亭子作文【10篇】

亭子的作文1　　诚信是一缕阳光，她能照亮一个人的心灵;诚信是沟通人与人心灵的桥梁，她是彰显灵魂的美德之花，她更是站立生命的基石。　　古人云：“人无信不立”。一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义，那下面是小编为大家整理的亭子作文【10篇】,供大家参考。

亭子的作文1

　　诚信是一缕阳光，她能照亮一个人的心灵;诚信是沟通人与人心灵的桥梁，她是彰显灵魂的美德之花，她更是站立生命的基石。

　　古人云：“人无信不立”。一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义，那么她就失去了做人的基础。

　　《找准人生的北斗星》所选的人物和故事给了我不少的感悟和启迪。“谁言寸草心、报得三寸晖。”刘霆没有放弃对学业追求的同时，在极其艰苦的环境下，守住了爱的诺言、亲情的责任，同样也是对自已、对社会的责任。不是母亲，胜似母亲的罗雪华，让我懂得真爱无价的高尚美德。替父还债的故事足以作为我们诚信人生的样本。

　　是的，诚信是中华民族宝贵的精神财富。我国古时候就有许多诚实守信的故事，“曾子杀猪”、“一诺千金”等故事一直流传至今，他们的人品一直为后人所尊敬，诚实正直的高尚品德永远值得我们学习和传承。

　　同样，墨西哥有一位并不富有的父亲将一座亭子拆建二次的代价，作为自已的承诺来教育儿子可贵的诚信。我想这绝不仅仅为了满足一个儿子的愿望，更是为了满足一个*自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不可能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，是不愿意牺牲诚信原则的。在园子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。

　　诚信是一种人的力量，以诚待人，以信感人。诚信对我们是一种呼唤、一种启迪，是生命的原汁原味，是天地之间的一种本真和自然。她就像一个路标，将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。诚信像永不凋零的鲜花，将她的美丽和芳香洒满人间。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花遍地绽放。

亭子的作文2

　　过新年了，新年来临，过新年是每个儿童最幸福的时候。20**的新年应该更为有趣，在20**的新年前夕我看见了窗外的烟花不竟思绪万千……

　　今年我们已经六年级了，从小学跨越到中学肯定变化不少。在小学与中学的对比当中，我们同学都额外觉得小学格外亲切，自然和温馨。小学的生活跟中学的生活简直有天壤之别——中学整天提心吊胆，生怕中学生来欺负我们。在这美好的新年内，我肯定不愿意回想在中学的陌生生活，自然而然的会回忆小学时那幸福的时光。

　　在那凉爽的秋天，坐在小学的亭椅，也是件非常惬意的事情。当时也没感到有多有趣，现在回想起来真是“相遇恨相识”。在那儿，也是在那儿，那亭子的尽头，上面仍旧爬着豌豆条——想当初，上体育课，女同学看那豌豆长长并且宽宽的，便动了心。她们踩着亭椅上，摘那肥肥的豌豆，一摘到，女同学们就欢呼起来，好像开庆功宴似的。

　　此时，我感觉好像有一个……一个……东东少了人的关心，我四处瞟望……真地发现了——原来是那任人踩在脚底的亭椅，它为了我们的开心，为我们默默的奉献。不管我们之后是否为它擦净污??，也不管我们之后是否为它洗净泥巴，它还是静静的为我们效劳……

　　那儿炎热的夏天，坐在小学的亭椅上，也是件非常舒服的事情。可当时却感到极为*凡，现在回忆起来真是“离别才珍惜”。在那儿，在那儿宽敞的篮球场，男同学爱在那儿打篮球，在那儿酷热的夏天，男同学在操场上跑来跑去，肯定快被太阳烤熟了。他们休息时就坐亭椅上，享受着亭椅的凉意。

　　我不知道亭子给我们带来了多大的快乐与欢趣，我也不知道我们同学是否对亭子怀有感恩之心。我只知道欢乐是和恩赐并存的！

亭子的作文3

　　小凉亭可是一个好去处呢！一年四季美极了！

　　春天，门口的两棵大树结出了绿芽，时刻准备开放，花坛里的花朵跟马上就要开了似的，它们做足了准备，接受雨水姐姐的滋润，大树爷爷的保护。还有旁边那条清澈见底的小溪，缓缓流淌，鱼儿蹦来蹦去，争先恐后看看外面，是否又是另外一个模样。

　　夏天，树爷爷打开绿伞，人们都到伞下乘凉。在伞底下，天气并不是那么热，微风带来一丝凉爽，桌上摆满了盛夏的果实，小朋友们最喜欢这个地方。草弟弟像绿毯一样，铺开了供人们躺下，闻着花香，放眼望去，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的*画那样，到处翠*流，轻轻流入云际。在这境界里，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立回望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。

　　秋天，枫叶红了，一片片飘下来，落在地上，铺上了一层一层红色的毯子，踏上去声音脆极了。黄昏时，小凉亭更美了，仿佛是天边云彩的伴侣。

　　冬天，虽然叶子秃了，但是，只要雪花娃娃落在上面，又是另一个样子，它点缀着整个亭子，放眼望去，一片白雪茫茫。

　　这里的一年四季美极了！每一个季节都不一样。马上又要到春天了，让我们慢下脚步，看见春，发现春。

亭子的作文4

　　那虽然只是一个小小、普通的凉亭，却承担着我与好朋友刘美含之间那份沉甸甸的珍贵的友情。那是一个令人陶醉的季节……

　　一个小女孩，才10岁，才迈开人生中的第一步，看着她那迷茫的身影，我该怎么做？可说实话，那个小女孩就是我。我正在上体育课，孤独、迷茫的身影徘徊在凉亭，心中有着莫名其妙的感伤，似乎一个人在凉亭不大好。突然，一双手伸到我面前，拉着我冰冷的手，走进了凉亭。我一看，原来是我的“朋友”刘美含——我从来没有敌人。她说：“你怎么了？最近总是闷闷不了？……”问了我一连串的问题，我脱口而出一句话：“我，有点感伤。”“有什么关系？让我把你的忧伤分成两份，给我一份，你会少点烦恼的！”刘美含微笑着说。我奇怪的感伤，以及我莫名其妙的烦恼都跟她说了……

　　从这以后，我觉得自己有了一个心贴心的好朋友，我们把所有的心事都“讲”给凉亭“听”，“自己”创作了乐曲，“自己”创作了书信方式……

　　我“有”了刘美含，再也不迷茫、不孤独了。把心事都交给了我们心爱的凉亭，收藏了我们所有秘密的凉亭，也不在孤独……

亭子的作文5

　　天上的云尚有些粉红色，一声声虫鸣不断的从楼下花园传来，我关掉了家中的空调，向夜色里的花园凉亭走去。

　　花园凉亭里的人还不是很多，我挑了一个接近草丛的地方，甩掉拖鞋，盘腿坐在冰凉的石椅上。这儿刚好在江滨公园对面，风蛮大的，把两旁的树木吹得沙沙响，我的刘海都被吹飞起来了。

　　两旁的景观灯映照着草丛，在一株比较高大的草上，爬动着一只又绿又蓝的小虫子，草左晃右晃，它似乎在奋力地保持*衡，不让自己被风吹下。我不再理会它，自己往里挪了点——这只虫子等下可不要被风吹到我身上了。

　　身边的两位保安正在起劲地讨论着这几天竞争激烈的奥运会。我好奇地问他们：“叔叔，你们不用去值班吗？”其中一个叔叔用他的大嗓门回答：“没事儿，还有一位保安在门口那儿守着嘞！这儿的风吹得够劲儿，是乘凉的好地方，比门口那点软绵绵的风好多了！”

　　风有些减弱了，但凉是依旧的，因为我已经沉下心来了，没有感受到热。有几个小孩拿了棒子去逗旁边小水池里的鱼，从他们一声又一声兴奋的尖叫中可以知道，鱼儿被他们的棒子赶得在水池里团团转。有几位大胆地还把手伸进水池中欲要抓鱼，边抓边招呼边上的一起来。

　　我闭上了眼睛，不去理会他们，专心去感受这正一丝丝减弱的快感受不到的风，风把我身上的所有汗都赶跑了，好像我在家中吹空调般凉爽，不，这是和空调不一样的风。仔细闻闻，好像带有一点泥土的味道，又像没有味道。

　　我睁开眼睛，发现对面的长石椅上早躺了一个人，身穿白背心和一条蓝短裤，正在睡觉。他的手很自然地垂在石椅旁，风把他的头发吹得微微向后倾斜。他正很有节奏地打鼾，肚子一鼓一鼓的。我站起了身，又在凉亭中让微风吹了一阵，带着舒畅的心情回家。

亭子的作文6

　　什么？校园选美赛？哈！我肯定投校园的后起之秀——卢水亭！

　　它坐落在前门不起眼的角落，让人很容易忽略它。但它可不是“省油的灯”。

　　卢水亭在于2012年6月建成的，刚开始只在里面看看书，写写作业，或是玩游戏，打发时间。不以为然。但是，随着卢水亭的改变，我们的目光彻底打破了它“*淡如水”的生活。

　　彷古造的亭子，镂空的条纹，使它看起来像古画里那个朦胧，精致的“古亭”；第二个亭子则是四根高木头正正方方地摆成一个空心的长方形，左右两根之间排成一排的座椅，看起来是个休闲的好地方。艳红色的鸡冠花缠绕在木条做的“空格天花板”上，似乎要为这休闲染上几分火热。

　　惊艳，芦水亨的改变让我想到了这词。真是“不鸣则已，一鸣惊人。”啊！

　　鹅卵石小路均匀地分铺在前方，艳紫色的的杜鹃花随风摇曳，绿油油的青草地似乎有数不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！

　　有同学的时候就跟热闹了：玩游戏的，聊天的，比跳高的，看书的……真是应有尽有。这时凉亭好像也活跃起来了，四周的绿树红花刷刷作响，似乎在大喊：我也要玩！

　　听了我的介绍，你也快来我们学校。

　　福建厦门湖里区湖里实验小学五年级:李家第100代传人

亭子的作文7

　　公园里，周围的矮墙早已坍塌，原先的绿地被人们种满了蔬菜，两道石走廊也破败不堪，摇摇欲坠，地面上更是杂草丛生。还有那座凉亭，破损了，立在公园的中心。

　　亭子两边的石阶早没了棱角，地面上也肮脏不堪，周边的石座更是磕出了不少缺口，掉了漆的柱子生了锈，被无数硬物刻得伤痕累累。屋顶上的瓦片残缺不全，亭子尖上顶着的葫芦没有了半个肚子……即使凉亭破损了，它依然立着，立在公园中央。

　　它不会倒，它舍不得倒，因为它有记忆。

　　矮矮的三级石阶，不知留下多少孩童的泪。十数载春秋，那么多小孩子被大人牵着小手，颤巍巍地爬上去，再迈下来，摔倒了，流泪了；但他们学会了，他们学会了那么自如地上下阶梯，也学会了摔倒之后怎么爬起来。

　　小小的一方水泥地，印下了无数的脚步。十几年来，多少人从中匆匆赶过，又有多少人在其中悠然散步。人们的脚步沾着人们的心情，刻在这方地上，留下无尽的回忆。

　　低低的四条长石凳，经过岁月的风化，依然紧密地连在一起。那么多老人在这里谈笑风生，闲话家常；那么多年轻人在这里结下山盟与海誓；那么多孩子在这里学习、交友、玩笑，石凳都牢牢记住了，忘不了了。周边的六根柱子，也记下大家的承诺，刻到自己身上，永远不忘。

