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对于开展活动作文【精选推荐】

发布时间:2022-10-28 08:30:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的对于开展活动作文【精选推荐】,供大家参考。

对于开展活动作文【精选推荐】

 

 关于开展活动的作文

  我们的学校总会组织这样那样的有趣的活动下面请欣赏小编为大家带来关于开展活动的作文希望对大家有所帮助~

  经过一个学期的漫长等待和朝思暮想的企盼终于轮到我们的班参加“校园实践活动”了那天天阴阴的下起了绵绵小雨

  我在心里默念我们组一定要抽到食堂呀这是因为什么呢因为我们早就听说到食堂参加“校园实践活动”可以拿到鸡腿吃呵呵说什么我也要满足我的这张馋嘴呀

  组长去抽签了我心里默默念叨着你一定要抽到去食堂的签呀组长从容的抽到签一看果然是去食堂的签我心里可高兴了兴致勃勃的在座位上等着没过一会我们就换上了衣服去食堂参加“校园实践活动”了我和胡鼎新负责右边桌椅下面的部分的清洁一开始我擦的兴致很高心想这么一点活我很快就能搞定了可是擦了两排以后我感觉到全身骨头就像散了架似的汗水都流下了额头我有了打退堂鼓的心想退却了可看看其他人正在细心的干活心里又一想我能有这样的想法呢能给小组同学丢面呢于是我就更卖力的干活了

  不知过了多久终于擦完了桌椅我们又开始擦墙和柱子这下可轻松一点了我们团结一致很快就干完了这会我们被告知今天的“校园实践活动”结束了

  出了很多汗感觉口渴我正准备去买水喝同学们说还是去“偷”鸡腿吃吧于是大家就一起去了我们还没进厨房门里面的主厨就一直

 拿眼珠瞪我们我们一看无望就只好走开了我心里想唉:今天我这馋嘴是没的吃了呀

  在这短短一次的“校园实践活动”中我知道了劳动的辛苦感悟到了劳动成果来之不易所以我以后要珍惜别人的劳动成果好好学习不忘老师在讲台的付出不忘爸爸妈妈在辛苦的培育更不忘祖国给了我们这么好的学习环境……

  时光如一阵波浪在大海上穿行虽可能没有尽头却路过了很多有趣而美好的地方

  20**一个使人难忘的一年在校园中总有着许多欢声笑语令人久久不能忘怀使我的心灵浮想联翩仿佛置身在幻想的境界里似永远在一条快乐的小道上行走不时看看周边的花草树木感受他们的奇幻之处感受他们的美好之处

  记得每当步入校园之时总有一阵阵清风拂过我的脸颊令我神清气爽为一天的学习生活打好基础为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀让我在里面遨游让我在里面学习

  记得每次在教室前的走廊上闲逛时总是显得格外放松格外自在犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑自由地在草地上漫步总让人难以忘记在内心深处有个圆满的句号

  每当在教室中郎朗上口地读着书时让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛当我们大声地一遍又一遍地读着老师一遍又一遍的教着时仿如一颗种子深深地埋在土壤之中等着我们去浇灌去呵护它它才能长成参天大树

  当在操场上尽情地游戏时同学间不时多了几分欢声笑语在欢乐的殿堂里遨游彼此享受着这份乐趣没有痛苦只有欢笑

  每当放学时同学们背着书包开开心心的走出校园一个个说着自己在学校里的趣事或者在说着学习上的缺点或不懂彼此间分享着经验慢慢悠悠的走出校园

  在家中做玩了家庭作业便又等待着第二天的校园生活

  学校开展的校园活动丰富多彩有学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、中队会展示……在这一项项活动中我最喜欢的还是 5 月 31 日在水立方召开的大队会

  那天 5 点左右我们来到了奥运游泳场馆——国家游泳中心(水立方)待大家全部坐好后队会正式开始合唱队员先演唱歌曲接着就是一年级小同学入队仪式一年级学生代表一个个精神抖擞的走上舞台给 55 个少数民族同学献上花环伴随着队歌少数民族同学为一年级同学配带红领巾仪式结束后少数民族同学跟我们一一见面打招呼“我是侗族的我叫黄训节……”少数民族伙伴做自我介绍还简单的介绍了自己的民族听完他们介绍我吃了一惊

  原来还有很多少数民族我连听都没听说过更别说了解他们的风土人情了!看来我以后还要多学习掌握更多知识几位少数民族伙伴代表还为我们表演了节目其中有独具风韵的舞蹈特点鲜明的歌曲等等很多这次我真正了解了少数民族他们有自己的习俗独特的歌舞虽然歌中的方言我听不懂但我还是感觉它有一种说不出的、特殊的美丽;虽然我并不懂舞蹈但我还觉得舞蹈十分优雅我更深地领悟到了

 民族文化的多姿多彩民族文化的博大精深节目演完了紧接着我们到场的所有同学为少数民族哦同学表演了我们自编的 5 段民族舞蹈舞蹈动作非常优美少数民族的同学们也跟我们跳了起来一时间我们都融入到舞蹈之中了伴随着优美的歌曲这次大队会结束了为了庆祝六一儿童节我们还观看了情景剧北京的传说

