帮助小学作文【10篇】【优秀范文】
帮助小学作文1 今天妈妈问我们一个问题,你们最近一次得到的帮助是什么? 妈妈第一个让我回答。得到的帮助?我挠挠耳朵,我最近没碰到什么事情,好像也没有得到什么帮助。 又问了姐姐,答案大同小异,都下面是小编为大家整理的帮助小学作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
帮助小学作文1
今天妈妈问我们一个问题,你们最近一次得到的帮助是什么?
妈妈第一个让我回答。得到的帮助?我挠挠耳朵,我最近没碰到什么事情,好像也没有得到什么帮助。
又问了姐姐,答案大同小异,都没觉得最近没得到过什么帮助。
这时,妈妈走到我身边,将我掉到地上的笔捡了起来,放在桌子旁边。又问了我,想想看,有没有得到什么帮助?
我抬起头,一脸茫然地看着妈妈说,没有啊!
妈妈问我,她刚才帮我捡起掉在地上的笔,算不算帮助?
我的脸红了,是的,谢谢妈妈帮我捡起笔。
妈妈启发我们:“刚才做的,虽然只是举手之劳,但也是实实在在的帮助。你们再想想,最近一次得到的帮助是什么?”
一下子,我们的思路被打开了。
大姐姐说,这个星期一放学时下雨,她没有带雨伞,是她的同学打伞将她一直送回家的。
二姐姐说,那天她忘带书本了,是她的"爷爷冒着雨把书本送到学校里来的。
三姐姐说,因为忘系鞋带了,还好有个路人的及时提醒。
我说,我每天坐在同学妈妈的车子回家。
想起来了,有很多很多的事情。
其实,很多时候,我们都给予或得到帮助,可能是我们忽视了它们。要经常问问自己,最近我得到了什么帮助。同时也提醒自己,时刻不要忘记,力所能及地去帮助别人。
帮助小学作文2
在百花盛开、绿树成阴的草地上,静静地躺着一些小石子,可真漂亮!
忽然,不知哪儿来的一只小兔子,坐在草地上呜呜地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭红了。泪珠一大串一大串地掉了下来,把它的“白外套”都淋湿了。
这时,飞来了一只小鸟,它看见小白兔在哭,连忙飞过去,关切地问:“小兔,你为什么哭呀?”小兔红着眼睛说:“我的二个红气球被淘气的风吹走了。”它边说边用眼睛看了看天边那二个极小极小的.红点。
小鸟明白了,说:“你别哭了,我去帮你把它们‘拿’下来吧!”于是,它抖了抖翅膀,飞上了天空,把二个红气球找到并还给了小白兔。
小白兔高兴极了,说:“谢谢你!”小鸟说:“不客气,我们互相帮助是应该的。”说完,小鸟就飞走了,很快就变成一个小黄点在空中消失了。
帮助小学作文3
我家住在云南的一个小村庄里,这里居住着汉族人和苗族人,我是汉族人。其中,有一位上了年纪的苗族老奶奶,子女都外出打工,经常不回来,老奶奶腿脚不方便,村里人都经常帮助老奶奶,我也不能落后呀!
今天,我去看看能帮老奶奶做些什么。我走进老奶奶的屋子里,发现老奶奶不在家,还看见一把椅子上堆着一下脏衣服和脏床单,我拿起小竹篓,把脏衣服和脏床单都放进了竹篓里,然后,拿起了香皂和洗衣板,背上小竹篓,走到了河边。
洗完衣服后,我回到老奶奶家,把洗完的衣服晾在了阳台上,还没晾完,老奶奶就一瘸一拐地走了过来抱住了我,说:“月月谢谢你,你可真是一个懂事儿的孩子。”“那是应该的。”我不好意思的.笑了。
帮助小学作文4
“啊”我发出一声感叹,“这么多东西,我怎么一个人提回家啊!”今天,妈妈让我去买菜,家里有客人,于是,我买了好多,但是,这么多的菜我怎么提回家啊!我思考似的凝望远方。 这时,身旁的一声咳嗽硬起了我的注意,我回过神,望了他一眼,一位老奶奶,她头发花白,布满银丝,眼睛炯炯有神,我看她的第一眼感觉就很精神,咳嗽可能是因为感冒了吧!我就连忙站起来说:“老奶奶,老奶奶,你到这儿来坐吧!”老奶奶推辞着说:“不用了,我马上就下车了。”我接着说:“没关系,您到这儿来吧!”
这时,周围的人跟着起哄:“是啊!是啊!您看这小女孩提这么多东西还让您,您就坐吧!”老奶奶笑着说:“你们还真以为我一把老骨头了啊!”听见老奶奶这样说,我连忙把老奶奶扶着坐下,然后把我的东西提开,说:“您就坐着吧,我也快下车了。”“那……那好吧。”老奶奶犹豫了一会后说道,过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了,这时我看到老奶奶也准备下车,我问道:“老奶奶您也在这儿下车啊?”“是啊,有什么问题吗?”我笑呵呵的说:“我家就住在这附近那!”“是吗?那我们还真是很有缘呢,呵呵。看你提这么多东西,我帮提一些吧?”“我还巴不得呢!嘿嘿。”之后,我们说说笑笑的回家了。 帮助别人是快乐的,在快乐的同时,别人也会帮助你
帮助小学作文5
星期天,我去欧尚超市买东西,我在起点站上了车,车上的人不是很多,我随意找了个座位坐了下来。
过了几个站点,原本空荡荡的车厢里已经坐满了人,过道上还站了几个年轻人,又到了一个站点,车门缓缓地打开,没有人下车,但上来了一个两鬓斑白,年近古稀的老爷爷,他颤颤巍巍地走上了车。。环顾一番,见没有空余的位置,便双手抓住了扶手,站在了我身边。
“谁来给这位老大爷让个座?”司机在前面提醒着。可是,每一个坐在位子上的人都无动于衷,有的在打游戏,有的在听音乐,有的抬起头看了一下,又低下头,继续干自己的事。
“现在的人真自私啊,竟然没有一个人给老爷爷让座。”我不禁感慨万千。我转念一想:我为什么总是要别人当雷锋呢?我自己也可以呀!想着,我便站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐我的座位吧!”
老爷爷忙回答:“小朋友,不用了,还是你自己坐着吧!”可我分明看见老爷爷的腿在不时地发抖。
忽然,我心生一计,站起来对老爷爷说:“老爷爷,我快下车了,您做我的位置吧!”老爷爷见我站了起来,急了,忙说:“小朋友,你快坐下,别摔了。别看我弱不禁风的样子,其实骨头硬朗着呢!”我只好又坐了回来。我想:这位老爷爷是否像《成全善良》那篇文章里的那位老爷爷一样有什么难言之隐呢?不然他干嘛屡次拒绝我的好意呢?想到这里,我只好不再说什么。
又过了几个站点,一位年轻人从座位上站了起来,下了车,老爷爷连忙去抢座位。可他老人家哪有年轻人敏捷,一不小心打了个踉跄,等他回过神来的时候,另外一个年轻人已经捷足先登了。看到这样,老人只好叹了口气,站了回来。
我恍然大悟:原来老爷爷没有什么难言之隐,只是他不忍心让我站着而已。
这次,我站起了身,故意不和老爷爷打招呼,走到车门前,假装要下车的样子,老人见了果然坐在了我的座位上。见老爷爷坐稳了,我才站到一个老爷爷看不到的地方。
终于,车子到站了,我的脚已经麻木了,但是,我的心里却异常喜悦,因为我用智慧帮助了老爷爷。
帮助小学作文6
今天,阳光明媚,我放学之后去车站等车。
来了一辆车,我赶紧跑上车去。只剩下一个座位了,我急忙跑到座位前面,想也不想就一屁股坐了上去。
这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,行动不是很方便。突然,司机来了一个急刹车,老奶奶站立不稳,用手紧紧地扶着栏杆,差点摔倒。看到这里,我连忙跑上前去,扶住老奶奶说:“奶奶,请您坐我的座位吧。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你真是一个乖孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
帮助小学作文7
也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新.
记得一次数学期末测验.当我做到画图题时,打开铅笔盒想拿把尺,却发现我忘了带尺了,我心里非常着急心想:怎么办?老师规定一定要用尺的呀,要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了,要不就先做后面的题吧.但是我的心就是*静不下来,后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样,感觉特别难.眼看所剩的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出沙沙的响声,而我的脑子一片空白,什么都不会做了,我急得都快要哭出来了.这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思,就问我:”怎么回事?”我就告诉他我没带尺.他听后马上把他的尺借给了我,我借到尺后心里*静多了,赶紧把画图题做完,剩下的题目豁然开朗也变得简单多了,于是我抓紧时间把它做完.第二天老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感谢张耿煌帮了我.
通过这件小事使我懂得了不管事情大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的,也是最感激的.所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人.
帮助小学作文8
暑假的一天下午,我又要去洛铜游泳馆训练了。因为妈妈临时有事,所以就给了我两元钱让我自己搭公交车去训练。
我到了公交站等了一会儿,就来了一辆102路电车。可车上的人实在太多了,我根本挤不上去,没办法,我只能再等。没一会儿,又来了一辆102路电车。这一次,车上没有像上一辆车那样,人那么多,却依然也不算少。我勉强挤上了车,投币后,往后门方向走了几步,扶着一个位子站住了。还好,过了一站后,有几个人下车了,我忙抢着坐到我旁边的一个空位置上。车子继续前行。又过了两站,车上颤颤巍巍地上来了一位老态龙钟的老爷爷。老爷爷的"年龄和我爷爷差不多,头发和胡须全都白了。上车后,老爷爷扶着座位一步一步向后门挪去。当老爷爷走到我旁边时,我主动站起来让老爷爷坐了下来。老爷爷直夸我懂事,车上的其他乘客也向我投来了赞许的目光,看得我都不好意思了。
这件事已经过去很久了,可每当我回想起来,心里都会美滋滋的。没想到帮助别人竟能给自己带来这么大的快乐,我以后还要继续帮助更多需要帮助的人。
帮助小学作文9
在丰富多彩的生活经历中,相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如:受到表扬的感觉真好,帮助他人的感觉真好,等等。我也有,是互相帮助的感觉真好。
今天,阳光明媚,风和日丽,我兴冲冲地来到学校,津津有味地看着课外书。
砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书,跑出去一看,原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了,露出了血痕。我连忙把她扶起来,带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说:“谢谢你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起来,更别说擦洗伤口了。”别客气,任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事,何必卦齿。“说到这,高雪莲一语未发,但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课,我没带彩纸,心急如焚。这时,一只手拍了我一下,我回头一看,是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭,急我之所急,我情不自禁地连声说了”谢谢,谢谢。“”不客气,我们是好朋友,这是你说的哦“我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
帮助小学作文10
今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。”我们说:“这是少先队员应该做的。”
今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧!
