四风专项整治会议记录

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　四风专项整治会议记录 以下是小编为大家搜集提供到的关于四风专项整治会议记录范文，欢迎阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助，更多的相关范文，欢迎关注品才网 时间：20XX 年 3 月 26 日 地点：三楼**部办公室 到会人员：张友成、于德安、陈以超、罗卫、徐政德、肖吉虹、沈立群、张倩、耿学志、梅文波、程梦云 会议内容：

　一、张书记传达校党委活动精神及近期党员活动安 排 排

　1、本周内各党支部 会 会议学习党的群众路线实 践 践教育活动，扎扎实实搞 好 好此项活动。

　2、本周 四 四下午 4:30 三楼会议 室 室全校党员大会。

　二、 支 支部学习活动 1、3— 9 9 月为群众路线实践教育 活 活动时间 第一阶段：学 习 习调研 第二阶段：批评 与 与自我批评 第三阶段：

　整 整改落实 2、活动主题 ：

　：为民、务实、清廉 活 动 动方法：照镜子、正衣冠 、 、洗洗澡、治治病 活动 目 目的：聚焦“四风”，反 对 对形式主义、官僚主义、 享 享乐主义、奢靡之风

　3 、 、学习******《全 面 面贯彻落实党的十八大精 神 神要突出抓好六个方面工 作 作》的重要论述。

　三、 校 校党委关于此项活动的具 体 体措施 1、不搞有偿家 教 教丢人格 2、不乱订教 辅 辅拿回扣 3、不体罚学 生 生缺师德 4、不利用家 长 长搞索要 四、本支部安 排 排 从 3 月开始加强学习 ， ，坚决贯彻上级党委精神 ; ; 定期召开支部会议进 行 行学习、讨论。

　五、党 支 支部内部学习讨论、自由 发 发言 张友成书记：** 部 部要贯彻落实上级党委精 神 神，切实抓好此次活动。

　于德安主任：**部不收 学 学校教辅钱，由学校统一 支 支付。对学生加强关爱， 加 加倍付出。**部党支部 极 极具正义、团结，没有奢 靡 靡之风。

　肖吉虹老师：

　平 平时将此项工作落实到实 践 践活动中，不仅在理论上 更 更是亲身践行群众路线。

　 梅文波老师：教育教学 工 工作中坚决杜绝“四风”

　 20XX 年 8 月 25 日 上 上午，财政局党组书记、 局 局长、教育

　实践活动领导 小 小组组长主持召开领导小 组 组第六次会议，学习市委 文 文件，审议工作方案，听 取 取前期工作汇报并部署近 期 期工作，以下是本次会议 的 的会议纪要。

　一、学习 市 市委文件 会议传达学习 了 了《市委教育实践活动领 导 导小组关于做好第一批教 育 育实践活动查摆问题开展 批 批评环节工作的通知》( 渝渝群组发〔20XX〕1 3 3 号)(以下简称《通知 》 》)和市委第五督导组第 四 四次推进会议精神。会议 指 指出，《通知》和第四次 推 推进会议，就深入查摆问 题 题、切实开展批评提出了 一 一系列有针对性的要求， 是 是做好下一环节工作的基 本 本遵循，要继续坚持领导 带 带头，把学习教育、查摆 问 问题、边查边改贯穿始终 ， ，深刻剖析检查、找准查 实 实“四风”问题、严肃认 真 真开展批评与自我批评、 边 边查边改边建，将作风建 设 设融入日常工作中，建立 长 长效机制，实现标本兼治 、 、取信于民。

　二、审议 工 工作方案 (一)审议并 原 原则通过了《关于印发教 育 育实践活动查摆问题开展 批 批评环节工作方案的通知 》 》及工作推进计划表，结 合 合市委教育实践活动安排 ， ，修改完善后提交局党组 会 会审议。

　(二)审议并 原 原则通过了《关于召开教 育 育实践活动支部专题组织 生 生活会的通知》，修改完 善 善后提交局党组会审议。

　 (三)审议通过了《加 强 强机关作风建设“六要六 不 不”规

　定》，要求处级以 上 上领导干部一定要率先垂 范 范，以更高的标准、更实 的 的举措改进作风，带领党 员 员和其它干部奋发有为、 敢敢于担当，切实提升思想 和 和工作水平，确保“六要 六 六不”入脑入心，实现服 务 务意识达到新境界、工作 作 作风实现新转变、财政改 革 革取得新突破。

　三、听 取 取前期工作汇报并安排部 署 署近期工作 会议听取了 前 前阶段工作市委第五督导 组 组的评价意见和党组专题 民 民主生活会筹备工作汇报 。

　。会议指出，教育实践活 动动开展以来，领导带头示 范 范，上下共同努力，边学 边 边查边改，既按中央和市 委 委要求做到了规定动作“ 不 不走样”，又结合实际推 出 出了“自选动作”，措施 扎 扎实、工作有效，得到了 联 联系市领导和市委第五督 导 导组充分肯定，要在此基 础 础上进一步增强责任感， 加 加强薄弱环节，巩固良好 态 态势，认真查摆问题、开 展 展批评。会议要求，尽快 制 制定党组专题民主生活会 工 工作方案提交党组会审议 ， ，做实交心谈心工作，用 好 好批评与自我批评的武器 ， ，打消思想顾虑、着眼增 进 进团结，高质量开好民主 生生活会，实现思想和行动 的 的“大提升”。

