爱护眼睛绘画活动总结9篇
爱护眼睛绘画活动总结一、活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上下面是小编为大家整理的爱护眼睛绘画活动总结9篇,供大家参考。
爱护眼睛绘画活动总结篇1
一、活动目的:
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
二、活动时间:
绘画展于10月16日落下帷幕。
三、活动主办人:
此次绘画展由刘、常、王主办,并且得到了学校的"大力支持。
四、活动评委:
张主任、陈**老师、吝**班主任、李**老师、任**老师、王**老师。
五、活动参加人员:
幼师六班每个学生都积极参与,并取得了优异的成绩。
六、活动内容:
对于此次活动我们进行周密的策划,从活动构思到作品征集,都渗透了活动组织者的汗水。尤其是时间紧任务重,我们把所有作品放在学校一进门就能看到的醒目位置,使得很多师生驻足观赏,并且得到了学校领导的认可,得到了同学们的好评。此次活动的美术作品集中在剪纸、儿童画、素描三种绘画形式,儿童画的篇幅较多,素描篇幅最少。
七、奖项设置:
本次活动不分画作种类,以符合儿童的想象力和色彩丰富等为评价标准,通过几位评委老师的商讨,选出十五位得奖同学,其中五名一等奖,十名二等奖。目的在于激发学生学习美术的积极性,调动学生对美术的兴趣。
八、活动意义:
美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧具有重要作用。通过此次绘画展活动使我们积累了一定的经验,经过领导、老师的点评,使同学们更加热爱美术学科,增加了我们的知识水平,增强了我们三个的组织能力!
爱护眼睛绘画活动总结篇2
为了扎实做好近视防控工作,宣传爱眼护眼的好习惯,增强同学们保护眼睛的意识,懂得保护眼睛的重要性。经济管理系团总支于20__年3月15日—20__年3月23日开展“爱护眼睛,拥抱光明”主题爱眼绘画活动。
此次活动经济管理系团总支通过爱眼宣传板报设计、爱眼主题绘画活动等形式展开。同学们积极踊跃参加爱眼绘画活动,尽显才华,从构思到落笔,同学们都用独特的布局以及丰富的色彩,向大家展示了自己对爱眼护眼的想法。同学们将绘画作品与创新精神融合,以新颖的形式向大家宣传眼保健操,让人眼前一亮的同时学习到正确的护眼步骤。一幅幅画报体现着同学们对活动的热情,更体现着同学们对爱眼护眼知识的了解。宣传板生动形象的向同学们传达不要让眼睛过多承受电脑手机的压力,多去室外活动,定期做视力检测,要保护心灵之窗,拥抱光明人生,极富影响力与视觉感染力。
本次活动顺利进行,进一步增强了同学们爱眼护眼的意识,不仅向同学们宣传了一系列的爱眼护眼知识,更号召同学们积极行动起来,学习爱眼护眼知识,养成良好用眼习惯,保护视力,珍爱光明,共筑光明未来。
爱护眼睛绘画活动总结篇3
1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。
2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所能力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。
其中的不足:
1、也有个别家长常常提出意见:难得一个双休日,还要去搞什么活动;平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参加这个活动了;
2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。
3、活动记录表
每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。
家园共育:
1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点我也要改改我以前的做去了“。
家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。
2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。
3、我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。
4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。
心得体会:
亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:
1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)
2、有针对性的发放宣传资料;
3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;
4、用家长教育家长,用家长启发家长;
5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。
4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。
活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。
这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。
孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的`家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。
我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。
爱护眼睛绘画活动总结篇4
为贯彻落实***总书记关于儿童青少年近视问题的重要批示指示精神,全面推动桂林市秀峰区中华小学近视防控工作的开展,加深全校学生和家长对近视现状的认识,丰富青少年爱眼护眼知识,提高爱眼护眼意识。9月中旬,中华小学在全校范围内发起征集“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”爱眼护眼主题宣传画的活动。
眼睛是心灵的窗口,是通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官。同学们在活动中,围绕主题精心创作,笔法细腻,从不同的角度宣传爱眼护眼知识,各具特色,充分展现了丰富的想象力与扎实的绘画基础。孩子们的作品富有个性、充满童真,他们用五彩的画笔勾勒出斑斓的画面,充分体现出对拥有一双健康、神采的眼睛的渴望。
通过此次“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”预防近视主题宣传画活动,又进一步加强了全体师生及家长对近视现状的认识,丰富青少年爱眼护眼知识,使爱眼护眼意识入脑入心。让孩子拥有一双明亮的眼睛,是大家共同的期盼,让我们一起努力保护眼睛,拥有一双明亮的眼睛,拥有一个光明的未来。
爱护眼睛绘画活动总结篇5