　　屋顶是沉默的，也是高尚的。多少雨天，它展开自己的身躯，为无数行人消除了淋雨的苦恼；多少个放学的下午，它掀开瓦片，为淘气的孩子们藏起糟糕的试卷，避免了一场“母怒子啼”的闹剧；多少个午后，它顶着烈日，为游离的可怜人辟出一块阴凉，给他们暂时的闲适与安宁……但它不吭声，因为它欣慰，自己也有了回忆。

　　一阵风吹过，一片叶子悄然飘落，身上不禁感到阵阵凉意，入秋了。

　　如今，这亭子没有那么多人光顾了。十多年风雨的洗礼，它老了。即使如此，它依然可以在夕阳的余晖中，伴着满园的杂草，伴着南飞的雁鸣，翻阅着无数的记忆，能够如此，也无憾了。

亭子的作文8

　　在我们美丽的校园里，有着无穷无尽的新鲜事。喏，这就是一个——凉亭趣事。

　　六年来，校园的变化可真大！这不，校园里*台两边的大花坛里，又分别建了两个凉亭——又给校园增添了一道风景。凉亭的顶部是红色的瓦，柱子是白色的；正中间还有一张黑得发亮的圆石桌和四个石凳。这可真是个好地方啊——周围的花儿竞相开放，树木也在攀比，看谁长得高、长得壮……

　　坐在凉亭里面，呼吸着新鲜空气，看着好风景，听着教室里朗朗的读书声，再加上鸟儿的伴奏，真是妙不可言！突然，一阵音乐响起——下课了。只见两个小同学手里拿着什么东西，向凉亭过去。过了一会儿，他们把手里的东西都摆在了圆石桌上，仔细一看，原来是象棋啊。哦，我明白了，原来石桌上有象棋图。呵，他们还挺聪明。开始下棋了，他们都津津有味地下着，你一步，我一步，两人还都很和睦。过了一会儿，已近尾声，两个人突然为输赢争得面红耳赤。突然，其中一个同学遭到了背后袭击——不知是谁把浇灌草坪的水龙头打开了，喷了那个同学一身水。真是雪上加霜！随着一阵上课铃声，那个同学气呼呼地跑回班了……

　　生活中处处都有新鲜事，都等着你去发现。只要多一些细心，就不会让它们从身边溜走。

亭子的作文9

　　嗨，大家好，我叫马路，但我以前有一个名字，叫做凉亭。想知道我怎么会发生如此大的转变吗？那就来听听吧！

　　我，凉亭，日日夜夜为人们遮风挡雨，不让阳光中的紫外杀手破坏人的皮肤，但我最终被人类毁灭了！噩梦是在前几天诞生的。但是我还在沉睡中，忽然我听到了一阵“轰隆隆”的响声，我没在意，继续沉睡。突然，一阵刺痛把我惊醒，我睁开惊恐的眼睛一看，竟是一个手持“大锥子”的建筑工程车，我马上打了个激灵，向那位建筑工程车叫道：“干什么呀！还让不让人睡觉了！”那车根本不理我，又用大锥子将我皮肤分割，我捂着伤口，心想：莫不是碰见传说中的“拆迁机”了呀？接着，我只听见“啪”的一声，就感到两眼发黑，接着就晕了过去。好长时候后，我睁开眼一看，啊，所有的一切，都被拆了，那我呢？我哪儿去了呢？我低头一看，哇，一双双脚踏着我向前走去。啊！我成为了马路，我还能为人类做贡献！我只是变了身份而已。

　　看来我并没有死，哦！人类没有毁了我嘛！

　　我赞*类对我做的一切。因为不管怎样，我又能为人类做贡献了！

亭子的作文10

　　雨已经向大地肆意泼洒了半个小时，却还丝毫没有要停下的意思。

　　幸好山中有一个凉亭可以作为一个暂时的停靠点，我急急忙忙的奔过去。不过凉亭顶上却有一个破洞，凉亭外下着大雨，凉亭内下着小雨。

　　不大的凉亭内挤了六个人，我也在他们中间。没有人愿意选择坐在凉亭的座椅上，因为椅子上的积水会把衣服弄脏。本来想坐下歇歇的我也只好极不情愿地站着。

　　不一会，凉亭里又迎来两个新人，一个父亲，一个儿子，都是枯黄的脸配上枯瘦的四肢，父子二人一屁股坐在凉亭的座椅上。

　　这时地上不知道从哪里出现了一个镯子，金光灿灿，耀人眼球。我好奇的捡了起来，又本能的询问镯子的主人。可没想到居然是那个脸色枯黄的父亲的，更诡异的是他居然十分感动的说着谢谢。天因为下雨而变的灰蒙蒙，仅有的一丝光线照射在繁乱的荆棘丛中，散发着瘆人的寒光。

　　我已经被这亭中的小雨淋的瑟瑟发抖，于是用手机继续拨打着那串熟悉的电话号码，可那旁回应的还是您拨打的电话无人接听。我顿时得到一种无依无靠的感觉。

　　天上的乌云还在一丝不苟的工作，停留在凉亭的人越来越少，阴雨天也看不见路标，而且和队伍走散真不是一件好事。我陡然觉得旅程的可怕。

　　“你……是过路的吧？”“嗯……”“看样子你肯定找不到路吧？我带你去旅店吧，我家就在那里！”如果闭上眼睛倾听，一定会以为站在你面前的是一位帅气的男神。反正不能再这里待了，多一个同伴也没什么不好，再说，这里还有几个人，应该不会有什么不测。可没想到，他们居然把雨衣都给了我，虽然我不断推辞，但是雨衣最终披在了我的身上。“没事，就当是帮我捡这个镯子的回报吧。”捡个镯子还能有这么大回报，瞬间感到整个凉亭似乎都温暖了许多。路上我不经意间提到了镯子，儿子说，这是他已经逝去的母亲的，而这座凉亭就是为了他母亲修建的。

　　不知为何，我心里突然有一丝难过，多么质朴的山里人！回头看看那充满绝望的凉亭，似乎也蒙上了一种奇异的色彩。

　　第二天，我坐在回家的大巴上，最后一次仰望完美的停靠点，在风雨中带给我温暖的凉亭。

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亭子的作文10篇（扩展1）

——亭子的作文10篇

亭子的作文1

　　过新年了，新年来临，过新年是每个儿童最幸福的时候。20**的新年应该更为有趣，在20**的新年前夕我看见了窗外的烟花不竟思绪万千……

　　今年我们已经六年级了，从小学跨越到中学肯定变化不少。在小学与中学的对比当中，我们同学都额外觉得小学格外亲切，自然和温馨。小学的生活跟中学的生活简直有天壤之别——中学整天提心吊胆，生怕中学生来欺负我们。在这美好的新年内，我肯定不愿意回想在中学的陌生生活，自然而然的会回忆小学时那幸福的时光。

　　在那凉爽的秋天，坐在小学的亭椅，也是件非常惬意的事情。当时也没感到有多有趣，现在回想起来真是“相遇恨相识”。在那儿，也是在那儿，那亭子的尽头，上面仍旧爬着豌豆条——想当初，上体育课，女同学看那豌豆长长并且宽宽的，便动了心。她们踩着亭椅上，摘那肥肥的豌豆，一摘到，女同学们就欢呼起来，好像开庆功宴似的。

　　此时，我感觉好像有一个……一个……东东少了人的关心，我四处瞟望……真地发现了——原来是那任人踩在脚底的亭椅，它为了我们的开心，为我们默默的奉献。不管我们之后是否为它擦净污??，也不管我们之后是否为它洗净泥巴，它还是静静的为我们效劳……

　　那儿炎热的夏天，坐在小学的亭椅上，也是件非常舒服的事情。可当时却感到极为*凡，现在回忆起来真是“离别才珍惜”。在那儿，在那儿宽敞的篮球场，男同学爱在那儿打篮球，在那儿酷热的夏天，男同学在操场上跑来跑去，肯定快被太阳烤熟了。他们休息时就坐亭椅上，享受着亭椅的凉意。

　　我不知道亭子给我们带来了多大的快乐与欢趣，我也不知道我们同学是否对亭子怀有感恩之心。我只知道欢乐是和恩赐并存的！

亭子的作文2

　　小凉亭可是一个好去处呢！一年四季美极了！

　　春天，门口的两棵大树结出了绿芽，时刻准备开放，花坛里的花朵跟马上就要开了似的，它们做足了准备，接受雨水姐姐的滋润，大树爷爷的保护。还有旁边那条清澈见底的小溪，缓缓流淌，鱼儿蹦来蹦去，争先恐后看看外面，是否又是另外一个模样。

　　夏天，树爷爷打开绿伞，人们都到伞下乘凉。在伞底下，天气并不是那么热，微风带来一丝凉爽，桌上摆满了盛夏的果实，小朋友们最喜欢这个地方。草弟弟像绿毯一样，铺开了供人们躺下，闻着花香，放眼望去，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的*画那样，到处翠*流，轻轻流入云际。在这境界里，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立回望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。

　　秋天，枫叶红了，一片片飘下来，落在地上，铺上了一层一层红色的毯子，踏上去声音脆极了。黄昏时，小凉亭更美了，仿佛是天边云彩的伴侣。

　　冬天，虽然叶子秃了，但是，只要雪花娃娃落在上面，又是另一个样子，它点缀着整个亭子，放眼望去，一片白雪茫茫。

　　这里的一年四季美极了！每一个季节都不一样。马上又要到春天了，让我们慢下脚步，看见春，发现春。

亭子的作文3

　　那虽然只是一个小小、普通的凉亭，却承担着我与好朋友刘美含之间那份沉甸甸的珍贵的友情。那是一个令人陶醉的季节……

　　一个小女孩，才10岁，才迈开人生中的第一步，看着她那迷茫的身影，我该怎么做？可说实话，那个小女孩就是我。我正在上体育课，孤独、迷茫的身影徘徊在凉亭，心中有着莫名其妙的感伤，似乎一个人在凉亭不大好。突然，一双手伸到我面前，拉着我冰冷的手，走进了凉亭。我一看，原来是我的“朋友”刘美含——我从来没有敌人。她说：“你怎么了？最近总是闷闷不了？……”问了我一连串的问题，我脱口而出一句话：“我，有点感伤。”“有什么关系？让我把你的忧伤分成两份，给我一份，你会少点烦恼的！”刘美含微笑着说。我奇怪的感伤，以及我莫名其妙的烦恼都跟她说了……

　　从这以后，我觉得自己有了一个心贴心的好朋友，我们把所有的心事都“讲”给凉亭“听”，“自己”创作了乐曲，“自己”创作了书信方式……

　　我“有”了刘美含，再也不迷茫、不孤独了。把心事都交给了我们心爱的凉亭，收藏了我们所有秘密的凉亭，也不在孤独……

亭子的作文4

　　我最喜欢小区里的凉亭，我经常到那里去玩。

　　凉亭上面，金黄色的瓦整齐地排列着，粗壮的红柱子把整个凉亭支撑起来，满满的古风韵味。远远望去，凉亭像一把与众不同的大伞，直直地立在那里。用手摸一摸，*整而光滑，比妈妈的镜子摸起来还要舒服。凉亭的周围种满了花草树木，所以，这里空气总是很清新，时不时还会传来花朵的香味。

　　虽然凉亭很美，但时间久了也会褪色，四根红柱子上全是小孩子在上面乱涂乱画留下的痕记，可它忍着疼痛，仍然高高地挺立在那儿。夏天，人们在凉亭下乘凉、玩耍，它顶着毒辣辣的太阳，坚守在自己的岗位上，秋天，人们在凉亭下躲雨、说笑，它冒着冰冷的秋雨，站在那里一动不动的；冬天，人们在凉亭下躲雪、聊天，它努力地为人们服务。一年四季，凉亭从不放假，它忠于职守，从来都没有一丝埋怨。

