杨伟杰-教学随笔【精选推荐】
下面是小编为大家整理的杨伟杰-教学随笔【精选推荐】,供大家参考。
教学随笔 教师:杨伟杰
任教学科:信息技术
2005 学年第二学期 班级 五年 3 班 时间 2005年11 地点 语音室 题目:
设计艺术字标题 实录:
提问:同学们看过以后感觉怎样?同学们想知道它的什么吗?同学们都非常好,但我们学习一定要循序渐进,那么我们今天首先来学一学怎样美化标题,老师这里也做好了有关艺术字标题的网页,同学们看一看。我们一起来自学怎样设计艺术字标题。
启动“金山艺术汉字 2.0” 要使用“金山艺术汉字 2.0”,首先用鼠标单击菜单中的“插入”,移动到“OLE 对象”一栏打开“插入对象”对话窗口。
在“插入对象”对话窗口中,再用鼠标在对象类型中移动到“金山艺术汉字 2.0”并选中,单击“确定”出现下图界面,启动“金山艺术汉字 2.0”成功。
(导引):同学们点击一下工具条的左边第一个工具就出现了一个对话框 选择字体 文字输入 选形设置 版面设置 边线阴影 前景设置 背景设置 同学们知道艺术字是怎样创作了吗?想自己做做吗?下面时间就让同学来创作吧!
反思:
让学生发展思维展开,但要控制不要太广引导学生回答出:我们应该“保护蓝色海洋”当答出后再让同学们回答问题,同上标题可尽多留在后用但不要离题,提问答疑让学生发问激发学生的学习的兴趣 根据回答板书出艺术字创造的步骤边观察边辅导学生边评价展示作品让学生相互学习 出示教师作品让学生评价,引导学生更上一层楼的求知欲
备注
2005 年 11 月(制表)
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