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帮助小学作文10篇(扩展1)
——小学帮助别人作文10篇
小学帮助别人作文1
帮助别人是快乐的"这个道理我是黎可亮那里知道的,*时,同学们有什么不会的题,向他请教时,他总是会爽快地回答,从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。
那还是我们俩是同桌的时候,有一次,老师帮我们做完了拼音本,让同桌之间互相检查,他就检查出了我的许多不足之处,比如:我的字写得有一点不规范,他就会让我看一看书,然后再改正。从那次起,我的字比以往更加认真、仔细,规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了,原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了许多道理,其中之一就是帮助别人是快乐的!现在,我也经常帮助别的同学解决问题,在帮助别人的同时,我的心里就会非常开心,就像一朵玫瑰绽放了一样!
我以后一定会继续学习其他同学身上的优点,来弥补我自己的不足!
小学帮助别人作文2
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的"手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私.老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量.父母的手能够哺育子女们健康成长.而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐.
记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战.爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”
就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。
小学帮助别人作文3
快乐,是人生中最美丽的彩虹----快乐使人幸福,快乐使人愉快。得到快乐的方式许许多多;有的人学习名列前茅,有的人心灵手巧,有的人多才多艺。而我的快乐就是——乐于助人。
一个人帮助别人有什么难的?举手之劳,谁都能做的到,难得的就是长期坚持。而我就是从一些点点滴滴的小事做起的……
有一次,我们班正在上美术课,同学们正在专心致志的画着画。可是我的同桌——王攀却忘带彩笔了,她无奈的`转过头来,向别人借彩笔。我心想,同学之间应该团结友爱,互相帮助,虽然我和王攀不经常在一起玩,但我们毕竟是同桌,是“一家人”,我便将彩笔借给了王攀。她很感动,连声说:“谢谢”。那一刻,一股暖流流进了我的心里,此时,我感到帮助别人是多么的快乐!
一双小小的眼睛,胖胖的身子,但却有一颗善良的心——他就是薛宇涵。还记得,三年级的一天,正在上数学课,大家都聚精会神的听老师上课。“刘佳奇,你到黑板上写这道题目”,伍老师说。可是,刘佳奇怎么也够不着黑板,就在这时,薛宇涵跑上了讲台,把刘佳奇抱起来,以便他能够着黑板。过了一会儿,薛宇涵已经气喘吁吁了,却没有把刘佳奇放下来,一颗又一颗豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此时,我被他感动了,我心里下定决心,永远要学习他这种助人为乐的精神。
助人为乐,是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步。帮助别人,就像是冬天里的一把火,温暖着他人的心,帮助别人,就像是沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的大家庭,让地球充满爱吧!
小学帮助别人作文4
人们都说:“帮助别人,快乐自己。”几乎人人都知道的话,有些人还是做不到。就来说说我的故事吧!
那一次,在学校:“叮叮——”下课了,我去上个厕所,我一看,很惊讶:“木城一小的人就这么没素质吗?看来,我还是自己行动吧!”我缓缓走向大水 池,先一个挨一个得把它们拧紧,在用水把我的手洗干净。回到教师,我感觉整个人就飘飘然了,心想:“虽然只是一件小事,但水流时间长了,就会积少成多,先 干不如早干,我相信这是对的!”
还有一次,几位同学去帮老师搬书,突然有位同学搬的书掉了,我就连忙去捡,帮他把书放在上面,不吭一声就走了。
我喜欢帮助别人。从那次起,我终于彻底明白了“帮助别人,快乐自己。”这句话的意义。我不求地位、金钱,我只求快乐一生!
小学帮助别人作文5
帮助别人是一种快乐。 记得有一年暑假,我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时,路过洗手间,我东张西望,忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,步履蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。我听不懂,于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。 以前除了我认识的人,其他不认识的人,我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了,但我对它的印象还是很深刻。
帮助别人,快乐自己。
我读了《獾的礼物》这本书,在我还没有翻开书的那一瞬间,我看到了题目:獾的礼物,一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢?然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人,它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸,它又教会了小青蛙滑冰,还教会了小狐狸系领带,最后他还教会了兔子太太烤姜饼。它现在很老了,可是它心里还在想帮助别人。在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。这本书让我读懂了要乐于帮助别人,帮助别人是一种快乐,是一种幸福,付出也是一种快乐和幸福,我们不能只接受别人的帮助,我们也要随时帮助那些需要帮助的人。我在学校要团结友爱,互相帮助,在家里要帮妈妈多做家务,做一个帮助别人,快乐自己的好学生。
小学帮助别人作文6
大地震已经过去十五天了,灾区的人民真是可怜,各地都向灾区捐款、捐物,今天我们学校组织同学们捐款。
早自习的时候,任老师拿着一个表进来了,任老师说:点到谁的.名字,谁就上来捐款。说完就开始点名,同学们有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的,我把我的稿费50元捐了,这可是我自己挣来的,虽然不多,但是表达了我一个小小的心意,希望灾区早日快点重建好家园,希望灾区的小朋友坚强起来,我们永远和他们在一起。
妈妈的话:这是睿第二次捐款,睿也经常说灾区的人好可怜,听说我和她爸、她姑都捐了特殊党费,还问我她们什么时候交特殊少先队队费,虽然孩子还小,许多事情不懂,但有这份爱心就足够了。
小学帮助别人作文7
帮助别人,是一道无暇的光芒,非常美丽,它时刻照亮我们的未来。帮助别人是温暖的,今天,我就感受到了帮助别人那种美好。
今天吃饭,看似很*常。我吃完饭,竟很自然的帮着妈妈收拾碗筷,要是在*常,我会吃完饭就去看电视,不帮忙收拾碗碟,就算妈妈叫我去的话,我也会不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟,把它洗干净,又拿起抹布帮着擦桌子,把凳子放回原来的地方。妈妈见了,心里十分高兴,就表扬我说:今天表现很好,我很高兴。我听了妈妈的话,想到了每天妈妈辛苦帮我做饭、做家务、还收拾桌子,我不禁感到妈妈的辛苦,我自己心里暗下决心,以后不让妈妈操心,做一个不让妈妈操心,帮妈妈忙的好孩子!
小学帮助别人作文8
在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。
一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的`医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。
它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!
小学帮助别人作文9
其实,在生活中,有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单,不信的话,我就跟咱们大家讲一个我的故事:
在四月的一天,妈妈带着我去大姨家,她买了鸡之后,就想起来家里的水龙头没关,就让我去关。没办法,总之好听从指挥了。
我走着走着,看见一个小朋友在前面跑着跑着,突然不知为何摔倒了,别的同学都在笑话他,我就上去,把他扶了起来。扶起他来之后,他竟然说:“谢谢你,我永远记住你了。”我没说话,就笑了笑,继续回家完成任务了。回家的路上,我在门口那里,碰见了四楼的奶奶,她要推车去接他的小孙孙,我就给他开着门,让他把车子推了出来,奶奶就对我说:“谢谢你,骏骏。”
关完了水之后,我准备回去找妈妈,让她带着我去大姨家。
我回去的路上,都要翻一个墙,当时,只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学,他也要过去,我就先让他过去,我再过去。过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。“我说:”不用谢,每个人都要保护比自己弱小的人。“
在我看来帮助人并不难,但是,我们一定要“细找“需要我们帮助的人,找到之后,我们一定要尽心尽力的.帮助他们。
小学帮助别人作文10
帮助别人是一种快乐。 记得有一年暑假,我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时,路过洗手间,我东张西望,忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,步履蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。我听不懂,于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。 以前除了我认识的人,其他不认识的人,我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了,但我对它的印象还是很深刻。
帮助别人,快乐自己。
我读了《獾的礼物》这本书,在我还没有翻开书的.那一瞬间,我看到了题目:獾的礼物,一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢?然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人,它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸,它又教会了小青蛙滑冰,还教会了小狐狸系领带,最后他还教会了兔子太太烤姜饼。它现在很老了,可是它心里还在想帮助别人。在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。这本书让我读懂了要乐于帮助别人,帮助别人是一种快乐,是一种幸福,付出也是一种快乐和幸福,我们不能只接受别人的帮助,我们也要随时帮助那些需要帮助的人。我在学校要团结友爱,互相帮助,在家里要帮妈妈多做家务,做一个帮助别人,快乐自己的好学生。
帮助小学作文10篇(扩展2)
——帮助小学作文10篇
帮助小学作文1
一天,风和日丽,我们一家去公园里放风筝。
到达那里的时候,我看见一群人围在一起,我走过去一看,原来是他们在欺负一个小朋友。说时迟,那时快,我冲了上去,并对他们说:“你们羞不羞,欺负这么小的孩子?”他们立刻就跑了。
帮助小学作文2
有一次,我们到山上去看风景。我们走到半山腰上,看到田野的油菜花。又多又黄,一看就是一大片,小鸟在油菜花里做鸟巢。
我们走到山上的时候,一阵风吹过来,好爽快啊!就像在外面神爽一样。我们看到了许多东西。比如:小鸟在树枝上唱歌,还看到了,一片美丽的鲜花。在这一次我们看到很多东西。
我们到山上的时候,又看到了一只小黑兔,跟我家里的小黑兔差不多。
下山的路上,我被狗咬了一口,我被伙伴们堵在家园里。
伙伴们告到我妈妈,妈妈一跑到家里,过了一天我没事了。
帮助小学作文3
我家住在云南的一个小村庄里,这里居住着汉族人和苗族人,我是汉族人。其中,有一位上了年纪的苗族老奶奶,子女都外出打工,经常不回来,老奶奶腿脚不方便,村里人都经常帮助老奶奶,我也不能落后呀!
