浅谈高校党建工作重要性（精选文档）

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　 浅谈高校党建工作的重要性 邓达 （ 中山职业技术学院机械工程系党支部）

　 摘要：

　本文论述了 作者对高校加强党建工作重要性的理解， 分析了 新时期高校党建工作面临的困难， 并提出 了 4 项应对措施。

　主题词：

　高校党建， 政治思想， 教育

　一、 加强高校党建工作的意义 中共中央政治局常委、 中央书记处书记、 中华人民共和国副*****在第十七次全国高等学校党的建设工作会议上指出， 加强和改进高校党的建设是建设高等教育强国的根本保证， 高校是高知识群体和高水平知识创新活动密集的战略高地， 是宣传党的理论创新成果和积极推动理论创新的重要基地， 也是有效抵御西方敌对势力对我实施西化、 分化图谋的前沿阵地， 面对新的形势和任务， 高校党的思想理论建设和意识形态工作只能加强、 不能削弱， 只能改革创新、 不能止步不前。

　各级党委和高校党组织要增强政治意识、 政权意识、 责任意识， 增强政治敏锐性和政治鉴别力， 把高校思想理论建设和意识形态工作摆上重要议事日程。

　加强高校党建， 从根本上讲就是要坚持和完善“党委领导下的校长负责制”，更好地发挥党委在建设有中国特色社会主义高等教育事业中的领导核心作用。

　60多年的高等教育发展历史证明， 凡是政治与业务的关系处理得较好的时期， 教育发展就顺利， 培养的人才素质就高。

　反之， 如果片面强调“政治” 忽视“业务”，就会导致高等教育质量滑坡， 如果片面强调“业务” 轻视“政治”， 就会导致教师和学生迷失政治方向， 出现信仰危机和精神道德滑坡等不良现象， 严重时 甚至会危及国家政局的稳定， 冲击党的执政地位。

　1998 年通过的《中华人民共和国高等教育法》 第四章第十九条已经明确规定：

　国家举办的高等学校， 实行党委领导下的校长负责制。

　在高校实行党委领导下的校长负责制， 这是中国特色， 是由中国历史、 中国国情和高校的特点、 高校的性质决定的， 这种结合在中国高校的长期发展实践中已经证明是非常成功的。

　高校是传授知识的地方， 而知识传授给什么样的人， 掌握了 知识的人是用知识去造福社会还是危害社会， 是一个值得我们深思的问题。

　最近一段时期， 我们

　 看到国际上许多国家都出现了 一系列的社会动荡甚至政权更迭， 其中有西方发达国家也有发展中国家， 主力军基本都是青年、 知识分子。

　反观我们国内， 60 多年来， 中国特色的高等教育培养出了一批又一批忠诚于马克思主义、 同时又掌握着先进文化知识的有为青年充实到了 各级领导岗位和各级职能部门， 使得我们的事业可以持续平稳地发展。

　这一无可争辩的事实再次突显出具有中国特色的高等教育是有生命力的， 也成为我们党在新时期越来越重视和强调要做好高校党建工作的重要原因。

　二、 高校党建工作的难点及对策 高校是知识分子汇聚之地， 是各种思想文化集散之地， 也是新思想新观念发源之地。

　伴随经济全球化、 文化多元化的深入发展， 各种社会思潮对高校的影响越来越大， 给高校党建和思想政治工作带来的挑战与考验也越来越大。

　一方面，我们将面对发达国家在经济、 科技等方面占优势的压力， 面对敌对势力对我国实施“西化”、“分化” 战略的严峻斗争， 特别是境内外敌对势力相互勾结、 借题发挥、 蓄意炒作， 利用各种渠道攻击我政治制度、 司法制度、 新闻出版管理制度，千方百计与我争夺青年学生、 争夺人心、 争夺阵地。

　另一方面， 随着我国改革力度的加大和经济的不断发展， 各种社会矛盾逐渐显现， 贫富差距逐渐拉大， 各种非马克思主义思潮扩散滋长， 社会组织形式、 经济成分、 利益分配、 生活方式越来越多样化， 人们的价值观念、 思维方式也随之发生深刻的变化， 拜金主义、 享乐主义、 极端个人主义等腐朽思想冲击着人们的思想， 使人们的世界观、 人生观、价值观发生了改变， 逐渐偏离正确的轨道。

