小学生遇见作文3篇(范例推荐)
小学生遇见的作文1 在一个夜深人静的夜晚,小朋友睡觉了,而文具盒里的文具却没有休息,开始争吵谁的本领大。 首先上场的是自动笔哥哥,它穿着碧绿碧绿的衣服,耀武扬威的说:“我的功劳最大,如果没有我,下面是小编为大家整理的小学生遇见作文3篇(范例推荐),供大家参考。
小学生遇见的作文1
在一个夜深人静的夜晚,小朋友睡觉了,而文具盒里的文具却没有休息,开始争吵谁的本领大。
首先上场的是自动笔哥哥,它穿着碧绿碧绿的衣服,耀武扬威的说:“我的功劳最大,如果没有我,主人就写不了字,而且我的身上还有个小橡皮。”
“不同意!不同意”在大家大吵大闹的声音中,穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了,她骄傲自满地说:“要是没有了我,主人写错字的时候就不能改了,我还能帮主人得个好分数呢!”
“*!*!”三角尺飞快地奔到舞台上,说:”如果没有我,主人就量不了直角、锐角、钝角,所以我的功劳最大!”大家叽叽喳喳地争吵着。
这时文具盒叔叔上台了,语重心长地说:“你们的用处都很大,少了一个也不行!”
大家听了都哑口无言,面红耳赤!
小学生遇见的作文2
今天,中午妈妈带着我带体育馆里的游泳馆里去学习游泳。到了游泳馆,我的同学小胡已经在那里了。她一看到我,就大声地叫我。我马上就跑了过去。我妈妈也跟着过来了,坐在了我的旁边。小胡忙凑过来跟我妈妈说:“小兰妈妈,你知道我昨天游了多少米呀?”妈妈说:“那我猜不到,你告诉我吧!”小胡就高兴地说:“我昨天一共游了一千米呢!我爸爸一开始还不相信呢!我到后来是越游越带劲。”妈妈很惊奇地望着小胡,然后,说道:“你这么厉害呀!你是一口气游得吗?”小胡说:“嗯,当然是啦!”我妈妈说:“那你可真的是太厉害了,难道你不累吗?”小胡说:“我一点都不累,本来还可以游得更多的,可是,后来因为时间要到了,真是太可惜了。”妈妈接着说:“你已经很厉害了!”小胡听到表扬后,脸上露出了微笑。
哇!这个小胡还真是厉害呀!竟然一口气可以游那么多,我真是佩服呀!
小学生遇见的作文3
在茫茫人海中,回眸瞬间,定格永恒。
——题记
友谊,是心与心的结合开出最美的花朵,是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心,是我们这一生当中最美的遇见。
那是一个阳光明媚的日子,我第一次迈入附中的大门,随意的转头,却看到了你,似尘世中的仙子,白衣飘飘,目光坚定,美丽如画。这一幕就在我脑海中定格,沉了永久的回忆。
不知是不是我们就是有缘分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜,莫名的想要接近你。
我们还是成了朋友,我相信我们的友谊是纯真的,是永久的,但我错了,“君子之交淡如水”我们何称君子好吧,既然是一次错误,那就放手,这不是一次美丽的遇见,而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你,我现在都不知道该如何称呼你,朋友嘛?还是祝你名,抑或同学??反省一下自己的错误吧,我已面壁思过了。
愿,我能真正的一次友谊的美丽遇见。
——后记
她终于找到我,说了一声再见,我一个人在秋天枫叶飞舞中,承受背叛的孤独,想想曾经的回忆,品味里面的甜与苦,等待着真正的美丽遇见。
小学生遇见的作文3篇扩展阅读
小学生遇见的作文3篇(扩展1)
——遇见最美古诗词小学生作文 (菁选2篇)
遇见最美古诗词小学生作文1
终于放假了,终于下雨了。雨不大,却给我的“五一”增添了另一种味道。独自在家里,我将脸贴在玻璃上,望着外面淅沥的雨,心在雨声中渐渐沉寂,几句古诗像雨中被浸润的草芽,在脑海中冒了出来。
林语堂先生说过:“诗歌教会了*人一种生活的观念,通过谚语和诗卷深切的渗入社会,给予他们一种悲天悯人的意识,使他们对大自然寄予无限的深情,并用一种艺术的眼光来看待人生。”
古诗,文有尽而意深远,是美的享受;古人,时有尽而智恒远,是爱的凝聚。古诗,渗透生活的每一个角落,即使在新世纪的今天也无处不在。
在我们的生活中,古诗到处可见,虽只有寥寥几行字,却是中华民族文化的灵魂。古往今来,诵读古诗的人很多,但懂得欣赏、细细品味的人却不多。用心领会吧!古诗会引领你穿梭在历史的长河中,畅览在中华民族的古典文化里,尽情遨游在智慧的海洋上,让你回味无穷……
李清照才华横溢,身世却凄惨悲凉。她一心关心国事、著书立说、传道授业,到头来只落得个报国无门,连个哀怨的地方都没有。她独自茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚,不知曾经感动过多少人的《声声慢》:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
那哀婉的凄苦情,让我们抚肺痛心!《声声慢》这首满含凄苦情的词。堪称千古绝唱!