今天,我去看看能帮老奶奶做些什么。我走进老奶奶的屋子里,发现老奶奶不在家,还看见一把椅子上堆着一下脏衣服和脏床单,我拿起小竹篓,把脏衣服和脏床单都放进了竹篓里,然后,拿起了香皂和洗衣板,背上小竹篓,走到了河边。
洗完衣服后,我回到老奶奶家,把洗完的衣服晾在了阳台上,还没晾完,老奶奶就一瘸一拐地走了过来抱住了我,说:“月月谢谢你,你可真是一个懂事儿的孩子。”“那是应该的。”我不好意思的.笑了。
帮助小学作文4
去年暑假的一个晚上,天气热乎乎的,所以我们把阳台上的窗都打开了。
忽然,一个黑乎乎的东西瞬间从窗里飞了出来。我仔细一看,原来是一只蝙蝠呀!这小家伙一看到我们,就害怕的在窗户上乱飞、乱撞。我看见了,急忙拿来扫帚,小心翼翼地把它赶到了窗外。
我帮助蝙蝠回到了天空,我心里美滋滋的。
同学们,让我们一起来保护小动物,保护大自然吧!
帮助小学作文5
太阳一丝不苟的履行这自己的职责,而我们黎明文学社的成员也要履行我们的任务——做好事。
十分激动的"我们,戴上黎明文学社的鸭舌帽就立即出发了,在助人为乐的冲动下,立即觉得这火球似的太阳已经不算什么了。
刚出门,就是闷热的空气与近45°的高温。但我们精神抖擞,又说又笑,丝毫没有受到影响。正准备走出朗园时看见有一个骑着摩托车的中年男子,正在为摩托车进门的事情而发愁,他一手抓着车柄,一手从门槛中伸过去想要打开门锁,险些摔倒。我心想:这难道不是我完成任务的机会吗?于是,一个箭步冲上去。恭恭敬敬地把门打开,男子向我投来赞赏的眼光,同时又说了一声:“谢谢。”这时我感觉到自己体内有一股力量充溢着,十分愉快。
就这样,我和吴昊铼一直在朗园门口站了半个多小时,为十几位需要帮忙的人打开了通往家的门,收获着别人的感谢与帮助别人后的快乐。
正所谓:送人玫瑰,手有余香。虽然我们的脸和胳膊被嗮得通红,但是我们的内心却十分凉爽惬意,我想,这正是帮助他人最好的回报。
帮助小学作文6
今天下午,我正在写作业,忽然听到楼下有人叫我,我趴在阳台上一看,是段明伊。我说作业马上就写完,叫她上来玩,她说等一会儿再玩,现在找我有事情,我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后,段明伊对我说,她的数学作业忘到学校了,让我陪她去取。我还以为是啥事呢!我爽快的答应了,坐上她的车,来到了学校。
到了学校门口,正好碰见了王岩老师,便说明来意,进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找,可作业连个影子都没有,只能悻悻的又走了,哦,可怜的段明伊!她的.作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢?拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来,我安慰她说没事,给雷老师打电话说一声,明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校,我说谢啥,同学之间就应该互相帮助!
帮助小学作文7
我们班应该算是一个比较调皮的班了,许多老师都被我们班的几个调皮怪气地去找班主任了,也由于这样,胡老师经常对我们说:“态度决定一切。”这句话经常在我们态度不端正,不认真听讲时,胡老师就会用这句话来教导我们,我把这句话写在了语文书上,只要脑子里闪过一个念头:“休息一下吧!”
我就必须得看一下这句话,然后我就会奋笔疾书了,的确,如果我们不认真学习,对待学习的态度不断正,在想得一个好成绩,那简直是白日做梦,我们只有把态度放端正,付出心血和汗水。态度的好坏关系着我们考试成绩的好坏才可以得到一个好成绩,我想,这句话一定会刻在我的脑海里,永远不会忘记,只要我想偷懒,这句话一定是我的警钟。
这句话也有可能会影响我的一生,成为我一生中的指明灯。
圣人孔子的话,如果读懂了,他对你一定有启发,他有一句话,可以说让我受益终生——三人行必有我师焉你别看他字少可是意义重大,意思是:在三个人同行,其中必定有可以做我老师的人。
他告诉我,我们一定要取长补短,许多人都比自己优秀,比自己的成绩好,知识学的牢固,所以我们要多请教别人,多多认识自己的不足,认识别人的长处,不要认为自己是最好的,人外有人天外有天,所以,我们要像孔子所说的那样,多向别人请教。
帮助小学作文8
阳光明媚,晴空万里,今天小鸭去小羊家做客,走到半路,一不小心掉进了大坑里。
小鸭着急得像热锅上的蚂蚁团团转,边转边叫:“救命啊!救命啊!”
这时候,小猴正在树上玩,听到了救命声,连忙跑过来,对害怕的小鸭说:“你别着急,我来想办法。”
小猴在大树旁边找到一根树枝,他来到了大坑旁边,他微笑着对小鸭说:“小鸭妹妹,我用树枝拉你上来,好吗?”
小鸭点点头说:“好的,谢谢你”。
小猴用力拉呀啦,眼看小鸭就要得救了,可是因为树枝太滑了,小鸭抓不牢,手一松,又掉进了坑里。
小猴和小鸭一起喊救命。
这时候,小猫听到了他们的救命声,赶了过来,小猫对小猴说:“小猴你陪着小鸭,我去找绳子。”
“嗯,好的。”小猴*静地回答。
小猫找来了绳子,小猴和小猫一起用力拉呀拉,两人累得满头大汗,眼看就要成功了,这时绳子突然断了,小鸭又掉进了大坑里。
正当三人垂头丧气的`时候,大象伯伯来了,他二话不说,扬起鼻子像坑里喷水,小伙伴们恍然大悟,小鸭会游泳,如果坑里注满了水,小鸭就有救了。最后大家齐心协力向坑里注水,然后小鸭浮了上来,小鸭终于得救了。
小鸭上来后,对大家说:“谢谢你们救了我,我以后也要助人为乐。”
大象伯伯对大家说:“人多力量大,要多开动脑筋,才能更好的帮助别人。”
最后他们一起去小羊家做客。
帮助小学作文9
王虹:
你好,我是想要给你帮助的罗骏遥。
我在语文书上,看到了你给知心姐姐写的信,我知道你非常希望得到帮助,所以我也非常想要帮助你,虽然我不是知心姐姐,但是我会尽我的全力去帮助你。下面听我帮你分析吧!
我认为同学们并不是不想跟你玩儿,同学们也不想让你孤独,或许只要你给你的同学真诚的道歉,并说明事情的真相,同学们会原谅你的,也会和你重新做好朋友的。
给你举个例子吧!我也有一次这样的经历,就是朋友约我去她家玩,可是就因为我的父母把我留在家里写作业,所以我就爽约了,因此在朋友心里留了一个非常不好的印象。朋友也不跟我玩了,我觉得很孤独,可是最后我下定决心给我的朋友道歉,我的朋友被我的真诚打动了,原谅了我,我们就又成了好朋友。
所以我希望你去给你的同学道歉,我坚信,她会原谅你的。我愿你可以打开心结,永远不会再有烦心事。
祝:
健康快乐
想帮助你的罗骏遥
20**.12.19
帮助小学作文10
星期天,天气晴朗,阳光明媚,小林和小李是志愿者,他们经常到福利院给那些双腿不能行走的人,带来欢乐.
今天,小林和小李就带着双腿不能行走的张明去九峰公园玩.一路上,他们说说笑笑,很快就到了公园,小李轻轻地推着轮椅,小林给张明介绍许多风景,他们来到龙珠湖,小林亲切地说:"你看这湖的形状好象一颗珍珠呀!"她还给张明讲起了龙珠湖的有趣故事.小李说:"你看这些小鱼多么可爱呀!"他们又继续往前走,看见了一片苍翠欲滴的树林,他们休息了一下,就又继续往前走,他们又来到了竹林,有些老人看见了小林和小李的行为,都说小林和小李都是好孩子.
小林和小李都那么热心地帮助残疾人,我以后也要向他们学习,多关心帮助残疾人.
帮助小学作文10篇(扩展3)
——小学帮助别人作文10篇
小学帮助别人作文1
人们都说:“帮助别人,快乐自己。”几乎人人都知道的话,有些人还是做不到。就来说说我的故事吧!
那一次,在学校:“叮叮——”下课了,我去上个厕所,我一看,很惊讶:“木城一小的人就这么没素质吗?看来,我还是自己行动吧!”我缓缓走向大水 池,先一个挨一个得把它们拧紧,在用水把我的手洗干净。回到教师,我感觉整个人就飘飘然了,心想:“虽然只是一件小事,但水流时间长了,就会积少成多,先 干不如早干,我相信这是对的!”
还有一次,几位同学去帮老师搬书,突然有位同学搬的书掉了,我就连忙去捡,帮他把书放在上面,不吭一声就走了。
我喜欢帮助别人。从那次起,我终于彻底明白了“帮助别人,快乐自己。”这句话的.意义。我不求地位、金钱,我只求快乐一生!
