县教育局突发事件应急处突预案6篇

县教育局突发事件应急处突预案6篇县教育局突发事件应急处突预案　-1-　学校突发事件应急预案及处置流程　（一）　关于加强突发事件应急处理能力的意见　为加强突发事件的应急处理能力，减少并尽量避免突发事下面是小编为大家整理的县教育局突发事件应急处突预案6篇,供大家参考。

篇一：县教育局突发事件应急处突预案

1 -

　学校突发事件应急预案及处置流程

　 （一）

　关于加强突发事件应急处理能力的意见

　为加强突发事件的应急处理能力，减少并尽量避免突发事件所造成的不必要的损失本着“预防为主，有备无患”的原则，制定本意见。

　1、学校成立突发事件应急处理领导小组，加强对各类突发事件应急处理工作的领导及有关的宣传教育工作。

　领导小组组长：XX 副组长：XX 成员：XX 2、建立学校突发事件紧急报告机制和紧急救援机制 2.1 一旦发生火灾、食品卫生、交通、意外人身伤害以及群体性活动安全事故等突发事件，现场人员或当事人必须第一时间报告校领导小组主要负责人校长、书记及相关负责人员。

　2.2 校突发事件应急处理领导小组接到报告后，必须第一时间报告市教育局，并同教育局有关领导取得联系，第一时间启动相应应急预案，落实相关的救援措施。

　2.3 校突发事件应急处理领导小组主要成员及保卫干部必须每天 24 小时保持联系电话畅通。

　 - 2 - 2.4 学校组织群体活动必须事先落实突发事件应急联系处理的人员及措施。

　2.5 学校必须制定火警、食物中毒、意外伤害、暴力恐怖行为等突发事件的应急处理预案，落实常备的应急处理人员队伍及相关应急救援措施。

　2.6 学校成立义务消防队，加大消防安全宣传教育力度，定期进行消防安全检查及演练，加强对一般消防安全事故应急处理能力。

　3、加大对突发事件应急处理的宣传教育力度。

　利用教工大会、学生大会、班会课、校园网、黑板报、宣传厨窗等宣传渠道向全校师生宣传学校应急处理机制、一般应急措施。让每一个师生都清楚一旦发生突发事件的应急处理方法。

　针对住校生还必须进行一旦在宿舍区发生突发事件的应急处理措施及紧急疏散的方法的教育。

　学校组织群体性活动必须先进行有关可能发生突发安全事件应急处理措施的安全教育。

　（二）宿舍火警预案

　1、总则：消防工作关系着国家和人民生命财产安全，做好师生的安全教育及安全防范工作是学校的一件重要工作，本着“预防为主，防消结合”的原则，特制定此预案。

　2、领导小组

　 - 3 - 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3、指挥地点：行政楼一楼值班或宿舍三号楼一楼值班室 4、学生自救、报警及撤离 4.1 自救：在火灾初起时，在本寝室的义务消防队员指挥数名同学，用公寓楼内配备的灭火器、自来水及棉被、毯子等浸水后进行扑救，其他学生协助扑救，并撤离到室外，在撤离过程中用毛巾捂口鼻，匍匐前进，如火势太大不能撤离，则在室内相对安全的地带等待救援。（此项不操作）

　4.2 报警：在自救的同时，采用多种方式进行报警，拨内线电话 XX 到值班室、到阳台、窗口向外呼救、用手电向对面及左右寝室发生 SOS 求救。（此项不操作）由总值班人员拨打 119 报警（模拟操作）。

　4.3 撤离 每个寝室的义务消防队员负责本寝室的人员撤离工作，安排撤离的先后顺序，每人手持湿毛巾，有序地撤离现场，到操场集合。本寝室的义务消防队员要确保本寝室的人员全部撤离，并将人数向本楼层生活指导老师汇报。

　5、值班人员救援程序 5.1 总值班室行政值班、生活组负责人工作程序

　 - 4 - 接到报警后，对情况作出正确的判断，二名总值班人员作出分工，对生活指导老师按原定计划进行合理分工，有条不紊地指挥救援工作。

　5.1.1 总值班员 A：用外线拨打火警 119 电话报警。用内线电话通知保安人员做好门口的疏通与保卫工作，要求部分保安人员协助救援，同时引导消防车到位。然后用外线电话通知学校的水、电工，要求尽快来校保证水电的畅通。通知学校的法人代表及主要领导，报告发生的情况。总值班员A 留守。

　5.1.2 总值班员 B：启动校园广播系统，通报情况，要求学生保持安静，紧急集合（快步有序）到指定地点，值班员 B 留守。

　5.2 宿舍生活指导老师工作程序。

　5.2.1 组织本楼层义务消防队员利用本楼层的消防器材进行扑救工作，如火势不能控制，则进行紧急疏散。

　5.2.2 组织紧急疏散，撤离时老师在单元门口，每个寝室的消防队员站在本寝室门口一侧，提醒下楼梯的人员快步侧身行走，不要停顿，不要跑步，注意安全，撤离完本寝室人员后在门上做记号（画一个圈），关上门最后离开，在楼层疏散楼梯口向负责老师报告本寝室人员已安全撤离。负责老师确认本楼层人员都已安全撤离，在单元门口做一个记号（画一个圈），然后前往集合地点，向行政值班报告情况。

　 - 5 - 6、医务人员：当天值班的医务人员到医务室待命，准备担架及急救药品，作好抢救伤病员的准备。

　7、驾驶员：当天值班的驾驶员到值班室待命，并发动汽车预热，检查车况，随时准备运送伤员及相关物资。

　8、食堂人员：当天值班的食堂人员准备一千余人的饮用水及食品供应。

　（三）处置暴力恐怖事件应急预案

　1、总则：做好安全防范工作，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。

　2、领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3、指挥地点：行政楼二楼办公室 4、处理程序 4.1 分工及职责 总指挥：XX 职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时作出正确的判断，下达行动的指令。

　现场处理小组：

　组长：XX 组员：XX 各年级组长

　 - 6 - 职责：基本控制现场秩序，及时疏散现场围观人员，把事态控制在最小范围，及时处理能当场处理的一些事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　谈判处理小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：发生事件之后，与事件的有关人员进行谈判，把事件的影响控制在最小范围，妥善处理好善后事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　联络报告小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：事件发生后，及时与上级有关部门及新闻单位取得联系，如实报告发生的情况，争取支持，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　后勤保障小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：协调与保障各小组人员的用车、用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　4.2 进程及办法

　 - 7 - 事件发生在白天：由当天值班人员根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。

　事件发生在晚上：行政值班到现场处理，根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。

　附：各组人员的联系电话 （四）食物中毒应急预案

　1、总则：做好食品卫生安全教育和安全防范工作，预防食物中毒，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。

　2、领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3、指挥地点：行政楼二楼办公室 4、假设 校内发生大面积食物中毒事件。

　5、处理程序 5.1 分工及职责 总指挥：XX（校长）

　职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时做出

　 - 8 - 正确的判断，下达行动的指令。总结经验教训，做好预防食物中毒的各项工作。

　现场处理小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：基本控制现场秩序，积极组织对食物中毒病人进行抢救治疗，采取措施，控制食物中毒继续发生，防止事态扩大，及时处理能当场处理的一些事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　谈判处理小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：发生事件之后，与事件的有关人员进行谈判，把事件的影响控制在最小范围，妥善处理好善后事件，协助有关部门做好食物中毒事故的调查及有关的善后处理工作，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　联络报告小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：事件发生后，及时与上级有关部门及新闻单位取得联系，及时向卫生防疫等有关部门报告，争取支持，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　 - 9 - 后勤保障小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：协调与保障各小组人员的用车、用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　5.2 进程及办法 事件发生在白天：由当天值班人员根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。