　　凉亭多么像清洁工，从早到晚得工作，保护我们生活中的环境；凉亭多么像警察叔叔，在马路上指挥交通，我们才能避免交通事故的发生。

　　我爱凉亭，它无私奉献、不求回抱，它的好品质像它的身躯一样，永远挺立在我心头。

亭子的作文5

　　什么？校园选美赛？哈！我肯定投校园的后起之秀——卢水亭！

　　它坐落在前门不起眼的角落，让人很容易忽略它。但它可不是“省油的灯”。

　　卢水亭在于2012年6月建成的，刚开始只在里面看看书，写写作业，或是玩游戏，打发时间。不以为然。但是，随着卢水亭的改变，我们的目光彻底打破了它“*淡如水”的生活。

　　彷古造的亭子，镂空的条纹，使它看起来像古画里那个朦胧，精致的“古亭”；第二个亭子则是四根高木头正正方方地摆成一个空心的长方形，左右两根之间排成一排的座椅，看起来是个休闲的好地方。艳红色的鸡冠花缠绕在木条做的“空格天花板”上，似乎要为这休闲染上几分火热。

　　惊艳，芦水亨的改变让我想到了这词。真是“不鸣则已，一鸣惊人。”啊！

　　鹅卵石小路均匀地分铺在前方，艳紫色的的杜鹃花随风摇曳，绿油油的青草地似乎有数不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！

　　有同学的时候就跟热闹了：玩游戏的，聊天的，比跳高的，看书的……真是应有尽有。这时凉亭好像也活跃起来了，四周的绿树红花刷刷作响，似乎在大喊：我也要玩！

　　听了我的介绍，你也快来我们学校。

　　福建厦门湖里区湖里实验小学五年级:李家第100代传人

亭子的作文6

　　昔日，绸雨欢密，空见晨人绕过僵尸手难看的枝杈，黄水无去的泥地，一路向深单寻着神秘；血蛇、毒兽（咬人的常见动物，这里是作者的口称）是不可能由任行出，所以按气息的味道，甘露的过肠，理是不带出恐惧的。

　　晨人性格逆反，不太爱人理话，面貌情态也怪异，故象家辈说的--像谁是欠了你钱了似的。应是出行，非是怕敌了吧。（敌没被吓死已经不错了。）

　　树枝一根一根掰乎（弄开）是很显象冒险人的纵范。（却久碰累烦。）正在累乎的涕喊，草刃、瑰刺算不算是一种叫醒呢？因是含了恨情，话不言扑向晨人的腿，见红（血）来的比泉瀑的草水（反语，普通的事物）还急。

　　按明理应是恼愤的，但却如单一的小说网情那样--煞笑（狂笑），嘀咕着没事，只是顾寻（思寻)风亭的（香亭），忧情不悦美。

　　……

　　迷茫旅程，走再远，不食足，也会天不由人。

　　饥渴--餐风饮露，晨人偷取着农人的梨李，与高雀夺抢着草水，顾名思义，很寒碜。香亭忘却不寻，放弃足否耶？！

　　听从花人的指点欲行却可怜在这笑里藏刀的怪花异草的地儿，令谁欲情私笑呢……

　　遇见情山欢幸催情景，听从花人其远暗有情；

　　独到万里单茂草繁花，所遇所谓情藏异香处？

　　亭，自是黯淡异香，应是东方古美的文化了吧，我不了解亭多少，但了得（明白），没这个福分遇见新奇的品茶人、藏情的含香（烟）者卧亭……

　　人未见亭，却心悟嗅亭香--香非人而知。

　　那是文化的产物，那是德文的雅歇之地，不朽的华丽……

　　香非而美嗅香，是单一孤寡的无人领香，死乡（香）；就如，奇香的领域本是美的，但没人去赏识，她（它）便成了有生命的杀手--暗香、蛮横无理的刮毁。

亭子的作文7

　　小区的凉亭就是我的乐园，虽然地方不大，但带给我们了许多欢乐。

　　那里很美，凉亭的上方有一个用玻璃制成的半圆形大鼎，支撑那半圆形大顶的是六根粗大的柱子，虽然又粗又大，但上面点缀的花纹却让我觉得很舒适、祥和。大凉亭的中间有一张石桌和四把石凳，旁边的一排柳树在风的吹动下，互相交错着像美丽的爱心长廊。亭子的后面还有一片湖，湖里的水清澈见底，一阵微风拂过水里荡起一层层波纹。

　　我常常会跟我的好朋友在那里玩。我们在旁边的树丛中找干枯的花和叶，把他们聚成一堆放在石桌上，再摘一些青嫩的长条形草。我们两个坐在石凳上把花和叶组成好看的花束，再拿起一根根的长条草把他们绑起来，就做成了一簇簇美丽的花束，接着我们给那些美丽的花束起名字，有的叫仙女散花、有的叫花伞姑娘、还有的叫秋清果......名字个个朗朗上口。做完了花束，我们把花束小心翼翼的放进口袋里，然后走向那爱心长廊的小道上。我们边走边聊天，转眼间到了湖边，我们坐在湖边，把手伸进湖里抖了抖，那一层层的水波荡漾开来，我们从湖里取几滴水撒在刚做好的花束上，那花束的花、叶中便立刻有了露珠，它们像一个个小天使飞过叶脉、花蕊仿佛在唤醒那些干枯了的花儿，让他们重新富有生机。

　　这就是我的乐园，美美的回忆，美美的景，伴随着我每个春夏秋冬，带给我美好的回忆。

亭子的作文8

　　今天，是假期的第一天，许多同学找我去小花园玩，我痛快地答应了，换了套衣服，就去了。 到了水仙新城的小花园里，哇！那里有小凉亭，我最喜欢小凉亭了，虽然不知道为什么，我还是跑到小凉亭那，穿过了像迷宫一样的小道，来到了小花园的中心——小凉亭。

　　这个小凉亭朴素之中带着点古典美，小凉亭是圆的，长椅也围成了圆圈，我坐在上面，微风拂过我的脸，我闭上了眼睛，深吸了一口气，我在感受大自然的气息，周围是那样静，静的只能听到风吹过柳树的沙沙声，我慢慢地走在小道上，往下面看，全是杂草，同学们告诉我春天这里会有水有鱼，我好盼望春天快快来呀！

　　我走出了小凉亭，又走到小凉亭外面草地上，我看见在小凉亭外圈边缘种了一棵大垂柳，这棵柳树很高，但枝叶却垂的很长，很长，正好长到了我可以摸到的地方，我摸了一下它的柳条，软软的，随风摆动，像一位婀娜多姿的姑娘，随风舞动，十分美丽。 最后，我依依不舍地离开了小凉亭，直到走了很远，我还回国头来，深情地望了它几眼……

亭子的作文9

　　我已经很久没有回到母校看看了，时间总是跑得太过焦急，让人跟着一起出喘息。不经意间我已经和她阔别了四年，她的样子本早已在我的脑中渐行渐远。其实我很早就想回去看看的，我的家距离她也并不算远，可却因为种种原因始终没有实现。

　　其实学校里原来是没有凉亭，估计是*拨款新建的。这个凉亭就建在学校的后操场。但我毕竟是节假日来的这，凉亭竟显的有些孤单、落寞。如果我是在上学期间来的学校，我想她一定甚是热闹。如果从学校的中门进去，我想第一眼见到的便是这座凉亭。它的前面有一个小径，由石砖砌成，左右两边便栽满了树草，直眼望去便可以看到一座寂瑟的石碑，这块石头算不上特殊，也并不普通。但也没有别的石头那般的奇形怪状。但却能给这座小亭带来某种生机。让这座小亭充满一种色彩。这石碑上有一个红字。一个大大的繁体“乐”字被嵌在了这座石头中心。这枚字被嵌在了石碑的中央，而石碑被这凉亭环抱，凉亭又被学校所包围。我想一个东西的存在总得有些意义，而这个乐字存在在这所学校的意义是什么呢？这个寂瑟的石碑存在的意义呢？那这所凉亭呢？

　　这座凉亭本是不属于我的童年记忆里的，而我却记下它以此来纪念我的学校。我们回到学校，改变事物总是显得扎眼。我还记得儿时那座破败的看门室，现在却已经换新。我还记得那满载黄土的操场，现在却已经红绿相衬，架起里新得篮球架，摆放了新的球门，修筑那座凉亭。但总有不变的事物，它们才是我回忆的真正载体。我依然记得她那敞开的大门，现今它依然宽厚。我依然记得我所坐过的那张桌子，现今它依然陈旧。我依然记得那座旧楼的模样，毕竟它放置了我的童年。而这座凉亭从所有东西中跳了出来，它显得异常扎眼。它不算改变的事物，而是“凭空出现的”。我想这是它能从所有事物中“跳”出来的原因。假若我是座石碑，我想这个字，这座石碑，这所凉亭存在的意义就你能说通了。这就像学校在保护着这所凉亭，而这凉亭便是我栖息地，并且这个乐字——它在我的心中。

　　其实我挺害怕改变的，尤其是当长乐坡拆迁的时候。你说如果我的学校被推成了一片废墟，那将来我该上那去回忆我的童年。但她最终还是在那，并且过的很好。我想我也要对她说：“我一样过得很好。”我想我十年后，二十年后说必定还会踏上这片土地。但我想我会拜访两所学校，一个承载着我的青春，一个铭刻着我的童年。我的母校啊，如果我什么都没说，并不代表我已忘记，有些事只适合收藏。不能说，不能想，但却不能忘。

亭子的作文10

　　我喜欢我们的凉亭。

　　那是一年春天，春暖花开，鸟儿飞回来了，一派生机盎然的景象。小凉亭也在这时建立起来了，亭子的顶是圆的，顶是用绿色的琉璃瓦盖的，在阳光下闪闪发光。四根柱子支撑起了整个凉亭，凉亭的柱子由四个有水泥砌成的长条凳子连在一起。同学们知道这个消息后，你一言，我一语的，感觉这个亭子很稀奇。一些同学还坐在小凉亭休息，真惬意！

　　夏天来了，小凉亭忽地热闹了起来，一些上完体育课的同学就坐在这儿，和同学说着刚才体育课的趣事，没过一会儿，上课了。大家只好又回到了教室。

　　不知不觉，秋天来了。这时候天气很凉爽，但小凉亭渐渐的冷清了，每天陪伴它的只有落叶，偶尔有几只麻雀飞来嬉戏玩耍。

　　时间过得真快，冬天悄然降临了，忽如起来的一场雪给凉亭穿上了一件洁白的衣服，同学们下课后都来打雪仗，小凉亭又热闹起来，小凉亭欣慰地笑了。

　　这就是我们的凉亭，它带来了许多的欢乐。五年过去了，我竟然一直没有注意到它，但它不怨我，还是散发着童年的欢乐与美好。

　　原来，凉亭一直醒着。

亭子的作文10篇（扩展2）

——亭子的作文10篇

亭子的作文1

　　诚信是一缕阳光，她能照亮一个人的心灵;诚信是沟通人与人心灵的桥梁，她是彰显灵魂的美德之花，她更是站立生命的基石。

　　古人云：“人无信不立”。一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义，那么她就失去了做人的基础。

　　《找准人生的北斗星》所选的人物和故事给了我不少的感悟和启迪。“谁言寸草心、报得三寸晖。”刘霆没有放弃对学业追求的同时，在极其艰苦的环境下，守住了爱的诺言、亲情的责任，同样也是对自已、对社会的责任。不是母亲，胜似母亲的罗雪华，让我懂得真爱无价的高尚美德。替父还债的故事足以作为我们诚信人生的样本。

　　是的，诚信是中华民族宝贵的精神财富。我国古时候就有许多诚实守信的故事，“曾子杀猪”、“一诺千金”等故事一直流传至今，他们的人品一直为后人所尊敬，诚实正直的高尚品德永远值得我们学习和传承。