小学帮助别人作文2
星期天,我和妈妈坐公交车去总部,今天车上的人特别多,妈妈抱着我和坐一个座位,汽车到了一个站点,车上上来一位老奶奶,她还背着一些东西,车上人很挤老奶奶上车很吃力,我见老奶奶抖抖的站不稳,我和妈妈急忙站了起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶高兴地对我说:“”谢谢你,小朋友,“我说:”“不用谢,奶奶”,妈妈也满意得点点头,得到别人的表扬我心里甜蜜蜜的。
我深深的`懂得了那句说:帮助别人,快乐自己。
小学帮助别人作文3
在生活中,人人都会有困难的时候,如果在别人需要帮助时给予帮助,那就像“雪中送炭”一样,温暖别人心头,也快乐了自己,其中有一件事像烙印一样,印在了我的心里。
记得在一个周六的下午,我去少年宫上课,来到公交车上,只见上面空荡荡的,我心想:“今天运气真好!竟还有这么多的座位。”我选了一个座位,便坐了上去。可过了几站,公交车上的人越来越多,越来越挤,都快没站的地方了,正在这时,我的目光落在了一位白发苍苍的老奶奶身上,只见她站在车上,一手杵着拐杖,一手扶着椅子后背,被人们挤得面红耳赤,头发也乱七八糟的像一个大鸟窝,她还时不时踹着粗气。突然司机来了一个急刹车,人们纷纷往前栽,许多人抱怨道:这个司机怎么开车的啊!啊!你又踩到我的脚了……而老奶奶却“哎呦”一声,栽倒在年轻人身上,年轻人把奶奶一把推过去说:“去去去!别把我的衣服弄脏了!”说完,还用厌恶的眼神看了她一下。老奶奶忙说:“对不起,我不是故意的。”看着眼前的一切,我很气愤,心想:“怎么能这样?你不让座已是不对了,怎么还能推他呢?嗯!我要给她做个榜样!”可转念一想:“如果我让座了,我不就要受苦了吗?我还是不让座为好。”可过了一会儿,我又为我的想法感到后悔,心想:“我坐得这么舒服,却让一个老奶奶站着,我真是个自私自利的家伙!亡羊补牢,我还有机会弥补的"!”我不再犹豫。“唰的一声站了起来,走上前扶住老奶奶对她温柔地说:“奶奶,您累了,到这坐会儿吧!”老奶奶感激地说:“谢谢你,小妹妹。”说完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快乐极了,忽然感觉公交车上一点也不挤,仿佛是在宽阔的草地上一样,我要告诉大家:帮助别人也是一种快乐!
小学帮助别人作文4
在人生的旅程中,每个人都会遇到困难,都离不开他人的帮助。当然,在接受他人的帮助和帮助他人的过程中,我们会收获不少……说到帮助,我不得不想到了上个月的事儿……
记得那时候我的眼睛做了散瞳,但是为了不落下课程,我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后,特别关心我,她说:“你就闭着眼睛听课吧,记住,不能看电脑、手机,不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说,我感觉有一股暖流涌入心头,百感交集。看着刘天缘关心我的样子,我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动,很快乐……
不仅是被帮助,帮助别人也是一种快乐!
下了第二节课,我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本,挺着腰,仰着脖子,小心翼翼的刚走了两步,“哗啦啦”作业全掉了。也是,3摞作业她怎么可能抱的了啊?“钟珊,给我点儿,我帮你。”“好,谢谢你!”说完,我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话,那时候的心情,爽极了!
是啊,无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐,也许仅仅是一道题,一句关心的话,一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人,将这份快乐延续下去,让更多的"人拥有快乐!
小学帮助别人作文5
帮助别人是一种快乐。 记得有一年暑假,我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时,路过洗手间,我东张西望,忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,步履蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。我听不懂,于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。 以前除了我认识的人,其他不认识的人,我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了,但我对它的印象还是很深刻。
帮助别人,快乐自己。
我读了《獾的礼物》这本书,在我还没有翻开书的那一瞬间,我看到了题目:獾的礼物,一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢?然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人,它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸,它又教会了小青蛙滑冰,还教会了小狐狸系领带,最后他还教会了兔子太太烤姜饼。它现在很老了,可是它心里还在想帮助别人。在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。这本书让我读懂了要乐于帮助别人,帮助别人是一种快乐,是一种幸福,付出也是一种快乐和幸福,我们不能只接受别人的.帮助,我们也要随时帮助那些需要帮助的人。我在学校要团结友爱,互相帮助,在家里要帮妈妈多做家务,做一个帮助别人,快乐自己的好学生。
小学帮助别人作文6
星期一,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的白莲花。但在课间的时候,我看见我们班新来的那位同学哭了,我问他:“你怎么了?”他不说。但在他的鼻子上我看到了伤痕,我又问:“你的鼻子怎么了?”他说:“被门撞了!”
我和许莹哲把他带到校医室去给他抹消毒水。
我觉得我这个课间是有意义的,是快乐的!
小学帮助别人作文7
今天我和朋友们一起去东村去帮助人,我们先到了一个老人的`家,家里住着:一个老公公、老婆婆和他们的儿子。因为他们的儿子去打工了,没时间陪他俩老人,所以我们决定帮他们。我们先帮老爷爷割草,然后堆草,接着帮老婆婆捶背、扫地......
过了一会儿,我们又去了一个人的家,有一个小女孩找不到爸爸!!我们便帮她找爸爸。一路上,我们向四周望来望去的,突然~我们发现了一只翠鸟,这是多么的幸福呀!!离开了翠鸟,我们又开始帮女孩找爸爸,过了一会儿,我们就帮她找到了爸爸。 这次行动真的是太好了~!!!
小学帮助别人作文8
在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。
一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的`医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。
它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!
小学帮助别人作文9
星期一,陶小明又要上学了,一路上他和小雷有说有笑的。
这时,他看见一个男盲人要过马路,但小雷怕他不小心,被撞了。 于是对陶小明说:“小明,你去扶一下那个盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了,小雷问:“这是为什么呢?
“”你总是要帮助那些人,就像个太*阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的快乐吗?”
“不快乐,这样反而会浪费我的时间。”
“我们不差这五分钟。”
“反正我不干!”
“那可对不住了!”
小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时,响起了雷鸣般的掌声,所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。
陶小明对小雷说:“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此,陶小明喜欢上了帮助他人。
小学帮助别人作文10
我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的`事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。二年级帮助别人作文帮助别人作文
帮助小学作文10篇(扩展4)
——帮助同学作文10篇
帮助同学作文1
以前的我,和别人待在一起,我从来都是不会帮助别人的。我却总是想着,去让别人帮我去做事情。可以这样的说,我就是一个不折不扣的小人。但是从那件事情发生之后,我就学会了帮助别人了。
星期五,那天班上的同学,各个都是愁眉苦脸的,就像有什么不辛运的事情,发生在自己的身上。我看到班上的同学都这样,心里想这群学生又有什么事情发生了,个个都是这样无精打采的。
于是,我问他们究竟又发生了怎么一回事情。只见,其中一个同学说:“这几天,学校的功课这么多,而且我家里的家长周末又给我报了许多各种各种样的补习班,这不,我们连吃饭的时间都没有了,这该怎么办啊!可是这两项的其中的每一项都不可以落下,这可真是鱼和熊掌不可同时兼得。这该怎么办呀!”
这个同学刚把这话说完,这班上其他的同学都异口同声的说:“是啊,我们大家的情况都是这样,这该怎么办呢?”看到这些同学都这样说,我也有些为难了,我也想不不出什么好办法!我想了一会,对着同学们说:“我终于想到了一个办法,让别人帮自己把饭给带来就可以了。”
其中的一个人对着我说:“你说的轻巧,谁来帮我们带来呢?”这个问题我也想了一会,我也没有想出对策。这时,不知道是哪个学生说的话:“其实,他就很闲了。”起初,我本来是不愿意帮忙的,但看到大家都是这样一股哀求的"眼神。
于是,我只好帮他们把饭带上来。当我看到同学们的脸上都是快乐笑容,我的心里这时,十分高兴。原来这就是帮助人的感觉。
这次之后,我懂得了如何帮助别人,其实帮助别人就是快乐自己。
帮助同学作文2
每天做一件好事,就像种下一棵美丽的花苗。每天积累一朵花,经过很多年后,总会成为一个大花园。这让我不由得想起了上个学期我帮助同学的一件小事。
那是五年级下学期期末考试前的一个课间。同学们都在休息,我却看见吴雨哲趴在课桌上,好像很难受的样子。我便走过去,问他怎么啦,他说头有些晕,手脚乏力,还说身上感觉有些冷。我摸了摸他的额头,果然是发烧了,于是我就带他去了学校医务室。一量体温,38度!医生说,让家长把他接回家吧!可是他妈妈上班的"地方离这儿很远,他爸爸又去了外地,于是我就拿着医生开的药,带他回到了教室。我给他倒了一杯温开水,让他把药服下去。然后拿出一叠餐巾纸,在冷水里浸了浸,挤出多余的水,给他敷在额头上,过一会儿就重新再冷敷一次。放学后我把他送回家,给他倒了一大杯开水,叮嘱他按时服药,好好休息,还要多喝开水,身体好才能考试好噢。第二天,吴雨哲精神抖擞地来到学校参加考试,我看到同学健健康康,自己也显得格外开心。后来,吴雨哲的妈妈见到我,连声道谢。我说:阿姨,这点小事,真的不用谢,相互帮助是应该的!
