2023年度全国新高考Ⅰ卷高考满分作文【10篇】

　　没有人不为柯洁与阿尔法狗的人机对决拍手称绝，但鲜有人了解围棋运行的逻辑。欲将黑白形意玩转于股掌之间，其根基却在每一位初学者都应烂熟于心的经典棋谱。正是从棋谱出发，棋手下好“本手”，静水流深，静止的棋谱在对弈中转化为得心应手的韧劲，让“本手”精进为“妙手”，最终迸发出自然辩证与人类理性的.能量；而倘若未能扎牢本手之根基，则“妙手”难免变为“俗手”，在风*浪静中埋下深海鱼雷。

　　倘若抛却黑白对弈的语境，本妙之辩则在更广阔的视域下，昭示着行事成事的方法论。所谓“本手”，是固本夯基，是台下苦功；所谓“妙手”，是灵光乍现，是独家首创。“求木之长者，必固其根本”，在“本手”的单调重复中，我们深化对基本点的理解，抽象出独到的体悟，从而在无限的舞台上，实践日新又新的想象，促成延绵不绝的升华。

　　下好“本手”，夯奋斗之本，葆前进初心。孔子被讽“累累若丧家之犬”“知其不可为而为之”，仍于乱世中讲授儒学，君子执着“本手”，守护文化传承的枝蔓，彰显忧国忧民的担当；逆行者以生命赴使命，用挚爱护苍生，涓滴之力汇聚成磅礴伟力，凡人执着“本手”，筑牢*的铁壁，定义踔厉奋发的坚毅。“成功的花儿，人们只惊羡于她现时的明艳！然而当初她的花儿，浸润了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”花朵尚以抽枝发芽而明艳，流水尚以绵绵不绝而争先，而吾青年，倘无会得“本手”之意，未走先飞、好高骛远，又何能觅得生命真意，去往下一站的锦绣绮丽、梦幻多姿？

　　“本手”促成“妙手”，添锦上之花，求万象更新。社会竞争日益白热，过度内卷渐成风气，个人努力通货膨胀，固守“本手”，难免沦于同质化的下场。纤云弄巧，绣花功夫，乃是雕琢特色、鹤立鸡群的要领。翩若惊鸿、婉若游龙的舞蹈《祈》，发端于对华夏春秋的深刻洞察，以现代科技之“妙手”，让历史走出深闺，延伸至更远的未来；扶贫防疫、深化改革，千家万户的千头万绪，质量之胜在于精准，成效之著在于巧思。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”。“妙手”能“回春”，我们得以于变局中开新局，于危机中育先机，获得时代之复议与延续。

　　把握本妙之辩，其肯綮在于把握本妙之度。然揆诸现实，“本手”积淀的深度，与“妙手”奇思的诞生，由于偶然性的叠加，其规律愈发难以谛听。有的人因此消解奋斗的基本路径，有的人因此自我怀疑、“躺*任嘲”。如此，非但“本手”不能精通，“妙手”也将堕为“俗手”，成为旁观者嗤笑的素材。窃以为，本妙之度诚因人而异，然若起而行之，穷且益坚，不坠青云之志，于日拱一卒的努力中将“本手”之法聚沙成塔、集腋成裘，自当见证由静及动的质变，规避“俗手”的荆棘丛林，揭开“妙手”神秘面纱。这诚然是一种如堕烟海的寻寻觅觅，但也必将见证我们的精进与凯歌。

　　使命在肩，永不止步。百年变局，青年启赴。把握本妙之辩，筑牢动力之源，吾辈青年定当自信满满，接榫民族强盛的肇兴！

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文2

　　人生宛若一盘纵横的棋局，每一颗黑白棋子的落定，正如我们人生的每一步前行，于黑白棋子间，我们观见人生的棋道与棋法。围棋中“本手、妙手、俗手”的术语，三种不同的棋法，或是合乎棋理的正规，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理实则有损的局限，都是态度与思想的映射，是不同的人生行走之道。那么作为掌棋者的我们，有应如何落下自己的人生棋子呢？

　　在我看来，面对人生纵横繁杂的棋盘，当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。

　　毫无疑问，作为掌棋者的我们，每人都渴望棋盘上妙手生花的创造。何以达到如此境界？唯有本手的一次次功夫筑基。可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦，却忽视了全局落棋的内在关联，忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量，而致最终不仅失了妙手，反落得俗手的结局，棋艺**不起。