我喜欢李清照,喜欢她那非人的才华,喜欢她写的每首诗词。
遇见最美古诗词小学生作文2
中华上下五千年,悠悠的历史长河中,文化发展起到了不可估量的作用。唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓,多少年,多少人为其倾倒。李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人,多少词人,多少作曲家,闻名或隐逸,富足或落魄,都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。
对古诗词的学习与理解,让我沉醉其中。古诗词中的一些词句,可以让人明白作者所想要表达的感情。不少的送别词仍让人记亿犹新,王勃的一句"海内存知己,天涯若比邻",写出真心朋友的真正定义,真正的朋友即使分隔两地友情也不会改变,描写了朋友间的深厚情谊也让人看清世上酒肉之交,小人之交的丑恶。还有那句"劝君更进一杯酒,西出阳关无古人",又描写了为友人饯行时因即将分别心情不快而与友人畅饮,隐含着朋友离别的思念与无奈。
同送别诗一般,诗人也喜欢以乡愁为主题,
李白的《静夜思》即写了景又写了思,表现了游子的思乡之情。老树上缠着枯萎的藤蔓,黄沙漫天的小小古道,一个漂泊在外的游子牵着一匹瘦弱的老马行走着。马致远的《天净沙?秋思》中的"夕阳西下,断肠人在天涯"一句,写尽了在外漂泊的人辛酸与无奈和浓浓的乡愁,让人不由得融进诗中那个荒凉萧瑟,令人心中觉得凄凉的场景,在外游子,哪有不思乡者?思乡的诗词,随口都可以吟诵出来。还有亲情和团圆。苏轼的《水调歌头?明月几时有》是我最熟知的诗词。这首词传诵至今,中秋佳节,无法归家与亲人团聚的人都会想起它,可见它流传之广。
送别、思乡、团圆,围绕这它们的古诗词都带着那么一丝淡淡忧愁,却又包含着对未来的希望。
江山美景几多爱,在景色的描写上,也可以在诗词中找到不少。李清照《如梦令》中的"绿肥红瘦"用一个"肥"字突出了绿叶的饱满,开创了诗词中的先河。烟雨迷蒙的江南,楼台、行人都在雨幕之中被模糊了,《江南春》一句"多少楼台烟雨中"令人身临其境。泰山的高大雄伟,险峻绮丽,在杜甫表达自己志向的同时被展现出来。江山美景、在古人笔下是如此多娇!
古诗词中也有许多启示人的句子。"海日生残夜,江春入旧年"和"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春",告诉我们新旧总会交替,新事物总将取代旧事物,一昧守旧,是无法得到成功。这些句子被传为千古名句,其中的意义需要像品茶般细细品味。
世上优秀的`古诗词灿若繁星 ,星罗棋布,让我们追寻古人的足迹,体会古诗词的魅力。
小学生遇见的作文3篇(扩展2)
——遇见-小学生记叙作文500字 (菁选2篇)
遇见-小学生记叙作文500字1
感谢你们,出现在我这个花样年华的青春里。
她,戴着一副眼镜,头发短短的,总是利落的扎在脑后。就是这样的普通女孩,成为了我初中的第一个好朋友。
开学军训,太阳高挂天空,好似要把它的全部的热情都散发出来。我头晕目眩,眼睛已看不清东西,汗水一滴滴划过脸颊。我三番五次地蹲下,可仍感觉那么难受。终于,到了休息时间。我将脸深深地埋进胳膊之间,躲避太阳那热情的阳光。这是,一只温暖的手搭在了我的"肩膀上,清脆的声音在我耳边响起:“你怎么样了,感觉还好吗?要不要去阴凉地待会?喝点水补充一下能量?”我揉了揉眼睛,抬起头,就撞上她那双关切的眼睛,在阳光下显得好美。我轻轻点了点头,从那时起,我们变成了形影不离,互帮互助的好朋友。
另外一个人,是在开学以后,我们才渐渐熟悉起来的。她跟我一样都是单眼皮,性格活泼开朗,热情大方,敢作敢当。
那是一个灰蒙蒙的周三,当中午最后一节课的下课铃响起后,我们一下冲出教室,直奔饭堂,就在已经到达餐厅时,我才发现自己没带饭卡。我一下紧张起来,心想:“怎么办,如果现在上去取得话,肯定就来不及了,怎么办呀?”就在我急得像热锅上的蚂蚁时,她转过头,问到:“喂,怎么啦?”“我,我没带饭卡。”她撇撇嘴:“我还以为什么事呢,喏,借你吧!”说着,就将饭卡递到我面前,转身去排队了。
我跟在她身后,看着她的后脑勺那晃动的小辫子,不禁微笑。
感谢你们,出现在我身边,如天使般陪伴着我,你们就是我最美的遇见!
