厉行节约制止餐饮浪费活动实施方案(全文)
下面是小编为大家整理的厉行节约制止餐饮浪费活动实施方案(全文),供大家参考。
. 厉行节约制止餐饮浪费行为工作实施方案
为深入贯彻落实******关于节约粮食、制止餐饮浪费 行为的重要指示精神,结合省、市、县相关工作要求,在我校开 展厉行节约,制止餐饮浪费行为系列活动,特制定本实施方案。
一、工作任务 深入学习贯彻******重要指示精神,把节约粮食、厉 行节约、艰苦奋斗等精神作为学校思想道德教育的必修课。加强 厉行节约教育和学校食堂管理,把落实餐饮节约的各项措施贯穿 食堂管理的各个环节。教育师生带头践行文明、健康、绿色、节 约的生活方式,自觉践行“光盘”行动和落实“文明餐桌”行动,防 止“舌尖上的浪费”,不剩饭、不剩菜,养成健康用餐、文明用餐
好习惯,以自身的示范行动带动更多人形成节俭节约的新风尚。
二、组织领导 经研究,成立工作领导小组,统筹抓好学校厉行节约制止餐 饮浪费行为各项工作。
组 长 :
副组长:
成 员 :
三、工作措施 (一)
学习领会精神。深入学习***新时代中国特色社会主义思想,深刻领会******关于“坚决制止餐饮浪费行为, 切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围 ”的 指示精神,认真学习各级党委、政府对制止餐饮浪费的工作要求,
. 学习各级纪检监察部门对餐桌浪费的安排部署,学习中华传统优 秀食育文化,懂得制止“舌尖上浪费”的重要性、必要性。(牵头 领导:
**,责任部门:党委办、德育处,责任人:**)
(二)宣传营造氛围。
学校需通过校 ♘ 广播、校 ♘ 网、LED
电子屏、公告栏、橱窗等多种途径宣传制止“舌尖上浪费”的有关 精神和工作安排,丰富食堂餐厅饮食文化,开展宣传“七个一”活 动(发一份倡议、办一次手抄报、办一块展板、画一幅画、组织 一次演讲、进行一次主题家访、组织一次征文比赛),积极倡导“厉
行节约、制止餐饮浪费”的良好风尚。(牵头领导:**,责任部门:
一二校区团委,责任人:**)
(三)
)
教育明白事理。
以“厉行节约、制止浪费”“谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦”等为主题,在各校区开展好主题教育 “四个一”活动 (举行一次国旗下主题讲话、上好一节主题班会课、开展一次小 故事比赛、组织一次体验活动),让学生参与体验,明白事理, 增强爱惜粮食的责任意识和自觉意识。(牵头领导:
**,责任部门:一二校区团委,责任人:**)
(四)
加强食堂管理。
一是加强环节管理,完善从食品原材
料采购、库房储存、生产加工、销售、食物收残各环节的节约管理。二是不断提升餐饮从业人员技能水平、改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,提高菜品口味。三是优化供餐服务,营养搭配菜品,注重膳食平衡,根据男女生和不同人群餐饮消费特点, 实行大小份、半份、拼菜和自助等供餐制度。四是加强对用餐人数的分析和预估,实施动态管理,做到按用餐人数做餐、配餐。
(牵头领导:**,责任部门:安全办,责任人:**)
. (五)
开展督导督查。
建立以教师和学生为主体的监督员志 愿者队伍,强化对食品浪费现象的监督。强化对师生食堂和就餐 的明查暗访,发现问题,及时督办,限期改正。(牵头领导:**, 责任部门:安全办,责任人:**)
(六)完善长效机制。学校要建立健全学生食堂节约用餐制 度,督促学生主动节约,反对浪费;要建立定期培训制度,切实 提高餐饮质量,减少因饭菜质量而导致的食物浪费;要将节约粮 食、反对浪费中的好经验、好做法固化为制度规定和行为规范, 形成长效机制。(牵头领导:
**,责任部门:安全办团委,责任人:**)
四、实施步骤 (一)学习部署阶段 ( 2020
年
9 9
月
15
日 —9 9
月
30
日)
)
。
认真学习***总书记关于对制止餐饮浪费行为的重要指示,以及省、市、县有关工作部署,向全县师生、家长发出倡议 书,制定工作方案。
(二)深入实施阶段( (2020 年
10 月
1 日—11 月
20 日 日)
)
。
切实开展宣传教育“七个一”活动和主题教育“四个一”活动, 增强爱惜粮食的责任意识和自觉意识,使“爱惜粮食、厉行节约” 成为学生的良好行为习惯和生活方式,全面遏制“舌尖上的浪费”。
学校团委、德育处及时开展活动汇总资料做好随时督查准备。
(三)巩固提升阶段(长期坚持)
)
。
及时总结和推广先进工作经验和成果,树立典型,加强正面宣传引导。在学校开展评选节约标兵、节约卫士等,树立先进典型,形成珍惜粮食、反对浪费的新风尚。
由德育处、团委负责。
. 五、工作要求
(一)
加强组织领导。
各部门切实履行主体责任,校长是制 止餐饮浪费的第一责任人,要从“两个维护”的政治高度将节约粮 食、制止餐饮浪费工作抓实抓细,要明确分管领导、责任人员, 全面排摸掌握餐饮浪费情况,根据问题短板提出具体落实举措并 加强整改。党员领导干部和广大教师要从我做起,模范践行,带 头养成节约习惯。
(二)加强宣传引导。
加大反对餐饮浪费的宣传报道力度, 广泛开展节俭理念的宣传引导,加强正面典型的宣传,发挥榜样 示范作用,营造“浪费可耻、节约为荣”的良好氛围。
(三)加强考核评价。
要将倡导勤俭节约、制止餐饮浪费、反对铺张浪费工作纳入文明校♘创建的重要内容,将制止餐饮浪费培养节约习惯的表现纳入师德评价体系、学生综合素质评价体系和食堂评价体系,作为师生评奖评优的重要参考。
20** 年 9 月 11日
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