　　究其根本，是只看得见眼前而看不到长远的短浅，是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。只热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽车，内部却净是破损脆弱的零件，不堪受用、走不长远；即使确实下出几次妙手，却也只是停留在表象的妙，貌似合理甚至精妙，但以全局观之，却自损前路，早早败下阵来，妙手终成俗手。人生未尝不是如此，忽视基础、不想着如何提升自身的硬实力基础，而一味追求外在的包装、一瞬的惊艳，许多人只看得到眼前既得利益，而忽视了长远，忘记了如何走得踏实端正，最终自己走向失败的泥沼，处处受损的棋局，最终悔恨不已。

　　由此观之，“本手”这一功夫基础的重要性不言而喻。我们不仅是人生的掌棋者，更是正处青春之际的人生初学者，从本手开始，秉承务本之心尤为关键。本手是合乎棋理的正规下法，是棋道的入门功。但本手绝不仅仅是机械的简单重复。在本手的学习中，我们观学基本步法，由生涩到娴熟，这是开始；掌握正规合制的基础后，我们在不断练习中扎实功夫，求索经验最终灵活运用，这是更进一步；但我们绝不仅仅止步于此，熟练掌握后，怀揣着求妙之心，我们开始思考每一步本手的意义，考量每一步本手对全棋局的贡献，在不断的深入理解中，才是对棋道的不断丰富的认识。在这样一种回环往复中，我们的才能一步步地夯实基础、提升技艺，深刻理解“棋法”本身，在*常中观联系，在小步间见全局，由此一来，才有助力全局、妙手生花的创造可能，才可免于急功近利之俗手。

　　将这一棋道移之社会人生，亦是如此。对个人人生，这一“棋道”是面对目标，不骄不躁，沉心提升个人素养、锻炼相应能力，以致自我飞跃，创造理想人生；对企业之生，是脚踏实地、立足长远，不断提升自身技术硬实力，以致企业经营新创造；对社会国家之生，是务本踏实，不断提升社会国家实力，以致社会国家之富强振兴。“本手是基础，妙手是创造”，人生的棋道正应如此，在基础中求创造，在务实中求脱俗之妙。

　　品棋之道，悟人之生。面对人生纵横繁杂的棋盘，我们当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。行之踏实，行之务本，方可达妙，方能致远。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文3

　　胜人者有力，自勤者强

　　“自信人生二百年，会当水击三千里。”再看“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”之语，深以为然。在到中流击水的途中，体魄上的强弱关系会因勤惰之行而转换，而这一道理又岂限于体育之中？因此，请允许我谈一谈：胜人者有力，自勤者强。

　　勤自锻造，助个人“直挂云帆济沧海”，搏击巨浪。在个人的成长过程中，天赋高低之差无法避免，但“如切如磋，如琢如磨”的自勤精神则可以帮助起始的弱者迎澜直上，逆转命运。正如西晋左思，本“貌寝，口讷”，天资*庸，但他从未放弃勤勉奋进，为赋三都，便“门庭藩溷，皆著笔纸，遇得一句，即便疏之”；反观年少成名的陆机，却从未动笔，只懂得嘲笑左思道：“须其成，当以覆酒瓮耳。”终于，左太冲《三都赋》出，洛阳纸贵，陆机也只能拜服搁笔了。于个人，莫叹黄河冰塞川，且凭自勤济沧海。

　　勤自锻造，助集体“直向金刚水际行”，横跨怒涛。众人聚为集体，或许在初始阶段尚显弱小，可只要拥有自勤精神，便拥有了“为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭”的可能。君不见东林学派，起于无锡书院，却凭自勤而对抗宦寺，终成“一支重整道德的十字军”；君不见西南*，组于昆明绝徼，却凭自勤而弦诵不绝，终兑“便一成三户，壮怀难折”之理想；君不见**，成于南湖红船，却凭自勤而筚路蓝缕，终领人民击破铁屋，走出“万家墨面墨蒿莱”的莽原。于集体，莫叹出没风波里，且凭自勤水际行。

　　勤自锻造，助民族“舳舻千里旌蔽空”，撕裂狂潮。艰难困苦，玉汝于成，能帮助一个民族屹立于世界之林的`，唯有不惧坎壈的自勤精神。遥想新*成立之时，积贫积弱，百废待兴，正是凭借着一代代华夏子孙的勤奋努力，民族之轮才最终啸傲万洋。看，那是月球表面的悠悠倩影，是自勤让嫦娥五号在月桂树下“起舞弄清影，何似在人间”；听，那是137亿光年外的电磁之声，是自勤令*天眼在贵州山谷中“南修窝凼落星辰”；触，那是横越55公里的跨海大桥，是自勤教港珠澳大桥在伶仃洋上“长桥卧波，未云何龙”。于民族，莫叹惊涛拍岸卷，且凭自勤旌蔽空。