遇见-小学生记叙作文500字2
都说遇见是一种缘分,那么,这种缘分在我心中是那么温暖,那么幸福。友谊是一杯清茶,心肠愁闷的时候喝一口,口齿之间回荡着一股清香,顿时让人神清气爽,我感谢上帝,让我遇见你。
月考前我信心满满,这次肯定可以考好!考试完后,老师说:“这次考试是电脑阅卷,用黑色油笔涂选择题是扫描不上的。”我的心咯噔了一下:这下完了,我全用黑色笔涂的!出于面子,我并没有把这件事情公之于众。
可能你们在看成绩的时候顺便看了我的,都跑过来问我:“你怎么考了这么一点分?我还以为你学的多好呢。原来才考了380多分啊……”
我一时不知道该怎么去回答,你们不知道这到底是关心还是嘲笑,你们不断地追问,我也忍不住说出了原因:“我的选择题全部用黑色笔涂的!”老师就叫我上去,问我考试怎么只考这么点分?我又解释了一番。老师知道了,叫我下去。
我坐在座位上,越想越委屈,眼泪终于不争气的掉了下来,你能看到后赶紧跑过来,没有嘲笑,反而安慰道:“没事儿没事儿,一次月考而已,他身上用2B铅笔涂就行了。你选择题分全没了都考了380,加上选择题,不得考多少分啊!?”听到这些话,我的心受到了一点安慰,阳光斜射在你的脸上,一切都那么美好。
小学生遇见的作文3篇(扩展3)
——美好的遇见小学作文
美好的遇见小学作文1
在开学之前,我们彼此都不认识。开学后,我们第一次遇见时,你冲我笑了一下,什么都没说,但我从你那张阳光的脸上,看出了你的开朗和乐观。
那天放学时,我独自走在回家的路上,又一次遇见了你。原来,我们住在同一条街上。感谢这次遇见,让我们熟络起来,并成为了好朋友,从此,我们每天放学都一起回家。
一天,学校有事,所以放学晚了一些。那天我正好值日。天已近黄昏,我的心里不由得着急起来,看着渐渐沉落进地*线的太阳,再看看和我一起值日的同学,想找一个和我同路的,可惜,没有。一想到我将要独自走过一段没有路灯的黑漆漆的路时,我心里就不由地发毛,我赶紧去洗拖把,想快点值完日。正当我拿着拖把往洗漱间飞跑时,我遇见了你。
你站在楼梯口,气喘吁吁,我不禁叫出了你的名字,问道:“你回来班里干什么?不是已经放学了吗?”你笑着说:“等你,一起回家啊,我们是好朋友嘛!”那一刻,我感到了无限的温暖。
值完日,我们一起走在回家的路上。我的心里不再恐惧,虽然天已经黑了,但我们两个人还是一起有说有笑地往前走。今天的月光,似乎特别亮,月光照在你的脸上,你的"脸庞显得更加美丽动人。我望着你,心里无限的感动。
朋友,遇见你,真好!
感谢上天,让我遇见了你,让我们能够成为朋友,一起同行;感谢你,走进我的生活,让我的初中生活变得更加丰富多彩。
这是一次美好的遇见……
小学生遇见的作文3篇(扩展4)
——小学生的童话作文3篇
小学生的童话作文1
一天,我还在睡梦中。突然,一道蓝光闪过,我来到了多姿多彩的童话世界……
当我醒来的时候,看见了许多新奇的东西:小雨点向我招手、大树向我问好、鸟儿在空中自由地飞翔……眼前的一幕把我惊呆了。我在“空中森林”和鸟儿一起玩耍、在云朵上跟太阳聊天。就这样,我在童话世界里度过了第一天。
第二天,各种小动物和我一起去会见他们的国王和公主。半路上,我发现了更新奇的东西:会说话的小木屋、彩色的瀑布……一段时间过后,我们来到了王宫。“咦,怎么王宫建筑在空中呢?”我问小动物们,兔子说“因为王宫最美,所以建高处让大家知道,童话世界是最美的。”于是,我们乘着白云,来到了国王、公主住的宫殿。刚一走进大门,我发现里面有许多在现实生活中不可能看到的东西:会飞的沙发、五彩缤纷的植物……正当我陶醉着,国王和公主来了。“不就是普通的人嘛!”我对小动物们说。动物们对我说:“你再仔细看看?”我仔细一看,这不是白雪公主和她的国王吗?我向他们问好,白雪公主主动邀请我到天鹅湖边游玩。哇!简直太棒了。天鹅湖就犹如一块巨大的翡翠。蒲公英落在了我的手上,我仿佛年轻了十岁!(有点夸张,我现在才九岁)晚上,我睡在会变魔法的床上,回忆着这两天的事情。
第三天,当我准备回家时,小动物们来接送我。我突然有着一种恋恋不舍的感觉,我放下行李对小动物们说:“我要在童话世界享受,和你们做永远的朋友,永远,永远……”。
小学生的童话作文2
春天到了,阳光暖洋洋地照着大地,到处桃红柳绿,>景色非常优美。
一只小燕子从南方飞来,被这儿的景色深深吸引住了。这时,它看见一条小河,河水清澈见底,河底有许多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盘旋着。突然,它发现有一条小鱼探出头来,笑眯眯地和它打招呼。小燕子有礼貌地说:“你好,小鱼,这条小河真美啊,水底世界也一定很有趣,我真羡慕你。”可小鱼却摇摇尾巴说:“你长着有力的翅膀,能够在天空中高高地飞翔,可以看到世界上更美丽的山水,你的生活一定更精彩。”
这时,河面上漂来一只小舟,舟上的人听到了它们的对话,便说:“既然你们都羡慕对方的生活有趣,那么,你们就把你们周围有趣的事情讲给对方听,这样,你们不就能了解更多有趣的事了吗?”
