2023年度我是*人作文五篇（范文推荐）

我是*人作文1　　我骄傲，我是*人。因为*人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在*；滔滔的长江黄河奔流在*；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在*；朴实的黄土高原扎根在*；那宏伟的长城如巨龙腾飞在*。下面是小编为大家整理的2023年度我是*人作文五篇（范文推荐）,供大家参考。

我是*人作文1

　　我骄傲，我是*人。因为*人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在*；滔滔的长江黄河奔流在*；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在*；朴实的黄土高原扎根在*；那宏伟的长城如巨龙腾飞在*。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。

　　我骄傲，我是*人。因为*人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，*穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员**安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、*实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲。

　　我骄傲，我是*人。因为*人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一席之地；*的四大发明，造福了世界；*精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最*凡的小事起，感动了世界；*的风筝，是世界上最早发明的飞行器；*的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，*甚至将*的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。

我是*人作文2

　　从我记事以来，我曾一次又一次的感到骄傲，但让我感到骄傲的原因，从始至终却只有一个----因为我是*人！

　　我骄傲，因为我是*人！

　　我骄傲从“神五”到“神六”再到“嫦娥一号”探月卫星，这一次次的太空飞行，无不彰显着*航天技术的先进水*。而今天的“神舟七号”首次完成在月球上出舱行走的历史壮举，更显示出我国航天技术在世界之冠的地位和*人的伟大！

　　我骄傲，因为我是*人！

　　我骄傲1997和1999的港澳回归。1997年6月30日晚23时59分，英国*和香港旗在英国*乐曲中缓缓降落，既而听到的是雄壮有力的<<义勇军进行曲，看到的是鲜艳的*。1999年12月20日零时，同样的情景两年后再度上演，鲜艳的*取代了葡萄牙的*。两次的*升降，标志着中国的民主与强大，中国人民的不屈与顽强！

　　我骄傲，因为我是*人！

　　我骄傲1932年刘长春作为*奥运第一人首次参加奥运会，1984许海峰首摘*奥运金牌，2001年*申奥的成功和2008年北京奥运会成功举办以及*首次奥运金牌居于榜首！

　　跨越了近一百年的历史，*人圆了一个世纪的梦想，*用自己强盛的国力，*人民用自己的友好与热情向世界证明了*是当之无愧的体育强国。

　　我骄傲，因为我是*人！

　　年初的雪灾和5月的震灾，使*经历了有始以来最大的打击与创伤，但是坚强的*人民面对这些困难与灾难并没有屈服，而是选择了勇敢面对。*人共同携起手来，众志成城，迎难而上，抗灾救灾。在救灾过程中，*的坚强不屈与*人民的大智大勇，勇敢顽强感动了世界！

　　我骄傲，因为我是*人！

　　无数次的骄傲，只为那一个理由------我是*人！

我是*人作文3

　　每当有人问我是哪里人时，我都张口结舌，不知怎样回答才好。

　　因为我爸爸是山东淄博人，我妈妈是广西桂林人，而我则出生在日本大阪，是他们在日本留学时生下的我。爸爸妈妈为了让我接受*的教育，在我四岁的时候带我回到了祖国，现在爸爸妈妈在广西北海的大学任教，我在北海的龙潭小学上学。

　　说是山东人吧，我除了去山东看望过爷爷奶奶外，总共在山东没住上2个月，不妥；说是桂林人吧，也只住过半年多，不会说桂林话，也不能算是桂林人；说是北海人吧，我不是在这里出生的，而且也不会说北海话，有些勉强；说是大阪人吧，只是在那里出生并长到四岁，我身上流淌的是*人的血，我的根还是在*，不能说是大阪人。

　　妈妈开玩笑说我是“山西”人，为什么呢？因为我是山东人和广西人的儿子，山东和广西各取一个字，就成“山西”人了。爸爸也逗我说：你就说你是东西人吧。”我可不上爸爸的当，那我不就成了“东西”了嘛。

　　由于是在日本出生，在学校里，有同学叫我“小日本”，我很伤心。我特别苦恼：我到底是哪里人呢？哪里才是我的故乡呢？

　　看到我的烦恼，爸爸妈妈为我出了一个主意：你喜欢哪里你就是哪里人，你热爱哪里哪里就是你的故乡啊！对啊，真是个好主意！那么，我喜欢哪里呢？我热爱哪里呢？

　　在书本里、在学校里，我学习到了许许多多的知识，我知道了*有辽阔的土地、众多的人口，有悠久的历史、灿烂的文化，有长江、长城、黄山、黄河；爸爸的故乡淄博曾经是齐国的都邑，妈妈的故乡桂林是山水甲天下。

　　*还有爱我的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈等许多亲人；*有我的好朋友、好同学，有我喜欢的学校、老师；还有好吃的*菜……

　　是啊，我喜欢*啊！我热爱我的祖国啊！

　　我不再苦恼了，我决定了：今后如果有人再问我是哪里人时，我就会骄傲地说：“我是*人！*就是我的故乡！”

我是*人作文4

　　我骄傲，我是*人，*人，多么大气的几个字；我继承了*人的勤劳、善良与坚持拼搏精神。

　　我的血脉里流着“勤奋的血”。大家都知道，我的国家——*是一个农业大国，所以在春天里自然少不了播种。在春天里，早上起床是很难的，但因为今天是第一天回老家，感受农村的生活，所以我一下子就起来了，心中还不免有些兴奋与忐忑。果然，干一下地就让我插秧，还说：“一定要坚持下去！”听着这话，还不知道什么意思。在插秧的时候，腰躬着，脚在泥中艰难的移动，秧也一条一条的被我插下；可是，就只插了一排，我的腰就已经累到不行了，可是还有好几块田呢……我没有放弃，而是继续坚持了下来，半天过去了，我终于插完了两块，心想，完成了一半了，再坚持一下就好了。果然，一个小时之后我就完成了。

　　我们的血液脉里还有着“坚持的血”。记得我在一道数学题中磨了很久，纸被我一张一张的撕下，心中不免有些烦躁，心想：为什么会有这么难的题呢？但是，我的手却一刻也没有停下，一直在写这题，脸上好像有着一定要写出这道题的信心，一分钟，两分钟……时间一点儿一点儿的流逝，我努力让我的心*静下来，*静下来，去想别的方法，突然灵光一闪我写了出来，没有半途而废，坚持了下来。

　　我的血脉里还流着“善良的血”。每当看到乞丐在马路上流走，放下自己的尊严去向路人要钱的时候，他们都会冷漠的走过。我看到这场面心中不忍，大步向他走去，把自己仅有的十元钱给了他，俗话说：“礼轻情意重嘛！”

　　我骄傲，我是*人；我自豪，我是*人！我一定会将*人的精神发扬光大哟！

我是*人作文5

　　仿佛一幅艳丽的图画，我的祖国，你是多么美丽，这么多大好河山，我骄傲，我是*人；仿佛一位活了五千年的老者，我的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，我骄傲，我是*人。

　　从秦始皇统一六国到清王朝被辛亥革命推翻，上下五千年，历史悠久，修长城，开运河，拓大版图，中间有多少朝代，多少诗歌，多少史书经典；四大名著闻名天下，举世无双；四大发明蕴含多少心血与汗水，王维、李白、杜甫……写出多少脍炙人口的名句；《史记》《诗经》……多少史书经典铭记于心。我骄傲，我是*人！

　　驰骋在蒙古大草原，极目远眺，一片碧绿，草天相交，仿佛融化在一起，小丘上的羊群时上时下，似乎给无边的绿毯绣上了白色的大花。遨游在桂林山水之中，在阳光的照耀下，闪闪发光，波光鳞鳞，山清水秀，高山流水，危峰兀立，奇峰怪石，令人依依不舍。漫步在绍兴老街上，古色古香，具有一股浓浓的古代气息，底蕴深厚。春天时的树木茂盛，百花齐放；夏天时的翠*流，绿树如荫；秋天时的枫叶如火，缤纷飘落；冬天的寒风呼啸，天寒地冻，但是祖国好像白色的"天地，银装素裹，我们祖国的大好河山，简直就是仙境，留连忘返。我骄傲，我是*人！

　　远在夏商周时期，那些象形文字到小篆，直到现在的楷书、草书等，“日”字、“出”字、“大”字，无不是人们创造出来的，从中包含着多少智慧与汗水。我骄傲，我是*人！

　　我们能做的，就是保留汉字灿烂的文化，爱护那些名胜古迹，我相信，我们会通过我们的行动去展望未来。我骄傲，因为我是*人！

我是*人作文5篇扩展阅读

我是*人作文5篇（扩展1）

——我是机器人作文5篇

我是机器人作文1

　　假如我是一个智能机器人，我会帮助别人，做些好事。

　　早上六点，我准时给爸爸妈妈们做饭，然后叫他们起床。爸爸妈妈吃完饭，我刷完盘子，我出去散散步。看见了老爷爷过马路很难，我会扶他过马路。遇到了乞丐，我会给他钱，给他吃的。我还会去建筑区帮助辛苦一天的工人们建筑。也会去帮助清洁工扫地，捡垃圾。

　　有一天早晨，我出去看看有什么我可以帮忙的事。我开启“飞行器”，“嗖”的一声，我飞上了天空，观看着地面上的人。我飞呀飞，忽然，我看见有两个小孩在一个不让游泳的地方在游泳。突然，其中一个大喊：“救命……救……啊！”我看见了赶紧冲向水面，把他救了上来。他气喘吁吁，说道：“谢谢你……太感谢你了！”我连忙说：“没事，没事。”我用“吹风机模式”，把他全身吹干。

　　然后我飞到了贫困的山林。我看到了有一些瘦得皮包骨头的小孩、大人。我赶紧降落，他们见了纷纷护着自己的孩子，这使我非常感动。我给他们一些食物，帮助他们盖了房子，他们感激不尽。

　　我每天都会帮助他人，让每个人都开心、快乐。我们多多帮助别人，帮助了别人，自己心里就会十分开心。

我是机器人作文2

　　假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒，永远都不会死机。

　　假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。

　　假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉，

　　我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢笑。

　　假如我是一台高智能电脑机器人。

　　假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。

我是机器人作文3

　　在人类的世界里，母亲怀胎十月才能生下小宝宝;而我，是小主人辛苦制作六周之后才诞生的，小主人为我取了一个响当当的名字，叫做“旋风机器人”!