　　同样，墨西哥有一位并不富有的父亲将一座亭子拆建二次的代价，作为自已的承诺来教育儿子可贵的诚信。我想这绝不仅仅为了满足一个儿子的愿望，更是为了满足一个*自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不可能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，是不愿意牺牲诚信原则的。在园子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。

　　诚信是一种人的力量，以诚待人，以信感人。诚信对我们是一种呼唤、一种启迪，是生命的原汁原味，是天地之间的一种本真和自然。她就像一个路标，将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。诚信像永不凋零的鲜花，将她的美丽和芳香洒满人间。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花遍地绽放。

亭子的作文2

　　在我生活的小区里有一个公园，叫三和园。三和园里有一座八角凉亭，在这里面显得特别美。

　　在八角凉亭的旁边长着很多的果树，有石榴树、枣子树，他们衬托着八角凉亭，感觉就像在童话世界里。早晨，那些奶奶们、爷爷们就出来锻炼身体，他们累了就可以坐在八角凉亭里休息。八角凉亭很美，她给了人们一个聊天的环境。

　　每当下雨的时候，人们如果没有带雨伞就可以到八角凉亭里避雨。可以聊天，这是多么惬意的事情啊！如果雨下得很大，还可以从八角凉亭屋顶的琉璃瓦上滑下来，形成一个封闭的凉亭。想想那是多么美的景色呢?小朋友还可以用手或树枝玩“劈雨柱”的游戏。八角亭供人避雨，我感觉她美得像一把大雨伞！

　　八角亭地面上有许多长方形的方块，小朋友可以玩“跳房子”和“跨方砖”的游戏。这一刻，我觉得她非常美！

　　三和园有许多美的地方，八角亭给我的印象最深刻，我喜欢她！

亭子的作文3

　　在我们学校的中心处有一个六角凉亭，它给我们的学习校园生活带来了许多方便，我们都很喜欢它。

　　六角凉亭顶上用红色的琉璃瓦铺成的，看起来十分华丽，六角凉亭每个角都向上翘，酷似海上的波浪，阳光照射到亭顶，看起来耀眼夺目金碧辉煌。美丽极了。

　　支撑六角凉亭的每两根红柱子中间都有迷人的横画，有的画的是人。有的画的是树。还有的画的是风景，而且逼真，看的人眼花缭乱。其中有一副最大的，画的是一条栩栩如生的神龙，腾云驾雾飞翔在天际中。

　　六角凉亭由四条石椅围成，石椅是用大理石做成的.，十分光滑，如果你坐在上面，你一定会惊奇的发现，你的人影已经照在里面了。

　　每到夏天无情的烈日把如火的阳光撒向大地，校园里每个地方都热浪滚滚。只有六角凉亭例外，到了六角凉亭里感到无比惬意，坐下看看书，聊聊天，阵阵微风吹来，真实太舒服了。

　　其实六角凉亭算不了什么，还有更美的，希望你能来我校一饱眼福。

亭子的作文4

　　那虽然只是一个小小、普通的凉亭，却承担着我与好朋友刘美含之间那份沉甸甸的珍贵的友情。那是一个令人陶醉的季节……

　　一个小女孩，才10岁，才迈开人生中的第一步，看着她那迷茫的身影，我该怎么做？可说实话，那个小女孩就是我。我正在上体育课，孤独、迷茫的身影徘徊在凉亭，心中有着莫名其妙的感伤，似乎一个人在凉亭不大好。突然，一双手伸到我面前，拉着我冰冷的手，走进了凉亭。我一看，原来是我的“朋友”刘美含——我从来没有敌人。她说：“你怎么了？最近总是闷闷不了？……”问了我一连串的问题，我脱口而出一句话：“我，有点感伤。”“有什么关系？让我把你的忧伤分成两份，给我一份，你会少点烦恼的！”刘美含微笑着说。我奇怪的感伤，以及我莫名其妙的烦恼都跟她说了……

　　从这以后，我觉得自己有了一个心贴心的好朋友，我们把所有的心事都“讲”给凉亭“听”，“自己”创作了乐曲，“自己”创作了书信方式……

　　我“有”了刘美含，再也不迷茫、不孤独了。把心事都交给了我们心爱的凉亭，收藏了我们所有秘密的凉亭，也不在孤独……

亭子的作文5

　　我最喜欢小区里的凉亭，我经常到那里去玩。

　　凉亭上面，金黄色的瓦整齐地排列着，粗壮的红柱子把整个凉亭支撑起来，满满的古风韵味。远远望去，凉亭像一把与众不同的大伞，直直地立在那里。用手摸一摸，*整而光滑，比妈妈的镜子摸起来还要舒服。凉亭的周围种满了花草树木，所以，这里空气总是很清新，时不时还会传来花朵的香味。

　　虽然凉亭很美，但时间久了也会褪色，四根红柱子上全是小孩子在上面乱涂乱画留下的痕记，可它忍着疼痛，仍然高高地挺立在那儿。夏天，人们在凉亭下乘凉、玩耍，它顶着毒辣辣的太阳，坚守在自己的岗位上，秋天，人们在凉亭下躲雨、说笑，它冒着冰冷的秋雨，站在那里一动不动的；冬天，人们在凉亭下躲雪、聊天，它努力地为人们服务。一年四季，凉亭从不放假，它忠于职守，从来都没有一丝埋怨。

　　凉亭多么像清洁工，从早到晚得工作，保护我们生活中的环境；凉亭多么像警察叔叔，在马路上指挥交通，我们才能避免交通事故的发生。

　　我爱凉亭，它无私奉献、不求回抱，它的好品质像它的身躯一样，永远挺立在我心头。

亭子的作文6

　　天上的云尚有些粉红色，一声声虫鸣不断的从楼下花园传来，我关掉了家中的空调，向夜色里的花园凉亭走去。

　　花园凉亭里的人还不是很多，我挑了一个接近草丛的地方，甩掉拖鞋，盘腿坐在冰凉的石椅上。这儿刚好在江滨公园对面，风蛮大的，把两旁的树木吹得沙沙响，我的刘海都被吹飞起来了。

　　两旁的景观灯映照着草丛，在一株比较高大的草上，爬动着一只又绿又蓝的小虫子，草左晃右晃，它似乎在奋力地保持*衡，不让自己被风吹下。我不再理会它，自己往里挪了点——这只虫子等下可不要被风吹到我身上了。

　　身边的两位保安正在起劲地讨论着这几天竞争激烈的奥运会。我好奇地问他们：“叔叔，你们不用去值班吗？”其中一个叔叔用他的大嗓门回答：“没事儿，还有一位保安在门口那儿守着嘞！这儿的风吹得够劲儿，是乘凉的好地方，比门口那点软绵绵的风好多了！”

　　风有些减弱了，但凉是依旧的，因为我已经沉下心来了，没有感受到热。有几个小孩拿了棒子去逗旁边小水池里的鱼，从他们一声又一声兴奋的尖叫中可以知道，鱼儿被他们的棒子赶得在水池里团团转。有几位大胆地还把手伸进水池中欲要抓鱼，边抓边招呼边上的一起来。

　　我闭上了眼睛，不去理会他们，专心去感受这正一丝丝减弱的快感受不到的风，风把我身上的所有汗都赶跑了，好像我在家中吹空调般凉爽，不，这是和空调不一样的风。仔细闻闻，好像带有一点泥土的味道，又像没有味道。

　　我睁开眼睛，发现对面的长石椅上早躺了一个人，身穿白背心和一条蓝短裤，正在睡觉。他的手很自然地垂在石椅旁，风把他的头发吹得微微向后倾斜。他正很有节奏地打鼾，肚子一鼓一鼓的。我站起了身，又在凉亭中让微风吹了一阵，带着舒畅的心情回家。

亭子的作文7

　　什么？校园选美赛？哈！我肯定投校园的后起之秀——卢水亭！

　　它坐落在前门不起眼的角落，让人很容易忽略它。但它可不是“省油的灯”。

　　卢水亭在于2012年6月建成的，刚开始只在里面看看书，写写作业，或是玩游戏，打发时间。不以为然。但是，随着卢水亭的改变，我们的目光彻底打破了它“*淡如水”的生活。

　　彷古造的亭子，镂空的条纹，使它看起来像古画里那个朦胧，精致的“古亭”；第二个亭子则是四根高木头正正方方地摆成一个空心的长方形，左右两根之间排成一排的座椅，看起来是个休闲的好地方。艳红色的鸡冠花缠绕在木条做的“空格天花板”上，似乎要为这休闲染上几分火热。

　　惊艳，芦水亨的改变让我想到了这词。真是“不鸣则已，一鸣惊人。”啊！

　　鹅卵石小路均匀地分铺在前方，艳紫色的的杜鹃花随风摇曳，绿油油的青草地似乎有数不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！

　　有同学的时候就跟热闹了：玩游戏的，聊天的，比跳高的，看书的……真是应有尽有。这时凉亭好像也活跃起来了，四周的绿树红花刷刷作响，似乎在大喊：我也要玩！

　　听了我的介绍，你也快来我们学校。

　　福建厦门湖里区湖里实验小学五年级:李家第100代传人

亭子的作文8

　　昔日，绸雨欢密，空见晨人绕过僵尸手难看的枝杈，黄水无去的泥地，一路向深单寻着神秘；血蛇、毒兽（咬人的常见动物，这里是作者的口称）是不可能由任行出，所以按气息的味道，甘露的过肠，理是不带出恐惧的。

　　晨人性格逆反，不太爱人理话，面貌情态也怪异，故象家辈说的--像谁是欠了你钱了似的。应是出行，非是怕敌了吧。（敌没被吓死已经不错了。）

　　树枝一根一根掰乎（弄开）是很显象冒险人的纵范。（却久碰累烦。）正在累乎的涕喊，草刃、瑰刺算不算是一种叫醒呢？因是含了恨情，话不言扑向晨人的腿，见红（血）来的比泉瀑的草水（反语，普通的事物）还急。

　　按明理应是恼愤的，但却如单一的小说网情那样--煞笑（狂笑），嘀咕着没事，只是顾寻（思寻)风亭的（香亭），忧情不悦美。

　　……

　　迷茫旅程，走再远，不食足，也会天不由人。

　　饥渴--餐风饮露，晨人偷取着农人的梨李，与高雀夺抢着草水，顾名思义，很寒碜。香亭忘却不寻，放弃足否耶？！

　　听从花人的指点欲行却可怜在这笑里藏刀的怪花异草的地儿，令谁欲情私笑呢……

　　遇见情山欢幸催情景，听从花人其远暗有情；

　　独到万里单茂草繁花，所遇所谓情藏异香处？

　　亭，自是黯淡异香，应是东方古美的文化了吧，我不了解亭多少，但了得（明白），没这个福分遇见新奇的品茶人、藏情的含香（烟）者卧亭……

　　人未见亭，却心悟嗅亭香--香非人而知。

　　那是文化的产物，那是德文的雅歇之地，不朽的华丽……

　　香非而美嗅香，是单一孤寡的无人领香，死乡（香）；就如，奇香的领域本是美的，但没人去赏识，她（它）便成了有生命的杀手--暗香、蛮横无理的刮毁。

亭子的作文9

　　公园里，周围的矮墙早已坍塌，原先的绿地被人们种满了蔬菜，两道石走廊也破败不堪，摇摇欲坠，地面上更是杂草丛生。还有那座凉亭，破损了，立在公园的中心。

　　亭子两边的石阶早没了棱角，地面上也肮脏不堪，周边的石座更是磕出了不少缺口，掉了漆的柱子生了锈，被无数硬物刻得伤痕累累。屋顶上的瓦片残缺不全，亭子尖上顶着的葫芦没有了半个肚子……即使凉亭破损了，它依然立着，立在公园中央。