从此以后,小燕子和小鱼每天都将自己看到的和听到的有趣的事讲给对方听,他们成了亲密无间的好朋友。
小学生的童话作文3
从前有一只蠢驴,它非常蠢,大家都叫它蠢驴,它知道以后决定学艺。
蠢驴想:不如向老虎学习吧,不行,它太凶猛了,可能会吃了我。向蜜蜂学习吧,不行,太劳累了。哎!我到底该向谁学习呢,它左思右想,最后决定还是去找猴子,因为猴子是有名的学问家。它来到猴子家,把自己的烦恼告诉了猴子,猴子说:“你不如去向狐狸学习吧,如果还不行,你再来我这。”蠢驴来到狐狸家,请狐狸赐教。狐狸问:“你会逃跑吗?”蠢驴说:“不会。”"连最简单的都不会,你不配当我的徒弟,你走吧。“狐狸把蠢驴赶走了。蠢驴叹气道:“哎,我能干什么呀。”
它又回到了猴子家,把狐狸的事告诉了猴子,这下可把猴子给难住了,心想:就连最简单的都不会,它能干什么呀?猴子先让蠢驴回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,终于想到了一个办法。猴子跑到驴子家告诉蠢驴:“有文学的动物家里都少不了书,都放满一屋子,那些有文学的人都爱咬文嚼字呀。”驴子高兴地把所有的钱都用来买书了,可买来书大家还是叫它蠢驴。蠢驴不明白了又去找猴子,猴子告诉它:“我不是告诉你了吗?有文化的人都爱咬文嚼字。”驴子这回听明白了,它把所有的书都摊开,把字一个个地嚼烂。折腾了好几天,终于把书上的字全咬烂了。
可是,别人还是照样叫它蠢驴,直今它也没弄明白。
小学生遇见的作文3篇(扩展5)
——小学生石头的作文3篇
小学生石头的作文1
有一个小石头在瀑布边生活。虽然她不能动,只能日夜接受流水的洗礼。但他从来也没有后悔过自己是一块石头。
早上石头听着小鸟歌唱。对小鸟说,你们整天自由自在的可真好啊。我只能静静的待着,原地看着你们。小鸟听了伤心地说:“哪里好啦,我们同类经常遭到猎杀,从来没有过安宁的一天。”说完便飞走了,小石头想人类太可怕了,之前还把许多石头雕成艺术品。小石头日思夜想也搞不明白,像小鸟们那样好不好。终于有一天。一个人经过瀑布时发现了小石头。因为流水的冲击,他变得异常好看。那个人就把他带走了。他把小石头放在了家里的鱼缸里。小瑜见了兴奋地说:“哇,这块石头真漂亮。要是我也能变成石头就好了。”石头不了解大家的心思,为什么都是这样的呢。渐渐地,一个月过去了,突然有一条小鱼死了。石头看着死鱼,身体有种直打颤的感觉,突然小石头想到石头的寿命是很长的,并且很坚硬,但是其他小动物的寿命却远远的小于我。虽然我不能动却汲取了日精月华。他们却有时会*杀玩死,原来这才是他们羡慕我的原因啊。经过思考的小石头,终于知道了自己是石头的好处。
后来的每一天,小石头都过得非常快乐,他从来也没有后悔过自己是石头了,因为他每天都可以听歌声、谈笑声、流水声,就这样小石头度过了快乐的一生。
小学生石头的作文2
石头,普通极了。在公路上,山路上,土壕下,水沟里……到处都会看到它。石头实在太普通了。
但是,你有没有注意到石头的精神?