　　小主人说，我是它独一无二的宝贝，玩具反斗城买不到，迪斯尼乐园也无法见到，纯手工制作，蕴藏主人的爱心与汗水，因此，主人将我视若珍宝，让我觉得好幸福。

　　我是由螺帽、螺丝、棒冰棍、齿轮、马达、电线等制作成的，不但会上下楼梯，马力强劲，而且不会跌倒。这要感谢我的小主人为我设计了防滑装置，在我的脚丫上，涂上一层热熔胶条，使我走得稳当又拉风。主人有个心愿，等他长大了，知识够丰富，能力够强之后，他会将我改造升级，成为全身会发光的“火球机器人”，让我有更多不同的功能，摇身变成一个智能型机器人，为人类做许多事，解决千奇百怪的问题，贡献社会。听到小主人的心愿，我也觉得与有荣焉，希望小主人认真学习，对科学知识多加探索，十年之后，我和他都将会成为更棒的“科学人”喔!

　　小小机器人志气高，只要有学习热情，从基础学起，积沙成塔，小小的小学生也能成为未来的科学大英雄喔，就像爱迪生、爱因斯坦一样棒。所以，我也要鼓励我的小主人：加油，我们一定会成功!谢谢你对我的照顾!

我是机器人作文4

　　假如我是机器人，我会为人们做很多的事情。

　　假如我是机器人，我会在家里当一名厨师，因为我的男主人和女主人整天为事业奔波，每天都很晚回家，回了家只吃泡面，营养不足，精力一天不如一天。我想，每天我可以在主人没回来的时候，做出天下第一美食。等主人回来时，我会把丰盛的食物奉上。让主人吃后有充沛的精力面对巨大的压力，把工作做得更好。把方便提供给别人，把幸福传递给别人。

　　假如我是机器人，我会在家里当一位教师，教我主人的孩子很多知识，让他好好学习，好好写作业，认真读课外书，然后把作文写得美美的。这是因为我主人的孩子学习很差劲，每天不交作业，所以我要尽心尽力地教他，让他热爱学习，充分体会到学习的乐趣。从而做个好孩子，长大后成为和我主人一样的有作为的人。

　　我想科学家们把我创造出来一定下了不少功夫，我也要回报科学家。回报的唯一方法就是帮助别人，所以我会将服务他人进行到底。

我是机器人作文5

　　当你闭上眼睛的时候，你最想变成什么呢？一朵棉花糖似的白云？还是力大无穷的超人？而我最想变成机器猫。

　　假如我是机器猫，我会拿出神奇的水瓶，瓶子里的水永远用不完。我要把沙漠变成一片碧蓝的海洋。我又拿出一个温度表，我把温度往下调，炎热的阳光变成了温暖的阳光。然后，我拿出一个小盒子，放出一片防御罩，让沙尘暴永远消失。

　　我又来到森林，发现那儿的树全被砍了。于是，我拿出许许多多的小种子，把它们埋进土里，立刻就长出一棵棵百年老树。每一棵树都有防御的功能，这样，树木就不会被砍伐了。

　　假如我是机器猫，我飞到了一个发洪水的地方。我拿出一个吸水球，把洪水给吸走了，那些水被转化为空气。

　　我要让天更蓝，水更绿，世界变得更美丽。我相信啊，这些愿望一定会成真的。

我是*人作文5篇（扩展2）

——我自豪我是*人作文5篇

我自豪我是*人作文1

　　每一次仰望飘扬的*，每一次唱起庄严的*，爱国之情便在我们胸怀激荡。泱泱大国，悠悠五千年。我为自己是*人感到自豪，我为祖国的日益强盛感到骄傲。

　　我骄傲，我是*人！因为它有着灿烂的文化。在如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟，祖国的唐诗宋词，各有千秋；体现了*历史是多么宏伟、悠久。诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺……每一位诗人，每一个称呼都是*文明的历史。他们留下了一篇篇充满爱国激情的诗歌。

　　我骄傲，我是*人！因为它有着先进的发明。我国的四大发明：造纸术，印刷术，指南针，火药。这四大发明让中华文明更进一步，让中华人民更加方便、快捷了。火药是古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药泛于军事方面；指南针，我国古代劳动人民的伟大发明，它促进了*航海事业的发展，还有*人传入了欧洲……

我自豪我是*人作文2

　　祖国是我们中华民族的母亲，这个母亲是多们值得我们自豪！今日，我为我是*人而自豪。

　　回到抗战时期，我们为中华先烈自豪！党营发侵略者进犯到三家店时，是邓潜带着附近的打石工人以石锤，铁棍为武器，截击窜入三家店的英军，这才勉强挽救了我们的“母亲”。再看看左权先辈，他以极小的代价消灭了日军800余人。在八路军总部被包围时，左权撵走了*，自我指挥部队突围，结果自我却……还有“生得伟大，死得光荣”的刘胡兰，以笔战斗了一生，被*评为“最硬的骨头”的鲁迅先生……看着一个个爱国先烈一个个的为国倒下，甚至连外国人也不禁惊叹道“*人有这么多的爱国人才”，听着这句话，我们哪个人不为此感到骄傲？昨日，先烈们让我们自豪，今日就由我们来赞颂他们，传承他们的精神。

　　自古的《诗经》、《史记》、《红楼梦》、《三国演义》唐诗宋词……这哪一样不是让人赞叹的瑰宝？哪一部不是象征着千年的璀璨文化？

　　古时候，张衡的地动仪，蔡伦的造纸术，古人的指南针……哪一样不是象征着*古代人民的智慧？这些外国人当时发明的出来吗？

　　啊！*，我的母亲！我为你而骄傲，是您抚育了万千的*人，是您给予了*人生命与智慧，是您带给了*人自豪感，激发了他们的潜能……*，我最亲爱的母亲，我爱您！

我自豪我是*人作文3

　　*，是一个由13亿人口组成的大国，是由56个民族组成的大国。

　　我自豪，我是*人。记得2001年，萨马兰奇宣布’2008年奥运会将在*举行。许多人高兴的欢呼雀跃。*人向全世界证明，我们不再是以前的*，而是奥运会的举办国。这是多么了不起呀！

　　我自豪，我是*人。在2004年雅典奥运会上，在110米跨栏比赛中，是谁以12秒88的成绩打破了世界纪录，是谁以12秒88的成绩使许多外国来宾感到惊讶！是*名将刘翔。这是*人民的骄傲。他想世界证明－*也有飞人。

　　我自豪，我是*人。在2008年一月份，那时还是冬季。南方发生了雪灾，很多人都无法出门，最后，英雄的*人挺身而出，战胜了雪灾。使人门的生活回复了正常。

　　我自豪，我是*人．在2008年5月12日2：28分，*四川省汶川市发生了8级大地震。四川人民在哭泣，*也在哭泣。一方有难，八方支援。*人民马上奔到汶川，加入到救灾工作中，*在地震发生两小时候，就奔到汶川市，亲自指挥救灾工作。各国各地的人们也勇于鲜血，积极捐钱。我相信，四川一定会停住，一定会向以前那样繁荣昌盛。

　　我爱*，更爱*那种坚强不屈的精神，我骄傲，我是*人。

我自豪我是*人作文4

　　我爱祖国的锦秀山川，我爱祖国的人才辈出，我也爱祖国的悠久历史，但我更喜欢的还是祖国的汉字。

　　*的汉字像一群赋有生命力的调皮的小精灵。它们有血有肉，有情有义，是个值得交往的好伙伴。只要你记住它们的名字，它们会永远刻在你的脑海深处。“中华汉字，生动形象。传播礼貌，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬……”汉字是十分有魅力的，给使用它的人带来诗的灵性和韵味。“书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创……”从古至今，历经多少岁月，历经多少沧桑。汉字才从甲骨文转化成现代汉字，实现了它完美的蜕变。赫赫有名的大书法家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》都被美誉为“天下第一行书”这一称号。“左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”现代汉字变化多样，每个字，都是一门学问，都蕴含着一个精彩的故事，它们共同创造了神奇的东方文化。