这只是生活中的一件小事。我记得三国的刘备在白帝城托孤时说过一句话:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。坏事即使微不足道,只要你敢去干,总有一天会出大事。好事小到不值一提,只要大家都去做,社会就会蔚然成风。记住:如果你每天积累一朵花,经过很多年后,总会成为一个大花园。
帮助同学作文3
今天轮到仲颖恒去帮赵垠送饭。我们在排队进食堂的"时候,仲颖恒就已经盛好饭给赵垠送去了。因为要帮她收盘子,所以一拿到饭我就狼吞虎咽地大口大口地吃,不一会儿就吃了个精光。我连嘴到顾不上擦,立马向教室方向狂奔。气喘吁吁的我走进教室就看见赵垠盘子里一粒米都没了,于是我就拿着盘子定定心心地走向食堂。我觉得在同学有困难的时候,我们应该伸出援手去帮助他,锦上添花不如雪中送炭,在一个人最困难的时候给予帮助,意义远大于在他成功时给予的赞美。
今天轮到仲颖恒去帮赵垠送饭。我们在排队进食堂的时候,仲颖恒就已经盛好饭给赵垠送去了。因为要帮她收盘子,所以一拿到饭我就狼吞虎咽地大口大口地吃,不一会儿就吃了个精光。我连嘴到顾不上擦,立马向教室方向狂奔。气喘吁吁的我走进教室就看见赵垠盘子里一粒米都没了,于是我就拿着盘子定定心心地走向食堂。我觉得在同学有困难的时候,我们应该伸出援手去帮助他,锦上添花不如雪中送炭,在一个人最困难的时候给予帮助,意义远大于在他成功时给予的赞美。
帮助同学作文4
小时候,我和爸妈的关系不是很好,几乎每天都会因为一件小事儿说我,这使我产生了反感,一直想一个人呆着,没有父母的管束,这不机会来了。
不知道那天突发奇想,爸爸说:“孩儿,你自己回老家一次吧,锻炼一下自己。”我一听,心里别提多么开心了,这不这和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也没什么意思,后天就走吧”我说。
爸爸第二天就联系好了大客车,我则是收拾着衣服,妈妈则在一旁说:“路上小心点,吃饭的时候,买点好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三岁小孩子了,每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”
在爸妈的千叮咛万嘱咐之后,我终于踏上了客车,终于把脱了爸妈,成为了一只自由的小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下,开始计划我在老家的生活了,先多玩几天,熬夜熬到两三点,零食也要买一大箩筐。好像是太累了,不一会带着笑容就入睡了。
不知道睡了多长时间,我被一阵寒风给冻醒了,闲着没意思,于是拿起手机上网逛逛,一打开就看见了一条短信,是妈妈发来的,上面写着“儿子,天气预报上说晚上会降温,多穿点衣服,多吃点东西,别饿着,在路上好好照顾自己,妈妈。”看完后,我感觉自己没有像往常那样的厌倦,而是感觉是那么的温暖,的确,母行千里儿不愁,儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉,关心是情理当中的,不知不觉之中,我穿上了外套,感受到了温暖。
外套里的温暖不只是身体的温暖,而是亲情与关心所产生的暖流,一直流到我的心里。
小时候,我和爸妈的关系不是很好,几乎每天都会因为一件小事儿说我,这使我产生了反感,一直想一个人呆着,没有父母的管束。
这不,机会来了... (另起一行,突显转折)
不知道那天爸妈(事物发生于X)怎么突发奇想,爸爸说:“孩儿,你自己回老家一次吧,锻炼一下自己。”
我一听,心里别提多么开心了,这不正合(这和是错别字)我意嘛。“好的,反正(省略一个也字,不会显得与后面一句的也重复)寒假了,在家也没什么意思,明天(后天改成明天表现自己心情的急迫,也不与后面买票日期冲突)就走吧!”我说。
爸爸第二天就联系好了大客车,我(这里的则是要删除,因为要用到后面一句去)收拾着衣服,妈妈则在一旁说:“路上小心点,吃饭的时候,买点好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三岁小孩子了,每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”
在爸妈的千叮咛万嘱咐之后,我终于踏上了客车,摆脱(两个终于没必要,又把摆字写错了)了爸妈,成为(多一个了字显得啰嗦了)一只自由的小小鸟了。我随意(手???)找了一个比较好的位置坐下,开始计划我在老家的生活了,先多玩几天,(熬夜玩什么?没有具体事情就可以省略)零食也要买一大箩筐....(用省略可以显得自己的计划非常多).可能是太累,不一会带着笑容就入睡了。
不知道睡了多长时间,我被一阵寒风给冻醒了,闲着没意思,于是拿起手机上网逛逛,一打开就看见了一条短信,是妈妈发来的,上面写着“儿子,天气预报上说晚上会降温,多穿点衣服,多吃点东西,别饿着,在路上好好照顾自己,妈妈。”看完后,我感觉自己没有像往常那样的厌倦,而是感觉是那么的温暖。的确,母行千里儿不愁,儿行千里母担忧。“孩子毕竟是父母的骨肉,关心是情理当中的`”(前面两句与主题要表达的意思有点冲突的意味,似乎带着,父母一定应该这样),不知不觉之中,我穿上了外套,感受到了温暖。
外套的温暖不只是身体才能感受到(原句读起来有些绕口),还有亲情与关心所产生的暖流,一直流到我的心里...
帮助同学作文5
在我的记忆长河里面,有许许多多闪亮的贝壳,每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一个闪亮的贝壳,与大家共同分享我这段美好的往事。
记得一年级时的那一天,中午吃饭的时候,趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的,真舒服呀!可下午刚放学十几分钟,我和同学陈静、袁一诺说说笑笑,走在回家的路上。突然,我闹起了肚子痛,那时还小刚上一年级,就赖在一块大石头那儿痛的.不想回家。为了能让我尽快回家休息,于是她们两个就想出了一个办法:有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包。在前面跑,把我引回奶奶家,有一个人在后面扶着我。
“说干就干”!陈静在前面拿着我的书包一路小跑,袁一诺在后面扶起我,开始追。因为她们害怕我受不了,于是搀着我跑跑停停,停停跑跑。就这样,她们两个就用这种小孩子的可爱办法,累得大汗淋漓,把我送回了家。
事情虽然过去两年了,但每当我想起这件事情,心里都暖暖的,同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时,理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴,你们是我永远永远、最好的朋友!
帮助同学作文6
帮助同学学习,是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍,而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样,把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。
在一天早上,我刚到学校,语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原,我则帮助贵东同学。咦?这不是刚考完的语文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知,语文老师让他们先订正试卷,因为他们的成绩比较差。哦!原来老师杨让他们进步,所以才让我们来教他们的。
我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看,是填近义词的。我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,*时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想,点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东:“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。我启发他:“霎时就是‘很快、非常快’的意思,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下,说:“马上”,我再次启发他:“‘马上’是‘立刻、立即’的意思,还有什么词比这个更恰当?”“嗯,对了,是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的方法做,很快就做对了,我也欣喜地笑了!
我想:以后,班上成绩稍差的同学都有人帮助的`话,那我们班的整体成绩就会提高,老师也就不会那么辛苦了。想着想着,我甜甜地笑……
篇三:帮助同学
忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!
我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!
我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”
我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!
帮助同学作文7
有一天,高钰圣生病了,老师说:“谁离高钰圣家近?”。我说:“我离高钰圣近。”老师让我给高钰圣送作业,我好高兴啊!放学了我急匆匆的跑回家。我给奶奶说:“高钰圣生病了,我去给他送作业,行不行?”奶奶说:“去吧,这是帮助同学,多好的事情啊!”
到高钰圣家,我给他说了说作业就回家了,我帮助了同学,好高兴啊!帮助同学我很快乐,我以后会经常帮助需要帮助的`同学。
帮助同学作文8
有一次,我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候,遇见了我的同学郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有时候,我自己爬怕不上去,郭玉成就来帮助我爬上去,在半路的时候,我和郭玉成的水快喝没了,我的水已经没有了,郭玉成还有一点,我们两个就*分了,我觉得郭玉成对我很好,我我的同学郭玉成的互帮互助。
再后来我和郭玉成来到水帘洞,在水帘洞里面他还是帮助我,有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。
后来我和郭玉成都走近到了,有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的,我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后,我们俩个都在外面踢沙包了,我么两个总是在一起互帮互助,
渐渐的都成了好朋友了。
下面我再来介绍一下我的好朋友胡国龙,胡国龙下了课也是和我们一起踢沙包,我和同学的互帮互助子一起踢沙包,有一次我受伤了,胡国龙和牛成乾,一起把我送到了医务室,这时候他们还不肯走,一直在和我等了一会,才回到教室里上课,还有一次,我的`眼睛受伤了,他们也是把我护送的医务室的。
渐渐地我的着一些同学我们都成了最好的好朋友了,我们也从此有什么事就互帮互助了。
帮助同学作文9