“我是一颗小小的石头,深深的埋在泥土之中,我愿铺成一条五彩的路,让人们从我身上踩过。”人们爱用这样的话来赞美那些勤勤恳恳为社会主义建设作出贡献的人,这难道不是对石头的真实写照吗?
一块石头,如果把它雕刻成一-个塑像,它会成为人欣赏的艺术品;如果把它作为建筑材料,它会使高楼大厦更坚固;如果把它铺在路上,它会助你在征途上前进;如果是块石灰石把它锻烧成粉末,它还会用它那一身洁白,为人类美化环境……
石头,在人们的心里是多么重要,又是多么普通!它一生勤勤恳恳,公而忘私,无论把它放在哪里,它总是那样默默无闻,竭尽全力地为人类做出一定的贡献。
在狂风面前,它毅然不动;在冰雪里,它坚韧无比;在雷雨下,它还是那样结实,一声不吭……终于太阳出来了,万缕柔光照射在它的身上,抚摸着它身上的伤痕,它又苏醒过来了。为了祖国,为了人民,也为了自己的生命,它又顽强地挺起了腰,准备去迎接新的狂风暴雨。它就是这样,用自己坚强的意志,迎接那一次次的考验。
石头,我赞美你,我更赞美你那朴实而坚强的性格,我赞美你那顽强的意志,我更赞美那些象石头一样为社会主义建设忘我工作的人。
小学生石头的作文3
有一天,我去参观一个博物馆的展览会。
走进门一看,这里人山人海,非常热闹。听有人说,这次展览会有十分有趣的矿石、化石、石器展出。
走进一个小门,里面有许多化石在门口玻璃柜里。我仔细一看,原来是一块石头,上面有一些已经变成石头的动物骨头,有熊猫化石、恐龙化石、海螺化石、鸟龙化石等形形色色的化石。导游介绍说:"化石是动物死后的骨头,经过日晒、雨淋、洪水、石头的撞击和地壳运动,经过几千几万年后,骨头就变成了石头,再经过考古人员的挖掘才放到了这里。"
我们接着往下边那个柜子看。这里面有许多不同颜色的石头:黑的、黄的、灰的、绿的......导游又介绍给我们它们的来历:这些石头是几种矿石,黑的是石墨,黄的是金矿,灰的是石灰岩,绿的是油页岩......这些天然矿石也是经过数万年产生的,是大自然中的宝物。
我们觉得,真是太神奇了,石头也可以成为宝物呀!
我们继续参观,又看到了些新奇玩艺,有用石头做的斧子、石碗、石锥、石锅等石器。导游又说:"这是古人用的石器,是用石头磨、打、钻而成,他们用这些东西砍树、生火、吃饭的。"
我们惊叹道:"古人真是心灵手巧啊!"
这次参观,让我明白了:只要肯钻研,不起眼的石头都会成为稀世珍宝。
小学生遇见的作文3篇(扩展6)
——小学生跳绳的作文3篇
小学生跳绳的作文1
我们小的时候都玩过一种体育项目,那种体育项目就叫做——跳绳。跳绳并不是难事,只需要手和脚能配合运行,就会玩了。跳绳在我们四年级,是一种非常热门的体育活动。我们全班的人都喜欢玩跳绳,其他班也是如此,一般跳绳都是女孩子比较喜欢的,但是我们班的男同学也非常喜欢。当初第一次学跳绳的时候我们并不是很懂,但是我们会玩之后就觉得很好玩。跳绳可以接上我妈身体上的肥肉,可以锻炼我们的肺活量,同时我们的跳跃能力和敏捷也会变得更加好。不过跳绳也是一件非常吃力的体育项目,当我们跳绳的时候会不断的喘气,那个时候我们有可能会觉得很累,出很多汗。同时,如果我们的呼吸跟不上我们跳绳的节奏,我们的手脚就会觉得很酸疼,没有力气。
那个时候我们就跳不下去了。每一次上体育课,做完运动,解散之后,我们便会去体育室拿跳绳出来玩。我忙完了天有什么不是一根短短的绳子,一个人跳的。我们玩了跳绳是一个非常长,又非常粗的绳子,然后我们班所有的女生在一起跳。两个人拉绳子转圈。这种类型的跳绳很考验我们的团结能力,一旦跳绳中的我们,有一个人出了差错,绳子就会停止。
若是我们能用看了,速度和同样的节奏跳绳的话,那就可以跳很久都不中断。跳绳跳久了自然会很累,那个时候累的人就会想办法从跳绳中脱离出去。当然,在脱离途中也可能会碰到绳子,碰到之后,绳子就会停下。绳子停下之后就证明我们输掉了,如果脱离出去的人没有碰到绳子,那他就可以出去休息一下。
那个时候我们还可以继续跳,等外面的人休息够了,他们又会想方设法跳进来。然后想跳进来就会有点难,因为绳子不会停止,绳子也会越变越快,所以想跳进来是一件非常难的事情。当然,那个时候的我们非常喜欢玩,自然对跳绳很熟练。而我们的节奏还在不停连续,跳出来,跳进去,继续跳,继续甩。
跳绳就是这么好玩,跳绳不仅仅对我们的身体健康有利,同时它还可以培养我们有各项能力。除此之外,跳绳也是一种兴趣爱好。在比赛中,如果跳绳跳得好,那么跳远拿名次也是有很大可能的。