　事件发生在晚上：行政到现场处理，根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。

　附：各组人员的联系电话 （五）意外事故应急预案

　1、总则：创建安全文明校园、做好师生的安全教育及安全防范工作是学校的一件重要工作，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。

　2、领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX

　 - 10 - 3、指挥地点：行政楼二楼办公室 4、假设：当校内发生人员意外伤害事故、大面积食物中毒、学生聚众闹事等事件。

　5、处理程序 5.1 分工及职责 总指挥：XX（校长）

　职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时作出正确的判断，下达行动的指令。

　现场处理小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：基本控制现场秩序，及时疏散现场人员，把事态控制在最小范围，及时处理能当场处理的一些事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　谈判处理小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：发生事件之后，与事件的有关人员进行谈判，把事件的影响控制在最小范围，妥善处理好善后事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　联络报告小组：

　组长：XX

　 - 11 - 组员：XX 职责：事件发生后，及时与上级有关部门及新闻单位取得联系，如实报告发生的情况，争取支持，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　后勤保障小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：协调与保障各小组人员的用车、用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　5.2 进程及办法 事件发生在白天：由当天值班人员根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。

　事件发生在晚上：行政值班到现场处理，并根据分工表打电话召集各小组快速运行，安排指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。

　附：各组人员的联系电话 （六）抗台风等自然灾害预案

　1、总则：做好安全防范工作，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。

　2、领导小组

　 - 12 - 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3、指挥地点：行政楼二办公室 4、事件 遇台风等自然灾害性天气，根据上级防办通知指示和最新灾害进展情况，本着减少损失和避免不必要的人员伤亡和财产损失，积极做好安全防范工作。

　5、处理程序 5.1 分工及职责 总指挥：XX 职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时做出正确的判断，下达行动的指令，必要时将损失情况及时向上级领导汇报。

　值班小组 组长：XX 组员：XX 职责：自上级防办或有关预报部门发出安全防范警报开始，安排 24 小时值班，直至灾害结束。动态观察灾害情况，收看上级防办和预报部门有关消息，巡查学校各重点部位，发现问题，及时汇报到总指挥。

　安全检查及救援处理小组：

　 - 13 - 组长：XX 组员：XX

　职责：预警期间，对学校各重点部位进行相应安全防范检查，发现隐患，及时落实整改。发生损害事件后，要及时到校进行救援，并向有关部门请求救援。及时将救援进程及相关情况向总指挥汇报，及时取得进一步的指示。

　后勤保障小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：协调与保障各小组人员的用车、用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，预警期落实配合救援处理小组落实有关的安全防范措施。保证电源、通讯等的畅通，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　附：各组人员的联系电话 （七）运动会应急预案

　1、总则：做好安全防范工作，本着“预防为主，有备无患”的原则，特制定此预案。

　2、领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3、指挥地点：大会**台

　 - 14 - 4、事件：当运动会期间发生打架、人员意外伤害事故、天气突变等事件 5、处理程序 5.1 分工及职责 总指挥：XX 职责：负责各组的协调指挥，根据发生的情况及时做出正确的判断，下达行动的指令，必要时将损失情况及时向上级领导汇报。

　值班小组 组长：XX 组员：XX 职责：基本控制现场秩序，对受伤人员进行积极地抢救，把事态控制在最小范围，及时疏散现场围观人员并处理能当场处理的一些事件，及时与总指挥进行联络，取得指示。动态观察天气情况，及时汇报到总指挥。

　安全检查及救援处理小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：发生事件之后，与事件的有关人员进行谈判，把事件的影响控制在最小范围，妥善处理好善后事件，协助有关部门做好伤亡事故的调查及有关的善后处理工作，及时与总指挥进行联络，取得指示。预警期间，处理好学生的安排，

　 - 15 - 及时将进程及相关情况向总指挥汇报，及时取得进一步的指示。

　后勤保障小组：

　组长：XX 组员：XX 职责：协调与保障各小组人员的用车、用膳问题，保证救援物资及人员的及时到位，及时与总指挥进行联络，取得指示。

　5.2 处理程序 5.2.1 发生人员斗殴事件：现场人员或当事人必须第一时间报告校领导小组主要负责人校长、书记及相关负责人员。根据分工表打电话召集各小组快速运行，指挥员坐在值班室，随时用电话与各小组进行联络、指挥。及时上报有关部门，协助有关部门做好伤亡事故的调查及有关的善后处理工作。

　5.2.2 发生人员意外伤亡事故：现场人员或当事人必须第一时间报告校领导小组主要负责人校长、书记及相关负责人员。校医对伤亡人员立即进行抢救，并根据情况及时送医就诊。及时上报有关部门，协助有关部门做好伤亡事故的调查及有关的善后处理工作。

　5.2.3 遇到天气突变：

　小雨：根据领导小组讨论，在不影响学生身体状况下，

　 - 16 - 运动会照常进行，每人准备分发雨衣一件，准备好姜汤，班主任随时注意本班学生的身体状况。

　中到大雨，停止运动会，按照课表正常上课。

　狂风、冰雹等不可预知的灾害天气，停止运动会，按照课表正常上课。

　附：各组人员的联系电话 （八）高校招生考试安全突发事件应急预案

　1、指导思想 根据国家教育统一考试的要求和高考考务工作的要求和特点，我校对高考期间我校考点各种可能发生的安全类事件进行深入研究，制定了详细的预案，落实应急反应机制，应变有招，确保考点高考工作顺利进行。

　2、组织机构。建立我校考点安全类突发事件应急处置工作组，成员如下：

　组长：X...

篇二：县教育局突发事件应急处突预案

海 市 徐 汇 区 教 育 局

　徐教〔 2006〕 14 号

　徐汇区教育局关于印发 《徐汇区教育系统处置突发公共事件应急预案》 的通知

　各单位：

　根据上海市教育委员 会有关通知精神， 我局制定了 《徐汇区教育系统处置突发公共事件应急预案》、 《徐汇区教育系统处置劫持未成年学生突发事件应急预案》， 现印发给你们。

　请认真贯彻执行， 同时结合实际抓紧修订、 完善本单位处置突发事件应急预案， 并于 4 月 30 日 前将修订完善后的应急预案报送至教育局综治办（ 1014 室）

　魏新生老师处。

　特此。

　附件：

　1.徐汇区教育系统处置突发公共事件应急预案 2.徐汇区教育系统处置劫持未成年学生突发事件应急预案 3.徐汇区学校公共卫生突发性事件（ 传染病）

　应急预案（ 参考）

　4.徐汇区学校公共卫生突发性事件 （ 食物中毒）应急预案 （ 参考）

　5.徐汇区校内学生意外伤害事故应急处理预案（ 参考）

　6.徐汇区校外集体活动事故应急处理预案（ 参考）

　7.徐汇区教育系 统突发公共事件应急处置领导小组及相关人员 通讯录 8． 徐汇区教育系统突发公共事件各应急处置工作组及相关人员 通讯录

　徐汇区教育局 二○○六年三月 二十一日

　 （ 联系人：

　魏新生； 联系电话：

　64645397）

　 主题词：

　教育

　突发

　事件

　预案

　通知

　徐汇区教育局办公室

　2006年 3 月 23 日 印发 （ 共印 200 份）

　附件 1

　 徐汇区 教育系 统处置

　突发公共事 件应急预案

　徐汇区教育局 二○○六年三月

　目

　 录 1． 总则

　……………………………………………………………………1 1． 1 指导思想……………………………………………………………… 1 1． 2 目 的…………………………………………………………………… 1 1． 3 编制依据……………………………………………………………… 1 1． 4 适用范围……………………………………………………………… 2 1． 5 工作原则……………………………………………………………… 2 1． 6 突发事件的级别划定………………………………………………… 3 2． 组织机构与职责…………………………………………………………3 2． 1 徐汇区教育系统突发事件应急处置领导小组……………………… 3 2． 2 领导小组办公室及相关工作组……………………………………… 4 2． 3 组织体系框架………………………………………………………… 5 2． 4 应急联动机制………………………………………………………… 7 3． 预防和预警机制…………………………………………………………7