记得五年级的一天,上课铃响了,我们纷纷走向教室,老师要求我们自习。那时我们之间的关系很僵硬,互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线,我们就因为这个经常吵架。今天,他又“侵犯”了,我们就打起架来,我们都受伤了,正想打他的时候,语文老师来了,我“哼”了一声,狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口,看了我一眼。“同学们今天我们写生字,请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来,翻到了那一课。“唔,遭了,我的书不见了。”同桌的脸红了,“都是粗心,忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的,心想:哈哈,报应,看你怎么办!“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀?我把书拿过来不给他看,下午,老师批评了他,让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好,乐呵呵的。他只是看了我一眼。 第二天,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的口算。”哎呀,听天由命,都怪我自己,他也不可能借给我看啊!我瞟了一眼同桌,把头埋下去。“你怎么了,没有带书吗?我把书借给你。”他微笑着看着我,一边把书递给了我。“哦,你……你不计较那天……我……我……还是算了吧!”我的脸红了。“哦,我早就忘记了,其实也没有什么大不了的,我们人分都应该学会宽容吗,宽容是美德,思品书上不是说‘宽厚待人’吗?”“宽容是美德,宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来,同桌把书借给我,他用什么好呢?我看见他用本子抄写着习题,微微地对我一笑:“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语,我们就能和睦一点了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说:“让我们一起做吧!”于是,我们一人一道题目,开心地做了起来。
帮助同学作文10
终于放学了,我和我的一些同学一起回家,突然,我们看到有一位同学一瘸一拐的走着,我们赶紧上前问怎么回事。“我的脚扭伤了”。那位同学说。我们赶紧上前把他手扶在我们肩上,准备把他扶回家。在路上他一直说:“你们走吧不用管我。” 我说:“我们是一个班的同学,就等于是一个战壕里的战友我们不能丢下你不管。”我们送他回到家,他一直不停的向我们道谢,我们一直也在说不用谢。
回到家里爸爸已经知道了这件事,爸爸表扬了我,我有点不好意思了,我现在才知道帮助别人等于帮助自己的道理。
帮助小学作文10篇(扩展5)
——帮助作文600字10篇
帮助作文600字1
从前,森林里住着许多小动物,特别是小白兔,它是出了名的热心肠。在一个炎热的夏天,小白兔穿着一身漂亮的短裙,准备去朋友家去玩。走到半路的时候,感觉天气有点怪怪的,抬头一看,它发现一片乌云遮住了带来光明的太阳公公。乌云好像在召集它的同伴,在说:“兄弟们,准备使用降雨术。”小白兔心想:看来马上要下雨了,怎么办呢?我可没有带伞啊。着急的小兔四处张望,突然它看到了一个大大的.蘑菇,哇,那不就像一把打伞吗,喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁,它拼命的把大蘑菇往上拔,“嘿哟嘿哟”,总算*了,这时“啪啪啪”下起了倾盆大雨,小白兔扛起大蘑菇举在头顶,得意洋洋地说:“太好了,这下有东西挡住哗啦啦的大雨了。”它迈着大步继续赶路。
“救命啊、救命啊,谁来帮帮我们啊!”小白兔听到了一阵阵呼救声,它抬头一看,发现了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶,它们翅膀贴着沉重的雨水,艰难地飞着,随时都有掉到地上的危险。小白兔跑过去急忙说:“你们俩翅膀都淋湿了,快进来,我送你们回家。”小蝴蝶、小蜜蜂飞进了“大伞里”,它们抖抖身上的雨水感激地说:“谢谢你,小白兔,你真是个大好人。”
还没走一会,它们又看见一只小鸟到处呼救,小白兔赶紧过去,让小鸟进“伞”里躲雨,后来它还帮助了可怜的小蚂蚁……小白兔把救助的小动物一个一个送回了家。然后自己也回家了,这时已经是雨过天晴,远处天边云彩搭起一个七色的彩虹桥。
小白兔的衣服全都湿透了,它连忙换下那湿漉漉的衣服到外面晾晒,太阳公公看着小兔微微地笑了。仿佛在夸赞小兔是个助人为乐的好孩子呢。
帮助作文600字2
鸟鸣、绿草、红花……一切美妙的事物在我脑海中一一呈现。远处传来一阵凌乱的脚步声,噢,这是下课铃响后的音律。
带着轻快而有力的步伐,我蹦着跳着向市民中心的南大门跑去!今天,我和外公约定,16:20在那接我。
挤进熙熙攘攘的人群,远远地就望见了一位身着黑衣的老人,莫不是外公?我猜想着,远远的叫了一声,他并没有回应我,并不是他。我有些失望,在拥挤的人群中,用目光搜索着外公,可每次都让我十分扫兴。天呐,外公竟然没有来,一丝恐惧越上心头。人越来越少……
我望着空空如也的街道,不由得害怕起来。“哇——”我竟哭了起来,泪水像断了线的珍珠似的往下掉。
这时,一位阿姨走了过来,她看上去和蔼可亲。只见她扎着俏皮丸子头,身上穿着米奇可爱T恤,外套桃红白边长袖衣,身上披着米色长披巾,下着黑色蕾丝长裙,脚踏黑色*底毛球鞋,一双单皮眼,两叶柳叶眉。她轻轻蹲下,冲着我微微一笑,如同暖阳一样融化了我的恐惧,如同化雨的春风般温暖了我的心房,我渐渐停止了哭泣。
“怎么了?是不是没人来接呀?”我点点头,又摇了摇头。
她从包中掏出手机,递给我:“来,打电话!”我一愣,半天没吐出一句话来,不敢接。“不要怕,给家里人打个电话。”阿姨继续鼓励我。迟疑中,我伸出小手接过手机,怯怯地对阿姨说了一声“谢谢!”她摸了摸我的头,静静地注视着我,默默的陪伴着我,*静如水,却又如宇宙般深邃,嘴角微微上扬,消除了我最后一丝顾虑。渐渐的我感到一双纤细而又温暖的手,搭在了我的肩头,霎时一股暖流涌上心头,泪水模糊了双眼。
因为堵车,外公没能准时赶到。阿姨就这样一直陪着我,直到外公赶到。
这事虽然已经过去很多年了,但阿姨的音容笑貌始终萦绕在我的心头,她对我的无私帮助,始终引领着我,激励着我……
帮助作文600字3
成功,是多么令人高兴的事啊!但在你取得了成功的时候,你会想到什么呢?——自已的付出与努力,但更多的则是别人的帮助。
我在近期的“走美”和“希望杯”数学竞赛中都获得了一等奖的好成绩。虽然我做了很多题,但是取得这一成绩的背后,为我付出最多的,或者说对我帮助最大的仍然是老师与父母,同时和同学之间的帮助也是分不开的。
在学校里,不会的题我会先请刘禺看,共同研究,然后会一起去请教王老师。记得有一次王老师为了帮我们能弄懂一道题,他不怕辛苦,想尽办法,反复计算,终于给我们找出了一个公式,尽可能简化到我们能直接弄懂,比如说,他告诉我们正方形内切圆的面积是正方形的78.56%。这个公式我永远也不会忘记。
在家中做题时,难免也会有不会的,有时甚至会花上一个小时也没有算出答案,爸爸妈妈便会不顾下班后工作的疲劳,他们先自已做一遍,然后再耐心地把解题的方法讲给我听,直到我完全明白了为止。有时他们也不会,便专心研究,那可能要花费他们很长的时间,但他们总会给我一个思路或者是把方法与技巧告诉我。每一次,不到我明白他们是不会罢休的。他们就这样,为我帮助我,会暂时放下手中的活,为我解开一道道不会做的数学题。其实,这一些本不是他们应该为我们做的,我们应该想到在我们取得成功时不应该忘记老师和父母对我们的帮助。
在我们取得的每一个成功中,都饱含了多少人的汗水,有多少人帮助了我们呀!个人的努力会取得一定的成就,但大家的帮助则会取得更大的成功,所以我们应该知道成功在于互相帮助。
帮助作文600字4
帮助一位有需要的陌生人,是把有爱的种子播种,它会在许许多多为人熟知为人炫知的的地方洋溢着感动的芬芳。你的收获,或许仅仅是老婆婆的一句慈祥的话语;或许是小朋友的一脸灿若葵花的欢;或许的同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但是已经足够给予你无限的满足和快乐……
在一个天气晴朗的周五,在我身上发生了一个这样的故事。让我懂了“当你心中只有自己的时候,你可能把麻烦留给了自己;当你心中想着他人的时候,可能他人也在不知不觉中方便了你。”这句话中的真谛。
这天,我挤上了一辆729公交车,找到了一个座位便一屁股坐了上去,在那里静静的看书,没有理会任何人。到了大红门西里站,一位老奶奶迈上了公交车,走到一位叔叔面前,她拎着沉重的布袋,扶着黄色扶手。布满皱纹的额头流着汗珠。在这同时,司机一个急刹车,让老奶奶不由自主的靠向了叔叔的手臂。这时,叔叔不但不扶着老奶奶,还大喊到:“干嘛呢!都这把年纪,还扶不好扶手啊!注意点!”老奶奶有点生气了,但又把准备说出来的话又咽回肚子。看到这里我再也按捺不住自己的心情,来到奶奶的旁边说“奶奶,去那里坐吧,会舒服点,还不会碰着某些人.”奶奶笑了,轻轻的抚摸我的头,车里的乘客对我的做法也表示赞赏,与此同时,那位叔叔的脸唰的一下红了。老奶奶拉着我走到座位上温柔的说:“小姑娘,谢谢你了,你真有爱心,希望你永远保持这种品德,好吗。”我有些羞涩的"说:“不用谢,作为少先队员这是应该做的。”刚才那位叔叔回过头来对我和奶奶说:“小姑娘,我也谢谢你因为是你让我感受到尊老爱幼,刚才的事对不起。”公交车上也响起阵阵的赞扬声。
这件公交车上发生的小事,蕴含爱的真谛:那就是关心他人,在他人需要帮助的时候伸出援助之手,“急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危”以帮助别人为快乐之本。要记住:帮助别人就是帮助自己。
帮助作文600字5
在生活中,人与人之间的相互关心、帮助,就像一盏明灯能照亮前进的道路,就像冬日里的太阳能使人心温暖。我就有过这样的亲身经历。
那是五年级时,有一次上体育课,我在跳长绳时摔倒了,扭伤了脚,老师让我*室休息。我的好朋友许言午,二话不说就来扶我。我的左脚真痛啊,只能用右脚单脚跳着前进,活像一只倒霉的独脚鸡。许言午把我的手臂搭在他的肩上,小心翼翼地扶着我,两人终于从操场来到了楼梯口。上楼梯的困难就更大了,我双手抓紧楼梯扶手,许言午在背后用力顶着我,我跳上一级,他紧跟着向上迈一步,还要承受我的后座力。等上了四楼,我们俩都累得满头大汗,我说:只有一点路了,我自己跳着过去吧。许言午说:不行!不行!你现在是伤员,万一再摔倒怎么办?说着又一把扶住了我后来去医院诊断,我的左腓骨外踝骨折了,医生给我的伤脚严严实实地打上石膏。老师和同学们都来帮助我,让我享受vip贵宾待遇。许言午更是辛苦,每天中午总是提前五分钟到食堂帮我去端饭菜,再送到教室给我享用,不管刮风下雨,天天这样。看着他为我忙碌的身影,我心里说:谢谢你许言午!你真是我的好兄弟。
在许言午的感染下,我也学着去帮助别人。一个星期天的早上,我跟着奶奶到菜场去买菜,看见有两个四五岁左右的小朋友,手里各拿着一串糖葫芦在追逐打闹,跑在前面的那个小朋友一边笑一边不时回头往后看,一不小心摔了个四脚朝天,手里的糖葫芦也摔坏了,他伤心得哇哇大哭。我连忙走过去,把他轻轻地扶了起来。那小朋友抹眼泪,捡起破糖葫芦还想往嘴里送。我一见赶紧阻止说:这糖葫芦弄脏了不能吃了!他一听,又哭了起来。我看看他的.可怜相,就向奶奶要了钱,立马跑到买糖葫芦的地方,买了一个新的递给他。他破涕为笑说:谢谢你小哥哥!我说:不客气。奶奶向我投来赞许的目光。
这件事虽然很小很小,但因为传递了爱,我的心里暖暖的。
帮助作文600字6
阳光灼热的烤着大地,蝉嗡嗡的鸣叫着,仿佛在诉说着天气的炎热。 妈妈带我去百货商场:快点,别走丢了!妈妈说着,竟自己走到了化装品牌区, 自顾自的看那些物美价贵的产品,我与妈妈百般无聊的走着走着,突然,我看到了玩具区,看到了粉红粉红的小白兔,爱玩,是小孩子的天性嘛。我一兴奋,忘了妈妈对我的警告,不顾一切后果,立马飞奔过去。抱起了小白兔,一丫丫的叫了起来,正当我要告诉妈妈时,妈妈却不知道为什么不见了,我顿时所有的兴奋一扫而光,顿时像腌了的黄瓜一般,灰溜溜的,我不知所挫的抱着小兔子,哭了起来,我呜咽着,渐渐引来了顾客们的好奇,周围议论纷纷,“这孩子的妈妈呢?”“这孩子是走丢了吧,真可怜,唉”我像一个陈列品,供人议论着,我定定的站着。这时,从人群中走来了一位非常年轻的叔叔,他笑着对大家说:“对不起,我们走散了,她是我妹妹,我们一起出来,在路中走散了…”听着他的话,我渐渐不哭了,我呆呆地望着他,我的心中的渐渐出现了暖意,只听他对我柔和地说:“小朋友,你妈妈正在找你呢,我带你去吧。”说完,用细长的手指擦去了我的眼泪,我点了点头,乖乖的在重目睽睽之下,与他并肩走在了一起,我这时才发觉到,他是多么的高大,像一把巨伞一样帮我遮阴,他那细长的手指轻轻的拉起了我的小手。我的小手渐渐被他的手温覆盖住了,一路上,他一直笑着,问我的名字。
在大厅,我看见了妈妈,她很着急,见了我,马上抱起我,哭着说,怎么这样不小心。她直对叔叔说:谢谢,谢谢。叔叔只是笑了笑,走了,我不住轻声的问他:“你叫什么?”
