学校农家乐活动总结3篇

发布时间：2024-07-23 09:25:02 来源：网友投稿

学校农家乐活动总结20**年11月27日，我们举行了校园歌手大赛初赛的第二场，这场初赛整体来讲达到了我们预期的效果，在周三举行的初赛第一场，因我们文体部全体下面是小编为大家整理的学校农家乐活动总结3篇,供大家参考。

学校农家乐活动总结3篇

学校农家乐活动总结篇1

20**年11月27日，我们举行了校园歌手大赛初赛的第二场，这场初赛整体来讲达到了我们预期的效果，在周三举行的初赛第一场，因我们文体部全体人员都是刚刚上任，出现了很多缺漏，例如人员安排不合理，干事工作散漫，这些问题我做为文体部部长，我们赛后作了总结，将这次出现的所有不足和下次会出现的问题，我们都想了一遍。

校园歌手大赛初赛第二场报名人数三十人，当时看到三十人名单时，我就考虑到了这三十个人肯定不会全部到位，因为有的`人报过名的，还有的人处于唱和不唱之间，我们就想好了应急方案，

一种是三十个人全部到位，我们就取十名选手晋级，这是第一套方案。

如果选手到位的情况低于二十个人，那么我们就取五名选手晋级，这是应急方案。

比赛即将开始，我们的应急方案得以应用，选手到位情况十六人，正好取五名选手晋级，所有选手又重新发送号码牌，比赛正式开始，每位选手都在那一展歌喉，激烈角逐，最后选出五名选手晋级复赛，本次比赛在上次的比赛基础上有了很大的改进和提高。

学校农家乐活动总结篇2

阳光映衬下的秋天显得格外迷人，山野硕果飘香，桂花树林清香四溢，连麻雀也经不住想和我们一起欣赏这无限的美景--秋天的气息是如此的浓烈.为了丰富我部门的课外生活，增进成员之间的友谊，在学习工作之余放松一下心情，体验田园生活的乐趣.我们部门开展了农家乐聚餐活动.通过各成员的积极参与，相互配合，这次活动得以圆满结束.现总结如下：

活动负责人：

马成，王瑞，陈军，方琪

活动参与者：

部门全体成员

活动时间：

20**年10月20日（星期六）

活动地点：

朴园

活动过程：

第一环节：前期策划

和部门成员讨论决定于10月20日在朴园开展此活动，并由王瑞写好活动策划书。

第二环节：活动准备

10月19日晚上，部分成员来到了菜市场。买菜过程中我们考虑到了一些细节，比如：多数人喜欢吃，价格是否实惠，份量要多少等等.我们首先买了所需的蔬菜、调味料、香料等，为活动的进行做了充分的准备。

第三环节：正式活动

我们怀着愉悦的心情一路说说笑笑来到了朴园。来到这个有山有水的地方，我们就像是逃出笼子的小鸟，久违的童真浮现在大家的脸上。洗菜的、切菜的、生火的，每个人都干得热火朝天。虽说设施落后，但是我们的思想是先进的，总能像解决之道。场面看似相当的混乱，但是一切还是顺利的进行的着。通常一盘菜也不是一个人完成的，大家你一下我一下，各显神通，于是在一道菜里就融合了大江南北的味道，可谓酸甜苦辣一菜俱全。都说人多力量大，但是吃的也多，忙了两个小时，我们的晚餐终于有了着落，大家的肚子早就饿地咕咕叫了，吃饭的景象自然是更高涨了。

吃饭时各成员都非常开心，我们一边品尝一边谈天说地。虽然不是髙厨之作，但大家都吃得非常开心.这让我们深切体味到了“快乐的源泉就是自己创造，与大家分享成果”这句话;也让我们感受到了家的温馨与甜蜜，大家在一起才是真正的开心.

本次农家乐活动进展虽然没有理想中顺利，但同样取得了圆满的成功.活动过程中充分体现了大家的合作精神，培养了大家的动手能力，并增进了大家的友谊.

学校农家乐活动总结篇3

20**年4月21日我们高电气1101班在班委会的组织策划下成功的开展了农家乐活动。针对这次活动做如下总结：

一、前期：

1、负责人先写好活动策划，定好活动的大体方案。

2、活动之前，负责人先去农家乐踩点，联系好活动地点，并制定号活动的具体方案。

3、由负责人提前关注天气预报，注意是否需要更改活动时间以及准备好雨天的活动方案。

4、把班上参加此次活动的同学分成6小组，并选出6个负责人每组。

5、在活动之前告知各个组长前往活动地点的路线，让他们熟悉何到达活动地点。

6、分配各组长任务（购买好所做菜肴所需的材料）

7、以班为单位统一购买一部分食材（如米，做菜的一些调味料，如菜油，盐，味精，酱油，醋，辣椒等）

二、活动的开展情况、

1、早上7点在校门口集合，由负责人及各组组长清点人数。以小组为单位前往活动地点。

2、到达活动地点之后，各组选好场地，领好厨具，做适当的休息。

3、休息过后，各组开始做饭前的准备，如洗餐具，洗菜，切菜等等。

4、每一组的组员纷纷开始忙碌起来，他们各自为自己组的午餐努力着，一盘盘香喷喷的菜肴逐渐上桌。灶台旁的同学继续做着他们的拿手好菜。

5、各组分别开始品尝他们的劳动成果，一份份美味的佳肴。同学们都不亦乐乎，争相评比出最佳菜肴和最佳主厨。

6、饱餐一顿之后，同学们都非常的满足。于是乎开始了各自的活动。

7、各种各样的活动，让大家流连忘返，大概持续到下午5点半队伍才从农家乐返回学校。

三、活动中存在的不足：

1、班上仍有少部分同学未参与到这个活动中来。

2、把同学们带去活动地点的时候，有一部分同学坐过了一个车站。去的路线组长熟悉，但是组员还不够清楚。

3、饭后开展活动的时候，没有进行班级的统一的活动，同学们都是分散着玩。导致有些比较内向的同学没有积极加入到活动中来。

4、在农家乐结束后不是统一回校，而是陆续回去。可能同学们会比较喜欢这样，不太受约束。但也存在一点安全问题。

四、活动总结：

1、在活动之前，应充分征求同学们的意见，发动全体同学的积极性，加强同学们的集体荣誉感。

2、各组在做菜的过程中，同组的同学们分工协作，把各种事情做得井井有条，充分展现了同学们的和做精神。同时，在这种不知不觉的加交流中也加深了同学们之间的互相了解，达到了使同学们互相熟悉的目的。

3、下午的自由活动中，有了上午的铺垫大家都玩得比较开，就算是以前没有多少交流、在班上比较沉默的同学也和其他人一起玩得很开心！

4、通过这次活动，丰富我们的课余生活，使同学们对大学生活充满激情，感受到大学生活的意义。同时也能在考试之前为同学们提供一次尽情放松和娱乐的机会。增强班级凝聚力。

总之，虽然这次活动还存在着一些不足，但总的来说开展得还是比较成功的，基本上达到了预期的目的。这次活动也算是我们班上这一学期最后一次大型的班级活动了，当然它的结果也是比较令人满意的。希望在下学期的活动中我们班能够再接再厉，改善活动中的不足，尽力把一切做到最好