　3． 1 信息与报告…………………………………………………………… 7 3． 2 预防预警行动………………………………………………………… 10 3． 3 预警级别……………………………………………………………… 10 4． 分级响应标准和响应程序………………………………………………11 4． 1 特别重大事件（ Ⅰ 级）

　应急响应…………………………………… 11 4． 2 重大事件（ Ⅱ 级）

　应急响应………………………………………… 12 4． 3 较大事件（ Ⅲ级）

　应急响应………………………………………… 13 4． 4 一般事件（ Ⅳ级）

　应急响应………………………………………… 13 4． 5 基本响应程序………………………………………………………… 13 4． 6 突发公共事件应急处置工作流程…………………………………… 14 5． 应急保障………………………………………………………………

　16 5． 1 信息保障……………………………………………………………… 16 5． 2 人员 保障……………………………………………………………… 16 5． 3 物资保障……………………………………………………………… 16 5． 4 资金保障……………………………………………………………… 16

　6． 社会安全类突发事件……………………………………………………16 6． 1 社会安全类突发事件应急处置工作组人员 组成…………………… 16 6． 2 社会安全类突发事件等级确认与划分……………………………… 17 6． 3 社会安全类突发事件的应急处置…………………………………… 18 7． 事故灾难类突发事件……………………………………………………19 7． 1 事故灾难类突发事件应急处置工作组人员 组成…………………… 19 7． 2 事故灾难类突发事件的应急处置…………………………………… 19 7． 2． 1 火灾事故的应急处置……………………………………………… 20 7． 2． 2 交通安全的应急处置……………………………………………

　20 7． 2． 3 大型集体活动安全事故的应急处置……………………………

　21 7． 2． 4 易燃易爆危险品安全事故的应急处置…………………………

　22 7． 2． 5 安全生产事故的应急处置………………………………………

　22 8． 公共卫生类突发事件…………………………………………………

　23 8． 1 公共卫生类突发事件应急处置工作组人员 组成…………………… 23 8． 2 突发公共卫生类事件的定义………………………………………… 23 8． 3 突发公共卫生类事件等级确认与划分……………………………… 23 8． 4 突发公共卫生类事件的应急处置…………………………………… 25 9． 自然灾害类突发事件…………………………………………………

　27 9． 1 自 然灾害类突发事件应急处置工作组人员 组成…………………… 27 9． 2 自 然灾害类突发事件等级确认与划分……………………………… 28 9． 3 自 然灾害类突发事件的应急处置…………………………………… 28 10． 考试安全类突发事件………………………………………………… 30 10． 1 考试安全类突发事件应急处置工作组人员 组成…………………

　30 10． 2 具体措施……………………………………………………………

　30 10． 3 突发事件应急处置…………………………………………………

　32 10． 4 事件等级的确认程序………………………………………………

　32 11． 应急结束……………………………………………………………… 34 12． 善后与恢复…………………………………………………………… 34 13． 附则…………………………………………………………………… 36

　徐汇区教育系统处置突发公共事件应急预案

　1 总则

　 1． 1 指导思想

　 以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导。

　牢固树立“稳定压倒一切” 的思想， 遵循预防为主， 常备不懈的方针，制定和完善教育系统突发公共事件（ 以下简称“突发事件”）

　的应急预案， 建立健全预警和应急机制， 提高应对突发事件的能力。

　1． 2 目 的

　 为了 有效预防、 及时控制和妥善处置本区域内教育系统各类突发事件， 有效整合信息资源， 明确应对突发事件的防范、 指挥、 处置体制和机制， 建立统一、 规范、 科学、 高效的突发事件防范和处置指挥体系， 进一步提高有效应对影响校园安全稳定事件的能力， 确保广大师生员 工的生命财产安全和教育系统的安全稳定， 使教育事业的发展和改革顺利进行。

　1． 3 编制依据

　 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国防汛条例》、 国务院 《突发公共卫生事件应急条例》、 教育部 《教育系统突发公共事件应急预案》、 《上海市突发公共事件总体应急预案》、《上海市教育系统处置突发公共事件应急预案》、《上海市教育系统处置劫持未成年学生突发事件应急预案》等国家和地方法律法规及有关规定。

　1． 4 适用范围

　本预案适用于本区域内教育行政部门、 各级各类学校突发事件的应急处置工作。

　本预案所指的突发事件主要包括以下几个方面：

　 1． 4． 1 社会安全类事件。

　包括：

　校园内外涉及师生的各类非法集会、 游行、 示威、 请愿及集体罢餐、 罢课、 上访、 聚众闹事等群体性事件； 各种非法传教活动、 政治性活动； 针对师生的各类恐怖袭击事件； 重大校园治安、 刑事案件； 师生非正常死亡、 失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。

　1． 4、 2 事故灾难类事件。

　包括：

　校园内发生的火灾、 建筑物倒塌、 拥挤踩踏事故， 易燃易爆危险品事故， 造成重大损失和影响的水、电、 气、 油等事故， 重大交通事故， 大型群体活动事故， 及其他影响学校安全和稳定的突发灾难事故。

　1． 4． 3 自 然灾害类事件。

　包括：

　热带风暴、 飓风、 台风、 龙卷风、 暴雨、 风暴潮、 寒潮、 高温、 浓雾、 海啸、 潮汛、 海水回灌、 洪水、 地震、 地质灾害等以及由此引 发的各种次生灾害。

　1． 4． 4 公共卫生类事件。

　包括：

　传染病疫情， 群体性不明原因疾病， 食品安全和职业危害， 动物疫情， 以及其他严重影响师生健康和生命安全的事件。

　1． 5 工作原则

　 1． 5． 1 统一领导， 形成合力。

　徐汇区教育局成立徐汇区教育系统突发公共事件应急处置工作领导小组 （ 以下简称区教育局突发事件领导小组）， 全面负责、 协调本区域内教育系统突发事件处置工作。区教育行政部门、 各级各类学校及其他相关部门的主要负责人在突发事件发生后， 要立即深入第一线掌握情况， 开展工作， 控制局面， 形成区校联动的处置工作格局。

　1． 5． 2 预防为主， 及时控制。

　立足防范， 加强基础工作， 建立和完善预警机制， 做好预案演练， 提高防范意识， 力争做到早发现、早报告、 早处置、 早控制、 早解决。

　1． 5． 3 校长负责， 分级管理。

　根据“谁主管、 谁负责” 的要求，本区域内各级各类学校的“一把手” 是维护安全稳定的第一责任人；突发事件发生后， 应区分不同的事件类别， 立即启动应急预案， 做好突发事件的处置工作。

　1． 5． 4 协调配合， 快速反应。

　区教育局突发事件领导小组要加强协调指挥， 建立突发事件处置的快速反应机制。

　一旦发生重大事件，确保发现、 报告、 指挥、 处置等环节的紧密衔接， 做到快速反应， 正确应对， 果断处置， 力争把问题解决在基层， 消除在萌芽状态。

　1． 5． 5 区分性质， 依法处置。

　处置突发事件， 要坚持“动之以情， 晓之以理， 可散不可聚， 可顺不可激， 可分不可结” 的原则， 及时化解矛盾， 防止事态扩大。

　要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾， 做到依法办事、 合情合理， 维护师生的合法权益。

　1． 6 突发事件的级别划定 按照突发事件的紧迫程度、 形成规模、 行为方式和激烈程度、 可能造成的危害和影响、 可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为：

