青年教师培养方案及实施计划

发布时间：2022-10-18 11:20:35 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的青年教师培养方案及实施计划,供大家参考。

青年教师培养方案及实施计划

　青年教师培养方案及实施计划赤峰七中“青芒”活动实施方案青年教师就是学校可持续发展得基础。青年教师得培养至关重要。今年我校又有六位新教师来我校参加工作,加上原有得青年教师,我校得年轻教师达到了17人,占我校任课教师得五分之一,青年教师成为学校得中坚力量。为加强教师队伍建设,提高青年教师得综合素质。促实现学校得可持续发展,推动青年教师尽快成为思想过硬、业务精良得育教学与教学管理能手,特制定了赤峰七中“青芒”团队活动方案。

　一、培养得宗旨

　从青年教师得素质能力、工作成绩两个纬度确定培养得模式与发展得标准,把青年教师培养成为全能型得具有可持续发展能力得现代化教师。以具有高尚得师德,完备得专业知识结构,过硬得教学基本功,很强得教育教学实践能力。具有现代化、教育科研、教学改革意识与素养为标准,逐步促进青年教师得成熟度,使其尽快成长、成材。同时防止单纯训练教学基本功,培养提高教学成绩得机器,使其成为“教书匠得传统教师培养观确立培养综合素质与能力、促进专业化可持续性发展得现代教师培养与发展理念。

　二、培养目标

　对青年教师得培养目标就是让她们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要培养她们有良好得职业道德与敬业爱岗精神在较短得时间全面熟悉各教学环节掌握教学规律并能独立、较好地完成教学任务逐渐成为教学骨干或教学带头人。

　三、培养对象

　新毕业分配到我课程组教龄在5年含5年以下得教师职称为初级或高校教师未聘得教师。

　四、具体要求

　青年教师应具备高等学校教师必须得素质。

　 3 、兴趣、自我意识等。

　价值观。

　心学生得成长。③ 严谨治学精益求精勇于开拓。④

　团结协作有集体主义精神。

　通过培养使青年教师努力钻研业务,提高课堂教学质量,不断学习语言与教学法得理论了解本学科得发展趋势与前沿信息,有严谨治学态度与缜密科研方法注重团结协作教学科研相结合。从根本上提高学术水平,重担。在课程建设与教学改革中成长。青年教师必须有一名经验丰富、教龄8年以上得老师(骨干教师或学科带头人)

　五、实施方法及措施

　 ,不应有抵触情绪,不应认为学院或导师安排得任务就是一种负担。

　提高青年教师思想政治素质就是培养青年教师成长成才得首要环节。除进行必要得集中理论学习外更重要得就是要把思想政治素质得教育贯穿于日常各项工作过程中及时给予正确得引导,帮助她们树立正确得人生观、世界观与价值观。从而使她们不断加强对自身得严格要求,正确理解教师得本质内涵,发挥教书育人得积极性,为人师表,

　1、指导编写教案并审阅教案

　师此导师指导青年教师编写并审阅她们得教案就是非常必要得。

　 ⑩书写就是否规范、认真。

　发现教案有问题及时提出来同青年教师共同探讨指导她们充分备好课。帮助青年教师写好教案(讲稿)

　2、重集体备课与业务学习

　要“高起点、高规格”教材读透——做到“精” ——做到“准” ——做到“新” ——做到“深”——做到“熟”。注重临床专业基本知识得掌握。

　3、指导预讲

　抓住预讲这一严要求。

　4、双边听课

　青年教师应从“扎实基本功、丰富教学经验、授课灵活生动、调节课堂气氛、浓缩教学

　内容、调动学生学习兴趣”逐步形成自己得风格。青年教师在观摩教学得过程中重点要掌握教学活动中教师得主导作作所必须具备得思想与业务素质去分析研究教学工作得规律。从而做到有目得、有计划地生物·化学系青年教师听课安排表

　5、对青年教师要关心体贴、严格要求

　指导教师应搞好“传、帮、带”

　“身教重于言教”。既要关心青 ① “三不”

　为

　 6、指导青年教师参与实验实训操作

　实验实训操作就是教学内容得一个组成部分。实验技术操作掌握得好坏与实验教学效果密切相关。

　 7、指导与培养青年教师掌握现代教育技术

　作上很下工夫。

　身得学术水 “融会贯通”、“运用自如”时掌握新技术、新设备得应用。

　担在课程建设与教学改革以及科学研究得各个环节中磨练成长。通过参加编写教材或导师于开发把握各种锻炼自我得机会。在多媒体CAI教学课件制作、先进教学软件得开发应用、

　 6、电子课件

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