　会议强 调 调，查摆问题、开展批评 是 是教育实践活动承上启下 的 的关键环节，是活动取得 实 实效的关键，要狠抓三方 面 面工作：一是围绕召开局 党 党组查摆“四风”问题专 题 题会、开展交心谈心、召 开 开党组专题民主生活会等 八 八项重点工作，排出计划 表 表扎实推进。二是建好问 题 题台账，实行销号管理， 强 强化整改落

　实。切实履行 财 财政职责，认真推进市委 、 、市政府 22 件民生工程 和 和局党组 20 项工作主题 调 调研，尽快形成成果、见 到 到实效。三是活动办要与 市 市委第五督导组、各处室 之 之间加强统筹、及时沟通 ， ，确保环环紧扣、有序推 进 进。活动办工作人员要进 一一步增强主观能动性，密 切 切团结协作，将参与活动 当 当作学习业务、提升能力 的 的机会，尽心尽力投入工 作 作。

　时间：20XX 年 1 11 月 28 日(星期三) 1 15:30-16:25 地点：闵行校区行政 A 楼 2 207 会议室 主持：汪 后 后继 出席：张安胜、李 建 建强、纪凯风、刘牧群、 汪 汪后继、贾金平、嵇绍岭 、 、胡昊、王秋华、叶必丰 、 、傅和平、姚仁忠、杜朝 辉 辉、杨颉、陈建平、张逸 阳 阳、蒋兴浩、吴晓玲、张 玉 玉平、李先锋、杨升荣、 蔡 蔡玉平、陈方 请假：李 昕 昕荣、顾峰、刘燕刚、王 维 维克、罗哲 记录：陈新

　 会议首先听取了法律事 务 务室陈方主任关于整改四 风 风问题制度建设前期准备 工 工作及后续任务分解情况 的 的报告;随后各机关部处 就 就各自责任范围内的任务 分 分解情况予以充分讨论; 最 最后，张安胜副书记就此 专 专项工作的开展做重要指 示 示。

　一、会议背景 继 印 印发《关于开展“四风” 突 突出问题专项整治和加强 制 制

　度建设的通知》之后， 2 20XX 年 11 月 25 日 ， ，党中央、国务院发布了 《 《党政机关厉行节约反对 浪 浪费条例》。此次整治四 风 风主要涉及形式主义、官 僚 僚主义、奢靡之风、享乐 主 主义等方面的问题，除涵 盖 盖思想意识、业务能力的 问 问题，很大程度上还涉及 制 制度规范方面的问题，且 制 制度规范建设更具有根本 性 性、全局性、长远性与稳 定 定性。

　按照学校的整体 部 部署，现计划梳理与四风 相 相关的学校层面的规范制 度 度，各机关部处的办事流 程 程、服务规程及工作手册 等 等。

　二、会议总体共识 会议认为，此专项工作的 开 开展应与现代大学制度的 建 建立、现代大学治理体系 的 的完善、群众路线实践教 育 育活动的开展、当前学校 的 的机构改革以及学校的长 远 远发展紧密联系在一起。

　核 核心在于建章立制，即规 章 章制度的整、改、废、立 。

　。具体要做到如下三个结 合 合：

　其一，重视此项工 作 作的长期性、持久性、长 远 远性，并落脚至建立学校 长 长治久安、依法治校的战 略 略高度之上; 其二，要 将 将此次的建章立制工作与 各 各机关部处自身的机关体 制 制改革紧密结合，以此为 契 契机，进一步梳理本部门 的 的内部管理职能、服务职 能 能以及相关规范性制度建 设 设的实施情况; 其三， 从 从完善现代大学治理体系 的 的角度看待此项工作，

　使 之 之成为全处，乃至全校的 共 共识。通过整、改、废、 立 立，优化学校规章制度， 优 优化部门办事流程、服务 规 规程，提升学校的治理体 系 系、治理结构与治理能力 。

　。

　三、工作计划及时间 节 节点 1、11 月底之前 完 完成学校整体整改方案， 包 包括民生工程、建章立制 、 、专项整治等; 2、1 2 2 月 2 日，各部处将本部 门 门与四风有关的学校规章 制 制度和本部门办事流程、 服 服务规程的梳理清单汇总 至 至党校办，并列明完成整 、 、改、废、立的时间(邮 箱 箱：********x x **x); 3、12 月 1 15 日完成对各部门上报 的 的整、改、废、立清单的 梳 梳理，上报中央督导组;

　 4、20XX 年 1 月放 假 假之前总结这一阶段的总 体 体实施情况。

　四、注意 事 事项 1、按照制度情况 ， ，现分为继续有效、应当 修 修改、有待增设三个部分 。

　。12 月 15 日上报中央 督 督导组的总结材料要紧密 联 联系制度的具体落实情况 。

　。

　2、对应校内相关工 作 作的归口部门，进一步厘 清 清各项任务的责任部门。

　3、12 月 2 日上报的制 度 度梳理清单，建议包括拟 列 列事项的完成期限，及本 部 部门尚未形成书面制度的 亮 亮点工作。

　4、有明确 责 责任的部处要严格落实自 身 身的责任，没有明

　确责任 的 的部处也要对本部门的有 关 关制度、事流程、服务规 程 程及工作手册等进行梳理 ， ，即使短期内无法形成一 个 个较为成熟的条例、规则 、 、制度，也应制定并明确 未 未来该项工作的综合性筹 划 划、酝酿与规划方案。

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