　特别重大事件（ I 级）、 重大事件（ II 级）、 较大事件（ III 级）、 一般事件（ IV 级）。

　具体划分情况请见本预案“3． 3” 预警级别及各类突发公共事件应急处置中的事件级别划分部分。

　 2 组织机构与职责

　 2． 1 徐汇区教育局突发事件应急处置领导小组

　 组 长：

　区教育局局长。

　副组长：

　区教育局分管副局长， 区教育党工委办公室主任、 区教育局办公室主任。

　成 员 ：

　中教科、 小幼教科、 区托幼办、 成职教科、 科艺体卫科、区未保办、 基建站、 招考中心、 后勤管理中心、 综治办、 信访办等科室科长（ 主任）

　组成。

　区教育局突发事件领导小组的主要职责：

　在市教委、 区委、 区政府和区教育党工委的统一领导下， 全面负责本区教育系统突发事件的处置工作； 收集、 分析有关信息， 预测相关事件的发展趋势， 重大问题及时向市教委和区委、 区政府有关部门报告； 研究确定应对突发事件的重大决策和指导意见， 启动突发事件应急预案， 必要时深入现场进行指挥； 在处理突发事件工作中协调与其他部门的关系； 当突发事件超出教育系统范围时， 及时向相关主管部门和单位通报情况， 协调、协助有关单位开展应急处置工作。

　2． 2 区教育局突发事件领导小组下设办公室、 2 个工作组和 4类突发事件应急处置工作组

　 2． 2． 1 区教育局突发事件领导小组办公室及主要职责

　 主 任：

　区教育局分管副局长。

　副主任：

　区教育局办公室主任。

　区教育局突发事件领导小组办公室设在区教育局办公室， 日 常工作由办公室承担。

　主要职责：

　及时收集和分析有关突发事件的信息和情况， 督促区教育局有关科室提出 处置突发事件的初步意见和具体措施报领导小组； 督促、 检查本区域内各级各类学校落实突发事件的应急处置工作；当处置突发事件需要时， 协助区教育局办公室主任负责组织机动力量参加突发事件处置工作； 承担区教育局突发事件领导小组交办的其他

　相关工作。

　2． 2． 2 协调处置组及主要职责

　 组 长：

　区教育局分管副局长。

　副组长：

　区教育局分管综合治理的科长及相关科室长。

　协调处置组的办公室设在区教育局办公室。

　主要职责：

　接受区教育局突发事件领导小组的指令， 根据突发事件的性质和类别， 开展相关工作； 深入现场， 了 解突发事件的动态，及时向区教育局突发事件领导小组汇报； 根据实际情况， 提出处置原则和解决方法； 负责协调公安、 国家安全和其他有关单位， 及时、 有效处置突发事件。

　2． 2． 3 信息组及主要职责

　 组 长...

篇三：县教育局突发事件应急处突预案

系统及校园安全与 突发事件的应对处理 20XX.X.XX

　主要内容  一、党和国家高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设  二、国家突发公共事件分类与分级  三、教育系统及校园主要突发事件及应急处置基本原则  四、公共卫生类突发事件应急处置预案

　一、党和国家高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设

　 1、2003年“非典”疫情发生后，党中央和国务院多次强调要重视我国公共突发事件的应急机制和能力建设。

　2、党的十六届三中全会明确提出要加快我国应对公共突发事件的应急机制建设的要求。

　3、2003年5月，国务院制定和颁布了《突发公共卫生突发事件应急条例》。

　4、2004年1月，国务院专门召开了部署制定完善突发公共事件应急预案工作会议要求各有关部门制定相应的应急预案。

　5、2004年3月，国务院办公厅专门印发《国务院有关部门和单位制定和修订突发公共事件应急预案框架指南》、《重大突发事件信息报送标准》。

　二、国家突发公共事件分类与分级

　国家突发公共事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全四种类型。

　根据突发事件的性质、可能危害程度和影响范围，分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四级。

　国务院对特别重大、重大突发公共事件进行具体分级，并作为各地区、各部门向国务院报送信息和进行分级处置的标准依据。较大和一般突发公共事件的分类分级标准由国务院主管部门按职责分工负责制定。

　根据以上精神，国务院各有关部门都在根据各自的职责加强突发公共事件应急机制建设，研究制定相应的突发公共事件应急预案。

　如卫生部正在制定《全国突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共事件医疗救援应急预案》；国家食品药品监督局正在制定《国家重大食品安全事故应急预案》；国家地震局正在制定《地震灾害应急预案》等。

　三、教育系统及校园主要突发事件及应急处置基本原则

　 （ 一 ）

　教育系统及校园主要突发事件

　1 1 、自然灾害

　 气象灾害，如热带风暴、龙卷风、雷暴大风、干热风、暴风雪、暴雨、寒潮、雹灾及旱灾等；

　海洋灾害，如风暴潮、海啸、潮灾、海水入侵、海水回灌等；

　洪水灾害，如洪涝灾害、江河泛滥等；

　地质灾害，如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、塌陷、火山、地面沉降等；

　地震灾害以及由地震诱发的种次生灾害，如沙土液化、喷沙冒水、城市大火、河流与水库决堤等；

　森林灾害，如森林病虫害、鼠害、森林火灾等。

　2 2 、事故灾难

　 包括学校发生的火灾、房屋倒塌等各类重大安全事故，校园重大交通安全事故，造成重大影响和损失的后勤供水、供电、供气、供热、供油等事故，核与辐射事故，化学危险品等重大环境污染和生态破坏事故，学校所属企事业单位发生的各类重大生产安全事故等。

　3 3 、公共卫生事件，即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。

　  包括发生在学校内的突发公共卫生事件，如发生在学校的集体性食物中毒、传染病疫情（包括甲、乙、丙类传染病）、群体性不明原因疾病、因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应，因校内外环境污染造成的学校人员急性中毒的事件，也包括学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件，如非典、禽流感等严重影响公众健康的公共卫生事件。

　4 4 、社会安全事件，包括突发政治事件和突发群体性事件。

　  如“***”等邪教组织和敌对势力策划的非法聚集、反动宣传、策反等活动；宣传国家分裂、民族对立等有悖国家法律、政策的活动；

　 在校园举行的传教活动；非法集会、游行示威；未经批准的跨校区较大规模的群体性活动；外籍师生未经批准而举行的政治性活动；

　 由于单位内部原因和社会因素引发的群体性上访、集体罢餐、罢课、聚众闹事等；

　 师生非正常死亡、走失等可能会引发影响校园和社会稳定事件的事端。

　5 5 、网络信息安全事件

　  包括利用校园网络发送不良信息，进行反动、色情、迷信宣传活动；窃取学校保密信息，可能造成严重后果的事件；各种破坏校园网络的安全运行事件。

　6 6 、考试泄密事件

　  包括高考、研究生入学考试、英语等级考试等由教育系统组织的各类全国统一考试中，在命题管理，试卷印刷、运送、保管，考试实施，评卷组织管理等环节出现泄密的事件。

　 7、影响学校安全与稳定的其它突发事件。

　 （ 二 ）

　处理教育系统及校园突发事件的工作原则

　1 1 、“统一指挥、快速反应”的原则。

　  成立教育部和各地、各学校突发事件应急处理领导小组，统一指挥和全面负责突发事件应急处理工作；形成处置突发事件的快速反应机制，立足于防范，抓早、抓小，以快制快。

　 通过有效的防范，力争不发生突发事件，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　2 2 、“分级负责，属地管理”的原则。

　  发生突发性事件时，应遵循属地化原则，由当地教育工作部门（一般为省级，下同）统一指挥，并即时报告教育部和当地省级党委、政府；事发地（市、县、区）教育部门、高校启动应急预案（不能等上级主管部门的指令）。

　 党委“一把手”是维护稳定“第一责任人” 。重大事件教育部门要报请省级党委、政府协调相关部门进行处置。特大事件省级党委、政府和教育部要报请党中央、国务院协调中央和国家相关部门联合行动，对突发事件进行有效控制和快速处置。

