反四风,树新风,学习心得体会
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“反四风,树新风" 学习心得体会 在党的群众路线教育实践活动工作会议上,***强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上, 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果,其对于转变作风,树立党的威信,密切党群关系有不可估量的作用。
通过“四风”建设学习, 我充分认识到本次教育系统思想作风纪律 教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
在“四风”建设中,回顾自己的教书生涯。不敢说“桃李满园”,也可谓“枝繁叶茂”,是一名称职的“园丁”。自参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表, 模范地遵守社会公德, 时时处处严格要求自己, 教书育人, 关心集体, 团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、 思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方
略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书育人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。
在“四风”建设学习后,我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习, 吸收新的教育思想、 教育理念、 教育模式, 教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、 新突破, 再上新台阶。因此,在今后的工作中,应加强业务学习,提高素质。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。同时,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新” ,要紧跟时代发展的步伐。把这次学习作为自己提高更新的契机,找到**问题的切入点、突破口。力争做一名学生喜欢、家长满意的好老师。
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