小学生跳绳的作文2
今天上体育课,体育老师来了说:“你们把跳绳拿着去操场上跳绳,过段时间要参加跳绳比赛。”大家听了后,就到操场上练起了跳绳。
可我却不会跳绳,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。我决定仔细观察同学们在玩花样,有的同学身轻如燕,有的同学单脚跳,还有的在翻花样我羡慕极了,我就照着大家的样子学跳绳。我慢慢地把绳子拉直,然后用劲甩,等绳子到了地上,我双脚猛地一跳,可却没跳过。我又试了一次,还是没跳过。我有些泄气了。正想请教同学,突然铃声响了,大家排好队,按顺序*室了。
放学了,我把家庭作业做完了,对妈妈说:“妈妈,我想学跳绳,你来教我吧,过几天就要比赛了。”妈妈同意了,她告诉我学跳绳的方法,要脚到、眼到、手到。妈妈边说还边做示范,胳膊用劲向上甩,当跳绳落到地面时,双脚要快速地离开地面。按照妈妈说的,我又试了一次,终于跳了一个,第二个脚被绊住了。妈妈鼓励了我,我接着跳。一下、二下、三下,四下啊,跳了七个,我高兴地大喊:“啊,我会了。”
在比赛前的一段时间,我天天练习,终于在比赛那天,拿到了好名次。
通过学跳绳子,我明白了做什么事情都要坚持,才能成功。
小学生跳绳的作文3
三年级第二个学期,我转到了这个班级。班级有一个特殊的作业——每天跳绳。
起初,我并不将这个作业放在心上,经常凭借心情决定跳与不跳:心情好,跳几个;心情不好,绳子都不碰。妈妈要是来催促我,我便随心应付跳几个,跳了几个就喊跳完了。因此,我跳绳并不好。
我之所以敢如此肆意妄为地偷懒,是因为我刚转进这个班,对跳绳测试并不知情。
有一天,吴老师走进班里说:“明早要跳绳测试啊,不要忘带绳子了!”我心里一怔:“跳绳测试?怎么办啊?我都没有练跳绳,一分钟跳不了几个!”我心烦意乱,畏惧第二天的到来。
第二天如期而至。这一天天气似乎特别的冷——似脱缰野马一般的寒风怒号着,把树吹得瑟瑟发抖;小草恨不得钻入地下,保存最后一点温暖;阳光也改变了,不停地发出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混杂在我的心里,让我不禁时时发颤。
我糟糕的跳绳水*毫无保留地展露在吴老师面前,但他没有批评我,令我出乎意料:“刚开始跳,跳成这样也没事的,毕竟你才刚开始练嘛!”
这一句话让一切似乎舒缓了起来:树不摇了,草不躲了,太阳也恢复了它应有的暖。暖开始无边地蔓延了。
在这之后,妈妈也开始监督我跳绳。
现在,我坚持跳绳已经两年多了,进步十分大。不仅一分钟*跳的成绩跟原来比天差地别,还还学会了许多花样跳法。
现在,跳绳测试时我不再“冷”了。运动的暖和跳绳收获的暖交织在一起,荡漾着、翻涌不止。
小学生遇见的作文3篇(扩展7)
——成长小学生的作文3篇
成长小学生的作文1
每个人都有属于自己成长的故事,有开心的、有难过的、甚至悲伤的。我最难忘的成长故事是第一次做早餐。
“叮铃叮铃”,闹钟响了,我起床了,刷了牙洗了脸,就准备开始做早餐了。
今天做什么好呢?就做鸡蛋饼吧!我先从冰箱里拿出鸡蛋,放在厨房的台子上,再从柜子里拿新的面粉和一个碗。东西都准备好了,我就开始做了。
我先将新的面粉打开,“砰”的一声,面粉打开了,但我的脸一下成了个小丑的脸,就差个红鼻子了。接着,我用干净的毛巾擦了一下我的脸,就继续开始做蛋饼了。我把面粉倒进了碗里,大约倒了五分之一,要敲鸡蛋了,这是我最怕的时刻,因为这是我第一次敲鸡蛋。为了敲好鸡蛋,我把身边的小碗拿到了我的面前,我小心翼翼地拿起了鸡蛋,敲了进去,失败了,因为蛋壳我也敲了进去。第二次又失败了,蛋清也进去了,蛋黄还在蛋壳里面,第三次也失败了,第四次………啊!第七次终于成功了!我又尝试着把鸡蛋敲进放了面粉的碗里,又一次成功了接下来就是搅拌,我拿来一双筷子,搅了大约十秒左右,加了一点儿水,继续搅拌,等搅拌得稀了,加入盐和味精,再搅拌下,蛋糊做成了!随后,我立马打开煤气,点了火,加了一小勺油,等油热了,冒出一缕缕白烟,就立刻把蛋糊倒了进去,“滋滋滋”锅里的蛋糊一下子变了,形状像一块大石头。我赶紧把“大石头”翻来翻去,等边缘脆了,我才把它盛到了盘子。我闻了闻,有一股浓浓的蛋香味,闻起来香极了,我尝了一口,吃起来味道也好极了,虽然没我外婆做的好吃,但我觉得挺好吃的。
第一次做早餐,给我了深刻的印象。这是我成长的一个小故事。你呢?