　3 3 、“有效控制，就地解决”的原则。

　  坚持把突发事件控制在基层，就地解决、不扩展，一旦发展，也要尽可能控制在一定范围内，避免造成社会治安秩序失控和混乱。

　4 4 、“系统联动，群防群控”的原则。

　  发生突发性事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。有些突发事件的处置要立即报请公安、卫生部门帮助、支持和协助，形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

　5 5 、“以人为本，依法处置”的原则。

　  在处置突发事件过程中，要坚持以人为本的原则，把人的生命安全放在第一位，迅速组织救治；

　 按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，坚持安抚情绪和教育疏导为主，及时化解矛盾，防止事态扩大；

　 对于坚持错误、不听劝阻的，要善抓时机，果断“掐头”。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事。

　6 6 、“预防为主，重在建设”的原则。

　  从法规上、制度上、思想上、组织上、物质上全面加强各种预防措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强、硬件与软件建设，增强工作的实力，提高工作效率。

　（三）教育系统及校园突发事件应急处置的组织领导

　1 1 、教育部

　  教育部成立突发事件应急处置工作领导小组，是教育系统应对各类突发事件的最高决策领导机构，负责指挥教育系统处置各类突发事件的应急处理工作。

　 组

　长：周济

　 副组长：张保庆、袁贵仁、赵沁平

　 成

　员：由办公厅、人事司、政法司、规划司、财务司、民族司、科技司、社政司、学生司、国际司、机关党委、监察局、社科中心、教育报刊社、教育电视台等司局（单位）主要负责人组成。

　领导小组下设办公室，领导小组办公室主任：袁贵仁（兼），办公室成员由教育部各相关司局负责人组成。

　突发事件应急处理工作领导小组的主要职责是—— ①在中央、国务院的统一部署下，领导和组织教育系统内各类突发事件的应急处理工作；及时收集和分析相应的数据和工作情况，制定相关政策，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施；

　②及时总结和推广各地、各学校处理突发事件的经验和做法；

　③督导、检查各地教育行政部门和学校落实突发事件应急处理工作的情况；

　④督促各地根据突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。

　 领导小组办公室是应急处理的组织指挥机构，在领导小组的直接领导下，承担组织管理和协调指挥的职能。

　 办公室负责收集、整理、分析应急处理中的各项信息，并对事件发展趋势加强预测，当好领导小组的参谋助手；及时制定相应的工作机制，协调落实领导小组的各项应急决策和处置措施。

　 领导小组针对各类突发事件成立相应的应急处置工作组，包括：

　 社会安全类突发事件应急处置工作组（教育部高校稳定工作领导小组），组长：周济（兼），负责维护高校稳定和处置各种因素引发的高校群体性事端等社会安全类事件；

　 事故灾难类突发事件应急处置工作组，组长：张保庆（兼），负责处置事故灾难类突发事件；

　 公共卫生类突发事件应急处置工作组，组长：赵沁平（兼），负责处置公共卫生类突发事件；

　  自然灾害类突发事件应急处置工作组，组长：张保庆（兼），负责处置自然灾害类突发事件和救灾工作；

　 网络与信息安全类突发事件应急处置工作组，组长：袁贵仁（兼）、赵沁平（兼），负责处置网络与信息安全类突发事件；

　 考试安全类突发事件应急处置工作组，组长：袁贵仁（兼），负责处置国家教育统一考试泄密事件等突发事件。

　2 2 、各地各级教育部门

　  各地各级教育部门应结合当地实际，在当地党委和政府的统一领导下，成立由“一把手”负责的教育系统突发事件应急处理领导小组，具体负责指挥与落实本辖区内学校各类突发事件的应急处理工作。

　 各级教育系统突发事件应急处理领导小组的主要职责包括：

　 ①建立健全突发事件应急处理工作责任制度，并将责任分解到部门、落实到人；

　 ②根据本地区教育系统的实际情况，研究制定符合本地区实际的工作对策、处理措施及应急预案并组织实施；

　 ③严密监控所辖学校各类突发事件发生情况；

　 ④明确并落实各类突发事件的信息报告人，及时上报相关信息；

　 ⑤检查督促所辖学校落实各项应急处理措施；

　 ⑥总结推广所辖学校突发事件应急处理的经验与做法；

　 ⑦指导和组织下属教育行政部门和学校紧急应对和处理各类突发事件；

　 ⑧协调有关方面的力量对突发事件进行调查和处理；

　 ⑨根据突发事件的性质对有关责任人进行查处。

　3 3 、各级各类学校

　  各级各类学校应成立由“一把手”负责的突发事件应急处理领导小组，具体负责落实各类突发事件的应急处理工作。

　 各学校突发事件应急处理领导小组的主要职责包括：

　 ①根据当地政府和上级教育行政主管部门的突发事件应急预案，制定本校的相关预案；

　 ②建立健全突发事件应急处理工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；

　 ③明确并落实突发事件的信息报告人，及时上报本学校的相关信息；

　 ④检查督促学校各部门认真落实突发事件的防控与应急措施；

　 ⑤开展对学校师生的相关教育；

　 ⑥建立严密的监控体系，做到早发现、早报告、早处置；

　 ⑦具体实施对突发事件的紧急应对与处置工作，配合有关部门对事件原因进行调查；

　 ⑧及时向当地政府和上级教育主管部门汇报学校突发事件的进展和处置情况。

　（四）要高度重视和建立快速应急信息系统

　  建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统，有助于指导和督促学校积极主动地掌握或控制事态发展，并及时采取有效的措施或启动应急预案，将事端控制和消灭在事发初期或萌芽状态，防止事端进一步发展和事态恶化，将突发事件的影响降低到最小限度。

　 快速应急信息系统不仅包括在各地各高校与教育部维护高校稳定工作领导小组之间建立起的快捷、通畅、持续、高效的应急信息传输、报送和处置系统，还包括准确、及时的舆论宣传信息系统，统一宣传口径，坚持正面引导，广泛地开展宣传教育。

　 信息系统依托电话、传真、互联网、文件传输系统、有关新闻媒体和宣传信息系统。

　1 1 、信息报送原则

　 （1）迅速：最先发现或接到发生突发事件的单位和个人应在 第一时间内报告。

　 （2）准确：信息内容要客观真实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报或延报。

　 （3）直报：发生特大突发事件，可直接报领导小组组长、副组长，同时报中央和国家主管部门。

　 事件情况发生变化后，应及时续报。

　2 2 、应急信息的主要内容

　  （1）事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及有无伤亡情况；

　 （2）事件发生起因分析、性质判断和影响程度；

　 （3）发生地学校和当地部门已做工作和采取的措施；

　 （4）校内外及媒体等各方面的反应；

　 （5）事态发展状态、处置过程和结果；

　 （6）需要报送的其他事项。

　3 3 、新闻信息发布与宣传报道

　  关于突发事件的新闻信息发布，严格执行新闻发言人制度，宣传报道实行归口管理。注意把握信息发布和舆论引导的主动权，统一宣传报道口径，正确引导社会舆论。

　四、公共卫生类突发事件应急处置预案

　（一）公共卫生类突发事件等级确认与划分

　  根据卫生部《全国突发公共卫生事件应急预案》（即将颁布），结合教育部门实际，突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）和一般（IV级）四级，依次用红色、橙色、黄色和蓝色进行预警。

　1 1 、特别重大突发公共卫生事件（I I 级）

　  学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、群体性不明原因疾病、放射损伤、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

　2 2 、重大突发公共卫生事件（ II 级）

　 （1）学校集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例；

　（2）学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍...