受新冠肺炎疫情的影响,青少年儿童面临着延期复课,居家自主学习。针对“停课不停学”期间学生电子产品的使用和网课居家学习这一现状,预防近视、科学用眼护眼等成为了全体师生家长都关心的话题,3月21日上午,龙苴小学开展了疫情期间“爱眼护眼”主题绘画手抄报展示活动。
全体师生充分利用居家学习有家长陪伴的优势,了解如何科学护眼知识,帮助指导学生绘画、制作手抄报。学生兴趣浓厚,积极性很高,想象力丰富,构思巧妙,色彩搭配和谐,内容新颖,在规定的时间内,一幅幅栩栩如生、精巧优美的画面呈现在眼前。
本次活动的开展,学生不仅懂得卫生用眼,合理护眼、科学养眼的重要性,还掌握了眼保健操的做法,动作更加规范。同时也增强了同学们爱护眼睛的意识,做到了疫情期间停课不停学安心健康快乐宅家学习。
爱护眼睛绘画活动总结篇6
6月6日是全国第**个爱眼日。日前,砀山县各级各类学校积极开展爱眼日主题绘画活动,以增强青少年儿童爱眼护眼意识,培养他们养成爱眼、护眼的良好习惯。
本次主题绘画活动,旨在让孩子们通过绘画的形式,了解保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识。经过层层评选,共收到来自全县各级各类学校优秀绘画作品150余幅。县教育局聘请专家组集体评选出县级优秀作品38幅,其中《保护眼睛》等10幅作品获一等奖,《多彩世界》等12幅作品获二等奖,《我有一双明亮的眼睛》等16幅作品获三等奖,县教育局将评选出的一、二、三等奖作品报送市局参加市级评选。
此外,全县各学校还通过宣传栏、微信公众号、黑板报、手抄报、电子滚动屏等形式扩大宣传面,在全社会营造保护青少年视力的良好氛围。
此次活动受到广大师生的欢迎。许多学校负责人纷纷表示,要趁着这次“爱眼日”主题绘画活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动长期开展下去,常抓不懈,为保障学生的眼健康做出更大的贡献。
爱护眼睛绘画活动总结篇7
通过此次比赛,我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人,并且提供给了他们一个自我展示的机会。相信通过此次的比赛,会更好地带动大家学习书法绘画,以此激发学生们对书法绘画的兴趣。同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台,互相学习、互相指点,共同进步!六、存在的问题及建议
(一)问题
参赛选手不多以致复赛无法进行。活动前期宣传不是很到位
(二)建议
1.规定每班必须交一定数量的作品,以增加参赛作品的数量,确保复赛的`正常进行。
2.加大活动前期的宣传力度,积极调动全院学生的积极性。
总之,这次活动整体来说还是不怎么成功的。首先是大一各班参与的积极性不高,高年级同学参与的积极性就更不高。通过这次活动,我们懂得了很多,计划远远赶不上变化,再好的策划在面临实际情况的时候有时候也会变得一纸之谈,如何让好的策划真正意义上的实施,关键在于前期对于各种突发情况的考虑及相应应对措施,只有考虑真的周全了才可以真的去做好一件事。不过,虽然如此,本次部门的活动还是有一定意义的,这次的书法绘画比赛活动进一步加深了同学们对书法绘画相关知识的了解,同时也使同学们对书法绘画产生了一定的兴趣,并争取在自己相应的强项上有所进步,有所突破。
爱护眼睛绘画活动总结篇8
为进一步推进疫情防控和广大少年儿童近视防控工作,积极应对新冠肺炎疫情对少年儿童视力的影响,根据山西省教育厅《关于组织开展20**年全省教育系统“爱眼护眼、从我做起”主题系列活动的通知》文件精神,我校组织开展了“爱护眼睛”主题绘画暨展览活动。
本次活动面向一至三年级全体学生展开,由美术组教师负责组织执行,经过前期安排部署、绘制准备,600余名学生参加了绘画活动;经过班级初评,每班选送作品10幅,共计140幅;经过学校评审组评审,最终选定66幅作品,报送《山西教育》杂志社参加省级评选展览活动。同时,学校也以美篇、简报等形式对这66幅作品进行了校内展览。
“随风潜入夜,润物细无声。”眼睛,是心灵的窗户!每个人都应该爱护自己的眼睛,本次活动我们以学生喜欢的绘画形式将“爱眼护眼”呈现了出来,将“爱护眼睛、从我做起”渗透到每个孩子的心灵……
爱护眼睛绘画活动总结篇9
一、活动环节
1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。
2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火?但他们知道做自己力所能力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴?这都体现了亲子和谐的亲系。
二、其中的不足
1、也有个别家长常常提出意见:难得一个双休日,还要去搞什么活动;平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参加这个活动了;
2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。
3、活动记录表
每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。
三、家园共育
1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。
2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很积极的"去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。
3、我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。
4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。
四、心得体会
亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:
1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)
2、有针对性的发放宣传资料;
3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;
4、用家长教育家长,用家长启发家长;
5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。
4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。
活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。
这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。
孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。
我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。
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