600-看后你有何感想？

下面是小编为大家整理的600-看后你有何感想？,供大家参考。

　看后你有何感想？

　① 老师三令五申在考试时不允许作弊, 但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案, 我该怎么办?

　② 别人在公交车上都没有让坐, 我要不要让坐?

　 ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把 10 元看成了 100 元, 多找了钱该不该还回去?

　 ④公路边警示牌上醒目 的写着：

　为了您的安全和家人的幸福请不要翻越护栏。

　大家都在翻， 我要不要去绕道呢？

　◇ 你是如何看待以上道德冲突的？

　 ◇这些现象之所以普遍存在， 其原因是什么？ 应该如何解决呢？

　（一）

　直面生活中的思想道德冲突 1. 道德冲突存在的原因是什么?

　这些变化反映到人的思想观念中， 形成了多元化的道德选择标准， 从而引发道德冲突。

　(主观)

　随着社会主义市场经济的快速发展， 人们的生活方式发生了巨大的变化。

　(客观)

　解决思想道德冲突的重要途径：

　就是在社会主义精神文明建设的实践中， 加强自身的科学文化修养和思想道德修养， 不断追求更高的思想道德目标。

　（一）

　直面生活中的思想道德冲突 2. 解决道德冲突的途径是什么呢?

　镜头一:

　max. book118. com， 云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马家爵， 因打牌与宿舍几位同学发生争执， 残忍的把 4 位同学杀害。

　镜头二：

　 大毒枭刘招华， 初中毕业，自学了研究生课程化学专业， 曾担任福安市人民法院法警工作。

　后辞职转入秘密生产 “冰毒”， 在宁夏窝点时平均每天生产一吨多 “冰毒”，给社会造成极大危害。

　后经干警们的艰苦努力， 终于在老家将他缉拿归案。

　想一想：

　 两个镜头触目惊心， 给我们什么启示？

　（二）在科学文化的陶冶中升华 1、 科学文化修养和思想道德修养的区别

　提高思想道德认识、 判断水平、 情感， 树立三观 自然科学、 社会科学 内容 自省、 自律 自我教育、

　自我提高 方式 思想道德 修养 科学文化 修养 区别

　 未成年在押人员多为文盲

　根据调查：

　分析未成年在押人员的犯罪原因， 首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足 17%， 大多数是小学毕业， 还有近 20%连小学都没毕业。

　而且他们中近 40%是辍学或被学校开除、 劝退人员， 绝大部分初进看守所时不会写信， 甚至连明信片都不会写。

　除此之外， 大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱， 奉行拜金主义。

　上述材料主要给你什么启示？

　缺乏科学文化修养， 就容易是非不分， 善恶难辨， 甚至走上违法犯罪道路。

　反之， 加强文化科学修养， 就会反对迷信， 崇尚科学， 有助于树立正确的思想道德观念， 作出理性的行为选择， 明辨是非 （1）

　良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

　 “熊猫烧香” 电脑病毒制造者李俊.“熊猫烧香” 被列为当年 十大电脑病毒之首， 曾让上百万台电脑受害。

　 李俊制造“熊猫烧香”病毒事件说明什么问题？

　说明: 不注重思想道德修养， 即使掌握了丰富的知识， 也难以避免人格的缺失， 甚至危害社会！

　反之， 只有加强思想道德修养， 才能运用掌握的科学文化知识为社会造福； 才能坚定理想信念， 更自觉更多的掌握科学文化知识， 提高科学文化修养水平。

　（2）

　加强思想道德修养可以促进科学文化修养

　2、 科学文化修养和思想道德修养的联系：

　（1）

　良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。

　（2）

　加强思想道德修养可以促进科学文化修养。

　（3）两者是相互影响， 相互促进的。

　“无才无德是‘废品’ ,

　 有德

　无才是 ‘半成品’，

　有才无德是 ‘危险品’

　， 有才有德才是 ‘精品’

　。”

　思想道德修养比科学文化修养更重要。

　辨点：

　更重要

　（1）

　分析两者的含义、 关系 （2）

　两者对人的全面发展都重要。

　不可偏废。

　（3）辨题是不科学的。

　 辨析 一、 财务部企业财务处工作人员岗位（1名）

　1、 热爱社会主义， 拥护中国共产党的领导， 执行党的路线、 方针、 政策， 贯彻集团公司党组的各项决策和决定， 认同集团公司企业文化、 集团理念， 有志于集团公司的事业发展， 遵纪守法， 爱岗敬业。具备较高的政治素质， 保密意识强， 中国共产党党员优先。

　2、 学历与专业：

　必备要求――大学， 研究生， 财务会计专业。

　3、 工作经历与经验：

　必备要求――1 年以上财务会计工作经验。

　4、 相关知识、 技能与能力：

　应知知识财务管理及会计核算相关知识， 熟悉财政、 税收政策。

　●财务会计账务对账、 核账、 账目处理的技能 ●团结、 协作、 认真、 严谨、 细致 当她决定和丈夫一道去广东打工。

　当他们正准备出门的时候， 闻讯而来的乡 亲们正好赶到。

　村民们掏出皱巴巴的一元、 两元钱递给李春燕：“李医生你走了， 我们可怎么办？ ” 李春燕于是没有离开。

　感动中国 2005 年度人物获奖者“李春燕”

　 颁奖词：

　她是大山里最后的赤脚医生， 提着篮子在田垄里行医， 一间四壁透风的竹楼， 成了天下最温暖的医院， 一副瘦弱的肩膀， 担负起十里八乡 的健康， 她不是迁徙的候鸟， 她是照亮苗乡 的月亮。