　　它不会倒，它舍不得倒，因为它有记忆。

　　矮矮的三级石阶，不知留下多少孩童的泪。十数载春秋，那么多小孩子被大人牵着小手，颤巍巍地爬上去，再迈下来，摔倒了，流泪了；但他们学会了，他们学会了那么自如地上下阶梯，也学会了摔倒之后怎么爬起来。

　　小小的一方水泥地，印下了无数的脚步。十几年来，多少人从中匆匆赶过，又有多少人在其中悠然散步。人们的脚步沾着人们的心情，刻在这方地上，留下无尽的回忆。

　　低低的四条长石凳，经过岁月的风化，依然紧密地连在一起。那么多老人在这里谈笑风生，闲话家常；那么多年轻人在这里结下山盟与海誓；那么多孩子在这里学习、交友、玩笑，石凳都牢牢记住了，忘不了了。周边的六根柱子，也记下大家的承诺，刻到自己身上，永远不忘。

　　屋顶是沉默的，也是高尚的。多少雨天，它展开自己的身躯，为无数行人消除了淋雨的苦恼；多少个放学的下午，它掀开瓦片，为淘气的孩子们藏起糟糕的试卷，避免了一场“母怒子啼”的闹剧；多少个午后，它顶着烈日，为游离的可怜人辟出一块阴凉，给他们暂时的闲适与安宁……但它不吭声，因为它欣慰，自己也有了回忆。

　　一阵风吹过，一片叶子悄然飘落，身上不禁感到阵阵凉意，入秋了。

　　如今，这亭子没有那么多人光顾了。十多年风雨的洗礼，它老了。即使如此，它依然可以在夕阳的余晖中，伴着满园的杂草，伴着南飞的雁鸣，翻阅着无数的记忆，能够如此，也无憾了。

亭子的作文10

　　我粗心大意的毛病老是犯，每次当我忘带钥匙时，我的“收容所”便是小区里的凉亭。

　　那个凉亭香烟缭绕，有许多老人在打牌。与老人们接触多了，我注意到了这样一位特别的老人——他的面颊常红红的，头上只有板寸长的白头发，声音沙哑，但人高马大，让人觉得他十分威武，他一伸手就可以摸到凉亭的屋顶。

　　几乎所有老人对棋牌有着十足的兴趣，这位老人也不例外。只要凉亭有人在“对杀”*象棋，或者在打扑克牌，那么牌桌边上一定会出现他的高大身影。可最近不知怎么了，一连好几天我都没看到那位老人了。他会不会去旅游了?会不会回老家了?会不会家里有事呢?……我总是一次又一次地问自己，莫名地关心着他。

　　过了几个星期，我总算看到了这位老人，不过他面容憔悴，还拄着拐杖，失去了以往的威风，取而代之的是一个面黄肌瘦的老者。更可怜的是他的身旁，没有别的亲人陪着他。

　　看到他这样弱不禁风的样子，我不禁叹息：这么一个身强力壮的老人，怎么说病就病了呢?为什么在老人最需要关心时，不见他家人的陪伴，让一个大病初愈的老人出来，能心安吗?

亭子的作文10篇（扩展3）

——描写亭子的作文

描写亭子的作文1

　　有人爱安静的寺院，有人爱高大雄伟的大楼，还有人爱可爱的小桥。可我却独爱那朴素的亭子，我和小伙伴们把它叫“超级小亭子”。

　　这座亭子就“住”在我奶奶家的花园里，走过弯弯曲曲的用鹅卵石铺成的小路，路过热闹的乒乓球桌，穿过高大形态各异的假山，穿过绿油油的小草“地毯”，就来到这座小亭子，它在花园最里头，最美的地方。下面有用石头砌成的两层台阶，台阶上便是亭子了。有一圈用木头做的座位，整座亭子玲珑小巧十分可爱。亭子的“帽子”是用石头砌成的，上头尖尖的，下头有八个棱角，每个棱角微微翘起，整个顶好像一位亭亭玉立的少女的裙子。下面的柱子是木头的，它们站在那儿笔直笔直的，似乎一个个大力士正顶着一个巨大的帽子。柱子涂着红漆象征着日子红红火火，热热闹闹。

　　春天，亭子周围的桃花开了，春风吹来桃花小姐围着亭子跳起了快乐的舞蹈。老人们在这亭子里喝茶、打牌、聊天、健身，热闹极了。夏天，天气炎热，我和伙伴都喜欢去这座“超级小亭子”玩，因为这里十分凉爽，比打了空调还凉快呢！再来一支甜甜的棒冰，那是最美好的`事儿了。秋天，天气不冷不热，不过大家要准备漂亮的秋装，许许多多的老奶奶来到亭子里边打毛衣边唠家常，当然也有我的奶奶。不过几天，一件件漂亮的毛衣便诞生啦。冬天当然轮到我们出场了，我和伙伴们打雪仗，堆雪人儿，亭子便是我们争抢的宝地。如果没下雪，我们在亭子里来一场“白雾大战”也不错。

　　我爱奶奶家的“超级小亭子”，它陪伴我一路成长，一路欢笑。

亭子的作文10篇（扩展4）

——颐和园的亭子作文650字3篇

颐和园的亭子作文650字1

　　颐和园是清朝的皇家园林，坐落在北京西郊，是一个面积为2。9*方千米的大公园，我曾经多次幻想在这儿游玩，没想到，这个愿望居然在20**年的夏天实现了。

　　我们从北门进入了颐和园，来到了水光潋滟的昆明湖，粉红的荷花正慢慢绽放，旁边的荷叶正静静地看着她，希望她能够成为一个漂亮的小姑娘。有时，一只野鸭拍拍翅膀，飞上天空，在天空中展示一下自己高超的飞行技术就冲进湖里，溅起一朵朵的水花。这时，一只白鹅停在船头，打算坐一次免费小船。清清湖水四处荡漾，昆明湖一眼望不到边，*垂柳数不胜数，昆明湖一副和谐的景象……

　　我们坐在船上观赏着美景，这时，一座山峰直入眼帘——万寿山！葱郁的树丛盖着这位英俊的男子，这位男子躺在昆明湖的怀里睡觉。瞧，他是多么安闲，在他的身边，有一排黄的，绿的琉璃瓦的屋顶的宫室，那些宫室成为了这位英俊男子的忠实伙伴……

　　上岸后，一行人来到了十七孔桥。远远看去，火红的太阳照的十七孔桥闪闪发光，似乎成为了光桥，再一看，哇！一座十七孔桥让水天相接，成为了名副其实的通天桥！桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都刻着小狮子，有的狮子嬉戏打闹，有的在撒娇，还有的在远眺，这么多的石狮子，没有哪两只是相同的。

　　走完十七孔桥，我们就迎来了著名的长廊！长廊全长七百多米，有几千副画，有的画着民间传说，有的画着历史故事，有的画着山山水水。其中一副《西游记》画了孙悟空师徒四人西天取经，把孙悟空画的活灵活现，而猪八戒和沙僧，一个正吃着西瓜，一个正挑着经文前行，两两对比非常强烈。走完长廊，我们就从东门出去了，颐和园的路程到此结束。

　　颐和园的美景真是太多了，说也说不完，最好去一睹为快！

颐和园的亭子作文650字2

　　去年暑假的时候，我和爸爸妈妈一起去北京旅游。我们一起去爬长城、游故宫、参观鸟巢和水立方，还去了久负盛名的颐和园。那美丽的颐和园，至今我都让我难以忘怀。

　　那天，我们去游颐和园的时候，天下着蒙蒙的细雨，让人倍感舒爽。走进大门，首先看见的是几株古树，它们个个腰粗无比，要两个大人才能合抱。古树像一把大伞似的，片片叶子翠流。古树的后面就是那明镜般的昆明湖。湖水清澈透明，远远望去，就像一大块碧绿的翡翠。湖里各式各样的船在随波荡漾，有用脚踩的小船，有疾驰如飞的快艇，还有造型别致的大龙船。船上的乘客们在尽情地玩耍、闲聊、欢笑，个个脸上都荡漾着碧波般纯美的笑容。

　　我们也急忙坐上了大龙船，来欣赏这迷人的风景。坐在船上，眺望四周，才发现湖的周围，长满了翠绿的柳树。风一吹，又长又细的柳枝就随风轻轻摇摆，就像一个个爱美的女孩在轻轻摆弄着裙幅，在轻柔地拨弄着长发，美丽极了。湖的西面是一道长堤，长堤上筑有一道长廊，长廊里有精美的壁画，游人们在长廊里悠闲地走着、聊着、笑着，坐在栏杆上，欣赏这一片美丽的风景。长廊的旁边每隔一段就有一个形状各异的观景亭，都雕刻着精美的花纹，十分精致。远处，群山起伏，一处处华丽的宫殿，掩映在绿树之间，黄的瓦、白的墙、红的柱、高高翘起的檐角、镶着金边的门窗，是那么壮观。

　　直到现在，每当我回忆起那次的北京之旅时，我总会回味颐和园那如画的美景，回味那清翠的山、明净的湖、华丽的宫殿、精美的壁画……

颐和园的亭子作文650字3

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，天净如洗，我在北京参观了向往已久的颐和园。

　　一来到颐和园大门，只见华丽的屋檐下有一块牌匾，上面写三个刚劲的古文字“颐和园”。进入园内阁首先看到的是“仁寿殿”。听说这是乾隆时名为“勤政殿”，光绪时改为“仁寿殿”，是慈禧和光绪朝会大臣的场所。这里极为高雅别致。“仁寿殿”前有一条龙和一只凤。听导游说，这条龙代表当时的皇帝，那只凤代表当时慈禧太后。这两个雕像都是乾隆死后，皇后立位后慈禧太后叫宫中大臣雕刻成的。皇帝死后埋葬埋葬在土里的，所以这条龙穿着破衣服，像个乞丐。皇帝死后，慈禧地位最高，衣服的料也是最好的，所以那只凤穿高雅装。这真是个离奇的事啊！

　　离开“仁寿殿”，我们不久便到了长廊。这里珍藏着许多精美的图画，据说有一万四千多幅，又名“画廊”。

　　我站在长廊旁边，放眼望去，看见了十七孔桥横跨在南湖岛与龙王庙之间。它是颐和园中著名的景点之一。桥长150米，像天空中七彩的长虹飞架在碧波万顷的昆明湖上，又像是一条蛟龙浮游在湖面上。这令我赞叹不已。导游介绍，昆明湖面积约占颐和园的四分之三，可大了。只见湖面上波光粼粼、碧波荡漾，在蓝天和白云的衬托下，显得更加绚丽多姿。接着我们又被带到了玉带桥。它真的好美啊！瞧它玲珑多姿，造型优美，*稳地架在西堤上。