我到现在还记得,只见他轻声的说:“一个曾帮助你的人”……轻风伴随着他的名字,飘向远方……很远,很远。
帮助作文600字7
在某年某月某日,天气实在是热,太阳公公用他那滚烫的大手抚摸着大地上的万物,好像要把这地球上的一切都要熔化似的。
冰箱里的饮料已经喝光了,房间热得像蒸笼一样,我额头的汗珠噼里啪啦直往下流。
“冰棒……卖冰棒……”
窗外传来一阵阵吆喝声,真是大救星!我都快被热傻了,忘记了可以买冰棒吃来解渴。我一下子就来精神了,急忙拿了1元钱直奔楼下。
跑到跟前一看,我一下子愣住了。那个推着三轮车的不是大人,而是一个比我还小的小男孩。他看见我走来,艰难地把三轮车停好,然后轻声问:“小姐姐,你买冰棒么?”我注意到他的嘴唇干裂,声音都沙哑了。我把钱给他,他接过钱,挑了一根绿豆比较多的冰棒递给我,然后低头找我钱。看着他那瘦弱的身躯,干裂的嘴唇和满头的大汗,我心里一动,没等他找回钱我就跑了。我边跑边想:让他多赚一点,可以自己吃根冰棒解解渴,顺便也凉快凉快。
我想着想着,后面就传来了他的喊声:“小姐姐,你别走,等一下,找你钱!”我回过头说:“不用了,余下的钱,就当我请你吃一根冰棒吧。”话音刚落,他的脸却涨得通红,似乎生气了。
他走向前来,硬把钱塞到我的手里,说:“你的钱我不要,你别瞧不起人,也许我的压岁钱比你的都多呢!”“那你为什么要在这么热的天气下卖冰棒呢?”我好奇地问。“那是因为,上次我的学校举行了‘手拉手,好朋友’的活动,我就认识了一个贫困山区的朋友。最近,他来信说家里太穷,交不起学费,只好退学了。我打算帮助他,就利用课余时间来赚钱给他凑足学费,让他重返校园。”
“那5角钱就算是我尽的一份力吧。”
“我不要,老师说过,自己的`事情自己做。”说完转身就走。
不知道为什么,我的心中好像一下子涌上了一股热泉,感觉好感动!
帮助,不需要理由。
帮助作文600字8
我有一对可爱的小龟,它们的名字分别叫“淘淘”和“气气”。
这几天,天气渐渐变冷了,我很担心小乌龟们是否能顺利度过寒冬,我想:找些啥子放在鱼缸里面,可能回让它们暖和一点。于是,我和爸爸、妈妈商量了一下,他们同意了,我拿着塑料袋来到河边,选择一个细沙子很多的地方,停了下来,细心地把沙子装进塑料袋,回到家,我先把细沙放进鱼缸,然后再把“淘淘”和“气气”放进去,它们用两个小鼻孔东嗅嗅西闻闻,好奇极了。
晚上,我进入了梦乡,我梦见淘淘和气气被冻死了,吓了我一大跳,急忙爬起来,来到阳台鱼缸旁,摸了摸“淘淘”和“气气”,它们还在动,我才又安心地上床去睡觉。第二天早上,我又去阳台看他们,哎呀!“淘淘”和“气气”不见了!我赶紧去问爸爸和妈妈,他们都说没看见,我很伤心,很失望,心不甘,又来到鱼缸旁边,仔细看了四周,还是没有发现“淘淘”和“气气”,我想:他们会不会藏在沙子里面呢?我用劲往沙子里面抠,碰到一个硬硬的东西,拿起一看,嘿!是“淘淘”,我再抠,呀!“气气”也在!可它俩都不动了,我问爸爸为什么,爸爸说:“要想知道原因,你可以上网查查啊,没准网上会告诉你“淘淘”和“气气”为什么到冬天不动的原因。”我急忙打开电脑,上网查关于乌龟的资料,“啊!查到了。”我一看,资料上面告诉我:“乌龟是变温动物,受生活环境气温的影响较大,到了冬天会冬眠,第二年春天才会醒来。”
哦,知道了,我便把“淘淘”和“气气”又埋进了沙子里面,让它们俩安心的冬眠。
想着“淘淘”和“气气”玩耍时可爱的样子,我情不自禁地对着它俩说:“春天见,小可爱们!”
帮助作文600字9
花儿之所以绽放出清幽的花朵,离不开雨露的.滋润;天空之所以呈现出广阔的胸怀,离不开云朵的点缀;雏鹰之所以飞翔在高高的蓝天,离不开母鹰的严厉。收获帮助的同时,我们也需要尝试着将爱传递下去,创造一个充满欢声笑语的和谐社会。
拥挤的公交车上,空调发出沉闷的响声,却感觉不到一丝的凉气,只剩下一丝烦闷与枯燥。明明已经挤得水泄不通了,那黑心的司机还是硬塞了几个人上来。看到那些辛苦站着,汗流浃背的人,我不禁窃喜,好在我上车早,凭着我大无畏的精神,能够占到一个位置。
当我优哉悠哉沉浸在欣喜的氛围中时,我忽然注意到站在我旁边的两个人,那应该是对父子,父亲紧紧地抓住儿子的手,防止车子的晃动使孩子摔倒。一颗颗豆大的汗珠从他的额头滑落,但他似乎从来没有放开紧握儿子的手,另一只扶着椅子的手也从未移动过。我把目光转向那个孩子,那是一个很可爱的小朋友,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,让人有一种想捏捏他的脸蛋的感觉。车子里很闷,我开始有些同情那对父子,突然有一种想让座的冲动,但是,我迟疑了,若果让座了,我怎么半,他们需要坐下来休息,我也需要啊。从这儿到目的地还要好长时间,我一个女孩子,肯定会坚持不下去的。我纠结了,不知道该怎么办,心里好像有两个小人在打架,可是打来打去,就是没有结果。唉,真是艰难啊!
那个小朋友的脸色不太好,肯定是晕车了,这个现象给了我无限的动力,我二话没说,赶紧站了起来。“叔叔,你们坐吧。”“这…”见他有些犹豫,我赶紧说∶“ 我没关系的。”只见他说了句谢谢,然后拉着他的儿子坐了下来。我笑了笑,挺直了身板。一路上,那个父亲说了很多感激的话,而我,虽然很累,但心里比吃了蜜还甜。
帮助他人,在帮助中收获快乐。
帮助作文600字10
快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪*船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停。。。。。。帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶。。。。。。
那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:"不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!"另一只说:"让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?"最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:"奶奶,到我那里坐。"奶奶激动的握着我的手说了一声:"谢谢"。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。
帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生帮助别人的作文600字存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话"帮助别人快乐自己"。帮助是人一生中有过的.感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。
帮助小学作文10篇(扩展6)
——互相帮助小学作文10篇
互相帮助小学作文1
小鸡和小鸭是一对好朋友。
一天,小鸡和小鸭一起去采果子。它们在路上连蹦带跳,快乐极了。忽然它们看见一条小河,小鸡着急地说:“怎么过呀?”
小鸭不慌不忙地说:“不用着急,我有办法。”说着,它就让小鸡骑在自己身上,双脚用力拨水。小鸡抓住小鸭的脖子,稳稳地坐在小鸭的身上,不一会儿,就到了河对岸。两个小伙伴又高兴地往前走。
忽然,小鸭一不小心掉进了一个坑里,坑很深,小鸭怎么跳也上不来,它都快急哭了。小鸡说:“别着急,我这就救你上来。”说完,小鸡马上打来一桶水往坑里一倒,小鸭就浮了起来,小鸡连续倒了好几桶水,累得汗都流了下来。小鸭终于从坑里出来了。小鸭感激地说:“谢谢你,小鸡。”小鸡笑着说:“不用谢,我们是好朋友啊。”
于是,它们又开心地去采果子了。
互相帮助小学作文2
我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月份的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:奶奶好,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:谢谢。现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
互相帮助小学作文3
曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!
我也给他了许多帮助呢!