成长小学生的作文2
我在亲人的呵护下,老师的关怀下,同学的友谊下一点点成长。在不断地成长中,我发现了很多小时候从没体会过的快乐,一天天的长大使我懂得了很多做人的道理。
我在成长,我的思想也渐渐成熟了。告别了那幼稚的天线宝宝,告别了那五颜六色的小人书,告别了……比起以前整天在外面疯玩,我更喜欢一个人安静地坐在课桌前,做我的奥数题。当我拿着“放大镜”仔细搜索、反复检验后得到结论时,我就有种前所未有的快乐和成就感。我想,成功就是不断地克服自我、挑战自我、超越自我。如果说成功是直插云霄的山顶,那么我说困难就是帮助你到达山顶的台阶,因为泥泞的路才能留下奋斗的脚印,不经历风雨怎能见彩虹?那些在温室里成长的花朵,终究是经不起风雨严寒的拷打。
我在成长,我再也不像小时候那样吝啬自己的爱,吝啬自己的同情。在“5·12”大地震中,无数个生命瞬间陨灭,华夏山河呜咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花钱,当老师拿着照相机拍下那爱心涌动的场景时,我激动得热泪盈眶,虽然我捐ⅲ的钱与重建四川家园所花费的相比是沧海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因为帮助别人是快乐的事情。同学的笔掉到地上了,我主动把它捡起来;隔壁邻居需帮助时,我第一时间赶到
在成长中,拥有友谊也是件快乐的事,我和我的朋友们一起学习,一起嬉戏,在今后的学习成长过程中,我将不断地磨练自己,使自己不断成熟。
成长小学生的作文3
生活应该是阳光般灿烂的快乐。
———题记
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式。
学习=快乐
"游泳的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪———在知识的海洋里遨游。我热爱文学,程度深得胜于我爱零食之深———废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈,当然喜欢逻,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说:"与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。
亲情=快乐
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常"职业化———摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的。我认为,他们就像两股风———溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。
小学生遇见的作文3篇(扩展8)
——辛苦的小学生作文3篇
辛苦的小学生作文1
放暑假嘛,帮妈妈做些家务是理所当然的,当然,也体会一下做妈妈的辛苦,说干就干。我将全家人的"脏衣服和袜子全都拿了出来,然后将洗衣盆里装了水,放入一点洗衣液。
开始洗喽!我先拿了妈妈的裙子,挺干净的,但肥皂还是不能歇脚,我拿起一块洗衣皂在裙子上抹了几下,然后用力地搓起来,直到它非常干净了才罢休。这件洗完,下一件是我的了,嘿嘿!有点脏,我立刻在水盆里先揉两下,然后又拿起肥皂在脏的地方都抹了一遍,使劲地搓洗,最后放在水里又搓两遍,直到变得雪白雪白的才停手。
接下来就是爸爸的短袖衫,才拿到手便使劲地涂肥皂,因为它比我的还脏,搓了半天,终于干净了,而我的手也又累又红了,接着我将大家的袜子挨个再洗干净。
工序已经完成了一半,只差在水里漂洗一番了。我把它们一骨脑全倒入另一只装满清水的大盆中,清洗了两遍,换了两盆清水,最后放在洗衣机里甩干水份,分别夹在晾衣架上,终于大功告成!