　　行文至此，再览“生而弱者不必自悲也”之勉励，不由深深振奋。各位同胞，何必唏嘘自己肩膀尚稚，无须在意他人初始领先，愿我辈都可以高扬自勤之帆，无视巨浪、怒涛、狂潮，默默努力，化扁舟为艨艟，去驶向那自我超越的横流沧海，纵涌波涛。

　　能胜人者谓有力，可自胜者真曰强。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文4

　　*的《体育之研究》在《新青年》杂志上刊发时，是1917年，那时候，他也是一名挥斥方遒的年轻人。这位思想新潮的青年作者，目光越过一百年的沧海桑田，看到了现代化*，需要什么样的新青年。

　　仗着身体强壮，各种折腾各种作，不健康生活，也会搞坏了身子。反过来，讲究科*动，爱好体育，则会令体弱多病的青少年，强健起来。

　　身体虚弱，难免就精神涣散，做事情做一点就累了，胸怀大志，一累就哼哼，打消念头，干脆躺下算了。漫漫人生路上，就很难坚持到底。

　　在那篇文章里，他还特别指出了一点“学者以运动为可羞也”。旧时的学者文人，是非常轻视体育运动的，最经典的口头禅就是“君子动口不动手”。当然了，这里的动手原本是指打架。而到了现在，就引申成懒得运动。

　　其实，一个国家，一个民族，“尚武精神”和“文明思想”，都是必须的，一点也不矛盾。*主张“心力体力合二为一，世上事未有不成。这才是我们*的新青年”。

　　*老一辈的作家路遥，把自己关在窑洞里，一边拼命写超长篇小说《*凡的世界》，一边抽烟酗酒，晨昏颠倒，最终熬干了心血，英年早逝。其实这未尝不是一个生活实践的反面例子。

　　现代作家村上春树讲过自己写长篇小说的故事。长篇小说看起来是精神产物，是大脑酝酿的果实，但篇幅浩大，也是一项体力活。身体吃不消，很容易写不完。所以他持之以恒跑步，参加马拉松比赛，养成节制有规律的生活习惯，去完成百万字的超级长篇小说。

　　我生活在湖北武汉，这个城市，是*同志最喜欢居住的地方之一。他下榻东湖宾馆梅岭一号时，就感慨过:“这里有长江，夏天可以游泳。”除了跳舞和打乒乓球，游泳算得上是他最为喜欢的体育运动方式。他在长江里游泳，连续游个把小时都不歇息。

　　还有河北秦皇岛的北戴河，也是游泳的好地方。*在办公期间每天都去游泳，他和年轻人一起游，兴高采烈地一边游一边聊天。

　　他在年轻时候写过《游泳启事》：“凡我同志兮，携手同行；晚餐之后兮，游泳一场。”

　　游泳让大脑很好地休息，又是有氧运动。可想而知，这项运动令他获益良多。

　　他年轻时写的文章，自己身体力行做到了，终生热爱运动。游泳之后创作诗词“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。运动文艺两不误。

　　他自己强调体育的价值，同时也鼓舞大家，倡导“发展体育运动，增强人民体质”。

　　写过《少年*说》的梁启超，有一句“少年强则国强”。少年如何强？从*那一代，给出了最好的答案：“文明其思想，野蛮其体魄。”

　　百年发展巨变，今天的*人，高大、漂亮、健壮了许多。大街小巷都是喜爱体育的人们。中老年人有广场舞，青少年们打篮球踢足球挥着羽毛球拍……兼顾了文明与野蛮的新青年，才有今天强大的新*。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文5

　　那么什么叫“责任感”呢？我们生活在一定的社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务，责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”，这又可分为家庭责任感与集体责任感。

　　复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎么办？”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。

　　如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况，似乎他们是这个家庭的局外人，因此只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭责任感。

　　爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展，而且在社交活动中，必须具有集体主义义务感、荣誉感。

　　重视责任感的教育和培养，需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的责任感。例如，传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有责任感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会责任感树立了榜样。

　　愿我们每个公民能根据担当着的角色，真正感知到自己所负有的责任，从而不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文6

　　人生就是一副担子，你敢不敢挑起它和你能不能挑起它是两回事。只要你敢于担当，担不起又何妨？只要你敢于担当，无能为力又何妨？只要你敢于担当，一败涂地又何妨？只要你敢于担当，尽心尽力，你便是人生的赢家。