　　远看犹如白练镶嵌在长堤绿水之中。站在桥中央往下矗？

　　一条条红艳艳的鲤鱼在清澈的水里游过，使游人们流连忘返。我们还参观了颐和园的听鹂馆、排云殿、败家石、乐寿堂等等古建筑物。

　　观看了颐和园，使我大开眼界，也增长了不少知识。

　　我带着很大的收获离开了富丽堂皇的颐和园。

亭子的作文10篇（扩展5）

——亭子幼儿园教案3篇

亭子幼儿园教案1

　　活动目标：

　　1、喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。

　　2、能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。

　　3、学习用对比、联想等方法欣赏、感受宝塔和亭子不同的建筑特点。

　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

　　活动准备：

　　1、课件《宝塔和亭子》；幼儿用书：《宝塔和亭子》。

　　2、纸、蜡笔、水彩笔。

　　活动过程：

　　1、播放flash课件，激发幼儿观察、了解宝塔和亭子的兴趣。

　　（1）幼儿观看flash课件。

　　（2）结合自身经验，说说课件中所见的内容。

　　2、播放幻灯片，引导幼儿分别欣赏宝塔和亭子，继续感受它们不同的建筑特点。

　　（1）出示课件中各种宝塔的图片，引导幼儿观察并说出其多层、四周封闭、由下至上变窄的`建筑特征。

　　（2）出示课件中各种亭子的图片，引导幼儿发现其四周无墙、顶部像鸟翅膀等建筑特点。

　　3、引导幼儿对比欣赏，说出宝塔和亭子的不同建筑风格。

　　（1）幼儿讨论宝塔和亭子不同的地方。

　　（2）教师小结：宝塔有许多层，四周封闭，楼梯通到塔顶，越往上越小；而亭子一般用几根圆柱支撑，四周没有墙壁，其顶部像鸟翅膀。

　　4、提供幼儿用书，鼓励幼儿大胆创作宝塔或亭子。

　　（1）请幼儿说说自己心目中的宝塔或亭子。

　　（2）教师巡回指导幼儿创作宝塔或亭子。

　　活动延伸：

　　展示绘画作品，引导幼儿相互欣赏、交流所画的内容。

亭子幼儿园教案2

　　活动目标：

　　1、感知亭子的基本结构，能运用线条、形体组合的方法建构表现亭子的基本特征。

　　2、初步尝试与同伴共同建构，感受与同伴共同完成作品的快乐。

　　活动准备：

　　经验：幼儿在游玩公园时观察过亭子，收集过不同造型亭子的照片。

　　物质：雪花片、亭子的图片。

　　活动过程：

　　谈话，引起幼儿的兴趣：

　　教师：“小朋友你见过亭子吗？亭子有什么作用？”

　　1、观察图片，拓展幼儿的思维：

　　教师：“亭子是什么样子的？有哪几部分组成”

　　2、“这些亭子有什么不一样？”（重点观察顶部的不同造型）

　　小结：请补充

　　3、幼儿协商分工，教师给予建议：

　　（1）幼儿自由选择合作伙伴，两两合作，教师鼓励个别幼儿积极参与协商分工。

　　（2）请个别幼儿介绍结伴分工的情况，教师给予建议。

　　4、幼儿建构，教师观察指导：

　　（1）观察指导幼儿协商分工，合作建构。

　　（2）提醒幼儿接插牢固，注意色彩搭配。

　　5、评价，小结活动情况：

　　（1）展示作品，师幼共同欣赏建构作品。

　　教师：“谁来向大家介绍一下你和小伙伴一起建构的亭子？分别插了亭子的那个部分”

　　（2）请幼儿讲述与同伴分工合作的情况，体验合作的好处。

　　“你们是怎样分工的？你觉得合作有什么好处？”

　　延伸活动：

　　在区域中提供不同形态的亭子，塔楼等图片，引导幼儿继续探索建构，提高表现力和建构经验。

亭子的作文10篇（扩展6）

——亭子施工合同

亭子施工合同

　　现今很多公民的*意识在不断增强，合同的地位越来越不容忽视，签订合同也是最有效的法律依据之一。相信大家又在为写合同犯愁了吧，以下是小编收集整理的亭子施工合同，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亭子施工合同1

　　发包人：_________________(以下简称甲方)

　　承包人：_________________建筑安装工程公司(以下简称乙方)

　　经过甲乙双方协商，就本工程施工事项协商一致，订立本合同，共同遵照执行。

　　一、工程项目

　　1、工程名称：_________________混凝土道路

　　2、工程地点：_________________村

　　3、承包范围：_________________350米混凝土道路

　　4、承包方式：_________________包工包料、包质量、包工期、包安全、包文明施工及验收通过。

　　5、合同价款：_________________合同总价款15万元。

　　二、技术要求

　　1、路面为18cm厚C25水泥混凝土路面，宽3.5米。

　　2、18cm厚3：_________________7灰土垫层。

　　三、施工及质量要求

　　1、路基处理在原有路基的基础上，对高低不*路段，采用推土机或装载机整*，并清除地表杂草，然后用压路机压实。

　　2、严格控制路面材料质量，垫层必须夯实，否则返工。

　　四、双方权利和义务

　　1、发包人主要工作：_________________负责场地三通一*;

　　2、承包人主要工作：

　　负责本工程施工范围内的施工安全工作。承包人应按有关规定严格实施安全防护措施，承担由于自身安全措施不当造成事故的责任和因此而发生的.费用;做好现场设备、材料的照管工作。

　　五、工程价款的支付工程竣工拔工程总造价的98%。工程质量保证金为总造价的2%，质保期一年，质保期自竣工验收之日计算，期满后一次性支付质保金。

　　六、安全文明施工承包人应按建设总承包单位工程施工现场管理规定及发包人统一管理制度的规定，精心组织、文明安全施工;发包人、总承包单位对承包人任何违反现场管理制度的行为均有权予以制止，直至罚款和解除合同。承包人在施工过程中发生的一切安全事故、质量事故均有承包人自行负责并承担相应的经济责任、法律责任及相应的一切经济赔偿。

　　甲方(盖章) ___________

　　法定代表人(签章) ___________

　　乙方(签章) ___________

　　_____年____月____日_____年____月____日

亭子施工合同2

　　发包人：____________________(以下简称甲方)

　　承包人：_____________________建筑安装工程公司(以下简称乙方)

　　经过甲乙双方协商，就本工程施工事项协商一致，订立本合同，共同遵照执行。

　　一、工程项目

　　1、工程名称：____________________

　　2、工程地点：____________________

　　3、承包范围：_________________混凝土道路

　　4、承包方式：包工包料、包质量、包工期、包安全、包文明施工及验收通过。

　　5、合同价款：合同总价款15万元。

　　二、技术要求

　　1、路面为18cm厚C25水泥混凝土路面，宽3.5米。

　　2、18cm厚3：灰土垫层。

　　三、施工及质量要求

　　1、路基处理在原有路基的基础上，对高低不*路段，采用推土机或装载机整*，并清除地表杂草，然后用压路机压实。

　　2、严格控制路面材料质量，垫层必须夯实，否则返工。

　　四、双方权利和义务

　　1、发包人主要工作：_________________负责场地三通一*;

　　2、承包人主要工作：

　　负责本工程施工范围内的施工安全工作。承包人应按有关规定严格实施安全防护措施，承担由于自身安全措施不当造成事故的责任和因此而发生的费用;做好现场设备、材料的照管工作。

　　五、工程价款的支付

　　工程竣工拔工程总造价的98%。工程质量保证金为总造价的2%，质保期一年，质保期自竣工验收之日计算，期满后一次性支付质保金。

　　六、安全文明施工

　　承包人应按建设总承包单位工程施工现场管理规定及发包人统一管理制度的规定，精心组织、文明安全施工;发包人、总承包单位对承包人任何违反现场管理制度的行为均有权予以制止，直至罚款和解除合同。承包人在施工过程中发生的一切安全事故、质量事故均有承包人自行负责并承担相应的经济责任、法律责任及相应的一切经济赔偿。

　　甲方(盖章) ___________

　　法定代表人(签章) ___________

　　乙方(签章) ___________

　　____ 年 _____ 月 _____ 日

亭子的作文10篇（扩展7）

——描写亭子的优美段落 (菁选3篇)

描写亭子的优美段落1

　　1、三两人群，常于亭台楼榭处，几句风趣，琉璃瓦下阳光普照，生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

　　2、亭尖深沉的枣红；亭柱古老的墨绿；石桌、石椅幻想的灰白，组成一副美丽的图画。亭旁绿树掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，犹如走进仙境一般。清风拂面，和好朋友在亭中小憩，回忆起幼年时幼稚的快乐……

　　3、亭子有四个面，四个角上都有一根醒目的三米高的红色的柱子，显得坚固无比，美观而又大方。亭子的西面有一个深绿色的防盗门，其他三面都是防盗窗，防盗窗上那坚硬的钢丝围成了许许多多的小小的*行四边形。白色的墙上镶嵌着八角窗，看上去特别漂亮。

　　4、小亭子的最上面有个圆柱，它是棕色的，就像一蹲大佛坐在亭子顶上背诗经。而屋顶呢？有许多整齐而又美观的棕色琉璃瓦组成。屋顶的四角有四条波浪一样的长条，上面有各式各样的小警物。它们栩栩如生，有的像正在飞舞的小蝴蝶，有的像一只正在吼叫的雄狮，还有的像正在睡觉的小狗和活蹦乱跳的小兔子……它们个个形态万千，奇形怪状，阳光一照，好像棕色宝石一般，闪闪发光，耀眼极了。

　　5、从远处看，火塔真像一棵火红的大蘑菇，你看，下面有粗粗的腿，顶着上面大大的蘑菇伞，配合起来还真像，不过，这棵蘑菇顶上有一个尖尖的角，真正的蘑菇是圆的，而这个不同寻常的蘑菇，上面是正方形的，更显得它的与众不同。

　　6、夜深人静时，点点灯火，皓月当空，给人一种幽静而奔放的美。亭如战士，挺立在河边，守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕，车鸣也美，美得畅快，美得愉悦，给亭子包裹上一层安逸的美。

　　7、春天来的时候，小草刚刚露出毛茸茸的绿叶，黄色的迎春花展开灿烂的笑脸，这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时，或者放学时，我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。

　　8、半山腰的亭子，令我流连忘返，它是给予我动力的亭子，是让我看到如此美景的亭子，在我看来它更像我们人生旅途中的转折点。半山腰的亭子，美丽又让人怀念！

　　9、亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美，使我迷恋，让我陶醉。为什么这么说呢？因为它不仅是个让人休息的亭子，而且还是给予人动力的亭子。

　　10、穿过树林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。这个亭子一共有三层，第一层是一些用石板做成的座椅；第二层是一个幻觉屋；第三层有四根柱子，柱子与柱子之间安装了雕刻着花纹的座椅。亭子的四周向上翘着。游客可以游客可以在亭子的第三层观赏公园的美景，住在附近的居民晚上都来乘凉。亭子的四周柳树低垂，松柏耸立。郁郁葱葱的树木连成一片，形成了一个小树林。

　　11、这亭子成八棱形，圆圆的屋顶上有一只生了锈的铜公鸡，虽然生了锈，但是也显得雄赳赳，气昂昂，让这亭子也变得威风凛凛了。在支撑亭子的八条柱子上镌刻着几行字，摸着这字，好像看到当时这个亭子所处的时代以及人们的生活。

　　12、亭子是由八根滚圆的红漆柱子和土黄色玻璃瓦屋顶组成。最有趣的是屋顶雕刻着的“双龙戏珠”和“狮子观海”。老师说，房前屋后的绿草地就像一片大海，一座座楼房就是一个个岛屿。我喜欢屋顶上那一对眺望着远方的石狮子。

　　13、走近一看，五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的，成一个“工”字形，桥下有十五个桥洞。据说，每当中秋节的夜晚，皓月当空时，每个桥洞里都倒映一个月影，形成“每洞含一月”的天下奇观。桥的中间是一座大亭子，大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子，这座桥也因此而得名——五亭桥。五座亭子既是隔开的，又是相连的。再看看亭顶，金碧辉煌的琉璃瓦，绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角，每个翘角上都系着一只铜制的风铃；一阵风吹过，风铃发出“叮叮、叮叮”悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

　　14、延着几步不高的石梯，便来到亭子的长廊，顺着长廊走到亭子的中央，那里有一张石桌和四把石凳，亭子的四周都种满了各种花和果树，亭底便是清澈见底的小池塘。

　　15、小亭子，细刻着小巧玲珑，这小，是别致的，是妙处横生的静。层现迭出的模样，没有雍容的华丽，只是深切着白。

　　16、亭子的颜色是深红色，火红火红的，显得朝气蓬勃，富有动感。它的位置不仅在花园的"中部，还是在花园里的最高点，格外引人注目，我把这个小亭子命名为“火塔”。因为它红色的外表，看上去像个火炬，我把亭子比作火塔，这个名字对于它来说，是再合适不过了，简直是独一无二的了。