　目前， 高校各级党组织在自身建设、 组织制度建设、 党员教育管理工作、 党员发展工作和党外群众的思想工作等方面尽管也做了许多工作， 但总体来说， 工作的创新力不够， 缺乏影响力和活力， 远远比不过互联网的冲击和影响。

　由于互联网上的信息良莠不齐， 其中不乏封建迷信、 色情暴力、 反动言论等内容， 这对部分高校师生， 特别是青年学生的思想影响较大， 导致出现重专业、 轻公共政治课、 轻视马克思主义理论课程的教学， 导致出现思想政治教育工作淡化放松、 流于形式的现象。

　面对上述困难， 如何加强和改进高校党的领导， 如何更有效地发挥高校党组织的作用， 我们认为可以采取以下几条措施：

　 1、 在思想上重视， 在组织和队伍上加强， 不断完善领导机制， 如党、 政、工、 团各司其职的协调机制， 专、 兼职相结合的思想政治工作队伍机制， 大学生自我教育、 自我管理、 自我发展的各种社团机制， 灵敏快捷的信息反馈机制， 内外结合的考核监督评价机制， 科学合理的奖惩机制与规范有效的资金保障机制。要坚决唱响主旋律， 主动占领舆论阵地， 把先进的文化与生动活泼、 富有感染力的表现形式结合起来， 真正发挥引导人、 教育人的作用。

　要注重价值引导与知识提供相结合、 思想教育与解决实际问题相结合、 分清是非与循循善诱相结合， 努力在“三贴近” 上下功夫， 不断增强亲和力和说服力。

　2、 加强高校各级领导班子建设， 实行党政领导交叉任职。

　让党的基层组织的主要领导同时担任一定的行政职务， 从制度上保证党的基层组织有效地参与到本单位的教学、 科研活动及其他行政事务中去， 从而积极组织党员在其中发挥骨干作用， 体现自身的政治核心作用， 保证党的基层组织适时掌握本单位各项工作的发展动态及面临的主要问题， 紧密结合实际有针对性地开展工作， 做好教职工和学生的思想政治工作， 保证党的基层组织掌握必要的社会资源， 使之有能力帮助教职工解决他们在教学、 科研乃至生活中遇到的各种问题和困难， 有能力帮助学生解决在学习、 生活中遇到的各种问题和困难。

　高校党的基层组织的这种能力对于增强自身的凝聚力和感召力具有重要作用。

　此外， 还有利于协调党的基层组织领导与同级行政领导之间的关系， 使之相互沟通、 相互协商、 形成合力， 同心协力地推动本单位的工作。

　3、 处理好党务与行政的关系。

　在具体工作中， 学院党组织和学院行政要做到目标一致、 步调一致。

　党组织要协同行政制定学校的总体发展规划， 根据总体规划确定党建工作的目 标任务， 并团结和带领工会、 教代会、 共青团为实现学校的共同目 标努力奋斗。

　学校行政领导要自觉接受党的监督， 支持党组织开展工作，为党组织创造良好的工作环境， 同时， 党组织也要指导学校行政全面推行校务公开， 把学校的财务、 人事安排、 重大改革方案等都及时公开， 接受全体教师的监督， 使学校的各项工作更加民主化、 公开化、 科学化， 充分调动教职员工的积极性。

　4、 加强对互联网的管理和利用， 建立旗帜鲜明、 内容丰富、 互动性强的党建工作网站， 占领网络思想政治工作阵地， 不失时机地找准切入点， 做足网络大

　 文章， 充分利用网络灌输科学理论， 帮助高校师生增强上网的自我约束能力以及自觉抵御网络不良信息侵袭的思想基础。

　在校园文化中营造健康向上的网络文化氛围， 在校园网上建立党建和思想政治专栏， 把教育融于服务之中， 以丰富的内容、 生动的形式， 把思想政治教育的内容有机地渗透其中， 不断增强网络思想政治教育的吸引力和感染力。

　 参考文献：

　1.

　2008 年 12 月 19 日***在第十七次全国高等学校党的建设工作会议上的讲话 2.

　2009 年 12 月 24 日***在第十八次全国高等学校党的建设工作会议上的讲话 3.

　2010 年 12 月 14 日***在第十九次全国高等学校党的建设工作会议上的讲话 4.

　《中华人民共和国高等教育法》

　5.

　《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》

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