　　“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河”。他是乱世中的英雄、精忠报国的猛士。他是岳飞，他是那位长吟“驾长车，踏破贺兰山阙“的岳飞。他征战黄沙，驰骋疆场，金戈铁马，他用鲜血、用生命，保卫着*、他的家，终然是身死，可在他心中，依旧是挂念着“匈奴未灭，何以为家”。

　　这是对国家的担当，这是用生命在书写担当。

　　“史家之绝唱，无韵之风骚”。一本《史记》流传千百年，传承了这泱泱华夏的历史。他是司马迁，他所承受的，却是无可言说的痛，是做人的尊严受到令人发指的摧残。牢狱之苦，身心的折磨已使他生不如死，收集了准备多年的史料，真的要废弃吗？这残损的肢体真的还能苟延残喘吗？他用尽毕生的精力，迎着几乎是“前不见古人，后不见来者“的屈辱，为这历史，留下记载，为中华民族，留下传承。

　　这是对民族的担当，这是用责任在书写担当。

　　“我的手指还能动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有爱我的家人和朋友对了，我还有一颗感恩的心……“当面对记者的提问，霍金如是说。他是人中龙凤，在23岁的时候便获得了博士学位。风华正茂，他却被命运判了“死刑“，终生被禁锢在那张冰冷的轮椅上。但他，凭借着惊人的顽强意志力，用他仅剩下的两根能动的手指和能思考的的大脑，让自己遨游于广袤的时空，碾碎了死神的镰刀。霍金说，他有一颗感恩的心，磨难虽然让他痛不欲生，但浴火后的凤凰，才更耀眼夺目。他用他的坚强、不懈，书写了一个大写的人。

　　这是对生命的担当，这是用顽强的意志在书写担当。

　　“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……故今日之责任，不在他人，而全在少年”。我们年轻人要主动地把光耀中华这份担子担在肩上。有了这些担当，我们的生命才会变得光艳夺目；有了这些担当，我们才对得起那句“吾中华少年，与天不老，与国无疆”。

　　一代代，一辈辈，先人们用他们的作为诠释了担当的内涵。如果以他们为榜样，有他们之气概，我们不一定像他们那样名垂青史，但也必定会成为有所作为的一代人。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文7

　　什么是担当？担当就是为自己应承担的负起责任。担当很大？像军人一样拿起枪在战场上为国冲锋吗？担当很小？勇于承认错误是担当吗？如果你有这些疑问，那我可以告诉你，这些都是担当，但是，担当是不分大小的！每个人都有自己的担当，小到在狭窄的通道里给急行者让路，大到为了保护重要的人或事物承担起自己的责任，担当，其实离我们并不远。

　　记得小的时候，妈妈准备出门嘱咐我们一件事情叫我们打扫卫生，要打扫干净，她很快就回来的。我和妹妹愉快的答应了妈妈，妈妈也安心的走了。我坐下来准备吃东西，她突然回来，还好我没有拿零食吃，她又嘱咐不能玩电、水、火……

　　终于走了，我迫不及待的坐下来，然后就不想起来了，告诉妹妹：“你先去擦桌子，擦完了叫我。”妹妹：“为什么，干嘛不一起？”我：“你别管那么多，你快点去”妹妹也只能去了。大概过了半小时，妹妹擦好了来叫我，可是妈妈突然回来了。

　　我马上告诉妹妹：“记住你是扫地和拖地的，别说话，我来讲”然后妈妈看了看就问：“桌子擦的很干净，可是地板很脏兮兮，谁打扫的地板”我连忙的说：“是情情，她打扫的，我是擦桌子的。”妹妹就这样看着我。然后给妈妈教训了。

　　我看着她给教训，不知道为什么心里有有点难受，可是我不敢告诉妈妈，就这样一直看着妹妹给教训。

　　夜幕早已降了下来，月亮公公也早已熟睡了，大家都已经进入了甜蜜的梦乡，可是我一直难受着，我问妹妹：“没事吧。”她：“没事，可是姐姐你为什么要把我的功劳说是你的。”我：“……”在这个漆黑的夜晚我在睡觉，可怎么也睡不着，已经12点了，妹妹睡着了，我还是难受的睡不着。