　　17、飞檐流阁是人们灵魂深处的自省。它的参差错落，结构精巧得厉害。如今亭子有：短亭、长亭、凉亭、茶亭、廊亭等等，我更欢喜园子里的小亭子。那种小模样，惬意而坚韧。

　　18、下雨了，小亭子不怕风吹雨打，毅然的挺立在那里，人们会迅速的躲在亭子下面，这时小亭子就是我们温暖的家，雨水拍打着周围的草地和竹林，这壮观的景象尽收眼底，多么惬意。

　　19、亭子的最下面有六个台阶，全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑，条石上均匀的刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。

　　20、伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱，而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里，让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上，俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样；有的坐在台阶上，互相开着玩笑，还不时地用手擦着额上的汗；有的干脆倚在树旁，装出一副“武林霸主”的样子，神气极了。

描写亭子的优美段落2

　　1、亭尖深沉的枣红；亭柱古老的墨绿；石桌石椅幻想的灰白，组成一副秀丽的图画。亭旁绿树掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，犹如走进仙境一般。清风拂面，和好朋友在亭中小憩，回忆起幼年时幼稚的快乐……

　　2、小亭子，细刻着小巧玲珑，这小，是别致的，是妙处横生的静。层现迭出的模样，没有雍容的华丽，只是深切着白。

　　3、下雨了，小亭子不怕风吹雨打，毅然的挺立在那里，人们会迅速的躲在亭子下方，这时小亭子就是我们温暖的家，雨水拍打着周围的草地和竹林，这壮观的景象尽收眼底，多么惬意。

　　4、这座凉亭顶部是橘黄色的，呈六角形，六个角上都是用琉璃瓦做成的六条龙。每条龙都栩栩如生，他们的底下都有亭檐，四周的亭檐是用白色的琉璃瓦制成的，各有各的特色，亭子的下部，有六根红色彩的石柱，真有点古香古色的味道，你坐在凉亭下的石凳上，抬头向上望，凉亭顶部有仿古的彩画，多姿多彩十分漂亮。在石凳上休息，能够看到街心公园的每一处风景。老人们在亭子下谈天，下棋。小孩子们能够在凉亭下嬉戏，玩耍。

　　5、飞檐流阁是人们灵魂深处的自省。它的参差错落，结构精巧得厉害。如今亭子有：短亭长亭凉亭茶亭廊亭等等，我更欢喜园子里的小亭子。那种小模样，惬意而坚韧。

　　6、亭子的前面是一棵粗壮地大树，枝繁叶茂，向四周伸展着。大树身旁有被修剪成牛老虎兔子蛇等十二生肖形状的花花草草和各式各样的盆栽。

　　7、三两人群，常于亭台楼榭处，几句风趣，琉璃瓦下阳光普照，生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

　　8、走近一看，五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的，成一个“工”字形，桥下有十五个桥洞。据说，每当中秋节的夜晚，皓月当空时，每个桥洞里都倒映一个月影，构成“每洞含一月”的天下奇观。桥的中间是一座大亭子，大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子，这座桥也因此而得名——五亭桥。五座亭子既是隔开的，又是相连的。再看看亭顶，金碧辉煌的琉璃瓦，绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角，每个翘角上都系着一只铜制的风铃；一阵风吹过，风铃发出“叮叮叮叮”悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

　　9、亭子的最下方有六个台阶，全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑，条石上均匀的刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。优美诗句

　　10、而半山腰的亭子，更令人痴迷。半山腰的亭子就像加油站，给予我们动力，让我们看到美景，又像我们人生旅途中的转折点。

描写亭子的优美段落3

　　（1）从白玉桥下来，顺着弯弯曲曲的甬道，来到山顶的小亭子。亭子的周围是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。亭子顶上飞檐翘脊，六角高耸，屋脊上还刻着龙和一些怪兽。金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。亭子里面有六根朱红的大柱子，要两个人才能抱得过。房梁上还刻着精美的图案，真是巧夺天工。亭子中还有一张圆石桌，两位年过半百的老人正在下棋。他们正杀得难分难解，真是棋逢对手，将遇良才。

　　（2）过了*台有一个亭子，亭子的柱子是棕色的，瓦是黑的，坐亭子的木头长凳上，抬头看亭子顶部画着八仙图等各种画，画中的人物栩栩如生。

　　（3）走进生物园，第一眼看到的就是一座小巧玲珑的亭子，亭子顶部是由琉璃瓦铺成的，在边沿躯微微地翘起了六个小角。亭子是由六根红色的柱子支撑起来的。亭子里还有二排白色的凉椅。

　　（4）夏天来了，爬山虎从一两片叶子长成了绿叶成荫的树叶亭子，我和我的好朋友在院子里玩久了，特别热！我们立刻就不约而同的想到了亭子，在亭子里休息一会儿，喝点水，吃个刚从地里摘的黄瓜，黄瓜的清香立刻赶走了暑热，很快就凉快了，姥姥家的亭子在夏天真是个避暑的好地方呀！

　　（5）从文峰学校那边（不同方向走进淠阳到的地方不一样）走进淠阳湖公园，首先你可以看到亭子，亭子的作用是给走累的人歇歇脚。有一次，我门一家从家走到淠阳湖，结果下雨了，妈妈好累好冷，我们在亭子歇了一会，妈妈就好多了，亭子作用可真多呢，不紧可以歇脚避暑，还可以避雨抗寒呢！

　　（6）我们来到森林公园的大门。放眼望去，首先映入眼帘的是一座六角亭，有六根红色的大柱子分别支撑着亭子的六个角。亭子的屋顶呈弓形，里面画满了天女散花、历史人物和兰草等图画。亭子的六个角上分别蹲着四个形态各异小兽，爸爸告诉我那叫镇角兽。他的顶上全部镶嵌着琉璃瓦，被阳光一照，烁烁闪光，漂亮极了。亭子的前方有一座*台，站在这里可以全览公园全貌，这里真是一个好玩的地方。

　　（7）小亭子亭顶有六个往上翘的角。朱红色的琉璃瓦像一块红色的布铺在上面，下面的六根柱子分别支撑着六个角。小亭子里面有一些学生在里面写作业。要想到小亭子里面就要过弯弯曲曲的小桥，小桥旁边有栏杆可以防止人掉下去。小桥下面是清澈的池水，春天池水清澈见底，碧绿发亮，池水里面有大脑袋小尾巴的小蝌蚪。

　　（8）学校西边的亭子旁有两棵紫藤，它们粗壮的枝干互相缠绕，盘曲而上，枝条覆盖着整个亭子的顶部。夏天，紫藤花开了，一串串淡紫色的小花挂满了枝头，随着微风散发出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飞舞。下课时，同学们都喜欢到那里乘凉、玩耍。就这样，这座亭子给我们带来了无穷的欢乐。

　　（9）走过振湘桥，来到右边的亭子。亭子的柱子是红色的，是五角形的。红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。亭子守卫的是一片草地。大多数草还是绿油油的，有的草已经枯黄了，像做错事的孩子低下了头。草坪犹如一条绿色的地毯，散落的野花落在上面像绣上了多彩的图案。

　　（10）走过中山桥，来到右边的亭子。亭子的柱子是红的，是五角形的。红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。亭子守卫是一片草地。大多数草还是绿油油的，有的草已经枯黄了，像做错似的孩子低下了头。草坪犹如一条绿色的地毯，相面绣上了黄色的小花。

　　（11）在花坛旁边，有一座美丽的亭子。只要你走进去坐一坐，就会觉得仿佛走进了微风吹拂的丛林，因为这座亭子旁边的周围栽满了大树，所以空气特别清新。夏天的时候，在亭子里乘凉，是一件很惬意的事。

　　（12）小岛的上面有一个更加小巧的亭子，小亭子的周围环绕着一些翠绿的小树。在离小亭子不远处的湖面上有一座桥，桥的扶手上刻着形态各异的小狮子。

　　（13）这里的景色美丽极了。别致的亭子高高耸立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山别具风格，*坦的小道伸向远方，水*如镜的湖面可以倒映出人的影子来……使人仿佛进入另外一个世界。小湖的另外一面有一座亭子。它的三面围着奇形怪状的假山石。那一座亭子由六根红色的柱子支撑着，美观大方。走进亭子，可以看到一些图案花纹。上面的亭檐上也有许多精美的图画。这一些图画栩栩如生，让人觉得自己来到了那一个奇妙的世界。我不由得赞叹劳动人民的创造力。

　　（14）牛头坡每个坡顶上都一个宫殿型的亭子，每个亭子上都有五彩斑斓的霓虹灯在闪烁，坐在亭子上就看见坡下的湖，淡淡的月光中依稀可见艘艘停泊的游船，像落花飘零在水中，泛起层层涟漪，给人无限的遐思。

　　（15）从桥上下来，顺着小鹅卵石铺成的小道来到山顶的小亭子，小亭子的周围郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。亭子上飞檐翘首，六角高耸，金黄琉璃瓦在阳光下闪着金光，六根柱子用朱红色漆过的很粗，要两个人才能抱得过来，柱子上刻着精美的龙凤，蛟龙仿佛在翻腾，凤仿佛展翅翱翔，还有各种走兽，活灵活现。中间有一张圆形石桌，这是供游客下棋用的，真是一个好地方呀！

　　（16）学校的一角有个美丽的小花园。进入小花园，首先映入眼帘的是一座亭子，亭子上长着许许多多的紫藤，它们的藤像一条条蟒蛇，围着四只像大象腿般粗的柱子爬来爬去。爬着爬着，就爬到亭子顶上去了，好爬出了满亭子的新绿！

　　（17）春天，湖的四周翠柳成荫，柳丝像一条条绿色的绸带，在微风中间掩映着一座飞檐翘角的小亭子。绕过那一座座石头垒成的假山，跨过那座造型别致的曲桥游人就可以坐在亭子里休息，欣赏四周的美景。亭子边的草坪上五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像是织女精心编织的一张地毯。迎着拂面的轻风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人感到惬意无比。

　　（18）万佛园座落在郁郁葱葱的山脚下。来到大门，就看见两只威风凛凛的石狮傲守在大门的两边，门坪中央有座梅花形的花坛。沿着台阶上去，有一条长长的走廊。走廊左右两边各有一座亭子，亭子由八根灰色的柱子支撑着，柱子顶端画有古画。亭子的顶部是黄色的琉璃。走廊的柱子是红色的，柱子上画有很多有各色各样的古画，美丽极了！我坐在长廊上，听着小鸟啾啾的叫声，恍惚间回到了古代。长廊侧有个水池，水池屹立着七只天鹅，有的再教小天鹅抓鱼，有的在梳理自己的羽毛，有的在玩耍。

　　（19）水池中，有三座高低不同的山，中间的那座山最高，在三米以上。在山的顶部，有一座洁白而有美丽的塔。塔共六层，呈四边形，塔尖是红色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右两边还有两座小山。在大山和右边的小山中间，有一个小亭子，这个亭子的“屋檐“是红色的，底下是支撑“屋顶“的四根柱子，是黄色的。在亭子的下面，还有一阶儿台阶，台阶连着一架拱桥。小水池中屹立着两只丹顶鹤，它们的羽毛是黑白相间的，一只抬着头，一只低着头。它们的眼睛炯炯有神。喷水池的周围是用粉色和白色砌成的，好看极了！

　　（20）我驻足一座木制的仿古亭子前，碎石铺出的太极中央是一组石砌的桌凳。置身亭子，使人感到古朴端庄、意境幽远，饱含情趣中又耐人寻味。

　　（21）在万花丛中，有个八角亭子。亭子的八个角上各有一只展翅高飞的仙鹤，比喻前程远大。整个八角亭全身金黄，在阳光的照射下，放射出万道金光。这个亭子透出一点古代的风情，与现代新潮的鲜花搭配起来，还真有一种奇特的味道。