今天的生活体验让我感觉到,做任何一件事都没有那么简单。从这件事我不但体会到了妈妈的辛苦,也体会到了我每天穿的干干净净衣服的来之不易,应此我也不能总是将我的衣服随随便便弄脏,让妈妈操劳。
辛苦的小学生作文2
我的妈妈留着一头干练的短发,她的个子高高的,眼睛一闪一闪的,嘴巴也特别能说会道。她是一名幼儿园的老师,幼儿园的小朋友和老师们都特别的喜欢她。
因为爸爸长期出差在外,照顾教育我的重任都落在了妈妈的身上。每天早上,天还没有亮的时候妈妈就已经起床了,开始了一天忙碌的生活。每当她把我送上车,她就匆匆忙忙的去上班。幼儿园的工作非常的繁琐,经常需要妈妈加班,但是妈妈很爱她的工作。每当下班回到家以后,妈妈要为我准备丰盛可口的晚餐。晚餐过后,还要为我辅导功课带我去做运动。直到我已经入睡了以后,妈妈才开始忙碌自己的事情。每到周末的时候,妈妈不仅要收拾家务,还要带我去上补习班。就这样,妈妈每天都是这样忙碌而又辛苦的生活。可是她从来都没有抱怨过自己的辛苦,但是我觉得妈妈真的很辛苦很辛苦。我很心疼我的妈妈,我真希望帮她分担,帮她去做力所能及的.事情。
妈妈是我的榜样,我也要像她那样认真努力的生活。我很爱我的妈妈,我有一个世界上最好的妈妈!
辛苦的小学生作文3
我是一个小学生,每天背着九斤重的书包,早出晚归去上课。上什么课呢?语文课、数学课、英语课等。冬天到了,我穿着厚厚的羽绒服和裤子,戴着毛茸茸的帽子和手套,走在人群的缝隙中。到了星期天,早上我要上作文课,中午妈妈带我吃完饭,下午又要去上英语课和语文课,晚上回到家里,还要听妈妈的话做卷子。我真想说,我好累呀!
我多么想变成一只蜜蜂,随时停在花朵上采蜜;我多么想变成一条小鱼,在河里快活地游来游去;我多么想变成一只小鸟,自在地在天空中找吃的;我多么想变成一只长颈鹿,伸长脖子吃树上茂密的树叶;我多么想变成一只雄鹰,在天空中自由自在地翱翔;我多么想变成一只可爱的小白兔,在森林里欢快地奔跑;我多么想变成……
我多么渴望能在自己的房间里,做自己想做的事,早上可以睡懒觉;看自己喜欢看的课外书;玩自己想玩的玩具;做自己想做的游戏;也可以帮妈妈做家务:扫地、擦桌子、拖地;还可以去公园放风筝;去广场上跳绳、踢毽子。
我多么渴望让爸爸妈妈陪我一起看电视,说说话,讲个故事,一起吃饭,一起去游乐场玩。
我真希望能过一个快乐的星期天,一个不上补课班的星期天。
小学生遇见的作文3篇(扩展9)
——中秋的小学生作文3篇
中秋的小学生作文1
又逢一年一度的中秋之夜,一轮明月高悬在空中,清幽的月光洒满了整个小院。我独自坐在院子里,聆听着秋虫的哀鸣,倍感凄凉。这样的夜晚,是我们留守儿最思念父母的"日子。隔壁的院子里不时传来阵阵欢声笑语,小健又在跟他爸爸闹着玩了,我能想像小健手舞足蹈的开心样子。仅是一墙之隔,却隔断了所有的欢乐与温暖,好似天堂地狱,那笑声不属于我,也丝毫感染不了我。
每逢佳节倍思亲啊!自从妈妈和爸爸出去打工后,我便常年和奶奶住在一起,只有春节期间才能和他们团圆几天。多少个临别的夜晚,我都紧紧地搂着妈妈,一遍遍地说:“妈妈,我宁可粗茶淡饭、不买新衣服,也不要你出去打工。我每天放学回来能看到你,在你的怀里撒娇、说悄悄话,那才是幸福。”妈妈总会抚摸着我的头,幽幽地说:“傻孩子,妈妈也想每天跟你在一起。可你和妹妹都要读书,还有年迈的爷爷奶奶也需要爸爸妈妈负担,不出去赚钱不行啊!”我理解妈妈的无奈,只能更紧地抱着妈妈,却管不住泪水静静流淌……
月儿圆过,缺过,缺了又圆了,我已经几个月没见到妈妈了。无情的明月啊,你成就了万家灯火,为何却让我与爸妈分隔两地?泪水不知不觉地溢满了眼眶,我任由它在脸上肆意奔流。
“咚咚咚!”有人在敲门,大概是邻居来串门了,我赶紧擦干泪水,奶奶也闻声出来开门了。“吱嘎!”从没有听过如此沁人心脾的开门声,从没想过幸福会在一刹那降临,门口站着的居然是妈妈——是我朝思暮想的妈妈!“太急了,一下班就往家赶,连礼物都没来得及买。”妈妈风尘仆仆地边说着边走进来。我一下子冲过去,钻进妈妈的怀里,连声说:“哦!不!妈妈,你给我带来的惊喜,是我收到的最好的礼物!”
沐浴着银色的月光,我看到星星在对我微笑,飞蛾在翩翩起舞,院里的花儿也在奋力扭动着腰肢……我拥着妈妈进了屋,我们的欢声笑语跟邻家的连成了一片。
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