　　第二天早起，发现妹妹在外面打扫卫生，她没有叫我一起。我看着这一幕又开始难受了，我在想：都怪我，现在应该是我在打扫卫生，妹妹肯定是昨天给妹妹教训才这样的。我走下床，拉着正在打扫卫生的妹妹跑到妈妈房间说：“妈妈对不起，昨天是我扫地和拖地，我还没有打扫你就回来了，那个擦的干净的桌子是情情打扫的，对不起”妈妈：“……下次不要这样子了，自己做了就是做了，没做就是没做，你要是没做，你就必须承担这个责任，这样子吧，你问问你妹妹她原谅你没有”我还没有来得及转过去就听见妹妹说：“没关系，我已经原谅姐姐了。”

　　这件事过后，我懂的，原来承担是成长的必经之路，在以后的道路上，我也一定会承担自己做的事，做一个敢于承担责任的人！

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文8

　　阳光透过树影的间隙折射，斑驳了似水流年的记忆，在陈年净宣上留下印迹，我的心也在不经意间豁破了安谧，于深处收录那声不禁的感叹，原来，成长，因承担而精彩。

　　原来在成长路上，承担就是再次让她在我面前张开芬芳的翅膀。

　　“就要那盆茉莉吧。”仿佛见到她的第一眼，我便知道她能成为我的挚友。每次见她胆怯怯地将身上的那些个小露珠抖落，我都会被她惹得大笑。终于，在那个满天繁星的夜晚，展示了那一生中最美丽的时刻，她绽放了。看着那纯洁如娇小天使的她，我的心中充盈着满满的感动和欣喜若狂。

　　那时，我单纯地想她的绽放便是我成长路上的精彩。

　　气温骤然下降，仿佛一场突如其来的袭击。终于，这袭击也将她击倒了。看着她的翅膀的日渐昏黄，我害怕了，我的脑海中只有逃避。

　　好几天了，我都不曾去看她，倒不如说是不敢吧，我不敢看见她死气沉沉的样子，没有了她，我的生活仿佛缺失了一块重要的东西。妈妈终于发现了我的异常，她说：“孩子，你也该学会承担了。”说完，又轻轻地指向了阳台。我疑惑地走到阳台，我与她之间仿佛有一条无形的丝线，目光寻到了那个在角落里的安静的她。脚像是不听使唤似的，我来到她的面前，看着她昏沉、憔悴的模样。我像是下定决心一般，捧着她回到了房间。我为她浇水，为她松土，为她唱歌，甚至向她诉说学校发生的趣事。我几乎能感觉到，她的呼吸又重新变得*稳，神情也不再像以前一般痛苦了。

　　那天，我放学回到家中，刚走到门口，便嗅到了那令我魂牵梦绕的香气。我冲进房间，却发现她那原本昏黄的花瓣已透出丝丝洁白，蜷缩的叶子也重新碧绿葱翠；脸上的消沉之色也改变了不少……我震惊又万分欣喜地看着她的这些变化，心中激荡着从未有过的情感，就如双眼失明的人又重见光明的那么激动，那股力量，呼之欲出。那时，我才明白，承担才是我成长路上的最大的精彩。

　　事到如今，我依然不知道为何病得如此严重的她会突然康复。他们说是因为我的无微不至，我才倏然顿悟使她恢复的不是无微不至，而是我迟到的照顾她的承担，承担就像是一剂良药，不仅救治了她，也成就了我。

　　微黄的阳光透过窗棂挥洒在她的翅膀上，她却如天使般在那片微黄的天地下尽情飞奔。

　　漫漫成长之路，只因承担而精彩。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文9

　　嘴中言语像那天际流火，在柔软之地烙下深刻的印痕，难以抹*。在这个信息爆炸的时代，网络中往往是一石激起千层浪，而汇成这滚滚浪潮的有不成熟的大人，但更多的，是不成熟的青少年。我想我们都能做到的：褪去幼稚，走向成熟，学会担当。

　　你问我如何才能成长为有担当，我说要敢于做出正确无愧的选择。屈原怀抱青石纵身于滚滚东流的汨罗江，他的决心定如怀中的青石般坚定，逆着时代洪流而下，沉入另一个深邃浩瀚的世界。这是他的选择，无所谓对错，他无愧的决定在我们心中镌刻下他永不磨灭的天问，镌刻下他“哀民生之多艰。”的感慨。不是让你定要“苟利国家生死以。”而是站在你的角度，你要做出顺从内心的选择。我们青少年，在现实生活中恪守规章制度，在虚拟网络中也是一样，规矩自在心中，不说我们不该说的，不盲目相信虚假谣言，就是正确的选择，就是做到了有我们的担当。