  我喜欢这次民族活动它让我懂得了许多知识也给我带来了很多欢乐

  我们学校有许多有趣的活动最有趣的就要数上学期的体育节了

  上学期的体育节同学们个个都去报名参加比赛我也跃跃欲试报名参加跳绳比赛

  体育节比赛那天首先开始的是仰卧起坐比赛伴着加油声出现了一支队伍——他们是仰卧起坐的“大师”们别看他们摆出一副不可一世的样子其实他们都是“菜鸟”我们班轻松的夺取了冠军接着是跑步比赛“小博尔特”们也都做好了准备虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的可是山外有山楼外有楼我们还是遇到了比我们更强的队伍我们班几乎全军覆没接下来是跳远比赛因为这个项目是我们班的强项所以我们也轻松地夺得了冠军

  跳绳比赛开始了该我上场了同学们都给我加油我自信满满地和我的同学们一起走向比赛场地随着老师的一声口令我如闪电如旋风一般地跳了起来绳子发出的声音在耳边回荡一开始我就遥遥领先了过了一会儿我想看看旁边的同学跳得样了可又一想:这样会耽误时间的呀!那就没法破记录了不行!于是我像上了发条一样继续跳着

 比赛快要结束的时候我有些累了真想停下来休息一下呀可又一想:比赛要结束了坚持就是胜利!这时刘老师在场边对着我喊:“罗雨来加油!罗雨来加油!比赛马上要结束了坚持就是胜利!”这话鼓励了我我深吸了一口气努力坚持着最后比赛结束了我跳了 179 个打破了自己以前跳 177 个记录我兴奋极了一蹦三尺搞还大声叫道:“成功了!”

  这次体育节我们班取得了全校第三名的好成绩体育节真有趣

  在昨天运动会就已经拉开序幕今天是我们四年级的竞争每个参赛选手都心情激动热血沸腾都准备在运动会上大显身手为自己的班级争光

  第一个比赛项目是跳绳也是我参赛的项目我在比赛前还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个其实呀我根本就不行瞧瞧比赛的实况吧:除了我每个同学都像跳得很轻松似的他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌极像一个被驯服的宠物;而我呢笨手笨脚的绳子不是被脚踩了就是打在我背上的帽子上或者就是绕在我的脚上完全不听我指挥没完没了地出错最终的结果裁判老师勉强给了我“五个”的成绩唉!这倒霉的成绩啊!不仅把我自己的脸羞的通红还把全班的比赛成绩拉了下水

  第二个项目是接力赛裁判一声令下同学们一个个便像飞毛腿似的“飞”出去接力赛主要是考验团队的协作能力依我个人观点我觉得所有同学都具备这个特点你看:一个同学拼尽自己所有的力气朝

 另一个同学努力飞奔而去稳稳地将手中的接力棒交给他……看那坚定不移的神态看那永不放弃的精神是多么可贵呀!

  除此之外还有袋鼠跳、400 米赛跑、拔河有许多同学用自己的行动证明了自己以及自己的班级才是最强的

  最后我班以总比分第一的优异成绩展示了全班同学团结、努力、拼搏的体育精神

  在校园里有许多丰富多彩的活动如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯也充实了我们的课余生活

  在学校制定的七项制度中我最喜欢的就是“我为他人写作业”因为在写作业时在自己的作业本上可以龙飞凤舞想写就写然而一旦与同学交换作业让我们在别人的作业本上写作业为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样我们一定会尽自己的全力为他人写作业尽量把字体写的工整而漂亮

  我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者有一天我拿着同桌的作业本写作业一翻开他的作业本哇!他的字写得真难看!我心想:反正同桌写的字这么难看我随便写写就行了他也会感到我的字强于他第二天老师把作业本发下来我的作业只得了“良”而我又惊奇地发现同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看是正规的楷书!这件事让我羞愧无比被我时刻记在心里那一次我受到了同桌的耻笑在以后的作业中我也努力把字写好

  “我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字它使我受益匪浅我从中也明白了许多道理并真正地把它运动到生活中去那就是:无论是写作业还是做事自己不喜欢的字不要写给别人看自己不想做的事不要让别人做——己所不欲勿施于人

  我们的学校总会组织这样那样的有趣的活动在一次次有趣的校园活动中总能惹来同学们一阵阵欢笑声……

  今天我们召开了一次有趣的中队活动活动开始了只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们请肃立敬礼唱国歌”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动”文艺会演现在开始”这时同学们个个摩拳擦掌想上台表现自己

  主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌””哗”人们热烈鼓掌欢迎晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩主持人见大家玩得这么兴奋也想来助助兴他从容不迫地走上讲台向同学们微笑着他给同学们出了几道脑筋急转弯第一道:一个人只剩下一颗子弹那他能打死两个贼大家都争先恐后地回答金豪回答:”能””为什么”嗯因为他一箭双雕打死了贼”金豪回答

  主持人听后不禁笑了笑然后清了清嗓子说:”恭喜你答”他故意拉长:”错了”唉真是竹篮打水一场空可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰这时候同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目他慢条斯理地说:”什么火不能用”教室里的气氛顿时活跃了几乎所有人都举手了”你””怒火””恭喜你”浩圳同学又故意吊人胃口几秒钟后主持人终于说出了三个字:”答对了””耶”同学

 们欢呼起来接下来的节目是猜动物规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称由那位同学来模仿那种动物大家都开动大脑踊跃举手

  这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了但大家的心还记挂着这中队活动我们又急切地盼望下一次主题中队活动

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