小学“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题队日活动纪实总结（完整）

发布时间：2022-10-13 20:50:05 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的小学“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题队日活动纪实总结（完整）,供大家参考。

　小学 “红领巾心向党，争做新时代好队员”主题队日活动纪实总结

　为迎接中国共产党成立 100 周年，庆祝“六一”儿童节，教育引导广大少先队员听党的话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，增强少先队员光荣感，阳光小学大队部在“六一”儿童节期间，在全校范围内开展“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题队日活动。

　一、德育讲堂：“红领巾心向党，争做新时代好队员”国旗下讲话。

　二、各年级活动：

　五年级：“拥抱新时代”分享会。

　组织少先队员通过上网、阅读、寻访、笔记、画画等方式，切身感受人民生活的显着改善，知道取得伟大成就的根本原因离不开党中央的领导，是全体中国人辛勤劳动换来的。帮助少先队员畅想新时代新目标。

　1.让我最激动的发展成就。引导少先队员结合个人成长，回顾近年来让自己最为激动的发展成就。发展成就可以是国家大事，也可以是家乡变化，可以是奥运会、世博会、抢险救灾、天宫神舟对接、复兴号、疫情等大事件，也可以是切

　身经历、所看所想等，进一步引导少先队员认识近年来党推动科学发展、促进社会和谐的时代业绩。

　2.让我最温暖的生活小事。发动少先队员挖掘发生在身边让自己感到最温暖的生活小事。这些小事与普通百姓的生活密切相关，如家庭生活的变化、免交学杂费、校园标准化建设、安全校车、医疗保险、街坊邻里对某件事的好评等等，寻找令自己感动的温暖瞬间，引导少先队员在回忆、收集这些生活小事的过程中，感受近年来党推动民生改善和党对少年儿童的关爱。

　四年级：“牢记新要求”朗诵、演讲。

　组织少先队员记住和理解对少年儿童和少先队工作的希望和要求，阅读伟人青少年时代的故事和治国理政的故事，培养少年儿童的朴素情感。

　三年级：“学习好榜样”故事分享。

　发动少先队员发现、寻找、学习身边的榜样，学习革命先烈、历史人物、道德楷模、各行各业先进人物等榜样，激励少先队员向上向善。

　二年级：“争做好队员”目标制定。

　在辅导员老师和小伙伴的帮助下每个少先队员制定近期和中远期个人成长计划，鼓励中队结合“红领巾奖章”争章实践，帮助队员改掉一个个小缺点，培养一个个好习惯，增长一项新技能。

　一年级：“我想戴上红领巾”队前学习。

　一年级班主任带领同学通过视频动画、PPT 等形式让同学们了解并记住“六知六会一做”的内容，激发一年级同学们对少先队的向往之情，做好入队前教育。

　三、“我为祖国、为党唱首歌”红歌展演组织队员唱好国歌、队歌，唱响“我和党、我的祖国”等主旋律红歌，学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义，组织全体少先队员合唱与主题相关的歌曲，展示少先队员的良好精神风貌。

　四、“红领巾心向党，争做新时代好队员”一年级入队仪式。

　通过入队仪式，组织一年级学生加入中国少年先锋队，引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼，争做一名优秀的少先队员。图片本次活动面向全体少先队员，充分照顾差异性，努力启发自主性，鼓励少先队组织自主实践。活动突出实效性，运用符合少年儿童认知特点的载体和方式，努力让每名少先队员得到教益，在帮助少年儿童感知新时代，培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。