　　我自豪，我是*人！我们创造了*汉字。我们将会把*汉字的魅力和精彩代代传承。

我自豪我是*人作文5

　　每个人都以自我的祖国为骄傲，我也不例外。我的祖国拥有着与其它各个国家与众不一样的地点，我因它们感到自豪！我们的祖国拥有五千多年的礼貌历史和许多对国家有贡献或杰出的人。如具有盛名的诗人有李白、杜甫、白居易……他们写的诗歌都举世闻名。还有我国的四大发明都是那么的伟大。

　　我们的*人都那么有志气，许多人为了祖国的利益宁愿牺牲自我。比如我国的邓稼先*，为了研究原子弹和*，不惜牺牲自我。这样的*人在*比比皆是，我怎能不为我是*人而骄傲、自豪？

　　珠算，是千年不衰的计算单位。地动仪，是世界首架测量地震的仪器。《本草纲目》被称为“东方医学巨著”……此刻，北京奥运会的成功举办，神舟飞船成功发射……这些伟大的成就使我们的*更加发达，更加先进。

　　可是，我们作为一个小学生，身为祖国未来的建设者，不能够总是沉浸在以前的成就中，因改更加努力。为自我是一个*人而骄傲。

我是*人作文5篇（扩展3）

——我自豪，我是*人作文5篇

我自豪，我是*人作文1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“我自豪，我是*人”。

　　我爱祖国的锦秀山川，我爱祖国的人才辈出，我也爱祖国的悠久历史，但我更喜欢的还是祖国的汉字。

　　*的汉字像一群赋有生命力的调皮的小精灵。它们有血有肉，有情有义，是个值得交往的好伙伴。只要你记住它们的名字，它们会永远刻在你的脑海深处。“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬……”汉字是非常有魅力的，给使用它的人带来诗的灵性和韵味。“书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创……”从古至今，历经多少岁月，历经多少沧桑。汉字才从甲骨文转化成现代汉字，实现了它完美的蜕变。赫赫有名的大书法家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》都被美誉为“天下第一行书”这一称号。“左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”现代汉字变化多样，每个字，都是一门学问，都蕴含着一个精彩的故事，它们共同创造了神奇的东方文化。

　　我自豪，我是*人！我们创造了*汉字。我们将会把*汉字的魅力和精彩代代传承。

我自豪，我是*人作文2

　　“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲……”，是啊，祖国是一个拥有许多名胜古迹的地方，每一个爱国的人都知道长江的哺育，长城的雄伟，黄山的壮丽，黄河的气势。它们激发了每个人的爱国热情，让每个在这片热土上生存的人都知道“我是*人”。

　　“遥远的东方有一条龙，她的名字就叫*；遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”。我们都是龙的传人，就有责任让祖国繁荣富强。这不？改革开放、加入世贸以及载人飞船的成功发射，这些事例足以证明祖国正一步步走向富强。相信再过20年，那时*一定会成为世界的一个强国；那时，*将空前强大；那时，*将站在世界最前端。老外再不敢歧视这个多灾多难的民族，只会对她刮目相看。

　　我国是四大文明古国之一，拥有四种让人类进步发展的发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，这些了不起的发明是祖国的骄傲，科学发展将和世界接轨，奥运的承办更让无数*自豪。我们要让外国人知道：我们也有能力举办奥运，让蓝眼睛里只留下无限的敬佩。

　　我自豪，我是*人！

我自豪，我是*人作文3

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

　　大家好！今天我要演讲的题目是《我自豪，我是*人》。

　　我们*的大物博。万里长城到今天还如此磅礴。都是由祖先一砖一瓦建造起来的，凝聚了他们多少心血和汗水。*静的西湖景色怡人，引得多少中外游客的喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”的.泰山，可不是浪得虚名，险峻、巍峨、陡峭，让无数登山者都流连忘返，啧啧赞叹……

　　我们*文化灿烂，历史悠久。刚劲端庄的方块字承载了*最初的文明，为*的进不做了巨大的贡献。让我们引以为傲的是享誉世界四大发明。唐诗宋词、琴棋书画传承着我们古代文明。改革大发展，展现了当前*巨大进步……

　　我们*人勤劳勇敢，一个个保家卫国。詹天佑在不怕困难和外人讥笑的情况下修筑好了一条*人自己修筑的铁路，获得了“铁路之父”的称号。为国争光的故事家喻户晓。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励我们前进，最美司机吴斌，为祖国做了巨大贡献……

　　我们*日新月异。人们登上月球不再是梦想。嫦娥一号发射的成功，响彻大江南北。现在一栋栋高楼大厦处处可见。水立方、鸟巢拔地而起，个*戴上了一顶璀璨的皇冠……

　　让我们自豪起来，因为我们是*人！

　　谢谢大家！

我自豪，我是*人作文4

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　在地球的一处，生活着一个自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子，我倍感自豪，因为我是*人！

　　我自豪，祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观！万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。*静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢？

　　我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了*最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。一部部小说是*进步的阶梯，每一个脚印都预示了*的进步。我怎么能不为之自豪呢？

　　我自豪，祖国人才辈出，一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪呢？

　　啊，祖国！我的祖国！您是田野，我是麦苗，为了我的丰收您付出了太多太多，祖国！您是园丁，我是小苗，为了我的成长您付出了太多太多，祖国！您是太阳，我是白云，永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉，祖国。

　　让我们自豪起来，因为我们是*人！

我自豪，我是*人作文5

　　做为国庆*队伍的医疗保障队医，我有幸参加了9.18的最后一次演练和国庆大典。

　　为了避免大规模*造成甲流的爆发流行，鉴于当前甲流的严峻形势，北京市为所有参加国庆大典*队伍的成员，率先注射了·甲流疫苗，我们是世界上最早使用甲流疫苗的国家，这是我们国力的体现和科学技术领先的展示。

　　9.18晚，我随所属方阵前往*集结地。由于我们相对自由，再加之有通行证，我得以前往观礼台附近的路旁，真真切切的近距离观看了我伟大的人民军队的军姿，感受到了我军的威武强大。

　　三军仪仗队，雄赳赳气昂昂，女兵方阵，英姿飒爽，那阵势，那整齐，撼人心魄。隆隆的车队，各式先进的武器，呼啸而过，站在一旁的我，不由得挺起了腰昂起了头。我和我身边的人都不由自主地鼓起了掌，大声喝彩，这是为我们伟大的祖国喝彩，为我们伟大的军队喝彩，为我们自己喝彩。为我们是*人而骄傲而自豪。

　　10.30凌晨3点，我和我的方阵到了正义路集结。沿途可以看见许多人在马路旁或坐或立，都在静静地等待着伟大祖*亲生日的到来。

　　10.1日来到了，这个伟大的时刻来到了，祖*亲60华诞，举国振奋，万众欢腾。尤其是*前的军队检阅和*，震惊世界，*这个曾经沉睡的巨龙如今已经腾飞，炎黄子孙无不为之欣喜雀跃。

　　10.6日，我随家人前往*广场参观。摩肩接踵、人山人海似乎都不足以说明广场的盛况。据说每天有近150万人来参观。置身人海之中心潮澎湃，每个人脸上都荡漾着同一种幸福：我是*人！

　　当然，我参加国庆的现场体验更真切、更震撼、更令人激动不已，我庆幸，虽然吃了不少苦，值！

　　我自豪，我是*人。

我是*人作文5篇（扩展4）

——人是动物作文300字5篇

人是动物作文300字1

　　十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方法，我们家的属相各不相同。妈妈是温柔的绵羊，爸爸是憨厚的老黄牛，而我，是活泼的小猫。我们家每个人都个性十足，真是一个小小的.动物园。

　　羊妈妈

　　我们家最温柔、漂亮的女人是谁？那肯定是我的妈妈，我的妈妈头发卷卷的像极了羊毛，性格很温柔，不爱吃肉，简直是一只绵羊有一次，我只考了89分，本以为妈妈会给我来顿竹笋炒肉，没想到妈妈不仅安慰了我，还让我下次加油！

　　牛爸爸

　　我的爸爸很能干，像一只老牛。有一次，我要捐衣服，以我的力气，唉～我连瓶盖都拧不开，你还指望着我提一个30多斤的袋子NO，NO，NO，绝对不可能，要不是我爸爸帮我，恐怕那些衣服会置我于死地的。

　　这是我们家的动物园，你喜欢吗？

人是动物作文300字2

　　动物园里很好玩，里面的成员个个性格迥异，姿态不一。我家也是个小小的“动物园”想必你觉得很奇怪吧？哈哈，请听我一一道来。

　　先来看看我家的“母老虎”吧！她是我的妈妈。我最怕她的吼叫。每当我考试不理想时，只件她的眼珠子瞪得几乎要飞出来一样，张嘴对我大吼，把我吓得就像小老鼠一样浑身哆嗦。

　　我的爸爸是一头力大无穷的“大黄牛”力气特别大。有一次，妈妈角爸爸搬三箱苹果，只见他两手抬起苹果，扛在肩上，一手托住苹果箱飞快地跑进家里，就像再搬棉花一样，看的我目瞪口呆。