　 根据材料你认为科学文化修养的根本意义在于什么? 使自己的思想道德境界不断升华， 为人民服务的本领不断提高， 成为一个脱离低级趣

　味的人， 有益于人民的人。

　在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶， 是自己的思想道德境界不断升华， 为人民服务的本领不断提高， 成为一个脱离低级趣味的人， 有益于人民的人。

　 一个真正有知识文化涵养的人， 也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

　3、 知识文化修养的根本意义 （三）

　追求更高的思想道德目标 (2)

　追求更高的思想道德目标， 是一个不断改造主观世界的长期过程。（学习、 坚定、 树立）

　（1）

　加强自身的科学文化修养和道德修养， 是一个无 止境的过程。

　（3）

　要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标， 要脚踏实地、 不尚空谈、 重在行动， 要从我做起、 从现在做起、 从点滴小事做起。

　综合探究：

　①理想、信念、 道德、 人格、 健康等， 是无法用金钱来衡量的；

　②有钱就有一切， 无钱寸步难行；

　③<a name=baidusnap0></a><B style=" color:black; background-color:#ffff66" >人生</B>在世，“吃穿” 二字；

　④大公无私， 先公后私；

　⑤主观为自己，客观为他人；

　⑥人不为己， 天诛地灭。

　 用公民的基本道德规范来衡量这些观点， 你赞成哪些观点？ 反对哪些观点？

　尊重， 宽容， 理解 适度的牺牲， 为责任控制自己的欲望 无私的自我牺牲， 包括生命 说明了共同理想与最高理想的关系。

　（1）

　区别：

　（2）联系：

　含义不同 相辅相成 思考：

　P111 专家点评说明了什么？

　讨论:

　 请同学们谈谈你自己平时是如何加强自 身的 思 想 道 德 修 养 的 ？

　 在

　家

　家长

　 在学校

　老师、 同学

　在社会

　 朋友、他人

　 脚踏实地、 不尚空谈、 重在行动、 从我做起、 从现在做起、 从点滴小事做起。

　思想道德修养与科学文化修养 直面生活中的思想道德冲突 原因 客观原因 主观原因 解决途径 在科学知识的陶冶中升华 两者的关系 区别 （含义）

　联系 科学文化修养的根本意义 追求更高的思想道德目 标 不断努力学习科学文化知识 不断改造主观世界 脚踏实地， 不尚空谈， 从我做

　 起从小事做起

　2008 年进行了“抗震救灾英雄少年” 评选和表彰。50 位“抗震救灾英雄少年” 候选人在抗震救灾中所表现出的临危不惧、 勇于救人的高尚品质让我们为之感动和自豪。

　举办“抗震救灾英雄少年” 评选表彰活动， 有利于激励广大未成年人学习“抗震救灾英雄少年”的优秀品德， 共同营造崇尚先进、 学习先进的良好社会氛围，激励广大未成年人奋发向上、 健康成长。

　 汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹， 传遍全国。

　地震时， 林浩逃生后， 没有跑开。

　连续救出两个同学后， 他又跑进了教学楼。“因为我是班长！

　如果其他同学都没有了， 要你这个班长有什么用呢？ ” 他现在的心愿是，“很想上学。

　以后， 我要当工程师， 要造震不垮的房子。

　这些英雄少年的事迹， 对你的健康成长有何道德启示？

　 二、 在知识文化的陶冶中升华 小结：

　思想道德修养与知识文化修养 三、 追求更高的思想道德目标 一、 直面生活中的思想道德冲突 1、 出现思想道德的冲突原因 2、 解决思想道德冲突的重要途径 1、 知识文化修养和思想道德修养的含义 2、 知识文化修养和思想道德修养的关系 3、 知

　识文化修养的根本意义 1、 改造主观世界， 追求更高的思想道德目标 2、 在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标 3、为共产主义远大理想而奋斗

　 1、 某重点学校的高一学生， 把从网上搜集到的“万花谷” 病毒的代码进行改进和加密， 升级为“混客绝情炸弹”。

　在短短 40 天时间内， 全国有十余万台电脑遭受到攻击， 引起网民的恐慌。

　北京某高校学生先后两次用火碱、 硫酸将北京动物园的五只熊烧伤， 其中一头黑熊双目失明。

　上述事例表明

　 A、 良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养

　 B、 思想道德修养比文化知识修养更重要

　 C、 不注重思想道德修养， 即使掌握了丰富的知识， 也可能危害社会

　 D、 缺乏文化知识修养， 就容易是非不分，善恶难辨， 甚至走上违法犯罪的邪路 C

　 2、 上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、 硫酸攻击黑熊的事例从反面表明， 加强知识文化修养的根本意义应该在于

　 ①掌握更多的科学文化知识

　 ②运用所掌握的知识为社会造福

　 ③成为一个脱离低级趣味的人、 有益于人民的人

　 ④不断提高为人民服务的本领

　 A、 ①②③

　 B、 ① ③ ④

　 C、 ②③④

　 D、 ①②④ C

　 3、 2005年 6 月 19 日《人民日报》 报道， 中南大学高度重视毕业生面向基层就业工作， 据初步统计， 今年该校面向基层就业的毕业生已超过 5000人， 毕业生基层就业率高于历年。

　该校每年在新生入学教育中安排校史教育和专业教育； 抓典型教育， 邀请专人组织报告会宣传其事迹；充分利用德育网站开辟学生教育专栏； 定期邀请专家原始“面向基层立志成才”、“服务人民报效祖国” 等为主题进行网上交流。

　通过这些

　活动， 主要是加强大学生的

　 ①思想政治教育

　②理想信念教育

　 ③知识文化修养

　④思想道德修养

　 A、 ①②③

　B 、② ③ ④

　C 、① ③ ④

　 D 、① ② ④

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