记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:“这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!”
我找到这一题的答案了!
于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!
有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的`等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”
互相帮助小学作文4
一天早上,太阳高照,万里无云,群山连绵。小猫在草地上专心致志地画画。整幅画都已经画完了,只是还没上颜色。小猫正在发愁怎么上色,这时,小猪蹦蹦跳跳地走来了,手里还拿着一盒新彩笔。小猫见了高兴极了,连忙走上前去,说:“小猪,我没有彩笔没办法涂颜色,你能把彩笔借我用一下吗?”小猪爽快地说:“好啊,给。”说着把彩笔递给了小猫,小猫接过彩笔说:“谢谢了,下午我一定还给你。”小猪说:“不用谢,我们是朋友呀!”说完,又蹦蹦跳跳的走啦。
下午,天气很热,小猫去还小猪彩笔。她不但送去了彩笔,还抱着一个大西瓜。他对小猪说:“小猪,谢谢你的彩笔,我已经画完了,还给你。天气这么热,送你一个大西瓜,解解暑吧。”说着,把西瓜和彩笔递给了小猪。小猪笑笑说:“谢谢,你从家跑来一定又累又热,我们一起来吃大西瓜吧。”说完,他和小猫就去吃西瓜了。
小朋友们,我们也应该像小猫和小猪一样互相帮助啊!
互相帮助小学作文5
山下的菜地里长着一棵漂亮的红萝卜,它想找很多好朋友。
蚯蚓正好路过说:“让我们做好朋友吧!”红萝卜低头一看,皱起眉头说:“你太脏了,一点都不可爱,我不和你做好朋友!”蚯蚓怒气冲冲地走了。
大象伯伯走过来说:“让我做你的好朋友吧!我可以天天给你浇水!”红萝卜说:“你的鼻子太长了,难看!我不和你做好朋友!”大象伯伯摇了摇头,无可奈何地走了。
螳螂飞过来了说:“让我做你的好朋友吧!我天天给你捉虫子!”红萝卜说:“你胡须太长了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生气地飞走了。
几天过去了,红萝卜感觉自己的身体上痒痒的,有很多虫子不停地在吃它的叶子。这时,它感到非常疼痛,大声地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫声引来了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂没有说什么,就把红萝卜身上的虫子捉完了。
这时,红萝卜的脸更红了,它惭愧的说:“你们太好了,以前是我不好,我不该那样对你们,请你们原谅!”大象、蚯蚓和螳螂异口同声地说:“我们都应该互相帮助的,我们都会成为好朋友的!”
红萝卜开心地笑了,因为大家都原谅了它!
互相帮助小学作文6
帮助是一种关爱,帮助更是一种美德,老师经常教育我们要互相帮助,但帮助到底是什么呢?通过那件事,我终于体会到了它的意义。
记得那是上学期的时候,有一天,放晚学,我和好朋友一起乘公交车去上课,当时,车上的人还不算多,大家都有座位坐,但是,经过了两站以后,车上的人变多了,已经没有空位子了,这时,公交车又靠站了,陆陆续续又上来了许多人,最后,上来了一位白发苍苍的老爷爷,他环顾了一下车内,很失望的摇了摇头,我看了,心里很不是滋味,于是,我便不由自主地走到了他的身旁,说:“爷爷,您到我的座位上去坐吧!”爷爷高兴的点了点头,说着我就把爷爷小心翼翼的扶到我的座位上,爷爷摸着我的头说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”随后我又听到其它人对我的表扬,我心里美滋滋的!
原来,帮助别人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷锋叔叔学习,一如既往的去帮助别人,做一名优秀的好学生。
互相帮助小学作文7
无论是朋友还是同学或亲人,都因该互相帮助。
在三年级上学期时,我的一个邻居——刘嘉欣,她曾热心的帮助我做一个医护箱。
那时在一个晴空万里的下午,老师要我们回家做一个医护箱。我一点儿也不会做。于是,我就去找刘嘉欣诉苦。她高兴的说;“啊!太好了,我会做,让我来教你怎么做吧!”于是,我又找来做医护箱的材料。箱子、剪刀、卡纸、双面胶……
她告诉我,先把卡纸六个和箱一样大小的形状,把卡纸贴在上面,在把卡纸溅出一条长方形的条条贴在箱子上,把字母胶贴在箱边就做好了。
当然,我也帮助过她。在一个阳光明媚的星期六,她的老师要他完成一幅风景画,可她不会画,她又知道我画画得不错,于是,她请我帮她画。
于是,她把水彩笔和画纸给我。我先帮她画好背景,然后画上溪流、石头。一幅风景画就完成了。
我和她是知心朋友,有苦难时相互帮助。大家喜欢这样的朋友吗?
互相帮助小学作文8
快要放学的时候,天气像娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,可不一会儿,就下起了倾盆大雨。这时,东东正好放学了。
东东背着书包,撑着雨伞,一边哼着小曲,一边走在回家的路上。“唉呦”,东东脚底下一滑,摔倒在地上。水溅了他一身,伞也飞了。原来,他踩到水坑了。他的手也被石头划破了,他手上鲜血直流。
不知所措的东东坐在地上,不知道该怎么办了。这时,小刚和小红正好路过。他们向东东了解了他的情况,就准备扶他去医务室包扎伤口。可东东却怎么也站不起来。小刚撩起衣袖,说:“小红,你背着他的书包,拿着他的雨伞,我的力气大,我来背他去。”小红点点头。
来到了医务室,那边的老师帮他迅速地包扎好了。东东的手包扎好了,可小刚却累得气喘嘘嘘,满头大汗。东东看见了,就拿出自己心爱的手帕帮他擦汗。东东感激地说:“大哥哥,谢谢你。”小刚反而摇了摇手,难为情地说:“这没什么,我们之间就应该团结友爱,互相帮助。”
他们扶着东东,渐渐地消失在雨雾之中。
互相帮助小学作文9
太阳天空照,小鸟对我叫。小鸡边唱着,一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。
因为,它要去树林里采虫子给妈妈吃。走着走着它被一条小河挡住了去路。河水很深,水流得特别急。小鸡看着河水急得在原地直打转转,头上的汗水直往下流。心想河水这么急,我怎么才能渡过去呀、正在这时,一只白白胖胖的小鸭子走了过来,一看便明白了,它二话没说,就 扑通跳下水去,嘴里还不停地喊着;你还不快点、快点跳下来,我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想,便来不及多想,便一个箭步腾空而起,稳稳地坐在了小鸭子的背上。因为小鸡怕水,所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。小鸭子一边往前游,一边说;不用怕,有我呢。很快它们就到了河对岸。它们有说有笑地继续往树林里走去,走着走着扑通一声,不好了,小鸡掉到水坑里了,不光小鸡自己吓里一跳,就连小鸭子 也愣住了,怎么回事。这时的小鸡在水坑里直扑腾,嘴里还喊着,快点拉我上去。小鸭子回过神来后,找来了许多的小石子扔在水里。水流出了出来,小鸭子用手拉了一下小鸡,小鸡就上来了。它们来到了树林里采了许多的小虫子。
它们真是一对互相帮助的小伙伴。
互相帮助小学作文10
一个炎热的下午,草丛中有一个亮闪闪的东西,啊!原来是一只可爱的星。
小萤火虫手上拿着一个小灯笼,东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞,突然听到一个细小的声音说:“妈妈,我要妈妈。”啊!原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事,小蚂蚁哭着说:“天黑了,我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈,蚂蚁妈妈高兴地说:“谢谢你了,小萤火虫!”“不用谢,下次请您多管教” 小萤火虫说,说完小萤火虫就飞走了。
小萤火虫飞呀飞,它飞到了小荷塘,看见小青蛙在荷叶上绷着脸,小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了?”小青蛙伤心地说:“妈妈没回来,我想妈妈。”小青蛙想了想,就和小青蛙一起数星星,一、二、三、四,数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞,又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉,又吵又闹,小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了,它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。
多么关心别人的小萤火虫,你们喜欢这只小萤火虫吗?
帮助小学作文10篇(扩展7)
——帮助别人,快乐自己小学作文3篇
帮助别人,快乐自己小学作文1
人们常说帮助别人就是帮助自己。这句话说的对,帮助别人自己也会快乐。
记得有一次我要去同学艳婷家,却在去的途中遇到了一个小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我连忙跑过去一看,那个小姑娘原来是邻居家的小孩。我拉着她的手安慰她说:"小妹妹怎么啦?"小妹妹看见了我眼泪立刻止住了,"我的腿受伤了,走不动了。"我立即说:"不用担心,我背你走。"小妹妹破涕为笑高兴地说好哇好哇。我立刻蹲下。让她上来,我站起来,开始往她的家走去。
路虽不远,可不一会也让我满头大汗,气喘吁吁,不久,到她家门口了。我把放下对她说:"好了,到家了,姐姐有事就不陪你进去,你自己进去吧。"小妹妹说:"我自己可以进去的,谢谢姐姐送我回来。"说完她进了家门。我听了这句话心里好开心。
你看,帮助别人自己也会快乐的。赠人玫瑰,手有余香。我真真实实体会到了。
帮助别人,快乐自己小学作文2
书上说:“赠人玫瑰,手有余香”。一点都没错,我就尝到过帮助别人的快乐。
记得有一次,我在小区里玩,听见不远处的草坪里传来了哭声。我好奇地跑了过去,看见一个小妹妹摔倒在地上,旁边没有其他人。
小妹妹坐在地上,哭得很大声,好像摔得很疼。我想都没想就弯腰把她扶了起来。“小妹妹,你哪里摔疼了?我帮你揉揉吧!”我小心翼翼地帮小妹妹揉着腿,还轻轻地劝她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭声渐渐小了。
后来小妹妹的妈妈来了,她知道了事情的经过,十分感激地对我说:“小朋友,谢谢你。”说着,还给了我一块糖呢。我接过糖放进嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,这就是帮助别人获得的`快乐,以后我要多帮助别人,这样就能得到更多的快乐啦!
帮助别人,快乐自己小学作文3
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就*、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
*,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
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