　　我的弟弟，是一只调皮的“猴子”一刻都停不下来，一会干这个，一会干那个，告诉你一个小秘密，他非常喜欢吃香蕉，喜欢爬树，你们说这样的"弟弟，不正像一只猴子吗？

　　我自己呢，是一头“懒猪”。每当休息了，我每天早上不肯起床，不管是什么声音，我都听不到。

　　这就是我家的“动物园”随时欢迎你们来我家呦！

人是动物作文300字3

　　我有一个幸福的家，我的家就像一个小小的动物园。

　　我的爸爸是一头老黄牛，每天起早贪黑的

　　为我做早饭，生怕自己起晚了耽误我上学。一次，我要去一个午托班举办的冬令营，这下爸爸比以前更着急了，从前一天晚上就开始收拾东西，天不亮就起床为我做早饭，还害怕冬令营的饭不好吃，我煮了三个玉米和五个鸡蛋，因为我在他的心里就是一个长不大的小孩，什么活都要他干，随叫随到。

　　而我的妈妈就是一头母老虎。爸爸做好饭之后就去上班了，我就去上学了，妈妈去姥姥家吃饭，我弟弟在姥姥家不听话，妈妈就会吵架，但如果弟弟还是不听，妈妈就会打他。到晚上，如果我和弟弟玩到11:00还不睡觉，妈妈就会像老虎一样大吼，估计五楼就能听见，但她也有温柔的"一面，如果我帮她干了一些家务，她也会表扬我呢。

　　我的弟弟则是一只调皮的小猴子，整天都是上窜下跳，他还很喜欢吃黄桃罐头。每次去超市他拉着妈妈的手去买黄桃罐子，如果不买他就哭，坐在地上不回家，最后妈妈没有办法只能好买了一罐，弟弟才不哭。

　　我喜欢我家的动物园，更爱我的爸爸妈妈和弟弟。

人是动物作文300字4

　　十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方法，我们家的属相各不相同。妈妈是温柔的绵羊，爸爸是憨厚的老黄牛，而我，是活泼的小猫。我们家每个人都个性十足，真是一个小小的动物园。

　　羊妈妈

　　我们家最温柔、漂亮的女人是谁？那肯定是我的妈妈，我的妈妈头发卷卷的像极了羊毛，性格很温柔，不爱吃肉，简直是一只绵羊有一次，我只考了89分，本以为妈妈会给我来顿竹笋炒肉，没想到妈妈不仅安慰了我，还让我下次加油！

　　牛爸爸

　　我的爸爸很能干，像一只老牛。有一次，我要捐衣服，以我的力气，唉～我连瓶盖都拧不开，你还指望着我提一个30多斤的`袋子NO，NO，NO，绝对不可能，要不是我爸爸帮我，恐怕那些衣服会置我于死地的。

　　这是我们家的动物园，你喜欢吗？

人是动物作文300字5

　　说到动物园，小朋友们你们是不是都很喜欢动物园呢？动物园里有可爱的大熊猫，有凶猛的大老虎、狮子、豹子、还有聪明机灵的小猴子……我家也有一个小小动物园！你们知道为什么吗？请听我来慢慢讲一讲吧。

　　我的爸爸是一个拉车的，每天早上都很早的起来，一直忙到下班。我觉得爸爸像一个老牛，每天默默无闻的"工作者。

　　说到我的姐姐，有一个暴躁的脾气。当他做错事情的时候，妈妈一说他，他就像爆炸的轮胎一样。十分吓人，不敢去触碰。我觉得他像一个浑身长满刺的刺猬。只要你一不小心触碰到他，就会被扎的遍体鳞伤。你们最好都不要去触碰她。

　　妈妈像一个袋鼠，很温和。我觉得我也想一只小袋鼠。因为我很胆小，我害怕黑夜，我害怕虫子，我还害怕很多很多……所以我就像一个小袋鼠一样躲在妈妈的怀抱里。

　　你们是不是觉得我们家的动物园很有趣呀？

我是*人作文5篇（扩展5）

——我是家乡代言人作文5篇

我是家乡代言人作文1

　　听妈妈说以前迎春是一个又脏、有乱的地方，街道的路面坑坑洼洼、凹凸不*，晴天的时候，路面上尘土飞扬;而雨天的时候，道路泥泞不堪，十分难走。可是，这几年却发生了翻天覆地的变化，道路都修成了水泥马路，道路两旁种的小树和草坪，以前的*房也盖起了一座座大楼，而且迎春还见了休闲广场，在广场右边有一艘大船，妈妈说，这属于迎春自己的标志性建筑，这里就是我最喜欢的地方了。夏天的时候，广场上绿树成荫，鲜花盛开，到了晚上，这里灯火通明，船上放出欢快的乐曲，有许多老人和阿姨在这里跳健身操，这里还有篮球场和排球场，大哥哥大姐姐聚在这里打球，既热闹又有趣。在广场中央有一个大屏幕电视，人们可以坐在这里看新闻，聊天，享受着美好的生活。

　　我爱我的家乡--迎春，这里不仅风景优美，而且土地肥沃，我相信，不久的将来迎春会建设的更美好。

我是家乡代言人作文2

　　这里是甘肃，是一首隽永的史诗，葡萄美酒曾在这里，楼兰古国在这里，飞天梦想在这里。这里是甘肃兰州，千百年来，一支支商旅带动着沙漠文明的推移，一串串驼铃带动着丝绸之路的发展。这是一片神圣的土地，让我对它爱得深沉。

　　在兰州，绵延群山的环抱中，藏着一个安静而又喧闹的村庄。这里有大片大片洁白的云，青丝般袅袅升起的炊烟，绿野茫茫的小山坡上缀着点点金黄的油菜花，风吹过，这片被风雨滋润过的小天使在和熙的阳光下泛起一层层的波浪。橘红的砖瓦，斑驳的墙壁，黑色的柏油路，单纯的色调。这里没有大都市突兀刺眼的大红大紫，更没有太多物欲横流、黄花遍地的"“现代”气息。常年的风吹日晒，黝黑的皮肤显示着农村汉子的健壮;各家庭院里隐约可见妇女们忙活的身影;老人家倚傍门口做着农用的手工制品;活泼的孩子们嬉笑着上蹦下跳……“黄发垂髫，并怡然自乐”，在这里，即便没有阳光，也会感到别样的温暖。

　　“惠儿，去抱把草来。”

　　“哎～”

　　我是“惠儿”，生长在这片神圣的土地上。草垛，这片土地的守护者，给了我精神上的温暖，在我生命中留下了深刻的印记。

　　草垛，在各家门前星罗棋布的排列着，远远望去，宛若落入人间的神明，静默的守护着整个村庄，又像一轮堇色的太阳，从地*线上缓缓升起，转动着属于村庄的四季轮回。

　　每年收获时节，麦子收回来之后，经过碾压，麦粒用来磨面粉，麦秆则堆成草垛。每年搭草垛的时候，大家都喜笑颜开，用钢叉将长长的麦草搭起来，一层一层的摞得高高的。父亲对草垛有着别样的感情。他搭的草垛，总是高大、饱满、挺拔，在父亲的儿时，爷爷常对父亲说：“草多高了，腰杆也就直了!”爷爷说这话时自豪的神情一直印在父亲的脑海里，在父亲的眼里，草垛是那样的神圣、庄严。每年收成好的时候，父亲总会端详着草垛，心满意足的笑着说：“草多高了，腰杆也就直了!”是的，丰收的一年里，父亲的腰杆始终挺得直直的。

　　童年的我，在松软的草垛里捉迷藏、嬉戏、跳跃，将麦秆弄得乱七八糟，夏天的傍晚，躺在温暖的草垛上，最大的愿望就是美美的睡一觉。每次大人们要抱麦草做饭时，看着渐渐小下去的草垛，我都会很不舍，儿时的草垛啊，洒下了我多少的快乐!这来自大地的恩赐，是父亲终日勤劳的回报，演奏着农家的小乐曲，恬静而令人陶醉。

　　我们生之于土，这个熟悉、亲切的村庄，是我们孕育生命的襁褓和血脉，而那一座座金黄的草垛，是这个村庄里亮丽的风景，草垛，是我们精神的归宿，它刻召唤着我们保持勤劳、善良、坚毅的品质。

　　家乡的场上，是金黄的草垛，草垛上，是一片精神家园。曾记得在一本书上看过“世间也许每穿越一百年，就会消亡和变迁”这样一句话。也许有一天我们不曾记起在这儿生活人们，这里的袅袅炊烟，这里的金黄草垛，但是，这里淳朴与勤恳，一定是所有来过这里的人们心中最美的记忆。

我是家乡代言人作文3

　　我的家乡在浙江的西南部，位于浙、闽、赣、三省的交界处。交通便捷，从常州出发有高铁直达。

　　她山川秀美，物产丰富。有国家级风景名胜区，世界自然遗产之一的江郎山、有全国唯一保存完整的黄巢起义遗址——仙霞关，以及清漾毛氏祖居、保安戴笠老家、浮盖山、月亮湖等150多处景。