篇四：县教育局突发事件应急处突预案

县教育系统 2022 年疫情防控应急预案 为了提高我县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发公共事件，全面提高应对突发事件和风险处置工作能力，保障我县教育系统师生生命健康，维护社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校公共卫生条例》《XX 县新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等法律法规和规范性文件通知精神，切实做好 2022 年全县教育系统疫情防控工作，特制定本应急预案。

　一、总体目标

　切实做好我县中小学、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，及时防范和应对我县各级各类学校、幼儿园可能出现的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保在发生疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理和应对，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，构建预防为主、防治结合的新型冠状病毒感染的肺炎长效管理与应急处理机制，积极提高快速反应和应急处理能力，切实保障师生员工身体健康，维护社会稳定。

　二、工作原则

　（一）预防为主原则

　坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”、预防为

　 2 主，防治结合的原则。加强对新型冠状病毒感染的肺炎的监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施，有效切断传播途径，保护易感染人群，快速控制疫情的传播和蔓延。

　（二）分级控制原则

　根据各种新型冠状病毒感染的肺炎的流行特征及疫情变化，分级实施控制措施，以达到最有效的预防控制效果。分级控制原则以病情是否传入、是否形成传播链、是否发展为暴发和流行为基本特征，实行三级控制措施，局领导小组可在县防疫指挥部的指导下，根据疫情进展及实际工作需要，对此作出调整。

　（三）群防群控原则

　新型冠状病毒感染的肺炎是一种快速传染性极强的疾病，必须大力开展爱国卫生运动，有针对性地加强健康教育和法制宣传，净化环境，提高师生防范意识，发动学生、家长和社会力量群防群控，切断传播途径。

　（四）预案启动原则

　当县内各级各类学校、托幼机构已发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情且本县存在输入的可能，或本县出现疑似病例时，根据专家评估，报经县人民政府批准，立即启动本预案。

　三、组织体系

　 3 （一）成立机构

　教育局成立 XX 县中小学、幼儿园、黄冈科技职业学院新型冠状病毒感染的肺炎防控应急领导小组。

　组

　长：XX 副组长：XX 成

　员：XX 领导小组下设四个工作组：

　1. 现场应急处置组，组长：XX 成员：XX 2. 宣传报道与信息统计上报组，组长：XX 成员：XX 3. 督查组，组长：XX 成员：XX 4. 后勤保障、接待、消毒组，组长：XX 成员：XX

　 各级各类学校、幼儿园也要成立相应的组织机构 （二）工作职责

　1. 领导小组：在县指挥部的领导和指导下，与卫生防疫部门密切配合，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥全县各级各类学校、幼

　 4 儿园新型冠状毒感染的肺炎预防控制工作。视疫情发展情况，报经县委县政府批准，落实学校停课、停学等措施。

　2. 现场应急处置组：督促学校做好晨、午、晚检，学生缺课原因追查等各项疫情监控措施，发现可疑症状的病人及时报告县教育局和县疾控中心。接到疫情报告后，要在第一时间赶到现场，在领导小组和卫生防疫部门领导和指导下，在学校（幼儿园）的配合下，及时采取排查、隔离、输送医疗机构救治等措施；做好学生和家长情绪稳定工作；做好现场调查和相关资料收集工作。

　3. 宣传报道与信息统计上报组：负责及时向县委和政府报告各级各类学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防治工作情况；向新闻媒体报道各学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防治工作进展情况；负责与各学校、幼儿园保持 24 小时信息畅通，做到信息每日按要求上报。

　4. 后勤保障、接待、消毒组：负责防控工作所需的物资、经费、接待等保障工作；配合卫生防疫部门，负责指导学校做好日常性预防消毒、应急性消毒工作。

　5. 督查组：按照本预案要求和精神，采取多种形式，定期和不定期对所有学校进行督查和指导，并及时将督查情况向领导组报告。

　6. 学校（幼儿园）职责：按照县教育局的部署，结合本

　 5 校实际，制定并落实防控新型冠状病毒感染的肺炎的预案和措施，做好全校师生的防控知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和防病能力，尤其是全面实施晨检和午检、因病缺勤追查登记制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；开展爱国卫生运动，广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生，加强食堂管理和寄宿生管理；加强室内通风、通光和消毒；主动配合、协助教育局、当地卫生、疾控中心快速处置校内发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情。做好疫情报告和信息沟通工作，确定专人为信息报告员，并保持 24 小时通信畅通。建立和完善防控工作的台账和各项资料积累工作。

　四、应急响应

　学校、幼儿园一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　（一）启动“日报告”和“零报告”制度，各级各类学校实行 24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　（二）学校严格执行出入校门管理制度，严格控制外来人员进入校园。开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　（三）学校应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必

　 6 要的防控措施，确保在第一时间内控制疫情的发展。县教育局会同县卫健局组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备。

　（四）发现疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并及时与教育、卫生（疾控）部门联系，及时住院治疗。对新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

　（五）在疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　（六）在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的研学实践等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况；必要时可以报请县教育局经政府同意，实施全面或部分停课。停课达到一周以上的学校，要通过网络、电视、移动终端等方式开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力保障学生因疫情停课不

　 7 停学习。

　五、保障措施

　（一）加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；要对学校、幼儿园保健员进行各种新型冠状病毒感染的肺炎和学校新型冠状病毒感染的肺炎防控知识、监控与报告等方面的培训。

　（二）改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除新型冠状病毒感染的肺炎发生和流行的条件。

　（三）严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。各级各类学校、幼儿园要按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

　（四）加强对学校卫生防疫工作的督导检查。进一步完

　 8 善局领导包片、机关干部包校的督查长效机制，定期和不定期结合对所包的片和校进行督查和指导，并及时将学校工作情况向局领导小组报告。

　六、责任追究

　对在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作中作出突出贡献的学校和个人给予表彰和奖励。教育局实行严格的责任制和责任追究制，各校长（园长）为本单位第一责任人，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过的“三不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情大面积爆发的，教育局视情节轻重，追究有关责任人的相应责任。

　七、附则说明

　（一）本预案由县教育局负责解释。

　（二）本预案自公布之日起实施。

　（三）本预案可根据省、市、县相应预案，结合我县各学校实际适时修订。

篇五：县教育局突发事件应急处突预案

县青山中学学校突发事件应急预案 为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对师生、学校造成的危害和损失，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》等有关法规文件，及上级主管部门对学校安全工作的意见，并结合本校实际，特制订本应急预案。请全校师生认真学习，做到心中有数，防患于未然。

　一、指导思想：

　坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度，切实维护教育稳定和社会安定。

　二、组织机构：

　学校成立安全事故应急领导组：

　组

　长：程克河 副组长：周

　刚 刘

　波

　徐光平

　叶乃保

　张

　凡

　 刘

　峰 成 员：

　周其龙 章振东 熊光清 昌希松 黄守才 汪于蒂

　黄遵全

　储煜翰

　窦德宽

　贺新源

　张锐

　邱双陆

　各班班主任 三、工作原则

　1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切，稳定压倒一切的原则。

　2、坚持预防为主，积极处置，统一领导，分级负责的原则。

　3、坚持冷静沉着，果敢及时，积极主动，科学合法和公正处理的原则。

　根据安全应急事故的要求，领导组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教职工必须全力支持和配合。

　四、工作目标

　 1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

　2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。

　3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序和师生平安。

　五 突发事件报告及处理程序：

　1、报告制度：实行校长负总责，分管校长，年级主任，值周领导各负其责，协调各部门统一行动。

　2、建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。任何教职工发现或接到安全事故报告后，应在 5 分钟内向校长，分管校长、值周领导和年级主任报告，并及时向公安，交警，卫生，消防等相关部门报案求救。报告人应本着“先控制，后处理，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场学生离开危险区域，维护现场秩序，保护好现场，上交相关材料，作好善后工作。

