小学教师评职称个人工作总结

下面是小编为大家整理的小学教师评职称个人工作总结,供大家参考。

　小学教师评职称个人工作总结 小学教师评职称个人工作总结我自 19** 年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

　一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心 § ，务实求真的态度，履行本职工作，并通 命 过政治思想，学识水平，教育教学能力等 嚷 方面的不断提高来塑造自己的行为。

　二 啷 、教育教学方面 本在实际的教育中，积 胴 极转变思想观念，探新课程理念的教育教 揎 学方式，深入研究理论课和学生实训课， 舛 改进教学方式方法，尤其近年来职业教育 蛇 的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与 ル 时俱进，要培养学生适应社会，适应经济 モ 发展，我把理论教学作为有利于学生主动  探索现代科学知识的学习环境，把获得知  识结合在实操训练课上，提高学生的动手 篥能力和社会适应力，在情感、态度价值观  等方面都充分发展

　作为教学改革的基本指 绲 导思想，把教学看成是师生之间、学生之 烦 间交往互动，共同发展的过程。目前学生 隹 的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异 虻 很大，给职业教育带来很高的难度，我根 辨 据学生的各种特点，精心设计教学过程，  利用各种教学设备，先进行教材试讲，请 堪 同教研组的教师反复听评，从研、讲、听  、评中推敲完善理想的教案，在教学中还 畲 注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩 翼 的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣  。在教学中不但要教书，还要育人，经常 元 深入到学生去，了解各种不同观念，不同 钲 要求，不同目的的学生，通过谈心，用我 ｍ 的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每  一个学生，让师生之间的关系处于一种民 规 主和谐的状态，建立起新型的师生之间平 鹈 等、民主关系，把学生引导到统一认识， 鲤对自己充满信心，对未来充满希望，立志  自己成为有用之才，所以必须有一技之长 摘 而主动学习。

　三、教学改革和继续教育 后 方面 我积极参加校内组织的校本培训及  各项校本教研活动，观摩多节的优质课， 苴 学习先进的教育理论，经常和优秀教师、 怙教学骨干进行面对面得交流，在教学过程 价 中我能够将在培训中学到的新理念、新方 旌 法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰 莩 富的老教师请教，汲取他们的经验，在教 铴 育教学中发挥更好的效果，我积极参加教 瀹 研组的教研活动，不论自己或是

　他人的公 阌 开课，我都参加集体备课活动，使教研组 揲 的每一节公开课都上得圆满成功，公开课 陪 后还参加评课活动，使我从中领悟一些新 伯 颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为 ┡ 了进一步丰富自己专业理论知识和专业技 鱼 能水平，我还坚持进修学习，1997 年 疆 10 月通过高等教育自学考试，取得大学 坜 专科毕业学历，2017 年 6 月通过高等 社 教育自学考试，取得大学本科毕业学历，  通过专业技能的学习和训练，考取了多本 芾 技能操作证，使自己的教育教学水平不断 锁 提高，既有知识上的积累，也有教学技艺 睦 的增长。

　四、德育教育工作 在任现职 剽 以来，自觉履行教师职责和职业道德，教  书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体， 弋 分清是非，使学生学会学习，学会做人， 华 学会生活。积极深入学生了解学生的思想 ≡状况，注重学生的个性发展和能力培养， 恂 从点滴和细节方面入手，综合评价学生， 拓 让学生都能成为一技之长的有用之人，还 瓢 注重情感培养和心理健康教育，让学生养 硅 成严于律己，不断上进的良好习惯，对后 镤 进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮 匚 助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动 ］ ，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步  ，在班主任工作中，深入了解学生，因材 よ 施教，调动他们的积极性，培养学生的集 诙 体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊 胀 重学生、以诚相待、真诚

　守信、表里如一 操 ，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的 猖 火花，以“许人一诺，千金不移”的工作 窕 作风滋润着学生的心田，身体力行，言传 隼 身教，为学生铺就通往成功的道路。

　小 拶 学教师评职称个人工作总结小学教师评职  称个人总结本人 1998 年毕业于 XX 市 雎 师范学校美术专业。毕业后分配到 XX 市 Φ 七彩小学工作至今。工作后通过进修，2 靴 017 年取得XX 市高等师范专科学校美 趟 术教育专业大专文凭。2017 年加入中 蹭 国共产党。能胜任并承担过一至六年级数 辎 学和美术学科的教学工作，历任班主任、 运 学校会计。现申报小学高级教师资格。任 氘 职以来，热爱中国共产党，坚持四项基本 荻 原则，热爱教育事业，自觉遵纪守法，党 绐 性强，作风正。严于律己，任劳任怨，年 勐 年出满勤。处处以身作则，团结同事，积 肇 极做好教书育人工作。被评为 2017 年 糸 度 XX 区优秀共产党员、2017年度学 徕 校先进工作者，2001、2017 年年 赶 度考核被评为优秀等次。

　在教学工作方  面，为了提高教学水平，我刻苦钻研、虚 觫心求教，大胆探索适合于学生发展的教学 士 方法，培养学生自学、探究和独立思考的 獗 能力。在教中研、研中改，形成了“趣、 醮实、活、新”的教学风格，被大家誉为“ 焖 一专多能”的教学多面手。在各级各类教 失 学比赛中屡创佳绩，2017 年荣获山西 第三届“课堂论语”个性课堂教学大赛团 裉 体二等奖，2017 年

　荣获 XX 市数学优 蒎 质课比赛二等奖，3 次荣获 XX 区教学比  赛一等奖。教学质量稳中求进，期末数学 祛 质量检测中，所教班级均达到 XX 区优秀 摘 率和及格率。指导学生林宾等 10 人次参 加 2017 年春季、秋季山西小学数学应 霪 用知识竞赛分别获一、二、三等奖，我连 С 续两次荣获省级竞赛指导一等奖。201 骰 7年被评为 XX 市优秀青年教师，201 邈 7、2017 年连续两年被评为 XX 市小 笞 学数学先进教师。

　班主任及中队辅导员 姬 工作有特色，勤观察、勤交谈、勤与家长 π 联系。“交之于心，待之以诚”，关爱每 芒 一个学生。我注重培优扶差，善于发现学 搏 生的长处，对后进生的点滴进步给予大力 睫 的表扬，树立起他们的信心和激发他们学 鼻 习的兴趣。所带班级班风好，李露等 5 名 锥 学生被评为 XX 市少先队优秀队干、队员  ，3 次被评为学校文明班级。积极推进素 痉 质教育，搞好教研及课题研究工作，成为 混 了学校的青 2 年骨干和学科带头人。认 胨 真总结教学经验，撰写了多篇论文，其中 倌 《我对数学复习课教学的一点体会》获 2 桷 017年第七届全国小学课堂教学论文评 谛 比二等奖，《用语文的方法学习数学》获 芏 2017 年山西小学数学教学论文、教案 朱 评比一等奖，《培养低年级学生的数学想 粽 象能力》获 2017 年山西小学数学教学 撖 论文、教案评比一等奖，另有 6 篇论文、  课例获全国、省级、市级二、三等奖。我 朱 作为数学中心组成员和美

　术教研组长，参 ┶ 加了学校《城乡结合部学生良好习惯的培  养与研究》(XX 市 B 类重点课题)的课 樘 题研究，每年出色地完成一节以上校级教 哂 研课，结对指导青年教师陈红霖等参加 X 钌 X区数学教学比赛分别获一、二等奖。

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