下，同意了。他以每秒100亿光年的速度冲了出去，躲到了一个自以为安全的地方，可是才过了半分钟，他就被“out”了，可他一脸的无所谓。

　　可是一次次的教训都不能让他回头，他还是“死性不改”，他就是我的同学一范伟珀。

我印象最深的一位老师作文10篇（扩展8）

——我喜欢的一位老师3篇

我喜欢的一位老师1

　　老师像园丁，桃李满天下；老师如红烛，点亮我们燃烧自己；老师若蜜蜂，勤劳又勇敢。教过我的老师有很多，不过，最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。因为她教法独特，引人入胜。

　　焦老师个子不高，很瘦，有一头乌黑浓密的短发，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，笑起来还有鱼尾纹。我们大家一点都不怕她，反而觉得她很慈祥。

　　焦老师的课生动活泼，大家都很喜欢。对于我们这些坐不住的小孩，焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。

　　有一次，老师发现总有同学回答问题声音小，含糊不清，不能清晰洪亮地说出正确答案。她并没有像以往一样直接告诫我们，而是带我们做了一个游戏——“传话游戏”，大家分成两组，依次排开，老师将一句话写在两张纸上，传给两组的第一位同学。第一位同学背记下来后，用语言传给下一个同学，依此类推，最后一个人写下来，最终写对了的那组同学，每人一张奖卡。我心想，这不就是天上掉馅饼吗！我正想着前面传话过来了。哇！声音不仅小而且含糊不清，老师说过只能说一遍，我的心里像揣了一只兔子，上蹦下跳，老师和同学不耐烦地催促起来，我人生中第一次感到绝望。嗨！只能按自己的理解传下去了。最后一公布答案，大家都笑得前仰后合。我们的结果和答案简直差了十万八千里。老师笑着说：“同学们，现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧？”

　　这次游戏后，我们再也没有发言声音小、含糊不清的情况了，就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听，上课效率提高了。看，这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师，厉害吧！

我喜欢的一位老师2

　　我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——林老师。林老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。林老师长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与林老师说时，严程鑫催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了!”就在这时，林老师无意间听到了，便着急地对大家说：“程虹的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”

　　说着，我就也回到了座位上。突然，徐凤玲对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”徐凤玲真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表!便马上对林老师说：“林老师，找到了!”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里!”当时，我不好意思极了!但老师并没有责怪我。虽然林老师*时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。

　　我便抬头一看，哦，是老师!老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的!老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记

我喜欢的一位老师3

　　在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。

　　她中等个儿，留着一头乌黑的短发，（一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒）很精神。(她)喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体，很精神。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。

　　孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上，孙老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。

　　孙老师说着一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读课外书。给我印象最深的，是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候，她幽默的语调，把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前，不时惹得我们哄堂大笑。还有，她给我们讲《小布头奇遇记》的时候，她和我们分角色串读，让我们仿佛也置身于那个童话世界，亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个（生动活泼）栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。

　　孙老师不但课上得好，她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日，孙老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。

　　这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了，但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。

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