　　（22）广场的两面各有两个精致的亭子。两个亭子都是白色的，它们象一把大扇子点缀着广场，为人们纳凉。晚饭后，到这儿休息的人络绎不绝。

　　（23）湖岸的小山，一条小路直通山顶，一座亭子矗立在山上。在朝阳的照耀下亭子的琉璃瓦顶闪闪发光。山坡上，一棵苍松傲然挺立，好想一个威武卫士，日夜守护内的一草一木。

　　（24）东湖的假山千姿百态。假山的上面有一座亭子，那里常常坐满了人。亭子的右侧是个长廊，柱子上刻着精美的龙。有的前爪相互抵着，有的回首遥望，还有的在双龙戏珠

　　（25）一进大门。只见有一条又宽又长的通道。通道左边有几个亭子，亭子里面有一些人在休息。右边有一个游乐场。小朋友们在游乐场里开心的玩着碰碰车。通道两旁绿树成阴、鲜花盛开、鸟语花香。一直往公园的北边走，就能看见一棵又高又大的`大树，树龄有四百八十多岁。茂密的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。真像一把绿色的大伞。小鸟在茂盛的树枝上吱吱喳喳地叫着。人们在树底下散步、下棋、聊天。公园里还有一个图书馆。如果你玩累了，还可以到图书馆看一看各种好看的图书，休息一下。还有博物馆、溜冰场等等。

　　（26）广场四周绿树环抱，风景秀丽，东南角、东北角建设着欧式亭子，西南角、西北角建设着五角亭子，这里是人们避暑的好地方。当酷热的夏天来临时，鸽子在觅食飞翔，小孩们在玩耍，游人们在散步乘凉

　　（27）小花园真美呀！当你走进这美丽的小花园时，仿佛走进了树木的海洋。小花园里有个亭子，亭子的顶子像个到开的牵牛花，靠四根白色的柱子支撑着，亭子的顶端镶嵌着一个金光闪闪的圆球，非常引人注目。四角形的亭子两旁镶着凳子。我漫步在弯弯曲曲的小路上，一股迷人的芳香扑鼻而来。怎么回事？原来是一朵朵喇叭花借着人间美好的秋色在展现英姿。再往里走，假山的周围都是竹子，好像给假山披上了一件葱绿的外衣。

　　（28）小草在那树荫下静静地生长。绿树中央是一个圆形的场地，场地上有一座金属雕塑。在西边有一个亭子，它是一个八角亭，建得古香古色，红漆的柱子，飞檐式的屋顶。当太阳火辣辣地照着大地，小溪也变得发烫，人们热得无处躲藏，这时广场的亭子便成了人们的好去处。

亭子的作文10篇（扩展8）

——被拆掉两次的亭子读后感 (菁选2篇)

被拆掉两次的亭子读后感1

　　今天我读了《被拆掉两次的亭子》感受很深。故事主要写了：一位父亲准备拆一个亭子，儿子想放学回来看，可工人在儿子没回来时就拆了，父亲向儿子承认错误并又叫工人造了和旧亭子一样的亭子，并又拆了。这人故事让我明白：诚实守信是金，它可以让两个朋友越来越亲密无间，相反不守信是一把双刃剑，当你使用它时，它即伤到了别人的同时也伤害到了自已，有时你对别人不守信用，你即使承认了你不守信别人也不相信。

　　“与朋友交，言而有信”你怎么做到守信呢？第一：你要记住：“一言即出，驷马难追”，你不能随便答应别人，要想一想你能做到吗？第二：如果你答应了别人，就一定要尽快做到，这样，你差不多能守信了。

　　这个故事让我想起了我和朋友发生的事，有一次，我生日请了许多同学，在学校门口集合，我等了很久才来几个人，我很不开心地过了一天，第二天，我到学校怒火不禁冲起来，他们一个个都说自已有事，但我一直十分生气，我和他们关系不密切了，这样就是后果。《被拆了两次的亭子》让我感触很深，我们诚实守信，珍惜友谊，“言必信，行必果”，让我们珍惜友谊。让我们要好的朋友越来了。

被拆掉两次的亭子读后感2

　　最近我读了一篇《哈佛家训》里的文章名叫《被拆掉两次的亭子》，它让我知道了人不能失去诚信。

　　它主要讲了一件墨西哥总统福克斯在一所大学里演讲的故事：有一位农场主，他发现农场里有一座很旧很旧的亭子随时可能发生危险，所以要拆掉。他的儿子好奇心非常强，就叫爸爸等他放学以后再拆。可是等到第二天儿子放学回来，发现老亭子已经拆了，他很伤心，就去找爸爸，跟爸爸说他没有守信，后来爸爸向儿子承认了错误，并让工人把老亭子搭好，搭好后把儿子叫来，再次拆老亭子。听完这个故事学生们纷纷议论这对父子是谁，最后总统福克斯先生说儿子就是他，父亲就是他父亲。

　　经过我反复的细读本文，我发现原来父亲将一座很老的亭子拆了再搭好两次，绝不是仅仅要满足孩子的愿望，更是为了教育孩子凡事要守信，自己也要以身作则。从此我知道了在社会生活中，失信会让我们失去真诚、友谊、朋友，而诚信则能带给我们信任、友谊、朋友，所以，一个希望得到社会支持和尊重的人，肯定不愿意违反诚信的原则。

　　经过仔细的品读，我终于明白了一个人生哲理，诚信是不能失去的。

　　妈妈也曾经这样要求过我，还记得有一次妈妈给我留的家庭作业我没做，回家后，妈妈没理我，第二周，我还没做，结果妈妈一检查就发现我全都没做，就给我讲诚信的道理，开始我不太在意，但自从读了这片文章我终于明白了诚信的.重要性。从今以后我一定要说道做到，但是如果做不到，就不要答应，一年级的时候我们的刘老师告诉我们一句名言‘言必行，行必果’现在我真切的感受到这句话的含义。

亭子的作文10篇（扩展9）

——描写亭子的好词好句

描写亭子的好词好句1

　　描写亭子的好词：

　　金砖碧瓦，飞檐流角,红柱绿瓦

　　描写亭子的好句：

　　1、这亭子成八棱形，圆圆的屋顶上有一只生了锈的铜公鸡，虽然生了锈，但是也显得雄赳赳，气昂昂，让这亭子也变得威风凛凛了。在支撑亭子的八条柱子上镌刻着几行字，摸着这字，好像看到当时这个亭子所处的时代以及人们的生活。

　　2、伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱，而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里，让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上，俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样;有的坐在台阶上，互相开着玩笑，还不时地用手擦着额上的汗;有的干脆倚在树旁，装出一副“武林霸主”的样子，神气极了。

　　3、三两人群，常于亭台楼榭处，几句风趣，琉璃瓦下阳光普照，生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

　　4、亭子的最下面有六个台阶，全部用七十公分长的.条石铺成。为了防滑，条石上均匀的刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。

　　5、亭子有四个面，四个角上都有一根醒目的三米高的红色的柱子，显得坚固无比，美观而又大方。亭子的西面有一个深绿色的防盗门，其他三面都是防盗窗，防盗窗上那坚硬的钢丝围成了许许多多的小小的*行四边形。白色的墙上镶嵌着八角窗，看上去特别漂亮。

　　6、延着几步不高的石梯，便来到亭子的长廊，顺着长廊走到亭子的中央，那里有一张石桌和四把石凳，亭子的四周都种满了各种花和果树，亭底便是清澈见底的小池塘。

　　7、从昆明湖东岸通过一座小桥有一小岛，岛的中心坐落着全园最佳的知春亭。它造型优美，它的动人所在是环境。它四面环水，周围满是绿叶红花。每当春风从东南吹来，驱走冰雪严寒，知春亭就像报春的使者，迎着风欣然屹立，以它那动人的姿态向人们报告着春天的消息。站在亭上向远处望去，四周景色尽收眼底，令人陶醉。

　　8、敷华亭东边有一个很是别致的蝶亭。它的造型育种，别具一格——由两个相连的六角单檐亭组成，也称“双亭”。那黄色琉璃瓦在阳光下甚为美观。

　　9、在铜亭东边有一个甚为奇特的敷华亭，它的外形并不奇特，而是在亭内有一山洞直通山下，并有一个小木亭位于其中。亭中有亭，真是奇特无比。

　　10、在小小亭的西边则有一个极为珍贵的铜亭，它全部用青铜铸成，造型之精美，工艺之复杂为世上罕见。

　　11、古观象台经受风吹雨打已有500多年了，傲然挺立在一幢幢现代建筑中，格外显眼、壮观。

　　12、位于昆明湖东堤旁的廊如亭。它四面环水，迎着风欣然屹立。

　　13、位于昆明湖东堤旁的廊如亭，岛的中心坐落着全园最佳的知春亭，葱茏苍翠的万寿山及许许多多的殿堂楼阁融为一体，驱走冰雪严寒。这些亭子，驱走冰雪严寒，有的隐于林间。它的造型育种，是我国古典园林中最常见的一种景点建筑，它全部用青铜铸成。亭中有亭。廊如亭通过十七孔桥与南湖岛遥相呼应。

　　14、颐和园的亭子千姿百态，并有一个小木亭位于其中。廊如亭通过十七孔桥与南湖岛遥相呼应，仅颐和园里就有各式亭子40多个，又与碧波荡漾的昆明湖。

　　15、而在佛香阁旁也有一个小巧玲珑。那黄色琉璃瓦在阳光下甚为美观，只能供人观赏，而是在亭内有一山洞直通山下，工艺之复杂为世上罕见，也是我国现存亭子中最大的一个。

　　16、在小小亭的西边则有一个极为珍贵的铜亭。

　　17、在铜亭东边有一个甚为奇特的敷华亭，远远望去，周围满是绿叶红花，有的立于山巅，真是奇特无比。亭中有亭，并有一个小木亭位于其中，它全部用青铜铸成，葱茏苍翠的万寿山及许许多多的殿堂楼阁融为一体，知春亭就像报春的使宅周围满是绿叶红花，有的浮于水上，知春亭就像报春的使者。它四面环水。站在亭上向远处望去。

　　18、从昆明湖东岸通过一座小桥有一小岛，它们和着山水树林，显得格外壮观，有的夹在廊中。

　　19、敷华亭东边有一个很是别致的蝶亭，不仅是全园中，有的隐于林间，别具一格——由两个相连的六角单檐亭组成，犹如一个巨大的圆形宫殿，真是奇特无比，组成了一幅生动清新。

　　20、而在佛香阁旁也有一个小巧玲珑，组成了一幅生动清新，别具一格——由两个相连的六角单檐亭组成，以它那动人的姿态向人们报告着春天的消息。

亭子的作文10篇（扩展10）

——校园里亭子的标语

校园里亭子的标语1

　　1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

　　2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山

　　3、千里始足下，高山起微尘

　　4、学而不思则罔，思而不学则殆

　　5、敏而好学，不耻下问

　　6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

　　7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

　　8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

　　9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

　　10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

　　11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中 12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

　　13、人有多少知识，就有多少力量

　　14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑 15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀 16、一个真正美的`心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人 17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

　　18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

　　19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成 20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

　　21、学习是创造的前提，又是创造的过程。 22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的

　　23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

　　24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

　　25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

　　26、天下无难事，只怕有心人

　　27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢 28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

　　29、千锤成利器，百炼成纯钢

　　30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

　　31、书到用时方恨少，事非经过不知难

　　32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

　　33、天生我材必有用

　　34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

　　36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

　　37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

　　38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

　　39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

　　40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

　　41、欲穷千里目，更上一层楼

　　42、绳锯木断，水滴石穿

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