　　江郎山以雄伟奇特的“三爿石”著称于世，拥有*丹霞第一奇峰、全国之最的一线天、天然造化的伟人峰、惊险陡峭的郎峰天游，全国最大的*手书体“江山如此多娇”摩崖石刻、等景点景观一百余处。白居易见江郎山，是心生向往：“林虑双童长不食，江郎三子梦还家。安得此身生羽翼，与君往来醉烟霞。”辛弃疾则是言有所喻：“三峰一一青如削，卓立千仞不可干。正直相扶无依傍，撑持天地与人看。

　　而浮盖山与江郎山是不一样风格， 徐霞客游历浮盖山，为浮盖山的奇石幽洞所吸引，盘桓三日之久，留下“怪石拿云，飞霞削翠”的赞誉。浮盖山花岗岩巨石布满山谷，大者如屋如室，小者如斗如盘，巨石垒叠，乱中有序，错落有致，宛如一个奇石博物馆。景区内巨岩崩塌累叠、洞洞相连，上下贯通，石洞内时窄时宽；顶开而明，顶合而暗，光影变幻莫测。

　　戴笠故居里机关重重，可藏暗器，设伏兵，也便于逃命，其最有名的就是逃亡秘道。离仙霞关很近，有兴趣的朋友可以去看看。

　　我的家乡特产可多了，有米糕、酥饼，绿牡丹茶叶、金针菇、白鹅、蜂产品等。最有名的是徐香猕猴桃 ，它的味道棒极了，我特别喜欢，相信你们也会喜欢。

　　欢迎你们来我的家乡游玩!我会用家乡最有名的特产来招待你们呦！

我是家乡代言人作文4

　　我的家乡是美丽的小山村。

　　村子四周是巍峨的山。北面的一座山像天上的一盏灯，人们叫它天灯盏山。我们的村子就在这座山脚下。这座山上有苍翠的的松树和技头挂满红灯笼的柿子树。远远望去，像一幅色彩明丽的油画。

　　春天，田野像铺上一张绿色的地毯，郁郁葱葱，美丽极了。沉默了一冬的杨柳活跃了，争先恐后地抽出绿枝条添新叶。不觉九天时间，小村就变成一片绿的世界，小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的绿绿的。坐着，躺着，还有人赤足在草地上行走，青草绵绵。给人之轻柔感。

　　夏天在知了的鸣叫声中来到。天气更炎热了，而树木生长得很茂盛。树干越长越粗壮，叶片重重叠叠，紧紧地簇拥着，像一把把巨型绿伞，绿伞为人民创造了得天独厚的凉爽天地。清晨人们来到树下尽情呼吸着新鲜的空气，白天，骄阳当空，炙烤大地，人们走在树荫下，嗅着树脂的`清香。顿感凉爽舒服。傍晚，人们又坐在树下乘凉聊天，惬意极了

　　色彩斑斓的秋天来了!杨柳默默地更衣换貌，换上了一件朴素的黄色连衣裙。苍松翠柏还是那样挺拔，那样苍绿。而满枝的枫叶己被秋天旺盛的火焰染得通红，通红!典雅的黄，真挚的绿，热烈的红。为小村编织了条条绚丽的彩带汇聚了只只多彩的花篮。

　　冬天来了。一夜大雪，使小村变成了粉妆玉砌的世界杨柳的枝条上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条而那些松柏上则挂满了沉甸甸、

　　蓬松松的雪球儿。粗壮的大树环抱着小树为人们遮挡风寒。小朋友在树丛中追逐嬉戏，阵阵欢笑随风飘去。

　　啊!家乡!一年四季都是美的香的。我爱我的家乡!

我是家乡代言人作文5

　　我的家乡位于四川省西北部，是有着“天府之都”的美誉，是西南交通;文化和经济中心—成都。成都冬无严寒，夏无酷暑,土地肥沃,水利先进，物产十分富饶。他自古以来便是山水宝都，有青城山、西岭雪山、天台山……还是文化旅游，名小吃的聚集地。今天，我就来给大家介绍我的家乡吧!

　　首先，我向你们介绍成都的名小吃和佳肴。成都是真正的吃的城市，口味鲜香，辣的方面既不会火烧火燎，又能带给味蕾足够的刺激，让你看到吃的东西就会不由得重涎不已。成都的名小吃有赖汤圆。龙抄手、三大炮、钟水饺等，他们以丰富多彩、味美价廉而深受中外游客的喜爱。成都菜属川菜系，川菜以“一菜一格、百菜百味”而名扬天下，食界有“富庶莫过天府，知味莫如蜀人”之说。成都小吃和佳肴讲究麻辣鲜香，其中以辣最具特色，夫妻肺片,麻婆豆腐,火锅都是代表作品。另外，成都美食品店很多都有特殊的背景。例如清代同治初年，成都北郊护城河上万福桥头，有一卖小吃的无名小店，因小店饭热菜香，经济实惠，故招来不少顾客。店主陈氏，人称陈大嫂，又因她脸上有几颗麻子，人送外号陈麻婆。她烹制的豆腐又麻、又辣、又香、又香，独具风味，生意越做越兴隆，远近闻名。顾客为了区别于其他的烧豆腐，遂称其为“麻婆豆腐”。

　　闲坐茶馆都是四川人最有特色的生活场景。“扬子江中水，蒙顶山上茶”。便是一句写喝茶的诗句。每逢过节假日，老友、邻居和家人便三五成群得来到茶馆，闻着浓郁的茶香，喝着微苦的绿茶轻轻眯着眼看茶道，听着人说书，就可解除疲劳，消得半日浮生。

　　这就是我的家乡的风土人情，不错吧!希望你有空到我的家乡玩。

我是*人作文5篇（扩展6）

——我是这样一个人作文600字5篇

我是这样一个人作文600字1

　　我是一个多变的女孩。有时开朗活泼，有时安静内敛；有时坚强不屈，有时爱掉金豆豆；有时胆小如鼠，有时不知天高地厚。

　　有一天晚上，爸爸妈妈都出去有事了，交代我早些睡觉。我一个人在床上看了一会儿书便关灯睡觉了。我刚躺下，感觉耳畔传来什么的声音，在寂静的夜里显得诡异恐惧。我一睁开眼睛，忽然看到一个巨大的黑影在窗边摇晃，“那是什么？”我想起以前看过的书。“童话故事中邪恶的魔法师？还是动画片里的黑暗之王？”我吓得一股脑地往被子里钻。但一波未*一波又起。我渴了想喝水，我蒙着头伸出手，摸索着灯的按钮，好不容易打开了灯，终于喝完水，我巡视了一下，没什么发现。我又关了灯上了床。突然，看到了一个晃动的黑影骑着扫帚向我飞了过来，“啊……”我尖声叫起来。赶忙用被子把身子从头到脚，裹得严严实实。“世界上一定有女巫而且就在我的房间里。”就这样想着我迷迷糊糊地睡着了。

　　第二天早上醒来，看到了被风吹动的窗帘扑打着放在窗帘边的扫帚，那是我昨天扫地完随手放在那里的，后来便忘记了。我想起昨晚可笑的想法。我就是这样一个爱幻想的人。

　　别看我胆小如鼠，我的毅力还是非常可以的哦。

　　那是今年暑假的一天，我们一家人一起去爬黄果山。那山可真高呀，高耸入云。爸爸妈妈奚落我，说我爬不到山顶就歇菜了。我和爸爸妈妈等了个约定，如果我能一直爬到山顶就满足我一个要求。我爬到半山腰时已经累的气喘吁吁了。爸爸想趁机嘲笑我一顿。但我只是休息了一下，并没有停止向上的脚步。终于经过一个小时的攀爬，我终于到达了山顶。这一下，爸爸忍不住夸了我一番：“没想到我家女儿这么棒的呀！”我听了心里别提多高兴了。

　　这就是我一个胆小却有毅力的女孩。

我是这样一个人作文600字2

　　嗨！大家好，我叫王洁馨，我属虎，今年8岁，是个活泼开朗的女孩。

　　我留着短短的运动头。一对双眼皮衬托着一双水汪汪的大眼睛，显得虎虎生威，那个小巧玲珑的鼻子下面还长着一张能说会道的嘴巴。本人最有趣的长相就是我那音乐“神耳”了，别看它不起眼，如果我练习小提琴和唱歌的时候，少了它可不行。

　　我身穿白色夹克和一条牛仔裤，脚踏黑色运动鞋，透出一股男孩的风格。我喜欢和男孩子玩，他们不爱哭，跟他们玩，玩的痛快。

　　我爱好广泛，最喜欢的就是音乐了。这不从去年起我还当上了音乐课代表。告诉你一个秘密，我从2岁半的时候起开始学小提琴。今年暑假我就要考六级了。我非常喜欢小提琴，因为进行曲雄壮有力，协奏曲温和而饱满，我一拉，就被音乐陶醉了。

　　常言道：“台上三分钟，台下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老师讲课我认真听，老师示范我仔细瞧，回家后好好琢磨，仔细练习。每次练完琴，汗水都顺着脸和脖子往下流，连衣服都湿透了。因为指法、弓法要领掌握的快，老师让我第一个拉上了c小调舞曲。寒假里除了每天上课两小时，还要另外加时间，练习三十二连音，一练就是几十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就这样，我硬是把那三十二连音给攻了下来，考级成功了，伴随着同学们羡慕的眼光，我流泪了。