　　你又问我如何才能成长为有担当，我想了想，说要有自己生命的海拔。网络上的是是非非这么多，你问我谁才是正确的，我不知道。自诩为权威的人那么多，若各个相信，岂不又回到了亚里士多德的时代。我想，作为青少年，看待问题时，应带着自己的想法，去吸收他人正确或更加成熟的观点并内化，而不是被同化掉。多少学者为宗李或宗杜费口舌，沈三白之妻芸娘却有独到见解，她说杜所独擅格律谨严，不如李之潇洒落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所评说不及这闺中小女子论的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，这像漫天黄沙一般的东西，内里空洞形式却骇人。我们要保留清醒的认识，分得清是非，这样，我想，你就是最正确的。不随便攀附别人，不随波逐流，我们有自己生命的海拔，有自己的思想，这就是做到了有我们的担当。

　　你仍问我如何才能成长为有担当，这一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有时有担当并不一定是要担得起，放得下也是一种担当。五柳先生不为五斗米折腰，乐于菊之悠然，在那样昏黑的时代，这何尝不是一种担当。他是那个醉心于桃花源的陶渊明，而不是与世俗同流合污的官场小人，他放下了，却也同时担当了起来。我们又何尝不是，分不清是非之时就索性退出吧，不能洗涤这潭墨池，也不使它更加污浊。这就是做到了有我们的担当。

　　当我们褪去了幼稚，走向了成熟，学会了担当，我想网络谣言的滚滚浪潮会被我们肩负起的担当这一强有力的大风吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黄。

全国新高考Ⅰ卷高考满分作文10

　　在充满勃勃生机的地球上，海纳百川之水，海水蒸腾云雾，云雾酝酿雨雪，雨雪滋润万物，万物与阳光一道哺育地球上一切生灵，而地球上的一切生灵共同维系着生机勃勃的地球。呵，原来，一切有生命的，无生命的存在，都有着它们存在的意义和责任。作为万物灵长的人类，最懂得责任和担当，从我们呱呱落地的那一刻起，生命便赋予我们为自己、为家人、为社会的种种责任与担当，无论是牙牙学语、蹒跚学步，还是走进学校、步入社会，处处有责任，处处需担当，人在担当中成长，成长需要担当。

　　记得那是小学四年级，有一天，我看见妈妈不停地整理衣服，将它们往一个大大的行李箱里塞，我突然想起昨晚爸妈与奶奶商量的一件事——去广东打工。我怀着不安之心试探地问道：“妈，你真要去打工吗？”得到肯定的回答后，我心中顿觉一种酸楚的味道，直往上涌，我趴在奶奶的怀里大哭起来：“我不要妈妈走？我不要……”奶奶不停地轻轻拍打着我的后背，安慰道：“我的好孙女，听话，妈妈打工是为了还债，为了你和妹妹读书，妈妈过年就回来，我的好孙女不要哭，听奶奶的话，我的孙女长大啦……”在奶奶的安慰下，我终于拭干了泪，目送着妈妈和村里的阿姨们上车远去……此后，我收了*日的娇气，担起了照顾奶奶、接送妹妹的责任，帮助爸爸洗衣、做饭、扫地，做一些力所能及的家务活，妈妈不在家的两年里，我改掉懒惰的坏习惯，养成了勤快的好习惯，我成了邻里乡亲人人夸奖的懂事的好女孩。

　　如今，我已是一名中学生，通过一段中学生活的新体验，我又多了一份成熟，我懂得了：一个学校声誉，需要每一个学生来维护，遵守校纪校规，是每个学生应尽的责任，爱护校园环境，是每个学生应尽的义务。因此，每当发现楼梯过道上有个食品袋之类的东西时，我会主动捡起，丢进垃圾桶。我处处以“校兴我荣，校衰我耻”观来约束自己的言行举止；我懂得了：一个良好班风的形成，需要班上每一个同学共同努力，我们每个人都要尽自己所能为班级争光，勤奋学习，努力进取，为自己负责，为班主任分忧；与同学相处，诚实谦虚，言而有信，遇事三思而后行，以主人翁态度对待班内的一切事务。

　　阳光总在风雨后，我未来的人生之舟，行驶虽不一定很*衡，有可能是风*浪静，一帆风顺，也有可能会遇到惊涛骇浪，险象丛生，但是，我想：只要我时时心怀责任，懂得担当，就一定能牢牢把握自己，把握自己的人生航向。

　　人生是一种责任，需要人勇于担当。生活因担当而美好、精彩！

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