　3、所有接到报告人员要迅速赶到现场，值周领导任现场处置总指挥，校长负责调度、协调，分管校长负责维持秩序，控制事态。所有人员要无条件服从现场总指挥的调度和安排。

　4、对缓报，瞒报，延误有效抢救时间或现场处置不力，不服从安排，造成严重后果的将报请有关部门予以纪律处分，直至追究法律责任。

　六、主要处置措施

　1、校园突发事件一旦发生，立即启动安全应急预案。

　2、召开学校安全工作领导小组和教师会议，通报情况、稳定人心。

　3、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。

　4、及时向当地派出所说明情况，请求配合学校做好校园维稳工作。

　5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。待写出事故报告后，分别报送有关领导和部门。

　6、分班级召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育。

　7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

　8、冷静面对媒体采访，安排专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门卫管理。

　9、学校全体教职工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　10、结合学校实际拟订突发事件的具体处置方案，特别是食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、校外侵权、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

　七、各类事故应急预案：

　（一）学校自然灾害（地震、气候灾害等）应急预案 1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。

　2、若发生地震灾害，有可能造成部分建筑物倒塌，地面塌陷等严重后果时，或一旦灾情发生时，有关责任人要立即组织以有关工作人员和班主任，以班级、处室为单位，按照疏散路线迅速地将师生撤出危险地带，到开阔地带统一集合。同时积极组织自救，加强安抚工作和财产保卫工作。

　3、根据气象预报和上级有关部门的通知，当强暴雨、台风、大雪和气温超高或超低等自然灾害发生时，学校认真落实安全防范措施，做好家校联系及在校学生的安全管理工作，做好防汛、防霉、防潮、防冻等工作，避免或降低灾害事故带来的损失。

　4、当发生强大暴雨、台风、大雪，造成学生上学、放学路上有危险时，学校领导应及时上报主管局请示停课或其他解决办法。如果发生师生因自然灾害受伤等意外情况时，要立即上报教育局。在气温超高或超低等特殊气候期间，严格控制组织学生的室外活动，避免发生人员伤害事故。

　5、根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

　6、学校广播（或现场老师）指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

　7、安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

　8、保护现场，监控险情，关注事态发展。

　9、后勤部门做好卫生防疫和消毒工作，防止疫情发生。

　10、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　（二）学校大型活动安全事故应急预案 活动前，活动组织者要制订详细的《安全预案》，对身体有问题的学生要劝其退出活动。

　1、活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。

　2、学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

　3、发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送就近医务室处理或送学校附近的医院处理。

　4、发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与医疗机构联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告 110、120 请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

　5、及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。

　6、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

　（三）群体郊游活动安全事故应急预案 1、班级组织 20 人以上活动的要向学校报《安全预案》，未经审批的活动不准进行。学校组织 20 人以上的外出活动，要报校长批准，并有活动负责人作出《安全预案》。凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批。

　2、《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人员及组织、组织者、活动过程中安全措施等。

　3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。

　4、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及应急预案。

　5、带队教师要讲清活动应注意事项，进行好安全教育。活动前要做好充分准备。

　6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。

　（四）学校交通事故应急预案

　1、交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴现场，根据需要通知急救、医疗、交警等部门。

　2、报告上级部门。

　3、采取措施保护现场，有效控制肇事者及相关驾驶员，寻找证人。

　4、组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由相关人员对受伤师生立即采取救

　护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

　5、通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。

　6、配合交警等部门做好善后工作。

　（五）学校突发公共卫生事件应急预案

　食物中毒应急预案 1、平时要广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。

　2、学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，健全食物中毒报告制度，以便及时采取防治措施。

　3、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送就近医疗机构进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

　4、迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。立即停止食品加工、供应活动。

　5、负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

　6、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

　7、要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

　8、积极配合上级有关部门做好诊治、事故调查、处理等工作。

　传染病疫情防控应急预案 1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

　2、学生或教职工一旦出现非典、甲流，风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　3、一旦疫情发生，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　4、通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员要做好防护措施。

　5、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

　6、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　8、如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　9、密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　（六）学校紧急疏散应急预案 （七）学校消防应急预案 1、有关责任人平时要加强消防知识的宣传教育，落实消防设备的完好率，熟悉消防设备放置的地点和使用方法 2、采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

　3、楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

　4、值班人员和各部门负责人要在第一时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打 119 和 120。并在消防队伍

　到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

　5、发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。教职员工要组成义务消防队灭火，最大限度减少损失。学生参与灭火视具体情况而定。如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报县教育局。

　6、全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

　7、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

　8、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好受灾人员的安抚问题。

　9、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　10、消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、报送上级处理等处分，并在全校通报，以便吸取教训。

　（八）学校停电应急预案 1、突遇停电时，过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班人员开启学校备用照明用具。

　2、参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。班主任，课任教师负责组织、管理好本班学生。

　3、值日人员和后勤人员迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。

　4、若停电 20 分钟后未能恢复正常供电，当晚自修暂停，值日人员利用校园临时通讯系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按班级顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

　5、如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，在相关人员

　的疏导下再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时起哄，抢跑，追逐，推搡。

　6、晚自修学生没有离校之前，学校的值日人员要更加警惕。

　7、为确保学校教学工作中的电力供给，电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。

　（九）

　学校重大治安事件应急预案 1、学校平时要定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安，司法，交管部门讲法制课，增强师生的法律意识。发挥班主任和学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。

　2、定期或不定期地进行安全排查，收缴管制刀具等危险品。

　3、学校大门实行封闭式管理，学生凭卡出入校门。严格执行外来人员登记准入制度，防止校外闲散人员进入校...

篇六：县教育局突发事件应急处突预案

是全国教育统一考试，涉及到广大考生及家长的切身利益，关系到社会的安全稳定，具有标准高、要求严、时效强的特点。为确保我县高考工作万无一失，根据上级有关文件精神，结合我县实际，制定本《预案》。

　1 1 、总则 1.1 编制目的 积极预防和妥善处置高考期间的突发事件，确保我县高考顺利进行，维护高考期间的社会稳定。

　1.2 编制依据 根据《** 县突发公共事件总体应急预案》及我县高考工作实际情况编制本预案。

　1.3 适用范围 本预案适用于高考期间突发事件的预防和处置。

　1.4 工作原则 1.4.1 预防为主，常抓不懈的原则。必须提高高考期间突发事件的防范意识，要认真落实各项防范措施，做好相应的应急准备工作。

　1.4.2 统一指挥，分级负责的原则。在县招生委员会的统一领导下，各相关部门要各司其职、各负其责，充分发挥各自的职能作用。

　1.4.3 依法处置，严厉打击的原则。对高考期间的违法破坏行为，要依法采取果断措施，做出快速反应和处理，确保高考顺利进行。

　2 2 、组织体系 ⒉1 领导组织 成立 ** 县高考重大突发事件应急工作指挥部 总 指 挥：** 副总指挥：** 成 员：** 指挥部下设办公室在县教育局，负责协调指挥各成员单位按职责开展工作，办公室主任由颜景茂局长兼任。

　考试期间，一旦发生重大突发事件，应立即启动相关应急预案，指挥部各相关成员应在第一时间到达现场，研究处置方案。应急预案一旦启动，各部门要坚决服从指挥部的指挥，落实上级的部署，执行上级决策和指示，认真做好善后处理工作。建立高考新闻发言人制度，由新闻发言人及时统一对外发布信息。高考期间，指挥部办公室设立专线值班电话，确保通讯畅通，值班地点设在县招生办公室。

　2.2 工作职责 协调社会各方面力量，对高考期间各类重大突发事件进行及时果断处置，保证考试顺利进行；在不可抗力因素对考试产生重大影响时，

　对有关考试的问题做出决定；负责向上级报告和向社会通报考试的重大突发事件。

　3 3 、事件处置基本程序 3.1 如发生突发事件，考点主考要在第一时间向县高考重大突发事件应急处理工作指挥部报告。报告内容包括事件时间、事件起因、波及范围、对事件性质的初步判断及采取的相应措施，在应急处理过程中要及时续报有关情况。