　　看，这就是我，一个*凡的女孩。

我是这样一个人作文600字3

　　我叫某某，今年9岁了。我有着白皙的皮肤，一单一双眼皮儿的眼睛和还算乌黑的头发，这样就凑成了一个跟别人不一样的我。

　　课外时光中，我喜爱阅读，只要拿起书本，就手不释卷了。徜徉在书的海洋中，让我学到了课堂之外的科学知识、历史故事、还有发人深思的哲理。比如孟母三迁的故事让我体会到了良好的成长环境多么重要；埃及金字塔的故事告诉我，在金字塔的最底层，它面积最大。从数不胜数的课外书籍阅读中我明白了，仅有掌握好基础只是，才能掌握自我的末来。

　　日常生活中，和其他男孩子一样，我也由衷的喜爱运动，羽毛球、足球、乒乓球、单车等等……为什么呢因为运动能强身健体，给我一个强壮的体魄。这么多的运动项目中最喜欢的就是羽毛球了，它是一项很“绅士”的运动，没有足球篮球那样激烈的冲撞，不伤友情哦。它还是一项讲究耐力的运动，需要较好的体能。我在享受这项运动的同时，还认识了许多羽毛球高手，使我的朋友越来越多。

　　学习作业中，我可是一个蜗牛了，妈妈评价是出了名的“慢动作”——做事情太磨蹭。因些，我常常把握不住时间。一次妈妈外出办事，要我自我一个人在家完成作业，然后才能够玩。然而，我却一心只想着玩去了。妈妈一出门，我立刻欢呼：“最终能够玩了！”于是，我把做作业的事情抛在脑后，和朋友们快活去了。欢乐时光就像“白驹过隙”，一下子就到了妈妈要回家的时间，我才慌忙投入学习，结果作业只完成了一点点。那天晚上我很晚才写完作业。这让我意识到，必须要改正这个坏习惯，才能正确地把握好时间，不然没有时间休息和阅读。

　　这就是我，既有许多优点，也有许多缺点。我就是我，不一样的我。世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。我期望能和更多的人成为朋友，也期望能做更好的自我！

我是这样一个人作文600字4

　　人们都说“父爱如山，母爱如海。”那深深如山的父爱永远印在了我的心头。海浪卷不走，狂风刮不跑。那天晚上的一件事，我至今记忆犹新，似乎就在眼前。

　　那一天晚上，我去城里上课。天总是阴沉沉的，一触即发，看来马上就有一场大雨发生。我问爸爸：“爸爸，我们没有伞，等会下课万一下大雨，怎么办？”爸爸慈祥地笑着，说：“没事，有我在。”虽然声音很低，但我听出，一种爱、一种责任和一种坚定深深地包裹在里面。我不再问了，前些的担忧隐隐飘去......

　　八点三十分下课，果然不出我所料，外面的世界已经成了水的海洋。五雷轰鸣，“哗啦啦”天上的雨欢蹦地飞下来。“爸爸，怎么办？雨这么大，怎么回家？”一种焦急又涌上心头。爸爸说：“你套上我的衣服，我们跑到对面车篷下去打的。”爸爸表情慈祥安宁。迅速将他的外套披在我头上。“哇，这件衣服好温暖。”我在心里默默地说。“赶快跑！”爸爸拉起我的手，向车篷跑去。爸爸全身都湿了，而我却被爸爸这件外套挡住了雨水。我不禁打量着爸爸，说：“爸爸，你不冷啊？"而他却笑了笑，没有再说别的了。我不知道这一笑中藏着多伟大的父爱，只知道无情的雨水还在时刻不停地下着，已经将爸爸的衣襟全打湿了。爸爸搜寻着，在车棚里打不到车，便又对我说：“你在这里等着，我去马路上打车，别冻着了。”说完，爸爸又冒着大雨向街上跑去。我望着他忙碌的背影，是那样的高大。那被雨水打湿的衣服，他似乎全然不知。虽然寒风呼啸，大雨倾盆，但爸爸仍在“奋斗”，努力地为我寻找温暖的港湾。我不禁被这浓浓的父爱给温暖了，如一道屏障，挡住了呼呼的寒风，挡住了无情的雨水，忘记了寒冷，只留下一片温暖的爱，我又望了望爸爸，不禁留下了眼泪......

　　父亲，在我的心中，是一个多么重要的.角色，让我佩服，让我感动！

我是这样一个人作文600字5

　　“耳朵里塞着小喇叭，躺在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔……”这是我最喜欢的一首歌——《酸酸甜甜就是我》，我不知为何这么喜欢这首歌，或许是因为我就是这么一个人吧！

　　我留着一头男孩一样的短发，不仅外形酷似男孩，连喜好也和男孩子差不多，喜欢看那些战争片和武打片。每当看到精彩部分时，我也会学着电视里面的人物做一些稀奇古怪的动作，人家拿着枪，我就拿着一把假刀乱舞。不过有时候我也是一个小淑女，早上早早起来梳妆，扎好马尾辫，夹上心爱的发夹，再穿上“公主裙”，照照镜子，感觉满意了才高高兴兴地上学。

　　我爱读书，也爱写作文，每当读着杨红樱、阳光姐姐的作品时，我都会梦想着有一天自己也能和她们一样，将优美的文字奉献给大家。不知不觉，这个梦想已经悄无声息地种在了我的心田，正含苞待放。正因为爱读书，我的作文水*突飞猛进，这并不是夸耀，我从各种作文中博取百家技艺，再融入自己的感想，精彩的文章终于从我的笔尖流出。这不，我的习作《夏天的田野》《燕子搭窝》和《一杯糖梨水》分别在《小学生优秀作文》《小学生作文一点通》《家教周报》上发表了。我将再接再厉，圆我的文学之梦。

　　我不脆弱，我也不爱哭，但我只要一看那些感人的电视剧和动人的文章，我的“金豆豆”就会在不知不觉中掉下来。因此，妈妈常说我是一个傻孩子，电视里的看看还会哭。爸爸说我是一个感性的孩子，但我认为我是一个多愁善感的女孩，这就是我。

　　酸酸甜甜就是我，我这样一个既活泼又文静，做着文学之梦又多愁善感的女孩，是不是*凡而又与众不同呢？

我是*人作文5篇（扩展7）

——我骄傲我是*人作文400字5篇

我骄傲我是*人作文400字1

　　每当看到那鲜艳的*冉冉升起，我就心潮澎湃。我骄傲，我是*人！

　　今天是国庆节，看着电视里播放的阅兵式，那些将士们恢宏豪迈的气势，整齐划一的步伐，都使我热血沸腾，为自己拥有强大的祖国而骄傲自豪。

　　回望*历史，我们曾受过多少屈辱？*战争，八国联军侵华，九一八事变，南京大屠杀，八年的抗日战争……这一个个血的教训让我们深刻明白了：落后就要挨打。*人民经过艰苦卓绝的发奋努力，终于，1949年10月1日，**在*城楼上向世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民*今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到大江南北，*人民从此站起来了！

　　70年来，新*的飞速发展让全世界为之震惊，*早已摘掉了“*”的帽子，*制造也流行于世界。国产航母，国产大飞机，“天眼”，港珠澳大桥，“墨子号”……经过几代人的努力，蛟龙入海不再是神话，嫦娥奔月不再是传说。万众瞩目之下，*跻身世界强国之林，成为了世界上发展最迅猛的国家。在祖国70华诞这天，我只想对祖*亲大声说一句：“我爱你，*！”

　　我骄傲，我生于*；我自豪，我是*人！

我骄傲我是*人作文400字2

　　*，静静地，聆听着我们的长大；滚滚地，哺育着我们的身体；深深地，喂养着我们的心灵。我骄傲，我是*人。

　　——题记

　　*，是一位母亲，环绕在我们身边；*，是一位智者，倾听着儿女故事；*，是一条巨龙，腾飞于世界之心。我骄傲，我是*人。

　　*，静静地，聆听着我们的长大，原来是华夏遍地，气吞山河。我骄傲，那奔腾的长江，那奔涌的黄河，它们就是缠绕在腰间的五彩丝带。我骄傲，那雄伟的珠穆朗玛峰，是你头上最闪亮的明珠，也是你丝带上的红玛瑙。我骄傲，那宽阔的青藏高原，是你的物产丰富、历史久远哺育了一代又一代华夏子孙。

　　我们是幸运的一代，我骄傲，还因为您深深喂养着我们的心灵。还记得日本长达七十多年的侵略吗？那时的清*非常腐败，只懂吃喝玩乐，不帮助人民。为了保全自身，把大量金钱、土地都交给了日本，希望日本能停止对我国的"战争。可实际上呢？日本是个野心勃勃的国家，这些还不足以满足他们的欲望。可是，您来了，您站起来了！一九四九年十月一日新*成立了！人民真正的好日子到来了！此时此刻的您似乎也露出了幸福的笑容。感谢您，用心喂养我、哺育我、引领我。

　　祖国啊，我亲爱的祖国，感谢您让我们骄傲自立，让我大声地高呼：我骄傲，我是*人！

我骄傲我是*人作文400字3

　　五千年漫漫征程，一路风雨兼行。*曾经有过向世界开放，国力鼎盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。但如今已走向世界的*，脚步迈得更加坚定，更加豪迈了。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。我骄傲，我是*人!

　　有一句诗中说道：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞*地起。”1949年，**领导*人民站起来了。自力更生，内*立。新*以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的姿态，走向世界。鲜艳的*终于在联合国庄严升起。我自豪，我是*人!

　　回顾历史——张骞出使西域;玄奘西行取经;鉴真东渡传教;郑和七下西洋……祖先们曾经让*走向世界，让世界认识我们。大开放迎来了大发展，四大发明曾是我们的骄傲。我自豪，我是*人!

　　但是在近代，*的封建统治者妄自尊大、思想僵化，使得*脱离了世界，让世界甩落了*。虽说圆明园化作废墟时，祖国是一摊血，但在邓世昌勇猛的“致远”舰上，*则是一团火。*并没有沉没。在亚细亚东部，她用宽厚的肩膀挽起了高山大海!我自豪，我是*人!

　　在08年的5.12大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但这条东方巨龙并未倒下。它用自己的身躯撑起大地，*人民团结一心，众志成城，抵抗地震带来的灾难。我自豪，我是*人!

　　今天，我们是祖国的希望;明天，我们是祖国的栋梁。让我们一起高呼：我骄傲，我是*人!

我骄傲我是*人作文400字4

　　是她，使我们有了生命；是她，使我们有了家园；是她，使我们茁壮成长。她就是我们伟大的祖国——*。我为自己是一个*人而感到无比的骄傲和自豪！

　　小时候，哥哥是我的榜样。我经常听到哥哥嚷嚷的一句话就是：“我要像少年*一样，为中华之崛起而读书！”当时年少无知的我，不知何为中华，不知何为崛起，更不知何人为*。但当时看着干劲十足的哥哥，我感觉这些令人陌生的字眼就像是一束光，指引着哥哥前进，也把我的心里照得暖洋洋的。

　　直到后来在语文书上，与少年*“相遇”，我才真正明白了这些陌生字眼的含义。尽管过去我们的祖国饱受欺侮，但是我们的祖国并没有因此而被打倒，反而是在逆境中成长起来，一步一步走向繁荣富强。我深受感动，为自己是一个*人而倍感骄傲。我想，中华之崛起，对每个*人来说，都意味着自豪、骄傲与希望吧！

　　过去，我们是祖国成长的见证者。未来，我们也将是祖国发展的建设者。我爱我的祖国！作为一名少先队员，每当*响起的时候，我就心潮澎湃，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪。

　　今天，是祖*亲的第72个生日，我想对祖*亲说：“您辛苦了！未来，由我们来守护您！”

我骄傲我是*人作文400字5

　　我骄傲，我是*人！听，“4、3、2、1”随着一阵惊天动地的轰隆声，被国人盼望已久的“神舟五号”载人飞船顺利升空。这振奋人心的消息通过无线电的广播，传到长城内外、大江南北，传到神州大地的每一个角落，使全*人的心一齐欢跃起来。我们期待这一刻已经太久太久！

　　2021年10月15日9时，长征二号f火箭在*酒泉卫星发射中心托举着“神舟五号”载人飞船升空，将*首名航天员杨利伟送上太空，10分钟后，飞船准确入轨，发射取得成功。10月16日6时23分，飞船在太空绕地球飞行14圈后，顺利降落在内蒙古中部的阿木古朗，首名航天员杨利伟*安出舱。至此，*首次载人航天飞行取得圆满成功，中华民族千年的飞天梦终于变成了现实。

　　我骄傲，我是*人！几代航天人的努力终于有了回报，他们使*成为仅有的三个载人飞船顺利进入太空的国家之一。失败与成功是并存的，但他们却战胜自我，为*的航天事业开辟了新的篇章，没有付出哪有收获呀！冰冻三尺非一日之寒，完成任何一项壮举都不是瞬间能够做到的，他们成功的背后有多少鲜为人知的辛酸啊！

　　我骄傲，我是*人！当令人瞩目的“神舟五号”飞船发射成功；当掌声把*的*送上蓝天时，*，一个响亮的名字屹立在世界这个大舞台上，黄土高原是它挺起的胸脯，黄河、长江是它沸腾的热血，长城是它扬起的手臂，泰山是它站立的脚跟。在她悠久的历史长河中，有着无数璀璨的明星，指南针、印刷术、圆周率、地动仪。而今，又有一颗闪亮的星星镶入这历史长河中。

　　我骄傲，我是*人！航天人坚韧不拔的精神鼓舞着我们这一代，我会以航天人为榜样，珍惜光阴，勤奋努力学习，将来让祖国因为有我而骄傲！

我是*人作文5篇（扩展8）

——《我是*人》教学反思

《我是*人》教学反思

　　身为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《我是*人》教学反思，希望对大家有所帮助。

　　《我是*人》教学反思 篇1

　　我今天开展的社会活动《我是*人》，我在活动中预设了两个活动目标：

　　1.让幼儿了解我国悠久的文化历史。

　　2.培养幼儿从小热爱祖国的情感，感受做*人的自豪。

　　从整个活动的效果来看，两个目标都达到了。因为在活动前上我们已经丰富幼儿的国庆节常识，所以在活动开始我就与谈话的形式引入：如我们都是哪国人呀！这样直接切入主题，即简单又明了。接下来在出示*，引导幼儿认识我国的*，在这个基础上我们上让幼儿来观看我们的四大文明、我国的主要服装>唐装、我国的国粹*功夫。通过这一系的观看，让幼儿层层递进的了解我国的悠久历史文化。因为我采用的视频的方式，所以幼儿能在动静结合下始终保持良好的注意力。再以游戏的形式来让幼儿体验身为*人的自豪。

　　但活动中不足的是：教师在活动的最后没有及时的提升幼儿的情感，幼儿对自己热爱祖国的情感没能很好的给予抒发。在游戏环节上，教师没有及时的提出要求，所以幼儿游戏时，有点乱。从今天的活动中，我了解到做为老师要时时注意每个环节的衔接，这样活动才能更流畅、更完美。

　　《我是*人》教学反思 篇2

　　本课以“我是*人”为主题，展现了身着各民族服装的小学生背着书包，手拉着手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快乐、幸福的情绪。画面右上方配有文字“我是*人”，犹如各民族小学生们的真诚呐喊，传达出作为*人的自豪感。课文通过图画告诉学生:庄严的*城楼、鲜艳的*，是我们祖国的象征；我们的祖国是一个多民族的国家。通过两面观察与听读“我是*人”，感受作为*人的"自豪，激发爱国之情。这是对入学第一天小学生的人生洗礼。教学重点为知道*是我们的祖国，感受作为*人的自豪。初步知道我国是个多民族的国家。上完课后，效果感觉良好，也有许多的感受、体会。回顾整堂课的教学，总结如下：

　　一、教学效果

　　本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：通过学习学生知道*是我们的祖国，我们国家是一个多民族的国家。

　　二、成功之处

　　教师提示世界上有很多国家，*是其中一个国家。紧接着出示*地图，学生初步认识*。借助课文插图，引导学生观察画面中的远景，说说看到了什么，从中了解雄伟的*是*的重要建筑标志。有的学生在幼儿园大班期间已经在“祖国”的主题学习中接触过*，让学生说说自已的感受。教师出示*，启发学生说说这是什么，在哪里见过。告诉学生升*时，要立正向*敬注目礼。在初步认识*的基础上，教师播放*，有条件的可以播放*广场的升旗仪式，让全体学生起立伴随着*向*敬注目礼。并告诉学生*就是中华人民共和国。教师引导学生说一说:我们的祖国是中华人民共和国。了解*是多民族国家，了解自己民族的特点，增强民族自豪感。课前引导学生借助网络资源查阅有关民族的资料，如有哪些民族，这些民族各有什么特色。课上交流展示，教师相机出示*56个民族图片。学生在看图交流的基础上，从图画中感受各民族小朋友团聚在一起的快乐，从中体会我们每个*人都爱自己的国家。教师带领学生有感情地读一读:我是*人。课堂气氛活跃，教师充分利用多媒体教学：播放《大*》导入，师生一起唱《我们的祖国是花园》，学生汇报交流所了解的民族故事，学生积极主动参与其中，教学效果显著。

　　三、不足之处

　　虽然说，学生在老师的引导下完成了对课文的理解和体验，但是反观整节课堂，在教学实践中还是有一些遗憾：班内同学对自己的民族汉族，课前搜集资料较少，课上老师缺乏对汉族的服饰、节日等的补充。

　　四、改进措施

　　如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：课前预习时教师引导学生搜集有关不同民族的故事、服饰、习俗时，安排学生分组搜集，引导学生认识*是一个多民族的国家。

　　《我是*人》教学反思 篇3

　　教学反思在本堂课的教学中，我紧扣教材思想内涵以及刚踏入一年级孩子的年龄认知特点，采用灵活多样的教学方法，使用先进有效的电教手段，巧用充满童趣的课堂评价，有效地指导了课堂教学。具体表现在以下两点：