　3.2 应急预案一旦启动，有关部门立即着手开展调查、处置、侦破工作，并将进展情况及时上报县、市高考突发事件应急处理工作指挥部。

　4、处置措施 4.1 考试期间，指挥部各成员单位要把高考情况列入值班值宿关注的重点事项。县教育局和各考点要设立值班室，并配备值班人员。应急预案一旦启动，各部门要坚决服从指挥部的指挥，及时处理与本辖区、本部门有关的突发事件。

　4.2公安部门要主动配合招生考试部门适时跟踪试卷的安全保密情况。一旦发生试卷泄密、被盗、损毁、涂改等重大事件，要立即采取措施，控制现场，防止扩散，并立即向指挥部报告，由指挥部向省教育考试院报告。

　4.3 县公安局要积极协调做好试卷押送和考场安全保卫工作，做好安全隐患排查，加强对各类高考信息搜索研判；交警部门要在考场附近及重点路段、重点时段实施交通管制，开辟高考专线，在交通要道设立值班岗，及时处理交通拥堵。

　4.3.1 对于出现交通堵塞可能性较大的路口，要提前设计疏导方案，当出现问题时，要及时保证道路畅通，保证接送考生的"车辆优先通行，积极防范重大交通事故，确保交通安全。

　4.3.2 要预防治安案件发生，重点开展对各考点、各高考考生食宿点、异地监考教师住宿点及周边环境的排查，一旦发现苗头立即消除安全隐患，确保监考教师、涉考人员和高考考生的人身安全，一旦发生人身伤害案件，公安人员要第一时间到达现场，采取措施，防止事态扩大；对受伤人员及时由卫生部门开展医疗救治。

　4.3.3 高考期间，要做好警力、消防车、消防器材及执勤车辆调度等项工作，一旦发生突发事件或不良事件，能够做到立即出警，全面做好备勤工作。

　4.3.4 加强对高考期间信息搜集和研判，密切关注社会各界的不同反响，采取相应措施，有效预防不良事件发生。

　4.3.5 加大对高考无线信号监测设备及车辆的保护力度，确保无线信号监测设备安全使用。

　4.4 高考网上监控巡查系统一旦遭到破坏或出现故障，系统管理员要在第一时间向主考报告，主考向考区主任报告，系统管理员同时通知有关部门迅速查明事故原因，快速排除故障，涉嫌人为破坏的，公安部门要立即介入侦破案件，打击破坏行为。

　4.4.1 联通公司要保证考试期间网络安全畅通，如出现网络故障，要在最短时间内查明原因，排除故障，确保网络畅通；一旦出现通信光缆遭到切割等破坏情形，必须保证在 3 小时内对架空光缆、4 小时内对地下光缆抢修完毕，确保考试顺利进行；考试期间要保证联通公司机房全天候值班值守，提供充足的相关备用通信器材，并单独提供高考专用路由设备，设专人管理，保证 24 小时高考专用通信网络畅通。6 月 3 日前完成高考电子监控巡查系统专用通信设备及线路的预检、预修，并做好应急演练。派出专人、分区域配合城管、公安部门做好高考专用通信线路巡查工作。联通、移动、电信部门在高考期间要密切监督有关影响高考的不良信息，如发现及时上报，妥善处理。

　4.4.2 城管部门要加强对高考专用地下通信光缆的巡护，从 6 月6 日 14:00 时起至高考结束，严禁途经路段地下施工及人为破坏，每条街路间至少安排 1 名巡护人员进行全天候巡护。

　4.4.3 公安部门要加大对考场附近居民互联网用户的监督力度，负责做好考场周边治安防范和道路管制工作，加大对易于发生不良事件信息研判，特别是加大考点大门检查通道的巡视监督工作，做好防范及相应准备、实施工作，严禁围攻事件发生。要加强对架空通信光

　缆的巡查，从 6 月 6 日 14:00 时起至高考结束，要安排专人对高考专用通信光缆途经地段进行全天候巡护，每条街路间至少安排 1 名巡护人员，严禁沿路通过超高车辆、严厉打击破坏通信光缆行为。

　4.4.4 教育部门要加强对考点、考场内部通信线路及网络管理，确保网络畅通，设专人对考点、考场内高考专用通信光缆进行安全巡护。与高考网络监控设备厂商搞好对接，确保相关设备正常运转。6月 3 日前完成对高考电子监控巡查系统进行预检、预修，反复调试，确保达到最佳使用状态；开展对技术人员的培训、应急演练，使其熟练掌握应急抢修及操作技能。6 月 5 日前完成各光电收发器结点加装UPS 备用电源，准备充足的光电收发器等备用设备。6 月 6—8 日在高考电子监控巡查系统主控室安排专人，全天候做好值班值守工作，发现故障第一时间向联通公司报告网络故障，配合有关部门及时查明故障原因，排除故障，确保高考顺利进行。要做好校内住宿生的食品安全工作。

　4.4.5 县宣传部门要为高考电子监控巡查系统及无线信号监测设备提供技术支持。协助有关部门保证考试期间各考点的信息网络安全畅通。

　4.5 供电部门要在考试期间加强对各考点用电线路负荷情况的巡查，及时做好检修工作，确保电力供应。

　4.5.1 6 月 3 日前完成对一中、实验高中、进修学校等区域用电安全隐患排查工作，排除考场、保密室区域的供电线路障碍。

　4.5.2 6 月 6—8 日高考期间，对一中、实验高中、进修学校等重点部位，备足应急发电设备，并设专人管理使用，一旦发生停（断）电故障，能够及时保障电力供应。

　4.5.3 对于考试期间考场所在区域局部供电紧张的，应采取必要的保障措施，一旦发生停（断）电故障，立即通过联络开关转由其他线路做好电力供应，确保一中、实验高中、进修学校、保密室等高考重点区域供电正常。

　4.6 县市场监督管理局、卫生部门要加强食品卫生、防疫及医疗救治工作。

　4.6.1 6 月 2 日—8 日期间，派驻监督员定点开展学生食堂、各高考考生食宿点、监考教师用餐地点的食品卫生监督、监测工作，对居家应考考生做好食品安全指导，积极应对突发群体性食品卫生安全事故。

　4.6.2 加大卫生防疫监测工作力度，一旦发生疫情，果断采取相应措施，确保考试顺利进行。

　4.6.3 一旦出现交通事故，由卫计局协同公安交警进行及时抢救和疏导；一旦出现重大食品卫生安全事故时，由县市场监督管理局协调有关部门做好相关调查、报告、救治等项工作。高考期间，所有救护车辆进入紧急状态、医护人员保持 24 小时待命。

　4.7 环保、城管、文体部门要设立环境监测巡逻车，对考试期间考场周围的环境进行监控，及时制止各种环境噪音。考试期间，考场附近禁止汽车鸣笛、高音喇叭、鸣放鞭炮、机械作业等。6 月 6—8日晚 21:00—次日早 7:00 及午休期间，专项整治居民区附近的歌舞厅、网吧超时营业，建筑机械超时段、超范围作业及高音喇叭、广场秧歌队锣鼓等噪音扰民问题，为考生创造一个安静的考试环境。

　4.8 宣传部门要密切关注考前和考试期间各类媒体对考试的报道，及时掌握社会各方面的反映，及时通报有关部门。密切关注网络信息，对高考期间网上登载的有关信息进行甄别，并进行必要的技术处理和删除。当出现重大突发事件时，由指挥部授权，县委宣传部把关后，由新闻发言人统一对外发布权威信息，稳定舆论。新闻发言人由教育局主管招生考试工作的副局长刁恩波同志担任。

　4.9 县教育局、招生办设有监督举报电话，并认真对待有关考试违纪舞弊的各种投诉。对有诈骗、造谣惑众等不法行为的，应及时由县公安局侦查控制。县招生办公室负责编制下发 ** 县高考应急指挥部成员联系电话簿。

　4.10 所有涉考人员必须保持 24 小时通讯畅通，随时听从指挥调度。

　5 5 、附则 本预案自制定之日起开始实施。

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