　　1、随风潜入夜，润物细无声。 “家”对于每个人来说是温暖的港湾，孩子对家依赖、依恋的情感更是不言而喻！开课时，我以孩子们喜闻乐见的卡通故事小鸟、白云、小鱼的图片引出“家”，生动形象、色彩艳丽的图片，不仅激发了孩子们的学习兴趣，而且在他们的心里奠基了“*”这个大家和自己的小家一样重要的基调，为下文“让祖国走进孩子心里”的学习奠定了基础。

　　2、接下来的让学生欣赏祖国优美的风光，是想先拨动一下学生爱家的心弦，用爱美的天性敞开胸怀迎接祖国进入心中。而记*、*、*环节，则把祖国的标志烙在孩子幼小的心灵！让他们记住无论身在何时何地，都要自觉维护祖国形象，做有尊严的*人！活动环节，则让孩子们在数、说、看、演、唱的参与体验中，感受到祖国大家庭的庞大和温暖！知道汉族和55个少数民族是相亲相爱的一家人！生活中见到少数民族同胞能团结互助。最后的看视频，听歌曲环节，渲染了气氛，升华了情感！让孩子们把“*这个大家”唱在口中，记在心中！整个流程的设计，环环相扣，由浅入深，由表及里，把对家的爱，对祖国妈妈的爱像春雨一样滋润着孩子们的幼小的心田。

　　《我是*人》教学反思 篇4

　　《我是*人》教学反思在本堂课的教学中，我紧扣教材思想内涵以及刚踏入一年级孩子的年龄认知特点，采用灵活多样的教学方法，使用先进有效的电教手段，巧用充满童趣的课堂评价，有效地指导了课堂教学。

　　具体表现在以下两点：

　　1、随风潜入夜，润物细无声。 “家”对于每个人来说是温暖的港湾，孩子对家依赖、依恋的情感更是不言而喻！开课时，我以孩子们喜闻乐见的卡通故事小鸟、白云、小鱼的图片引出“家”，生动形象、色彩艳丽的图片，不仅激发了孩子们的学习兴趣，而且在他们的心里奠基了“*”这个大家和自己的小家一样重要的基调，为下文“让祖国走进孩子心里”的学习奠定了基础。

　　2、接下来的让学生欣赏祖国优美的风光，是想先拨动一下学生爱家的心弦，用爱美的天性敞开胸怀迎接祖国进入心中。而记*、*、*环节，则把祖国的标志烙在孩子幼小的心灵！让他们记住无论身在何时何地，都要自觉维护祖国形象，做有尊严的*人！活动环节，则让孩子们在数、说、看、演、唱的参与体验中，感受到祖国大家庭的庞大和温暖！知道汉族和55个少数民族是相亲相爱的一家人！

　　生活中见到少数民族同胞能团结互助。最后的看视频，听歌曲环节，渲染了气氛，升华了情感！让孩子们把“*这个大家”唱在口中，记在心中！整个流程的设计，环环相扣，由浅入深，由表及里，把对家的爱，对祖国妈妈的爱像春雨一样滋润着孩子们的幼小的心田。

我是*人作文5篇（扩展9）

——《我是*人》教案三篇

【精品】《我是*人》教案三篇

　　作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的《我是*人》教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《我是*人》教案 篇1

　　活动目标：

　　1、使幼儿知道自己*人。

　　2、初步激发幼儿做个*人的自豪感。

　　3、训练幼儿的观察力和辨别能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　　活动准备：

　　一面镜子。

　　挂图“我是*人”。

　　汉语、英语录音各一段。

　　活动过程：

　　引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是*人。

　　请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的*人，我们的国家是中华人民共和国。

　　请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和*娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出*娃娃，并说出他们的特征来。

　　请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对*人的外貌特征的认识。

　　引导幼儿了解*的地理位置。

　　请幼儿看世界地图，，找出*在当天上的位置，并观察*地图的轮廓。

　　让幼儿知道*很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。

　　让幼儿了解*的语言文字。

　　放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。

　　请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。

　　教师小结。

　　帮助幼儿了解*人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为*人的自豪感。

　　活动反思：

　　新课标提出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”

　　1．听音乐打节奏

　　本环节通过两次的听赏，目的是让学生加深对音乐旋律的记忆，感受乐曲的节拍特点，为后面的学唱做准备。

　　2．教师的范唱

　　教师的范唱能提高学生的音乐审美能力，能激发学生的歌唱兴趣和热情，能帮助学生掌握正确的歌唱发法，所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是*人》这首戏歌，由于它采用了京剧中花脸的唱腔，对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的，效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味，把嗓音刻意压低一些，尽量接近于花脸的音色。其次，注重歌曲的表现力，声情并茂，激发和感染学生的演唱热情。

　　3．识谱阶段

　　在识谱过程中，注意让学生跟随教师进行演唱，对于装饰音、休止符等地方单独进行练习，以便能够模仿京剧的韵味，体会与其他歌曲的不同。

　　4．填词演唱

　　通过反复演唱是否有装饰音的乐句，进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱，在教师的范唱中，体会拖腔的演唱方法，多次进行练习。

　　5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解，能够举一反，为进一步学习京剧打下基础。

　　小百科：*，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。

《我是*人》教案 篇2

　　教学目标：

　　１．指导学生认真看图，认识*和*，激发学生热爱祖国、尊敬*的思想情感。

　　２．读准音节，正确流利地朗读句子。

　　３．学会５个生字，学习５个词语，认识３个偏旁：日（日字头）、 爪（爪字头）、口（方框儿）。

　　教学重点：

　　１．巩固汉语拼音，读准生字“是”、“星”的读音。

　　２．认识句子，初步建立句子的概念。

　　３．进行字、词、句的训练，理解句子的含义。

　　教学难点：

　　１．生字“我”、“爱”、“国”的书写及记忆。

　　２．正确理解句子的意思。

　　课前准备：

　　１．投影片１框 录像 录音 多体媒软件

　　２．卡片若干

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一．复习检查：

　　１．认读音节：

　　（出示卡片）：小朋友，谁来读一读这些音节？

　　（1）读这些音节要注意什么？ （读准后鼻音）

　　（2）这三个音节叫什么名称？ （整体认读音节）

　　２．认读笔画名称：

　　（出示卡片）：这些笔画，你会读吗？

　　３．认读熟字：

　　（出示卡片）：这两个字，我们已经学过了，谁来读读？

　　二．揭示课题：

　　小朋友，今天我们要学习一种新的类型的课文叫──（出示卡片）

　　（指名读──集体读）

　　通过这类课文的学习，我们不仅要看懂图，学会生字，还要学词学句。

《我是*人》教案 篇3

　　活动目标：

　　1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的兴趣。

　　2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。

　　活动过程：

　　（集体舞"爱我中华"进场）

　　一、讲讲、猜猜知道的少数民族（主要关注：幼儿是否能大声地用有节奏的语言节奏、大胆地用各种肢体动作表达表现所知道的、所探索的少数民族。）

　　1、师：能不能把你知道的少数民族大声地告诉大家？如果加上动作就更棒了！

　　2、师：我们再来玩猜猜少数民族的游戏。等会儿请你看一个动作或是一样东西来猜，也要用有节奏的话回答，行吗？

　　二、幼儿之间互相交流、互相学习（主要关注：师生间、幼儿间关于合作表演情况和方式的交流。）

　　师：我们不但知道很多少数民族，还4个人一组一起编了少数民族的舞蹈，是吗？不过每一组到底跳的"是什么民族的舞蹈还是个秘密。今天我们就把小组编的舞蹈跳给大家看，请你猜猜到底是什么民族的舞蹈？还可以互相学习学习。哪组先来试试？

　　小结：今天我们不但跳了自己排练的舞蹈，还学到了一些记舞蹈动作的好方法，学习了别人好看的舞蹈动作。

　　三、集体跳各民族舞蹈（主要关注：1、幼儿能对前奏有敏感性以及能跟着音乐节奏自主地舞蹈。2、每个幼儿能否把学习到的新动作大胆地、有创造性地表现出来。）

　　1、听音乐顺序排列少数民族图片。

　　2、集体跳各民族舞蹈。

　　3、教师表演。

　　尾声：其实少数民族都是能歌善舞的，我们以后再听听其他少数民族的音乐，跳跳舞蹈，好吗？

　　活动反思：

　　新课标提出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”

　　1．听音乐打节奏

　　本环节通过两次的听赏，目的是让学生加深对音乐旋律的记忆，感受乐曲的节拍特点，为后面的学唱做准备。

　　2．教师的范唱

　　教师的范唱能提高学生的音乐审美能力，能激发学生的歌唱兴趣和热情，能帮助学生掌握正确的歌唱发法，所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是*人》这首戏歌，由于它采用了京剧中花脸的唱腔，对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的，效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味，把嗓音刻意压低一些，尽量接近于花脸的音色。其次，注重歌曲的表现力，声情并茂，激发和感染学生的演唱热情。

　　3．识谱阶段

　　在识谱过程中，注意让学生跟随教师进行演唱，对于装饰音、休止符等地方单独进行练习，以便能够模仿京剧的韵味，体会与其他歌曲的不同。

　　4．填词演唱

　　通过反复演唱是否有装饰音的乐句，进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱，在教师的范唱中，体会拖腔的演唱方法，多次进行练习。

　　5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解，能够举一反，为进一步学习京剧打下基础。

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